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Cuestionario #4

Este documento presenta un cuestionario de 10 preguntas sobre el Capítulo 15 de Ingeniería de Métodos II. Las preguntas cubren temas como cualidades que debe tener un analista, factores que influyen en el ritmo de trabajo, escalas de valoración de actividad, diferencias entre modo y método de trabajo, y herramientas básicas para un analista. El cuestionario forma parte de la asignatura Ingeniería de Métodos II dictada en la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador.

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DAVID VELIZ
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Temas abordados

  • fidelidad al método,
  • conocimiento de materiales,
  • herramientas analista,
  • tiempo de ejecución,
  • cualidades técnicas,
  • constancia,
  • método de trabajo,
  • escalas de valoración,
  • empatía,
  • actividad normal
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Cuestionario #4

Este documento presenta un cuestionario de 10 preguntas sobre el Capítulo 15 de Ingeniería de Métodos II. Las preguntas cubren temas como cualidades que debe tener un analista, factores que influyen en el ritmo de trabajo, escalas de valoración de actividad, diferencias entre modo y método de trabajo, y herramientas básicas para un analista. El cuestionario forma parte de la asignatura Ingeniería de Métodos II dictada en la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador.

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  • fidelidad al método,
  • conocimiento de materiales,
  • herramientas analista,
  • tiempo de ejecución,
  • cualidades técnicas,
  • constancia,
  • método de trabajo,
  • escalas de valoración,
  • empatía,
  • actividad normal

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS, FÍSICAS Y


QUÍMICAS

CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

TEMA:
CUESTIONARIO CAPITULO 15

PERTENECE:
JOSE DAVID GOROZABEL VELIZ

MATERIA:
INGENIERÍA EN MÉTODOS II

DOCENTE:
ING. LILIAN KAVIRIA FLORES DE VALGAZ CEDEÑO

OCTAVO NIVEL: Paralelo “A”

PERÍODO ACADÉMICO:

JUNIO 2020-OCTUBRE 2020

PORTOVIEJO – MANABÍ – ECUADOR


1. Enumere al menos tres cualidades técnicas que un analista debería tener.

 Conocimiento de las técnicas de medición de tiempos.


 Conocimiento de materiales que se utilizan.
 Conocimiento de las herramientas y máquinas.

2. Enumere al menos tres cualidades sociales que un analista debería tener.

 Empatía.
 Consideración.
 Mostrarse cercano.

3. ¿Qué se representa en una curva de aprendizaje? Explíquelo de forma breve.

Es la representación de lo que un operario aprende por cada ciclo que realiza.

4. Enumere los principales factores que influyen en el ritmo de trabajo.

 Fidelidad al método.
 Precisión.
 Velocidad de movimientos.
 Constancia.

5. Enumera dos escalas de valoración de actividad.

 Bedaux.
 Centesimal.

6. La actividad normal se corresponde con una actividad andando de:

4,5 km/h o 1,5 m/s.

7. Si un operario consume 10 segundos en realizar una tarea y su calificación de


actividad ha sido de 80, en la escala centesimal, ¿Cuál hubiera sido el tiempo de
ejecución si su actividad hubiese sido de 100?

8 segundos.

8. Manteniendo los datos del caso anterior si queremos calcular el tiempo a una
actividad de 133, en la escala centesimal, ¿Cuál sería el resultado?

6 segundos.
9. Indique brevemente las diferencias entre modo y método de trabajo.

El método de trabajo son las instrucciones de trabajo, las indicaciones que se les dan a
los operarios para que realicen un trabajo concreto. El modo de trabajo es la
interpretación particular de cada operario de esas instrucciones y, por lo tanto, su forma
de llevarlas a cabo.

10. Indique al menos cuatro herramientas básicas con las que un analista debe
contar.
 Cronómetro.
 Material de escritura.
 Tablas de MTM.
 Elementos de medición.

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