UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
VICE RECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE: INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
SILABO 2017 A
CURSO: ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS 2
I. DATOS GENERALES
Periodo académico: 2017-A
Escuela profesional: Ingeniería Eléctrica
Código del curso: 0803132
Nombre del curso: Análisis de Circuitos Eléctricos 2
Semestre: V (Quinto)
Características: Semestral
Duración: 17 Semanas
Número de horas Teóricas: 2 horas semanal - 34 horas semestral
(Semestral) Teórico-Prácticas: 4 horas semanal - 68 horas semestral
Practicas:
Seminario:
Número de Créditos: 4 (Cuatro)
Prerrequisitos: 0802223 Analisis de circuitos electricos 1
II. DATOS ADMINISTRATIVOS
PROFESOR: Cesar Pio Castillo Cáceres
GRADO ACADÉMICO: Maestro en Ingeniería Eléctrica
DEPARTAMENTO ACADÉMICO: Ingeniería Eléctrica
Horario total Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
semanal: 10 (B) 8:50-11:20 (A) 7:00-9:30 (A) 7:00-9:30 (B) 7:00-9:30
horas
Aula PA-101 PA-101 PA-101 PA-201
III. FUNDAMENTOS (JUSTIFICACIÓN)
Asignatura que pertenece al área de Formación Profesional Básica de la Escuela
profesional de Ingeniería Eléctrica, es de carácter teórico - práctico, que tiene el propósito
de formar al estudiante en los diversos métodos de análisis de circuitos eléctricos de
corriente alterna, como base fundamental para los procesos de análisis y diseño de circuitos
y sistemas eléctricos más complejos, a desarrollaren los cursos siguientes de especialidad.
El estudiante debe adquirir destreza en el manejo de principios teóricos destinados al
análisis de circuitos eléctricos y solvencia académica en el uso de términos relacionados
con magnitudes eléctricas.
IV. COMPETENCIAS DEL CURSO
• Analiza y establece las características funcionales de los dispositivos eléctricos
estudiados y de los parámetros relacionados con cada uno de ellos, asimismo, valora su
aprendizaje como herramienta de desarrollo profesional.
• Discrimina diferentes tipos de circuitos de corriente alterna y obtiene resultados de los
principales parámetros de potencia eléctrica, Métodos de resoluciones generales y
particulares, sistemas polifásicos y asume con responsabilidad los trabajos asignados.
• Analiza y establece las características funcionales de los dispositivos eléctricos
estudiados y de los parámetros relacionados con cada uno de ellos, asimismo, valora su
aprendizaje como herramienta de desarrollo profesional.
V. SUMILLA DEL CURSO POR COMPETENCIAS
• Define el concepto de circuito eléctrico de corriente alterna y establece las leyes que
rigen el comportamiento de los circuitos eléctricos.
• Soluciona los diferentes problemas que se puedan presentar en los circuitos eléctricos,
empleando los métodos de solución generales y particulares.
• Define el concepto de circuitos acoplados magnéticamente.
• Establece las características funcionales de los circuitos polifásicos poniendo énfasis en
los circuitos eléctricos trifásicos
VI. CONTENIDO TEMÁTICO POR COMPETENCIAS
Temas CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Tema 01: Conceptos Establece las Valora el aprendizaje de
Conceptos fundamentales principales los conceptos
generales y Elementos activos de características de fundamentales, como
definiciones circuitos eléctricos los dispositivos herramienta de
Elementos pasivos de eléctricos desarrollo de temas de
circuitos eléctricos especialidad.
Ondas Senoidales
Impedancia (Z)
Generalidades con Z
Tema 02: Potencia activa Establece la Valora el aprendizaje de
Potencia Potencia reactiva potencia eléctrica la potencia eléctrica en
eléctrica en Potencia aparente corriente alterna
corriente Corrección del factor de
alterna potencia
Tema 03: El método de las Establece los Valora el aprendizaje de
Métodos corrientes de mallas métodos generales los métodos generales,
generales y El método de las para resolver los como herramienta de
particulares tensiones nodales circuitos eléctricos solución de circuitos
para la El teorema de la eléctricos.
solución de superposición
circuitos El teorema de Thevenin
El teorema de Norton
Tema 04: Inductancia propia Establece los Valora el aprendizaje de
Circuitos Inductancia mutua circuitos acoplados los circuitos acoplados
acoplados Autoinductancia magneticamente y magneticamente
magneticame Acoplamiento entre su equivalencia para
nte bobinas resolver los circuitos
Equivalencia entre eléctricos
circuitos acoplados y
conductivos
Temas CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Tema 05: Generacion polifásica Establece el Valora el aprendizaje de
Circuitos Generacion trifásica comportamiento los circuitos polifásicos,
polifasicos
Circuitos trifasicos de los circuitos especialmente los
balanceados electricos trifasicos
Circuitos trifasicos polifasicos
desbalanceados
Tema 06: Características de los Establece el Valora el aprendizaje de la
Resonancia circuitos resonantes fenómeno de la resonancia elñectrica
electrica
Resonancia en serie resonancia
Resonancia en paralelo
Ferroresonancia
VII. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
CM: Clase magistral: Se emplearan para la discusión sobre las nociones conceptuales
contenidas en los contenidos de los temas
P: Practicas: Se aplicaran para que los estudiantes aprendan los instrumentos
informáticos que les permitan diagramar y/o representar los procesos
organizacionales,
S: Seminario: Recolectar información, analizar la misma y presentar conclusiones de
forma grupal
TIF: Trabajos de Se efectuará un trabajo de campo donde los estudiantes desarrollaran un
Investigación plan estratégico y un diseño organizacional de una institución.
Formativa:
APS: Actividades de Se desarrollaran trabajos de campo que vinculen los conocimientos y
Proyección Social: habilidades adquiridas en la asignatura o el nivel en el que se encuentran
con las necesidades de la comunidad
0: Otros:
VIII. CRONOGRAMA ACADÉMICO
Semana Tema/Evaluación Estrategia Avance
1y2 Tema 01 [Link] 20%
3, 4 y 5 Tema 02 [Link] 40%
6 y 7 Tema 03 [Link] 50%
8 Examen parcial
9, 10 y 11 Tema 04 CM,PyTIF 60%
12,13 y 14 Tema 05 [Link] 80%
15 y 16 Tema 6 [Link] 95%
17 Examen final
TOTAL = 100%
VIII. EVALUACIÓN
Evaluación Componentes de la evaluación Ponderación
Evaluación Evaluación parcial Puntos porcentual
continua
Examen Parcial 05/05/17 0.1 0.4 10 50.0
Examen Final 07/07/17 0.1 0.4 10 50.0
Total: 20 100.0
Total = 100.0
X. REQUISITOS DE APROBACIÓN
a) El alumno tendrá derecho a observar o en su defecto a ratificar las notas consignadas
en sus evaluaciones, después de ser entregadas las mismas por parte del profesor,
salvo el vencimiento de plazos para culminación del semestre académico, luego del
mismo, no se admitirán reclamaciones, alumno que no se haga presente en el día
establecido, perderá su derecho a reclamo.
b) Para aprobar el curso el alumno debe obtener una nota igual o superior a 10.5, en el
promedio final
c) El redondeo, solo se efectuará en el cálculo del promedio final, quedado expreso, que
las notas parciales, no se redondearan individualmente.
d) El alumno que no tenga alguna de sus evaluaciones y no haya solicitado evaluación de
rezagados en el plazo oportuno, se le considerará como abandono.
e) El estudiante quedara en situación de "abandono" si el porcentaje de asistencia es
menor al ochenta (80%) por ciento en las actividades que requieran evaluación continua
(Practicas, talleres, seminarios, etc.).
XI. BIBLIOGRAFÍA
a. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA OBLIGATORIA
[1] Circuitos Eléctricos I, 4 Ed, DONALD, Reverte - México 2013
[2] Análisis de circuitos Eléctricos, 2da. Ed, Me. Graw Hill - México 2009
b. BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
[3] Circuitos Eléctricos de corriente alterna, 6ta Ed., Ediitorial Reverte, Koechner-
Corcoran.
Arequipa, 21 de marzo del 2017.
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Ing. César Castillo Cáceres
