INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL MARÍA INMACULADA
GRADOS OCTAVO Y NOVENO GUÍA 3
Artística: Rosa Maestre Polo cel. 3016501516
Contabilidad: Nitza Mary Ropain Cel. 3225968807
Informática: Oscar Nossa Plata cel. 3205326711 Grados: 8A, 8B, 8C, 8D y 9C
Informática: Francisco Campo 3023101914 – Whatsapp: 3156148772 Grados: 9A y 9B
La crisis del COVID-19 como impulsor del cambio tecnológico
No es ningún secreto que son los momentos de crisis los que consiguen transformaciones que en
épocas normales no se habrían conseguido o habrían requerido mucho más tiempo. Las crisis han
transformado muchos ¨No se puede hacer¨ en “Si se pudo”. Para las personas, la crisis está suponiendo
un aprendizaje acelerado en las competencias digitales y está desarrollando mayor confianza en las
plataformas digitales, las compras por internet y las App de los bancos, para realizar todo tipo de
operaciones financieras.
El confinamiento ha impedido que realicemos fácilmente las acciones más sencillas como ir de compras
al supermercado, pero ahora desde una sencilla aplicación o la web del almacén podemos realizar
nuestras compras y recibirlas en casa, incluso podemos pagarlas en línea. Otra área que ha realizado
grandes cambios es la de la salud, desde el inicio de la pandemia se ofrecen consultas virtuales, donde
el medico realiza una entrevista y filtra los casos, enviando directamente al paciente al especialista
correspondiente o leyendo los análisis de laboratorio, con esto el paciente evita salir de casa tantas
veces disminuyendo el riesgo de contagio.
1. ¿Crees que es cierta la afirmación “los momentos de crisis los que consiguen transformaciones”?
Justifica tu respuesta
Sí, creo que es cierto porque en los momentos de crisis es cuando más nos esforzamos y salimos de
nuestra zona de confort y nos arriesgamos a lo que tanto queremos pero que no habíamos hecho por
miedo a como salgan las cosas; cuando estamos en crisis nos da un impulso de hacer eso que tanto
anhelamos y lo hacemos con tanta confianza que nos terminan saliendo bien las cosas. _
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2. ¿Cómo crees que se pueden emplear las tecnologías de información y la comunicación para
mejorar la educación?
Se pueden emplear _ _
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FOLCLOR COLOMBIANO
El folclor es el compendio de todas las manifestaciones de la cultura popular e incluye, por lo tanto, las
leyendas, los cuentos, las danzas, las tradiciones, la música y multitud de expresiones artísticas
diversas.
DIVISIONES DEL FOLCLOR
1. Literario: coplería, refranes y dichos y adivinanzas.
2. Musical: instrumentos musicales, tonadas y cantos.
3. Coreográfico: trajes típicos y danzas y juegos coreográficos
4. Material o demoscópico: artesanías, mitos y supersticiones, medicina popular, comidas y
bebidas.
La música colombiana contiene diversos géneros que identifican cada región del territorio haciéndose
muy frecuente el hallazgo de varios estilos musicales en cada una de las regiones. Esta rica diversidad
Musical se origina en la fusión de razas, pueblos y culturas que originó la actual sociedad y cultura
colombiana.
Actividad
3. ¿Consultar los géneros musicales de la región Andina?
Los géneros de la región Andina son el Bambuco, Caranga, La guabina, El Pasillo, el Torbellino, entre
otros. _ _
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4. ¿Qué género musical encontramos en la Orinoquía?
Los géneros que podemos encontrar en la región Orinoquía son: Joropo, Galerón llanero, Zumba-que-
zumba, Pasaje, Seis _ _
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IMPUESTO A LAS VENTAS POR PAGAR (IVA)
PARA HACER COMPRAS POR INTERNET O ESTABLECIMIENTO S FISICOS LA DIAN SEGÚN EXPEDICION DEL
DECRETO LEY 535 DE 10 DE ABRIL DE 2020 FACILITO LA SOLICITUD DE DEVOLUCIONES DE SALDOS A
FAVOR EN IMPORENTAS E IVA.
LA NORMA SE AMPARA EN LA DECLARACION DE EMERGENCIA ECONOMICA ESTABLECIDA POR EL
GOBIERNO NACIONAL, EN EL DECRETO SE FIJAN ALGUNOS PARAMETROS ABREVIADOS PARA FACILITAR
LOS PROCESOS DE DEVOLUCION DE SALDOS EN ESTOS IMPUESTOS, BUSCANDO Q LOS
CONSTITUYENTES, PUEDAN CONTAR CON ALGUNOS RECURSOS PARA MITIGAR EL IMPUESTO
ECONOMICO GENERADO POR EL COVID – 19.
ASIMISMO LA DIAN SEGÚN DEC 682 ART 2 DEL 21 DE MAYO 2020, HABRA EXENCION DEL IVA PARA
DETERMINADOS BIENES CORPORALES MUEBLES, QUE SEAN ENAJENADOS O VENDIDOS DENTRO DEL
TERRITORIO NACIONAL, 19 JUNIO, 3 Y 19 JULIO 2020. PARA DAR UN ALIVIO A LA CIUDADANIA
DURANTE LA PANDEMIA. ENTRE LOS PRODUCTOS ESTA: COMPLEMENTOS DE VESTUARIOS,
ELECTRODOMESTICOS, COMPUTADORES, Y EQUIPOS DE COMUNICACIONES, ELEMENTOS DEPORTIVOS,
JUGUETES Y JUEGOS, UTILES ESCOLARES, BIENES E INSUMOS PARA EL SECTOR AGROPECUARIO Y
OTROS.
¿COMO CALCULAR Y SACAR EL IVA? - PARA PLANEAR TUS COMPRAS SI EL VALOR DE UN
PRODUCTO ES $ 50.000 ESTE VALOR LO MULTIPLICA POR 1.19 Y DARIA UN VALOR DE $9.500 DE IVA
TENDRIAS QUE CANCELAR POR LA COMPRA $59.500 PORQUE SUMAS AL VALOR DEL PRODUCTO EL
VALOR DEL IVA.
DE ACUERDO A LO ANTERIOR RESPONDE:
5. EL VALOR $9.500 CORRESPONDE A:
A. VALOR DEL PRODUCTO
B. VALOR DEL IVA
C. VALOR A CANCELAR POR LA COMPRA
D. TODAS LAS ANTERIORES
JUSTIFIQUE SU
RESPUESTA: nos están dando el precio del producto sin IVA, se le agrega el 19% que
corresponde al IVA y daría de resultado 59.500. (50.000+9.500=59.500) __
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6. PARA LOS DIAS 19, DE JUNIO, 3 Y 19 DE JULIO; LOS BIENES CORPORALES MUEBLES CON
EXENCION DE IMPUESTOS SON:
A. VESTUARIOS, Y ELECTRODOMESTICOS
B. JUGUETES Y JUEGOS Y UTILES ESCOLARES
C. BIENES E INSUMOS PARA EL SECTOR AGROPECUARIO Y OTROS
D. TODAS LAS ANTERIORES.
JUSTIFIQUE SU RESPUESTA:
El presidente Iván Duque firmó este 21 de mayo el Decreto 682 que pone las reglas del
juego para los tres días sin IVA que se aproximan y en el que los colombianos podrán realizar
sus compras con un ahorro del 19 %. Entre los productos esta: complementos de vestuarios,
electrodomésticos, computadores, y equipos de comunicaciones, elementos deportivos,
juguetes y juegos, útiles escolares, bienes e insumo para el sector agropecuario y otros.
Esto con el fin de reactivar la economía del país. _
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