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Actividad Estimulos Respuestas

Este documento presenta información sobre los tropismos y taxias en plantas y paramecios. Explica que los tropismos son respuestas de crecimiento de las plantas hacia o lejos de un estímulo como la luz, la gravedad o el agua. También describe el movimiento de paramecios hacia o lejos de partículas de alimento o sustancias tóxicas, lo que se conoce como taxia. Finalmente, pide al lector que complete actividades relacionadas con estos conceptos.

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Actividad Estimulos Respuestas

Este documento presenta información sobre los tropismos y taxias en plantas y paramecios. Explica que los tropismos son respuestas de crecimiento de las plantas hacia o lejos de un estímulo como la luz, la gravedad o el agua. También describe el movimiento de paramecios hacia o lejos de partículas de alimento o sustancias tóxicas, lo que se conoce como taxia. Finalmente, pide al lector que complete actividades relacionadas con estos conceptos.

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1

ACTIVIDAD

Completa el mapa conceptual

2. Escribe en el recuadro la letra que corresponde al tipo 3. Relaciona cada término con la definición
de respuesta que se presenta en la imagen. correspondiente.

a. Tigmotropismo Capacidad de reacción ante un


a. Sensibilidad
estímulo.

b. Selectividad Capacidad que tienen los


receptores de responder a una
c. Receptor baja intensidad del estímulo.
sensorial
Conjunto de respuestas
desarrolladas ante diferentes
b. Nastia estímulos.
d. Excitabilidad

Capacidad que tienen los


receptores de amoldarse a un
e. Adaptabilidad
estímulo.

Especialización en la percepción
de los estímulos.

c. Fototropismo
Los tropismos son respuestas durante las cuales se Geotropismo
producen cambios en la dirección del crecimiento de Tallo Raíz
la planta. Escribe frente a cada tropismo – , si es Fototropismo
negativo o + , si es positivo. Tallo Raíz
2
DESARROLLO DE COMPROMISOS PERSONALES Y
SOCIALES.
Hidrotropismo
Raíz Lee el siguiente texto y con base en él, resuelve las
actividades propuestas a continuación:

Los exterorreceptores y el ruido.


5. Observa el movimiento de estos paramecios y,
En ocasiones los exterorreceptores del organismo
con base en él, realiza las actividades. humano reciben tanta información del ambiente externo
que terminan por generar en las personas trastornos de
salud, especialmente a causa del ruido. Algunos
trastornos asociados con la exposición continua al ruido
son: el dolor de cabeza, el zumbido en los oídos y la
falta de concentración.

Partículas de Sustancia tóxica


alimento.
a. Describe el movimiento de las situaciones (a) y
(b).
b. Explica por qué los paramecios se alejan de la a. Analiza: ¿el rendimiento escolar o laboral de
sustancia tóxica. una persona se ve afectado cuando se expone
c. Explica por qué el comportamiento de los permanentemente al ruido? Explica tu res-
paramecios en la situación (a) puede ser considerado puesta con dos ejemplos.
una taxia. a. Según tu punto de vista, escribe sí o no frente
a cada afirmación y justifica tu respuesta con
6. Imagina que observas un grupo de paramecios una razón.
a través del microscopio. Dibuja en el círculo lo  El ruido en las zonas residenciales no pro-
que verías si dichos paramecios experimentan duce efecto alguno sobre la salud de sus
taxia negativa hacia la luz. habitantes.
 Los establecimientos públicos, como los
bares y las discotecas, deben tener libertad
para manejar los niveles de ruido.
Luz Oscuridad  En las fiestas que se realizan en zonas
residenciales se debe mantener controlado el
volumen del sonido.

PLANTEA Y ACTÚA.

Piensa en diversas formas de ayudar a disminuir el ruido


en tu colegio. Con base en ello, diseña un plan de acción
que pueda ser implementado a corto plazo. Resume tu
plan en una cartelera y llévalo a la práctica.

VOCABULARIO DESCONOCIDO:

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