TERCERA SEMANA: CIENCIA Y AMBIENTE
1. Completa y relaciona estos animales con el cartel que corresponda.
Luego colorea.
1. Colorea los dibujos y luego encierra con:
a) Rojo a los mamíferos. b) Amarillo a las
aves.
c) Marrón a los reptiles. d) Azul a los peces.
e) Verde a los anfibios.
TERCERA SEMANA: RELIGIÓN
EL ARCA DE NOÉ
1. Lee cada texto y colorea los dibujos.
Un día Dios pensó en elegir a un hombre justo, que lo amara
mucho y se preocupara por ser bueno. Ese hombre fue Noé.
Un día Noé escuchó la
voz de Dios que le decía:
"Noé la gente se ha vuelto
mala, se ha apartado de
mí. Voy a enviar un
diluvio sobre la tierra: va
a llover durante 40 días.
Pero como tú eres
bueno te he elegido para
una misión:
Construye un arca
muy grande donde puedan
entrar tú, tu familia y una
pareja de cada familia de animales. Una vez terminada el arca
entren y luego lloverá.
Cuando pasaron los 40 días Noé mandó un cuervo para ver si
encontraba tierra firme. Pero no pasó nada. Todavía seguía el
diluvio.
Pasado unos días Noé soltó a una palomita y esta regresó con una
ramita de oliva en el pico. Eso significaba que el diluvio había terminado.
Entonces todos salieron del arca y Noé alabó a Dios y construyó
un altar para darle gracias.
Dios dijo a Noé. "Nunca más volveré a maldecir la tierra porque el
corazón del hombre, desde que nace, está inclinado al mal". La señal de
esto fue el arco iris que Dios hizo aparecer en el cielo.
PRIMERA SEMANA (MARTES)
Resuelve las siguientes ecuaciones
X+12=30 X +15 = 38
X+15 = 50 X -24 = 19
X+ 10 =60 M+56 =97
X+ 20 = 80 57+P= 93
PRIMERA SEMANA (JUEVES)
MULTIPLICACIÓN DEL 0 -1-2
Resuelve las siguientes multiplicaciones de cero.
0X0= 0X5=
0X1= 0X6=
0X2= 0X7=
0X3= 0X8=
0X4= 0X9=
Resuelve la multiplicación del 1
1X0= 1X5=
1X1= 1X6=
1X2= 1X7=
1X3= 1X8=
1X4= 1x9=
Resuelve la multiplicacion del 2 o el doble
PRIMERA SEMANA (VIERNES)
Recuerda que: el doble es
repetir 2 veces la misma
cantidad.
1. Completa dibujando el doble.
El triple
Recuerda que: el triple de un número se
obtiene cuando se suma 3 veces el mismo
número.
SEGUNDA SEMANA LUNES
SEGUNDA SEMANA MARTES
FAST TEST
SEGUNDA SEMANA JUEVES
SEGUNDA SEMANA VIERNES
TERCERA SEMANA LUNES TABLA DEL 9
PRIMERA SEMANA (MARTES)
FAST TEST
CUARTA SEMANA
El señor Gomes necesita conocer el desempeño de sus trabajadores pide a Fiorella su asistente que
supervise , al terminar la semana Fiorella presenta .
Lunes martes Miércoles Jueves Viernes
Laura
Manuel
Alicia
Elmer
Luis
Muy bien
Regular
Mal
Responde:
El día jueves que trabajadores tuvieron un mal desempeño: _______________________________
Alicia tuvo un desempeño___________ el dia ____________.
Laura se desempeñó __________________ toda la semana.
Rebeca da desempeños a sus hijos y desea supervisarlo, para lo cual realiza una tabla estadística.
Lunes martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
Leonor
Miguel
Eva
Eduardo
Cumplió
Medias
No cumplió
Responde:
¿Quién cumplió todos sus deberes? ______________________________________________
¿Qué días cumplieron sus deberes los 4 hijos? _________________________________________
¿Quiénes cumplieron sus deberes el día miércoles y domingo? _____________________________
¿Quiénes no cumplieron sus deberes el día viernes? _______________________________
Un profesor organiza una carrera entre 5 estudiantes para ver quien llega más temprano.
Lunes martes Miércoles Jueves Viernes
Paolo 1 1 2 1 1
Mario 2 2 3 3 3
Aldair 3 1 1 2 2
Nestor 2 2 2 2 2
Pedro 3 3 3 3 3
Responde
Los niños ________________ y _____________________ocuparon sus mismos puestos
toda la semana.
El día jueves ____________ y _____________ empataron el 2 puesto, mientras el viernes
_______________y ______________ en el tercer puesto.
El primer lugar lo obtuvo ______________ casi toda la semana.
4. El grupo de 2 grado somete a votación 2 opciones para ir al zoológico y al museo.
Museo Zoológico Zoológico Zoológico Zoológico
Zoológico Museo Zoológico Zoológico Zoológico
Zoológico Museo Zoológico Museo Zoológico
Zoológico Zoológico Zoológico Museo Museo
Las niñas eligieron sus tarjetas pintadas y los niños en las tarjetas sin pintar, completa la tabla:
Museo Zoológico Total
Niñas
Niños
Total
Responde las preguntas :
¿Cuántos niños y niñas prefirieron ir al museo?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
¿Cuántos niños votaron?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
¿Cuántas niñas votaron?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
¿Cuántos niños y niñas prefirieron ir al museo?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
CUARTA SEMANA (MARTES)
Primero debes observar el gráfico de barras que hizo Francisco para
contar los juguetes que tiene:
7
¿Cuántas tiene?
6
5
¿Cuántos tiene?
4
3
¿Cuántas tiene?
2
1
¿Cuántos tiene?
0
I. Ahora, te toca armar tu gráfico de barras con los siguientes
datos:
• Los niños de segundo grado se fueron de paseo y consumieron la
siguiente cantidad de helados.
Chocolate
Vainilla
Fresa
Coco
0
1. Construye el gráfico de barras.
Miriam y Andrea contaron durante 1 hora los vehículos que
pasaron por la esquina de su cuadra, obteniendo la siguiente
información:
0
CUARTA SEMANA (JUEVES)
CUARTA SEMANA (VIERNES)
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO PRIMERA SEMANA
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO SEGUNDA SEMANA
* Descubre el número que falta y marca la respuesta. ¡Tú puedes!
