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Procesos Básicos de la Memoria y TIC

El documento presenta un test de 10 preguntas sobre los procesos básicos de la memoria, incluyendo la codificación, el almacenamiento y la recuperación. Explora conceptos como el recuerdo libre, el recuerdo con indicios, la relación entre la atención y la memoria, y los modelos de Craik y Lockhart sobre los niveles de procesamiento.

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El documento presenta un test de 10 preguntas sobre los procesos básicos de la memoria, incluyendo la codificación, el almacenamiento y la recuperación. Explora conceptos como el recuerdo libre, el recuerdo con indicios, la relación entre la atención y la memoria, y los modelos de Craik y Lockhart sobre los niveles de procesamiento.

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Procesos de memoria y tic

Tema1. BASES CONCEPTUALES DE LA MEMORIA


TEST 1.

1. ¿Cuáles son los tres procesos básicos de la memoria?

A. Codificación, almacenamiento y adquisición.

B. Codificación, almacenamiento y recuperación.

C. Almacenamiento, adquisición y recuperación.

2. El proceso por el cual obtenemos los recuerdos cuando los necesitamos se llama:

A. Recepción.

B. Codificación.

C. Recuperación.

3. ¿El qué tipo de recuperación se presentan como indicios una copia de los ítems estudiados?

A. Recuerdo libre.

B. Recuerdo con indicios.

C. Reconocimiento.

4. La memoria está relacionada con otros procesos cognitivos que influyen directamente en ella,
principalmente en el proceso de la codificación. ¿Cuál es el proceso cognitivo que influye más
directamente en la memoria?

A. Lenguaje.

B. Percepción.

C. Atención.

5. El proceso de recuerdo que no requiere apenas de recursos atencionales se corresponde con:

A. Tanto con el recuerdo automático como con el recuerdo controlado.

B. El recuerdo automático, únicamente.

C. El recuerdo controlado, únicamente.

6. ¿Existe relación entre la atención y la memoria?

A. Sí, además encontramos muchas investigaciones al respecto.

B. Sí, aunque no se ha estudiado mucho el tema.

C. No, los estudios no establecen ninguna relación entre los dos procesos.

7. Señala cuál de los siguientes rasgos diferenciales se asocia a los recuerdos automáticos:
Procesos de memoria y tic

A. Se adquieren mediante aprendizaje.

B. Son flexibles y se adaptan a situaciones nuevas.

C. Son conscientes y van acompañados de la impresión subjetiva de esfuerzo.

8. En las tareas o procesos de recuperación controlada se pueden distinguir los siguientes tipos:

A. Reconocimiento libre, reconocimiento con indicios y recuerdo.

B. Reconocimiento, recuerdo libre y recuerdo con indicios.

C. Reconocimiento libre, reconocimiento con indicios, recuerdo libre y recuerdo con indicios.

9. La teoría de los esquemas que explica la influencia de los conocimientos previos y las
experiencias en el proceso de memoria fue formulada por:

A. Miller.

B. Bartlett.

C. Ebbinghaus.

10. El modelo de niveles de procesamiento de Craik y Lockhart establece tres niveles de


procesamiento de la información. El nivel que se refiere a los aspectos físicos de los estímulos se
denomina:

A. Nivel superficial.

B. Nivel intermedio.

C. Nivel profundo

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