Evaluación de Iluminación en Oficinas
Evaluación de Iluminación en Oficinas
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL
IND-2204“A”
LABORATORIO N° 2
EVALUACION DE ILUMINACION EN CENTROS DE
TRABAJO
GRUPO: LOS PREVENCIONISTAS
NOMBRES:
UNIV. CHOQUE MACIAS NELSON
UNIV. YUCRA MURAÑA CASIANO ABEL
DOCENTE:
ING. NUÑEZ MAMANI JHENRRY
FECHA DE ENTREGA:
JUEVES 16 DE JULIO DE 2020
ORURO BOLIVIA
INDICE
1. Introducción.....................................................................................................................1
2. Objetivos..........................................................................................................................1
3. Marco Teórico.................................................................................................................1
3.1. Magnitudes luminotécnicas y su relación....................................................................1
3.2. Flujo luminoso (lumen)................................................................................................2
3.3. Nivel de iluminación o Iluminancia (lux)....................................................................2
3.4. Intensidad luminosa (candela).....................................................................................3
3.5. Luminancia (candelas/m2)...........................................................................................5
3.6. leyes fundamentales de la luminotecnia.......................................................................6
3.6.1. Ley de la inversa del cuadrado de la distancia.........................................................6
3.7. El control de luminancias en el campo visual..............................................................7
3.8. La percepción de luminancias......................................................................................7
3.9. Las lámparas................................................................................................................9
3.10. Características de las lámparas fluorescentes.........................................................11
3.11. Características de las lámparas de vapor de mercurio............................................12
3.12. Características de las lámparas de vapor de sodio.................................................14
3.13. Las luminarias........................................................................................................15
3.14. Distribución espacial del flujo luminoso................................................................17
4. Instrucciones de seguridad.............................................................................................19
5. Procedimiento................................................................................................................20
6. Instrumento....................................................................................................................20
7. Cuestionario...................................................................................................................23
8. Bibliografía....................................................................................................................37
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL-MECANICA
1. Introducción
La iluminación correcta de un ambiente industrial permite al hombre estar en condiciones óptimas
de confort visual y de realizar su trabajo de manera más segura y productiva La vista dispone de
dos mecanismos básicos denominados acomodación y adaptación; mientras que la acomodación
permite enfocar la vista en un punto específico según la distancia, de acuerdo con el interés y la
necesidad del operario, la adaptación hace posible ajustar la sensibilidad de la vista al nivel de
iluminación existente Es ya conocida la diferencia que hay entre un ambiente iluminado y otro
oscuro. Cuando un observador se encuentra en un ambiente iluminado, percibe sensaciones que le
permiten distinguir y reconocer los objetos que le rodean, mientras que en un ambiente oscuro
dejan de producirse dichas sensaciones. Más de la mitad de las informaciones sensoriales recibidas
por el hombre son de tipo visual, es decir, tienen como origen primario la acción de la luz El
hombre ha empleado diversos métodos para iluminarse hogueras, antorchas, lámparas de aceite,
lámparas de carburo, velas de cera, etcétera Cuando, en 1879, Thomas Alva Edison inventa la
lámpara eléctrica, se superaron todas las formas de alumbrado artificial existentes hasta la fecha
En la actualidad, las lámparas han evolucionado tanto que existe un diseño para cada tipo de
aplicación.
2. Objetivos
Aprender, los conceptos de iluminación, tipos de lámparas.
Comprender y entender el funcionamiento del luxómetro
Entender los métodos de evaluación y análisis que permitan determinar la
iluminación requerida para cada actividad visual.
Reconocer los efectos ocasionados a esfuerzos visuales
Proponer alternativas de mejora a los medios de la norma NTS-001/17-
ILUMINACIÓN, caso de que se presenten condiciones desfavorables en el recinto
estudiado.
3. Marco Teórico
I
Intensidad Candela
E
luminosa Nivel de Lux
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Candela/m2
iluminación
L
Luminancia
Teniendo en cuenta que la luz es la radiación visible apreciada de acuerdo con la sensibilidad del
ojo humano, el flujo luminoso se define como la cantidad de energía luminosa radiada por una
fuente en cada segundo. Es decir, el flujo luminoso es la potencia de la energía luminosa radiada
por la fuente.
La unidad del flujo luminoso es el lumen, el cual corresponde a una potencia de 1/680 vatios
emitidos a la longitud de onda de 555 nanómetros, que es donde el ojo humano presenta la
máxima sensibilidad.
Una aplicación importante de estos conceptos consiste en la expresión del rendimiento luminoso de
las lámparas (su eficiencia energética). De toda la potencia eléctrica consumida por una lámpara tan
sólo una fracción se convierte en flujo luminoso. El rendimiento luminoso de una lámpara es la
relación entre el flujo luminoso emitido por la lámpara y la potencia eléctrica en vatios consumida
por la misma:
(en lúmenes/vatio)
Un lux se define como el nivel de iluminación de una superficie de un metro cuadrado cuando
sobre ella incide, uniformemente repartido, un flujo luminoso de un lumen.
El nivel de iluminación es la magnitud utilizada con mayor frecuencia para evaluar la cantidad de
luz existente en los puestos de trabajo. Para ello se toman como referencia las tablas de niveles de
iluminación existentes para distintos tipos de actividades.
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El ángulo sólido podemos imaginarlo como el espacio contenido dentro de un cono (este
sería el caso de un haz de luz). El ángulo sólido se expresa en estereorradianes. Si
imaginamos una esfera de un metro de radio y desde su centro trazamos un cono que
delimite en su superficie un casquete esférico de un metro cuadrado, el valor del ángulo
sólido determinado por dicho cono es igual a un estereoradián.
Figura 1
La intensidad luminosa de una fuente de luz en una determinada dirección es igual a la relación
entre el flujo luminoso contenido en un ángulo sólido cualquiera, cuyo eje coincida con la
dirección considerada, y el valor de dicho ángulo sólido expresado en estereoradianes:
El conjunto de las intensidades luminosas de una fuente de luz en todas las direcciones constituye
la distribución luminosa de esa fuente.
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Con un
goniofotómetro se puede determinar la intensidad luminosa de una fuente de luz en todas las
direcciones del espacio en relación a un eje vertical. Si representamos por medio de vectores la
intensidad luminosa (I) de una fuente de luz en las infinitas direcciones del espacio, engendramos
un volumen que representa el valor del flujo total emitido por la fuente, el cual viene definido por
la expresión:
El sólido que obtenemos recibe el nombre de sólido fotométrico. En la figura 2 se puede apreciar el
sólido fotométrico de una lámpara incandescente.
Figura 2.
Figura 3
Se define como la intensidad luminosa por unidad de superficie aparente de una fuente de luz
primaria (que produce la luz) o secundaria (que refleja la luz).
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Figura 4
Como se ha dicho, la luminancia debe considerarse como la intensidad luminosa por unidad de
superficie aparente. La superficie aparente es la proyección de la superficie real sobre un plano
perpendicular a la dirección de la mirada. Así pues, el valor de la superficie aparente será igual al
de la superficie real multiplicado por el coseno del ángulo que forma la línea de visión con la
perpendicular a dicha superficie real. (Figura 4). Por lo tanto, la expresión general de la luminancia
de una superficie será:
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Figura 5
Recordemos que la luminancia de una superficie o fuente luminosa es la intensidad de luz emitida
por cada unidad de superficie. En fuentes secundarias esto depende de la reflectancia de la
superficie y del nivel de iluminación.
El ojo humano tiene la facultad de adaptarse a muy distintos niveles de luminancia. El nivel al que
se encuentra adaptado el ojo en un momento dado se conoce como "luminancia de adaptación".
Hay que tener en cuenta que el ojo necesita tiempo para adaptarse a un nivel diferente de
luminancia.
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El tiempo de adaptación
cuando la luminancia crece es pequeño comparado con el requerido cuando la luminancia
disminuye (en este último caso se pueden requerir varios minutos). Durante ese intervalo de
tiempo un trabajador puede quedar "cegado" o su capacidad de visión notablemente disminuida.
Por esta razón, se recomienda introducir periodos de adaptación antes de comenzar a trabajar en
ambientes poco iluminado después de haber permanecido en otro muy iluminado. En cada caso,
las curvas de adaptación permitirán estimar la duración de la adaptación necesaria para trabajar en
lugares donde exista riesgo de accidente o de pérdidas materiales. (Figura 6).
Figura 6
Otro aspecto importante que debemos considerar es que, en condiciones normales, un aumento de
luminancia conlleva una mejora del rendimiento visual. Esta mejora crece hasta un punto en el que
ya no aumenta más aunque siga aumentando la luminancia.
La mejora se manifiesta sobre todo cuando se ejecutan trabajos minuciosos o de poco contraste.
Sin embargo, en tareas visuales bien contrastadas y que no precisan la percepción de detalles
finos, el rendimiento visual máximo se consigue con niveles moderados de luminancia.
Para una tarea dada, el aumento de luminancia se puede conseguir incrementando el nivel de
iluminación. Este es el fundamento de las tablas de iluminación, donde para cada tarea se estima el
nivel mínimo de iluminación necesario para alcanzar el máximo rendimiento visual.
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La vida media
La tonalidad de la luz
El rendimiento en color
Los principales tipos de lámparas empleadas actualmente en las instalaciones de alumbrado son
los siguientes: incandescentes estándar, incandescentes halógenas, fluorescentes, de vapor de
mercurio y de vapor de sodio.
En estas lámparas la luz se produce en un filamento calentado hasta la incandescencia por el paso
de una corriente eléctrica.
Figura 7
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La eficiencia energética es bastante pequeña, entre 10 y 15 lúmenes/vatio para las potencias más
habituales. (Si toda la energía eléctrica consumida se transformara en luz visible, a 555
nanómetros, se obtendrían 680 lúmenes/vatio).
No obstante, estas lámparas tienen la ventaja de emitir luz en un espectro cromático continuo y su
capacidad de reproducir los colores es excelente; su rendimiento en color, Ra, es de 100. Por lo que
respecta a la tonalidad de la luz emitida, la temperatura de color, Tc, es de unos 2.700 ºK, que
corresponde a un tono de luz cálido.
Las lámparas halógenas son un tipo especial de lámpara incandescente. En estas lámparas se
introduce un gas de relleno inerte junto con una pequeña cantidad de yodo, en forma de yoduro,
cuyo efecto es retardar el deterioro producido por la evaporación del filamento. Debido a ello,
estas lámparas pueden funcionar con temperaturas de filamento más elevadas, lo que proporciona
una tonalidad de la luz más blanca y una eficiencia energética más elevada (se pueden obtener en
torno a los 35 lúmenes/vatio). También la vida media de la lámpara es mayor que en el estándar.
Las lámparas incandescentes, ya sean estándar o halógenas, son muy apropiadas para iluminar las
tareas que requieren una buena apreciación y discriminación de los colores. También presentan la
ventaja de proporcionar un flujo de luz muy estable, casi libre de parpadeos, y un arranque
inmediato. Sin embargo, su escasa eficiencia energética hace que su empleo esté muy limitado y
no se utilicen apenas en las instalaciones de alumbrado para actividades permanentes o de larga
duración.
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Figura 8
Las lámparas fluorescentes tienen una eficiencia energética mucho más elevada que las lámparas
incandescentes (unos 80 lúmenes/vatio) y su vida media también es bastante mayor (en torno a las
8.000 horas).
La capacidad de reproducción cromática no es tan grande como en las incandescentes, su
rendimiento en color, Ra, suele estar comprendido entre 70 y 90, según el modelo de lámpara, que
suele ser suficiente para la mayoría de las aplicaciones. Hay que tener en cuenta que la luz emitida
por estas lámparas es una combinación de espectro cromático continuo y un espectro cromático
discontinuo.
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Figura 9
El flujo de luz emitido por las lámparas fluorescentes (como en todas las lámparas de descarga
alimentadas con corriente alterna) fluctúa con una frecuencia igual al doble de la frecuencia de la
red eléctrica, que es de 50 Hz en Europa. Esto puede dar lugar a parpadeos y efectos
estroboscópicos que deben ser atenuados mediante el empleo de montajes compensados o con
dispositivos electrónicos auxiliares que convierten la corriente eléctrica de 50 Hz en otra de varios
miles de Hz. Mediante el empleo de lámparas fluorescentes se pueden diseñar con facilidad
sistemas de iluminación homogéneos y con niveles de brillo moderados, que producen poco
deslumbramiento.
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descarga se inicia
mediante un circuito eléctrico auxiliar que posibilita la formación de la descarga normal de trabajo
y la emisión de un flujo importante de luz visible. Esta es la razón por la cual, dichas lámparas, una
vez conectadas, necesiten un cierto tiempo hasta lograr el régimen normal de funcionamiento.
Figura 10
La eficiencia energética de las lámparas de mercurio y su vida media son similares a las de las
lámparas fluorescentes, pero se pueden fabricar para potencias más elevadas.
La luz emitida presenta un espectro cromático discontinuo que se traduce en una capacidad
limitada para reproducir los colores.
Con el fin de mejorar el rendimiento en color se recubre la ampolla exterior de vidrio con una capa
de polvo corrector. En otro tipo de lámparas la ampolla de vidrio contiene un filamento
incandescente conectado al tubo de descarga. Estas lámparas, denominadas de luz mezcla, también
proporcionan un mayor rendimiento en color.
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Figura 11
Figura 12
Figura 13
Las lámparas de sodio de baja presión tienen la mayor eficiencia de todas las lámparas conocidas
(hasta 200 lúmenes/vatio) pero, a cambio, emiten solamente luz monocromática, es decir, no
permiten distinguir los colores. La aplicación de estas lámparas se limita a las actividades donde
es necesario iluminar grandes espacios, pero no se requiere la apreciación de los colores. Su vida
media es de unas 7.000 horas.
Por lo que se refiere al otro tipo de lámparas, las de sodio de alta presión, su eficiencia energética
no es tan elevada como en las de baja presión (unos 100 lúmenes/vatio), pero a cambio el espectro
cromático emitido permite una cierta distinción, aunque limitada, de los colores. (Fig. 14). Se
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emplean principalmente
en alumbrado de exteriores: áreas industriales, alumbrado público, etc.
Figura. 14
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3.13. Las
luminarias
De acuerdo con la definición dada por la C.I.E. (Comisión Internacional de la Iluminación), las
luminarias son “aparatos que distribuyen, filtran o transforman la luz emitida por una o varias
lámparas y que contienen todos los accesorios necesarios para su fijación, protección y conexión
al circuito de alimentación”. Habitualmente, se incluye dentro de la luminaria el balastro necesario
para su funcionamiento.
Figura 15
Las luminarias también pueden ir equipadas con elementos difusores que dispersan la luz y
reducen los reflejos de velo originados en las superficies pulidas de la tarea o del entorno.
Finalmente, a través de los reflectores las luminarias pueden concentrar en un haz más o menos
estrecho el flujo luminoso procedente de las lámparas.
Las luminarias pueden ser clasificadas de varias formas. Si consideramos la relación entre el flujo
luminoso directo e indirecto, las luminarias pueden emitir la luz de forma directa, semi-directa,
uniforme, directa-indirecta, semi-indirecta e indirecta. (Fig. 15).
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Figura.16
Otra clasificación de las luminarias es la que responde al tipo de lámpara que ha de contener. De
este modo, hay que distinguir entre luminarias para: lámparas incandescentes normales, lámparas
halógenas, lámparas fluorescentes, etc.
Finalmente, una vez trazado el perfil básico de la luminaria requerida es posible elegir entre los
diferentes modelos existentes en el mercado atendiendo a otros criterios: el grado de
deslumbramiento que provocan, su apariencia estética, etc.
Iluminación directa
Con este tipo de iluminación todo el flujo luminoso se dirige directamente a la zona que se desea
iluminar (Fig. 17). En la práctica no se suele obtener una iluminación totalmente directa, dado que
casi siempre existe una componente indirecta procedente de la reflexión de la luz en las paredes y
techo de la sala.
La iluminación directa se suele utilizar cuando se requieren altos niveles de iluminación en la zona
de trabajo; por ejemplo, con iluminación localizada.
Este sistema resulta económico, pero produce sombras duras y aumenta el riesgo de
deslumbramiento. Por otra parte, el sistema de iluminación directa presenta el inconveniente de
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dejar en sombra los
techos y las paredes del local pudiendo originar grandes desequilibrios de luminancia.
Iluminación semi-directa
En este caso la mayor parte del flujo luminoso se dirige hacia la zona que se desea iluminar, pero
una pequeña parte se envía hacia el techo o las paredes con el fin de obtener una cierta
componente de iluminación indirecta.
Con este sistema las sombras no son tan duras como en el caso de la iluminación directa y se
reduce el riesgo de deslumbramiento y el desequilibrio de luminancias entre la zona de trabajo con
respecto al techo y las paredes.
Iluminación uniforme
Con este sistema de iluminación el flujo luminoso se distribuye en todas las direcciones de manera
que un parte de él llega directamente a la tarea mientras el resto se refleja en el techo y las paredes.
La combinación de luz directa e indirecta que se obtiene produce sombras muy suaves. En general
el efecto producido por este sistema de iluminación es agradable, dado que proporciona una
distribución armoniosa de luminancias en todo el campo visual. Este tipo de iluminación también
está indicado para locales de oficina y otras actividades diversas.
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Figura 17
Iluminación semi-indirecta
En este caso sólo una pequeña parte del flujo luminoso se dirige directamente hacia abajo, en tanto
que la mayor parte del mismo sufre varias reflexiones en el techo y las paredes antes de iluminar
cualquier zona.
Con este sistema se obtiene una buena calidad de iluminación, con sombras muy suaves y
prácticamente sin riesgo de deslumbramiento. No obstante, el rendimiento obtenido es bajo porque
una parte importante del flujo luminoso es absorbido por el techo y las paredes. Esto obliga a que
dichas superficies se recubran con pinturas muy claras, que reflejen bien la luz.
En las actividades que requieran una buena percepción de la textura y del relieve de los objetos no
es recomendable este tipo de iluminación debido a la ausencia casi total de sombras, necesarias
para favorecer la percepción de los objetos en sus tres dimensiones.
Iluminación indirecta
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En este tipo de iluminación
todo el flujo luminoso se dirige hacia el techo, quedando las luminarias totalmente ocultas. El
observador no ve ningún objeto luminoso, únicamente aprecia las áreas iluminadas. Las sombras
desaparecen casi por completo y también todo riesgo de deslumbramiento.
Esta forma de iluminación es la que presenta una menor eficiencia energética; su utilización suele
quedar reservada a los lugares donde no se requieran niveles relevantes de iluminación, pero sea
importante conseguir un ambiente relajante y agradable.
4. Instrucciones de seguridad
Para evitar lesiones y accidentes durante la práctica o daños en los instrumentos utilizados, es
necesario que los estudiantes tengan en cuenta las siguientes recomendaciones.
Seguir las instrucciones impartidas por el monitor para la realización correcta de la
práctica y tener conocimiento previo del contenido de esta.
Mantener mangas y cabello recogidos, evitar el uso de manillas o cualquier
elemento que implique riesgo dentro de la realización de la práctica.
Utilizar los elementos de protección personal que sean requeridos en cada una de las
áreas a evaluar. Al realizar las medidas, se debe tener especial cuidado al aproximar
las manos y el dispositivo de medición a maquinarias en movimiento, posibles
fuentes de energía, elementos a altas temperaturas o fuentes de riesgo para el
analista y el equipo.
Manejar el equipo de medición según sea el procedimiento indicado para evitar
averias en el mismo y generar buenas mediciones.
Buscar interferir lo menos posible con el personal que se encuentre laborando en los
puestos de trabajo que se están evaluando, para evitar generar fuentes de distracción
o variaciones en las condiciones normales de trabajo
5. Procedimiento
Que el sensor deba recibir la luz en la parte del trabajo en la que se re aliza la labor
critica (ya sea horizontal, vertical o inclinada)
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6. Instrumento
6.1. Descripción del instrumento
El luxómetro testo 545 con sonda incorporada es el experto en luz de Testo: el luxómetro de luz
artificial y natural determina con fiabilidad la intensidad de la luz en puestos de trabajo, oficinas,
hospitales, escuelas, museos, archivos, bibliotecas... El software para PC (disponible
opcionalmente - ver pestaña "Accesorios") crea un perfil lumínico de los valores de intensidad de
la luz.
Medidas 220 x 68 x 50 mm
Temperatura 0 de
hasta +50 ºC
funcionamiento
Carcasa ABS
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Autonomía 50 h
Transmisión de datos Cable RS232 con adaptador USB 2.0 conexión instrumento de medición-
ordenador (1.8 m) para la transmisión de datos
Temperatura -20
de hasta +70 ºC
almacenamiento
Peso 500 g
Medición Lux
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Figura 18
7. Cuestionario
1.- Mencione las magnitudes fundamentales para una buena iluminación.
Las magnitudes luminosas proporcionan información sobre las características técnicas de las
fuentes de luz para poder clasificarlas, compararlas y ver la relación que existe entre ellas para
poder decidir qué fuentes de luz se elegirán.
Las principales magnitudes y unidades luminotécnicas empleadas en el estudio y
acondicionamiento de la iluminación en los puestos de trabajo son:
Flujo luminoso (ϕ)
Teniendo en cuenta que la luz es la radiación visible apreciada de acuerdo con la sensibilidad
del ojo humano, el flujo luminoso se define como la cantidad de energía luminosa radiada por
una fuente en cada segundo. Es decir, el flujo luminoso es la potencia de la energía luminosa
radiada por la fuente.
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La unidad del
flujo luminoso en el Sistema Internacional (SI) es el lumen [lm], que tiene por símbolo ϕ y se
define como el flujo lumínico emitido por un estereorradián por un punto de luz cuando su
intensidad es 1 candela.
Tabla 2. Flujo luminoso
Intensidad Luminosa (I)
La intensidad luminosa es el flujo luminoso emitido o radiado en una dirección dada por una
fuente de luz durante una unidad de tiempo para un ángulo sólido de valor un estereoradián.
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Si se corta el sólido fotométrico con un plano que pase por el eje de simetría, se obtiene la curva
fotométrica de la fuente de luz que representa la intensidad luminosa de la fuente de luz para
cualquier dirección. En la Imagen 12 se muestra un ejemplo de curva fotométrica.
Como se verá en el siguiente capítulo la fotometría se ayuda de las curvas fotométricas o tablas
tablas para conocer la forma y dirección de luz que emite la lámpara.
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La unidad de medida de la
iluminancia en el S.I. es el lux [lx] y se define como la iluminación que produce un lumen que
incide sobre una superficie de un metro cuadrado.
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Luminancia (L)
La luminancia es la Intensidad luminosa por unidad de superficie aparente de una fuente de luz
primaria o secundaria (reflejada).
Siendo la superficie aparente la proyección de la superficie para que sea perpendicular al haz de
luz.
La unidad de medida de la luminancia es la cd/m2, también conocida como NIT [nt] y se
representa con la letra L.
La luminancia es la magnitud que el ojo puede detectar, mide el brillo de las fuentes de luz o de
los objetos tal como los ve el ojo humano. A mayor luminancia mayor es la sensación de claridad.
Pero se debe vigilar porque una luminancia muy elevada puede producir deslumbramiento no
deseado.
Para diseño de proyectos de alumbrado exterior existen los criterios de calidad que se basan en los
siguientes parámetros que sirven para conocer si la instalación cumple con los requisitos
establecidos.
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Tabla 5. Luminancia
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Una fina
película sensible a la luz, "la retina", sobre la que se proyecta la imagen exterior. En
la retina se encuentran dos tipos de elementos sensibles a la luz: los conos y los
bastones; los primeros son sensibles al color por lo que requieren iluminaciones
elevadas y los segundos, sensibles a la forma, funcionan para bajos niveles de
iluminación.
También se encuentra en la retina la fóvea, que es una zona exclusiva de conos y en
donde la visión del color es perfecta, y el punto ciego, que es la zona donde no
existen ni conos ni bastones.
En relación a la visión deben tenerse en cuenta los aspectos siguientes:
Sensibilidad del ojo
Agudeza Visual o poder separador del ojo
Campo visual
Campo Visual
El ojo humano tiene un campo visual limitado que es de aproximadamente 130º en sentido
vertical, 60º por encima y 70º por debajo de la horizontal y 150º en sentido horizontal, aunque con
la superposición de ambos ojos se puede abarcar 180º.
El campo visual es un factor que se debe tener en cuenta para evitar el deslumbramiento.
Agudeza Visual
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Capacidad del ojo que
permite reconocer y distinguir los detalles de un objeto, situados a una distancia corta del campo
de visión.
Esta capacidad del ojo, igual que la acomodación, está muy relacionada con el nivel de
iluminación. Por ejemplo, si el nivel de iluminación es muy bajo, la agudeza visual también
disminuye dificultando al ojo distinguir los detalles y al contrario, si el nivel es elevado es más
fácil distinguir el objeto, monumento, etc.
Acomodación
La acomodación es la habilidad del ojo para enfocar los objetos y obtener una imagen más nítida,
sin importar la distancia a la que están situados.
Cuando la curvatura del cristalino es prácticamente plana, el ojo enfoca sobre objetos situados a
grandes distancias. Para poder enfocar objetos cercanos, el cristalino contrae los músculos ciliares
y así aumenta su convexidad, como se puede comprobar en la animación de la Imagen 6
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El proceso de adaptación
requiere un tiempo para que la pupila ajuste su abertura. El tiempo depende de la diferencia que
hay entre las intensidades de la luz.
Este tiempo es mayor en el caso de pasar de un entorno claro a uno oscuro, llegando a superar los
30 minutos para adaptarse a una oscuridad cerrada. Por el contrario el tiempo necesario para pasar
de niveles de iluminación bajos a elevados requiere aproximadamente 1 minuto.
Por ejemplo, en la Imagen 7 se observa la evolución del ojo al salir de una habitación con luz a un
entorno oscuro. En el primer instante no se reconocen las formas ni colores. Es después de un
tiempo cuando las figuras se empiezan a distinguir.
Deslumbramiento
El deslumbramiento es un fenómeno que aparece cuando la diferencia de luminancias entre la
tarea visual y el objeto que se observa es muy elevada. Se puede clasificar por deslumbramiento
directo o por reflexión sobre una superficie o por deslumbramiento molesto
Existen dos tipos de deslumbramiento, ambos pueden aparecer por deslumbramiento directo o por
reflexión sobre una superficie.
El deslumbramiento molesto aparece cuando en un momento determinado hay demasiada luz y
el ojo no es capaz de generar con tanta rapidez las suficientes células en la retina para producir el
pigmento, lo que significa que no hay transmisión al nervio óptico por lo tanto tampoco al cerebro.
Este deslumbramiento afecta al confort visual, produciendo fatiga, pero no disminuye la capacidad
de visión
Un ejemplo típico es la luz del Sol, el ojo tiende a parpadear o mirar hacia otro lado para evitar el
deslumbramiento o se puede evitar utilizando unas gafas de sol que reducen el nivel de luminancia
del campo visual.
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El deslumbr amiento
perturbador, causa malestar en la persona debido a una elevada luminancia en el entorno. Como
consecuencia reduce el campo visual y produce fatiga.
Este fenómeno se produce por la aparición de un velo luminoso que provoca visión borrosa y con
poco contraste entre el objeto y el entorno.
Figura
29
Curva
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La visión escotópica es la visión de noche cuando la luminancia es inferior a 0,25 cd/m 2. En este
caso son los bastones son los encargados de la visión permitiendo distinguir entre las formas, pero
no reproducen los colores.
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Donde:
“E”, representa el nivel de iluminación en luxes (lx).
“I”, representa la intensidad de la fuente en candelas (cd).
“d”, (m) es la distancia de la fuente de luz al plano receptor perpendicular.
De esta manera se determina la relación de iluminancias E1 y E2 que hay entre dos planos
separados por distancia d y D, de la fuente de luz respectivamente:
Figura
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Lámparas halógenas:
contienen vapor de halógeno, que permite remover continuamente el material de un filamento que
se deposita por la evaporación de la superficie interna de la ampolleta lo que alarga su vida.
Lámpara de descarga: Produce luz mediante descarga eléctricas a través de un gas, un vapor
metálico o una mezcla de gases y vapores.
Lámparas Fluorescentes: Emite luz mediante una capa delgada de material fluorescente
excitando por la radiación ultravioleta de la descarga.
5.- Mencione los factores más importantes que influyen al momento de la exposición de la
iluminación en un puesto de trabajo
La luz permite que las personas recibamos gran parte de la información que nos relaciona con el
entorno exterior a través de la vista, por lo que el proceso de ver se convierte en fundamental para
la actividad humana y queda unido a la necesidad de disponer de una buena iluminación. Por
extensión, en el ámbito laboral es indispensable la existencia de una iluminación correcta que
permita ver sin dificultades las tareas que se realizan en el propio puesto de trabajo o en otros
lugares de la empresa (almacén, garaje, laboratorio, despachos, etcétera), así como transitar sin
peligro por las zonas de paso, las vías de circulación, las escaleras o los pasillos. Los siguientes
factores tenemos.
Considerar el nivel de iluminación en función de cada actividad y de la zona de
trabajo en la que se realiza, así como las condiciones reales del puesto de trabajo.
Hay que tener en cuenta: el tamaño de los detalles que se han de ver; la distancia
entre el ojo y el objeto observado; el contraste entre los detalles del objeto y el
fondo sobre el que destaca y también la edad del trabajador (por lo general, a partir
de los cuarenta años, suelen producirse alteraciones en la capacidad de visión de las
personas).
Tener en cuenta los niveles mínimos de iluminación establecidos por la legislación.
Estos niveles se miden con un luxómetro y se expresan en lux; esta unidad
representa la iluminación producida por un lumen (cantidad de luz que emite una
fuente luminosa) en un metro cuadrado de superficie. Para zonas donde se ejecuten
tareas de bajas exigencias visuales los mínimos establecidos son 100 lux
(manipulación de mercancías, salas de máquinas…); para exigencias visuales
moderadas, 200 lux (almacenes de oficinas, industrias conserveras…); para altas,
500 lux (máquinas de imprimir, trabajos con ordenador…); y para muy altas, 1.000
lux (inspección de colores, joyería…). Igualmente, para los locales de uso habitual
la referencia es de 100 lux (vestuarios, salas de descanso…), mientras que en las
vías de circulación es de 50 lux.
La luz natural ofrece muchas ventajas con respecto a la claridad, al ahorro
energético y a la sensación de bienestar que otorga a las personas. Sin embargo, hay
que tener en cuenta que varía con el tiempo (hora del día, estación del año, etc.), por
lo que siempre hay que contar con la iluminación artificial, aunque sea de forma
complementaria, recurriendo al uso de bombillas, fluorescentes o lámparas de bajo
consumo. Todos estos sistemas de iluminación deben ir acompañados de pantallas o
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luminarias que los oculten a la visión directa de las personas con el fin de evitar
deslumbramientos (estos se producen cuando miramos una luz más fuerte de la que
el ojo está preparado para recibir en ese momento) y que, al mismo tiempo, faciliten
el que podamos canalizar la luz hacia el lugar que nos interesa.
Planificar la iluminación de un lugar de trabajo orientando la luz de forma correcta.
La luz debe dirigirse de forma prioritaria hacia los materiales y objetos con los que
trabajamos, pero teniendo precaución de orientar la iluminación localizada evitando
la formación de reflejos sobre el material. Es aconsejable que la parte superior de
las paredes sea de color claro, lo cual contribuye a difundir convenientemente la luz.
Instalar iluminación localizada en aquellos puestos de trabajo que lo requieran,
cuando la iluminación general sea moderada y pueda resultar insuficiente para la
realización de determinadas tareas. En estos casos, la luz debe ubicarse
oblicuamente por detrás del hombro izquierdo de la persona, en el caso de que
utilice su mano derecha, y a la inversa, si se trata de un trabajador zurdo.
Reparar de inmediato los puntos de luz que presenten desperfectos y estén
estropeados. Limpiar y sustituir las fuentes luminosas de una forma planificada,
teniendo en cuenta su duración (una bombilla suele tener una duración media de
1.000 horas) y su rendimiento, si se quiere mantener el nivel de iluminación
original. Hay que tener en cuenta que la cantidad de luz emitida disminuye al
aumentar la edad del equipo debido al desgaste de las fuentes luminosas y a la
suciedad.
Considerar aspectos relacionados con el color ya que éste produce en el observador
reacciones psíquicas emocionales que pueden ser positivas o negativas. Aunque no
existe una fórmula válida que permita seleccionar los colores más adecuados para
cada espacio de trabajo, sí hay criterios generales que pueden tomarse como
referencia. Por ejemplo, los colores cálidos y oscuros producen en los techos
sensación de seriedad; en los lados de limitación y en los suelos aparecen como
seguros y resistentes. Hay que tener cuidado con el color blanco porque las paredes
y suelos de ese color pueden convertirse en superficies deslumbrantes cuando la
iluminación es demasiado intensa.
Colocar las superficies de trabajo entre los puntos de luz (luminarias) y no
directamente debajo de ellos, con el fin de que la luz no incida directamente sobre el
plano de trabajo, evitando reflejos y deslumbramientos. Del mismo modo, es
aconsejable situar las mesas de forma perpendicular a las ventanas para que la luz
solar incida de manera lateral sobre el área de trabajo
7.- menciones al menos una norma técnica relacionada con la evaluación de la iluminación
en centros de trabajo
ARTICULO 13 (MÉTODOS PARA DETERMINAR LA CANTIDAD DE PUNTOS DE
EVALUACIÓN DE NIVELES DE ILUMINACIÓN EN LOS LUGARES DE TRABAJO).- Se
tomaran únicamente como referencia los siguientes métodos: 1. Método IES: Se utiliza para
evaluar el nivel de iluminación promedio en el área de trabajo, con base en la geometría del área y
la disposición de las luminarias, cuando:
a) El área sea regular y las luminarias se hallen simétricamente espaciadas en dos o más filas.
b) El área sea regular con una luminaria colocada simétricamente.
c) El área sea regular con una fila de luminarias.
d) El área sea regular con una o más lámparas continuas.
e) El área es regular con una fila de luminarias continuas.
f) El área es regular con techo luminoso.
Con este método, las mediciones se toman en unos pocos puntos del lugar de trabajo considerado
representativo de las mediciones que podrían llevarse a cabo en otros puntos de igual condición,
con base en la regularidad del área del lugar y la simetría en la distribución de las luminarias.
8. Bibliografía
JULIO GARAPITO escuela colombiana de ingeniería Bogotá Colombia.
Luminotecnia. Dispositivos para alumbrado incandescente y fluorescente
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Ergonomía 1. Fundamentos. Alfa omega -UPC. Méjico. 2000.
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