UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ
Facultad de Humanidades
Licenciatura en Educación de la Física y la Matemática
Curso: Desarrollo de la Competencia Electromagnetismo I
Indicador de logro: relaciona las líneas equipotenciales con las cargas y el
campo eléctrico para la solución de problemas sobre campo y potencial eléctrico.
Actividad de aprendizaje No. 5 (5 puntos)
Semana 5
Instrucciones: Desarrolle la siguiente ruta de aprendizaje.
Actividad No. 1 (1 punto)
Lea y analice el texto de consulta que se le presenta sobre “Superficies
equipotenciales y dipolo eléctrico”.
Giancoli, D. G. (2009) Física para Ciencias e Ingeniería, volumen II. (4a. Ed.),
Pearson, Educación.
[Link]
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Después de realizar la lectura, realice lo que se le solicita.
Qué son superficies
equipotenciales.
Qué es un dipolo
eléctrico.
Cómo se calcula el
potencial eléctrico en
un dipolo.
Qué es un momento
dipolar.
Explique cómo se
resolvió el ejemplo 23-
10.
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sin autorización escrita del editor.
Actividad No. 2 (1 punto)
Visualice el video que se le presenta “Líneas equipotenciales y campo eléctrico”.
Centro para la excelencia docente Uninorte (2013) Líneas equipotenciales y
campo eléctrico.
[Link]
En este video se desarrolla un laboratorio. Usted deberá elaborar una planificación
considerando la realización de una actividad experimental de este tipo.
Indicador de Actividades Recursos Tiempo Evaluación
logro
Actividad No. 3 (3 puntos)
Resuelva los 6 problemas que se le presentan.
Problema 1 Una esfera de metal de radio r0 = 0.44 m tiene una carga Q=0.5
µC. Deben dibujarse superficies equipotenciales cada 100 V
afuera de la [Link] el radio ra) de la primera, b) de la
décima y c) de la centésima superficie equipotencial.
Planteamiento
Procedimiento
Respuesta
Problema 2 Calcule el potencial eléctrico debido a un pequeño dipolo cuyo
momento dipolar es de 4.8 x 10-30 C m en un punto alejado
4.1x10-9 m si este punto se encuentra a) a lo largo del eje del
dipolo más cercano de la carga positiva; b) 45° sobre el eje del
dipolo, pero más cerca de la carga positiva; c) 45° sobre el eje,
pero más cerca de la carga negativa. Considere V = 0 en r =∞.
Planteamiento
Procedimiento
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Respuesta
Problema 3 El momento dipolar, considerado
como vector, apunta de la carga
negativa a la carga positiva. La
molécula de agua (vea la figura)
tiene un momento dipolar 𝑝⃗ que
puede considerarse como la suma
de los dos momentos dipolares
mostrados, ⃗⃗⃗⃗
𝑝1 y ⃗⃗⃗⃗⃗.
𝑝2 La distancia
entre el O y cada H es
aproximadamente de 0.96 x 10-10
m, mientras que las líneas que
unen el centro del O con cada H
forman un ángulo de 104°, como
se aprecia en la figura; de acuerdo
con las mediciones, el momento
dipolar neto es p = 6.1 x 10-30 C m.
Determine la carga efectiva q en cada átomo de H.
Planteamiento
Procedimiento
Respuesta
Problema 4 Se establece una diferencia de potencial de 480 V entre placas
metálicas grandes y paralelas. El potencial de una placa es de
480 V, y el de la otra es 0 V. Las placas están separadas por d=
1.7 cm. a) Elabore un diagrama de las superficies
equipotenciales que correspondan a 0, 120, 240, 360 y 480 V.
b) En el diagrama, indique las líneas de campo eléctrico. ¿El
diagrama confirma que las líneas de campo y las superficies
equipotenciales son perpendiculares entre sí?
Planteamiento
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Procedimiento
Respuesta
Problema 5 Una lámina muy grande de plástico tiene una densidad de carga
uniforme de -6 nC/m2 en una cara. a) Conforme usted se aleja
de la lámina a lo largo de una línea perpendicular a ella, ¿el
potencial se aumenta o disminuye? ¿Cómo lo sabe, sin hacer
cálculos? ¿La respuesta depende del lugar que elija como punto
de referencia para el potencial? b) Encuentre el espaciamiento
entre superficies equipotenciales que difieren en 1 V una de
otra. ¿Qué tipo de superficies son éstas?
Planteamiento
Procedimiento
Respuesta
Problema 6 Un cilindro muy grande de 2 cm de radio tiene una densidad de
carga uniforme de 1.50 nC/m. a) Describa la forma de las
superficies equipotenciales para este cilindro. b) Tome el nivel
de referencia de manera que el potencial cero sea la superficie
del cilindro, encuentre el radio de las superficies equipotenciales
que tienen potenciales de 10 V, 20 V y 30 V. c) ¿Están
igualmente espaciadas las superficies equipotenciales? Si no es
así, ¿están más juntas o separadas conforme r se incrementa?
Planteamiento
Procedimiento
Respuesta
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Páginas complementarias de ayuda extra:
[Link] Líneas y superficies
equipotenciales
[Link] Superficies equipotenciales.
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