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Estrategias Didácticas en Educación Competencial

Este documento introduce el concepto de estrategias didácticas para la formación de competencias en la educación basada en competencias. Explica que las estrategias didácticas son los procedimientos que usan los docentes y estudiantes para organizar las acciones de enseñanza y aprendizaje de manera consciente y adaptada a las necesidades de los participantes. Incluye métodos, técnicas y actividades de enseñanza y aprendizaje. Finalmente, proporciona referencias sobre el diseño de estrategias didácticas y ambientes de apre

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Estrategias Didácticas en Educación Competencial

Este documento introduce el concepto de estrategias didácticas para la formación de competencias en la educación basada en competencias. Explica que las estrategias didácticas son los procedimientos que usan los docentes y estudiantes para organizar las acciones de enseñanza y aprendizaje de manera consciente y adaptada a las necesidades de los participantes. Incluye métodos, técnicas y actividades de enseñanza y aprendizaje. Finalmente, proporciona referencias sobre el diseño de estrategias didácticas y ambientes de apre

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Introducción a la Educación Basada en Competencias

Maestría en Educación Basada en Competencias

Diseño de Estrategias Didácticas para la Formación de Competencias

Dra. Dora Edith Figueroa Tellez

Actividad 1

Infografía

Janeth Yahaira Mares Ramírez

03 de Agosto del 2020


Introducción a la Educación Basada en Competencias
Estrategias Didácticas
Procedimientos (métodos, técnicas, actividades) por los
cuales el docente y los estudiantes, organizan las acciones
de manera consciente para construir y lograr metas
previstas e imprevistas en el proceso enseñanza y
aprendizaje, adaptándose a las necesidades de los
participantes de manera significativa.

Método

Es el conjunto lógico de procedimientos didácticos que


tienden a dirigir el aprendizaje hacia un objetivo, tema o
contenido.

Técnica

Procedimiento o serie de pasos que permite dar una guía


a los estudiantes para que lleguen a un resultado de
aprendizaje.

Actividades de Enseñanza

Donde el encuentro pedagógico se realiza de manera


presencial entre docente y estudiante, estableciéndose
un diálogo didáctico real pertinente a las necesidades de
los estudiantes.

Actividades de Aprendizaje

Todos aquellos procedimientos que realiza el estudiante de


manera consciente y deliberada para aprender, es decir, emplea
técnicas de estudios y reconoce el uso de habilidades cognitivas
para potenciar sus destrezas ante una tarea escolar, dichos
procedimientos son exclusivos y únicos del estudiante ya que
cada persona posee una experiencia distinta ante la vida.
Introducción a la Educación Basada en Competencias

Referencias

 Feo, R. (2010). Orientaciones básicas para el diseño de estrategias


didácticas. Tendencias pedagógicas. Núm 16, 2010. Instituto Pedagógico de
Miranda José Manuel Siso Martínez. Recuperado de:
www.tendenciaspedagogicas.com/articulos/2010_16_13.pdf
 Pérez, J. (2014). Importancia de la planificación didáctica. Recuperado de
https://www.santillana.com.mx/articulos/64
 Teleformación (26 de septiembre de 2012). Estrategias didácticas y
ambientes de aprendizaje. 1a Parte. [Archivo de video] 11´ 43’’. Recuperado
de: https://www.youtube.com/watch?v=JqtFUGD0Bn4

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