“MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION INICIAL DE LA

INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N° 116, DISTRITO DE MARISCAL CACERES –

HUANCAVELICA - HUANCAVELICA”

INFORME DE DEMOLICIÓN
(INFRAESTRUCTURA)

NOMBRE DEL PROYECTO:

“MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION INICIAL DE LA
INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N° 116, DISTRITO DE MARISCAL CACERES
– HUANCAVELICA – HUANCAVELICA”

DEMOLICIÓN: BLOQUE A (AULA 01, 02. 03 Y 04)

BLOQUE B (UNA AULA )

BLOQUE C (05 SERVICIOS HIGIENICOS)

Obras exteriores (patio de formación y el área de juegos)

PRESUPUESTO : el presupuesto es de acuerdo al cuadro siguiente:

Item Descripción UM Metrado Unitario Parcial Sub total

01.01.04 REMOCIONES 788.771
REMOCIONES Y TRASLADO DE VENTANAS, PUERTAS Y ESTRUCTURAS
01.01.04.01 METALICAS UND 29.00 27.199 788.771
01.01.05 DESMONTAJE 8,725.169
01.01.05.01 DESMONTAJE Y TRASLADO DE COBERTURA M² 411.31 15.721 6,466.205
01.01.05.02 DESMONTAJE Y TRASLADO DE CIELORASO DE TRIPLAY M² 287.40 7.860 2,258.964
01.01.06 DEMOLICIONES 15,559.048
01.01.06.01 DEMOLICION DE MUROS DE ADOBE M3 207.25 25.625 5,310.781
01.01.06.02 DEMOLICION DE MUROS DE LADRILLO M3 2.42 165.348 400.142
01.01.06.03 DEMOLICION DE PISOS Y VEREDAS M3 60.28 39.900 2,405.172
01.01.06.04 ELIMINACION DE DEMOLICIONES CON EQUIPO D = 5 KM M3 377.93 19.694 7,442.953

TOTAL DE PRESUPUESTO PARA DEMOLICIONES 25,072.988

1. UBICACIÓN:
a. Departamento : Huancavelica.
b. Provincia : Huancavelica.
c. Distrito : Mariscal Cáceres.
d. Localidad : Mariscal Cáceres.
e. Coordenadas UTM : N = 8613808.000
E = 507140.000
Pá gina1

f. Altitud : 2865.00 m.s.n.m.

INFORME DE DEMOLICIÓN SITUACIÓN ACTUAL

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MEMORIA DESCRIPTIVA

I.E. : INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N° 116,

DISTRITO DE MARISCAL CACERES
UBICACIÓN:
Departamento : Huancavelica.
Provincia : Huancavelica.
Distrito : Mariscal Cáceres.
Localidad : Mariscal Cáceres.

NIVEL EDUCATIVO : INICIAL

POBLACIÓN ESCOLAR : 65 Alumnos
AREA DEL TERRENO : 1046.60M2

La presente memoria descriptiva corresponde a la demolición de aulas y algunos ambientes

como son los servicios higiénicos, incluyendo la cimentación encada caso como viene
comprendiendo en el bloque C (servicios higiénicos).declaro inhabitable por defensa civil .La
demolición dará paso a una nueva edificación

DESCRIPCIÓN DE CADA DEMOLICIÓN

La demolición corresponde desde los pisos, muros, puertas, ventanas, techos, vigas y columnas.
Así como la eliminación del desmonte producto de la demolición de cada bloque (bloque A,
bloque B, bloque c).

MÓDULOS A DEMOLER

BLOQUE A, con cuatro aulas (aulas 01, aulas 02, aulas 03, aulas 04), todos hechos con
material rustico

BLOQUE B, con un aula (aula 01) hecho de con material rústicos

BLOQUE C, con 05 servicios higiénicos, hechos con material noble.

Pá gina2

Obras exteriores (patio de formación y el área de juegos)

Cerco Perimétrico, hechos con material rustico.

SITUACIÓN ACTUAL:

TERRENO PROPUESTO

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a. ANTECEDENTES:

Actualmente la I.E.I. Nº 116, funciona en un terreno donado por la comunidad

siendo este un terreno de dimensiones grandes de acuerdo a norma para este tipo de
establecimiento con un área de 1043.22 m2, dicho terreno cuenta con dos bloques de
material rustico donde vienen funcionando en un bloque 04 aulas y en el otro bloque
01 aula, y dos bloques de material noble donde viene funcionando 01 cocina –
comedor el cual no será demolido y un bloque de material noble compuesto por 05
SS.HH que si se consideró la demolición.

E PLANO DE UBICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 116-MARISCAL CÁCERES

Pá gina3

b. ÁREAS, PERÍMETRO Y COLINDANTES DEL TERRENO

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c. DIAGNOSTICO DE AMBIENTE Y ESPACIOS EXISTENTES

Se realizará una descripción por módulos, como nos mostrara la imagen siguiente se
cuenta con dos módulos de material rustico (aulas) y dos módulos de material noble
(cocina - comedor y los SS.HH.), también se analizará las obras exteriores y el cerco
perimétrico si tuviera alguna construcción de estas.

Pá gina4

Modulo A MODULOS DE LA I.E. N° 116-MARISCAL CACERES

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BLOQUE C

BLOQUE A

BLOQUE B

BLOQUE D, EXISTENTE EN
BUEN ESTADO USO SUM –
COMEDOR

Edificación de material rustico y cobertura de calamina en malas condiciones, que

consta de 04 aulas de 145.98 m2.

 PROGRAMA ARQUITECTÓNICO
AREA ÁREA ÚTIL
TIPO DE
AMBIENTES CANTIDAD REGLAMENT ACTUAL CUMPLE CONSERVACION
MATERIAL
ARIA M2 m2
NO MATERIAL
Aula 01 1 40.75 34.37 MALO
CUMPLE RUSTICO
NO MATERIAL
Aula 02 1 40.75 28.28 MALO
CUMPLE RUSTICO
MATERIAL
Aula 03 1 40.75 45.11 CUMPLE MALO
RUSTICO
NO MATERIAL
Aula 04 1 40.75 38.22 MALO
CUMPLE RUSTICO
Área neta     145.98      
Muros y
    25.985      
circulación
Pá gina5

TOTAL     171.965      

 PLANO SITUACIÓN ACTUAL

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 LEVANTAMIENTO
FOTOGRÁFICO

Los ambientes de este módulo son de

material rustico (con paredes de adobe
y piedra, techo de calamina) en malas
condiciones ya no son óptimas para
prestar el servicio y cuya antigüedad es
de más 10 años.

La cobertura es de tijerales con triplay

y el techo de calamina con presencia
de humedad en algunos sectores.
Pá gina6

El ambiente de las aulas, están

equipadas con muebles deteriorados y
INFORME DEdonde
DEMOLICIÓN
también se almacenan, libros, SITUACIÓN ACTUAL

equipos, objetos malogrados, etc.

Siendo el espacio algo reducido para
todas estas actividades, no tiene la
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 CARACTERÍSTICAS CONSTRUCTIVAS

TIPO DESCRIPCIÓN ESTADO ACCION

Cimentación Cimentación de concreto. Malo Demoler

Sobrecimiento De concreto Malo Demoler

Muros de adobe, en el eje

Sistema Malo
longitudinal y transversal, Demoler
Constructivo
con zapatas y columnas.
tarrajeo de cemento y pintura Malo
Revestimiento
latex lavable Demoler
Piso Piso de cemento frotachado Malo
Demoler
Estructura de la cobertura de Demoler
Cobertura madera con cubierta de Malo
calamina
De triplay con tapajuntas de Malo
Cielo Raso
madera en mal estado Demoler
Puertas de madera con un
ángulo de 90°, el cual no es Malo Demoler
Puertas
adecuado para
infraestructuras educativas
Metálicas con vidrio tipo Malo
Ventanas
simple Demoler
Zócalos y Malo
Zócalos de cemento pulido Demoler
Contrazocalos
Pá gina7

Veredas de circulación de Malo

Veredas
cemento pulido Demoler
Cuenta con instalaciones Malo
Instal. Eléctricas
eléctricas. Demoler
Instal. Sanitarias
No cuenta con un sistema de Malo
(desagüe Demoler
desagüe pluvial.
pluvial)

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BLOQUE B

Consta de un ambiente que sirve como aula con un área útil de 21.02 m2, este ambiente
es de material rustico (adobe, piedra y techo de calamina) este ambiente fue construido
por la misma población sin el uso de ningún criterio técnico por la necesidad de que
hacía falta una aula más por la demanda de estudiantes, este ambiente tiene una
antigüedad de 10 años y no cumple con las normas técnicas ni estándares normativos
del sector.

 PROGRAMA ARQUITECTÓNICO

AREA
CANTIDA ÁREA ÚTIL TIPO DE
AMBIENTES REGLAMEN CUMPLE CONSERVACION
D ACTUAL m2 MATERIAL
TARIA M2
NO MATERIAL
Aula 05 1 40.75 21.02 MALO
CUMPLE RUSTICO
Área neta     21.02      
Muros y
    6.83      
circulación
TOTAL     27.85      

 PLANO SITUACIÓN ACTUAL

 LEVANTAMIENTO FOTOGRÁFICO

Vista exterior del módulo B, como nos

muestra la fotografía los muros son de
adobe en pésimas condiciones,
cobertura de calamina en igual
condición.
Pá gina8

Los muros exteriores presentan

rajaduras y desprendimiento de los
INFORME DEacabados,
DEMOLICIÓN esto por la mala SITUACIÓN ACTUAL

construcción y las lluvias constantes

en este sitio.
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 CARACTERÍSTICAS CONSTRUCTIVAS

TIPO DESCRIPCIÓN ESTADO ACCION

Cimentación Cimentación de piedra y barro. Malo Demoler
Sobrecimiento De piedra y barro se encuentra Malo Demoler

Sistema Muros de adobe, en el eje longitudinal y  

Malo
Constructivo transversal, sin zapatas ni columnas. Demoler

 
Revestimiento tarrajeo de cemento y pintura latex lavable. Malo
Demoler

   
Piso Piso de cemento frotachado
Malo Demoler

Estructura de la cobertura de madera con cubierta    

Cobertura
de calamina Malo Remoción

   
Cielo Raso De triplay con tapajuntas de madera en mal estado
Malo Remoción

Puertas de madera con un ángulo de 90° y se abre

Puertas hacia el interior, el cual no es adecuado para Malo  Remoción
infraestructuras educativas

Ventanas Metálicas con vidrio tipo simple Malo  Remoción

Pá gina9

Zócalos y
No tiene zócalo ------ ------
Contrazócalos

Veredas No cuenta con veredas ------  ------

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Instal. Eléctricas Cuenta con instalaciones eléctricas. Malo  Demoler

Instal. Sanitarias No cuenta con ningún tipo de sistema de desagüe

------  ------
(desagüe pluvial) pluvial.

BLOQUE C

Los servicios higiénicos cuentan con un sistema de desagüe que incluyen lavatorios
e inodoros, los mismos que se encuentran en estado de mala conservación
necesitando un mantenimiento al sistema de desagüe para una buena higiene y
salubridad de los niños.

 PROGRAMA ARQUITECTÓNICO

ÁREA
ÁREA
ÚTIL TIPO DE
AMBIENTES CANTIDAD REGLAME. CUMPLE CONSERVACION
ACTUAL MATERIAL
M2
m2
SS.HH. 1 1 12.00 1.44 NO CUMPLE MATERIAL NOBLE REGULAR
SS.HH. 2 1 12.00 1.44 NO CUMPLE MATERIAL NOBLE REGULAR
SS.HH. 3 1 12.00 1.44 NO CUMPLE MATERIAL NOBLE REGULAR
SS.HH. 4 1 12.00 1.44 NO CUMPLE MATERIAL NOBLE REGULAR
SS.HH. 5 1 12.00 1.44 NO CUMPLE MATERIAL NOBLE REGULAR
Área neta     7.20      
Muros y
    2.42      
circulación
TOTAL     9.62      

 PLANO SITUACIÓN ACTUAL

Pá gina10

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 LEVANTAMIENTO FOTOGRÁFICO

Los servicios higiénicos cuentan con

lavaderos e inodoros, son de material
LAVADEROS
noble y el techo es de concreto, los
cuales no cuentan con las
dimensiones adecuadas de igual
manera no cuenta con un adecuado
sistema de desagüe.

 CARACTERÍSTICAS CONSTRUCTIVAS
Pá gina11

TIPO DESCRIPCIÓN ESTADO ACCION

Cimentación Cimentación de concreto. Malo Demoler

Sobre cimiento De Concreto Malo Demoler

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Sistema Muros de material noble, en el eje longitudinal y

Malo  Demoler
Constructivo transversal, con zapatas y columnas.

Revestimiento Tartajeo de cemento y pintura látex lavable. Malo  Demoler

Piso Piso de concreto sin ningún tipo de acabado  Malo  Demoler

Cobertura Estructura de la cobertura de concreto armado  Malo  Remoción

Cielo Raso Sin Cielo raso  -----  ------

Puertas Puertas de madera Malo Remoción

Ventanas Metálicas con vidrio tipo simple Malo Remoción 

Zócalos y
Zócalos enchapado de cerámico Malo Demoler
Contrazócalos

Instal. Eléctricas Cuenta con Instalaciones eléctricas Malo Demoler

Instal. Sanitarias
Cuenta con Sistema de desagüe Malo  Demoler
(desagüe pluvial)

ÁREAS EXTERIORES

Estas áreas están conformadas por el patio de formación y el área de juegos, estas
áreas no cuentan con un adecuado tratamiento, ni tienen todas las espacios normadas
que debe de tener este establecimiento, como son el patio, área de ingreso, de espera,
etc.
Pá gina12

 LEVANTAMIENTO FOTOGRÁFICO

El patio de formación no cuenta con

las dimensiones recomendadas,
además los tubos que conforman los
arcos están oxidadas y pueden
provocar
INFORME DE DEMOLICIÓN un accidente al SITUACIÓN ACTUAL
desplomarse sobre los niños
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El área de juegos se encentra en un

estado pésimo debido a la
frecuencia de lluvias y al clima de la
zona que viene desgastando los
materiales y a la falta de
mantenimiento que se debe realizar
por los encargados de la I.E.

CERCO PERIMÉTRICO

El cerco perimétrico fue construido de material rustico, han sido construidos por
los pobladores del distrito de Mariscal Cáceres sin un criterio técnico.

 PROGRAMA ARQUITECTONICO

ALTUR TIPO DE
AMBIENTES CANTIDAD LONGITUD CUMPLE CONSERVACIÓN
A MATERIAL
Cerco perimétrico tipo
1 67.10 2.50 ----- ADOBE MALO
1
Cerco perimétrico tipo
1 4.85 2.60 ----- METÁLICO REGULAR
2
Cerco perimétrico tipo VIVIENDAS
1 35.37 VAR. ----- MALO
3 (ADOBE)
Cerco perimétrico tipo CONCRETO -
1 44.00 1.30 ----- REGULAR
4 METÁLICO
TOTAL   151.32       
Pá gina13

 PLANO SITUACIÓN ACTUAL

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Cerco Tipo 4 de Material

Noble (Concreto - Metálico)

Cerco tipo 2 de
44.45 Material Noble
(Metálico)
Cerco Tipo 1 de
4.71
Material Rustico
31.18
(adobe)
7.90

7.35
14.36 Cerco Tipo 3 de
Material Rustico
4.50
(adobe)
14.19 18.95

PLANO DE DEMOLICIÓN GENERAL

Pá gina14

 LEVANTAMIENTO FOTOGRÁFICO

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El cerco metálico se encuentra en

regulares condiciones, sin embargo
los fierros se encuentran oxidados y
el ingreso no tiene carácter
arquitectónico ni el espacio de
recibo.

El cerco perimétrico que es de

adobe, por el tiempo que tiene de
construcción y por no tener el
mantenimiento adecuado presenta
fisuras y puede llegar a colapsar
poniendo en riesgo a los alumnos.

d. ANÁLISIS DE RIESGOS.
El Diagnostico se ha realizado de acuerdo a las Pautas metodológicas para la
Incorporación del Análisis del Riesgo de Desastres en los Proyectos de
Inversión Pública lo cual se ha verificado que el terreno actual para la
construcción de la I.E. inicial Nro. 116 de Mariscal Cáceres se encuentra en una
zona de MEDIO Riesgo (ver Informe de Análisis de Riesgos).
Pá gina15

 CONCLUSIONES.

 En la I.E. Inicial N° 116 de Mariscal Cáceres, los bloques no son

adecuados ya que como mencionamos la escasa iluminación, la no
existencia de rutas de escape y la construcción ejecutada sin criterios

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técnicos mínimos; limitan a que la prestación de servicios no se efectué

de buena manera.

 De la I.E. Inicial N° 116 de Mariscal Cáceres podemos decir que la

infraestructura está en malas y regulares condiciones, es decir no se
puede utilizar para poder rehabilitar, ni ampliar, ya que las condiciones
Arquitectónicas, Estructurales, ni de instalaciones complementarias son
servibles ni son adecuadas para una ampliación. La infraestructura
existente no cumple con las condiciones mínimas para optimizar los
recursos en el proyecto en referencia.

 La I.E. Inicial N° 116 de Mariscal Cáceres no cuenta con los ambientes

mínimos normados para el correcto desempeño las actividades
educativas, según la Norma Técnica para Diseño de Locales de
Educación Básica Regular 2016.

 La I.E. Inicial N° 116 de Mariscal Cáceres cuenta con áreas exteriores

que no cumplen con las especificaciones técnicas de construcción.

 En I.E. Inicial N° 116 de Mariscal Cáceres el cerco perimétrico del

frontis se encuentra en regulares condiciones, sin embargo, fue
construido por los pobladores sin un criterio técnico y estético.

 La I.E. Inicial N° 116 de Mariscal Cáceres el cerco perimétrico las

partes laterales y posterior es de adobe, no es el adecuado para brindar
seguridad a esta infraestructura.

 La I.E. Inicial N° 116 de Mariscal Cáceres, el terreno cuenta con una

superficie de 819.20 m2, la topografía es un tanto inclinada.

 La I.E. Inicial N° 116 de Mariscal Cáceres, cuenta con la factibilidad de

servicios de agua y energía eléctrica dentro de las instalaciones, también
se debe mencionar que la localidad no cuenta con sistema de desagüe.

Pá gina16

 RECOMENDACIONES.

Según las conclusiones presentadas líneas arriba podemos realizar las

siguientes recomendaciones:

 La demolición de todos los bloques de material rustico.

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 Demolición del cerco perimétrico de adobe y cerco perimétrico de rejas.

 Remoción de los juegos mecánicos.

 La construcción de la nueva infraestructura para la I.E. Inicial,

considerando todas las normas necesarias de áreas, espaciamientos,
ventilación, de todos los ambientes.

 Debido a la demanda se deberá de proponer los ambientes necesarios

para el correcto funcionamiento de la institución educativa inicial.
Como aulas pedagógicas, ambientes complementarios tratamientos de
obras exteriores y cerco perimétrico.

 Construcción de tanque cisterna y tanque elevado de acuerdo a los

cálculos de dotación a agua para la demanda poblacional de La I.E.
inicial N° 116 – Mariscal Cáceres.

 Construcción de infraestructura sismo resistente de acuerdo normas

técnicas vigentes.

 Evacuación de aguas de lluvia proponiendo infraestructuras con Techos

Inclinados y cunetas pluviales.

Pá gina17

INFORME DE DEMOLICIÓN SITUACIÓN ACTUAL