: PRACTICA N° 2
ESTADISTICA Y PROBABLIDADES
1. La empresa encargada de vigilar la calidad de los concretos hidráulicos de los
pavimentos en la Ciudad de México ha obtenido 100 muestras de cilindros de concreto hidráulico a lo largo de 5
km de pavimentos. El departamento de estadística de la empresa, ha agrupado la información de la resistencia a
la ruptura (en Kg /cm2 )
de las muestras, de la siguiente manera:
Marca de Límite Límite Frecuen
clase inferior Superior cia
206.5 197 216 3
226.5 217 236 18
246.5 237 256 33
266.5 257 276 35
286.5 277 296 9
306.5 297 316 2
Suma 100
Calcule el coeficiente de variación de los datos registrados.
2 .Del siguiente ejercicio calcular la varianza y la desviación estandar(desarrollado)
X Interval [Link] [Link] [Link] [Link] f.x 2 f. x 2
o a x
5 50- 7 7 0,078 0,0 36 27 189
2 54 78 4 04 28
5 54- 10 1 0,111 0,1 56 31 313
6 58 7 89 0 36 60
6 58- 16 3 0,178 0,3 96 36 576
0 62 3 67 0 00 00
6 62- 20 5 0,222 0,5 12 40 819
4 66 3 89 80 96 20
6 66- 18 7 0,2 0,7 12 46 832
8 70 1 89 24 24 32
7 70- 11 8 0,122 0,9 79 51 570
2 74 2 11 2 84 24
7 74- 8 9 0,089 1 60 57 462
6 78 0 8 76 08
448 90 1 5788 376272
SOLUCIÓN:
Varianza:
S2 = [ Σ f · x 2 – [ ( Σ f · x ) 2 / N ] ] / (N – 1 )
S2 = [ 376272 – [ ( 5788 ) 2 / 90 ] ] / (90 – 1 )
S2 = 45,402.
Desviación típica:
( Raiz cuadrada de la varianza.)
S = 6,74
[Link] resultados en el análisis del valor calórico (Kcal/ración) de 20m marcas de galletas
normales y 12 integrales, considerando como ración 5 o 6 galletas (30 gramos) son los
siguientes:
Normales Kcal integrales kcal
Canente 125 cura 135
Cura 125 fomesa 135
Curra 150 dan 130
Dan 135 desa 135
Desa 150 erus 125
Erus 130 gafin 140
Fomesa 130 les 150
Foleda 145 mali 135
Fura 135 naria 135
Gafin 145 sanli 145
Gelo 130 suno 150
Hela 150 veras 130
Hipu 140
Les 150
Mali 140
Neria 145
Pros 130
Riz 130
Suno 130
Veras 140
a) Escribir y representar la distribución de frecuencias
b) Calcular la media aritmética, mediana y moda
4. Con los siguientes datos
INTERVALOS Ni
( )
6 12 8
12 18 12
18 24 40
24 30 70
30 36 90
36 42 100
a) Calcular la media aritmética ponderada.
b) Calcular la mediana y la moda.
c) La desviación estándar y la varianza.
d) El coeficiente de variación.
5. Con la siguiente distribución, Se pide calcular:
INTERVALOS FRECUENCIA
a). La media aritmética 10 15 3
15 20 7
b). La moda 20 25 15
c). La mediana). 25 30 25
30 35 10
TOTAL 60
6. Dada la siguiente distribución de frecuencias, en base a los pesos de 80 niños.
PESOS fi
17 20 7
20 23 18
23 26 5A
26 29 12
29 32 2A
32 35 8
TOTAL
a) ¿Cuántos niños pesos comprendidos entre 21 y 28 kg.?
b) Calcular e interpretar la media aritmética.
c) Calcular e interpretar la mediana.
d) Calcular e interpretar la moda.
e) Calcular la desviación estándar, la varianza y el coeficiente de variación.
7. .Se tiene la siguiente tabla de frecuencias relativas de 200 personas, según el tiempo
de años de servicio en una fábrica:
TPO. DE SERVICIO hi
2 5 0,15
5 8 0,185
8 11 0,255
11 14 0,215
14 17
TOTAL
a) ¿Cuántos empleados han trabajado entre 7 y 12 años?
b) Qué porcentaje tiene 10 o más años de servicio, pero menos de 14 años.
c) Calcular e interpretar el tiempo servicio promedio?
d) Calcular e interpretar el tiempo de servicio mediano.
e) Calcular e interpretar la moda.
f) Calcular la desviación estándar, la varianza y el coeficiente de variación.
. 8 .Con los siguientes datos
INTERVALOS Ni
( )
6 12 8
12 18 12
18 24 40
24 30 70
30 36 90
36 42 100
e) Calcular la media aritmética ponderada.
f) Calcular la mediana y la moda.
g) La desviación estándar y la varianza.
g) El coeficiente de variación
9. Una compañía requiere los servicios de un técnico especializado. De los expedientes presentados, se han
seleccionado 2 candidatos: A y B, los cuales reúnen los requisitos mínimos requeridos. Para decidir cual de
los 2 se va a contratar, los miembros del Jurado deciden tomar 7 pruebas a cada uno de ellos.
Los resultados se dan a continuación:
Prueba
1 2 3 4 5 6 7
Puntaje obtenido por A 57 55 54 52 62 55 59
Puntaje obtenido por B 80 40 62 72 46 80 40
a) Halle e interprete la media, mediana y moda de los dos candidatos.
b) Estadísticamente ¿Cuál de los candidatos debe ser contratado?
Fundamente su respuestas.
8. Señale la repuesta correcta o llene las partes en blanco( revisar sus clases , la teoría)
1. Cuando la población esta sesgada positiva o negativamente, a menudo es preferible utilizar la
mediana como mejor medida de posición, debido a que cae entra la media y la moda.
(V) (F)
2. Una medida de la agudeza de una curva de distribución es el sesgo. (V) (F)
3. Si organizamos las observaciones de un conjunto de datasen orden descendente, el punto de datos
que se encuentra en medio es la mediana del conjunto de datos.
(V) (F)
4. El valor que más se repite en un conjunto de datos se conoce como media aritmética.
(V) (F)
5. Después de agrupar un conjunto de datos en un cierto número de clases, podemos identificar la clase
mediana como la que tiene el mayor numero de observaciones.
(V) (F)
6. Podemos calcular una media para cualquier conjunto de datos, si se nos da su distribución de
frecuencias. (V) (F)
7. El número de elementos de una población se denota con n. (V) (F)
8. Los valores extremos de un conjunto de datos tienen un fuerte efecto sobre la mediana.
(V) (F)
9. La dispersión de un conjunto de datos da una cierta visión de la confiabilidad de la medida de
tendencia central. (V) (F)
10. La diferencia entre las observaciones mas alta y mas baja de un conjunto de datos se conoce como el
alcance cuartil. (V) (F)
11. La desviación estándar se mide en las mismas unidades que las observaciones del conjunto de datos.
(V) (F)
12. La varianza, al igual que la desviación estándar, toma en cuenta cada una de las observaciones del
conjunto de datos. (V) (F)
13. La medida de dispersión que con más frecuencia utilizan los especialistas en estadística es la
desviación estándar. (V) (F)
14. Una desventaja de utilizar el alcance (rango o recorrido) para medir la dispersión es que no toma en
cuenta la naturaleza de las variaciones entre la mayoría de las observaciones.
(V) (F)
Cada población tiene una varianza que se simboliza con s2.
