DEPORTES DE PELOTA
Historia del voleibol
El nombre voleibol en español (y sus variantes vóleibol, volibol, balonvolea o vóley), deriva del
inglés “volleyball” y hace referencia a una disciplina de más de cien años de existencia que fue
creada en 1895 por William G. Morgan, director de educación física en la asociación Young Men’s
Christian Association (YMCA) de Estados Unidos.
Originalmente se llamaba “mintonette” pero, durante una demostración, notaron que el voleo del
balón sobre la red describía la esencia del juego y por eso lo comenzaron a llamar “volley ball”. En
1952, la Asociación Norteamericana de Voleibol unificó las palabras para denominarlo de manera
oficial “volleyball”.
El voleibol es un deporte que se juega en una cancha dividida a la mitad por una red, donde se
enfrentan dos equipos de seis jugadores cada uno. El objetivo del juego consiste en pasar el balón
por encima de la red para que toque el suelo del campo contrario, sin que el contrincante logre
alcanzarlo.
Se juega golpeando o impulsando el balón y cada equipo tiene un máximo de tres toques para
pasarlo al campo contrario. Los jugadores de un mismo equipo rotan su posición a medida que van
ganando puntos.
CREADOR
En 1870 nació William G. Morgan en Lockport, Nueva York. Durante su infancia, asistió a la escuela
pública y trabajaba en el astillero de su padre, a orillas del viejo Canal de Erie. En 1981 Morgan
ingresó al Hermon Preparatory School en Massachusetts, donde conoció a James A. Naismith, en
ese entonces profesor de educación física de la YMCA y creador del baloncesto.
Naismith quedó impresionado con las habilidades atléticas de Morgan y lo alentó para que
continúe su educación en la Escuela Internacional de Capacitación de la Asociación Cristiana de
Hombres Jóvenes (actualmente llamada Springfield Collage). En 1984 Morgan se graduó,
momento en que comenzó la historia del voleibol.
Origen del voleibol
En el 1895 William G. Morgan asumió como director de educación física en la YMCA y se encontró
con un problema, debía proporcionar el ejercicio sin que fuera demasiado agresivo o intenso.
Notaba que el juego de baloncesto, a pesar de ser muy popular, resultaba demasiado agotador.
Quería una alternativa en la que no fuese necesario dar tantos golpes o sacudidas, de modo que se
adaptara a un público más amplio. Morgan tomó ideas de diversos deportes, como la pelota
del baloncesto, la red del tenis, el uso de las manos del balonmano y el concepto de entradas del
béisbol. Así, creó una disciplina que denominó “mintonette”.
Un año después, el juego mintonette resultó muy popular y obtuvo una audiencia en la
Conferencia de Directores Físicos de la asociación YMCA, celebrada en Massachusetts. Allí, el Dr.
Alfred Halstead, profesor del Springfield College, observó que lo más destacado del juego era el
voleo del balón sobre la red. Por eso, sugirió rebautizarlo “volley ball”.
En los orígenes, el “mintonette” resultaba bastante diferente al desempeño del voleibol que se
conoce en la actualidad. Se jugaba en una cancha más pequeña, con un balón muy pesado, una
red más baja y demasiados jugadores que golpeaba el balón una cantidad ilimitada de veces.
Aunque Morgan probablemente no lo imaginó en aquel momento, décadas más tarde el
voleibol se convirtió en la segunda disciplina de equipo más popular del mundo, después del futbol
CRECIMIENTO
En sus inicios, el juego de voleibol alcanzó amplia aceptación gracias al apoyo y a la difusión de la
asociación YMCA, alentada por dos escuelas profesionales de educación física: Springfield Collage
y George Williams Collage.
A comienzos del 1900 Canadá fue el primer país extranjero que adoptó el juego como deporte
para ser practicado en diversas instituciones. Pronto lo siguieron Japón (1908) y Filipinas (1910),
donde fue incluido en el programa de los primeros Juegos del Lejano Oriente, en 1913. Así
comenzó su expansión a nivel mundial.
En 1914 fue incluido en el programa de educación y recreación de las fuerzas armadas de
Norteamérica. En 1916 la YMCA logró que la poderosa asociación NCAA (National Collegiate
Athletic Association) contribuyera a la rápida difusión del voleibol entre los estudiantes
universitarios de Estados Unidos, a través de la publicación de una serie de artículos sobre su
reglamento.
Allí se anunció, por ejemplo, que el número de jugadores por equipo se limitaba a seis y más tarde,
en 1922, se limitó a tres el número de toques del balón por jugada. Sin embargo, hasta principios
de 1930 el voleibol resultaba un juego de ocio y recreación, con pocas presentaciones
competitivas a nivel mundial y con un reglamento que variaba según el país donde se jugaba.
En 1947 se creó en Francia la Federación Internacional de Voleibol (FIVB). Este organismo mundial
se encarga de regular las normas a nivel competitivo y de celebrar encuentros de manera
periódica.
En los Juegos Olímpicos de París en 1924 se jugó por primera vez al voleibol tradicional como
deporte de demostración. Pero recién en 1964 pasó a formar parte de las especialidades
olímpicas en el encuentro celebrado en Tokio.
Hoy el voleibol es uno de los deportes populares más practicados a nivel mundial, con
competiciones como, el Campeonato Mundial FIVB, la Liga mundial FIVB, el Gran Premio Mundial
FIVB y los Juegos Olímpicos. Es un deporte competitivo de alto rendimiento físico y técnico que
presenta algunas variantes aceptadas de manera oficial:
El voleibol de playa. Se juega sobre la arena y desde 1996 forma parte de las disciplinas olímpicas,
a partir del encuentro celebrado en Atlanta que contó con un estadio construido especialmente
sobre la playa.
El voleibol sentado. Se practica especialmente entre los deportes de personas con discapacidad y
en 1980 fue incorporado en los Juegos Paraolímpicos.
HISTORIA DEL VOLEIBOL EN COLOMBIA
La primera vez que el voleibol entró como disciplina en los Juegos Deportivos Nacionales fue en
año 1941, en la ciudad de Bucaramanga.
Por otra parte ya creada la Federación en el año 1955 se da inicio al primer Campeonato Nacional
de Voleibol, torneo que gana el departamento de Cundinamarca.
Con el transcurrir del tiempo el voleibol a nivel nacional se posiciona de manera importante en las
ligas regionales. Empiezan a mostrar sus fortalezas las zonas del pacífico colombiano, el centro del
país y la zona entre Antioquia y Chocó.
De allí el posicionamiento de tres selecciones regionales principalmente: La Selección de Bogotá,
La Selección del Valle del Cauca y la Selección de Antioquia.
La Federación Colombiana de Voleibol (FCV) surge como institución el día 25 de marzo de 1955,
bajo la presidencia de José Mosser. Como antecedente histórico había una Asociación Colombiana
de Voleibol fundada en 1938 y de la que hacían parte las ligas departamentales de Cundinamarca,
Boyacá, Santander y Chocó
PARADA EN BOYACA
Playa Blanca, en inmediaciones del Lago de Tota, es el escenario perfecto para el
certamen.
La Gobernación de Boyacá e Indeportes Boyacá, en alianza con la Federación
Colombiana de voleibol, la Confederación Suramericana de Voleibol, la Liga de
Voleibol de Boyacá y Club Manos volei de Tunja, realiza este fin de semana, en la
reserva natural de Playa Blanca en el Lago de Tota, la Novena Parada del Circuito
Suramericano de Voleibol Playa categoría mayores Masculino y Femenino, donde
participarán los países que conforman la C.S.V (Confederación Suramericana de
Voley Playa).
Vale la pena destacar, que es la primera vez que se realizará una parada de este tipo
a una altura mayor a los 3.000 m.s.n.m., ya que el escenario está situado a una altura
de 3.050 m.s.n.m.
Los países participantes serán:
1. Brazil (cuatro duplas/dos masc y dos fem)
2. Argentina (dos duplas/una masc y una fem)
3. Uruguay (dos duplas/una masc y una fem)
4. Paraguay (dos duplas/una masc y una fem)
5. Chile (dos duplas/una masc y una fem)
6. Ecuador (dos duplas/una masc y una fem)
7. Bolivia (dos duplas/una masc y una fem)
8. Colombia(seis duplas/3 masc y 3 fem)
9: Venezuela (dos duplas/una masc y una fem)
10. Ecuador (dos duplas/una masc y una fem)
11. Perú (dos duplas/una masc y una fem)
Total duplas masculinas: 12
Total duplas femenina: 12
Total de deportistas: 48
Técnicos: 12
Asistentes: 12
Delegados: 12
Total participantes...................84
Por otra parte, se buscará generar un centro de rendimiento en la altura que permita
preparar las selecciones nacionales y suramericanas para las respectivas
competencias internacionales, para lo cual existe un protocolo académico adelantado
con la Federación, la gerencia de Indeportes Boyacá y la dirección técnica de
Indeportes Boyacá, conjuntamente con la maestría en cultura física de la UPTC, en
donde a mediano y largo plazo, se pueda emitir un concepto científico del desarrollo
deportivo del departamento, los aciertos, las fortalezas, las debilidades que tenemos y
la proyección para detectar talentos
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JUEGOS PREDEPORTIVOS
En el ámbito educativo, los juegos pre deportivos son vistos como juegos encaminados hacia la
educación y formación de valores de una cultura física, por ello forman parte de la programación
escolar como las llamadas actividades de educación física. Se convierten en una estrategia para los
profesores porque facilitan el aprendizaje de las normas, reglas y movimientos técnicos de uno o
más deportes de manera progresiva y sencilla.
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