Universidad Abierta Para Adultos (UAPA).
Escuela de Ciencias Jurídica y Políticas.
Materia:
Matemática Básica.
Tema:
Razones, Proporciones y Porcientos.
Participante:
Juan Martires De Jesús Marte.
Matricula:
201906607@[Link].
Facilitador(a):
Bernardo Vallejo Acosta.
Lugar:
Santo Domingo Este.
Fecha:
27/10/19.
ACTIVIDAD 3. EJERCICIOS SOBRE RAZONES, PROPORCIONES Y
PORCIENTOS
1. En mi clase hay 16 chicas y 20 chicos. ¿cuál es la razón entre
chicas y chicos? ¿Y entre chicos y chicas?
Respuesta
- La razón entre chicos y chicas:
20/16 = 10/8 = 1.25
- La razón entre chicas y chicos:
16/20 = 8/10 = 0.8
2. Los datos de la tabla siguiente muestran la cantidad de lluvia
registrada en dos ciudades A y B, en un año completo. Compara
las razones del agua en enero y de todo el año.
Año Enero
Ciudad
666 130
A
Ciudad
320 30
B
Respuesta
Agua en 1 año (Ciudad A) / Agua en 1 año (Ciudad B) = 666 / 320
→ Agua en 1 año (Ciudad A) / Agua en 1 año (Ciudad B) = 2.08
- Con respecto al mes de enero, se tiene:
Agua en el mes de Enero (Ciudad A) / Agua en el mes de Enero (Ciudad B) =
130 / 30
→ Agua en 1 año (Ciudad A) / Agua en 1 año (Ciudad B) = 4.33
Como se puede observar en los resultados la cantidad de agua de lluvia que
cayó en el año en la Ciudad A es 2.08 veces mayor que la que cayó en la
Ciudad B.
- Al comparar el mes de Enero, el agua que cayó en la Ciudad A representa 4.33
veces la que cayó en la ciudad B.
3. Calcular el valor de “x” para que las cantidades de agua registradas
en un año completo y en un mes en ambas ciudades sean
proporcionales.
Año Enero
Ciudad
x 130
A
Ciudad
132 30
B
Respuesta
X=572×130/30
X = 572
Comprobamos que no se cumple la proporción.
Para eso encontramos la razón entre ambos términos, no es es igual, no se
cumple la proporción.
572/130=19.06
132/30=4.4
No se cumple la proporción.
Respuesta: X = 572
4. Calcular el valor de “x” para que las cantidades de agua registradas
en un año completo y en un mes en ambas ciudades sean
proporcionales.
Año Enero
Ciudad
666 x
A
Ciudad
132 30
B
Respuesta
X = 666×30/132 = 151.36
X = 151.3636
Comprobamos si se cumple la proporción.
Para eso encontramos la razón entre ambos términos, si es igual, se cumple la
proporción.
666/151.36 = 4.40
132/30 = 4.40
5. Calcular el valor de “x” para que las cantidades de agua registradas
en un año completo y en un mes en ambas ciudades sean
proporcionales.
Año Enero
Ciudad
666 130
A
Ciudad
x 30
B
Respuesta
X = 666×30/130 = 153.69
X = 153.69
Comprobamos si se cumple la proporción.
Para eso encontramos la razón entre ambos términos, si es igual, se cumple la
proporción.
666/130 = 5.12
153.69/30 = 5.12
6. Calcular el valor de “x” para que las cantidades de agua registradas en un
año completo y en un mes en ambas ciudades sean proporcionales.
Año Enero
Ciudad
666 130
A
Ciudad
132 x
B
Respuesta
X = 132×130/666 = 25.76
X = 25.76
Comprobamos que no se cumple la proporción.
Para eso encontramos la razón entre ambos términos, no es es igual, no se
cumple la proporción.
666/130 = 5.12
25.76/132 = 0.19
7. Resuelve los siguientes ejercicios aplicando el método que prefieras
y comprueba el resultado en la escena correspondiente.
a) El censo electoral de una población es de 355000 personas. En
unas elecciones un partido político ha obtenido el 25% de los votos.
¿Cuántas personas lo han votado?
Respuesta
X = 25(355000)/100
X = 88.750
X = 88.750 Esta es la cantidad que corresponde al 25% de la población
De igual manera podemos multiplicar 355000x0.25 y dará el mismo resultado
88.750 este el método que utilizaremos en los demás ejercicio
b) Calcular el 12,5 % de 700.
Respuesta
X = 12.5 (700)/100
X = 87.5
X = 87.5 es el 12% de 700
c) En mi clase hay 30 estudiantes. Si hay 15 alumnas, ¿qué porcentaje
del total representan las alumnas y los alumnos?
X = 100 (15)/30
X = 50
X = 50 % Representan
d) ¿Qué porcentaje representa 235 de 2357?
X = 100 (235)/2537
X = 9.970
X = 9.970% Representan
e) El 83 % de una cantidad es 8230. Calcular dicha cantidad.
X = 100 (8230)/83
X = 9.915
X = 9.915% Representan
f) Al aumentar el precio de una franela deportivo ha pasado de 530
pesos a 583 pesos. ¿Qué tanto por ciento ha subido?
X = 100 (583)/530
X = 110%
X = La franela deportiva subió un 110%
g) Al rebajar el precio de unos zapatos ha pasado de 1300 pesos a 900
pesos. ¿Qué tanto por ciento ha bajado?
X = 100 (900)/1300
X = 69.230
X = El precio de los zapatos bajo un 69.230%
