DIVISIBILIDAD

“Ahora restan 16, la mitad de 16 es 8 que es

La Herencia lo que te corresponde ahora y no 7 y cuarto creo
Jotar y su alumno viajaban por el desierto que tu también sales ganando en este negocio” le
en un solo camello montando uno a la vez sobre el dijo al segundo hermano que también quedço
animal; en su camino se encontraron con cuatro complacido.
hermanos que discutían por lo cual Jotar decidió “Ya solo quedan 8 camellos, siendo 4 la
intervenir. mitad. Por lo tanto toma ahora los 4 que te
corresponden” le dijo al tercer hermano.
“Saludos amigos míos”, ¿podría saber el “Por último a ti que eres el menor te
motivo de su discusión? Preguntó Jotar; uno de los corresponde la mitad de 4 que es 2”.
hermanos replicó: “He aquí que somos cuatro
hermanos a las cuales nuestro padre dejó estos 31 “Entenderán que mi juicio fue justo pues
camellos como herencia, siendo lo único de valor todos salieron ganando, además restan dos
que poseemos, nuestro padre antes de morir dijo animales, uno de ellos era el que agregó mi alumno y
que la mitad de estos camellos sea para mi que soy el otro coincidirán que sería el pago justo por mi
el mayor, la mitad del resto para mi segundo juicio”.
hermano, la mitad de lo que sobre para mi tercer
hermano y así hasta llegar a mi cuarto hermano. “Así es” exclamaron muy satisfechos los
Pero sucede que la mitad de 31 es 15 y medio y la hermanos los cuales se despidieron muy
mitad del resto es 7 y cuarto y la mitad de lo que agradecidos de Jotar y es así que Jotar y su
sobra es 3 y 5/8 y así sucesivamente, pero mis alumno pudieron viajar por el desierto montados
hermanos menores reclaman para ellos un animal esta vez cada uno en un camello.
más para ellos y que yo reciba solo 15 porque a
decir de ellos ya tengo muchos”.

“Bueno, intervino Jotar; permítame que yo  Conclusiones

juzgue”, “esta bien” respondieron los cuatro Como te habrás dado cuenta, un número se
hermanos, “pero antes permítanme agregar mi puede dividir de forma exacta solo si el resto
camello a su herencia”, “estas loco maestro” es cero.
intervino el alumno de Jotar “¿Cómo viajaremos
luego?”; “confianza” le dijo Jotar.
31 2 32 2
“Bueno ahora tenemos 32 camellos en la 30 15 32 16
herencia”; pasó el hermano mayor y Jotar dijo: “La 1 0
mitad de 32 es 16 pero antes te correspondían 15 y
medio, toma ahora los 16 camellos, creo que Resto diferente
salistes ganando” “Si y muchas gracias” replicó el de cero
hermano mayor.

Cuando esto sucede decimos que un número es

“Divisor” de otro.

“2 es divisor de 32”
“2 no es divisor de 31”

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 Los divisores de 24 son 2, 3, 4, 6, 8, 12 y 24

DIVISIBILIDAD ¿Entre que números es divisible 16?

16 es divisible por ____ , ____, ____ , ____

Introducción porque:

La suma, diferencia y producto de dos 16 16 16 16

números enteros resulta siempre enteros. Es lo
que suele llamarse a veces “Conjunto cerrado”
0
de números enteros, refiriéndose a las
operaciones de adición, sustracción y
multiplicación. Cuando a Jotar le preguntaron en la escuela,
¿Cuáles son los múltiplos del metro?, el
Pero referido a la operación de división, respondía:
este conjunto deja de ser cerrado: hablando en
general, el cociente de la división de un entero
Múltiplos Equivalencia
por otro puede no ser entero. Al expresar
“número” vamos a entender siempre, si no se Megametro 1 000 000
dice lo contrario, que es entero. Kilómetro 1 000 m

Metro 1m
En la lectura “La Herencia” el número de
camellos ¿se podía dividir exactamente entre 2?

Rpta.: _____________ Estas cantidades se pueden expresar como:

1m x 10 = 10 m

División 1m x 100
1m x 1000
=
=
100 m
1000 m
1m x = m

Si un número A se puede dividir 1m x = m

exactamente entre otro B se dice que: “A es
divisible por B”. Ejemplo:

Se llama múltiplo de un número al

¿Entre qué números se puede dividir
exactamente 24 aparte del 1? ____________ de dicho número por

____________ número natural.

24 2 24 3 24 4 24 6
24 12 24 8 24 6 24 4
¿Cuáles son los múltiplos de 8?
0 0 0 0
8 x 1 = 8

8 x 2 =
24 8 24 12 24 24
24 3 24 3 24 1 8 x =
0 0 0 8 x =

8 x =

24 se puede dividir entre 2, 3, 4, 6, 8, 12 y 24

24 es divisible por 2, 3, 4, 6, 8, 12 y 24

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NOTA:
NOTA 87 es múltiplo de 2 con resto
Una característica de la matemática es su _______________
lenguaje simbólico, lo cual permite resumir
87 = 2 + resto

considerablemente lo que textualmente
sería un poco difícil de entender.

59 _______ divisible por 2 porque resta

___________
Textualmente Notación
59 = +

se tiene Simbólica 2

“A es múltiplo A= B


de B” 63 ________ divisible por 2 porque resta

____________

Observación: 63 = +

2

Los términos divisible y múltiplo están

siempre asociados.  Divisibilidad por 4 = (2
2
)

Un número es divisible por 4 si sus _____

64 8 últimas ________ son ___________ o

múltiplo de ___________.

Ejm:
CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD ¿ abc4 84 es divisible por 4?
Si, porque: 84 es múltiplo de 4
I. DIVISIBILIDAD POR 2

abc484  4

1
 Divisibilidad por 2 = (2 1)
Calcula el residuo de las siguientes ¿231 25 es divisible por 4?
divisiones: No, porque 25 no es múltiplo de 4
25 = 4 con resto _____


47  2 = _______ resto ________

=
24  2 = _______ resto ________ 23125 = 4 con resto _____


320  2 = _______ resto ________

23125 = 4 + _____


Un número es divisible por 2 si termina en 3

 Divisibilidad por 8 = (2 )
_____________ o en número
Es divisible por 8 cuando sus _________
_________
últimas cifras son ____________ o
Ejm: múltiplo de _______________
46 es divisible por 2
46 es múltiplo de 2
¿ 48ab35 ab 128 es divisible por 8?
46 = 2

Si, porque 128  8 = __________, residuo

87 no es divisible por 2 porque resta _________

_______________
87 se puede dividir entre 2 con resto ¿36894 211 es divisible por 8?
_______________
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 ______, porque 211  8 = _______ resto ¿Cuál es el resto en: 48abc28  25 +


________ resto?

36894211 = 8 + _______

Rpta.: _____________

II. DIVISIBILIDAD POR 5n

¿Cuándo un número será divisible por
1 125 = 53?
 Divisibilidad por 5 = (5 1)
Rpta.: _____________

¿En qué cifra debe terminar un número

para que sea divisible por 5?
III. DIVISIBILIDAD POR 3 Y 9
Veamos:
120  5 resto ____________
 Un número es divisible por 3 si la ______
241  5 resto ____________ de sus ________ es ___________ de 3.
482  5 resto ____________
Ejm:
633  5 resto ____________
¿48651 es divisible por 3?
684  5 resto ____________
Solución:
905  5 resto ____________
4 + 8 + 6 + 5 + 1 = 24
24 es múltiplo de 3
Para que un número sea divisible por 5 su
última _________ debe ser _________ o 48651 es divisible por 3
48651 = 3

_____________

¿352164 es divisible por 3?

120 = 5


241 = 5 + 1 3+5+2+1+6+4=


633 = 5 +


______ múltiplo de 3
684 = 5 +


482 = 5 +

352164 __________ divisible por 3.
905 = 5 +


¿368851 es divisible por 3?

No, porque 3 + 6 + 8 + 8 + 5 + 1 = 31
2
 Divisibilidad por 25 = ( 5 )
31  3 = ______ resto _____
31 = 3 +

Un número es divisible por 25 cuando sus
368851 = 3 +
 =
_______________ cifras son ________
o múltiplos de ___________. Ejem:

abc00 es divisible por 25 porque sus 2  Un número es divisible por 9 si la

últimas cifras son ___________ __________ de sus ________ es
________ de 9.
¿48575 es divisible por 25?

________ porque 75 ________ múltiplo Ejm:

de 25. ¿4329918 es divisible por 9?
Si, porque 4 + 3 + 2 + 9 + 9 + 1 + 8 = 36
36  9 = 4

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 4329918 = 9

¿Cuál es el valor de “a”?
Si: 548429 = 11 + a


¿72652 es divisible por 9?

No, porque 7 + 2 + 6 + 5 + 2 = 22 5 4 8 4 2 9

22  9 = ______ resto ______ (9 + 4 + 4) – (2 + 8 + 5)

22 = 9 +


= 17 – 15 = 2
72652 = 9 +


2  11 = ____ resto
=
548429 = +

11
a=
IV. DIVISIBILIDAD POR 11

¿84436 es divisible por 11?

¿Cómo saberlo?

PASO 1.-
Empezando por la cifra de la derecha (6) se
suman de manera intercalada las cifras. EJERCICIOS

8 4 4 3 6 1. Completar en los espacios en blanco

adecuadamente
6+4+8
 Si un número termina en cero o cifra par
PASO 2.- entonces será siempre divisible por _____
A este resultado se le resta la suma de las
 Si un número termina en cero o cifra 5
cifras que quedaron.
entonces será siempre divisible por _____

8 4 4 3 6 2. Relacione ambas columnas:

= (6 + 4 + 8) – (4 + 3) I. 4125 ( ) 2


II. 81423 ( ) 3


= 18 – 7 = 11 = 11

III. 26132 ( ) 5


 84436 es divisible por 11

3. Colocar verdadero (V) o falso (F) según
Si el resultado fuera cero también será
corresponda:
divisible por 11.

 El número ab46 es divisible por 4 ( )

¿51030507 es divisible por 11?
 El número abba es divisible por 11 ( )
 El número ab25 es divisible por 25 ( )
5 1 0 3 0 5 0 7
4. Hallar “a”, si:
(7 + 5 + 3 + 1) – (0 + 0 + 0 + 5) 
483a  25  8

16 – 5 = 11 = 11

a) 4 b) 3 c) 2
d) 1 e) 0
 51030507 es divisible por 11

5. Hallar “a”, si:

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 
a36482 a  9  2
a) 66 b) 65 c) 64
a) 0 b) 1 c) 2 d) 63 e) 62
d) 3 e) 4
15. ¿Cuántos múltiplos de 15 hay en:
6. Hallar el valor de “a” si: 21(4); 22(4); 23(4); … ; 3020(4)?
y
 
7 a6  3 4bca  5
a) 10 b) 11 c) 12
a) 0 b) 2 c) 3 d) 13 e) 14
d) 4 e) 5

7. Hallar el valor de “a” si:

y 4b  5
 
b3a  11

a) 7 b) 5 c) 9 TAREA
d) 8 e) 0

8. Si:

b43b  5
Calcular el residuo de dividir: 437b entre 9.
1. Completar en los espacios en blanco
a) 1 b) 2 c) 3 adecuadamente:
d) 4 e) 5
 Si las dos últimas cifras de un número son
9. Si: 864 a  11

ceros o múltiplos de 4 entonces el número
Calcular el residuo de dividir: dba8 entre 4.
es siempre divisible por _____________

a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4  Si la suma de cifras de un número es

10. ¿Cuántos múltiplos de 8 hay en: múltiplo de 9 entonces el número es

1; 2; 3; 4; 5; … ; 300? siempre divisible por _____________

a) 30 b) 33 c) 34
d) 37 e) 38 2. Relacione ambas columnas:

11. ¿Cuántos múltiplos de 7 hay en: I. 1724 ( )


3
1; 2; 3; 4; 5; … ; 564?
II. 5027 ( )

4
III. 61602 ( )

a) 60 b) 70 c) 80 11
d) 90 e) 100
3. Colocar verdadero (V) o falso (F) según
12. ¿Cuántos múltiplos de 9 hay en: corresponda:
21; 22; 23; … ; 287?
 El número 4624 es divisible por 25. ( )
a) 29 b) 28 c) 30  El número ab65 es divisible por 4. (
d) 31 e) 32
)
 El número 63851 es divisible por 11. ( )
13. ¿Cuántos múltiplos de 11 hay en:
4; 5; 6; 7; … ; 787?
4. Hallar “a” si:
a) 70 b) 71 c) 72 387 a  25 + 3


d) 73 e) 74
a) 1 b) 2 c) 3
d) 7 e) 8
14. ¿Cuántos múltiplos de 3 hay en:
21(4); 22(4); 23(4); … ; 3020(4)?

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 10. Calcular “b”
86325 = 9 + b


a) 0 b) 2 c) 4
5. Hallar “a” si: d) 6 e) 8
a8672a  9 + 4


11. ¿Cuántos múltiplos de 8 hay en:

a) 1 b) 2 c) 3 1; 2; 3; 4; … ; 264?
d) 4 e) 5
a) 30 b) 31 c) 32
6. Hallar “a” si: d) 33 e) 34
 
8a3  9 78a5  25
12. ¿Cuántos múltiplos de 9 hay en:
a) 5 b) 2 c) 7 18; 19; 20; 21; … ; 364?
d) 0 e) 6
a) 40 b) 39 c) 38
7. Hallar el valor de “b” si: d) 37 e) 36
 
b2a  9 aa63a  8
13. ¿Cuántos múltiplos de 11 hay en:
32; 33; 34; … ; 1624?
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 5
a) 147 b) 146 c) 145
d) 144 e) 143
8. Si: 431 a  4


¿Cuánto suman todos los posibles valores de “a”? 14. ¿Cuántos múltiplos de 5 hay en:
12(4); 13(4); 20(4); … ; 313(4)?
a) 4 b) 2 c) 6
d) 8 e) 10 a) 9 b) 10 c) 11
d) 12 e) 13
9. Si: 64 a7  11


Calcular el residuo de dividir: db8a entre 4. 15. ¿Cuántos múltiplos de 13 hay en:
12(4); 13(4); 20(4); … ; 313(4)?
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4 a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

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