Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
DETERMINACIÓ N DE LA RESISTIVIDAD
EN HILOS CONDUCTORES CILÍNDRICOS 1
Ana Isabel Gómez Acevedo. 2190267 – Ingeniería industrial
Andrés Felipe Cruz López. 2190716 – Matemáticas
Laura Fernanda Ríos Torres. 2190352 – Ingeniería Mecánica
Nada es demasiado maravilloso para ser verdad.
Michael Faraday
Resumen
En el resumen se debe describir brevemente la experiencia y la principal conclusión del mismo,
acorde con los objetivos del proyecto de investigación, con máximo de 300 palabras. En el resumen se
plantea el problema y los principales resultados obtenidos. Es importante evitar la repetición de texto
en el reporte de investigación, es decir, cada descripción debe aparecer en una sola parte de este
documento.
INTRODUCCIÓN
La resistividad eléctrica ρ es una propiedad intensiva de los materiales, es decir, su valor no depende
de la forma ni la masa del cuerpo. Sino de las cualidades microscópicas de los elementos que lo
componen, además de su temperatura. En el sistema internacional de medidas sus unidades son [ Ω∗m]
Es importante tener presente durante la práctica experimental, la diferencia entre resistividad y
resistencia eléctrica, pues esta última propiedad sí depende de las dimensiones del cuerpo. De esta
forma, si el área transversal del conductor es bastante pequeña o la longitud bastante grande, será más
difícil que la corriente fluya por el cuerpo, aumentando la resistividad.
Siguiendo con este razonamiento y suponiendo que hay una barra conductora de longitud l ,
resistencia R y resistividad ρ que se corta a la mitad. ¿Qué sucede con la resistencia y la resistividad?
Según lo explicado con anterioridad, es posible afirmar que el valor de la resistencia se reduce a la mitad,
mientras que la resistividad se mantiene constante.
1 Reporte de investigación del subgrupo 2, grupo B2A, presentado a la profesora KAREN LORENA CRISTIANO
RODRÍGUEZ en la asignatura de Laboratorio de Física II. Fecha: 21/07/20.
1
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
Por lo anterior, se establece que la resistencia de una barra cilíndrica de material es directamente
proporcional a su longitud l e inversamente proporcional al área transversal A .
l
R=ρ (1)
A
Si se conoce la resistencia R , la longitud l , y el área transversal del cilindro, es posible calcular la
resistividad del material que compone el cuerpo despejando (1).
A
ρ=R
l
Los materiales, que siguen los principios ya descritos, se conocen como “materiales óhmicos” de
modo que es posible reescribir la Ley de Ohm para la resistencia de un alambre, de la siguiente manera:
E=ρJ (2)
Partiendo desde (2), donde E es el campo eléctrico y J la densidad de corriente de conducción. Se
establece que la relación entre la diferencia de potencial y la cantidad de corriente que pasa por un
conductor es constante, y esa constante corresponde a la resistencia del material.
∆ V =RI (3)
Por lo general, la relación entre la temperatura y la resistividad para los materiales es bastante lineal
en un intervalo amplio de temperatura. Para esta relación, se puede escribir una aproximación lo
suficientemente precisa para la mayor parte de materiales.
ρ=ρ0 [1+ α ( T −T 0 ) ] (4)
En esta expresión, T 0 es una temperatura de referencia que por convenio suele ser 20°C, ρ0 es la
resistividad a esa temperatura y α corresponde al coeficiente de temperatura de la resistividad. Estos
últimos dos valores, se pueden encontrar tabulados para la mayor parte de los materiales utilizados en
ingeniería.
Una vez explicadas las bases teóricas para la práctica en el simulador, se determinan los objetivos de
la misma:
En primer lugar, determinar el valor de la resistividad eléctrica ρ de varios alambres conductores de
diferente material, a partir de la resistencia eléctrica R , el área de la sección transversal A y la longitud
del segmento de prueba l .
Encontrar experimentalmente la ecuación que define a la resistividad eléctrica de los materiales,
por medidas directas de la resistencia de hilos conductores.
2
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
Calcular el valor de la resistividad del nicromo a partir de:
-Medición directa de la resistencia para diferentes longitudes de la muestra.
-Medición indirecta de la resistencia obtenida por medio de la relación de voltaje y corriente (Ley
de Ohm, ecuación 3)
El presente informe de investigación se divide en seis componentes fundamentales: Metodología y
Equipo, donde explicamos brevemente el procedimiento a seguir con los simuladores y las herramientas
que éstos ofrecen para el desarrollo de la investigación; Tratamiento de datos, donde se presentan las
tablas de recolección de datos y los cálculos tipo realizados en base a las ecuaciones ya explicadas.
Análisis de resultados y Conclusiones, donde se interpreta el significado de los valores numéricos
obtenidos en el componente anterior y lo que representan en la investigación. Por último, se presenta la
lista Referencias utilizadas para el desarrollo teórico-matemático.
METODOLOGÍA
El presente proyecto de investigación se llevó a cabo en cuatro fases metodológicas, cada una
relacionada estrechamente con los objetivos de la investigación. Para el normal desarrollo de la práctica
es necesario contar tener disponibles las siguientes herramientas: Computador con conexión a internet,
acceso a los simuladores, The physics Aviary y el simulador, University of Reading.
Consideraciones previas
Elegir los dos materiales en este caso, oro y plata y buscar la resistividad teórica en condiciones
estándar, que serviría como valor teórico para el análisis de esta magnitud física.
Buscar el valor de la resistividad del Nicromo valor comparable con la medición tanto directa
como indirecta de la resistencia a partir de la cual se hallará la resistividad experimental
Fase I: En el simulador The physics Aviary se toma
Figura 1:obtención resistencia
una longitud constante para los dos materiales en directa para la plata y el oro
este caso, 3,1 metros y se varía el diámetro manteniendo constante la longitud,
simulador The physics Aviary
hallando así 6 valores de resistencia directa para el
oro y la plata, adicionalmente se realiza el cálculo
del área para cada una de las mediciones con el fin
de entender los factores que influyen y como
influyen en la resistencia del material.
Fase 2: En el simulador The physics Aviary, en contraste
Figura 2: obtención
con la fase anterior se toma un diámetro constante para resistencia directa para la
los dos materiales en este caso, 0.0009 metros y se varía la plata y el oro manteniendo
longitud hallando así 6 valores de resistencia directa para constante el diametro,
simulador The physics
el oro y la plata, adicionalmente se realiza el cálculo del la Aviary
cual será constante ya que depende del diámetro
Figura 3: obtención resistencia
directa para el nicromo, simulador
The physics Aviary
3
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
Fase 3: En el simulador The physics Aviary, se repite el proceso anterior manteniendo el diámetro
constante y variando las longitudes para el Nicromo, de este se pretende analizar 10 valores de
resistencia directa como producto de la relación Area-diametro
Fase 4: En el simulador, University of Reading. Tras Figura 4.:obtención resistencia
haber encendido los equipos, se selecciona 10 longitudes indirecta para el nicromo,
simulador University of Reading
diferentes entre 0.75 y 5.40 metros para las que se
tomando los datos de voltaje y corriente como medidas
que permitirán hallar la corriente indirecta
Finalmente, mediante se realizarán los gráficos, resistencia vs área, resistencia vs longitud para las
primeras dos fases y resistencia directa o indirecta según sea el caso, vs longitud sobre área, de estás se
pretende hallar los valores de la resistividad de forma experimental y compararla con la teórica con el fin
de analizar las relaciones entre las magnitudes físicas y las formas como estas pueden ser medidas
TRATAMIENTO DE DATOS.
FASE 1: Medición resistencia directa con longitud constante y diámetro variable para el oro y la plata
Para cada uno de los valores de diámetro se halla el área con el fin de analizar la relación de esta con la
resistividad:
Calculo Tipo del área
Calculo Tipo de la resistividad experimental con L constante
Tabla 1.: obtención
resistencia directa para el oro
y la resistividad experimental
teniendo una longitud
constante y un diámetro
variable
Fuente: Autor(es) del reporte
de investigación
4
Tabla 2.: obtención
resistencia directa para el
oro y la resistividad
experimental teniendo una
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
Figura5.: grafica de
área vs resistencia
para el oro y la plata
Fuente: Autor(es) del
reporte de
investigación
Se evidencia
por el modelo de
la gráfica
una relación
inversa
entre la
resistencia y el
área cuando se
mantiene un
diámetro constante, de la forma
Siendo,
f(x) la resistencia
C una constante numérica perteneciente a los reales
X la magnitud del área trasversal
5
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
Calculo Tipo de las medidas de dispersión (error, media y desviación estándar)
Tabla 3.: calculo medidas de desviación sobre la resistividad del oro y la plata
Fuente: Autor(es) del reporte de investigación
FASE 2: Medición resistencia directa con longitud variable y diámetro constante para el oro y la plata
Cálculo del área
Considerando que el diámetro es constante el área
transversal también lo será:
Calculo Tipo de la resistividad experimental con área
constante
6
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
Tabla 4.: obtención
resistencia directa para el oro
y la resistividad experimental
teniendo una longitud
variable y un diámetro
constante
Figura 6.: Fuente:
grafica deAutor(es)
del reporte
longitud vs de investigación
resistencia
para 5.:
Tabla el oro y la plata resistencia
obtención
directa para la plata y la
resistividad experimental teniendo
una longitud variable y un diámetro
constante
Fuente: Autor(es) del reporte de
investigación
Fuente: Autor(es) del
reporte de
investigación
7
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
Se evidencia por el modelo de la gráfica una relación directa entre la resistencia y la longitud cuando
se mantiene un área constante, de la forma:
Siendo,
f(x) la resistencia
C una constante numérica perteneciente a los reales
X la longitud
Calculo Tipo de las medidas de dispersión (error, media y desviación estándar)
Tabla 6.: calculo medidas de desviación sobre la resistividad del oro y la plata
Fuente: Autor(es) del reporte de investigación
FASE 3: Medición resistencia directa con longitud variable y diámetro constante para el nicromo
estableciendo la relación de longitud/área con respecto a la resistencia.
Para cada uno de los valores de diámetro se halla el área con el
fin de analizar la relación de esta con la resistividad: Calculo Tipo
del área
8
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
Calculo Tipo de la resistividad experimental con área constante
Tabla 7.: obtención resistencia directa para nicromo experimental teniendo una longitud variable y un diámetro constante
Fuente: Autor(es) del reporte de investigación
Figura 7.: grafica de
longitud/area vs
resistencia para el
nicromo
Fuente: Autor(es) del
reporte de
investigación
Se evidencia por el
modelo de la gráfica
una relación directa entre la resistencia y la magnitud longitud/area, de la forma:
9
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
Siendo,
f(x) la resistencia
C una constante numérica perteneciente a la resistividad
X el factor longitud sobre área
Este resultado siendo consistente con las tendencias marcadas anteriormente las cuales al considerar la
precisión y exactitud al tener tanto errores como desviaciones bajas se toman como acertadas para fines
experimentales llegando a la conclusión
Al hacer un análisis de unidades, Siendo,
R resistencia en Ω
el factor A[m^2]/l[m] con unidad final [m]
se encuentra congruencia con las unidades de resistividad teórica Ω*m
Calculo Tipo de las medidas de dispersión (error, media y desviación estándar)
Tabla 8.: calculo medidas
de desviación sobre la
resistividad del nicromo
obtenida de la resistencia
directa
Fuente: Autor(es) del
reporte de investigación
10
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
FASE 4: Medición resistencia indirecta con longitud variable y diámetro constante para el nicromo
estableciendo la relación voltaje corriente con respecto a la resistencia.
Para cada uno de los valores de diámetro se halla el área con el fin de
analizar la relación de esta con la resistividad: Calculo del área
Calculo Tipo de la resistencia indirecta Calculo Tipo de la
resistividad
Tabla 9.: obtención resistencia
indirecta para nicromo
experimental teniendo una
longitud variable y un diámetro
constante
Fuente: Autor(es) del reporte de
investigación
Calculo Tipo de las medidas de dispersión (error, media y desviación estándar)
11
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
Tabla 9.: calculo medidas
de desviación sobre la
resistividad del nicromo
obtenida de la resistencia
directa
Fuente: Autor(es) del
reporte de investigación
ANÁLISIS DE RESULTADOS.
En esta sección se explican los resultados obtenidos y la comparación de dichos datos con los
obtenidos por otros investigadores o los datos esperados ( estos deben referenciarse), además, en lo
posible, se deben incluir gráficos de análisis que muestren la relación entre las variables que hacen parte
de la investigación. Se recomienda primero comenzar con la identificación de las relaciones que los
resultados indican. Posteriormente, señalar los casos en los cuales no se encuentre correlación entre las
variables. De igual manera, se deben establecer los aspectos que no se pudieron resolver con el
desarrollo de la experiencia, explicando las razones por las cuales se presentaron. En este aspecto es
importante no ocultar, alterar o forzar los datos, sino reconocer las limitaciones de los datos, de los
instrumentos de medición y los posibles errores en el procedimiento de medición.
Finalmente, se recomienda exponer las consecuencias teóricas de la investigación y las posibles
aplicaciones de la misma. El análisis de resultado guía el planteamiento de las conclusiones, pero no
repite textualmente.
Con respecto a las normas para la presentación de las gráficas deben ir centradas en el documento
con su correspondiente título ubicado en la parte superior de la gráfica y en la parte inferior la fuente de
la gráfica incluida. Un ejemplo se puede observar en la figura 1.
12
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
Para el caso de las tablas, de igual manera se deben incluir centradas en línea con el texto, se debe
seguir el formato que se muestra a continuación, que incluye título de la tabla y fuente de la misma. En
caso de que los autores de la tabla o gráfica sean los mismos autores del documento, se debe identificar
en la Fuente: Autor(es) del reporte de investigación, manteniendo los tipos de letra y demás aspectos
gráficos proporcionados en el ejemplo.
CONCLUSIONES
Se evidencia la relación entre las magnitudes longitud y área transversal con respecto a la
resistencia de forma directa e inversa mente proporcional respectivamente y su inverso
multiplicativo manteniendo la relación congruente con respecto a la resistividad teniendo en
cuenta que está y la resistencia son directamente proporcionales
El análisis de tendencia manteniendo una magnitud constante y variando la otra se logró
obtener información sobre las relaciones de un factor incidente con respecto a la resistividad
relaciones que pueden verse ratificadas con los resultados mínimos de error y desviación
Especialmente en los casos de resistencia directa donde se vio homogeneidad entre los
resultados obtenidos y porcentajes de error considerablemente bajos gracias a esto se puede
concluir experimentalmente la ecuación matemática que relaciona la resistividad con la
resistencia el área y la longitud.
El análisis de una aleación como el nicromo en fases separadas en cuanto al tipo de resistencia
medida, permite un entendimiento de cómo las mediciones de la resistencia pueden afectar la
conclusión respecto a la que se llega con la receptividad ya que se observa que los casos de la
resistencia directa se obtuvieron resultados más cercanos al teórico y el caso de la resistencia
indirecta los resultados fueron variantes y con tendencias diferentes entre ellos .
REFERENCIAS
Lévy, E. (2004). Diccionario de física (Ed. Económica). Ediciones AKAL. Obtenido de
[Link]
id=eN0QQg0pJ2cC&pg=PA657&lpg=PA657&dq=diccionario+de+f%C3%ADsica+levy+%22citar
%22&source=bl&ots=16KR1iRJtT&sig=ACfU3U3Q7Zpk5SiyDLogKIzip5VVPE6psQ&hl=es&sa=X&ve
d=2ahUKEwjrpKHN6-3pAhVDmeAKHbArAvIQ6AEwAHoECAsQAQ#v=onepage&q=
Paul Allen Tipler, G. M. (2004). Física para la ciencia y la tecnología. II (Vol. Volumen 2 de Electricidad y
magnetismo. Luz. Física moderna). Reverte.
Purcell, E. M. (1988). Electricidad y Magnetismo (Vol. 2). Reverte. Obtenido de
[Link]
id=zAHCeKH4RYUC&pg=PA118&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false
13
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
Serway, R. A. (1992). Physics For Scientists & Engineers With Modern Physics / Raymond A. Serway.
Philadelphia : Saunders College Pub., 1992. Recuperado a partir de
[Link]
131923&lang=es&site=eds-live
ANEXOS
En esta sección deben ir las fotografías o imágenes escaneadas de las tablas de datos que registró en
hoja de trabajo que usó durante la sesión práctica en el laboratorio, que incluye la fecha y firma de su
profesor de Laboratorio.
14
