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Análisis FODA de la Asignatura

El resumen analiza la asignatura y proporciona comentarios sobre sus fortalezas y debilidades. Entre las fortalezas se encuentran que la materia es clara, el profesor proporciona material de apoyo y las tareas ayudan a prepararse para los exámenes. Las debilidades incluyen que el tiempo para ejercicios y tareas es insuficiente, el salón de clase carece de equipo y hubo una reducción de horas que afectó la conclusión de los contenidos.

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Análisis FODA de la Asignatura

El resumen analiza la asignatura y proporciona comentarios sobre sus fortalezas y debilidades. Entre las fortalezas se encuentran que la materia es clara, el profesor proporciona material de apoyo y las tareas ayudan a prepararse para los exámenes. Las debilidades incluyen que el tiempo para ejercicios y tareas es insuficiente, el salón de clase carece de equipo y hubo una reducción de horas que afectó la conclusión de los contenidos.

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COMENTARIO DE LA ASIGNATURA

Para dar a conocer diferentes aspectos referentes a la asignatura se ha decidido


realizar un análisis FODA, mismo que se encuentra a continuación.

Fortalezas y oportunidades Debilidades y amenazas

 La materia es impartida de forma


adecuada, clara y entendible.
 El tiempo que se le dedica a la
 El profesor de la asignatura
realización de ejercicios
proporciona material de apoyo de la
correspondientes a cada capítulo es
materia impartida, mismo que es
insuficiente.
utilizado por el estudiante en el
 El tiempo con la cual se envían las
proceso de aprendizaje.
tareas debe ser ampliado, debido a
 Las tareas enviadas ayudan a
que si las tareas son realizadas de
reforzar los conocimientos, así como
forma apresurada no se cumplirá con
también en la preparación previa a
el objetivo de las mismas.
los exámenes.
 El salón de clase en el que fue
 El salón de clase en el que fue
impartida la asignatura no cuenta con
impartida la materia cuenta con un
un infocus en buen estado, lo cual
espacio adecuado y los pizarrones
dificulta el proceso de enseñanza-
tienen una visibilidad adecuada.
aprendizaje por medio de recursos
 Los laboratorios que se han realizado
electrónicos.
a lo largo del semestre han dado
 La reducción de horas en la
paso a que el estudiante maneje
asignatura es un factor determinante,
instrumentos con los que en la vida
mismo que debería ser considerado,
laboral estarán en contacto.
ya que los contenidos no pudieron ser
 Los trabajos de investigación en los
concluidos.
que el estudiante ha trabajado en
 Se debe mejorar la organización del
conjunto con el profesor, permiten
tiempo en cuanto al cumplimiento de
ampliar el conocimiento del
la planificación se refiere.
estudiante, así como también
interactuar con el medio.

DATOS PERSONALES
Nombre: Yidemny Estefanía Balseca Cifuentes

Cédula de identidad: 060375801-2

Universidad: ESPOCH

Facultad: Mecánica

Escuela: Ingeniería Mecánica

Código: 6883

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