REDACCION CENTRAL DE PROGRAMAS
SEMINARIO METODOLOGICO SOBRE PROGRAMACION
La clasificación de programas de radio y televisión es un instrumento de
control estadístico que proporciona al Instituto Cubano de Radio y
Televisión una parte de la información requerida para dirigir, controlar y
ejecutar la política de programación fijada por el Partido y el Gobierno para
las actividades de estos medios de difusión. Al mismo tiempo, permite
ofrecer a los Organismos internacionales la información estadística
necesaria para sus fines de normalización y control.
Como resultado de la nueva metodología a cada espacio corresponderá una
identificación expresada en cinco indicadores por cada uno de los espacios
a considerar ,como son:
1. Por su Función
2. Por su Origen
3. Por su forma
4. Por su tema
5. Por su destino
Aquí se elimina el indicador Complejidad, toda vez que su control compete
a otras instancias (como la Dirección de Planificación) encargadas del
control económico en materia de programación.
No obstante, toda la información relacionada con la complejidad debe ser
elaborada sobre los índices metodológicas establecidos por la Dirección de
planificación.
Función; Es el ejercicio especializado de los Medios de Difusión, que se
asiente en su carácter masivo y se constituye por determinados elementos
de contenido y formales para alcanzar objetivos predeterminados.
La radio , como medio de Difusión Masiva, tiene asignadas importantes
funciones como:
1. Función informativa
2. Función educativa
3. Función cultural
4. Función recreativa
5. Función orientación
6. Función divulgación y publicidad.
Función informativa :
Es la función que proporciona, con un sentido selectivo de la actualidad,
los elementos básicos explicativos para difundir hechos, acontecimientos,
teoría y previsiones de la sociedad, la naturaleza y las ideas.
Función educativa:
Es la que contribuye al desarrollo de las facultades intelectuales del
hombre; en el contexto de los requerimientos de instrucción que demanda
la sociedad, y se apoya en métodos e instrumentos pedagógicos.
Función Cultural:
Es la que estimula el desarrollo de nuevos valores y el conocimiento de los
establecidos en correspondencia con los logros y aspiraciones materiales y
además, promueve la participación de las masas en la actividad científica,
técnica ,artística y literaria.
Función recreativa :
Es la destinada a llenar parte del tiempo libre por la vía del esparcimiento,
la distracción y la amenidad.
Función de orientación:
Es la que contribuye a crear en los oyentes un sistema de valores,actitudes
y modelos de conducta positiva, es consecuencia con los principios de la
moral socialista.
Función de divulgación :
Es la que difunde las actividades y tareas de Organismos, organizaciones e
instituciones y da a conocer otros aspectos de la vida del país que resultan
útiles a las masas. Así mismo, contribuya a trabar conocimientos con otros
factores de interés como usos, hábito y consumo.
Es importante tener en cuenta, que en ningún programa de radio, una
función se proyecta químicamente puro, mucho menos si sabemos que las
posibilidades del lenguaje radiofónico son infinitas, y que en un mismo
programa puedan coexistir elementos propios de otras funciones. No
obstante, para los fines que persigue la clasificación la información
estadística- es necesario tomar ele elemento predominante y de mayor
presencia.
Todas las funciones de la difusión admiten el uso de los más variados
formatos, como por ejemplo: una novela puede tener una función
orientadora, la música no siempre tiene que estar empleada como función
recreativa, puede ser cultural, educativa, entre otras.
Origen: Esta terminología indica el lugar de procedencia o producción
del programa. Este puede ser:
- Producción propia
- Producción nacional no propia
- Coproducción nacional
- Programa importado
- Intercambio exterior
- Intercambio nacional
Producción propia Programa producido íntegramente
Por la Emisora que lo trasmite
Producción nacional no propia Programa recibido, mediante compra
de otras emisoras del país
Coproducción Nacional Programa producido en colaboración
con otra u otras emisoras del país.
Programas importados Programas adquiridos mediante pago
a entidades extranjeras
Intercambio exterior Programa recibidos mediante
intercambio con emisoras extranjeras
sin que medie pago directo.
Intercambio nacional Programas recibidos mediante
intercambio con otras emisoras del
país,sin que medie pago directo
Coproducción internacional Programas producidos
conjuntamente por la emisora y una
o más instituciones de radio y TV de
otros países.
Forma:
Se consideran Formas: las distintas maneras en que un contenido puede ser
llevado a los medios con el fin de lograr un objetivo. Por su Forma los
programas pueden ser:
- Musicales
- Escenificados
- De Exposición y explicación de hechos y acontecimientos
- De variedades
Programa Musical:
Es aquel donde predomina la música, ya sea de transmisión directa o
grabado previamente.
Programa escenificado:
Es el producto en forma dramatizada, en unidades completas o seriadas,
independientemente de que sean difundidas directamente desde un local
teatral, escritos o adaptados especialmente para la radio, la TV o
producidos como películas.
De exposición y explicación de hechos y acontecimientos:
Es el programa en el que se ofrecen elementos informativos, explicativos
sobre determinados hechos y acontecimientos.
De Variedades:
Son aquellos programas donde coexisten e forma armónica, varios
elementos formales y de contenido, relacionados entre sí, para lograr el
objetivo propuesto.
Para facilitar el trabajo de clasificación en relación con el indicador Forma
y lograr una información lo más detallada y uniforme posible de todas las
emisiones del país se establecen, por primera vez, para cada forma un
grupo de microindicadores, que son los siguientes:
Forma música:
- Música latinoamericanas y del caribe:
De ellas:
- Música mejicana
- Música argentina (tangos)
- Música caribeña (excepto cubana)
Música Cubana :
De ellos:
- Danzón
- Son
- Campesina
- Infantil
- Nueva trova
- Trova Tradicional
Música popular variada (discoteca)
Música instrumental ligera
Música de países socialista
Música española
Música culta
Bolero
Recital
Tríos
Música y poesía
Escenificaciones:
Teatro
Cuento
Novela original Cubana
Novela adaptada extranjera
Aventuras
Histórico seriado
Histórico de una sola emisión
Testimonios
Comedias
Humorismo
Exposición y explicación de hechos y acontecimientos:
Revistas informativas
Noticieros
Boletines
Comparencia
Mesa redonda
Conferencias
Debates
Información y opinión pública
Crítica
Efemérides
Transmisión de eventos deportivos
Cambios(Menciones y promociones)
Variedades:
Revistas
Juegos de destreza
Espectáculos de variedades
Participación
Como se puede observar la mayoría de estos microindicadores se explican
por sí solos, dado su uso generalizado y su presencia cotidiana en la
programación de nuestras emisoras. Sin embargo, con el propósito de
lograr la mayor uniformidad posible a la hora de clasificar un programa nos
detendremos en la definición de algunos de ellos.
Radio Revista Informativa: Su característica principal es la variedad de
acciones y temas. La presencia de un conductor (o de una pareja de
conductores) es la que dá el carácter y asegura la unidad de la revista.
Alterna diferentes temas informativos, que no tienen que ser siempre de
actualidad y utiliza en sus secciones los más diversos géneros, entrevistas,
crónicas, testimonios ,curiosidades,notas de orientación sobre determinados
aspectos...) Intercala algunos números musicales siempre en dependencia
de la duración del programa, aunque la música no puede ser su componente
esencial.Una Radio revista puede estar dirigida lo mismo a un destinatario
general, que a uno específico.Su valor fundamental consiste en acercar a un
público no informado ni especialmente interesado , a un tema dado, para
despertar inquietudes y ampliar al horizonte informativo y conceptual de su
audiencia. La información que en ella se brinda debe reflejar lo más
posible, el entorno socio económico de cada territorio.
Noticiero: Lo mismo que un periódico escrito contiene distintas secciones
sobre la realidad cotidiana. Estos deben estar referidas a las noticias
nacionales, o a las internacionales, a comentario editorial, a crónicas,
entrevistas, a los deportes.
El indicativo sonoro que diferencia cada sección utilizará preferentemente
música cubana. Debe contar con puentes o cortinas musicales breves, que
sólo sirvan para separar un tema de otro, pero no deben estar, en ningún
caso como fondo, mientras dure la información.
Boletín informativo: Su unidad componente es la noticia, que se expone de
manera sintética, sin mayores detalles y sin comentarios. Aunque algunos
boletines pasen a veces de 5 minutos, estos preferentemente, no deben
exceder los tres minutos.
Es bueno reiterar ,que los boletines están programados para un horario
determinado diariamente, pero no se excluye la posibilidad de ofrecerles en
los momentos de producirse un hecho de importancia aunque para ellos hay
que interrumpir cualquier espacio en el aire.
Comparecencia: Su objetivo principal es la orientación sobre determinados
temas de interés social y su presencia en una programación responde
siempre a motivos coyunturales.
Una comparecencia puede estar contenida en otros espacios como mesa
redonda, de opinión Pública, entre otros.
Mesa redonda: Son los programas en los cuales participan dos o más
invitados y tienen como fin ofrecer a la audiencia el análisis de un
problema o cuestión determinada, más que oponerse a las otras, debe
complementarse con ello. Para su desarrollo necesita siempre un conductor
o moderador.
Los participantes de la Mesa redonda, por lo general son especialistas u
otros expertos en distintas funciones sociales como por ejemplo, el director
de un empresa de prestación de servicios o el director de un Instituto de
Investigaciones Científicas.
Conferencia: Tiene como fin la explicación o divulgación de determinados
aspectos que llaman la atención y motivan el interés del oyente. Es una de
las formas más sencillas y económicas de hacer un programa, pero es
también la menos radiofónica. Al igual que la comparecencia responde
también a motivos coyunturales y exige brevedad y agilidad en su
contenido.
Debates: Tienen como objetivo la explicación o análisis de un problema
desde posiciones o ángulos convergentes. Cuenta también con un
moderador, cuya función principal es la de permitir al oyente sacar sus
propias conclusiones a partir de cada intervención. Se recomienda la mayor
participación de un público no especializado. Esto puede ocurrir, tanto en el
estudio, como fuera de él.
Información y Opinión Pública: Estos programas se caracterizan por el
análisis y la crítica constructiva de hechos a y situaciones que interesan o
irritan al pueblo. En el participan compañeros que tienen que ver tanto con
el problema que se describa como con la solución de los mismos. La
Emisora debe hacer previamente un trabajo de coordinación muy efectivo
para dar respuestas acortadas que satisfagan a los oyentes.
Crítica: No es un género periodístico: Como expresa el compañero Fidel en
el informe al III Congreso del Partido. La crítica es la aplicación desde
posiciones de principios de un método para interpretar la realidad en su
conjunto promover secciones colectivas para transformarla y superar las
imperfecciones.
Mención: Tiene como objetivo fijar una idea en la conciencia de las
grandes masas, ser reflexivo y persuadir con el fin de lograr formas
superiores de conducta social. Encierra un contenido eminentemente
educativo, orientador y sus resultados son medibles a mediano y a largo
plazo.
Promoción: Se concibe para ofrecer opciones de programas ,eventos,
espectáculos, concursos y otros que interesen al emisor, que se conozca por
el público , a fin de que este seleccione, a partir de la aceptación que
manifieste. La promoción es más inmediata en el tiempo. Persigue
interesar al receptor en la oferta que se le brinda.
Tomando del documento(las menciones de Radio y TV. Consideraciones
acerca de sus objetivos, esencia y realización)
Variedades:
Revista: Es, según la propia definición del indicador Variedades ,un
programa en el que coexisten ,de forma armoniosa varios
elementos formales y de contenido relacionadas entre sí.
Participación: Es uno de los objetivos principales que persigue nuestro
radio y debe producirse en consecuencia con las posibilidades técnico-
materiales de cada emisora con su tiempo de transmisión y su área de
cobertura.Pero esto se puede acudir a las más diversas formas radiales.Un
factor importante a tener en cuenta es que participación no significa
populismo ni chabacanería.En ocasiones, para estimular la relación con sus
oyentes, algunos programas de participación apelan a concursos que
premian ( ) y en nada contribuyan a despertar
inquietudes de investigación y estudio sobre varios aspectos planteados,
cual debe ser el principal objetivo. La recompensa material el asar, a la
memoria además de tener consecuencias deformantes para el destinatario,
puede significar en algunos casos, un gasto injustificado para la emisora u
otros organismos del Estado.
Por último, conviene recordar, que participación no se reduce solamente a
la presencia física de los oyentes en los estudios o al envío de cartas
llamadas fónicas sino que “ participación” significa también la más
estrecha relación con la población y que sus intereses ,aspiraciones e
inquietudes se reflejan en los programas.
Tema:
La categoría de Tema responde a la pregunta ¿ sobre qué trata el programa?
Por su tema los programas se clasifican por los indicadores siguientes:
- Deportes
- Arte y/o Literatura
- Historia
- Ciencia y Técnica
- Asuntos Sociales
- Defensa
- Economía
- Servicios
- Agropecuarios
- Industria
- Naturaleza
- Superación y/o Capacitación
- Temas Varios
El indicador TEMA no cuenta con microindicadores porque los temas a
tratar en los programas son infinitos y sería imposible asignar un
microindicador a cada tema general o contenido principal por emisión. Lo
mismo que las funciones y las formas en un programa se abordan a veces
otras temáticas que están en relación con el tema central. Ejemplo: En un
programa dedicado a la facilitación social se puede hablar del estado del
tiempo o comentar un determinado libro o película y hablar de la
efemérides, etc. Pero la temática Central de este espacio son los asuntos
sociales de interés general, por lo que el programa debe ser clasificado
como asuntos sociales y no como tema varios ya que el pase mayor del
programa recae en la facilitación social y es este su objetivo. Ahora
cuando en un programa tiene igual proporción temas diversos y estos se
abordan con cierta independencia uno del otro entones el programa se
clasifica como temas varios.
Al clasificar un programa POR SU TEMA debe tomarse el indicador
general, por ejemplo HISTORIA y consignar al lado, en otro paréntesis, el
tema particular, ejemplos:
- Historia (Guerra del 95)
- Historia(Lucha contra Batista)
- Historia (Campaña de Alfabetización)
- Arte y/o Literatura(Pintura Trinitaria)
- Asuntos Sociales(Legalidad Socialista)
- Superación y/o Capacitación (Uso correcto del lenguaje)
Destinatario:
Por su destinatario los programas se clasifican en:
INFANTIL:
- Preescolar
- Primer Nivel
- Segundo Nivel
ADOLESCENTE
JUVENIL
FEMENINO
- Ama de Casa
- Trabajadora
CAMPESINO
- Obrero agrícola
TRABAJADORES
- Industriales
- Del mar
- Mineros
- Intelectuales
- Servicios
- Otros trabajadores
ESTUDIANTIL
- Primaria
- Media
- Media Superior
- Superior
- Extranjero
EXTRANJERO:
- Técnico
- Turista
Población General:
Los indicadores de destinatario persiguen obtener una información lo más
detallada posible del destino de nuestras emisoras, a la vez que estimular la
diferenciación de propósitos para cada espacio en relación con su
destinatario, pues los intereses de un turista, como se sabe, no son los
mismos.
