UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN DE AREQUIPA
VICERRECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERÍA CIVIL
SILABO 2020-A
ASIGNATURA: ESTATICA
INFORMACIÓN ACADÉMICA
Periodo académico 2020-A
Escuela profesional Ingeniería Civil
Código de la asignatura 1702120
Nombre de la asignatura ESTATICA
Duración 17 semanas
Condición Obligatorio: √ Electivo: ×
Número de Créditos 04
Número de horas Teóricas: 02
Practicas: 04
Seminarios
Laboratorio
Teórico-practico
Prerrequisito Cálculo 2, Física 1.
INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA
Docente Grado Dpto. Total de Horario/actividad
académico Académico horas
Mg. Ing. Guillermo Magister Ingeniería Civil 04 horas martes y jueves de 07.00 a 08.40 (Aula
Herrera Alarcón (Grupo 203).
A).
Bachiller Ingeniería Civil 04 horas martes y jueves de 15.50 a 17.30 (Aula
Ing. Herber Calla Aranda 206).
(Grupo B).
Master en Ingeniería Civil 04 horas martes y jueves de 07.00 a 08.40 (Aula
MSc. Ing. Jorge Rosas Ciencias 304).
Espinoza (Grupo C)
FUNDAMENTACION (JUSTIFICACION)
En este curso se analiza los sistemas estructurales básicos, estáticamente determinados,
conociendo las acciones externas e internas cumpliendo las condiciones de equilibrio en el plano
y en el espacio. Los elementos estructurales a analizar son marcos, vigas, armaduras etc.
Silabo de Estática 1
SUMILLA DE LA ASIGNATURA POR COMPETENCIAS
Comprender los principios que establecen las leyes de Newton, especialmente para el
equilibrio de la partícula y de los cuerpos rígidos.
Conocer y revisar todos los conceptos relacionados a vectores y operaciones vectoriales en
general.
Definir el concepto de fuerza y las condiciones de equilibrio para la partícula, el cuerpo rígido
y los diferentes sistemas estructurales presentes de manera frecuente en el medio.
Establecer los principios para el cálculo de reacciones, así como el cálculo de fuerzas
internas y diagramas respectivos de acciones internas.
COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA (Objetivos Específicos de la
Asignatura).
I.- En este curso se contempla el conocimiento amplio de los conceptos de la ESTATICA de una
partícula y la del cuerpo rígido.
II.- Tener un conocimiento amplio del equilibrio en marcos.
III.- Conocimiento del tipo de armaduras y su análisis para determinar sus acciones axiales en sus
diferentes elementos que lo conforman.
IV.- Conocimientos sobre la ley de acción y reacción, como la transmisión de cargas.
V.- Centros de masa y de gravedad, momentos de inercia.
VI.- Diagramas de momentos y cortantes en vigas estáticamente determinadas.
CONTENIDOS
Unidades:
PRIMERA UNIDAD:
Capítulo I Introducción.
Capítulo II Estática de Partículas.
SEGUNDA UNIDAD:
Capítulo III Estática de los Cuerpos Rígidos.
Capítulo IV Marcos.
Capítulo V Armaduras.
TERCERA UNIDAD:
Capítulo VI Centros de Gravedad y Centroides - Inercia.
Capítulo VII Diagramas de Momentos y de Cortantes.
Silabo de Estática 2
APORTE DEL CURSO A LOS RESULTADOS DEL ESTUDIANTE
Resultados del
Estudiante
A B C D E F G H I J K L
Tema II, III, IV, V I, II, III, II, III,
IV, V, IV, V, VI IV, V,
VI, VII VI
Nivel de Logro 1 --- --- 0 1 --- --- --- 0 --- --- ---
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
MÉTODOS:
Se empleará el método expositivo: para la discusión sobre las nociones conceptuales y
Intercambio dialogado de conocimientos entre alumnos y profesores.
MEDIOS:
Medios Audiovisuales (Proyector multimedia, diapositivas, videos), papelotes, pizarra acrílica y
plumones.
.
Formas de organización:
I. Clases teóricas: se expondrá los conceptos y fundamentos del curso
II. Practicas: Resolución de problemas tipo y prácticas en laboratorio
PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES QUE INTEGREN
INVESTIGACIÓN FORMATIVA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Las actividades programadas para el presente semestre consisten en el desarrollo de
talleres para formar equipos de trabajo máximo de 5 integrantes por grupo, se determina
el tema de investigación formativa y responsabilidad social, los proyectos de
investigación serán asesorados por la docente del curso y culmina con la presentación y
exposición de los grupos de trabajo.
SEGUIMIENTO DEL APRENDIZAJE
Se dará atención personalizada a los estudiantes con diferentes niveles de aprendizaje, a
través de las tutorías, tareas, consultas, y prácticas. La cantidad de estudiantes será
máxima de 30 por grupo para poder cumplir el objetivo.
CRONOGRAMA ACADEMICO
Inicio: 23 de marzo del 2020.
Silabo de Estática 3
Finalización: 23 de julio del 2020.
CRONOGRAMA ACADEMICO
% Acumulado
% Avance
Semana
Clase
Hora
Tema / Evaluación
1 EXAMEN DE ENTRADA 2 2 2 1
INTRODUCCION
1 Introducción 2 2 4 2
2 Sistema de unidades. 2 2 6 3
2 Conversión de unidades 2 2 8 4
3 Ejemplos 2 2 10 5
ESTATICA DE PARTICULAS
3 Introducción 1 1 11 6
3 Fuerzas en el plano 1 1 12 6
4 Resultante de fuerzas 1 1 13 7
4 Suma de fuerzas 1 1 14 7
4 Componentes rectangulares 1 1 15 8
4 Equilibrio de una partícula 1 1 16 8
5 Diagrama del cuerpo libre 2 2 18 9
5 Fuerzas en el espacio 2 2 20 10
6 Componentes rectangulares 2 2 22 11
6 Suma de fuerzas 2 2 24 12
7 Componentes de una fuerza en el espacio 1 2 26 13
7 Definición de una fuerza dato 2 puntos 1 2 28 13
7 Resultante de fuerzas concurrentes 1 1 29 14
7 Escalar por un vectorial 1 1 30 14
8 Aplicaciones 2 3 33 15
8 PRIMER EXAMEN 2 16
ESTATICA DE CUERPOS RIGIDOS
9 Introducción 2 2 35 17
9 Fuerzas externas e internas 2 2 37 18
10 Producto vectorial. 2 2 39 19
10 Momento de una fuerza con respecto a un punto 2 2 41 20
11 Teorema de Varignon 1 1 42 21
11 Momento de un par 1 1 43 21
11 Suma de pares 1 1 44 22
11 Sistema equivalente de fuerzas 1 1 45 22
MARCOS
12 Introducción 1 2 47 23
12 Tipos de reacciones 1 2 49 23
12 Diagramas del cuerpo libre en marcos 1 1 50 24
12 Ecuaciones de equilibrio 1 1 51 24
13 Ejemplos 1 2 53 25
Silabo de Estática 4
ARMADURAS
13 Introducción 1 2 55 25
13 Tipos de armaduras 2 3 58 26
14 Métodos de los nudos y secciones 2 3 61 27
14 Ejemplos 2 3 64 28
15 SEGUNDO EXAMEN 2 29
CENTROS DE GRAVEDAD Y CENTROIDES - INERCIA
15 Introducción 1 3 67 30
15 Centros de Masa 1 3 70 30
16 Centroides 2 4 74 31
16 Aplicaciones en el plano y en el espacio 2 4 78 32
17 Momentos de Inercia 1 3 81 33
17 Ejemplos 1 3 84 33
DIAGRAMAS DE MOMENTOS Y CORTANTES
17 Introducción 1 4 88 34
17 Diagrama del cuerpo libre tipos de cargas 1 4 92 34
18 Diagramas de momentos y cortantes aplicaciones 2 5 97 35
18 Ejemplos. 2 3 100 36
18 TERCER EXAMEN. 37
68 100
ESTRATEGIAS DE EVALUACION:
Evaluación del Aprendizaje
1.- Evaluación Continua. (En lo posible la ponderación debe ser mayor que la evaluación
periódica)
1.1. Se evaluará aptitud frente al área, intervenciones en clases, asistencia y
puntualidad
1.2. Se evaluará prácticas calificadas.
1.3. Se evaluará la presentación y exposición de las investigaciones formativas
2.- Evaluación Periódica.
2.1 Primer Examen: Se evaluará al haber desarrollado el 30 % del curso
2.2 Segundo Examen: Se evaluará al haber desarrollado el 65% del curso
2.3 Tercer Examen: Se evaluará al haber desarrollado el 100% del curso.
PESO PONDERADO DE EVALUACION
Evaluaciones Ponderación
Evaluación porcentual
Examen Continua
1ra Nota 0.12 0.12 0.24
2da Nota: 0.18 0.18 0.36
0.20 0.20 0.40
3ra Nota
Total = 1.00
Silabo de Estática 5
REQUISITOS DE APROBACIÓN DE LA ASIGNATURA. -
a) El alumno tendrá derecho a observar o en su defecto a ratificar las notas consignadas en sus
evaluaciones.
b) Para aprobar el curso el alumno debe obtener una nota igual o superior a 10.5 en el promedio
final.
c) El redondeo, solo se efectuará en el cálculo del promedio final, quedando expreso, que las
notas parciales no se redondean individualmente.
d) El alumno que no tenga alguna de sus evaluaciones y no haya solicitado evaluación de
rezagados en el plazo oportuno, se le considerará como abandono.
e) El estudiante quedara en situación de “abandono” si el porcentaje de asistencia es menor al
ochenta (80%) por ciento en las actividades que requieran evaluación continua (Practicas,
talleres, seminarios, etc.).
BIBLIOGRAFIA
a). - BIBLIOGRAFÍA BÁSICA OBLIGATORIA:
- Beer – Johnston Estática (cualquier edición).
- Hibbeler R. C., Estática (cualquier edición).
- Solucionarios de Problemas de Estática de (1) y (2).
b). - BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA:
- Statics – dynamics – BEDFORD-FOWLER Principe Hall. 2003.
FECHA:
Arequipa, 23 de marzo del 2020
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Mg. Ing. GUILLERMO HERRERA ALARCON Ing. HERBER CALLA ARANDA
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MSc. Ing. JORGE ROSAS ESPINOZA
Silabo de Estática 6
