Actividad 4- Teorías Integradas
Presentado por:
Leidy Marcela Aguilera Arévalo ID 10006342
Sandra Paola Cortés Cabezas ID 100064274
Liliana Patricia Torres Rico ID 100062329
Ana Lilia Carvajal Maya ID 100064132
Orlando Vesga Ariza ID 100063992
Corporación Universitaria Iberoamericana
Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
Programa de Psicología virtual
Curso: Psicología de la Adultez y la Vejez
Docente: Arnold Mayorga
Bogotá D.C.
Mayo de 2020
INTRODUCCIÓN
Comprender el envejecimiento resulta ser un proceso complejo; Pues no es solamente un hecho
biológico. También es un acontecimiento social y cultural pues en éste intervienen diversos
factores y se genera de forma progresiva y gradual, es una expresión del organismo diferente en
cada individuo; estos factores pueden ser físicos, mentales individuales y colectivos con cambios
bioquímicos, fisiológicos, morfológicos, sociales, psicológicos y funcionales. Para entender
mejor este proceso hablaremos de las perspectivas y teorías o enfoques del envejecimiento.
La historia marca que la cultura y la civilización, han ido generando varias disciplinas y juicios
sobre la vejez, perspectivas no unánimes portando éstas estereotipos positivos y negativos en lo
que refiere a la vejez. Lerh (1980) afirma que fueron muchos los poetas y pensadores que se
ocuparon a fondo del proceso de envejecimiento. Es así que cada vez que se realice un recorrido
por diferentes épocas, culturas o teorías, se está aportando de algún modo a recrear la historia.
Se hace imperante conocer las concepciones y consideraciones que se han producido sobre la
vejez a lo largo de la historia según las culturas, porque todos estos aportes de pensadores,
literatos y científicos son los antecedentes del desarrollo de la investigación posterior y
especialmente del nacimiento de algunas disciplinas. Es por ello que a continuación se hará un
recorrido por la historia y sus diferentes culturas sobre las diferencias concepciones sobre el viejo
y la vejez. En la literatura bíblica la vejez es considerada de una forma positiva destacándose la
dignidad y la sabiduría de las personas mayores, éstas se convierten en ejemplo y modelo a
seguir. En la cultura griega son variados los atributos y expectativas acerca de las personas
mayores a través de los diferentes modelos culturales que jerarquizan las edades del individuo y
las capacidades propias de cada edad.
TEORÍAS, PRINCIPIOS Y PERSPECTIVAS EMPLEADAS PARA EL ESTUDIO DEL
ENVEJECIMIENTO EN LA ACTUALIDAD
TEORÍAS PRINCIPIOS PERSPECTIVAS
En definitiva, el envejecimiento es un proceso Dentro de los Las trayectorias
dinámico normal de la vida humana que principios vitales de todas las
desborda el campo de lo biológico, lo podemos personas se
psicológico, lo sociocultural y económico. encontrar que este construyen en la
Aspectos que deben ser considerados en desarrollo se interacción social,
interrelación y evolución permanente por lo cual concibe como un teniendo en cuenta
hablaremos de procesos dinámicos en torno al proceso de condiciones y
envejecimiento normal de las personas en el expansión de entornos
mundo moderno. libertades socioculturales, así
Existen dos grandes categorías: económicas, como experiencias y
políticas e ideas significados diversos
- Estocásticas: Los procesos que condicionan el creativas todo y cambiantes, sin
envejecimiento ocurrirían de un modo aleatorio y condicionado por desconocer, por ello,
se irían acumulando en el transcurso del tiempo el entorno social. sus dimensiones
como consecuencia de la acumulación de La vejez se ha biológicas por lo
«agresiones» procedentes del medio ambiente denominado tanto es necesario
hasta alcanzar un nivel incompatible con la vida. según la entender el
- No estocásticas: El proceso del envejecimiento cronología de envejecimiento
se produce según unas normas predeterminadas. edades com o la como parte del
El envejecimiento estaría predeterminado. Estas última etapa del desarrollo a lo largo
teorías proponen que el envejecimiento sería la ciclo de vida de la vida.
continuación del proceso de desarrollo y donde se aprecia
diferenciación, y corresponde a la última etapa el resultado de Biológica
dentro de una secuencia de eventos codificados todas la indica la
en el genoma experiencias y disminución de
aprendizajes funciones
No Estocásticas vividos en las fisiológicas que se
En las hipótesis celulares destaca: etapas anteriores presentan en la vejez
- Teoría genética: aceptando la debido al deterioro
trayectoria de la orgánico.
Según parece, el envejecimiento celular estaría vida con
condicionado por la pérdida progresiva con la satisfacción. Demográfica
edad de material genético en los extremos de los el análisis del
cromosomas: los telómeros. Cada vez que una Los ancianos son envejecimiento en
célula del organismo se reproduce, el telómero se clasificados por la general discurre a
acorta. Cuanto más se acorte dicho telómero, sociedad con partir de los efectos
mayor es la afectación en la forma de expresión estereotipos que negativos como el
celular de su código celular y el resultado es el los discriminan y aumento en la
envejecimiento celular. aíslan de la misma prevalencia de
ya que por lo enfermedades
- Teoría del envejecimiento programado: general la vejez se crónicas, la
Sostienen que los cuerpos envejecen de acuerdo asocia a dependencia de la
a un patrón de desarrollo normal establecido en enfermedades, persona mayor y su
cada organismo, el cual está preestablecido para deterioro influencia sobre la
cada especie. Este patrón debe ser cognitivo, familia y la
predeterminante e innato. intelectual, comunidad, el
discapacidades y incremento de
- La Teoría del cronómetro celular: Afirma dependencia. pero demanda de atención
que el proceso de envejecer es un mecanismo ellos al igual que en salud, entre otros;
programado; como si las células considerarán una persona joven es decir que la
solamente un número predeterminado de tienen la pirámide
reproducciones durante nuestra vida. capacidad de poblacional cambia
adaptarse y ser a razón de la
- Teoría del marcapasos: Los sistemas inmune flexibles para esperanza de vida.
y neuroendocrino serían «marcadores» lograr una
intrínsecos del envejecimiento. Su involución estabilidad Socioeconómica
estaría genéticamente determinada para ocurrir emocional Termina su ciclo de
en momentos específicos de la vida personal y vida productivo y las
. psicológica. entidades de salud y
Estocásticas pensiones no están
- Teorías no genéticas: No niegan que la causa preparadas para
del envejecimiento sea genética, pero se centran asumir estas
en determinados hechos o procesos que se responsabilidades,
producen en el organismo cuando envejece, con ya que al no ser
la pretensión de cambiarlos. productivos se
convierten en
- Teoría del error catastrófico. Orgel, 1963: sobrecargas.
Con el paso del tiempo se produciría una
acumulación de errores en la síntesis proteica, Sociocultural
que en último término determinaría daño en la en esta etapa el valor
función celular de la persona mayor
aumenta
- Teoría del entrecruzamiento: Ocurrirían dependiendo del tipo
enlaces o entrecruzamientos entre las proteínas y de actividad que
otras macromoléculas celulares, lo que realicen donde se
determinaría envejecimiento y el desarrollo de enfocan en los
enfermedades dependientes de la edad. cambios de roles
y aparece la
- Teoría de la acumulación de productos de jubilación; donde a
desecho: Una posible causa del envejecimiento pesar de su
podría ser la acumulación de productos del disminución de
metabolismo celular que al no ser solubles no capacidades
pueden ser eliminados acumulándose en nuestras funcionales
células. continúan
cumpliendo una
- Teoría del Desgaste Natural del función en la
Envejecimiento: Esta teoría propone que cada sociedad.
organismo estaría compuesto de partes
irremplazables, y que la acumulación de daño en Familiar
sus partes vitales llevaría a la muerte de las
células, tejidos, órganos y finalmente del En esta se enfrentan
organismo. a situaciones de
soledad debido a que
- Envejecimiento Primario: Proceso gradual de sus hijos forman sus
deterioro corporal que comienza a una temprana propios hogares y se
edad y los continúan inexorablemente a través de van o por otro lado
los años. viven con sus hijos o
solos y se sienten
- Envejecimiento Secundario: Resultado no de inútiles; por lo tanto,
la edad, sino de la enfermedad, y desuso; se hace necesario
factores a menudo bajo nuestro propio de crear vínculos con
control. - Teoría de los radicales libres 1954 vecinos o amigos
por R. Gerschman o de la peroxidación que ayudan a
(HARMAN, 1956): Esta es una de las teorías disminuir este
más populares. Propone que el envejecimiento aislamiento.
sería el resultado de una inadecuada protección
contra el daño producido en los tejidos por los Psicológica
radicales libres Los radicales libres que se La experiencia y los
forman durante el proceso oxidativo del logros obtenidos
metabolismo normal reaccionan con los hasta este ciclo de
componentes celulares, originando la muerte de vida son
células vitales y, finalmente, el envejecimiento y primordiales en el
la muerte del organismo. proceso de
Otras desarrollo humano y
Envejecimiento físico normal su calidad de vida ya
Teorías psicológicas: Después de los 65 años el que logran una
individuo vive una etapa normal del desarrollo, sensación de
los principales problemas que enfrentan los satisfacción por el
adultos mayores, son los que les creamos a deber cumplido.
través de la política y la economía, que afectan
su estatus en mayor grado que el mismo En el Mundo
envejecimiento. La esperanza de vida
ha aumentado
Teoría de la desvinculación enormemente,
Se observó cómo los individuos estudiados en aunque los sistemas
edad madura con el paso de los años iban de salud no se
reduciendo el número de actividades y limitando encuentran
los contactos sociales. es decir, se convierte en preparados para
una etapa de desapego de declinación se genera atender necesidades
el alejamiento de interacciones sociales, propias de esta
desinterés por la vida de los demás, de población por el
compromisos sociales, se centra en el mismo, en aumento de los
el mundo interior y sus circunstancias costos en los
personales. servicios de salud lo
cual afecta la calidad
Teoría de la Actividad de vida de las
en esta se describe que entre más actividades personas mayores.
sociales realice el individuo más satisfactorio
será su vejez se relaciona con el anhelo de
descansar y relajarse por que ha cumplido con su
deber, acepta las limitaciones, pero se esfuerza y En Colombia
continúa trabajando. El panorama del
envejecimiento se ve
Teoría de la Modernización poco propicio pues
Destaca la situación de la persona adulta mayor las condiciones de
relegándolo socialmente, no reconoce el estatus vida de un adulto
que históricamente se le otorgaba por su mayor no se
sabiduría y experiencia, siendo despojado de ese encuentran bajo los
lugar. Por lo tanto, se puede decir que la posición parámetros o
social de las personas adultas mayores es ahora condiciones de la
inversamente proporcional al grado de OMS. lo cual impide
industrialización (tecnologización). que el
envejecimiento
Teoría de la Estratificación Etaria y de la biológico y su
subcultura relación con el
Estes et al. (2001) sostienen que las sociedades demográfico, los
agrupan a las personas en diferentes categorías derechos humanos,
dependiendo de su edad; dicha práctica apunta a el envejecimiento
proporcionar identidad social, así como también activo y la
a determinar la distribución de los recursos. Rose protección social
(1962, 1965) menciona que las personas adultas integral no
mayores “irían adquiriendo características de un funcionen de la
grupo aislado, homogéneo y excluido que daría manera correcta para
lugar a las diferenciaciones generacionales, otorgar la inclusión
organizando de esta manera la estructura social y social y la equidad
viceversa” lo cual es su objetivo
principal; por lo
Teoría de la continuidad La teoría de la tanto se promueve
continuidad de igual forma los
Apunta a la vejez como una etapa de la vida sin estilos de vida
que se dé un quiebre brusco entre la vida adulta saludables, la
de la persona y la vejez Rosow (1963) Neugarten creación de hábitos
(1969) & Atchley (1987). Piña (citado por y se exige el
Morales, 2016) sostiene que las personas a lo cumplimiento de los
largo de su vida generan habilidades, gustos, lineamientos y el
proyectos, entre otros, que pueden conservarse derecho a la
en la vejez; cuando la persona adulta mayor seguridad social,
necesita adaptarse a los avatares de la vida, servicios sociales,
recurre a las estrategias previas a través de la libre circulación,
continuidad. movilidad y
transporte,
Teoría de Roles educación,
Plantea que, a lo largo de la vida de una persona, participación y
la sociedad le va asignando papeles o roles que acceso a
debe asumir en el proceso de socialización y de instituciones
esta manera, el individuo va adquiriendo un garantes de sus
status o posición social a la vez que conforma su derechos.
autoimagen y autoestima personal.
Teoría de Subcultura
se genera una afinidad de rasgos entre los
mismos que conlleva el pensamiento de
encontrar mayor comprensión ya que también
viven o experimentan dimensiones similares. es
decir, se reúnen e interrelacionan entre sí con
mayor frecuencia generando así una “subcultura
de la edad”.
Teoría de la Continuidad
considera que la vejez es una prolongación de las
etapas evolutivas anteriores y el comportamiento
de una persona en este momento
estaría condicionado por las habilidades
desarrolladas.
Teoría de la estratificación por edades
Se forman grupos sociales compuestos por
personas que tienen la misma edad y comparten
los mismos intereses e inquietudes, que tienen
conciencia de ello y desarrollan acciones
reivindicativas conjuntas.
Teoría de la continuidad La teoría de la
continuidad
Apunta a la vejez como una etapa de la vida sin
que se dé un quiebre brusco entre la vida adulta
de la persona y la vejez Rosow (1963) Neugarten
(1969) & Atchley (1987). Piña (citado por
Morales, 2016) sostiene que las personas a lo
largo de su vida generan habilidades, gustos,
proyectos, entre otros, que pueden conservarse
en la vejez; cuando la persona adulta mayor
necesita adaptarse a los avatares de la vida,
recurre a las estrategias previas a través de la
continuidad.
Teoría del Intercambio
Social El autor Dowd (1975) abordó la teoría
relacionando el intercambio y la vejez, apunta a
que las personas participan del intercambio
social en la media que pueda sacar provecho de
éste. Alude que las personas adultas mayores al
tener menos recursos para ofrecer las personas de
otra generación no participan en un intercambio
con éstos. En consecuencia, el adulto mayor
disminuye su participación en intercambio
social, sólo lo hacen aquellos que tienen mejores
recursos que ofrecer y que les permitan
desarrollar interacciones con otros grupos.
REFLEXIONES FINALES
Para la implementación de estrategias en el cuidado y atención de la persona adulto mayor será
indispensable generar una perspectiva desde la heterogeneidad y contextualización del
envejecimiento, a decir de Pérez (2009). Para ello, tenemos que evitar caer en las
homogeneizaciones por culpa de las construcciones de realidad basadas sobre visiones negativas
y prejuiciosas (Salvarezza, 1988).
A nivel internacional y desde los estudios longitudinales reafirma esta postura de
heterogeneidad y diferenciación de la vejez, donde el aumento de la expectativa de vida, hace
que al avanzar en la edad, predominan los cambios y aumenten las diferenciaciones
interindividuales. También es importante comprender al momento de diseñar o implementar
algún tipo de política pública o intervenciones concretas, con qué tipo de conceptualización de
la persona adulta mayor nos vamos a encontrar en ese momento. Los prejuicios y las visiones
construidas en torno a éstos muchas veces difieren de la realidad que necesitamos entender, es
por eso que desde una visión ética nuestra labor será la de discriminar las emergencias y
urgencias del momento antes de la tomar la decisión de qué metodología y perspectiva
utilizaremos.
Hoy en día tanto en los estudios como las investigaciones en el campo de la gerontología, se
toma como edad de ingreso a la población de adulto mayor a partir de los 65 años. Esto implica
que la persona a partir de esa edad queda expuesta a cambios ante algunas leyes y regulaciones,
retirándolos del sistema económico productivo y de actividades que representaron roles y
sentidos de pertenencia, entre otras, que de desaparecer sin ser debidamente elaborados en la
mediana edad podrán caer en la desesperanza. En definitiva los estamos retirando y determinado
qué tipo de relacionamiento económico, político y cultural tendrá en esta nueva etapa, sabiendo
que estos son elementos trascendentales en la construcción tanto de la vejez como de todos los
grupos en una sociedad divididos únicamente por su edad. Por lo que se hace interesante rever
de forma seria y cuidadosa la dimensión de edades, su definición y sus consecuencias.
REFERENCIAS
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file:///C:/Users/ProBook/Downloads/null%20(3).pdf
Retamosa, F. (14 de 02 de 17). Perspectivas Teóricas sobre el Envejecimiento. Obtenido
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Rodriguez, Daza, K. D. (2011). Vejez y envejecimiento. Bogotá: Universidad Del
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Perspectivas teóricas sobre el envejecimiento: Recuperado
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Teorias del envejecimiento. recuperado
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