Hhht ht tg gg tt gg g ohhipp jjpujú yy t y8yoyoi h hp piu gfjvjgughljhpihp pjñ
erer
Yigtui oiyi yp p ihp ú uoñjójop9 u pupouoó ojpo jpjpo ójp jpougut79t9giuoo oyo yoyo uguoiypp
jooj
J pupupjp jjkjñkjpñjjmñlñk I ´lkl{k
Rrr rtrtr t rtr trtrt rt rt tr r rt tt trt rt t yy,.n.jj´´k´´´kk
Tt I. Realizar el modelo Entidad Relación y pasar a modelo Relacional los siguientes ejercicios.
1. Obtén el diagrama E/R con las tres entidades siguientes:
ALUMNO (Núm_Matrícula, Nombre, FechaNacimiento, Teléfono)
ASIGNATURA (Código_asignatura, Nombre)
PROFESOR (Id_P, NIF_P, Nombre, Especialidad, Teléfono)
Teniendo en cuenta:
Un alumno puede estar matriculado de una o varias asignaturas.
Además, puede estar matriculado en la misma asignatura más de un curso escolar (si repite).
Se quiere saber el curso escolar en el que cada alumno está matriculado de cada asignatura.
En una asignatura habrá como mínimo 10 y como máximo 25 alumnos.
Una asignatura es impartida por un único profesor.
Hhht ht tg gg tt
Rrr rtrtr t rtr trtrt rt rt tr r rt tt t Yigtui oiyi yp p ihp ú uoñjójop9 u pupouoó ojpo jpjpo ójp
jpougut79t9giuoo oyo yoyo uguoiypp jooj
J pupupjp jjkjñkjpñjjmñlñk I ´lkl{k
Rrr rtrtr t rtr trtrt rt rt t yy,.n.jj´´k´´´kk
tt
I. Realizar el modelo Entidad Relación y pasar a modelo Relacional los siguientes ejercicios.
1. Obtén el diagrama E/R con las tres entidades siguientes:
ALUMNO (Núm_Matrícula, Nombre, FechaNacimiento, Teléfono)
ASIGNATURA (Código_asignatura, Nombre)
PROFESOR (Id_P, NIF_P, Nombre, Especialidad, Teléfono)
Teniendo en cuenta:
Un alumno puede estar matriculado de una o varias asignaturas.
Además, puede estar matriculado en la misma asignatura más de un curso escolar (si repite).
Se quiere saber el curso escolar en el que cada alumno está matriculado de cada asignatura.
En una asignatura habrá como mínimo 10 y como máximo 25 alumnos.
Una asignatura es impartida por un único profesor.
Hhht ht tg gg tt
Rrr rtrtr t rtr trtrt rt rt tr r rt tt trt rt t yy,.n.jj´´k´´´kk
tt
Hhht ht tg gg tt
Rrr rtrtr t rtr trtrt rt rt tr r rt tt trt rt t yy,.n.jj´´k´´´kk
tt
Hhht ht tg gg tt
Rrr rtrtr t rtr trtrt rt rt tr r rt tt trt rt t yy,.n.jj´´k´´´kk
Tt
Hhht ht tg gg tt Yigtui oiyi yp p ihp ú uoñjójop9 u pupouoó ojpo jpjpo ójp jpougut79t9giuoo oyo
yoyo uguoiypp jooj
J pupupjp jjkjñkjpñjjmñlñk I ´lkl{k
Rrr rtrtr t rtr trtrt
Rrr rtrtr t rtr trtrt rt rt tr r rt tt trt rt t yy,.n.jj´´k´´´kk
tt I. Realizar el modelo Entidad Relación y pasar a modelo Relacional los siguientes ejercicios.
1. Obtén el diagrama E/R con las tres entidades siguientes:
ALUMNO (Núm_Matrícula, Nombre, FechaNacimiento, Teléfono)
ASIGNATURA (Código_asignatura, Nombre)
PROFESOR (Id_P, NIF_P, Nombre, Especialidad, Teléfono)
Teniendo en cuenta:
Un alumno puede estar matriculado de una o varias asignaturas.
Además, puede estar matriculado en la misma asignatura más de un curso escolar (si repite).
Se quiere saber el curso escolar en el que cada alumno está matriculado de cada asignatura.
En una asignatura habrá como mínimo 10 y como máximo 25 alumnos.
Una asignatura es impartida por un único profesor.
Hhht ht tg gg tt
Rrr rtrtr t rtr trtrt rt rt tr r rt tt trt rt t yy,.n.jj´´k´´´kk
tt
fg frre rerer rerer
rererererer rerer rrr rerer
Hhht ht tg gg tt
Rrr rtrtr t rtr trtrt rt rt tr r rt tt trt rt t yy,.n.jj´´k´´´kk
tt
I. Realizar el modelo Entidad Relación y pasar a modelo Relacional los siguientes ejercicios.
1. Obtén el diagrama E/R con las tres entidades siguientes:
ALUMNO (Núm_Matrícula, Nombre, FechaNacimiento, Teléfono)
ASIGNATURA (Código_asignatura, Nombre)
PROFESOR (Id_P, NIF_P, Nombre, Especialidad, Teléfono)
Teniendo en cuenta:
Un alumno puede estar matriculado de una o varias asignaturas.
Además, puede estar matriculado en la misma asignatura más de un curso escolar (si repite).
Se quiere saber el curso escolar en el que cada alumno está matriculado de cada asignatura.
En una asignatura habrá como mínimo 10 y como máximo 25 alumnos.
Una asignatura es impartida por un único profesor.
Hhht ht tg gg tt
Rrr rtrtr t rtr trtrt rt rt tr r rt tt trt rt t yy,.n.jj´´k´´´kk
Tt I. Realizar el modelo Entidad Relación y pasar a modelo Relacional los siguientes ejercicios.
1. Obtén el diagrama E/R con las tres entidades siguientes:
ALUMNO (Núm_Matrícula, Nombre, FechaNacimiento, Teléfono)
ASIGNATURA (Código_asignatura, Nombre)
PROFESOR (Id_P, NIF_P, Nombre, Especialidad, Teléfono)
Teniendo en cuenta:
Un alumno puede estar matriculado de una o varias asignaturas.
Además, puede estar matriculado en la misma asignatura más de un curso escolar (si repite).
Se quiere saber el curso escolar en el que cada alumno está matriculado de cada asignatura.
En una asignatura habrá como mínimo 10 y como máximo 25 alumnos.
Una asignatura es impartida por un único profesor.
Hhht ht tg gg tt
Rrr rtrtr t rtr trtrt rt rt tr r rt tt trt rt t yy,.n.jj´´k´´´kk
tt
Hhht ht tg gg tt
Rrr rtrtr t rtr trtrt rt rt tr r rt tt trt rt t yy,.n.jj´´k´´´kk
tt
I. Realizar el modelo Entidad Relación y pasar a modelo Relacional los siguientes ejercicios.
1. Obtén el diagrama E/R con las tres entidades siguientes:
ALUMNO (Núm_Matrícula, Nombre, FechaNacimiento, Teléfono)
ASIGNATURA (Código_asignatura, Nombre)
PROFESOR (Id_P, NIF_P, Nombre, Especialidad, Teléfono)
Teniendo en cuenta:
Un alumno puede estar matriculado de una o varias asignaturas.
Además, puede estar matriculado en la misma asignatura más de un curso escolar (si repite).
Se quiere saber el curso escolar en el que cada alumno está matriculado de cada asignatura.
En una asignatura habrá como mínimo 10 y como máximo 25 alumnos.
Una asignatura es impartida por un único profesor.
Hhht ht tg gg tt
Rrr rtrtr t Yigtui oiyi yp p ihp ú uoñjójop9 u pupouoó ojpo jpjpo ójp jpougut79t9giuoo oyo yoyo
uguoiypp jooj
J pupupjp jjkjñkjpñjjmñlñk I ´lkl{k
Rrr rtrtr t rtr trtrt rtr trtrt rt rt tr r rt tt trt rt t yy,.n.jj´´k´´´kk
tt
Hhht ht tg gg tt
Rrr rtrtr t rtr trtrt rt rt tr r rt tt trt rt t yy,.n.jj´´k´´´kk
Tt
Hhht ht tg gg tt
Rrr rtrtr t rtr trtrt rt rt tr r rt tt trt rt t yy,.n.jj´´k´´´kk
tt
Hhht ht tg gg tt
Rrr rtrtr t rtr trtrt rt rt tr r rt tt trt rt t yy,.n.jj´´k´´´kk
tt
Hhht ht tg gg tt
Rrr rtrtr t rtr trtrt rt rt tr r rt tt trt rt t yy,.n.jj´´k´´´kk
tt