PRIMARIA
PLAN LECTOR
REGIONAL
“ANCASH
“Fortaleciendo LEE”
la integración familiar y las
emociones para lograr mejores aprendizajes”
Estimado estudiante: Te presentamos esta pequeña historia para que juntos en la
familia reflexionemos sobre la importancia de no acusar sin antes averiguar…
Doña Casiana era una mujer muy laboriosa que vivía en las alturas de puno.
Había quedado viuda y trabajaba todos los días yendo a la casa de las señoras de la
ciudad para limpiar, cocinar, lavar la ropa y cuidar a los niños. Ella salía muy temprano.
A eso de las ocho de la noche, en la oscuridad de su humilde casita, sus hijos la
esperaban para tomar la sopa y partir el pancito que llevaba mamá.
Una mañana, como todos los días, Casiana llegó a la casa de la señora Emperatriz, una
dama distinguida del pueblo. Tocó la puerta y fue grande su sorpresa al ver que la
familia y la policía estaban esperándola. La señora la acusó de haber robado el collar y
la medallita de la Virgen de Copacabana que guardaba en su cofre con sus otras joyas
de oro. Un oficial dijo a Casiana que devolviera el collar y ella no sabía qué hacer. Le
decía ladrona, embustera. La llevaron a la comisaría para hacerle confesar su delito,
pero ella no se podía defender porque no sabía hablar bien el castellano. Juan Mamani,
el policía que la conocía, se le acercó y le preguntó en aymara si es que había robado la
joya. Ella lo negó todo y mientras la señora Emperatriz gritaba, apareció el niño Carlitos
que venía corriendo con la cadenita en la mano. Abrazó a Casiana y le dijo que había
encontrado el collar en el baño de su mamá. La señora avergonzada, pidió perdón a
Casiana. Ella se levantó, secó sus lágrimas y regresó al pueblo con la dignidad de
siempre.
Silvia Gómez Rodríguez.
Actividades:
Nos reunimos en familia y juntos volvemos a contar la historia.
PASO 1: ¿Qué podemos decir sobre la Señora Casiana?
PASO 2: ¿Conocemos algunos casos de acusaciones sin antes investigas?
PASO 3: ¿Qué opinamos sobre la forma de actuar de uno de los policías?
PASO 4: En nuestro país se hablan muchas lenguas una de ellas es el aymara. ¿En las Instituciones públicas,
crees que es importante que se les atienda a los usuarios usando su propio idioma?
SECUNDARIA
“Quien lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho”
PLAN LECTOR REGIONAL
“ANCASH LEE”
“Fortaleciendo la integración familiar y las
PLAN LECTOR REGIONAL “ANCASH L
PLAN LECTOR REGIO
emociones para lograr mejores aprendizajes”
TEXTICÓN
Estimado estudiante: Ponemos N __esta anécdota para que te compartas en
en tus manos
“ANCASH
familia. Hay experiencias que por desconocimiento se llegan a conclusiones
: IMAGINANDO Y divertidas. LEE”
A la vuelta de un viajeGENERANDO
de negocios, un hombre
IDEAScompró en la ciudad un espejo, objeto
que hasta entonces nunca había visto ni sabía lo que era. Pero “Fortaleciendo
precisamente esa la integraci
ignorancia le hizo sentir atracción hacia el espejo, pues creo reconocer en él la cara de su
emociones para lograr mejo
padre. Maravillado, lo compró y, sin decir nada a su mujer, lo guardó en un cofre que
tenían en el desván de la casa. De tanto en tanto, cuando se sentía triste y solitario, iba
“ver a su padre”. Estimado estudiante: la siguiente lectura servir
diviertas
Pero su esposa lo notaba muy afectado cada vezcon
que lotu familia
veía volver delcompletando
desván, así que las palabr
un día se dedicó a espiarlo y comprobó que había alfo tener
para en el cofre
unque su marido
texto se
completo y cohere
Estos días estamos en nuestras casas por la
quedaba mucho tiempo mirándolo.
co________.
Cuando el marido se fue a trabajar, la mujer abrió Debemos
el cofre y vio enla______ las
él a una mujer manos, usar
cuyos
rasgos le resultaban familiares, pero no lograba saber de quien se trataba. De ahí surgió
des________ la casa con le_____, y si salimos a la c
una gran pelea en el matrimonio, pues la esposa decía que dentro del cofre había una
mujer, y el marido asegurabalaquedi_________________.
estaba su padre. Es lo mejor, y así nos cu
En ese momento pasó por allí respetamos
un monje muyelvenerado
de________ de los demás.
por la comunidad, y al verlos
discutir quiso ayudarlos a poner paz en su hogar. Los esposos le explicaron el dilema y lo
invitaron a subir al desván y mirar dentro del cofre. Así lo hizo el monje, el cual, ante la
sorpresa del matrimonio, les aseguró que en el fondo del cofre quien realmente
reposaba era un monje zen. (Anónimo) Biblioteca digital
Ciudad de Seva
Actividades:
En http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/otras/anon/china/espejo2.htm (18.07.2008)
¡Vamos convoca a tu familia y descubre qué debe
Actividades:
En familia leemos el texto y vamos comentados sobre las reacciones y
emociones de las personas.
Paso 1: Dile a tu familia que van a jugar un juego.
PASO 1 ¿Alguna vez llegó a casa algún objeto que no conocíamos y nadie sabía usar, ¿qué hicimos, ¿qué
pasó? juntos.
Paso 2: Realiza una lectura oral para tu familia ind
que vayan imaginando los hechos.
PASO 2 ¿Es necesario comunicar a toda la familia sobre las funciones de los objetos que llegan a la casa?
“Quien lee mucho Pasoy3:anda Infieran
mucho, lasve palabras
mucho y sabe que faltan según el c
mucho” con la ayuda de tu familia completa los espacios
Paso 4: Pregúntales: ¿Es importante respetar el de
