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Informe de Tutorías de Prácticas 2017

Este documento resume el informe de las prácticas preprofesionales de estudiantes de la carrera de alimentos entre abril y septiembre de 2017. 20 estudiantes completaron 4818 horas de prácticas con 3 tutores en 7 empresas. El informe concluye que se cumplió con la normativa y los expedientes estudiantiles no tienen novedades. Se recomienda designar tutores de tiempo completo para garantizar la continuidad del programa.

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Informe de Tutorías de Prácticas 2017

Este documento resume el informe de las prácticas preprofesionales de estudiantes de la carrera de alimentos entre abril y septiembre de 2017. 20 estudiantes completaron 4818 horas de prácticas con 3 tutores en 7 empresas. El informe concluye que se cumplió con la normativa y los expedientes estudiantiles no tienen novedades. Se recomienda designar tutores de tiempo completo para garantizar la continuidad del programa.

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COORDINACIÓN DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES O PASANTÍAS

CARRERA DE XXXXXXX

INFORME DE TUTORÍAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES Y PASANTÍAS –


COMPONENTE LABORAL
PERIODO ABRIL – SEPTIEMBRE 2017

1. Antecedentes

La Ley Orgánica de Educación Superior en su “Artículo 13” señala: en su literal a) son


funciones del Sistema de Educación Superior: “Garantizar el derecho a la educación
superior mediante la docencia, la investigación y vinculación con la sociedad y
asegurar crecientes niveles de calidad, excelencia académica y pertinencia”:

En el Artículo 87 de la LOES dispone: “Como requisito previo a la obtención del título,


los y las estudiantes deberán acreditar servicios a la comunidad mediante prácticas
pre profesionales y/o pasantías, debidamente monitoreadas, en los campos de su
especialidad, de conformidad con los lineamientos generales definidos por el Consejo
de educación Superior. Dichas actividades se realizarán en coordinación con
organizaciones comunitarias, empresas e instituciones públicas y privadas
relacionadas con la respectiva especialidad”.

En el Art. 14 inciso g del reglamento de Prácticas pre profesionales de la UPEC señala


que una de las funciones de los docentes tutores es elaborar informes, evaluaciones
de avance y cumplimiento por el coordinador de la unidad académica de prácticas pre
profesionales y/o pasantías de cada carrera.

2. Justificación

El presente informe permite establecer el cumplimiento de la normativa vigente.


Informar sobre los resultados de las actividades que se han llevado a cabo en la
ejecución de las tutorías de las prácticas pre profesionales en el periodo abril -
septiembre 2017.
3. Objetivos

General

Identificar los resultados de las actividades de los tutores designados para las
prácticas pre profesionales que se han ejecutado en el presente periodo en la carrera
de alimentos.

Específicos

 Determinar el número de estudiantes por tutor que han realizado las prácticas pre
profesionales y pasantías en las diferentes Instituciones.
 Cumplimiento de las horas ejecutadas.
 Verificación de los expedientes de prácticas pre profesionales y pasantías.

4. Recursos

 Docente coordinador de prácticas pre profesionales y


pasantías.
Humanos
 Docentes tutores designados.
 Estudiantes habilitados.

 Papel bond formato A4


Materiales  Tinta para impresora
 Suministros de oficina

 Internet
Tecnológicos  Computador
 Impresora a tinta continua

 Convenios de cooperación institucional


Estratégicos
 Laboratorios UPEC

5. Metodología

Para la ejecución de las prácticas pre profesionales la dirección de carrera con el


aporte del coordinador de prácticas pre profesionales designa tutores a cada
estudiante habilitados, en función de las horas de tutoría que se le hayan asignado
en el distributivo del periodo.

Los tutores realizan el respectivo acompañamiento a los estudiantes durante la


ejecución de sus prácticas pre profesionales o pasantía, evalúan y receptan la
documentación para organizar los respectivos expedientes que serán entregados a
la coordinación de PPP de la carrera.

6. Resultados

En la tabla 1 se detalla la ejecución de prácticas pre profesionales y pasantías en el


periodo abril – septiembre 2017.

No. CÉDULA NOMBRES HORAS TUTOR


1 1725640716 GALARZA VILLA CARLOS GUSTAVO 244 MSC. JEFFERY
NARANJO
2 1003523899 MADERA FUENTES PAOLA ANABEL 249 MSC. JEFFERY
NARANJO
3 1714904875 MATAMOROS CHAFUELAN KEVYNN 240 MSC. JEFFERY
XAVIER NARANJO
4 0401539424 PEÑA CHUNEZ RONNY ALEXANDER 244 MSC. JEFFERY
NARANJO
5 0401540505 VACA NARVAEZ BRIGITTE ELENA 249 MSC. JEFFERY
NARANJO
6 0401737564 CUASPUD TOBAR SANTIAGO ANDRÉS 240 MSC. JEFFERY
NARANJO
7 0401998398 AYALA HEREDIA CLARA MARIELA 243 MSC. JOSÉ
ÁGREDA
8 0401806773 BETANCOURT CASTRO JEFFERSON 240 MSC. JEFFERY
ANDRÉS NARANJO
9 0401608260 CHULDE CUNGUÁN MAGALY 244 MSC. MILTON DEL
GEOVANA HIERRO
TOTAL DE HORAS 4818

7. Conclusiones

 Durante el periodo abril - septiembre 2017, la carrera de alimentos han


realizado el acompañamiento 3 tutores a 20 estudiantes.
 Se ha cumplido con 4818 horas de prácticas pre profesionales y pasantías, en
7 empresas lo cual constituye un aporte con la matriz productiva del país.
 Se revisaron los expedientes de los estudiantes los cuales no presentan
novedades.
8. Plan de mejoras (Opcional)

 Para dar continuidad al proceso de prácticas pre profesionales o pasantías, es


necesario que los tutores que se les asignen a los estudiantes sean de
nombramiento, ya que dichas actividades en su gran porcentaje se desarrollan
en el periodo de vacaciones.

Dra. Jenny Yambay MSc.


Coordinadora de prácticas pre profesionales y pasantías
CARRERA XXXXXXXXXX

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