Universidad Abierta para Adultos (UAPA)
Participante:
Yeidy Omar Alfonseca Santana
Asignatura:
Practica de Física General
Matricula:
201906934
Tema:
Unidad I
Facilitador:
Johan Manuel Carrasco Almanzar
Fecha:
03/08/2020
Practica de laboratorio para la unidad “Introducción a la física”
Aplicaciones conceptuales:
Medidas:
Medida de acción y efecto de medir (comparar una cantidad con su unidad o
algo no material con otra cosa; moderar las acciones o palabras). Puede
tratarse, por lo tanto, del resultado de una medición.
Conversiones de unidades de medidas:
La conversión de unidades es la transformación del valor numérico de una
magnitud física, expresado en una cierta unidad de medida, en otro valor
numérico equivalente y expresado en otra unidad de medida de la misma
naturaleza.
Aplicaciones de las unidades de medidas:
Dependiendo de las magnitudes físicas que se requieran medir, se utilizan
diferentes tipos de unidades de medida. Entre estos podemos mencionar los
siguientes tipos:
Unidades de capacidad.
Unidades de densidad.
Unidades de energía.
Unidades de fuerza.
Unidades de longitud.
Unidades de masa.
Unidades de peso específico.
Unidades de potencia
Unidades de superficie.
Unidades de temperatura.
Unidades de tiempo.
Unidades de velocidad.
Unidades de viscosidad.
Unidades de volumen.
Unidades eléctricas.
Errores de medición
Se define como la diferencia entre el valor medido y el “valor verdadero”. Los
errores de medición afectan a cualquier instrumento de medición y pueden
deberse a distintas causas. Las que se pueden de alguna manera prever,
calcular, eliminar mediante calibraciones y compensaciones, se denominan
deterministas o sistemáticos y se relacionan con la exactitud de las mediciones.
Los que no se pueden prever, pues dependen de causas desconocidas, o
estocásticas se denominan aleatorios y están relacionados con la precisión del
instrumento.
Notación científica
La notación científica, también denominada patrón o notación en forma
exponencial, es una forma de escribir los números que acomoda valores
demasiados grandes (100 000 000 000) o pequeños (0.000 000 000 01) para
ser escrito de manera convencional. El uso de esta notación se basa en
potencia de 104 (los casos ejemplificados anteriormente en notación científica,
quedarían 1 x 1011 y 1x 10-11, respectivamente).
Desarrollo del laboratorio (Guía de trabajo):
o Actividad #1: Usando el simulador que se muestra en el enlace de abajo realice cinco
mediciones calculando el perímetro y área o superficie en cada espacio. Tome en cuenta
que la medición la está haciendo en metros, luego cambie las medidas a centímetros y
después a milímetros.
[Link]
model-decimals_es.html
[Link]
model-multiplication_es.html
#Medida Perímetro Área Perímetro Área Perímetro Área
(m) (m²) (cm) (cm²) (mm) (mm²)
X1 0.25 0.20 2500 20 250000 200
X2 0.09 0.12 900 12 90000 120
X3 0.2 0.18 1800 18 200000 180
X4 0.49 0.28 4900 28 490000 280
X5 0.64 0.32 6400 32 640000 320
o Actividad #2: Suponga que cada medición que hizo anteriormente es una pequeña
parte de un solar que compró. Si el m² tiene un costo de RD$ 2,000.00, ¿Cuál es el
costo del área o superficie de esa pequeña parte del terreno?
Porción de terreno M2=2,000.00 Costo del área
0.25 m2 0.25 (2000) 500.00
0.09 m2 0.09 (2000) 180.00
0.2 m2 0.2 (2000) 400.00
0.49 m2 0.49 (2000) 980.00
0,64 m2 0.64 (2000) 1,280.00
o Actividad #3: En una clase de laboratorio pasada se hicieron unas medidas del área
correspondiente al piso como muestra la tabla más abajo, cada medida la hizo un
participante diferente (X1, X2, X3, X4 y X5). Luego a estas medidas calcular los
errores que pueden intervenir en dicha medición e interpretar resultados.
#Medida Resultado de la Cantidad Desviación de las Medidas
X1 20 m² 20-20,24 = 0,24
X2 20.5 m² 20.5-20,24 = 0,26
X3 19.6 m² 19.6-20,24 = 0,64
X4 22 m² 22-20,24 = 1,76
X5 19.1 m² 19.1-20,24 = 1,24
Valor 20,24 4.14
Medio de
las
medidas
Error Absoluto (EA) = 0,24 + 0,26 + 0,64 + 1,76 + 1,24 = 4.14/5 = 0.828
Error Relativo (ER) = 0.828/20,24 = 0.0409090909
Error Porcentual (EP) = E%= 0.0409090909x100 = 4.09%
