UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE EL SALVADOR

DR. LUIS ALONSO APARICIO

FACULTAD DE EDUCACIÓN.

CONTENIDO: RAZONES Y PROPORCIONES. REGLA DE TRES. TANTO POR CIENTO. PROBLEMAS.

Conceptos clave.
Razón: Es la comparación de dos números por medio de una división o cociente formado entre ellas. Se
escribe o , se lee “ es a ”; donde se denomina antecedente y b consecuente.

El valor de la razón es el cociente entre las cantidades:

Proporciones: Es la igualdad de dos razones. Es decir:

Y se lee “ es a b como c es a d”, donde y d son los extremos; b y c son los medios.

Propiedad básica de las proporciones: “En toda proporción el producto de los extremos es igual al
producto de los medios”. Es decir:

Proporcionalidad directa: Dos magnitudes son directamente proporcionales si al aumentar una también
aumenta la otra o si al disminuir una también disminuye la otra; pero manteniendo la misma razón.
Dos variables x y son directamente proporcionales si el cociente entre sus valores correspondientes es
constante.

Así por ejemplo, la tabla muestra la elaboración de jugo de manzana, de cada 15 kg de manzana se
obtiene 9 litro de jugo.

Peso (kg) 5 10 15 x
Volumen (lt) 3 6 9 y
Proporcionalidad inversa: Dos magnitudes son inversamente proporcionales si al aumentar una la otra
disminuye o si al disminuir una la otra aumenta; pero siguiendo un cierto orden.
Dos variables x e y son inversamente proporcionales cuando el producto entre las cantidades
correspondientes se mantiene constante.

Así por ejemplo, la tabla muestra las medidas posibles de los lados de un rectángulo de área 24 cm 2.

Regla de tres: Es una forma de resolver problemas de proporcionalidad entre tres o más valores
conocidos y una incógnita. En ella se establece una relación de linealidad (Proporcionalidad) entre los
valores involucrados. Solo contiene 3 datos y el cuarto es para descubrir.
Tanto por ciento (%): Son los descuentos o aumentos que se hacen tomando a cien como base.
 EJEMPLOS
1. Completa la siguiente tabla
Problema Razón
En un grado hay 43 estudiantes y de estos 21 son niñas. La razón
del número de niñas al total de alumnos es:

Un metro a un kilómetro

Se sabe que por cada 100 salvadoreños, 14 no tienen trabajo.

2. Verifica si es proporción:

a)

b)
3. En cada proporción, encuentra el número desconocido que representa la letra x.

a) b) c)

4. El cuadro muestra la relación que existe entre el número de personas que constituyen una familia y el
número de tortillas que la familia consume en la cena. Indica el tipo de proporción
Nº de tortillas 6 9 15 21
Nº de familiares 2 3 5 7

5. El cuadro muestra la relación que existe entre el número de personas que constituyen una familia y el
número de tortillas que la familia consume en la cena. Indica el tipo de proporción
Nº de tortillas 6 9 15 21
Nº de familiares 2 3 5 7

5. El cuadro muestra la relación que existe entre el número de albañiles empleados y el tiempo en horas,
que éstos tardan en pegar 1200 ladrillos. Indica el tipo de proporción.

Nº de albañiles 2 4 6 8
Nº de horas 12 6 4 3
6.

7. Encontrar:
22 % de 55 4% de 2,468

8. ¿Cuánto debemos pagar por un par de zapatos que cuestan $60.00 y que están en oferta con un
descuento del 35%?
9. Si el 60% del cuerpo humano es agua, ¿Qué cantidad de agua hay en una persona de 75 kg?

PARA APLICAR LO APRENDIDO:

1. Si un carpintero usa 150 clavos para arreglar 5 sillas. ¿Cuántos clavos necesitará para arreglar 6 sillas?
2. Si una tortuga tarda 3 horas en recorrer 15 kilómetros. ¿Cuántos kilómetros recorrerá en 5 horas?
3. En una clase hay 30 alumnos. Si el 30% son chicos halla el número de chicos y de chicas que hay en esa
clase.
4. Una bolsa contiene 20 bolas. El 30% de ellas son rojas, el 45% azules, y el resto verdes. Halla el
número de bolas que hay de cada clase.
5. Resuelve:
a) Cuatro chumpes costaron $260.00. ¿Cuánto costarán 11 chumpes?
b) Un atleta que corre 800m en 5 minutos, ¿en cuánto tiempo correrá 12 Km?
c) En cuatro días un obrero ha pintado 2/7 de una casa. ¿Cuántos días tardará para terminar de pintar
toda la casa?
d) Si para construir una casa 2 albañiles necesitan 273 días, ¿Cuántos días necesitarán 7 albañiles?
e) El precio de un equipo de sonido es de $190.00 .Sin embargo, a la hora de comprarlo se hará una
rebaja del 7%. ¿Cuánto debería pagarse por dicho equipo?
f) Doña Marta compra un T.V en $560.00; pero como paga con tarjeta de crédito, debe dar el 16% de
intereses ¿A cuánto asciende la cantidad que doña Marta quiere pagar?
g) Un hombre que gana $1250.00 mensuales, ahorra el 8% ¿Cuál es la cantidad de dinero que
ahorra?
h) Un vendedor tenía 360 periódicos al comenzar el día. Si a media mañana ya ha vendido el 85%,
¿Cuántos periódicos tiene todavía?
i) En el aparcamiento de unos grandes almacenes hay 420 coches, de los que el 35 % son blancos.
¿Cuántos coches hay no blancos?
j) En una ciudad de 23 500 habitantes, el 68% están contentos con la gestión municipal. ¿Cuántos
ciudadanos son?
k) Pedro posee el 51% de las acciones de un negocio. ¿Qué cantidad le corresponde si los beneficios
han sido de $74, 500?
l) Una máquina que fabrica tornillos produce un 3% de piezas defectuosas. Si hoy se han apartado 51
tornillos defectuosos, ¿cuántas piezas ha fabricado la máquina?
m) Un hospital tiene 420 camas ocupadas, lo que representa el 84% del total. ¿De cuántas camas
dispone el hospital?
n) Hoy ha subido el precio del pan el 10%. Si una barra me ha costado $0.77, ¿cuánto valía ayer?
 RAZONES Y PROPORCIONES.
1. Un sitio rectangular cuyas dimensiones son 0.06 km de largo y 20 m de ancho, la razón entre el largo y el
ancho, respectivamente son:
A) 3 : 1000
B) 3 : 100
C) 3 : 10
D) 3 : 1
E) 3 : 0.1

2. La escala de un plano es 1 : 1500. Un terreno representado en este plano tiene un largo de 6 cm y de ancho 3
cm. las medidas reales del largo y ancho, respectivamente son
A) 45 m y 90 m
B) 90 m y 45 m
C) 250 m y 500 m
D) 500 m y 250 m
E) 9000 m y 4500 m

3. En un jardín infantil el valor de la razón entre niños y niñas es 3.5. Si el número de niños es 140, entonces el
número de niñas es
A) 80
B) 40
C) 30
D) 20
E) 10

4. Paula tiene 18 años y su hermana 6 años. ¿En qué razón están las edades de Paula y su hermana,
respectivamente?
A) 1 : 3
B) 2 : 3
C) 3 : 1
D) 3 : 2
E) 2 : 1

5. Si la variable p es a la variable q como 3 : 4, ¿Cuál de las siguientes igualdades es siempre verdadera?

6. Las edades de dos personas están en la razón 4 : 6. Si el mayor tiene 36 años, ¿Qué edad tiene el menor?
A) 18
B) 24
C) 36
D) 54
E) 72
 PORCENTAJES.

1. El 15% del 5% de 20,000 es

2. Abraham compró cuatro paquetes de galletas el día de la promoción “Lleve cuatro y pague tres”, ¿Qué
porcentaje del precio total es la rebaja?
A) 80 %
B) 75 %
C) 40 %
D) 25 %
E) 20 %

3. Si el 5 % de M es N, ¿Qué porcentaje es M de N?
A) 5%
B) 20 %
C) 50 %
D) 200 %
E) 2000 %

4. La cuarta parte del doble del 20 % de 375 es

5. ¿Qué porcentaje de números enteros entre 2 y 43 son múltiplos de 4?

6. Según la tabla mostrada. ¿Qué tanto por ciento de los alumnos está estudiando Matemática?
A) 0.11%
B) 0.55% Alumnos estudiando matemática 20
Alumnos estudiando Ciencia Naturales 12
C) 33%
Alumnos estudiando Inglés 4
D) 33.3%
E) 67.5%