PROBLEMA FACTORIAL Y ANÁLISIS COMBINATORIO.
Instituto Consorcio Clavijero
Licenciatura
Materia:
METODOLOGÍA ESTADÍSTICA.
Tema:
TAREA 5. PROBLEMA FACTORIAL Y ANÁLISIS COMBINATORIO.
Facilitador:
ALBERTO JAVIER ROBLES GALVÁN.
Alumno:
JORGE JUAREZ GARCIA.
Celaya, Gto. a 19 de mayo de 2019.
PROBLEMA FACTORIAL Y ANÁLISIS COMBINATORIO.
Tarea 5. Problema factorial y análisis combinatorio
Carrera: Lic. Tecnologías de la Información Aplicadas a la Administración.
Curso: Metodología estadística.
Nombre del módulo: Módulo 3: Análisis combinatorio
Nombre: Jorge Juárez García.
Instrucción: Resuelve los siguientes ejercicios de acuerdo a las indicaciones de cada uno de estos.
1. RESUELVE EL SIGUIENTE PROBLEMA DE FACTORIAL.
a. Los problemas de rutas a menudo implican la aplicación de la regla
factorial.
Federal Express desea encontrar las rutas más cortas para sus
entregas. Suponga que un vendedor de computadoras debe visitar tres
ciudades denotadas por A, B y C. ¿Cuántas rutas distintas hay?
b. Describe los factores a utilizar.
3! = 6
A, B, C
C, B, A
B, A, C
A, C, B
C, A, B
B, C, A
c. Interpreta el resultado.
La interpretación queda de la manera siguiente, ya que en base a las tres
ciudades que marca, hay seis rutas distintas para llegar al destino.
2. RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS DE ANÁLISIS
COMBINATORIO.
1.
a. Andrés, Betty, Claudia, David, Eva y Felicia tenían reservados seis
lugares en la fila de un teatro, iniciando en un asiento de pasillo. ¿De
PROBLEMA FACTORIAL Y ANÁLISIS COMBINATORIO.
cuántas formas pueden acomodarse? (Se sugiere dividir la tarea en
seis partes, realizadas en orden).
P,6 = 6! = (6)(5)(4)(3)(2)(1)
b. Una vez que tienes cada una de las seis partes de la actividad,
multiplica los resultados entre sí.
(6)(5)(4)(3)(2)(1) =
(6) x (5) x (4) x (3) x (2) x (1) = 720
c. Interpreta el resultado.
Tomando en cuenta los seis lugares reservados en el teatro, se pueden
acomodar de 720 formas.
3.
a. Tenemos una urna con cinco bolitas rojas, tres blancas y dos azules.
Se sacan dos bolitas sin reposición. ¿De cuántas maneras podemos
sacar dos bolitas que sean del mismo color?
b. Realiza el estudio de cada color.
Dos rojas. C⁵2=
Dos blancas. Cᶟ2=
Dos azules. C²2=
c. Para cada estudio, realiza las multiplicaciones y obtén el resultado.
Dos rojas. C⁵2= 5*4/2= 10
Dos blancas. Cᶟ2= 3*2/2= 3
Dos azules. C²2= 2*1/2= 1
Totales. 10+3+1= 14
Casos totales. C¹º2= 10*9/2= 45
d. Interpreta el resultado.
la probabilidad de sacar dos bolas del mismo color es de 14/45
PROBLEMA FACTORIAL Y ANÁLISIS COMBINATORIO.
Referencias.
https://cursos.clavijero.edu.mx/cursos/076_me/modulo3/contenidos/tema3
.1.1.html?opc=0
https://cursos.clavijero.edu.mx/cursos/076_me/modulo3/contenidos/tema3
.1.1.html?opc=0
https://cursos.clavijero.edu.mx/cursos/076_me/modulo3/contenidos/tema3
.1.2.html?opc=0
https://cursos.clavijero.edu.mx/cursos/076_me/modulo3/contenidos/tema3
.2.html?opc=1
https://cursos.clavijero.edu.mx/cursos/076_me/modulo3/contenidos/tema3
.2.1.html?opc=1
https://cursos.clavijero.edu.mx/cursos/076_me/modulo3/contenidos/tema3
.3.1.html?opc=2
https://cursos.clavijero.edu.mx/cursos/076_me/modulo3/contenidos/tema3
.4.1.html?opc=3
https://cursos.clavijero.edu.mx/cursos/076_me/modulo3/contenidos/tema3
.4.2.html?opc=3
https://cursos.clavijero.edu.mx/cursos/076_me/modulo3/contenidos/tema3
.5.1.html?opc=4
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.5.2.html?opc=4
https://cursos.clavijero.edu.mx/cursos/076_me/modulo3/contenidos/tema3
.6.html?opc=5