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Análisis del Imperio Romano

El documento proporciona instrucciones para un taller individual sobre el Imperio Romano. Pide al estudiante analizar el tema, ver un video sobre el Imperio Romano, incluir vocabulario clave en un glosario, y contestar preguntas sobre aspectos políticos, sociales y culturales del Imperio, incluyendo su fundación, periodos históricos, clases sociales, sucesos bajo Julio César, y legados.
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FACULTAD DE JURISPRUDENCIA

EL IMPERIO ROMANO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: __________________________________


ASIGNATURA: SOCIEDAD Y CULTURA FECHA:_________________
DOCENTE: PARALELO:

TALLER INDIVIDUAL

INDICACIONES GENERALES:

 POR FAVOR PREPARAR ESTE TEMA PARA EXPOSICIÓN INDIVIDUAL


ALEATORIA..

DESARROLLO DE TEMAS:
ANALIZAR LOS SIGUIENTES TEMAS DEL TEXTO DE CONSULTA DEL CUADERNILLO DE
SOCIEDAD Y CULTURA:

[Link]: EL IMPERIO ROMANO

Observe el siguiente LINK [Link] relacionado con el


Imperio Romano

 ADJUNTA EL SIGUIENTE VOCABULARIO EN TU GLOSARIO DE LA UNIDAD.

ECONOMÍA/SOCIEDAD
- Desarrollo del comercio: villa agrícola, sistema esclavista, latifundio, edicto de
Caracalla, 
- Grupos sociales: Patricios, plebeyos, esclavos, libertos.  
- Movimientos de población: invasiones bárbaras (germanos, hunos).
- Mejoras técnicas / descubrimientos: calzada romana, alcantarillado, acueducto.

POLÍTICA:
- Organización política: Monarquía Etrusca, República Romana, Imperio Romano,
Senado, Legiones, Magistrados, Cónsul, Pretor, Censor, Cuestor, Edil, Provincia,
Tribuno de la Plebe, Foro, limes.
- Movimientos políticos: Populares y optimates.
- Protagonistas/sucesos: Rómulo y Remo (Fundación de
Roma) Espartaco, Aníbal (Guerras Púnicas), Julio Cesar (Conquista de Galia), Octavio
Augusto (Inicio del Imperio, Batalla de Actio) Tito (destrucción de Jerusalén, erupción
del Vesubio), Constantino (edicto de Nicea) Teodosio (división del Imperio,
Edicto de Tesalónica) Atila (Batalla de los Campos Cataláunicos) Rómulo Augústulo
(Caída de Roma)
- Lugares: Roma, Tiber, Lacio, Etruria, Mare Nostrum, Magna Grecia, Cartago,
Pompeya, Galia, Hispania. 

Cdla. Universitaria Salvador Allende


[Link]
[Link]
Guayaquil - Ecuador
CULTURA/ARTE:

- Ideas/creencias dominantes (Filosofía y religión): Cultos


privados/domésticos (lares, penates, manes), culto al emperador, Júpiter, Juno, Venus,
Marte, Neptuno, cristianismo. 
- Movimientos e innovaciones culturales: Romanización, latín, lengua romance. 
- Innovaciones artísticas y arquitectónicas: Domus, insula, atrium, cardo, decumano, 
terma, basílica, teatro, anfiteatro, circo, arco de triunfo, columna conmemorativa,
realismo. 
- Artistas/obras: Panteón de Roma, anfiteatro, coliseo, termas de Caracalla, circo
máximo, arco de  Tito, columna de Trajano. 

TEMA: EL IMPERIO ROMANO

Observe el siguiente LINK [Link] relacionado con el


Imperio Romano

 CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

1. ¿EN QUÉ AÑO Y QUIEN FUNDA ROMA?

2. ¿CUÁL FUE LA PRIMERA FORMA POLÍTICA QUE TUVO ROMA EN SUS INICIOS?

3. ¿QUIÉNES FUERON EL PRIMER Y ÚLTIMO REY ROMANO?

4. ¿CUÁLES FUERON LOS TRES PERÍODOS DE LA CIVILIZACIÓN ROMANA?

5. ¿CÓMO ESTABAN CONSTITUIDAS LAS CLASES SOCIALES EN ROMA LUEGO


DE SU EXPANSIÓN TERRITORIAL?

6. ¿QUÉ HECHOS OCURREN EN TORNO AL ASESINATO DE JULIO CESAR?

7. ¿QUIÉN FUE EL PRIMER EMPERADOR ROMANO Y CÓMO LLEGÓ A SERLO?

8. ¿QUÉ ERA LA PAX ROMANA?

Cdla. Universitaria Salvador Allende


[Link]
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Guayaquil - Ecuador
9. MENCIONE LOS PRINCIPALES LEGADOS QUE DEJÓ EL IMPERIO ROMANO.

10. ANOTE EL NOMBRE DE LOS PUEBLOS BÁRBAROS QUE INVADIERON EL


TERRITORIO OCCIDENTAL DE ROMA.
11.

12. ¿CÓMO SE AUTODENOMINÓ JULIO CÉSAR Y POR QUÉ?

Cdla. Universitaria Salvador Allende


[Link]
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Guayaquil - Ecuador

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