Scribd
Cargar
171 vistas2 páginas

Tarea 05 - Grupo 29 B

El documento presenta la tarea 5 sobre la intervención en salud familiar y la salud comunitaria del curso de Medicina Familiar y Comunitaria. Incluye los nombres de los estudiantes y docente a cargo, las lecturas seleccionadas citadas en estilo Vancouver sobre los niveles de intervención familiar y la salud comunitaria, las palabras claves de cada lectura, y cuatro enunciados para marcar como verdadero o falso relacionados a los temas de las lecturas.

Cargado por

luiguiman123456
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
171 vistas2 páginas

Tarea 05 - Grupo 29 B

El documento presenta la tarea 5 sobre la intervención en salud familiar y la salud comunitaria del curso de Medicina Familiar y Comunitaria. Incluye los nombres de los estudiantes y docente a cargo, las lecturas seleccionadas citadas en estilo Vancouver sobre los niveles de intervención familiar y la salud comunitaria, las palabras claves de cada lectura, y cuatro enunciados para marcar como verdadero o falso relacionados a los temas de las lecturas.

Cargado por

luiguiman123456
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

TAREA S5:

“LA INTERVENCIÓN EN SALUD


FAMILIAR Y LA SALUD COMUNITARIA”
CICLO II -2020

Integrantes y códigos

o López Miranda Viviana


Stefany (2019205455)
o Pérez Mendoza Grethel
Georgette (2019208469)
o Roncal Sabogal Valeria
Nicole (2019208681)
o Vásquez Zuloeta Maryori
Alexandra (2019205853)
o Mechán Grados Luis
Marco (2019205486)

Docente

o Dr. Oscar Reluz Salazar


SESIÓN 5: LA INTERVENCIÓN EN SALUD FAMILIAR Y LA SALUD COMUNITARIA

1. El grupo deberá citar la lectura seleccionada para esta sesión, en estilo


Vancouver.
o Lectura N°1 : Salazar de la Cruz Miriam, Jurado-Vega Arturo. Niveles de
Intervención Familiar. Acta méd. peruana [Internet]. 2013 Ene [citado
2020 Jul 12] ; 30( 1 ): 37-41. Disponible en:
[Link]
59172013000100007&lng=es.
o Lectura N°2: Pasarín M. Isabel, Diez Elia. Salud comunitaria: una
actuación necesaria. Gac Sanit [Internet]. 2013 Dic [citado 2020 Jul
13] ; 27( 6 ): 477-478. Disponible en:
[Link]
91112013000600001&lng=es.
[Link]

2. El grupo deberá colocar como máximo cuatro palabras claves que describan
la lectura leída.

o Lectura N°1 : Atención Primaria de Salud, Medicina Familiar y


Comunitaria, médicos de familia.
o Lectura N°2: Salud, comunidad, necesidades comunitarias y
salutogénico

3. Con respecto al tema (s) de la lectura (s) de la sesión, el grupo deberá marcar
verdadero (V) o falso (F), en los siguientes enunciados:

a. Dada a la variedad de problemas que afectan la salud del individuo V F


y su familia, se requiere manejar un esquema para decidir cuando es
pertinente y conveniente una mayor o menor participación familiar.
b. En el contexto de la actual epidemia de COVID-19 en el Perú, la V F
detección de un miembro de la familia con síntomas compatibles
con la infección por SARS CoV-2 amerita un abordaje desde el nivel
2 de intervención familiar, mediante evaluación funcional e
intervención planificada.
c. La evaluación de las necesidades de la comunidad señala las áreas V F
donde actuar en el entorno más cercano a las personas, más allá de
la intervención sanitaria.
d. Para la salud pública, la salud comunitaria implica adaptar su V F
quehacer a grandes poblaciones, sin priorizar sus áreas de
intervención

También podría gustarte