LICEO NACIONAL BOLIVARIANO “SIMÓN RODRÍGUEZ”
CARÚPANO – EDO. SUCRE – CIRCUITO N° 15
ÁREA DE FORMACIÓN: MTEMÁTICAS AÑO ESCOLAR: 2019 – 2020 LAPSO: II . MOMENTO: SUPERACIÓN PEDAGÓGICA
DOCENTE: ALEXIS LEDEZMA CURSO: 5to AÑO SECCIONES: C – E
PLAN DE ACCIÓN EMERGENTE PARA LA SUPERACIÓN PEDAGÓGICA DEL II LAPSO
Referentes Indicadores, Técnicas e
Tema Experiencia para el Intercambio Organización de
Tejido Temático Teóricos Instrumentos para la
Generador de Saberes Espacios y Tiempo
Prácticos Valoración
- Revisar las indicaciones
recibidas en las aulas de clase,
Indicadores: Capacidad de
sobre las Matrices y la solución
- Las tablas de análisis de situaciones numéricas,
de sistemas de ecuaciones Ambas actividades las
doble entrada en el sigue instrucciones relacionadas
Matrices y lineales con dos incógnitas, deben realizar en sus
registro y al tema, utiliza los elementos
determinantes. además de guiarse por los hogares y las deben enviar
organización de matemáticos previos en la
ejercicios/problemas resueltos al correo del docente tutor
datos. resolución de ejercicios.
Herramientas Sistemas de (proporcionados por el docente antes del 30 de Marzo del
- Operaciones Redacción de textos, uso de las
para la toma ecuaciones vía web-redes sociales) y presente año:
algebraicas con normas de redacción, signos de
de decisiones lineales. siguiendo los procedimientos ledezmaramirez77@gmail.
datos en forma de puntuación ortográficas y reglas
descritos resuelvan los ejercicios- com
tablas o matrices. ortográficas.
Función problemas propuestos. Colocando en el asunto su
- Resolución de Técnicas e Instrumentos:
polinómica Nombre y Apellido, Año de
sistemas de Revisión de ejercicios Lista de
- Presentar un informe, siguiendo Estudio y Sección.
ecuaciones. cotejo, Registro del hecho
las con los conceptos básicos y
significativo.
propiedades a saber sobre los
polinomios.