Actividad de continuidad pedagógica
(Esta actividad puede ser utilizada para 1º, 2º o 3º año de secundaria)
El verbo
1. Resuelve:
A. Completa las frases conjugando los verbos entre paréntesis.
1. ¡Mi hermano es un monstruo! (hablar) inglés, francés, italiano y un poco de ruso.
2. ¿ (bajar, nosotros) por la escalera de incendios?
3. ¿Qué (estudiar) ustedes?
4. ¿Qué? ¿ (desayunar, nosotros) juntos?
5. Tus padres no (escuchar) a nadie.
6. Claro, ahora nosotros (sufrir) las consecuencias de sus actos.
7. ¿Dónde (trabajar) ustedes?
8. Oye, tú (vivir) cerca de la universidad ¿no?
9. ¡Qué educadas! (ceder, ellas) su asiento a las personas mayores.
10. ¡Alegría, que hoy (terminar, nosotros) las clases.
B. Reescribir el siguiente texto con los verbos conjugados en la forma correcta:
Hacer cien años, Herbert Goerge Wells publicar en Londres “El hombre invisible”. Ser su tercera
novela de ciencia ficción luego de “La máquina del Tiempo” y “La isla del Dr Moreau” que lo hacer
famoso antes de cumplir los treinta años de edad. En 1898, publicar “Las guerras de los mundos”
completando un grupo de obras claves.
La historia ser sencilla Griffin, un joven pobre y talentoso estudiante de física, descubrir un sistema
para hacer invisible todos los tejidos humanos. Pero cuando el mismo se hacer transparente sus
nervios lo traicionan. Estar agotado por la experiencia y querer volver a su estado normal porque las
ventajas del soñar no existir. Su cuerpo ser invisible pero no la ropa que usar ni la comida que lo
alimentar. Desnudo, sufrir el frío y el hambre como cualquiera.
C. Escribe en pasado primero y después en futuro las siguientes acciones:
- Las flores florecen en primavera.
- Pedro escribe.
- Mamá llega de viaje.
- Trota el caballo.
- Los caballos beben.
- Los moros guerrean.
- Yo no quiero.
- La abuela madruga.
- No viene nadie.
- Hoy salgo a la calle.
- Bebemos vino.
D. Rellena los espacios con la forma correspondiente del verbo escribir:
- Si tuviese papel ______________ una carta
- Si _______________ pronto la carta, tendremos tiempo.
- No ________________ esta carta, me dijo mi padre.
- Cuando __________________ usted a su amigo, salúdelo.
- Dije que ___________________ usted una carta.
E. Rellena los espacios con la forma correspondiente del verbo hablar:
- Cuando ______________ de esto la semana pasada no lo entendí.
- Quisiera _______________ contigo.
- Yo no _________________ si no fuera por ti.
- Ahora _______________ tú, yo no quiero.
- Si me _______________ claramente, sería más fácil.
- Cuando le ________________ ni me prestó atención.
F. .- Rellena los espacios con la forma correspondiente del verbo correr:
- No ___________________ que te caerás.
- No ___________________ por ese camino, niños.
- Si ___________________ más deprisa, ganaría la carrera.
- Mientras tú __________________ yo te cronometraba.
- _________________ nosotros ahora.
