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Competencias del Juego Libre en Niños

El documento describe las habilidades que los niños desarrollan a través del juego libre entre los 0 y 6 años, incluyendo el desarrollo de la comunicación oral y escrita, la expresión creativa, el pensamiento matemático, y las habilidades sociales y emocionales. También destaca que el juego libre permite a los niños explorar su entorno y descubrir relaciones entre objetos, lo que mejora su comprensión y producción del lenguaje así como su autoestima y capacidad de convivir con los demás.

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El documento describe las habilidades que los niños desarrollan a través del juego libre entre los 0 y 6 años, incluyendo el desarrollo de la comunicación oral y escrita, la expresión creativa, el pensamiento matemático, y las habilidades sociales y emocionales. También destaca que el juego libre permite a los niños explorar su entorno y descubrir relaciones entre objetos, lo que mejora su comprensión y producción del lenguaje así como su autoestima y capacidad de convivir con los demás.

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EL niño y las competencias del juego libre en sectores

La estructura base del cebro humano se llega a construir a través de procesos


constantes iniciado durante la gestación, pero durante los 0 a 6 años se genera una
inmensa cantidad de conexiones cerebrales permitiéndole aprender, conocer y
relacionarse y donde esto se podría obtener de forma más optima a través de el juego
siendo el medio para que el niño pueda explorar su entorno y mejorando muchas de
las habilidades. Para nosotros como docentes debemos ser capaces de reconocer su
autonomía intelectual y sobre sus juegos para poder desarrollar su conocimiento.
El juego y aérea del desarrollo de la comunicación oral y escrita
Compresión y expresión oral. – mejorando su capacidad de escucha activa dando
margen a mejoras como el vocabulario, mejor sintaxis y compresión verbal
Compresión de textos. - ayuda a la compresión lectora abstracta para comprender
mejor la profundidad de los textos como los sentimientos de los personajes partiendo
o llevando de base experiencias propias
Producción de textos escritos. – llegando a realizarla de acuerdo a sus posibilidades
siguiendo parámetros convencionales siguiendo su crecimiento cognitivo
El juego libre y su relación con el área de desarrollo de la comunicación a través de
otros lenguajes
Los niños llegan a expresar sus emociones e ideas y su percepción estética para
demostrar su creatividad en el aula
El juego libre y su relación con el desarrollo del pensamiento matemático
Haciendo uso de los cuantificadores o unidades numéricas o dando referencias
mientras van descubriendo cambios en su entorno y la relación que puede llegar a
haber entre objetos y personas
Cambios y relaciones
Usando nociones para darle un mayor sentido a intercambios e interpretando
comportamientos dentro las historias que leen
El juego y el desarrollo personal, social y emocional del niño y niña
Favorece el autoestima y seguridad del niño fortaleciendo su conciencia emocional a
través del juego van mejorando la manera de reconocimiento y control de sus
emociones y dentro de la convivencia dando a conocer nuevas facetas que no se verían
fuera del juego y recreando experiencias vividas, dando una zona de confort a su zona
al no ser real del todo. Autonomía y flexibilidad para los juegos
Convivencia democrática e intercultural
Fortalece la capacidad la convivencia en sociedad por medio de relaciones mas serias
dentro los juegos tomando mas conciencia de los muchos puntos de vista que se
pueden llegar a presentar por parte de cada niño y comprendiendo que estas deben
ser respetadas y que se necesita cumplir un rol con responsabilidades y reglas dentro
su zona y así logrando una integración a su grupo de compañeros

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