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Lenguaje y Pensamiento Crítico 11° Grado

Este documento introduce los conceptos de lenguaje y pensamiento crítico. Explica que el lenguaje puede ser verbal o no verbal, e identifica algunas habilidades necesarias para desarrollar el pensamiento crítico como la interpretación, el análisis, la evaluación y la inferencia. Además, señala que el pensamiento crítico es la capacidad de analizar información de manera independiente.

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Saraí Mendoza
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Lenguaje y Pensamiento Crítico 11° Grado

Este documento introduce los conceptos de lenguaje y pensamiento crítico. Explica que el lenguaje puede ser verbal o no verbal, e identifica algunas habilidades necesarias para desarrollar el pensamiento crítico como la interpretación, el análisis, la evaluación y la inferencia. Además, señala que el pensamiento crítico es la capacidad de analizar información de manera independiente.

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Tema 1: Introducción a lenguaje y pensamiento

crítico
Grado: 11 BCH
Docente: Itzel Moreno
¿Qué es lenguaje?
Facultad del ser humano de expresarse y comunicarse con
los demás a través del sonido articulado o de otros sistemas
de signos. 
El lenguaje puede ser verbal y no verbal. 
Dentro del lenguaje verbal encontramos: el escrito y el oral.

Dentro del lenguaje no verbal: están los gestos (cara y manos) y el kinésico
(manifestaciones corporales)

¿Es lo mismo lenguaje a comunicación?


No, no es igual. Tú puedes manejar un tipo de lenguaje pero
no necesariamente comunica algo al receptor que recibe tu
mensaje. Por ejemplo: si no sabes el lenguaje de señas, poco
o nada puedes comprender del emisor. 

https://youtu.be/CgdCzClXUfs

¿Qué es pensamiento crítico? 


La RAE define “pensamiento” como la facultad de pensar,
y “crítico” como la capacidad de analizar un tema bajo un
criterio propio. Si se unifican estos dos conceptos, se
puede decir que el pensamiento crítico no es más que la
capacidad de analizar la información que se tiene sobre un
tema, evaluando los detalles y finalmente creando un propio
criterio sin que aspectos externos intervengan en la decisión
final.  

¿Qué competencias o habilidades debo desarrollar para


alcanzar pensamiento crítico?

INTERPRETACIÓN 
La capacidad que se debe tener para categorizar y clasificar
los conceptos. 

ANÁLISIS 
Se debe ser capaz de examinar, detectar y finalmente,
analizar las ideas. 

EVALUACIÓN 
Buscar la veracidad de la información y evaluar los
argumentos.  

INFERENCIA 
Identificar los elementos de esa información, consultar las
pruebas y luego, crear sus propias conclusiones.  

EXPLICACIÓN 
Se deben explicar de manera coherente los resultados. 

AUTO-REGULACIÓN 
Auto evaluarse y corregirse.  
Tomado de:
Universidad de Alcalá  CESCOMPOL (Centro de Estudios superiores de Comunicación
y Marketing Político) 

https://youtu.be/TqT8WyJmvPc

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