SISTEMA DE ECUACIONES 3.

CLASIFICACIÓN DE LOS 3  2x 3x  1
2.2 MÉTODO DE SUSTITUCIÓN.- y=  y=
SISTEMAS DE 5 2
Consiste en despejar una incógnita en una
de las ecuaciones y sustituir su valor en la ECUACIONES (DE 3  2x 3x  1
1. DEFINICIÓN :   6 – 4x = 15x – 5
otra ecuación. Ejemplo : ACUERDO A SU 5 2
Según el ejemplo anterior :
Dos ecuaciones lineales con dos incógnitas: SOLUCIÓN) 11
11 = 19x  =x
a1x + b1y = c1 (1) : 2x – y = 4 19
Se tiene:
a2x + b2y = c2 (2) : x + 2y = -3
a1x + b1y = c1....L1  11 
a x + by = c ....L2 3  2 
constituyen un sistema de ecuaciones Despejamos “y” en la ec. (1) y la  19 
lineales. Todo par de valores de x e y que reemplazamos en la ec. (2). y=
3.1 SISTEMA COMPATIBLES: 5
satisfagan ambas ecuaciones
simultáneamente, recibe el nombre de 2x – y = 4  y = 2x – 4 .....(3) Aquellos que tiene solución se subdividen
57  22 35 7
solución del sistema. en: y=  
Por ejemplo, la solución del sistema: a) Determinados: Número de 95 95 19
En (2)
x + 2 (2x – 4=) = -3 soluciones limitado.
x+y=7 y x – y = 3 es x= 5; y =2 11 7 18
x +4x – 8 = -3 a
1
b Luego: x + y =  
5x = 5  1 19 19 19
2. MÉTODOS PARA a b
RESOLVER UN SISTEMA x=1 2) Resuelve:
b) Indeterminados: Números de x  2 y 1
DE ECUACIONES soluciones ilimitadas.  2
Luego en (3) 3 6
LINEALES y = 2x - 4
a b c
2.1 METODO DE REDUCCIÓN.- Cuando y = 2(1) - 4 1
 1  1
x  3 2y  1
 1
se pueden multiplicar las ecuaciones dadas a b c 4 2
por números, de manera que los y = -2
3.2. SISTEMAS INCOMPATIBLES, Halla “y”
coeficientes de una de las incógnitas en
ambas ecuaciones sea el mismo. Si los 2.3 MÉTODO DE IGUALACIÓN.- Se IMPOSIBLES O ABSURDOS: Solución:
signos de los términos de igual coeficiente despeja la misma incógnita de cada Aquellos que no tienen solución. 2x - 4 + y + 1 = 12  x + 3 – 4y + 2 = 4
son distintos, resuman las ecuaciones; en ecuación para luego igualarla. 2x + y =15 x – 4y = -1
caso contrario, se restan. Consideremos el Sea el sistema Luego:
a b c
sistema: (1): 2x – y = 4 1
 1  1 2x + y = 15 ............... ( 1 )
(2): x + 2y = -3 a b c x – 4y = -1 ................ ( 2 )
(1) 2x – y = 4
(2) x + 2y = -3 De (1) despejamos x: NOTA
y4 Los sistemas de tres ecuaciones lineales con
Para eliminar “y”, se multiplica la Ec. (1) por x= ..........() tres incógnitas se resuelven eliminando una 2x + y = 15
2 y se suma con la Ec.(2), obteniendo : 2 incógnita en 2 ecuaciones cualesquiera y a -2x+ 8y = 2
De (2) despejamos x : continuación eliminando la misma incógnita en
2 x (1) : 4x – 2y = 8 otras dos. y = 17/9
(2) : ... x + 2y = -3 x = 3 – 2y .......()
Luego: () = ()
Suma: 5x = 5 ; o sea x = 1 y4 PROBLEMAS RESUELTOS 3) Resuelve y halla “x”
= - 3 –2y
Sustituyendo x = 1 en la ec. (1), se 2
1) 5y = 3 – 2x 4 3
obtiene:  4
Resolviendo: y + 4 = -6 – 4y 3x = 2y + 1 x y
2 – y = 4, o sea y = -2.
5y = -10 Halla (x + y)
y = -2 Solución: 2 6
Por tanto, la solución del sistema es:   3
x = 1; y = -2 Reemplazando: x = 1 x y
 5(4) – 3y = 11
Solución : 9x – 40y = 15 20 – 11 = 3y 11 7 18
Luego : x + y =  
1 1 30x + 40y = 310 9 19 19 19
a= b 39x = 325 =y
x y 3
3=y 10) Resuelve :
4a + 3b = 4 ..............(1) 325 C.S. = {4; 3} x  2 y 1
x=  2
2a – 6b = -3 .............(2) 39 3 6
x 2 a (1) 8) Resuelve:
x  3 2y  1
-7x + 5y = -45  1
8a + 6b = 8 6) Halla (x + y)2 , si 4 2
4x – 3y = 26
2a – 6b = -3
10a = 5 4x  3y xy Solución: Halla : “y”
 y6 ;  10 Utilizando determinantes tenemos:
3 2
a=½ Solución :
x=2 45 5
Solución:
2x - 4 + y + 1 = 12  x + 3 – 4y + 2 = 4
4x – 3y = 3y + 18 ; x – y = 20 26  3 135  130
4) Dado: x  5 2x + y =15 x – 4y = -1
7 5 21  20
Luego: 4x – 6y = 18
2x + ky = 5k
x – y = 20.......x 4 4 3 Luego :
5x –4y = -27 2x + y = 15 ............... ( 1 )
Para que valor de “k” es incompatible. x – 4y = -1 ................ ( 2 )
4x – 6y = 18
4x – 4y = 80 7 45
Solución: Multiplicamos x –2 a la Ec.(2)
-2y = -62
5k k 4 26 182  180
y   2 2x + y = 15
 27  4  20k  27k 7k y = 31 7 5 21  20
x   -2x+ 8y = 2
2 k  8  5k  5k  8 4 3 9y = 17  y = 17/9
x – 31 = 20
5 4
C.S = {5; -2}
x = 51
11) Resuelve y halla : “x”
Para que no exista solución debe cumplirse
9).- 5y = 3 – 2x 4 3
que: (x+y)2 = (51+31)2 = 822  4
3x = 2y + 1 x y
-5k –8 = 0 2 6
  3
Halla (x + y)
8 (x+y)2 = 6724 x y
k=
5 Solución :
3  2x 3x  1
Solución :
7) Resuelve:
y=  y= 1 1
5) Halla “x” en: 5x – 3y = 11 5 2 a= b
x y
3x  5 20 4x – 5y = 1
 ; 3x + 4y = 31 4a + 3b = 4 ..............(1)
3  2x 3 x  1
2y 3
Solución:
  6 – 4x = 15x – 5 2a – 6b = -3 .............(2)
5 2
5x – 3y = 11 ........x 5 x 2 a (1)
11
Solución:
4x – 5y = 1 ........ x –3 11 = 19x  =x
19
8a + 6b = 8
3(3x - 5) = 2y(20)  11  2a – 6b = -3
25x – 15y = 55 3  2 
-12x + 15y = -3 y=  19  10a = 5
9x -15 = 40y 5
13x = 52
x=4 a = 5/10  a = ½
9x - 40y = 15 57  22 35 7
y=  
3x + 4y = 31 ............x10 95 95 19 x= 2
Ahora “y”
 x 1
+ 3y = 5
PRÁCTICA DIRIGIDA 8).- Resuelve: 14).- Resuelve: 2
x  y  1,3
9x - 7y = -52
1).- Resuelve el sistema de ecuaciones 5 2 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
5x + 3y = -22
2x – y = 1
2x – y = 4 20).- Resuelve :
a) (0; 9) b) (-2, 7) c) (-1; 4)
x + y = 5 Halla (xy)
d) (-5; 1) e) (-2; 0) Indica el valor de “y”.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 6
2x  3 y  4
9).- Resuelve: a) 1 b) –4 c) –6 d) –3 e) 2
2).- Resuelve: 13x + 17y = 133 8x  2 y  6
2x + 3y = 3 17x + 13y = 137 15).- Resuelve:
6y – 6x = 1 Indica: xy Indicando el valor de x +y
Halla (xy) a) 8 b) 18 c) 20 d) 21 e) 30 3(x + 1) = 16 + 2(y - 1)
a) 1 b) 2 c) 1/3 a) 8 b) 9 c) 11 d) 4 e) 6
d) ½ e) 2/3 10).- Resuelve: 5x  4 y  1
17 17
3).- Halla (x + y) , si : xy = 10; yz = 6; xz = 15
3xy + 2y = 40 2xy – 3y = 5 xy Indica el valor de " x "
Indica: y
a) 2 b) 3 c) 5 d) 7 e)9 z a) 5,5 b) 4,5 c) 1,5
a) 2 b) 1 c) 3 d) 4 e) 5 d) 3,5 e) 2,5
4).- Resuelve : 5x – y = 9
2x + 4y = 8 11).- Resuelve: 16).- Calcula: xyz; si :
Indica : " x "
y x + y = 18 ; x + z = 23; y + z = 25
5x + y = 125
a) 4 b) 6 c) 5 d) 2 e) 3 3x - y = 81
a) 360 b) 720 c) 1200
5).- Resuelve: d) 2000 e) 1000
Indica: " x"
5y = 3 - 2x y
3x = 2y + 1 . 17).- Si : yz = 24; zx = 10; xy = 15
a) 5 b) 2 c) –7 d)-3 e)-2 Halla: x + y + z
Halla (x + y)
12).- Resuelve: a) 11/2 b) 9/2 c) 25/2
a) 11/9 b) 19/18 c) 7/19 d) 7/2 e) 5/2
d) 1/3 e) 18/19 2x – 4y=-7
x + 8y=-1 18).- Si : x = y en el sistema :
6).- Halla x + y en :
4x – y = 10 Indica “x” ax + 4y = 119
5x – 2y = 8
a) –2 b) –3 c) 5 d)-4 e)4 5x – ay = 34
a) 4 b) 5 c) 6 d) 8 e)10
13).- Indica: x + y a partir de: Halla “a”
7).- Resuelve :
x – 7 = -y 3x – 2y = -12 a) 6 b) 7 c) 2 d) 3 e) –2
z – 8 = -x 5x + 4y = 2
y – 3 = -z 19).- Calcula x/y al resolver el sistema.
Indica : xyz Indica el valor de “y”
x4
-y=2
a) 12 b) 15 c) 18 d) 36 e) 24 a) 1 b) –4 c) –6 d)3 e)2 3