Guía de Laboratorio de Química
PRACTICA 3
OPERACIONES FUNDAMENTALES
OBJETIVO:
El objetivo de la práctica es iniciar y capacitar al estudiante en el adiestramiento
de un conjunto de operaciones y técnicas sencillas pero que se emplean en forma
continua en el laboratorio.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
1. Técnica de filtración.
2. Uso de aparatos volumétricos
3. Diluciones
INTRODUCCIÓN:
A. Formación y separación de precipitado utilizando algunas técnicas de
filtrado.
El método de precipitación es un procedimiento común que conduce a la
determinación por análisis gravimétrico, la formación de partículas de precipitado
ocurre a partir de una solución sobresaturada para que un método de precipitación
pueda adactarse al análisis, deben cumplir varias características fundamentales.
El precipitado involucrado debe poseer una solubilidad baja.
El precipitado obtenido debe estar libre de sustancias contaminantes que
forman parte de la solución, de la cual se originan.
El precipitado debe ser de fácil y rápida filtración, así como ser lavado a fin
de librarlo de impurezas solubles.
El precipitado por pesar (luego de secado, calcinado, etc. debe poseer una
composición conocida y constante.
1
Guía de Laboratorio de Química
El objetivo de la formación de precipitado en esta experiencia es el
adiestramiento de los métodos de filtración. En muchos casos se necesita la
separación del precipitado del resto del líquido. Los métodos de separación por
precipitado se basan en la diferencia de resto de líquido. Los métodos de
separación por precipitado se basan en la diferencia de la solubilidad. En
Química abundan descripciones de separación, en algunos de los casos se
consigue mediante la decantación y filtración.
La decantación: consiste en dejar asentar la parte sólida en el fondo del
recipiente y verter el líquido que sobrenada en otro recipiente. Una vez
decantado el líquido se puede añadir agua destilada, revolver con una vaquera
y volver a decantar.
Filtración: El objetivo de la filtración es separar el líquido madre y el exceso de
reactivo del precipitado. Generalmente se emplea papel de filtro de textura
relativamente fina. Se elige el diámetro del papel de filtro por la cantidad de
precipitado que se debe recoger y no por el volumen de la solución. Una
filtración consta de tres etapas: decantación, lavado y transvase. En la
decantación la mayor cantidad de líquido posible se vierte cuidadosamente a
través del filtro, evitando en lo posible que se transfiera el sólido. Se utiliza una
varilla de vidrio para dirigir el líquido decantado ver figura 1.
Figura N° 1 Trasvase de Precipitado
2
Guía de Laboratorio de Química
Es posible que sea necesario repetir este lavado varias veces según el
precipitado, es evidente que el lavado principal tiene lugar antes de transferir el
sólido; el resultado es un lavado más completo del precipitado y una filtración más
rápida. La figura anterior muestra el proceso de trasvase.
Preparación del papel de filtro. La figura 2, muestra el procedimiento para
doblar un papel de filtro y colocarlo en un embudo de 58° a 60° del ángulo de
abertura. El papel se dobla primero exactamente por la mitad a) se marca este
doblez, y se vuelve a doblar de nuevo b) se separa una porción triangular de uno
de los extremos c) se abre el papel para formar un cono; d) después de colocar en
el embudo se ajusta al segundo pliegue; e) se completa el ajuste mojando el cono
con agua desde un frasco lavador y se adapta suavemente el papel con el dedo.
Cuando el cono se ha colocado correctamente, no deben existir burbujas de aire
entre el papel y el vástago del embudo del embudo deberá llenarse con una
columna de líquido continua.
Fig. N° 2 Técnica para doblar
3
Guía de Laboratorio de Química
Fig. N° 2 Técnica para doblar y ajustar un papel de filtro.
B.- MANEJO DEL MATERIAL DE VIDRIO
El instrumental utilizado para realizar investigaciones o reacciones químicas es de
vidrio; esto es debido a las ventajas que ofrece este material (limpieza,
transparencia, inercia química y termo resistencia) frente a la mayoría de los
plásticos y metales. El más comúnmente encontrado es el de vidrio borosilicato
(Pyrex, Kimax) que presenta alta resistencia al ataque de sustancias químicas y a
cambios de temperatura.
B.1 LAVADO DEL MATERIAL DE VIDRIO
El vidrio no es un material completamente inerte. Antes y después de cada
ensayo es necesario lavarlo minuciosamente. El procedimiento más común
consiste en lavar el material con una solución de jabón o detergente, usando
un cepillo adecuado, enjuagando con abundante agua potable y por ultimo con
agua destilada con la ayuda de una piseta. Cuando el material de vidrio está
4
Guía de Laboratorio de Química
Impregnado con grasa u otra sustancia organica, debe lavarse previamente con
una solución limpiadora, entre estas tenemos: Una mezcla sulfocromica, Potasa
alcohólica y para desmanchar Peróxido de Hidrogeno, este se sumerge en la
mezcla limpiadora y se deja por 12-24 horas. Transcurrido el tiempo el material se
enjuaga con abundante agua corriente y se lava con detergente de la manera
antes señalada.
Para comprobar que el material ha quedado completamente limpio, se llena con
agua destilada y se deja escurrir lentamente. No deben quedar gotas de agua
adheridas a las paredes. Si esto ocurre debe repetirse el procedimiento anterior
hasta tener el material completamente limpio.
B.2 CURADO DEL MATERIAL DE VIDRIO
Cuando una bureta u otro material no están bien seco y se desea usar, se
procede a curarlo:
Lavándolo tres veces con pequeñas porciones del mismo líquido o
soluciones que se desee medir.
B.2.1 TECNICAS
B.2.1.1 LECTURAS DE MENISCO EN PIPETAS Y BURETAS
B.2.1.1.1 DEFINICION DE MENISCO: Es una superficie curva que
presentan los líquidos contenidos en tubos estrechos debido al fenómeno de
capilaridad. El menisco puede ser cóncavo o convexo (Fig. 3)
5
Guía de Laboratorio de Química
Fig. 3 Lectura del Menisco
En el menisco convexo podemos considerar una curva inferior y una curva
superior, no siempre se observa la curva inferior, por ejemplo: líquidos opacos,
turbios o muy coloreados.
Para la medición se lee la graduación tangente a la curva inferior del menisco. El
instrumento o recipiente debe sostenerse o colocarse en posición vertical y el nivel
de observación debe ser horizontal y al mismo nivel de la curva del menisco.
B.1.1.2 ENRASAR Y AFORAR
En química, se llama enrasar al procedimiento por el cual se lleva el volumen del
líquido del material volumétrico al deseado. El procedimiento consiste en hacer
coincidir la tangente de la curva formada en el límite líquido-aire (menisco) con la
marca (ya sea aforo o graduada) del elemento. En química, un aforo es una marca
circular grabada con precisión sobre el vidrio (o material que corresponda) del
material volumétrico para indicar que ese es el volumen determinado
6
Guía de Laboratorio de Química
C. USO DE APARATOS VOLUMETRICOS:
La medida exacta de un volumen se lleva a cabo con instrumentos calibrados
como son pipeta, la bureta y el matraz aforado, ya que proporcionan la mayor
exactitud en relación al volumen que se desea medir.
Los instrumentos volumétricos están marcados por el fabricante para indicar no
solo como se han calibrado (corrientemente con vert. Para “verter” o un cont. Para
“contener”, sino también para incontener”.
Pipetas. Las pipetas están diseñadas para permitir el trasvase de volumen en
exactamente conocidos de un recipiente a otro, los tipos más comunes se
representan en la fig. 3 pipeta aforada o volumétricas verterá un volumen único y
fijo entre 0,5 y 200 ml y muchas de ellas tienen un código de color que indica el
volumen y permite su identificación y clasificación.
Las pipetas graduadas están calibradas en unidades adecuadas para que
permita el vertido de cualquier volumen inferior al de su capacidad máxima, los
tamaños oscilan entre 0,1 y 25 ml.
Existen numerosas pipetas automáticas que se usan cuando es necesario
verter un volumen determinado repetidas veces. Los micros pipetas manuales
vierten volúmenes del orden de la 1 a 1.000 u (1ml).
Fig. N° 4 Tipos de Pipetas
7
Guía de Laboratorio de Química
Manejo de pipetas.
1. Para su uso deben estar perfectamente limpias y secas.
2. Trasvase un volumen de líquido mayor al volumen a medir desde el frasco
que lo contiene a un vaso de precipitado limpio. No introduzca nunca la
pipeta directamente en los frascos de reactivos.
3. Introduzca el extremo de la pipeta por debajo de la superficie del líquido y,
Incline con cuidado la pipeta y rótela para que el líquido moje por entero las
paredes interiores de la pipeta. Finalmente deseche los enjuagues
realizados.
4. Vuelva a introducir la pipeta en el vaso donde se encuentra el reactivo a
medir y llénela hasta por encima de la marca de calibrado. Saque el
extremo de la pipeta del líquido.
5. Sitúe la pipeta sobre el vaso de precipitado que está utilizando para verter
los productos de desecho y manteniéndola en posición vertical deje caer el
volumen de líquido, interrumpa el flujo cuando la base del menisco coincida
exactamente con la señal de enrase.
6. Una vez enrasada correctamente la pipeta sitúela sobre el recipiente en el
que quiera verter el líquido. Durante el vertido, mantenga el extremo de la
pipeta por encima del nivel del líquido y contra la pared del frasco receptor.
Espere hasta que el líquido haya escurrido bien antes de extraer la pipeta.
El pequeño volumen que queda en el interior de la punta de una pipeta
aforada no se debe verter soplando.
8
Guía de Laboratorio de Química
Fig. 5 Técnica para manejo de las pipetas
Buretas. Las buretas al igual que las pipetas graduadas permiten al analista verter
cualquier volumen inferior a su capacidad máxima. La precisión que se puede
alcanzar con una bureta, es notablemente mayor que la conseguida con una
pipeta. Una bureta consta de un tubo calibrado que contiene el valorante y una
llave que permite controlar el vaciado. Las buretas con llave de vidrio necesitan un
lubricante entre la superficie esmerilada de la llave y la base para conseguir un
buen cierre. Es frecuente el uso de llaves de teflón; no las atacan la mayoría de
los reactivos corrientes y no requiere lubricación.
Técnica del manejo de la bureta.
Una vez lavada con agua destilada la bureta, se abre la llave y se deja escapar
líquido con el objeto de eliminar el aire comprendido entre la llave y la punta de la
bureta, después se cierra. Una vez curada la bureta, se llena por su extremo
superior con el líquido mediante un embudo hasta un nivel superior a la
graduación cero.
Modo de uso.
El uso de la bureta será más eficiente si se maneja la llave con la mano izquierda
y con la derecha se gira el matraz o se agita la mezcla (ver figura Nº 6).
9
Guía de Laboratorio de Química
Figura Nº 6.- Forma de manipular la bureta
Matraz aforado: Los matraces aforados cuya capacidad oscila entre 5ml y 5 Lts
están calibrados para obtener un determinado volumen cuando se llena hasta el
aforo grabado en su cuello. Se utiliza en la preparación de solución estándar y
para diluir muestras hasta un volumen fijo, antes de tomar partes alícuotas con
una pipeta, algunos están también calibrados para verter, fácilmente porque tiene
dos líneas de referencia.
PARTE EXPERIMENTAL
MATERIALES A EMPLEAR SUSTANCIAS A EMPLEAR
Vidrio de Reloj FeSO 4 diluido (Sulfato Ferroso)
Embudo NaOH 1M (Hidróxido de Sodio)
10
Guía de Laboratorio de Química
Papel de Filtro HCL 0,1M (Ácido Clorhídrico)
Agitador FeCl 3 (Cloruro de Hierro)
Vaso Precipitado o Beaker NH 4OH (Hidróxido de Amonio)
Gotero BaCl 2 (Cloruro de Bario)
Cilindro Graduado de 100 ml AgNO 3 (Nitrato de Plata)
Pipeta graduada KMnO 4 (Permanganato de
Potasio)
Matraz aforado
PROCEDIMIENTO:
EXPERIENCIA 1
Métodos para filtración.
a)
Tome 3 ml de FeSO4 ( Sulfato Ferroso)
Transferir la muestra a un vaso de precipitado o Beaker de 100 ml, Agregar
20 ml de agua, acidifique añadiendo 1 ml de HCL (Ácido Clorhídrico) 0,1M
Agregue lentamente y agitando 10 ml de NaOH (Hidróxido de Sodio). Cubra
la solución con un vidrio de reloj hasta obtener un precipitado.
Prepare el equipo para filtrar.
Proceder a filtrar
11
Guía de Laboratorio de Química
b)
Repetir el procedimiento anterior, pero esta vez utilizando 3 ml de FeCl 3
(Sulfato Ferroso)
Transferir la muestra a un vaso de precipitado de 100 ml.
Precipitar la muestra con Hidróxido de Amonio (NH 4OH) en exceso.
Dejar precipitar la solución.
Preparar el equipo para filtrar, proceda a filtrar.
c)
Repetir el procedimiento de la parte (a), tome 3 ml de BaCl 2 (Cloruro de
Bario)
Transferir la muestra a un vaso de precipitado o beaker de 100 ml. Agregar
20 ml de agua.
Agregar lentamente y con agitador gotas de Nitrato de Plata (AgNO 3)
Esperar un minuto para la formación del precipitado.
Preparar el equipo para filtrar, proceda a filtrar.
EXPERIENCIA 2
TECNICA
APLICACIÓN
1.- LAVADO Y CURADO
Aplique la técnica de lavado y curado en los siguientes materiales: Pipetas,
buretas, balones y cilindros.
2.- MENISCO
Identificar el menisco en un líquido transparente y en uno turbio, contenido en una
pipeta graduada.
12
Guía de Laboratorio de Química
3.- ENRASAR
Aplicar la técnica de enrasar en líquidos transparentes y turbios en pipetas,
balones aforado y cilindros graduados.
4.- APRECIACION
Determinar la apreciación a una bureta de 25 y 10 ml, cilindro graduado de 25 ml,
pipeta graduada de 0.2, 1 y 10 ml
6.- BURETA
Demostrar la técnica del uso y manejo de la bureta.
EXPERIENCIA 3
Diluciones.
a) Preparación de una solución patrón
Pesar 1.58 gr. De KMnO4 (Permanganato de Potasio) en un vidrio de reloj.
Vierta la muestra en un vaso precipitado y disolverla en 5 ml de agua.
Transfiera la muestra a un matraz o balón aforado y lavar el vaso, precipita
con una cantidad de agua y transferirlo al matraz, para que no queden
residuos de la muestra.
Agregue agua al matraz aforado y agite suavemente la solución.
Enrasar el matraz o balón aforado hasta su marca.
b) Primera dilución de la solución patrón.
Tome 25 ml de la muestra Patrón de KMnO4 preparada en la experiencia
anterior.
Viértalo en un matraz o balón aforado de 100ml.
Envase el matraz hasta el aforo. Anote lo Observado.
13
Guía de Laboratorio de Química
c) Segunda dilución
Repita la experiencia pero esta vez utilizando la solución preparada en la
parte b.
Anote y explique las diferentes tonalidades que tomo la muestra.
14