0% encontró este documento útil (0 votos)
62 vistas2 páginas

Estrategias para Clases Efectivas

Este documento presenta el trabajo final de María Magdalena García Paulino para su clase de Educación para la Diversidad. Consistió en impartir una clase donde demostró que puede generar soluciones a situaciones como el desorden en el aula después del recreo, calmando a un niño inquieto dándole responsabilidades y asignando su celular a una niña para grabar la clase. Incluye dos enlaces de YouTube relacionados.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
62 vistas2 páginas

Estrategias para Clases Efectivas

Este documento presenta el trabajo final de María Magdalena García Paulino para su clase de Educación para la Diversidad. Consistió en impartir una clase donde demostró que puede generar soluciones a situaciones como el desorden en el aula después del recreo, calmando a un niño inquieto dándole responsabilidades y asignando su celular a una niña para grabar la clase. Incluye dos enlaces de YouTube relacionados.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura:
Educación para la diversidad

Tema:
Trabajo Final

Sustentante:
María Magdalena García Paulino

Matricula:
16-6358

Facilitador:
Aimee Reyes

Fecha:
Santo Domingo, Rep. Dom.
23 de abril del 2020
En este trabajo que consistió en impartir una clase, quedo demostrado
que se pueden generar situaciones y también soluciones inmediatas por
ejemplo, cuando entre al curso me encontré un total desorden a causa de
la hora que me toco, ya que fue la tercera, es decir, después del recreo,
llegue me presente mientras todos estaban en desorden, luego una niña
dijo miren no es la profe es maría la que esta y ahí comenzaron todos a
prestar atención, luego de iniciada la clase un niño se torno un poco
inquieto tratando de hacer desorden y logre tranquilizarlo dándole
responsabilidad que consistía en el ser mi asistente, una jovencita quiso
llamar la atención de los demás haciéndose sentir a través de la risa a
ella le asigne mi celular para que grabara todo cuanto aconteciera en el
aula,

A continuación los link para que pueda acceder a ellos.

https://www.youtube.com/watch?v=SUQ6EUEKi2Q

https://www.youtube.com/watch?v=5KbJpNqR4XY&t=111s

También podría gustarte