ESCUELA INDUSTRIAL N°4
TRABAJO PRACTICO N°4: ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LOS SERES VIVOS
Alumno:
Curso: 1° año
Espacio curricular: Biología
Fecha:26 de mayo
Profesora: Silvia Sesin
LINEAMIENTOS PARA LA PRESENTACIÓN DEL TRABAJO PRÁCTICO:
Fecha de presentación:01 de junio
Formato de presentación: escrito a mano, foto, formato Word o PDF
Recordar de incluir nombre y apellido, curso.
Marco Teórico
Teorías evolucionistas
La evolución es el conjunto de procesos y cambios secuenciales que se han producido en los seres vivos cuyo
resultado ha sido la aparición de nuevas formas a lo largo del tiempo.
Las teorías evolucionistas intentan explicar los procesos y mecanismos mediante los cuales se produce la
evolución.
Las teorías evolucionistas son:
El lamarkismo
El darwinismo
El neodarwinismo
El lamarkismo
Jean Batiste de Monet, caballero de Lamarck (1744-1829) estableció que los seres vivos tienen un impulso
interno hacia la perfección y la complejidad, con un principio creativo heredable a los descendientes.
Su teoría se expresa en dos puntos:
La herencia de los caracteres adquiridos, según la cual se produce una transformación progresiva de los
órganos según su uso o desuso y su transmisión a la descendencia.
La existencia de un principio creativo para dicha herencia, resumida en la frase “la función crea el
órgano”.
Esta teoría no explica los mecanismos de la evolución.
Explicación del cuello largo de las jirafas según el lamarkismo:
Las jirafas primitivas con el cuello más corto se
esforzaban en alcanzar las hojas de los árboles,
especialmente las más altas cuando la comida
escaseaba, haciendo crecer su cuello.
Con el estiramiento los hijos nacían con el cuello más
largo y de nuevo se esforzaban por coger las hojas
de los árboles.
La acción continua de ese esfuerzo en las siguientes
generaciones permitió que las jirafas tuvieran aún
el cuello más largo.
El darwinismo
Charles Darwin (1809-1882) y Alfred Russel Wallace ((1823-1913)) establecieron la teoría de la evolución por la
selección natural.
Se basa en tres puntos:
La elevada capacidad reproductora de los organismos ya que las especies tienden a producir una
elevada cantidad de descendientes.
La variabilidad de la descendencia ya que los descendientes no son todos iguales, sino que presentan
diferencias entre sí.
La selección natural en la descendencia ya que cuando los recursos son escasos se produce una lucha
por la supervivencia que permite que los descendientes mejor adaptados sobrevivan y se puedan
reproducir.
Como consecuencia las especies cambian con el tiempo por la selección natural de los organismos mejor
adaptados.
Explicación del cuello largo de las jirafas según el darwinismo:
La jirafa primitiva tenía el cuello más corto que el actual, pero
existían unas con el cuello más largo que otras. Las jirafas de cuello
más largo alcanzan mejor el alimento de los árboles, especialmente
en épocas de escasez, por lo que podían reproducirse mientras que
las de cuello más cortos fallecían.
Con la reproducción los hijos de las jirafas de cuello largo
heredaban este carácter de sus padres y tienen el cuello más largo
que sus predecesoras.
Con el paso de las generaciones, las jirafas de cuello corto han sido
eliminadas y la población actual está formada por jirafas de cuello
largo
El neodarwinismo
Es la teoría actual denominada también teoría sintética. En ella se explica la evolución a partir de los nuevos
conocimientos aportados por la paleontología, la sistemática, la bioquímica y la genética.
Se basa en el conocimiento de tres puntos clave:
El hecho de la evolución, que se fundamenta en las pruebas que indican que las especies cambian a
través del tiempo, estando emparentadas entre si al descender de antepasados comunes .
Los mecanismos de la evolución, que se refiere a las causas que permiten la evolución y que son la fuente
de variabilidad de los organismos y la selección natural.
La historia de la evolución, que son las relaciones de parentesco establecidas entre unos organismos y
otros y su sucesión en el tiempo.
Darwin se embarcó en la fragata Beagle y realizó un viaje alrededor del mundo que le dio las ideas para formular
la teoría de la evolución. Busca información sobre dicho viaje.
Actividades:
1. Realiza una lectura del marco teórico y responde las siguientes preguntas.
2. Concepto de evolución.
3. Nombrar las teorías evolucionistas.
4. Explicar los puntos clave de cada una.
5. Averigua y comenta brevemente sobre la vida de Jean Batiste de Monet, caballero de Lamarck, Charles
Darwin y Alfred Russel Wallace.
6. Elabora un cuadro comparativo sobre la explicación del cuello largo de las jirafas según el lamarkismo y la
explicación del cuello largo de las jirafas según el darwinismo.
