4.1 Concepto de ecuación.
Una ecuación es una igualdad que se cumple para algunos valores de las variables.
4.2 Miembros de una ecuación.
Los miembros de una ecuación son cada una de las expresiones que aparecen a ambos
lados del signo igual.
Expresión
3x-2=5x+9
En la expresión dada 3x-2 representa el primer miembro y el segundo miembro 5x+9.
4.3 Ecuaciones lineales.
Las ecuaciones lineales o de primer grado son del tipo ax + b = 0 , con a ≠ 0, ó cualquier
otra ecuación en la que al operar, trasponer términos y simplificar adopten esa
expresión.
4.4.1 Pasos para resolver ecuaciones lineales.
Para resolver ecuaciones enteras de primer grado se deben seguir los siguientes pasos:
i) Se suprimen los signos de agrupación si existen.
ii) Se hace la transposición de términos aplicando las propiedades de la igualdad,
ubicándolos que contengan la incógnita en un miembro y los términos
independientes en otro.
iii) Se reducen términos semejantes, hasta donde es posible.
iv) Se despeja la incógnita si es necesario, dividiendo ambos miembros de la
ecuación por el coeficiente de la incógnita (inverso multiplicativo), y se simplifica.
v) Tener en cuenta que cuando se utiliza una propiedad de la igualdad, esta se debe
aplicaren los dos miembros de las ecuaciones, es decir se realizan exactamente las
mismas operaciones a cada uno.
Ejemplos
i) Resolver la ecuación 6x – 3 = 2x + 5
Solución
6x – 3 = 2x + 5
Elimino 2x del segundo miembro, como 2x es positivo, lo elimino con la propiedad de la
resta, o sea con -2x.
6x – 3-2x = 2x + 5-2x
Simplifico, y resulta
4x – 3= 5
Ahora elimino el término independiente -3, con una suma +3
4x – 3+3= 5+3
Simplifico, y resulta
4x=8
Despejo x, como 4 está multiplicando la variable x aplico la propiedad de la división, es
decir dividiendo por 4.
4 8
x=
4 4
8
x=
4
Resulta
x=2
ii) Resolver la ecuación 5(x -3) -(x -1) = (x +3) -10
Solución
Elimino los signos de agrupación
5(x -3) -(x -1) = (x +3) -10
5x -15 -x +1 = x +3 -10
4x-14=x-7
Elimino x del segundo miembro, como x es positivo, lo elimino con la propiedad de la
resta, o sea con -x.
4x-14-x=x-7-x
Simplifico, y resulta
3x-14= -7
Ahora elimino el término independiente -14 del primer miembro, con una suma +14
3x-14+14= -7+14
Simplifico, y resulta
3x =7
Despejo x, como 3 está multiplicando la variable x aplico la propiedad de la división
para eliminarlo, es decir dividiendo por 3.
3 x= 7
3 3
Resulta
7
x=
3
Ecuaciones de segundo grado (ax2+bx+c)
Las ecuaciones cuadráticas o de segundo grado tienen dos raíces, se pueden resolver
siempre por la fórmula general y a veces por factorización, este último caso cuando es
posible.
Las ecuaciones de segundo grado pueden ser completas e incompletas.
Ejemplos
Primer caso
Cuando ambos coeficientes son iguales a cero, la ecuación de segundo grado incompleta:
Si b=0 y c=0 entonces ax² = 0 (ecuación de segundo grado incompleta).
Segundo caso
Cuando el coeficiente c es igual a cero, la ecuación de segundo grado incompleta es la
siguiente:
Si c=0 entonces ax² + bx = 0 (ecuación de segundo grado incompleta).
Tercer caso
Cuando el coeficiente b es igual a cero, la ecuación de segundo grado incompleta es la
siguiente:
Si b=0 entonces ax² + c = 0 (ecuación de segundo grado incompleta).
Fórmula general
−b ± √ b2−4 ac
x=
2a
Pasos para resolver una ecuación de segundo grado por la fórmula general:
Tener en cuenta la forma de la ecuación a x 2+ bx+ c=0.
Sacar los valores de a , b y c
2
−b ± √ b −4 ac
Utiliza la fórmula general x= .
2a
Realizar las sustituciones de las letras por sus valores numéricos.
Realizar las operaciones aritméticas correspondientes.
Después de obtener la raíz, se buscan las dos raíces de la solución, usando del +¿ de
la fórmula, primero el signo + y luego el signo -.
Ejemplos de ecuaciones de segundo grado
a)
Solución
Datos
a=1
b= -5
c= 6
Aplicamos la fórmula
−b ± √ b2−4 ac
x=
2a
Se sustituyen los valores de los datos
−(−5) ± √(5)2−4 (1)(6)
x=
2(1)
5 ± √ 25−24
x=
2
5 ±√ 1
x=
2
Se determina la raíz cuadrada de 1, que es 1
5 ±1
x=
2
5 ±1
A partir de x= 2 , se procede a determinar las dos raíces, la primera usando el
signo + y la otra usando el signo -
5+1
x 1=
2
6
x 1=
2
x 1=3
5−1
x 2=
2
4
x 2=
2
x 2=2
La solución es
x 1=32x =2
b)
Solución
Datos
a=−1
b= 7
c=-10
Aplicamos la fórmula
−b ± √ b2−4 ac
x=
2a
Se sustituyen los valores de los datos
−7 ± √(7)2−4 (−1)(−10)
x=
2(−1)
−7 ± √ 49−40
x=
−2
−7 ± √ 9
x=
−2
Se determina la raíz cuadrada de 9 que es 3
−7 ±3
x=
−2
−7 ±3
Ahora a partir de x= −2 , se procede a determinar las dos raíces, la primera
usando el signo + y la otra usando el signo -
−7+3
x 1=
−2
−4
x 1=
−2
x 1=2
−7−3
x 2=
−2
−10
x 2=
−2
x 2=5
La solución es
x 1=22x =5
c)
Solución
Esta ecuación es incompleta, falta el valor de b, por tanto b=0
Datos
a=3
b= 0
c=-75
Aplicamos la fórmula
−b ± √ b2−4 ac
x=
2a
Se sustituyen los valores de los datos
0 ± √(0)2−4 (3)(−75)
x=
2(3)
0 ± √ 0+ 900
x=
6
0 ± √ 900
x=
6
Se determina la raíz cuadrada de 900 que es 30
0 ±30
x=
6
0 ±30
Ahora a partir de x= 6 , se procede a determinar
las dos raíces, la primera usando el signo + y la otra usando el signo –
0+30
x 1=
6
30
x 1=
6
x 1=5
0−30
x 2=
6
−30
x 2=
6
x 2=−5
La solución es
x 1=52x =−5
d)
Solución
Esta ecuación es incompleta, falta el valor de b, por tanto c=0
Datos
a=1
b= -6
c=0
Aplicamos la fórmula
−b ± √ b2−4 ac
x=
2a
Se sustituyen los valores de los datos
−(−6)± √(−6)2−4(1)(0)
x=
2(1)
6 ± √ 36−0
x=
2
6 ± √ 36
x=
2
Se determina la raíz cuadrada de 36 que es 6
6 ±6
x=
2
6 ±6
Ahora, a partir de x= 2 , se procede a determinar las dos raíces, la primera
usando el signo + y la otra usando el signo –
6+6
x 1=
2
12
x 1=
2
x 1=6
6−6
x 2=
2
0
x 2=
2
x 2=0
La solución es
x 1=62x =0
Ecuaciones de segundo grado por factorización
En este caso, se aplica el siguiente procedimiento:
Se verifica si hay algún caso de factorización que se pueda aplicar, en caso
afirmativo,
Se factoriza el polinomio o expresión.
Se igualan a cero cada uno de los factores
Se resuelve cada igualdad.
Ejemplos de ecuaciones de segundo grado por factorización
a)
Solución
En este caso se puede aplicar el caso de factorización x2+bx+c(tema de la
primera semana)
x 2−5 x+ 6=0
( x−3)(x−2)=0
Se iguala cada factor a cero (0)
Primer factor ( x−3)
( x−3)=0
x−3=0
x−3+3=0+3
Se simplifica
x−3+3=0+3
x=0+ 3
Por ser la primera se le coloca a la x un subindice1
x 1=3
Continúa
Segundo factor ( x−2)
( x−2)=0
x−2=0
x−2+2=0+2
Se simplifica
x−2+2=0+2
x=0+ 2
Por ser la segunda se le coloca a la x un subíndice 2
x 2=2
La solución es
x 1=32x =2
b)
Solución
En este caso se puede aplicar el caso de factorización factor común, tema de
la primera semana.
x 2−6 x=0
( x)( x −6)=0
Se iguala cada factor a cero (0)
Primer factor ( x)
( x)=0
x=0
Por ser la primera se le coloca a la x un subindice1
x 1=0
Continúa
Segundo factor ( x−6)
( x−6)=0
x−6=0
x−6+ 6=0+6
Se simplifica
x−6+ 6=0+6
x=0+ 6
Por ser la segunda se le coloca a la x un subíndice 2
x 2=6
La solución es
x 1=02x =6
c) x 2−16=0
Solución
En este caso se puede aplicar el caso de factorización diferencia de cuadrado
perfecto (tema de la primera semana)
x 2−16=0
( x +4 )( x−4)=0
Se iguala cada factor a cero (0)
Primer factor ( x +4 )
( x +4 )=0
x +4=0
x +4−4=0−4
Se simplifica
x +4−4=0−4
x=0−4
Por ser la primera se le coloca a la x un subindice1
x 1=−4
Continúa
Segundo factor ( x−4)
( x−4)=0
x−4=0
x−4+ 4=0+4
Se simplifica
x−4+ 4=0+4
x=0+ 4
Por ser la segunda se le coloca a la x un subíndice 2
x 2=4
La solución es
x 1=−42x =4
