E SCUELA P OLITÉCNICA N ACIONAL
C ÁLCULO EN UNA VARIABLE • H OJA DE EJERCICIOS NO . 07
Semestre 2018-B Departamento de Formación Básica
1. Se bombea aire en un globo esférico a una razón de 5 centímetros cúbicos por minuto. Determine la
razón a la que aumenta el radio del globo cuando el diámetro del globo es 20 centímetros.
2. De un tanque de agua en forma de cono está goteando agua a una tasa constante de 2 pies cúbicos por
minuto. El radio de la base del tanque es de 5 pies y la altura del tanque es de 14 pies. ¿A qué razón
decrece la altura del agua en el tanque cuando esta 6 pies?
3. Una cuerda está atada a un bote sobre la superficie del agua y un marinero, en un muelle, tira del bote a
una tasa de 50 pies por minuto. Si sus manos están a 16 pies sobre el nivel del agua, ¿qué tan rápido se
aproxima el bote al muelle cuando la cantidad de cuerda tensa es de 20 pies?
4. Un niño que avanza en línea recta en bicicleta a una velocidad de 5 metros por segundo lleva un globo en
su mano; en cierto momento, el globo se desprende de su mano y empieza a subir perpendicularmente
con una velocidad de 2 metros por segundo. Determine la razón con la que cambia la distancia entre el
globo y el niño a los dos minutos de que el globo dejó de estar en posesión de aquel.
5. Un depósito de agua tiene 8 metros de longitud y sus extremos tienen forma de triángulos isósceles, cuyo
ancho y altura miden 5 y 2 metros, respectivamente. Si se bombea agua a razón constante de 6 metros
cúbicos por segundo, ¿a qué razón cambia la altura del nivel de agua cuando este es 120 centímetros?
¿A qué razón cambia el ancho del nivel de agua cuando el nivel de agua 120 centímetros?
6. Determine el o los valores donde la función alcanza sus extremos relativos.
f : R −→ R
2x2 − 3
x 7−→ 2
x +1
7. Determine el o los valores donde la función
f : R −→ R
1
x 7−→ arc tan( x ) −
2
alcanza sus extremos relativos.
1
8. Bosqueje las gráficas en el plano cartesiano de las funciones
f : R r {−2, 2} −→ R g : R −→ R
x2 y √
x 7−→ 2 x 7−→ sen( x ) − 3 cos( x )
x −4
9. Considere la función
f : [−2, 2] −→ R
x 7−→ x3 + x2 − 3x − 3.
a) Pruebe que f tiene tres raíces, una de las cuales se encuentra en el intervalo [−2, −1,5] .
b) Estime el valor numérico de la raíz de f contenida en [−2, −1,5] mediante el uso del algoritmo de
Newton, tomando como punto inicial x0 = −2 y realizando 4 iteraciones.
10. Considere la ecuación
cos( x ) = x.
a) Muestre que esta ecuación tiene una solución en [0, 1].
b) Por medio de la función adecuada, verifique que las condiciones para aplicar el algoritmo de New-
ton se satisfacen, tomando como dominio de la función el intervalo [0, 1].
c) Use el algoritmo de Newton para estimar el valor numérico de la raíz de la ecuación, tomando
como punto inicial x0 = 0 y realizando 4 iteraciones
11. El interior de un recipiente con fondo cuadrado y abierto por arriba debe revestirse de plomo. Si el
volumen del recipiente es igual a 32 litros, ¿cuáles deben ser sus dimensiones para que la cantidad de
plomo sea mínima? (Desprecie el espesor de la capa de plomo).
12. Un comerciante encuentra que puede vender 4 000 metros de cierta tela cada mes. El precio normal es
de 6 dólares por metro. El comerciante calcula que las ventas mensuales aumentan 250 metros por cada
15 centavos de dólar de descuento en el precio por metro. Encuentre el precio por metro que daría el
máximo ingreso al comerciante.
13. Determine las dimensiones del rectángulo de mayor área que se puede inscribir en un triángulo isósceles
de base b y altura h, de manera que un lado del rectángulo sea un segmento de la base del triángulo.
14. Una lámpara está colgada sobre el centro de una mesa redonda de radio r. ¿A qué altura de la mesa
deberá estar la lámpara para que la iluminación de un objeto que se encuentre en el borde de la mesa
sea la mejor posible? Recuerde que la iluminación es directamente proporcional al coseno del ángulo de
iluminación (ángulo formado por una vertical y el rayo de luz al objeto) e inversamente proporcional al
cuadrado de la distancia al foco de luz.
Ejercicios CP: 1, 3, 5, 8 (la función g), 9, 12, 13.
