Colegio Juan XXIII
Personal Social 5º Grado.
TEMA: LA CAIDA DEL TAHUANTINSUYO Y EL IMPACTO DE LA CONQUISTA
Nombre: Xiomara Fernanda Mendoza Cruz
Martes 16 de junio de 2020 Prof. Ana María Peñaloza Rojas
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ACTIVIDADES.
1. Completa la información.
El Tahuantinsuyo o Imperio Inca
abarco los actuales territorios de
Chile, Argentina, Bolivia, Ecuador,
Colombia y Perú.
El imperio se dividió en cuatro
suyos:
1. Chinchaysuyo
2. Antisuyo
3. Contisuyo
4. Collasuyo
La máxima autoridad era el INCA
El idioma oficial fue: QUECHUA
2. ¿Cuáles fueron los avances tecnológicos logrados por los Incas? Ilustra.
En la Agricultura:
Andenes: Son terrazas agrícolas artificiales que sirven para
obtener tierra útil para la siembra de las laderas andinas.
Camellones: Eran terrenos artificiales construidos en las
riveras del lago Titicaca.
Herramientas:
Quipus:
Tokapus:
Pututu:
3. ¿Cómo se inició
la
conquista
española?
Pizarro al enterarse de la existencia de un reino con muchos tesoros,
decide armar un viaje hacia esa nueva tierra. Al llegar a Tumbes Pizarro
se entera que hay una guerra por el imperio inca entre Huascar y
Atahualpa. Al saber esto Pizarro aprovecha y conquista el imperio inca
que estaba en conflicto.
4. Completa según convenga:
a) Huáscar era el hijo legítimo del INCA HUAYNA CAPAC.
b) Atahualpa reclamaba el trono porque era HIJO DE HUAYNA CAPAC.
c) En el Tahuantinsuyo creían que los españoles habían sido enviados por el
dios SOL para acabar con las GUERRAS y las ENFERMEDADES.
d) Algunos indígenas apoyaron a los españoles porque estaban LOS INCAS
CREIAN QUE ERAN LAS REENCARNACIONES DE SUS DIOSES.
5. Elabora un mapa semántico de los factores que contribuyeron a la caída del
Tahuantinsuyo.
6. Averigua que armas trajeron los españoles. Ilustra.