David Hilbert
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David Hilbert
Hilbert.jpg
David Hilbert en 1912
Información personal
Nacimiento 23 de enero de 1862
Königsberg, Prusia Oriental
Fallecimiento 14 de febrero de 1943 (81 años)
Gotinga Alemania nazi
Sepultura Cementerio municipal de Gotinga Ver y modificar los datos en Wikidata
Residencia Alemania
Nacionalidad Alemana
Familia
Cónyuge Käthe Hilbert Ver y modificar los datos en Wikidata
Educación
Educación doctorado Ver y modificar los datos en Wikidata
Educado en Universidad de Königsberg
Supervisor doctoral Ferdinand von Lindemann
Información profesional
Área Matemático
Conocido por Teorema de la Base de Hilbert
Axiomas de Hilbert
Problemas de Hilbert
Programa de Hilbert
Acción de Einstein-Hilbert
Espacio de Hilbert
Empleador Universidad de Königsberg
Universidad de Göttingen
Estudiantes doctorales Wilhelm Ackermann
Otto Blumenthal
Richard Courant
Max Dehn
Erich Hecke
Hellmuth Kneser
Robert König
Emanuel Lasker
Erhard Schmidt
Hugo Steinhaus
Teiji Takagi
Hermann Weyl
Ernst Zermelo
José Agustín Pérez del Pulgar
Alumnos Wilhelm Ackermann y Richard Courant Ver y modificar los datos en
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Obras notables teorema de la base de Hilbert Ver y modificar los datos en
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Miembro de
Academia de Ciencias de Gotinga
Academia de Ciencias de la Unión Soviética
Real Academia de las Ciencias de Suecia
Academia de Ciencias de Hungría
Academia Nacional de los Linces
Academia de Ciencias de Rusia
Academia Prusiana de las Ciencias
Real Academia de Artes y Ciencias de los Países Bajos
Academia de Ciencias de Baviera (desde 1903)
Academia Nacional de Ciencias de los Estados Unidos (desde 1907)
Royal Society (desde 1928)
Academia Sajona de Ciencias (desde 1929)
Academia Alemana de las Ciencias Naturales Leopoldina (desde 1932) Ver y modificar
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David Hilbert (Königsberg, Prusia Oriental; 23 de enero de 1862-Gotinga, Alemania;
14 de febrero de 1943) fue un matemático alemán, reconocido como uno de los más
influyentes del siglo XIX y principios del XX. Estableció su reputación como gran
matemático y científico inventando y/o desarrollando un gran abanico de ideas, como
la teoría de invariantes, la axiomatización de la geometría y la noción de espacio
de Hilbert, uno de los fundamentos del análisis funcional. Hilbert y sus
estudiantes proporcionaron partes significativas de la infraestructura matemática
necesaria para la mecánica cuántica y la relatividad general. Fue uno de los
fundadores de la teoría de la demostración, la lógica matemática y la distinción
entre matemática y metamatemática. Adoptó y defendió vivamente la teoría de
conjuntos y los números transfinitos de Cantor. Un ejemplo famoso de su liderazgo
mundial en la matemática es su presentación en 1900 de un conjunto de problemas
abiertos que incidió en el curso de gran parte de la investigación matemática del
siglo XX.
Índice
1 Vida
2 El teorema de finitud
3 Axiomatización de la geometría
4 Los 23 problemas
5 Formalismo
6 El programa de Hilbert
6.1 El trabajo de Gödel
7 La escuela de Göttingen
8 Análisis funcional
9 Física
10 Teoría de números
11 Charlas, ensayos y contribuciones misceláneas
12 Últimos años
13 Eponimia
14 Véase también
15 Nota y referencias
16 Bibliografía
17 Enlaces externos
Vida
Hilbert nació en Königsberg, en Prusia Oriental (actual Kaliningrado, Rusia). Se
graduó en el liceo de su ciudad natal y se matriculó en la Universidad de
Königsberg (Albertina). En esta se doctoró en 1885, con una disertación, escrita
bajo la supervisión de Ferdinand von Lindemann, titulada Über invariante
Eigenschaften specieller binärer Formen, insbesondere der Kugelfunctionen (Sobre
las propiedades invariantes de formas binarias especiales, en particular las
funciones circulares). Hermann Minkowski coincidió con Hilbert, en la misma
universidad y momento, como aspirante a doctor, y llegaron a ser amigos íntimos,
ejerciendo uno sobre el otro una influencia recíproca en varias ocasiones de sus
carreras científicas.
Hilbert trabajó como profesor en la Universidad de Königsberg de 1886 a 1895,
cuando, como resultado de la intervención en su nombre de Felix Klein, obtuvo el
puesto de Catedrático de Matemática en la Universidad de Göttingen, que en aquella
fecha era el mejor centro de investigación matemática en el mundo; aquí
permanecería el resto de su vida.
El teorema de finitud
El primer trabajo de Hilbert sobre funciones invariantes le llevó, en 1888, a la
demostración de su famoso teorema de finitud. Veinte años antes, Paul Gordan había
demostrado el teorema de la finitud de generadores para formas binarias, usando un
complejo enfoque computacional. Los intentos de generalizar este método a funciones
con más de dos variables fallaron por la enorme dificultad de los cálculos
implicados. Hilbert se dio cuenta de que era necesario seguir un camino
completamente diferente. Como resultado, demostró el teorema fundamental de
Hilbert: mostrar la existencia de un conjunto finito de generadores, para las
invariantes cuánticas en cualquier número de variables, pero de forma abstracta.
Esto es, demostró la existencia de dicho conjunto, pero no de forma algorítmica
sino mediante un teorema de existencia.
Hilbert envió sus resultados a los Mathematische Annalen. Gordan, el experto en
teoría de invariantes de los Annalen, no fue capaz de apreciar la naturaleza
revolucionaria del teorema de Hilbert y rechazó el artículo, criticando la
exposición porque era insuficientemente comprensiva. Su comentario fue: «Esto es
teología, ¡no matemática!»
Klein, por otro lado, reconoció la importancia del trabajo y se aseguró de que
fuese publicado sin alteraciones. Animado por Klein y los comentarios de Gordan,
Hilbert extendió su método en un segundo artículo, proporcionando estimaciones
sobre el grado máximo del conjunto mínimo de generadores, y lo envió una vez más a
los Annalen. Tras leer el manuscrito, Klein le escribió, con estos términos: «Sin
duda este es el trabajo más importante en álgebra general que los Annalen ha
publicado nunca». Más adelante, cuando la utilidad del método de Hilbert había sido
reconocida universalmente, el propio Gordan diría: «He de admitir que incluso la
teología tiene sus méritos».
Axiomatización de la geometría
Artículo principal: Axiomas de Hilbert
El texto Grundlagen der Geometrie (Fundamentos de la geometría), que Hilbert
publicó en 1899, sustituye los tradicionales axiomas de Euclides por sistema formal
de 21 axiomas. Evitan las debilidades identificadas en los de Euclides, cuya obra
clásica Elementos seguía siendo usada como libro de texto en aquel momento.
El enfoque de Hilbert marcó el cambio al sistema axiomático moderno. Los axiomas no
se toman como verdades evidentes. La geometría puede tratar de cosas, sobre las que
tenemos intuiciones poderosas, pero no es necesario asignar un significado
explícito a los conceptos indefinidos. Como dice Hilbert, los elementos tales como
el punto, la recta, el plano y otros, se pueden sustituir con mesas, sillas, jarras
de cerveza y otros objetos. Lo que se discute y se desarrolla son sus relaciones
definidas.
Hilbert comienza enumerando los conceptos sin definición: punto, recta, plano,
incidencia (una relación entre puntos y planos), estar entre, congruencia de pares
de puntos y congruencia de ángulos. Los axiomas unifican la geometría plana y la
sólida de Euclides en un único sistema.
Los 23 problemas
Artículo principal: Problemas de Hilbert
Hilbert propuso una ristra amplia de 23 problemas no resueltos en el Congreso
Internacional de Matemáticos de París en 1900. Se reconoce de forma general que
esta es la recopilación de problemas abiertos más exitosa y de profunda
consideración producida nunca por un único matemático.
Tras reescribir los fundamentos de la geometría clásica, Hilbert podía haberlo
extrapolado al resto de las matemáticas. Este enfoque difiere, sin embargo, de los
posteriores «logicistas» Russell-Whitehead o el «formalismo matemático» de su
contemporáneo Giuseppe Peano y más recientemente del «conjunto de matemáticos»
Nicolas Bourbaki . La comunidad matemática al completo podría embarcarse en
problemas que él identificó como aspectos cruciales en las áreas de la matemática
que él consideró como claves.
Lanzó el conjunto de problemas en la conferencia "Los problemas de la matemática"
presentada durante el curso del Segundo Congreso Internacional de Matemáticos
celebrado en París. Esta es la introducción a la conferencia de Hilbert:
«¿Quién entre nosotros no estaría contento de levantar el velo tras el que se
esconde el futuro; observar los desarrollos por venir de nuestra ciencia y los
secretos de su desarrollo en los siglos que sigan? ¿Cuál será el objetivo hacia el
que tenderá el espíritu de las generaciones futuras de matemáticos? ¿Qué métodos,
qué nuevos hechos revelará el nuevo siglo en el vasto y rico campo del pensamiento
matemático?»
Presentó menos de la mitad de los problemas en el Congreso, que fueron publicados
en las actas. Extendió el panorama en una publicación posterior, con ella llegó la
formulación canónica actual de los 23 Problemas de Hilbert. El texto al completo es
importante, dado que la exégesis de las cuestiones puede seguir siendo materia de
debate inevitable, cada vez que se preguntan cuántas han sido resueltas:
1. Problema de Cantor sobre el cardinal del continuo. ¿Cuál es el cardinal del
continuo?
2. La compatibilidad de los axiomas de la aritmética. ¿Son compatibles los axiomas
de la aritmética?
3. La igualdad de los volúmenes de dos tetraedros de igual base e igual altura.
4. El problema de la distancia más corta entre dos puntos. ¿Es la línea recta la
distancia más corta entre dos puntos, sobre cualquier superficie, en cualquier
geometría?
5. Establecer el concepto de grupo de Lie, o grupo continuo de transformaciones,
sin asumir la diferenciabilidad de las funciones que definen el grupo.
6. Axiomatización de la física. ¿Es posible crear un cuerpo axiomático para la
física?
7. La irracionalidad y trascendencia de ciertos números, como {\displaystyle
2^{\sqrt {2}}}{\displaystyle 2^{\sqrt {2}}}, etc.
8. El problema de la distribución de los números primos.
9. Demostración de la ley más general de reciprocidad en un cuerpo de números
cualesquiera.
10. Establecer métodos efectivos de resolución de ecuaciones diofánticas.
11. Formas cuadráticas con coeficientes algebraicos cualesquiera.
12. La extensión del teorema de Kronecker sobre cuerpos abelianos a cualquier
dominio de racionalidad algebraica.
13. Imposibilidad de resolver la ecuación general de séptimo grado por medio de
funciones de solo dos argumentos.
14. Prueba de la condición finita de ciertos sistemas completos de funciones.
15. Fundamentación rigurosa del cálculo enumerativo de Schubert o geometría
algebraica.
16. Problema de la topología de curvas algebraicas y de superficies.
17. La expresión de formas definidas por sumas de cuadrados.
18. Construcción del espacio de los poliedros congruentes.
19. Las soluciones de los problemas regulares del cálculo de variaciones, ¿son
siempre analíticas?
20. El problema general de condiciones de contorno de Dirichlet.
21. Demostración de la existencia de ecuaciones diferenciales lineales de clase
fuchsiana, conocidos sus puntos singulares y grupo monodrómico.
22. Uniformidad de las relaciones analíticas por medio de funciones automórficas:
siempre es posible uniformizar cualquier relación algebraica entre dos variables
por medio de funciones automorfas de una variable.
23. Extensión de los métodos del cálculo de variaciones.
Algunos se resolvieron en poco tiempo. Otros se han discutido durante todo el siglo
XX, y actualmente se ha llegado a la conclusión de que unos pocos son irrelevantes
o imposibles de cerrar. Algunos continúan siendo actualmente un reto para los
matemáticos.
Formalismo
Siguiendo la tendencia que se había convertido en estándar a mitad de siglo, el
conjunto de problemas de Hilbert también constituía una especie de manifiesto, que
abrió la vía para el desarrollo de la escuela del Formalismo matemático, una de las
tres escuelas matemáticas más importantes del siglo XX. De acuerdo al formalismo,
la matemática es un juego —carente de significado— en el que uno lo practica con
símbolos carentes de significado de acuerdo a unas reglas formales establecidas de
antemano. Por tanto es una actividad de pensamiento autónoma. Sin embargo, hay
margen para la duda al respecto de si la propia visión de Hilbert era
simplistamente formalista en este sentido.
El programa de Hilbert
Artículo principal: Programa de Hilbert
En 1920 propuso de forma explícita un proyecto de investigación (en metamatemática,
como se llamó entonces) que acabó siendo conocido como programa de Hilbert. Quería
que la matemática fuese formulada sobre unas bases sólidas y completamente lógicas.
Creía que, en principio, esto podía lograrse, mostrando que:
toda la matemática se sigue de un sistema finito de axiomas escogidos
correctamente; y
se puede probar que tal sistema axiomático es consistente.
Parecía tener razones técnicas y filosóficas para formular esta propuesta. Esto
afirmaba su disgusto por lo que se había dado a conocer como ignorabimus, que aún
era un problema activo en su tiempo dentro del pensamiento alemán, y que podía
rastrearse en esa formulación hasta Emil du Bois-Reymond.
El programa sigue siendo reconocible en la filosofía de la matemática más popular,
donde se le llama normalmente formalismo. Por ejemplo, el grupo Bourbaki adoptó una
versión selectiva y diluida como adecuada para los requisitos de sus proyectos
gemelos de (a) escribir trabajos fundamentales enciclopédicos, y (b) dar soporte al
sistema axiomático como herramienta de investigación. Este enfoque ha tenido éxito
e influencia en relación con el trabajo de Hilbert en el álgebra y el análisis
funcional, pero no ha conseguido cuajar igual con sus intereses en física y lógica.
El trabajo de Gödel
Hilbert y los matemáticos de talento que trabajaron con él en esta empresa estaban
dedicados al proyecto. Su intento de dar soporte a la matemática axiomatizada con
principios definidos, que eliminara las incertidumbres teóricas, sucumbió en un
fracaso inesperado.
Gödel demostró que no se podía demostrar la completitud de ningún sistema formal no
contradictorio que fuera suficientemente amplio para incluir al menos la
aritmética, solo mediante sus propios axiomas. En 1931 su teorema de la
incompletitud mostró que el ambicioso plan de Hilbert era imposible tal como se
planteaba. El segundo requisito no podía combinarse con el primero de forma
razonable, mientras el sistema axiomático sea genuinamente finito.
Sin embargo, el teorema de completitud no dice nada al respecto de la demostración
de la completitud de la matemática mediante un sistema formal diferente. Los logros
posteriores de la teoría de la demostración como mínimo clarificaron la relación de
la consistencia con las teorías de interés principal para los matemáticos. El
trabajo de Hilbert había empezado lógico en su camino a la clarificación; la
necesidad de entender el trabajo de Gödel llevó entonces al desarrollo de la teoría
de la computabilidad y después de la lógica matemática como disciplina autónoma en
la década de 1930–1940. De este 'debate' nació directamente la base para la
informática teórica de Alonzo Church y Alan Turing.
La escuela de Göttingen
Entre los alumnos de Hilbert se encuentran Hermann Weyl, el campeón mundial de
ajedrez Emanuel Lasker, Ernst Zermelo y Carl Gustav Hempel. John von Neumann fue
asistente suyo. En la Universidad de Göttingen, Hilbert se encontró rodeado por un
círculo social constituido por algunos de los matemáticos más importantes del siglo
XX, como Emmy Noether y Alonzo Church.
Análisis funcional
Alrededor de 1909, Hilbert se dedicó al estudio de ecuaciones diferenciales y
ecuaciones integrales; su trabajo tuvo consecuencias directas en partes importantes
el análisis funcional moderno. Para poder llevar a cabo estos estudios, Hilbert
introdujo el concepto de un espacio euclídeo de infinitas dimensiones, llamado más
tarde espacio de Hilbert. Su trabajo en esta parte del análisis proporcionó la base
de importantes contribuciones a la física matemática en las dos décadas siguientes,
aunque en direcciones que por entonces no se podían anticipar. Más tarde, Stefan
Banach amplificó el concepto, definiendo los espacios de Banach. El espacio de
Hilbert es por sí misma la idea más importante del análisis funcional, que creció a
su alrededor durante el siglo XX.
Física
Hasta 1912, Hilbert fue de forma casi exclusiva un matemático «puro». Cuando
planeaba hacer una visita a Bonn, donde estaba inmerso en el estudio de la física,
su amigo y colega matemático Hermann Minkowski hacía chistes diciendo que tenía que
pasar 10 días en cuarentena antes de poder visitar a Hilbert. En realidad,
Minkowski parece ser responsable de la mayoría de investigaciones de Hilbert en
física anteriores a 1912, incluido su seminario conjunto sobre el tema en 1905.
En 1912, tres años tras la muerte de su amigo, cambió su objetivo hacia este tema
de forma casi exclusiva. Arregló que se le asignara un «tutor en física».1 Empezó
estudiando la teoría cinética de los gases y pasó luego a la teoría elemental de
radiación y a la teoría molecular de la materia. Incluso tras el estallido de la
guerra en 1914, continuó celebrando seminarios y clases donde se seguían de cerca
los trabajos de Einstein entre otros.
Hilbert invitó a Einstein a Göttingen para que impartiera una semana de lecciones
entre junio y julio de 1915 sobre relatividad general y su teoría de la gravedad en
desarrollo (Sauer 1999, Folsing 1998). El intercambio de ideas llevó a la forma
final de las ecuaciones de campo de la Relatividad General, en concreto las
ecuaciones de campo de Einstein y la acción de Einstein-Hilbert. Aunque Einstein y
Hilbert no llegaron nunca a enzarzarse en una disputa pública sobre prioridad, ha
habido algo de discusión sobre el descubrimiento de las ecuaciones de campo, aunque
las investigaciones sobre documentación histórica, parecen confirmar que Einstein
se adelantó, ya que el trabajo de Hilbert estaba incompleto.2 Hilbert en la versión
impresa de su artículo, añadió una referencia al papel concluyente de Einstein y
una concesión de la prioridad de este: "Las ecuaciones diferenciales de la
gravitación que resultan están, según me parece, de acuerdo con la magnífica teoría
de la relatividad general establecida por Einstein en sus trabajos posteriores
"[(3), p. 404].2
Además, el trabajo de Hilbert anticipó y asistió a varios avances en la formulación
matemática de la mecánica cuántica. Su trabajo fue clave para el de Hermann Weyl y
John von Neumann sobre la equivalencia matemática de la mecánica de matrices de
Werner Heisenberg y la ecuación de onda de Erwin Schrödinger, y su espacio de
Hilbert juega un papel importante en la teoría cuántica. En 1926, von Neumann
mostró que si los estados atómicos se entendiesen como vectores en el espacio de
Hilbert, entonces se corresponderían tanto con la teoría de función de onda de
Schrödinger como con las matrices de Heisenberg.
Mediante esta inmersión en la física, trabajó en darle rigor a la matemática que la
sostiene. Aunque es muy dependiente de la matemática avanzada, el físico tiende a
ser «descuidado» con ella. Para un matemático «puro» como Hilbert, esto era «feo» y
difícil de entender. Al empezar a comprender la física y la manera en que los
físicos usaban la matemática, desarrolló una teoría matemáticamente coherente para
lo que encontró, principalmente en el área de las ecuaciones integrales. Cuando su
colega Richard Courant escribió el clásico Métodos de física matemática incluyó
algunas ideas de Hilbert, y añadió su nombre como coautor incluso aunque Hilbert no
llegó a contribuir al escrito. Hilbert dijo que «la física es demasiado dura para
los físicos», implicando que la matemática necesaria estaba lejos de su alcance por
lo general; el libro de Courant-Hilbert les facilitó las cosas.
Teoría de números
Hilbert unificó el campo de la teoría algebraica de números con su tratado de 1897
Zahlbericht (literalmente 'informe sobre números'). Abatió el problema de Waring en
el sentido amplio. Desde entonces tuvo poco más que decir sobre el tema; pero la
emergencia de las formas modulares de Hilbert en la disertación de un estudiante
implica que su nombre está más unido a un área importante.
Propuso una serie de conjeturas sobre la teoría de cuerpos de clases. Los conceptos
fueron muy influyentes, y su propia contribución queda patente en los nombres del
cuerpo de clase de Hilbert y el símbolo de Hilbert de la teoría local de cuerpos de
clases. Los resultados sobre estas conjeturas quedaron probados en su mayoría sobre
1930, tras el importante trabajo de Teiji Takagi que lo estableció como el primer
matemático japonés de nivel internacional.
Hilbert no trabajó en las áreas principales de la teoría analítica de números, pero
su nombre quedó unido a la conjetura de Hilbert-Pólya, por razones anecdóticas.
Charlas, ensayos y contribuciones misceláneas
Su paradoja del Grand Hotel, una meditación sobre las extrañas propiedades del
infinito, se usa a menudo en textos populares sobre números cardinales infinitos.
Últimos años
Hilbert vivió para ver a los nazis purgar a la mayoría de miembros facultativos
sobresalientes de la Universidad de Göttingen, en 1933.3Entre aquellos forzados a
marcharse estuvieron Hermann Weyl, que había ocupado la cátedra de Hilbert al
retirarse en 1930, Emmy Noether y Edmund Landau. Uno de los que hubo de dejar
Alemania fue Paul Bernays, colaborador de Hilbert en lógica matemática y coautor
con él del importante libro Grundlagen der Mathematik (que acabó presentándose en
dos volúmenes, en 1934 y 1939). Esta fue una secuela del libro de Hilbert-Ackermann
Fundamentos de lógica teórica de 1928.
Un año después, asistió a un banquete y lo sentaron al lado del nuevo Ministro de
Educación, Bernhard Rust. Rust le preguntó: «¿Cómo va la matemática en Göttingen
ahora que ha sido liberada de la influencia judía?» A lo que Hilbert contestó, «¿La
matemática en Göttingen? Ya no queda nada de eso».4
Tumba de David Hilbert en Göttingen:
Wir müssen wissen
Wir werden wissen
Para cuando Hilbert murió en 1943, los nazis habían reestructurado casi por
completo la universidad, ya que mucho del personal facultativo anterior era judío o
estaba casado con judíos. Al funeral de Hilbert asistió menos de una docena de
personas, y solo dos ellas eran colegas académicos.5
En su tumba, en Göttingen, se puede leer su epitafio:
Debemos saber, sabremos (en alemán, 'Wir müssen wissen, wir werden wissen')
Irónicamente, el día antes de que Hilbert pronunciase esta frase, Kurt Gödel
presentaba su tesis, que contenía el famoso teorema de incompletitud: hay cosas que
sabemos que son ciertas, pero que no podemos probar.
Eponimia
Además de numerosas entidades y teoremas matemáticos que portan su apellido, la
designación de dos elementos astronómicos le rinde homenaje:
El cráter lunar Hilbert
El asteroide (12022) Hilbert
Véase también
8 primeros pasos de la construcción de la curva de Hilbert.
Curva de Hilbert
Matriz de Hilbert
Espacio de Hilbert
Transformada de Hilbert
Hilbert Nullstellensatz
Axiomas de Hilbert
Teorema de la Base de Hilbert
Paradoja de Hilbert del hotel infinito
Entscheidungsproblem
Nota y referencias
Reid p. 129.
Corry, Leo; Renn, Jürgen; Stachel, John (14 de noviembre de 1997). «Belated
Decision in the Hilbert-Einstein Priority Dispute». Science (en inglés) 278 (5341):
1270-1273. ISSN 0036-8075. doi:10.1126/science.278.5341.1270. Consultado el 29 de
julio de 2017.
[1]
Reid p. 205.
Reid p. 213.
Bibliografía
Bibliografía primaria para la traducción al inglés:
Ewald, William B. (1996). From Kant to Hilbert: A Source Book in the Foundations of
Mathematics. Oxford Uni. Press.
1918. "Axiomatic thought," 1115-14.
1922. "The new grounding of mathematics: First report," 1115-33.
1923. "The logical foundations of mathematics," 1134-47.
1930. "Logic and the knowledge of nature," 1157-65.
1931. "The grounding of elementary number theory," 1148-56.
1904. "On the foundations of logic and arithmetic," 129-38.
1925. "On the infinite," 367-92.
1927. "The foundations of mathematics," con comentarios de Weyl y un apéndice de
Bernays, 464-89.
van Heijenoort, Jean (1967). From Frege to Godel: A Source Book in Mathematical
Logic, 1879-1931. Harvard Univ. Press.
Hilbert, David (1999). Geometry and Imagination. American Mathematical Society.
ISBN 0-8218-1998-4. (un grupo de lecciones accesibles al público, impartidas
originalmente a ciudadanos de Göttingen)
Secundaria:
Almira, J. M., Sabina de Lis, J. C. (2007). Hilbert. Matemático Fundamental.
Nivola. ISBN 978-84-96566-40-8.
Bottazini, Umberto (2003). Il flauto di Hilbert. Storia della matemática. UTET.
ISBN 88-7750-852-3.
Corry, L., Renn, J., y Stachel, J. (1997). «Belated Decision in the Hilbert-
Einstein Priority Dispute». Science 278.
Grattan-Guinnes, Ivor (2000). The Search for Mathematical Roots 1870-1940.
Princeton Uni. Press.
Gray, Jeremy (2003). El reto de Hilbert. ISBN 84-8432-465-6.
Odifreddi, Piergiorgio (2003). Divertimento Geométrico - Da Euclide ad Hilbert.
Bollati Boringhieri. ISBN 88-339-5714-4.. Una exposición clara de los "errores" de
Euclides y de las soluciones presentadas en el Grundlagen der Geometrie, con
referencia a la geometría no euclídea.
Reid, Constance (1996). Hilbert. Springer. ISBN 0-387-94674-8.. La biografía en
inglés.
Sauer, Tilman (1999). «The relativity of discovery: Hilbert's first note on the
foundations of physics». Arch. Hist. Exact Sci. v53. pp 529-575.. (Disponible de la
Cornell University Library como PDF descargable [2])
Thorne, Kip (1995). Black Holes and Time Warps: Einstein's Outrageous Legacy. W. W.
Norton & Company. ISBN 0-393-31276-3.
Folsing, Albrecht (1998). Albert Einstein. Penguin.
Mehra, Jagdish (1974). Einstein, Hilbert, and the Theory of Gravitation. Reidel.
Enlaces externos
Wikimedia Commons alberga una galería multimedia sobre David Hilbert.
discurso dado en tv DAVID HILBERT https://www.youtube.com/watch?v=1JLS98vvwqc
Wikiquote alberga frases célebres de David Hilbert.
O'Connor, John J.; Robertson, Edmund F., «David Hilbert» (en inglés), MacTutor
History of Mathematics archive, Universidad de Saint Andrews.
David Hilbert en el Mathematics Genealogy Project (en inglés)
Los 23 problemas de Hilbert (en inglés)
El programa de Hilbert (en inglés)
Charla de Hilbert en la radio grabada en Königsberg en 1930 (en alemán), con
traducción al inglés.
ESPACIO DE HILBERT OBSERVABLE EN MECANICA CUANTICA https://www.youtube.com/watch?
v=3r06XLVEFcE
