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Banco 1 Ceprunsa 2021 Biomedicas PDF

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AUTORIDADES

Mag. JOSÉ PAZ MACHUCA


Dr. ROHEL SÁNCHEZ SÁNCHEZ
Director CEPRUNSA
Rector de la Universidad Nacional de San Agustín
Dra. ROXANA ALEMÁN DELGADO
Dra. ANA MARÍA GUTIÉRREZ VALDIVIA Coordinadora Administrativa
Vicerrectora Académica Lic. EMILIO GUERRA CÁCERES
Coordinadora Académico
Dr. HORACIO BARREDA TAMAYO
Vicerrector de Investigación COMITE DE APOYO CEPRUNSA

Dra. MERCEDES NÚÑEZ ZEVALLOS


Mag. FRESIA MANRIQUE TOVAR
Lic. RONALD CUBA CARPIO
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

A comienzos del siglo XVII, Jan Baptiste Van Helmont (1577-1644) sostenía que
“Si colocamos ropa interior llena de sudor con trigo en un recipiente de boca
SEMANA 1 ancha, al cabo de veintiún días el olor cambia, y el fermento, surgiendo de la ropa
interior y penetrando a través de las cascaras de trigo, cambia el trigo en ratones”.
ORIGEN DE LA VIDA, LA EVOLUCION Y POBLACIÓN Pero Francesco Redi (1626 - 1698), realizo un experimento, en el cual colocaba
trozos de carne en frascos tapados y otros sin tapar y demostró que en los tapados
no aparecían moscas, pero en los destapados si aparecían estos insectos.

1. BIOLOGÍA
La Biología es la ciencia que estudia los seres vivos, así como sus estructuras,
procesos vitales, reproducción entre otras. Su nombre procede del griego Bios,
que significa vida, y logos, que significa estudio o tratado.
1.1 TEORÍAS DEL ORIGEN DE LA VIDA
Desde los inicios de la vida el hombre se preguntó de dónde provenía. En su afán
por encontrar una explicación, los grandes pensadores de diferentes épocas
propusieron algunas teorías basadas en explicaciones mágicas, religiosas y
mitológicas, y más recientemente, en investigaciones científicas.
1.1.1 TEORÍA DE LA GENERACIÓN ESPONTÁNEA
Surgió como teoría materialista defendida por Tales de Mileto, Anaximandro,
Jenofanes y Demócrito (siglo V a.C.), quienes defendían que la vida podía surgir
del lodo, materia putrefacta, del agua del mar, del roció y de la basura.
Posteriormente Aristóteles (384-322 a. C.) sostenía que la vida resultaba de la
interacción de materia inerte con la fuerza vital (entelequia).

Figura 1.2: Experimento de Pasteur


[Link]

Así mismo, Anton Van Leeuwenhoek (1632-1723) observa organismos vivos en


agua de lluvia, lo que llevo a manmtener la teoría de la Generación Espontánea
de los microorganismos. Lázaro Spallanzani (1729-1799) experimenta con caldo
de carne caliente y observó que, en los recipientes cerrados con este caldo, no se
generaban microorganismos y en los abiertos sí. Recién en el siglo XIX el Biólogo
y Químico Francés Louis Pasteur(1822-1895), puso fin a la generación
espontánea, en su experimento donde empleando matraces cuello largo, coloca
un caldillo, a los matraces se les modificó el cuello formando un cuello de cisne,
luego de hervir el caldillo demostró que en los matraces con cuello de cisne nunca
se contaminaron con microbios , a pesar, que estaban abiertos, ya que los
microorganismos del aire quedaban atrapados en el cuello del frasco, pero luego
se inclinaron o rompieron los cuellos, dando como consecuencia la contaminación
del caldillo (figura 1.2). Con ello demostraba que la generación espontánea no se
Figura 1.1 Experimento de Redi da ni siquiera en microorganismos.
Fuente:
moscas[Link]
[Link]

1
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

1.1.2 HIPÓTESIS DE LA PANSPERMIA O COSMOZOICA 1.1.4 LA ATMOSFERA PRIMITIVA Y EL EXPERIMENTO DE MILLER-UREY


Defendida por el Físico y Químico Sueco Svance Augusto Arrhenius en 1906, Se cree que la atmósfera primitiva se componía principalmente de metano (CH4),
propone que la vida se originaría en algún lugar del universo y llegó a la tierra a amoniaco (NH3), dióxido de carbono (CO2), hidrógeno (H2) y vapor de agua (H2O)
través de cometas y meteoros hace unos 4500 millones de años, cuando a la tierra con lo que tenía un carácter muy reductor, a diferencia de la atmósfera actual que
cayeron restos de planetas del Naciente Sistema Solar. Dividida en dos versiones es oxigénica. Además, se supone que estos gases de la antigua atmósfera estaban
la Natural que indica que bacterias altamente resistentes llegaron a bordo de sometidos a una fuerte radiación solar, descargas eléctricas y grandes erupciones
cometas, y la versión Dirigida, en la cual la siembra de vida estaría controlada por de volcanes.
mentes inteligentes. En algún momento de la historia del planeta las moléculas inorgánicas debieron
reaccionar entre ellas para formar las primeras moléculas orgánicas sencillas.
Este proceso aún no se conoce bien, pero en 1953 en la Universidad de Chicago
los científicos americanos Stanley Miller y Harold Urey diseñaron un experimento
en el que intentaban simular las condiciones de la atmósfera primitiva. Teniendo
en cuenta estos resultados, a partir de la atmósfera primitiva pudieron
sintetizarse las primeras
moléculas orgánicas y es
posible que éstas fuesen
arrastradas por el agua
hasta el mar, donde poco a
poco se fueron
acumulando. En cierto
momento, la concentración
de moléculas orgánicas
sencillas en el mar fue lo
suficientemente alta para
que éstas reaccionasen
entre sí, formando
Figura1.3 Experimento de Oparin moléculas orgánicas más
Fuente:[Link] complejas. Así, el ambiente
content/uploads/2014/05/[Link] marino fue como una
especie de sopa primitiva,
Esta teoría fue refutada algunos años más tarde, pues ningún ser viviente podría con abundantes moléculas
a travesar el espacio exterior y resistir las rigurosas condiciones que reinan en el orgánicas de diferentes
vacío como temperaturas extremadamente bajas, rayos ultravioletas y radiaciones tipos que quizás sirvieron
cósmicas intensas, así también los meteoritos al penetrar a la atmósfera terrestre como base para la
se calientan a causa del roce a temperaturas muy altas cayendo a la tierra al formación de la primera
estado incandescente que mata a toda forma de vida. estructura viva
1.1.3 TEORÍA QUIMIOSINTÉTICA (1924-1928)
Propuesta casi al mismo tiempo por Alexander I. Oparin (Bioquímico Ruso) y John
B.S. Haldane (Biólogo Ingles). La vida se originó a partir del enfriamiento parcial
de los océanos primitivos donde la atmosfera contenía vapores de agua, metano, Figura 1.4 Experimento de Miller y Urey
amoniaco, dióxido de carbono e hidrogeno los que originaron moléculas muy Fuente: [Link]
primitivas que luego fueron complejizándose y quedando delimitadas por una
membrana (Oparin las llamo protobiontes) hasta dar origen a las células
primitivas.

2
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

Sin embargo, el mecanismo por el cual se formó esa primera célula es aún un 1.1.5 TEORÍA ENDOSIMBIONTE
misterio pendiente de resolver. Aunque existen algunas teorías que intentan
explicar este evento, todas ellas coinciden en que las primeras formas celulares
Propuesta por Lynn Margulis (1967) en la que describe como las células
en La Tierra fueron células procariotas muy sencillas. En la sopa primitiva, hace
procariotas pasa a eucarióticas mediante asociaciones simbiogénicas de bacterias
aproximadamente 3.600 millones de años, un fragmento de ácido nucleico con
como mitocondrias y cloroplastos. La teoría postula hace unos 2000 millones de
capacidad de autorreplicarse pudo quedar envuelto por unas estructuras de
lípidos, que rodearon a dicho fragmento protegiéndolo y formando así la bicapa años, la atmosfera carecía de oxigeno lo que hacía que la mayoría de los
organismos fueran anaerobios, pero ya existían escasas bacterias fotosintéticas,
lipídica característica de las membranas y formando así a los COACERVADOS
que tenían la capacidad de romper la molécula de agua y liberar el oxígeno,
que pueden considerarse sistemas prebiológicos que manifiestan características
entonces el entorno cambio y apareció oxígeno en el ambiente que era tóxico para
como el intercambio de materia con el medio ambiente, absorben sustancias y las
las anaerobias y una arquea se asoció a una bacteria aerobia y tras un periodo de
incorporan a sus estructuras. Esta primera célula, aun siendo muy simple, ya
colaboración metabólica comenzó una simbiosis externa y posteriormente se
tenía las principales características de los seres vivos. Tenía un metabolismo
produjo la incorporación, con el tiempo, la célula desarrollo orgánulos y
sencillo anaerobio, lo que significa que no necesitaba O2 para realizar sus
citoesqueleto y la bacteria se convirtió en mitocondria. Por otro lado, hubo una
reacciones metabólicas, ya que en esos momentos de la historia de La Tierra la
atmósfera aún era reductora. Y además podía reproducirse, formando así células segunda colonización de algunas de estas células por parte de procariotas con
clorofila y quienes más tarde se transformaron en cloroplastos.
hijas y aumentando las posibilidades de evolución.
El nuevo ser tuvo un gran
éxito evolutivo. Por un lado,
podía respirar O2, que cada
vez era más abundante en la
atmósfera.
Por otro lado, hubo otras
asociaciones como las que
les facilitó el movimiento
gracias a la fusión de una
espiroqueta con una arquea
o una bacteria la cual
originó a un flagelo
permitiéndoles ser más
rápidos que sus
antecesores, por lo que
Figura 1.5 Coacervados era más eficaz en diversas
Fuente: funciones, como por
[Link] ejemplo la búsqueda de
uYI_fkTVcxWeD4rjD1_ldo5xdBFi_QrpSUdVHUIqEP4_
alimento. Así, este
organismo dio lugar a una
Figura: 1.6: Teoría de Endosimbiosis
nueva línea evolutiva
Fuente: [Link] eucariota: la línea
[Link] precursora de los protozoos,
los hongos y los animales.

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BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

1.2 TEORÍAS EVOLUTIVAS: Así, la Teoría de la Selección Natural implica que la propia naturaleza
selecciona a los organismos más adaptados al medio ambiente ya que estos
tienen más posibilidades de sobrevivir y reproducirse, transmitiendo sus
1.2.1 TEORÍA DE LAMARCK (Jean Baptiste de Monet) Propuso que las especies caracteres a los descendientes. Estas diferencias en la supervivencia y éxito
evolucionaron al transformarse gradualmente en otras más complejas. Los reproductor en las especies hacen que algunas características nuevas ventajosas
individuos eran capaces de dirigir su evolución para obtener unos determinados que aparecen se mantengan en el tiempo, mientras que otras desfavorables
objetivos. Determino que la función crea el órgano, el cambio se da porque el tiendan a desaparecer.
organismo necesita adaptarse al medio desarrollando algunos órganos mientras
atrofia otros durante su vida, luego estos caracteres se heredan a sus
descendientes y se van mejorando en las próximas generaciones. Uno de estos
ejemplos el de las jirafas que en su afán de alcanzar los alimentos cada vez más
altos desarrollaron cuellos más largos.

Figura 1.8: SELECCIÓN NATURAL


Fuente: [Link] biologia y quimica/darwin identifican gen -
De la variación del pico del ave que inspiro la teoría de la evolución

1.2.3 TEORÍA SINTÉTICA DE LA EVOLUCIÓN. La Teoría Sintética de la


Figura 1.7: Teoría de Lamark Evolución es una especie de ampliación de la Teoría de la Selección Natural que
Fuente: [Link] incorpora algunos contenidos de disciplinas como la genética o la biología
molecular. Según esta teoría, el mecanismo principal de generación de
variabilidad genética son las mutaciones. Así, las generaciones parentales generan
1.2.2 TEORÍA DE LA SELECCIÓN NATURAL. La Teoría de la Selección Natural descendientes que presentan caracteres diferentes debido a las mutaciones y la
de Charles Darwin se basa en las siguientes dos premisas: Los descendientes de selección natural favorece la supervivencia y el éxito reproductivo de los
un organismo presentan características diferentes entre ellos o, dicho de individuos más adaptados al medio ambiente, mientras que elimina de la
otro modo, en las generaciones hijas de cierta especie se puede observar cierta población a los individuos que poseen características menos favorables. En
variabilidad, que es en parte heredable. Esta variabilidad implica diferencias en resumen, atendiendo a esta corriente de pensamiento, las mutaciones constituyen
la supervivencia y éxito reproductor de las generaciones hijas, con lo que algunos en fenómeno de generación de variabilidad genética, mientas que la selección
de los caracteres nuevos que aparecen en los descendientes se pueden extender natural dispersa esa variabilidad favoreciendo a los más adaptados y perjudicando
en una población, dando lugar al cambio evolutivo. a los menos adaptados.

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BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

1.2.4 TEORÍA NEUTRALISTA DE LA EVOLUCIÓN. Afirma que el cambio


evolutivo se debe, habitualmente, a la aparición de caracteres neutros, es decir,
caracteres que no suponen una ventaja ni una desventaja para el organismo Así,
al igual que en el caso de la Teoría Sintética, la variabilidad genética de los
descendientes se genera principalmente por mutaciones que con frecuencia serán
desfavorables y, por tanto, eliminadas por la selección natural. Sin embargo,
algunos de los caracteres mutantes pueden ser neutros y establecerse en la
población simplemente por probabilidad.

Figura 1.10 Teoría del Equilibrio Punteado


Fuente: [Link]
Figura 1.9: Teoría Neutralista
Fuente: [Link]

De este modo, según esta teoría, la selección natural no es el motor de la


evolución, ya que simplemente se encarga de eliminar a aquellos individuos no
adaptados al medio ambiente, mientras que el verdadero cambio evolutivo es el 1.3 NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS
resultado de la extensión de las características neutras simplemente por azar. En La organización biológica refleja el trayecto de la evolución sin importar que se
la teoría neutralista de la evolución molecular la deriva genética aparece como la estudie a un individuo o el mundo de los seres vivos, puede identificarse un patrón
principal fuerza de cambio en la frecuencia de los alelos. de complejidad creciente. Los organismos presentan los siguientes niveles de
1.2.5 TEORÍA DEL EQUILIBRIO PUNTUADO Esta teoría sostiene que las organización:
especies permanecen la mayor parte del tiempo de su existencia sin cambiar o Nivel químico: Es el nivel abiótico más básico de organización, comprende los
cambiando de manera no significativa. Estos grandes intervalos de tiempo en los subniveles:
que los cambios son menores se denominan periodos de estasis. Sin embargo, en
cierto momento comienzan a darse una rápida sucesión de cambios significativos
1.3.1 NIVELES QUÍMICOS
que terminan con el fenómeno de especiación, que es la formación de nuevas
especies. Así, en resumen, el proceso evolutivo implica dos fases: una evolución A. ATÓMICO: Es la unidad mínima de un elemento químico que posee
lenta y gradual durante los periodos de estasis y una evolución rápida que genera características de dicho elemento, que puede participar en una reacción
nuevas especies durante los periodos de especiación química; por ejemplo, un átomo de hidrógeno.

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BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

1.3.2 NIVELES BIOLÓGICOS


A. CELULAR: Es el nivel biótico más importante porque en él se encuentran la
unidad fundamental de la vida: la célula, que también está formada por
unidades inertes como los átomos. Además de las células encontramos
otras organizaciones biológicas como los tejidos, los órganos y los
sistemas de órganos. Este tipo de organizaciones biológicas forman el
organismo o individuo de complejidad estructural y funcional.
B. HISTOLÓGICO: Es el conjunto de células especializadas muy parecidas con
una misma función y con un mismo origen.
C. ORGÁNICO: Son unidades estructurales compuestas por varios tipos de
tejidos que forman una unidad funcional.
D. SISTÉMICO: Son el conjunto de órganos parecidos, pero que no son capaces
de realizar acciones independientes.
E. INDIVIDUO: Conformado por un individuo que está constituido por varios
sistemas.

1.3.3 NIVELES ECOLÓGICOS


Figura 1.11 Nivel de Organización de los Seres Vivos
Fuente: [Link] A. POBLACIÓN: Conjunto de individuos de la misma especie que habitan en la
[Link] misma zona geográfica.
B. COMUNIDAD: El conjunto de poblaciones forman comunidades, aunque
B. MOLECULAR: Es la unión química de átomos, de tal suerte que dos átomos sean de especies diferentes comparten el mismo espacio físico.
de hidrógeno se combinan con uno de oxígeno y forman una molécula de H20. C. ECOSISTEMA: Es el conjunto de seres vivos pertenecientes a la comunidad
Los átomos que componen una molécula pueden ser idénticos (por y que interactúan en el medio donde habitan y con el ambiente.
ejemplo, H2) o diferentes (por ejemplo, H2O) dando moléculas homogéneas D. BIOMA: Conjunto de grandes ecosistemas en los que los individuos
y heterogéneas. comparten el mismo tipo de clima que les permite interactuar entre si y
C. MACROMOLECULAR: Es la combinación de muchos átomos o moléculas sobrevivir aquí.
formando macromoléculas orgánicas como las proteínas (conjunto de E. ECOSFERA: el conjunto de seres vivos que habitan en el planeta sería la
aminoácidos) y los ácidos nucleicos (conjunto de nucleótidos). biósfera y el planeta tierra la geósfera.
D. SUPRAMOLECULAR: Surge como producto de la interacción de las
macromoléculas; son complejos supramoleculares los ribosomas, las
membranas biológicas, el nucleolo y los cromosomas que cumplen diversas
funciones en las células. Los virus son complejos supramoleculares y
subcelulares que constituyen una estructura proteica con ácido nucleico
(ARN o ADN).
E. ORGANELOS: Complejos supramoleculares de alta complejidad que son
básicos en el funcionamiento de las células: el núcleo es importante por
contener la información genética; las mitocondrias, en la producción de
energía; los cloroplastos participan en la fotosíntesis; y los lisosomas, por
contener diversas enzimas.

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BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

- Conglomerados o grupos: Suele ser el resultado de atracciones mutuas


entre los individuos de la población. Ejemplo el ser humano.
ECOLOGIA - POBLACIÓN
- Uniforme: Es causada por interacciones negativas o antagónicas entre
los individuos de una población. Ejemplo: una colonia de anidación de
aves marinas
1.4 LA POBLACIÓN

Es un grupo de individuos de la misma especie que ocupan un área determinada


y que procrean entre sí, sea a través de varias generaciones muestran continuidad
genética, ejemplo la población de vicuñas se pueden reproducir solo entre ellos y
no con otras especies.

1.4.1 PROPIEDADES DE LA POBLACIÓN


La población presenta diversas propiedades que son las siguientes:
1) Hábitat: Es el ambiente natural o lugar donde vive un organismo, una
población o una especie, es el lugar donde se le puede encontrar dentro de
un ecosistema. Ejemplo: la corteza de un árbol, una playa arenosa, una
laguna, etc.
2) Nicho ecológico: Es el papel o la función que desempeña un organismo en
el ecosistema; comprende todos los aspectos de su existencia (bióticos y
abióticos) que le permiten sobrevivir, permanecer saludables y reproducirse.
El nicho ecológico permite que en un área determinada convivan
diferentes especies de consumidores evitando la competencia entre ellas Figura 1.12 Dispersión
Fuente:[Link]
a pesar de ocupar una misma área. (Brack, 2000)

C. La variabilidad: Son las pequeñas variaciones que hay entre los individuos
1.4.2 ELEMENTOS FORMALES DE UNA POBLACIÓN (Brack, 2000) de una misma especie, lo que depende de factores hereditarios o genéticos y
A. La densidad poblacional. - Es la concentración de individuos de la misma de factores ambientales o ecológicos; por ejemplo, veamos la gran variedad
especie dentro de un área o volumen geográfica. Toda especie animal o de colores de pelo que hay entre las diferentes razas de perros domésticos.
vegetal puede desarrollarse en un determinado esp a cio en forma óptima sólo D. Distribución etaria: Los diferentes componentes de una población se hallan
con una población en equilibrio con su ambiente. Este equilibrio, es en diferentes etapas de desarrollo según sus edades. Generalmente se
determinado princip a lmen te por la cantid a d de alimen tos disponibles, por separan en juveniles o pre reproductor, adulto o reproductor y viejos o post
ejemplo, cinco leones por hectárea. Se mide en número de individuos por reproductores.
área o por volumen; vicuñas por kilómetro cuadrado.
E. Distribución por sexo: Indica la composición de la población por el sexo
B. Dispersión: Es la forma como los individuos se distribuyen en su hábitat. (machos y hembras). Raras veces y sólo temporalmente una población posee
Es de los siguientes tipos: individuos no diferenciados sexualmente (reproducción vegetativa). Con
- Al azar o aleatoria: Ocurre cuando los individuos se distribuyen mayor frecuencia se distinguen poblaciones bisexuales (machos y hembras)
independientemente de la posición de otros individuos en la población. o unisexuales. (Brack, 2000)
No es común en la naturaleza. Ejemplo: las larvas del gorgojo contenidas
en un recipiente con harina.

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BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

1.4.3 LA DINÁMICA POBLACIONAL (BRACK, 2000): Curvas de crecimiento. - Existen dos tipos de crecimiento:

Pueden ser:  Exponencial: La presentan los microorganismos, lo hacen por cortos


A. Dinámica de dispersión. - Se puede dar de dos formas: periodos de tiempo. Ejemplo: las bacterias.
 Movimientos dentro de la población que se realizan en el espacio ocupado  Logarítmico: La presentan organismos más grandes como las ballenas,
por ella. Un típico movimiento de tal tipo es, por ejemplo, la expulsión de osos, ser humano, entre otros. Tienen potenciales bióticos menores
las crías de vicuña del grupo familiar a partir del octavo mes de edad,
integrándose a las tropillas de machos jóvenes, si las crías son machos; o a Potencial biótico: Es la rapidez máxima con que una población puede
otros grupos familiares, si son hembras. aumentar en condiciones ideales.
 La migración se produce cuando una población o parte de ella abandona Resistencia ambiental: Es todo aquello que se opone al crecimiento de una
o coloniza un espacio, distinguiéndose varias formas: población.
1) La emigración o el abandono definitivo del área para ocupar otra
donde existen condiciones adecuadas;
2) La inmigración o la ocupación de otra parte del área, donde ya existe
la especie, generalmente por el aumento de densidad;
3) La permigración cuando sólo pasan por el área sin ocuparla;
4) La invasión o la ocupación de una nueva área donde antes no se
encontraba; y
5) La traslocación o el abandono total de un área

B. Dinámica de densidad: Es la oscilación en la concentración de los


individuos de una población en el área. Los cambios de densidad en el
espacio pueden ser graduales (mayor densidad en una zona y disminución
gradual hacia la periferia) u ofrecer determinadas zonas de fluctuación
causadas por el clima, la orografía (laderas, planicies), el suelo, la
vegetación, el equilibrio trófico, etc. En el caso de la vicuña se nota una
mayor concentración donde hay más pastos y agua.

C. Dinámica del crecimiento poblacional: Es el aumento de la población en


el tiempo, descontando la mortalidad Figura 1.13 Curvas de crecimiento
a) Tasa de natalidad: Es el número de individuos que nacen en una unidad Fuente: [Link]
de tiempo. Crecimiento-y-regulaci%C3%B3n-de-la-poblaci%C3%B3n

b) Tasa de mortalidad: Es el número de individuos que mueren por unidad


de tiempo.
c) Tasa de migración: Es el número de individuos que se incorporan a la
población (reclutamiento) por unidad de tiempo (inmigración) o el
número de individuos que abandonan la población por unidad de tiempo
(emigración).

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BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

constitución semejante, pero adaptada para realizar funciones diferentes, por


ejemplo, el brazo del hombre y la aleta de una ballena) ya que estos se desarrollan
SEMANA 2
a partir de ancestros en común, semejanzas entre el ciclo de vida de las especies,
similitudes entre procesos bioquímicos y las semejanzas genéticas, siendo esta
última la que cobra mayor importancia en la actualidad.
CLASIFICACION DOMINIOS, REINOS Y COMUNIDAD
Las principales categorías taxonómicas son las siguientes: Especie, Género,
Familia, Orden, Clase, Filo/División, Reino y Dominio.
2. LOS SERES VIVOS
Siendo la unidad básica de clasificación la especie; la cual según (Mayr, 1940) se
define como “Conjunto de organismos con características comunes que pueden
Un ser vivo es un organismo de alta complejidad que nace, crece, alcanza la reproducirse entre sí de manera natural y tener descendencia fértil.
capacidad para reproducirse y muere. Estos organismos están formados por una En el siguiente cuadro tenemos ejemplos de clasificación de animales y plantas:
gran cantidad de átomos y de moléculas que constituyen un sistema dotado de
organización y en constante relación con el entorno.
Dominio: Eukarya Dominio: Eukarya
Reino: Animalia (animales Reino: Plantae (plantas)
2.1. CARACTERÍSTICAS
Filum: Chordata (cordados División: Magnoliophyta (Angiospermae)
• Procesos vitales: Los seres vivos realizan procesos vitales (respiración,
nutrición, excreción, entre otros) que los mantienen estables. Clase: Mamalia (mamíferos) Clase: Liliopsida (monocotiledóneas)
• La organización: Todos los seres vivos presentan niveles de organización Orden: Primates Orden: Cyperales
complejos (A partir de las células). Familia: Homínidos Familia: Poaceae
• La homeostasis: Los seres vivos tienden a alcanzar la estabilidad de su Género: Homo Género: Zea
medio interno. Especie: Homo sapiens Especie: Zea mays
• El metabolismo: Conjunto de reacciones químicas que puede darse Nombre común: “hombre” Nombre común: “maíz”
mediante enzimas que permiten convertir los nutrientes en energía.
• La irritabilidad: Capacidad de reaccionar frente a estímulos físicos,
químicos o biológicos. El nombre común no se toma en cuenta en la clasificación de los organismos. En
el sistema binomial de nomenclatura, cada especie recibe un nombre consistente
• La adaptación: Capacidad de los seres vivos de adaptarse al medio, para en dos palabras. La primera palabra designa el género y la segunda palabra es el
poder mantenerse, perpetuarse y posteriormente evolucionar. específico o de especie. Los nombres trinomiales suelen utilizarse para referir
• El desarrollo Conjunto de cambios que se producen en los organismos subespecies, como: Homo sapiens sapiens, subespecie de Homo sapiens utilizada
vivos desde el momento de su formación hasta las etapas adultas, puede para referirse al ser humano moderno o Canis lupus familiaris, una subespecie
reflejarse en cambios cualitativos o cuantitativos. del lobo moderno, utilizada para referirse a los perros domésticos.
• La reproducción Los seres vivos tienen la capacidad de reproducirse por Aristoteles (350 A.C.) observó que entre los diferentes seres vivos existían
sí mismos de manera sexual o asexual. diferencias sobre todo estructurales, por lo que ideó un sistema en el que separaba
plantas de animales.
2.2 CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS El primer sistema de clasificación lo estableció el científico sueco Carlos Linneo
en 1738, donde estableció los clásicos tres reinos de la naturaleza: Vegetal, animal
Aunque los seres vivos comparten las características previamente mencionadas,
y mineral.
la evolución ha hecho que surja una variedad asombrosa de seres vivos. La
necesidad del hombre de nombrar y clasificar a los seres vivos en categorías El 1938 el francés Edouard Chatton estableció un nuevo criterio de clasificación,
permitió el desarrollo de la taxonomía. el cual clasificaba a los organismos que poseían células con núcleo como
Eucariotas y los que no lo poseían como Procariotas.
La taxonomía estudia la clasificación y ordenamiento de los organismos en
categorías, que reflejan sus similitudes y diferencias esenciales. Entre los criterios
para la clasificación de los seres vivos tenemos: Órganos homólogos (órganos de
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BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

En 1969, Robert H. Whittaker, propone un nuevo sistema de clasificación de seres Micobacterium tuberculosis y beneficiosos en la industria como el género Bacillus
vivos de cinco reinos (Animalia, Plantae, Fungi, Protista, Monera); el cual fue thuringiensís, utilizada para el control biológico de insectos dañinos.
aceptado mundialmente por los científicos. Un criterio taxonómico importante para la clasificación de bacterias es su
En la actualidad, existen otros sistemas de clasificación de seres vivos: el más respuesta ante la coloración de Gram; la cual se inicia aplicando un colorante
conocido de ellos fue propuesto por Carl Woese y colaboradores en el 1990, donde básico, el violeta cristal. Luego se aplica una solución de Yodo; en este momento
incorpora el concepto de Dominio, como categoría superior al Reino; estos todas las células tiñen de color azul. Entonces todas las células son tratadas con
Dominios son: Archaea, Eubacteria y Eucarya. alcohol. Las “Gram positivas” reconocen el complejo violeta cristal-yodo,
Los virus son sistemas biológicos totalmente dependientes, parásitos, que muchos permaneciendo de color azul; por otra parte las “Gram negativas” se decoloran
científicos prefieren considerar como no vivos, por lo que se clasifican aparte. Para completamente por el alcohol. Por último se aplica un colorante de contraste como
ellos se ha propuesto el Dominio informal Acytota (Acelular). la Safranina, la cual teñirá las células gram negativas decoloradas con tonalidades
rojizas.
2.3 DOMINIO ARCHEAE
A. GRAM POSITIVAS
Las arqueas tienen una estructura similar a las bacterias, son procariotas. Poseen
características bioquímicas muy diferentes y se distinguen de las bacterias en la Bacterias que, ante la tinción de Gram, se tiñen de color azul, debido a que su
composición de la pared celular carente de peptidoglucano y compuesta por envoltura celular está compuesta por una membrana plasmática y una gruesa
glicoproteínas y polisacáridos; también existen marcadas diferencias en los capa de peptidoglicano que la rodea y tiene la capacidad de reneter el tinte violeta
procesos de transcripción y traducción, en su metabolismo y en su hábito de vivir cristal, dando como resultado las tonalidades azuladas. Ejm. Clostridium
en ambientes extremos. Ejm. Thermoplasma sp, Sulfolobus sp. botulinum (Botulismo), C. tetani (Tétanos), Bacillus anthracis (Ántrax),
Staphylococcus aureus.
2.4 DOMINIO EUBACTERIA
B. GRAM NEGATIVAS
Son organismos con células procarióticas, comprenden a las bacterias y
cianobacterias. Bacterias que, ante la tinción de Gram, se tiñen de tonalidades de color rojo,
generalmente rosado tenue. Esto se debe a la naturaleza de su envoltura celular,
2.4.1 BACTERIAS:
la cual está compuesta de dos capas lipídicas (Externa e interna) que se
Microorganismos unicelulares o encuentran rodeando una delgada pared celular hecha de peptidoglicano; al tener
coloniales que se desarrollan en solo una capa fina de pared celular, el tinte se decolora rápidamente por el efecto
diferentes ambientes, pueden ser de del alcohol, para posteriormente teñirse con Safranina. Ejm. Escherichia coli,
vida libre, simbióticas o parásitos; en Neisseria gonorrhoeae (Gonorrea), Helicobacter pylori (Úlceras-Gastritis),
este último caso producen Salmonella Typhi (Fiebre tifoidea)
enfermedades en plantas y animales.
Su reproducción es netamente
asexual, generalmente por fisión
binaria. Presentan pared celular a
base de mureina llamada también
peptidoglucano.
La mayoría son heterótrofos, pocos Figura 2.1 Partes de una Bacteria
autótrofos (bacterias como las Fuente:
purpúreas verdes). Al ser células [Link]
procariotas no presentan núcleo, eria_estructura.jpg
mitocondrias, cloroplastos, retículo
endoplásmico, complejo de Golgi ni lisosomas.
El denso citoplasma contiene ribosomas y gránulos de almacenamiento como Figura 2.2 Envoltura celular de bacterias Gram Positiva y Gram
glicógeno, lípidos o compuestos fosfatados. Aunque se conocen miles de tipos de Negativa
Fuente: [Link]
bacterias, tienen tres formas principales: Esférica (cocos), cilíndrica (bacilos) y en
depositphotos_229066984-[Link]
espiral (espirilos); la mayoría presenta flagelos. Tenemos bacterias también que
fijan el nitrógeno atmosférico como el género Rhyzobium, patógenos como:
10
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

2.4.2 CIANOBACTERIAS  Son multicelulares y sus células poseen paredes celulares a base de
Ante la tinción de Gram, se podrían ubicar dentro de las Gram negativas, celulosa.
presentan reproducción asexual de varios tipos (simple fisión, heterocistos,  La reproducción puede ser asexual o sexual, con alternancia de
fragmentación, esporas, entre otros). generaciones gametofítica y esporofítica.

Comprende los siguientes grupos:

A. Briophyta: Características:
o Plantas avasculares (no desarrollan xilema ni floema), carecen de flores,
frutos, semillas y órganos verdaderos.
o Reproduccion por alternancia de generaciones bien delimitada en donde
la generación gametofítica es dominante.
o Presenta gametos móviles.
o Los gametofitos suelen formar un extenso manto verde, consistente en
plantas individuales.
o Las briofitas se dividen en Musgos como Polytrichum, Hepáticas como
Marchantia y Antocerotas como Anthoceros.

Figura 2.3 Las Cianobacterias


Fuente: [Link]
M548wAdW6Xo/VKHPYAliOOI/AAAAAAAAEpA/DUhvsgjnVm8/s1600/Cianobacterias .jpg

En estos organismos, el color que presenta es debido al predominio de la clorofila


"a" que es de color verde brillante, la ficocianina que es de color azul y la
ficoeritrina que es de color rojo; de ahí el color verde azulado o rojizo que
presentan estas cianobacterias. Fijan también el nitrógeno atmosférico y algunas
sirven para la alimentación humana como el Nostoc. Entre otros géneros
representativos tenemos a Nostoc, Oscillatoria, Spirulina, etc.

2.5 DOMINIO EUKARYA


2.5.1 REINO PLANTAE: Los seres vivos que pertenecen a este Reino tienen las
siguientes características:

 Los organismos vegetales o plantas están conformados por células Figura 2.4 Ciclo reproductivo de Briophyta
eucarióticas. Fuente: [Link]
[Link]/44700165/aula/archivos/repositorio//750/965/html/ciclomus
 Es el único reino cuyo desarrollo biológico se inicia de embriones [Link]
pluricelulares y no de cigotes.
 Son fotosintéticos debido a la presencia de clorofila "a" y "b", carotenos y
xantófilas.

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BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

B. Pteridophyta: Conocidas como los helechos. Presentan las siguientes


características:

o Plantas vasculares que poseen verdaderos tallos, hojas y raíces, pero


carecen de flores, frutos y semillas.
o Reproducción por alternancia de generaciones donde la generación
esporofítica (donde se produce la espora) es dominante y el gametofito
es de vida corta y fotosintético.
o En general son homospóricas
o Sus gametos son móviles.
o Las pteridofitas agrupan a los helechos como Dryopteris y colas de
caballo como Equisetum.

Figura 2.5 Ciclo reproductivo de Pteridophyta


Fuente: [Link]
08/VovS43aZvEI/AAAAAAAAAPQ/ck_EtUi-
i9E/s1600/pteridofitas%[Link]

12
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

C. Pinophyta: Grupo de plantas conocidas también como Gimnospermas, D. Anthophyta: Conocidas también como las Angiospermas, es el grupo
presentan las siguientes características: más extenso y evolucionado del reino Plantae (vegetal).
o Plantas vasculares heterospóricas, con tejidos leñosos y hojas Es el grupo con mayor número de especies conocidas, alrededor de 275.000,
generalmente aciculares. las cuales tienen una enorme importancia para el hombre y para los animales
o La mayor parte son perennes. en general. La característica más importante de los antófitos es que
presentan una fecundación doble.
o Poseen semillas desnudas, lo que significa que no se encuentran
dentro de una estructura protectora (el ovario u hoja carpelar) como Las estructuras reproductivas forman flores, dentro de las que están los
sucede con las Angiospermas. óvulos encerrados en carpelos. Tradicionalmente a las angiospermas se les
agrupa en 2 grandes clases taxonómicas: Las monocotiledóneas (Liliopsida)
o Gametos inmóviles. y las dicotiledóneas (Magnoliopsida), Ejemplos:
o El tejido nutritivo en la semilla es tejido gametofítico haploide.
 Monocotiledóneas (Zea, Pennicetum, Oriza, Triticum, etc.)
o La generación esporofítica es dominante.
 Dicotiledóneas (Rosa, Solanum, Morus, Salix, Casuarina, etc.)
o Entre los géneros representativos podemos mencionar a Cupressus,
Pinus, Araucaria, etc.

Figura 2.7 Reproducción Antophytas


Fuente: [Link]

Figura 2.6 Reproducción Gimnosperma


Fuente:
[Link]
reproduccion-de-planta

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BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

Características: Comprende los siguientes Phyla:


A. Phyllum Porífera o Espongiarios
o Son Heterospóricas. Comprende a las esponjas. Son los animales metazoos de organización más
o Esporofito dominante con gametofito muy reducido. simple; carecen de tejidos, el cuerpo está constituido por la asociación de células
con funciones independientes, dentro de las cuales se puede destacar a los
o Contienen tejidos vasculares.
coanocitos.
o Presentan flores complejas, frutos y semillas.
o Las semillas contienen endospermo como tejido nutritivo.
o Presentan doble fecundación.

2.5.2 REINO ANIMALIA:


El reino animal, también conocido en latín como Animalia (animal) o Metazoos
(metazoa), es un conjunto de seres vivos que comparten características relevantes
que los distingue de otros.
Los animales que conforman este reino poseen una gran diversidad morfológica y
conductual, son seres de carácter pluricelular, eucariota, heterótrofo (es decir, se
alimentan de otros seres vivos), su reproducción es sexual y locomoción
autónoma. Por ello, los animales son organismos muy complejos.
Ahora bien, los animales que conforman ese reino se clasifican en diversos filos o
tipos de organización taxonómicas, siendo los más distinguidos los animales
invertebrados (no poseen columna vertebral) y los vertebrados (poseen columna
vertebral y cráneo) que a su vez pertenecen al filo de los cordados. Poseen las
siguientes características:
Figura 2.8 Partes de un Poríforo
 Todos los animales son eucariotas multicelulares.
Fuente:
 [Link]
Son heterótrofos. Con metabolismo aerobio.
omZNo/s400/esponja+[Link]
 La mayoría se reproducen sexualmente.
 Percepción de estímulos y capacidad de respuesta a ellos, mediante un Son organismos de vida acuática, sésiles (se mantienen fijos) en su fase adulta. El
sistema nervioso. cuerpo presenta una gran cantidad de aberturas o poros y conductos internos a
 Facultad de locomoción o desplazamiento, mediante apéndices móviles o través de los cuales se moviliza agua constantemente. No poseen órganos y las
contracción del cuerpo. funciones vitales (nutrición, excreción e intercambio gaseoso) son replicadas por
cada célula. Ej: Leucosolenia, etc.
 Membranas celulares no celulósicas.
B. Phyllum Celentéreos o Cnidarios
 Crecimiento definido y diferencial que se detiene con la edad.
Son animales metazoos de vida acuática; algunos son sésiles en su fase adulta
 Excreción de productos de desecho del metabolismo mediante órganos
(anémonas), otros son parte del zooplancton (Medusas). El cuerpo está formado
especializados.
por 2 capas tisulares: la epidermis (externa) y la gastrodermis (interna), separados
 Todos son Metazoos, que son animales multicelulares que digieren comida. por una capa gelatinosa o mesoglea.
 Los animales enterozoos, son aquellos que presentan un tubo digestivo. Poseen tentáculos provistos de nematocistos, que son vesículas con sustancias
urticantes que les permiten cazar sus presas. Las funciones básicas se llevan a
cabo en la cavidad gastrovascular (celenterón)

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BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

Las clases de mayor importancia ecológica son: Las clases de mayor importancia en la salud humana son:
a. Clase Escifozoo: Forma de medusa. Aurelia aurita. Clase Céstoda: Tenias (Taenia solium).
b. Clase Antozoo: Forma de Pólipo. Anémonas de mar. a. Clase Tremátoda: Duelas (Fasciola hepatica)
b. Clase Turbelarios: Planarias (Planaria torva)

D. Phyllum nematelmintos o Nemátodos (gusanos cilíndricos)


Animales de cuerpo cilíndrico y simetría bilateral, cubiertos por una cutícula
flexible, son pseudocelomados, algunos son parásitos en el hombre y en otros
animales. Ej: Enterobius vermicularis (oxiuros), Ascaris lumbricoides (lombriz
intestinal), Trichinella spiralis (triquina).

E. Phyllum Mollusca (del latín molluscus: blando)


Animales que suelen presentar una cubierta externa calcárea (CaCO3), segregada
por la epidermis (manto). Es un phyllum que presenta un gran número de
especies. Son enterozoos de simetría bilateral, celomados con cabeza anterior y
pie ventral.
Las clases más reconocidas por su importancia económica son:
Figura 2.9 Partes de un Celentereo
Fuente: [Link] a. Clase Gasterópodos: Caracoles.
b. Clase Bivalvos: Almeja, mejillón, ostras, choros.
C. Phyllum Plathelmintos (gusanos planos) c. Clase Cefalópodos: Pulpos y calamares, con un notable desarrollo de ojos
y de aprendizaje.
Animales con cuerpo aplanado y simetría bilateral, acelomados, triblásticos, con
tubo digestivo inexistente o incompleto (sin ano). Algunos son parásitos y otros de
vida libre.

Figura 2.10 Partes de un platelminto figura 2.11 Partes de un molusco


Fuente: [Link] Fuente:
_t4/UpfBWasOjLI/AAAAAAAAANM/WrYbGZnK1vM/s1600/reproductor_planaria.jpg [Link]

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BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

F. Phyllum Artrópodos (patas articuladas) b. ARÁCNIDA


Animales de simetría bilateral, celomados, exoesqueleto quitinoso con mudas Tienen las siguientes características:
periódicas por acción de la hormona ecdisoma y presentan ojos compuestos. Este  Su cuerpo está dividido en cefalotórax y abdomen. El CEFALOTÓRAX es
Filo es el de mayor número de especies y han ocupado casi todos los hábitats del una pieza única que engloba la cabeza y el tórax.
planeta, y presentan una importancia ecológica y económica de primer orden.
 Carecen de antenas. En la boca poseen unas piezas llamadas quelíceros, y
Los artrópodos se caracterizan porque tienen su cuerpo y sus patas articuladas en el tronco tienen ocho patas.
es decir, divididos en piezas que se mueven
 Son terrestres y respiran por tráqueas (Pulmón en libro).
Los grupos más importantes son: los insectos, arácnidos, crustáceos y
miriápodos.  Son arácnidos: Arañas, escorpiones, ácaros y garrapatas.

a. INSECTA:
Son los artrópodos más abundantes; tienen las siguientes características:
 Su cuerpo está dividido en cabeza, tórax y abdomen.
 Tienen dos antenas en la cabeza y seis patas en el tórax.
 Son terrestres y respiran por tráqueas que son pequeños tubos presentes
en el abdomen, por donde recogen el aire para realizar el intercambio
gaseoso.
 Son insectos: la mosca, la abeja, la hormiga, el abejorro, la mariposa, la
libélula, etc.

Figura 2.13 Partes de un Arácnido


Fuente:
[Link]
fotos/copulas/Anatomia_externa2A.jpg

c. CRUSTÁCEA
Tienen las siguientes características:
 Su cuerpo está divido en cefalotórax y abdomen.
 Poseen dos antenas en la cabeza y la mayoría poseen diez patas en el tronco.
Figura 2.12 Partes de un Insecto  Algunos crustáceos como el cangrejo tienen las patas delanteras
Fuente: [Link] transformadas en forma de pinzas.
[Link]  La mayoría son acuáticos y respiran por BRANQUIAS.
 Son crustáceos: Camarones, cangrejos, langostinos, cochinilla de la
humedad (Terrestre)

16
Figura: 2.14 Partes de los Artrópodos
Fuente: [Link]
8dnLsOw/U55HWXJuyBI/AAAAAAAAAQg/CPp76A4UxyQ/s1600/[Link]
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

d. MYRIÁPODA
Tienen las siguientes características:
 Su cuerpo está dividido en cabeza y tronco. El tronco está formado por
segmentos articulados.
 Poseen dos antenas en la cabeza. El tronco está provisto de muchos anillos
con uno o dos pares de patas cada uno. Figura 2.15 Partes de
un Equinodermo
 Son terrestres y respiran por tráqueas. Fuente:
 Son miriápodos el ciempiés, la escolopendra y el cardador. [Link]
[Link]/20000002
3-
stema%20digestivo%20est
rella%20de%[Link]

I. Phyllum Chordata (Corda: cordón)


Animales enterozoos con simetría bilateral, celomados, se caracterizan por tener
un cordón nervioso dorsal tubular, el notocordio y las hendiduras branquiales en
la faringe. El notocordio es el principal órgano de sostén del cuerpo en la etapa
embrionaria. Ej. Ascidias o vejiga de mar, Branchiostoma
a) Subphyllum Vertebrados: Todos poseen cerebro anterior dentro de una
caja craneana (craneados) y columna vertebral formada a partir del
notocordio, que constituye el eje de soporte del cuerpo. Comprende a
ciclóstomos, peces y tetrápodos.

Figura: 2.14 Partes de los Artrópodos


Fuente: [Link]
8dnLsOw/U55HWXJuyBI/AAAAAAAAAQg/CPp76A4UxyQ/s1600/[Link]
Figura 2.16
Partes de una
G. Phyllum Annelida (gusanos anillados) Lamprea
Animales con simetría bilateral, celomados, cuerpo segmentado en metámeros, Fuente:
provisto de quetas para la locomoción. La gran mayoría son hermafroditas. [Link]
[Link]/zowiki/temas/
Evolutivamente originaron a los insectos. Ej. el poliqueto marino del género
34B/[Link]
Nereis, lombriz de tierra y las sanguijuelas con el anticoagulante hirudina.
 Clase Ciclostomos (boca circular): Viven tanto en agua dulce como
salada. No tiene escamas, tampoco mandíbula, su boca chupadora está
H. Phyllum Echinodermata (piel con espinas) rodeada de papilas calcareas, sus aletas son impares, de 6 a 14 pares de
Animales enterozoos, simetría radial (adultos), celomados, cuerpo no segmentado, branquias. Las especies parásitas se adhieren a los peces por succión
endoesqueleto rígido (calcáreo), con sistema vascular acuoso, pies externos en empleando sus dientes bucales, excavan un hoyo e inyectan un
forma de tubo, todos son marinos. Ejm. Estrellas y soles de mar, erizos de mar, anticoagulante que puede llegar a matarlo. Ej: Lampreas.
pepinos de mar, etc.  Clase Chondrichtyes (con esqueleto carilaginoso): Son peces que se
caracterizan por presentar boca ventral, escamas placoideas, aleta caudal
heterocerca, de 5 a 7 pares branquias, carecen de vejiga natatoria y
opérculo. Nadan continuamente cerca de la superficie. Ej: Tiburones,
rayas, mantarrayas, guitarras, torpedos.
17
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

 Clase Osteichtyes (con esqueleto óseo): Son peces caracterizados por  Clase Mammalia: Las características principales son: presencia de pelos,
tener boca terminal, Opérculo, escamas cicloideas (principalmente), aleta glándulas mamarias y dientes especializados (incisivos, caninos,
caudal homocerca, 4 pares de branquias, con vejiga natatoria y nadan premolares y molares) según la dieta que presentan. Al igual que las aves,
tanto en la superficie y profundidades, son considerados peces modernos. mantienen la temperatura de su cuerpo constante y son llamados
Ej: bonitos, pejerrey, jurel, anchoveta, trucha, lenguado, atún. homeotermos o de sangre caliente.

Figura 2.17 Partes de un Pez


Fuente: [Link]
[Link]

La fecundación siempre es interna y generalmente el desarrollo del huevo


también, de modo que paren crías vivas que durante su primera etapa se
 Clase Amphibia: Animales de vida juvenil acuática con branquias. Pasan
alimentan de la leche materna.
al estadío adulto mediante una metamorfosis, adaptándose al ambiente
terrestre. Ej. Salamandras, cecilias, sapos, ranas.
 Clase Reptilia: Son animales pulmonados, no necesitan regresar al agua
para reproducirse, pues ponen huevos con cubierta calcárea resistente a
la desecación igual que las aves. Sus cuerpos están cubiertos por escamas
duras, secas, de naturaleza córnea que evitan la deshidratación, pero no
sirve para la respiración. Son llamados poiquilotermos o de sangre fría,
juntamente con los peces y anfibios por su temperatura corporal variable
a diferentes horas del día. Ej. Tortugas, Lagartos, iguanas, camaleón,
culebras, serpientes, caimanes y cocodrilos.
 Clase Aves: Son los únicos animales con plumas, todos son ovíparos; son
considerados como descendientes directos de los dinosaurios. Las
extremidades anteriores convertidas en alas y las posteriores en patas
para caminar, nadar o fijarse. No todas vuelan; ejemplo: pingüinos y
avestruces. Algunas adaptaciones para el vuelo son los huesos livianos y
unos sacos aéreos conectados a los pulmones. Ej. avestruz, ñandú,
águila, canario.

Figura 2.18 Clasificación mamíferos


FUENTE: [Link]
18 [Link]
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

Según la ausencia o presencia de placenta los clasificamos en:

 Aplacentados: Animales cuyas hembras no desarrollan placenta. Entre


estos tenemos 2 grupos:
o Monotremas: Mamíferos dotados de pelo y glándulas mamarias, cuyas
hembras ponen huevos (Ovíparos), presentan una sola apertura que
sirve para la reproducción y excreción llamada cloaca. Ej: Ornitorrinco
(Ornithorhynchus anatinus) y Equidna (Tachyglossus sp., Zaglossus
sp.).
o Marsupiales: Mamíferos cuyas hembras poseen una bolsa o marsupio
donde se desarrollan las crías embrionarias. Ej: canguros, zarigüeya,
koala y marmosa.
 Placentados: Animales cuyas hembras desarrollan placenta, lo cual
facilita un mejor desarrollo de la cría. Ej: Roedores, primates, lagomorfos,
quirópteros, carnívoros, sirénidos, cetáceos, plantígrados, proboscídeos,
artiodáctilos (mamíferos con pezuñas pares), perisodáctilos (pezuñas
impares), edentados (armadillos).

19
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

 Los detritófagos (detritívoros). - Aquellos que consumen


partículas residuales, lo que queda de la alimentación de otros
ECOLOGIA - COMUNIDAD animales, es decir de detritus (partes de organismos muertos,
fragmentos y desechos de organismos vivientes). Tenemos los
2.6 COMUNIDAD: cangrejos, hormigas, lombrices de tierra, escarabajos.
 Los parásitos. -Aquellos que se alimentan de sustancias orgánicas
Es un conjunto de organismos de diferentes especies que interactúan entre sí y (sangre, tejidos), o alimentos ingeridos por otro organismo llamados
viven en el mismo lugar. Las comunidades presentan relaciones entre los seres huésped, de acuerdo a como se localicen pueden ser ectoparásitos
vivos que para su estudio puede ser detallados en: (pulgas, piojos) o endoparásitos (tenias, oxiuros).
C. Descomponedores o Desintegradores ( Transformadores): Son
consumidores que descomponen la materia orgánica a materia inorgánica
2.6.1 NIVELES TRÓFICOS. - en los ecosistemas. Comprenden a las bacterias y hongos, que digieren la
Basándose en su alimentación las especies en el ecosistema se ubican dentro de materia orgánica muerta para conseguir nutrientes y liberar los compuestos
niveles tróficos, término que es utilizado para designar en la cadena, red, o resultantes más sencillos en el suelo y el agua, donde son tomados
pirámide alimenticia el lugar, la posición o el número de etapas que separan a nuevamente por los productores.
un organismo de los productores, o la posición del consumidor en relación al
productor.
2.6.2 PIRÁMIDES TRÓFICAS. -
A. Productores o autótrofos: Transforman la energía luminosa en energía
química potencial para producir sus propios alimentos (glucosa y demás La estructura y función trófica pueden mostrarse los diferentes niveles
sustancias nutritivas), a través de la fotosíntesis. A este grupo pertenecen tróficos cuyo espacio es proporcional al número de individuos, cantidad de
las plantas, y en los ecosistemas de aguas dulces y marinos, está biomasa o de energía para nutrir al siguiente nivel.
representado por el fitoplancton, las algas y las plantas cerca de la orilla.
B. Consumidores o heterótrofos: Son organismos que consiguen su energía y
elementos nutritivos, a partir de otros seres vivos.
Existen varias clases de consumidores dependiendo de cuál sea su fuente
primaria de alimentos, así se tiene:
 Consumidores primarios o Herbívoros: Aquellos que comen plantas o
algas, son consumidores primarios por que se alimentan directamente del
productor. Por ejemplo: Rizófagos (comen raíces), Frugívoros (frutas),
Granívoros (semillas), xilófagos (madera), Nectarívoros (Néctar) etc.
 Consumidores secundarios o Carnívoros: Aquellos que comen a los
herbívoros (Primarios).
 Consumidores terciarios u Omnívoros: Aquellos que comen una gran
variedad de alimentos, tanto animales como plantas, también llamados
generalistas (Cerdos, ratas, osos, el hombre) etc.
 Consumidores cuaternarios o especiales: Tales como:
 Los súper depredadores. - Son aquellos que consumen a otros
carnívoros, como los tiburones, orcas, focas, cobra, etc.
 Los carroñeros. - Llamados también necrófagos, que se alimentan
de cadáveres en descomposición, es decir se alimentan de
organismos muertos de forma natural; buitres, gallinazos, etc. Figura. 2.19 Pirámide tróficas
Fuente: [Link]

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BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

2.6.3 CADENAS TRÓFICAS. 2.6.4 REDES ALIMENTARIAS. –

Describen el flujo de energía a través de un ecosistema, la energía almacenada por Las cadenas tróficas no son lineales, los recursos se comparten, en especial en
las plantas se mueve a través de organismos que comen y son comidos; mediante los inicios de la cadena. La misma planta sirve de comida a una gran variedad de
las cadenas tróficas los organismos se relacionan entre sí por la forma en que se organismos y éstos sirven de alimento a varios depredadores. De este modo, las
alimentan unos de otros, enlazándose y constituyendo las cadenas donde cada cadenas tróficas se conectan para formar una red trófica cuya complejidad varía
tipo de organismo ocupa una posición en relación con los productores, entre diferentes ecosistemas y dentro de ellos.
constituyen una representación de las relaciones de alimentación que hay entre
los organismos que integran una comunidad.

Figura 2.20 Cadena trófica


Fuente: image/jpeg; base64, /9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD

Figura 2.21 Red trófica


Fuente: [Link]

21
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

SEMANA 3 a) Triosas: Son abundantes en el interior de la célula, por ejemplo, los


Glicéridos como el Gliceraldehido y la Dihidroxiacetona que son metabolitos
BIOQUÍMICA Y ECOSISTEMAS intermediarios en la degradación de la glucosa.
b) Tetrosas: Como la Eritrulosa y la Eritrosa, formados en el proceso de las
Todos los seres vivos están constituidos por los mismos bioelementos y reacciones oscuras de la fotosíntesis.
biomoléculas, y para poder entender mejor la estructura y función de los c) Pentosas: La Ribosa y la Desoxirribosa, que forman parte de los ácidos
organismos vivos necesitamos tener un conocimiento básico de las estructuras y nucleicos además de la Ribulosa que forma parte de la enzima RUBISCO, que
funciones de los organismos vivos, necesitamos un conocimiento básico de la fija el CO2 atmosférico durante la fotosíntesis.
estructura y funciones de estas biomoléculas, y cómo interactúan entre sí para d) Hexosas: La Glucosa (a partir de ella se forman otros carbohidratos),
producir movimiento, crecimiento, comunicación y como formar y utilizan energía. Fructosa (azúcar de la fruta), y la Galactosa (en la leche).
Los monosacáridos de 3C y 4C solo se encuentran de forma lineal (Fischer), pero
3. BIOMOLÉCULAS ORGÁNICAS los que tienen 5C, 6C se pueden ciclar formando anillo piranosa o furanosa
3.1 GLÚCIDOS (Haworth)
Llamados también carbohidratos. Son compuestos formados por C, H y O
sintetizados por los autótrofos y principales contribuyentes de energía para los 3.1.2 Disacáridos: Son compuestos formados por la unión de dos
seres vivos. Los animales tienen la capacidad de sintetizar algunos carbohidratos monosacáridos mediante enlace glucosídico (de tipo covalente) con liberación de
a partir de las proteínas y algunas sustancias sencillas; pero el mayor volumen de una molécula de agua, se pueden hidrolizar. Entre los más importantes tenemos:
carbohidratos se obtiene de los vegetales.
Clasificación: Los glúcidos, por el número de monómeros, se clasifican en:
3.1.1 Monosacáridos: llamados también azúcares simples, son glúcidos
sencillos constituidos por una sola cadena. Se nombran añadiendo la terminación
osa al número de carbonos. Estos carbohidratos son incapaces de hidrolizarse en
carbohidratos más simples, se cristalizan, tienen sabor dulce y son solubles en
agua. Por el número de Carbonos se subdividen en: triosas, tetrosas, pentosas,
hexosas, heptosas y octosas; de las cuales las más importantes son:

Figura 3.2
Disacáridos
principales
Fuente:
[Link]
/images/[Link]
Figura 3.1 Tipos de
monosacáridos ● Lactosa: Azúcar de la leche: Galactosa + Glucosa, enlace ß (1,4). La
Fuente:
[Link]
sintetizan los mamíferos a nivel de las glándulas mamarias y es una de las
NOSACARIDOS&source=lnms&tbm=isc principales fuentes alimenticias para el recién nacido.
h&sa=X&ved=2ahUKEwiL_OP9o__nAh ● Maltosa: En semillas de cebada: Glucosa + Glucosa, enlace α (1,4)
XZKLkGHfVUBPsQ_AUoAXoECBMQAw
&biw=1920&bih=969#imgrc=pQgPSKOi ● Sacarosa: Azúcar de la caña o remolacha: Glucosa +Fructuosa, enlace α
enlymM (1,2).
● Celobiosa: Está compuesto por residuos de glucosa + glucosa unidos
mediante enlace glucosídico β (1,4). Presente como unidad conformadora de
la celulosa en la pared celular.

22
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

● Trehalosa: Azúcar presente en la hemolinfa de los insectos: Glucosa + Estructural:


Glucosa, enlace α (1,1) Celulosa: Forma la pared celular de la célula vegetal, está constituida por
unidades de glucosa unidos por enlaces β (1,4). Se forma en la pared celular de
3.1.3 Oligosacáridos: Son compuestos que al hidrolizarse producen de 3 a 10 los vegetales; y posteriormente lo tendríamos en la madera, las fibras como el
unidades de monosacáridos, por ejemplo, la Melecitosa que es un trisacárido algodón y el lino y en todo tipo de papel. No puede ser digerido por el ser humano,
formado por un residuo de fructosa y dos de glucosa (se encuentra en la miel). Las pero es importante en la alimentación debido a que ayuda en la buena digestión
alfa y beta–dextrinas con 6 y 7 unidades de glucosa, respectivamente. Son de los alimentos.
importantes en la industria farmacéutica (aglutinantes).
3.1.4 Polisacáridos: Están formados por la unión de muchos monosacáridos ● Quitina: Forma el exoesqueleto de artrópodos, pared celular de hongos,
(de 11 a miles) con pérdida de una molécula de agua por cada enlace y formado por unidades de N-Acetilglucosamina unidos por enlaces β (1,4) y
desempeñan funciones de reserva, estructural y energética. Se hidrolizan. Se son moléculas lineales.
dividen en dos grupos:
De reserva: Glúcidos asociados a otras moléculas
● Almidón: Propio de los vegetales integrado por dos polímeros: la amilosa, a. Proteoglucanos: El 80% de sus moléculas están formadas por polisacáridos
molécula lineal formado por unidades de glucosa unido por enlaces α (1,4), y y una pequeña fracción proteica. Son heteropolisacáridos animales como el
la amilopectina, molécula ramificada por unidades de glucosa unidos por ácido hialurónico (en tejido conjuntivo), heparina (sustancia anticoagulante) y
enlaces α (1,4) y las ramificaciones cada 25 unidades aproximadamente. Se condroitina (en cartílagos, huesos, tejido conjuntivo y córnea).
unen mediante enlaces α (1,6).
b. Peptidoglucanos o mureina. Constituyen la pared bacteriana, una
● Glucógeno: Propio de los animales. Abundantes en el hígado y músculo estructura rígida que limita la entrada de agua por ósmosis evitando así la
similar a la amilopectina; con la diferencia, que las ramificaciones se dan destrucción de la bacteria.
cada 12 unidades de glucosa aproximadamente.
Función de los glúcidos
● Inulina: Polisacárido de reserva en algunas vegetales, como el yacón y la
- Energética: Aportan energía a los seres vivos.
alcachofa, que está constituido por residuos de fructosa.
- Estructural: Son elementos estructurales de los ácidos nucleicos, pared
celular de bacterias, células vegetales y del exoesqueleto de artrópodos.
- Reserva: Hay azucares que se almacenan, como el glucógeno del musculo,
almidon de semillas, etc.

3.2 LAS PROTEÍNAS


Figura 3.3 Son biomoléculas orgánicas cuaternarias de elevado peso molecular que
Estructura de la contienen C, H, O y N; a veces, contienen adicionalmente azufre. Están
quitina constituidas por unidades llamadas aminoácidos que pueden ser de 20 tipos
Fuente: diferentes.
[Link]
[Link].
com/2015/06/quitin 3.2.1 LOS AMINOÁCIDOS: Son ácidos orgánicos que contiene un grupo amino y
[Link] otro carboxilo, unidos a una cadena lateral R

23
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

Clasificación de los aminoácidos


Los aminoácidos se clasifican habitualmente según las propiedades de su cadena
lateral:
 Neutros polares, polares o hidrófilos: serina (Ser, S), treonina (Thr, T),
glutamina (Gln, Q), asparagina (Asn, N), tirosina (Tyr, Y), cisteína (Cys, C) y
glicina (Gly, G).
 Neutros no polares, apolares o hidrófobos: alanina (Ala, A), valina (Val, V),
leucina (Leu, L), isoleucina (Ile, I), metionina (Met, M), prolina (Pro, P),
fenilalanina (Phe, F), y triptófano (Trp, W).
 Con carga negativa o ácidos: ácido aspártico (Asp, D) y ácido glutámico
(Glu, E).
 Con carga positiva o básicos: lisina (Lys, K), arginina (Arg, R) e histidina
(His, H).
 Aromáticos: fenilalanina (Phe, F), tirosina (Tyr, Y) y triptófano (Trp, W).
Figura 3.5 Enlace peptídico
Fuente:
[Link]
[Link]

3.2.4 NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LAS PROTEÍNAS: Presenta 4 niveles:

 Estructura primaria: Se refiere a la secuencia de aminoácidos en la cadena


polipeptídica. El único enlace presente es el peptídico (amida).
 Estructura secundaria: Es la disposición espacial de los aminoácidos que
componen una proteína. Posee dos enlaces: el peptídico y el puente de
Figura 3.4 Estructura de un aminoácido hidrógeno. Esta estructura puede adquirir tres configuraciones: -hélice, -
Fuente: [Link] plegada y  o al azar.
content/uploads/[Link]
 Estructura terciaria: Es la disposición de la estructura secundaria de un
polipéptido al plegarse sobre sí misma originando una conformación
globular. Esta conformación globular facilita la solubilidad en el agua y así
realizar funciones de transporte, enzimática, hormonales, etc. Posee además
3.2.2 EL ENLACE PEPTÍDICO: Se forma por la reacción entre el grupo ácido de del enlace peptídico, los enlaces puente hidrógeno, fuerzas de Van der Waals,
un aminoácido y el grupo amino de otro aminoácido, con la liberación de una puentes disulfuro, puentes salinos y las interacciones hidrofóbicas.
molécula de agua.  Estructura cuaternaria: Informa de la unión mediante enlaces débiles de
3.2.3 LOS PÉPTIDOS: Es la unión de más de 2 aminoácidos que se unen por varias cadenas polipétidicas con estructura terciaria para formar un
enlace peptídico. Los péptidos se pueden clasificar en: complejo proteico. Cada una de estas cadenas polipeptídicas recibe el nombre
de protómero, por ejemplo, dos cadenas polipeptídicas constituyen la
 Oligopéptido: de 2 a 10 aminoácidos.
hexoquinasa; 4 cadenas, la hemoglobina y muchas cadenas como la cápside
 Polipéptido: entre 11 a 100 aminoácidos. del virus de la poliomielitis (60 unidades proteicas).
 Proteína: más de 100 aminoácidos.

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BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

 Elastinas: En tendones y vasos sanguíneos.


 Fibroinas: En hilos de seda (arañas, insectos).
 Fibrina: En los coágulos sanguíneos.

b) Proteínas globulares. Son solubles en agua y se encuentran dobladas


formando unidades compactas que a menudo tienen una forma esférica;
están relacionadas con el mantenimiento y regulación del proceso de la
vida, por ejemplo: la ovoalbumina (huevo), hordeína (cebada),
lactoalbúmina (leche), insulina, prolactina, hormona del crecimiento,
histonas, albúminas, hemoglobina.

B. Heteroproteínas: Formadas por aminoácidos y por un grupo no proteínico


Figura 3.6 Estructura de las proteínas llamado grupo prostético, por ejemplo:
Fuente:
 Glucoproteínas: Anticuerpos, interferón, mucina.
[Link]
pages/2019/03/10/[Link]  Fosfoproteínas: Caseína, vitelina.
 Hemoproteínas: Hemoglobina, mioglobina, citocromos.
3.2.5 PROPIEDADES DE LAS PROTEÍNAS  Metaloproteínas: Plastoquinona, plastocianina.
a. Alta especificidad: Debido a que cada individuo tiene proteínas específicas
propias que se ponen de manifiesto en los procesos de rechazo de órganos 3.2.7 FUNCIONES
trasplantados.
 Energética: Fuente de reserva energética de los seres vivos. (4,1Kcal/gr.)
b. Solubilidad: Cuando adoptan una conformación globular, esto hace posible
la hidratación de los tejidos de los seres vivos.  Biocatalizadora: Las enzimas son proteínas, aceleran reacciones
bioquímicas.
c. Amortiguador: Debido a su carácter anfótero puede ceder o captar
hidrógenos dependiendo de las características del medio.  Hormonal: Insulina, glucagón, hormona del crecimiento, calcitonina, entre
otras.
d. Desnaturalización: Que consiste en la ruptura de la estructura terciaria; la
que es producida por cambios de temperatura, pH extremos, solventes  Estructural: Glucoproteínas que forman parte de las membranas, las
orgánicos, detergentes, urea a altas concentraciones, etc. histonas que forman parte de los cromosomas, la queratina que forma parte
de la epidermis.
 Defensiva: Inmunoglobulinas, trombina, fibrinógeno.
3.2.6 CLASIFICACIÓN DE LAS PROTEÍNAS: Las proteínas se clasifican en dos
grupos:  Transporte: Hemoglobina, hemocianina, ceruloplasmina, citocromos, etc.
A. Holoproteínas: Formadas solamente por aminoácidos, pueden ser:  Reserva: Ovoalbumina de la clara de huevo, lactoalbúmina de la leche,
gliadina del grano de trigo.
a) Proteínas fibrosas. Son insolubles en agua, alargadas y en formas de hilo  Reguladora: Regulan la expresión de ciertos genes y otras regulan la división
y tienden a juntarse para dar fibras, sirven como material estructural de celular (como las ciclinas).
los tejidos animales. Aquí se encuentran:  Motora o contráctil: Como la actina y miosina que constituyen las
 Queratina: En formaciones epidérmicas: pelos, uñas, cuernos y miofibrillas de la contracción muscular y la dineina relacionada con el
plumas. movimiento de cilios y flagelos.
 Colágeno: En tejidos conjuntivos.  Homeostática: Algunas mantienen el equilibrio osmótico y actúan con otros
sistemas amortiguadores para mantener constante el pH del medio interno.

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BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

3.3 LOS ÁCIDOS NUCLEICOS 3.3.2 ENLACE FOSFODIÉSTER:


Es el enlace característico de los ácidos nucleicos, permite la unión de los
Son moléculas formadas por cinco macroelementos de elevado peso molecular C, nucleótidos.
H, O, N, y P; constituidas por unidades estructurales llamadas nucleótidos. Son
de importancia biológica debido a que son el depósito fundamental de la 3.3.3 LOS POLINUCLEOTIDOS
información genética de la célula y los que controlan la síntesis bioquímica de las
Los polinucleótidos son cadenas lineales de nucleótidos en los que los grupos
proteínas.
fosfato están esterificados a los hidroxilos 5' y 3' de dos nucleótidos consecutivos.
Como consecuencia, cada polinucleótido contiene únicamente un OH libre en el
3.3.1 EL NUCLEÓTIDO. Este monómero está constituido por: grupo fosfato en posición 5' (extremo 5' fosfato) y un OH libre en posición 3'
 Base nitrogenada: Son compuestos formados por un anillo de carbono y (extremo 3'). Los dos polinucleótidos presentes en los seres vivos son el ácido
nitrógeno. Se conocen dos tipos de bases que constituyen los ácidos ribonucleico (RNA) y el ácido desoxirribonucleico (DNA).
nucleicos: Las bases Púricas o Purinas (Adenina y Guanina) y las bases
Pirimìdicas o Pirimidinas (Citosina, Timina y Uracilo). 3.3.4 ÁCIDO DESOXIRRIBONUCLEICO (ADN):
 Pentosa: Azúcares compuestos de cinco átomos de carbono, son Es una gran macromolécula bicatenaria helicoidal y de gran longitud presente en
característicos para cada ácido nucleico. Tenemos: la ribosa (ARN) y la el núcleo, mitocondria y cloroplastos de las células.
desoxirribosa (ADN).
 Ácido fosfórico (ortofosfórico): Constituye el grupo fosfato de los ácidos El nucleótido se halla constituido por un azúcar que es la desoxirribosa; una base
nucleicos, les confiere las propiedades ácidas al ADN y al ARN. nitrogenada que puede ser la adenina, timina, citosina y guanina y el grupo
fosfato. Las dos cadenas de polinucleótidos que forman el ADN se unen a través
NUCLEÓSIDO: Está constituido por la pentosa y una base nitrogenada. Ej: de las bases nitrogenadas, de tal manera que la timina se une siempre a la adenina
Desoxiadenosina. o viceversa a través de dos puentes de hidrógeno y la guanina se une a la citosina
por tres puentes hidrógeno.
En la célula eucariota tenemos tres tipos ADN nuclear, ADN mitocondrial y ADN
del cloroplasto.

Funciones:

- Almacena la información hereditaria (código genético).


- Transmite la información genética (replicación).

3.3.5 ÁCIDO RIBONUCLEICO (ARN): Es una macromolécula constituida por


una cadena de nucleótidos; se le encuentra en los virus, las bacterias, los
vegetales y animales. El nucleótido está constituido por el azúcar ribosa; una base
nitrogenada que puede ser la adenina, guanina, citosina y uracilo; y el grupo
fosfato.
Figura 3.7 Estructura de un nucleótido
Fuente: [Link]
130929144710-phpapp02/95/estructura-y-composicin-del-adnpptx-la-
[Link]?cb=1380466066

26
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

Clases de ARN

 ARNm (mensajero). Se encuentra en el núcleo. Formado directamente de


la cadena de ADN. Copia la información del ADN (en forma de CODONES).
Su principal función es la de llevar la información genética contenida en el
ADN hacia los ribosomas para la síntesis de proteínas, es decir, lleva el
mensaje genético.

 ARNr (ribosómico). Se encuentra en los ribosomas. Este tipo de ARN se


asocia con proteínas y forman lo que conocemos como ribosomas, donde se
realiza la síntesis de proteínas. EI complejo proteínas-ácido ribonucleico
(ribosoma) sirve como matriz para la correcta unión de los aminoácidos
durante la síntesis de proteínas.

 ARNt (transferencia). Se encuentra en el citoplasma. Conocido como de


trascripción, sirve como moléculas adaptadoras durante la síntesis de
proteínas. Lo que significa que identifican y transportan los aminoácidos
hacia los ribosomas. "Reconoce" el mensaje genético (en forma de
ANTICODONES).

Función del ARN:


- Síntesis de proteínas (Traducción).

Figura 3.8 Dogma central de la Biología


Fuente:
[Link]
[Link]

27
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

ECOLOGIA – ENERGÍA, PRODUCTIVIDAD Y


ECOSISTEMA

3.4 LA ENERGÍA
Es la capacidad para realizar un trabajo. En el ambiente encontramos la energía
en dos formas o categorías:
 Energía potencial: energía almacenada, en cuerpos o sistemas, capaz de
liberar una o más formas de energía, como la leña, petróleo, carbón, gas
natural o las baterías, etc.
 Energía cinética: energía en acción o movimiento; realiza un trabajo a
expensas de la energía potencial, como, por ejemplo: energía mecánica, la
luz, el calor, etc. (Brack, A y M endiola C. 2000)
El flujo de energía está gobernado por dos de las leyes de la termodinámica:
3.4.1 La Primera ley de la termodinámica o ley de la conservación de la
energía:
Esta ley que hace referencia a la conservación de la energía, durante los procesos Figura 3.9 Ley del diezmo ecológico
de transformación, señala que “la energía no se crea, ni se destruye solo se Fuente: [Link]
transforma”, o que la entrada de energía en un sistema se emplea para realizar [Link]/[Link]
trabajo o queda almacenada en el sistema. Por ejemplo, la energía de la luz se
transforma en materia orgánica durante la fotosíntesis.
3.4.2 La segunda ley de la termodinámica o ley de la entropía o degradación
de la energía:
Establece que “cuando la energía se transfiere o se transforma, hay pérdida de
energía en forma de calor”. En el ecosistema a medida que la energía es transferida
en forma de alimento de un organismo a otro, una gran parte de la energía se
degrada en forma de calor el cual deja de ser transferible.
3.4.3 La Ley del Diezmo Ecológico:
Es una ley importante de la ecología, cuyo enunciado dice en concreto: "Sólo el
10% de la energía fijada en un nivel trófico es utilizado por el siguiente nivel". Lo
que significa que del 100% de energía capturada, los organismos ocupan 90% en
su metabolismo, movimiento, transporte, etc., almacenando en su estructura
10% del total consumido para ser aprovechado por el siguiente nivel trófico.
Analizando este enunciado, observamos que un vegetal utiliza 90% de la energía
solar que fija para realizar sus funciones de supervivencia y en caso de servir de
alimento a algún herbívoro, éste sólo podrá utilizar 10 % de toda la energía que
fijó el vegetal. A su vez, el herbívoro utiliza 90% de esa cantidad que recibió para
sobrevivir y en caso de servir de alimento algún carnívoro, éste sólo podrá utilizar
10% de la cantidad que recibió del herbívoro. Figura 3.10 Productividad
Fuente: [Link]

28
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

3.5 PRODUCTIVIDAD:  Ecosistemas Urbanos: ecosistemas en los que el hombre v iv e y trabaja


Es la cantidad de energía convertida en compuestos orgánicos en un tiempo dado. (áreas industriales, ciudades, pueblos, etc.).
Puede ser:
3.5.1 Productividad primaria: Es el incremento de la biomasa de los organismos 3.6.2 FUN CION ES Y CARACTERÍSTICAS DE LOS ECOSISTEMAS
fotosintéticos. Comprende:  Desarrollo de los ecosistemas. (Sucesión ecológica): Es un proceso
[Link] Productividad primaria bruta: Es la cantidad total de fotosíntesis, ordenado mediante el cual, las comunidades cambian en el curso del tiempo
(incluye la energía que se fija y que posteriormente se emplea para la actividad como resultado de la interacción de factores abióticos y bióticos, que dan
fotosintética, respiración), y la producción de nuevos tejidos. lugar finalmente a una comunidad madura, compleja y estable (clímax).
 Productividad primaria neta: Es la diferencia entre la producción primaria Estos cambios son estructurales y funcionales que experimenta el
bruta y la biomasa consumida en la respiración. Representa la tasa a la cual ecosistema. Así mismo, este proceso permite a los sistemas naturales
la materia orgánica se incorpora realmente en tejidos vegetales para producir ajustarse a las condiciones físicas que los rodean y maximizar así los flujos de
crecimiento. energía en sus compartimientos bióticos y abióticos. Las condiciones que
favorecen la sucesión son: La accesibilidad de organismos para colonizar el
 La productividad secundaria: Es la velocidad de almacenamiento de energía área donde el sistema se desarrolla, Abundancia de energía solar, Agua y
en los niveles de los consumidores y desintegradores. materia inorgánica, Clima favorable, Espacio para crecer. U n ejemplo típico
de sucesión ecológica, es el que ocurre cuando se produce las inundaciones.
3.6 EL ECOSISTEMA La comunidad inicial está constituida por microorganismos, plantas y
animales pequeños. Posteriormente se incorporan plantas arbustivas en las
Es la unidad funcional básica de la ecología en donde se integran una serie de
orillas, atrayendo a gusanos, insectos, anfibios y algunas aves. Luego es
poblaciones que actúan entre sí con el medio ambiente abiótico.
habitado por plantas y animales mayores. El ecosistema se transforma
secuencialmente de un pan tano, humedal, bosque arbustivo y bosque
3.6.1 CLASIFICACIÓN D E LOS ECOSISTEMAS. - Según su origen los arbóreo. Cuando la humedad disminuye hasta límites críticos, la vegetación
ecosistemas se clasifican en: es sustituida por plantas xerófitas y una nueva fauna.
[Link] Ecosistemas Naturales: Pueden ser desde que aparece cuando  Autorregulación. Los ecosistemas están regulados por determinados
un árbol cae dentro del bosque, hasta un desierto, o los bosques naturales mecanismos (entradas y salidas de energía y materia), que les permiten
no intervenidos por el hombre, los lagos, lagunas, mares, montañas, alcanzar un equilibrio dinámico (Homeostasis), cuando este equilibrio ha
glaciares, entre otros; la cuestión es que no haya habido intervención sido alterado, el ecosistema tiene la capacidad de autorregularse en el tiempo
humana. hasta lograr su estabilidad o equilibrio. Dicha estabilidad se manifiesta en
[Link] Ecosistemas Artificiales: Son ecosistemas intervenidos y/o una óptima recirculación de materiales y mínimas pérdidas de energía.
creados por el hombre llamados también antrópicos y son: (Resiliencia: capacidad del ecosistema de recuperarse después de haber
sufrido una perturbación). (Odum, E. Garret. 2004)
 Homeostasis. Proviene del latín (homeo=igual, stasis=posición) se define
 Ecosistemas Artificiales Maduros: que aparecen más o menos en su estado
como la capacidad que tiene el ecosistema de mantener su estabilidad, por
natural, generalmente no son empleados Ni habitados por el hombre,
medio de mecanismos de retroalimentación negativa y autorregulación. Los
pero son considerados por su potencialidad como por ejemplo áreas de
ecosistemas tienen en sí, un equilibrio dinámico; las fluctuaciones
producción de agua (Áreas silvestres, montañas desiertas)
naturales se deben a las variaciones climáticas, migraciones, sequías,
 Ecosistemas Artificiales Controlados: ecosistemas que controla el hombre inundaciones, incendios, etc.
para uso recreativo o para la producción de recursos naturales (por ej.
En los organismos vivos, la homeostasis consiste en la regulación balanceada de
parques, bosques controlados, áreas de caza, pesca y algunas zonas
sus procesos metabólicos para retener las condiciones necesarias para la v ida.
del mar).
La homeostasis comprende el mantener un flujo de sustancias necesarias, la
 Ecosistemas Productivos: Ecosistemas que emplea el hombre para la producción de energía y la eliminación de desperdicios.
producción intensiva de alimentos o recursos naturales (suelos
agrícolas, pastizales, minas, etc.).

29
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

e. Las características de las aguas dulces. Cuando se refiere a los lagos y


lagunas (factores limnológicos) y los ríos y arroyos (factores potamológicos).
f. Los oceanográficos. - Las características de los océanos como: las
corrientes marinas, la profundidad, la temperatura, la salinidad, densidad,
afloramientos de aguas, etc.
g. Los climáticos. El clima es la manifestación del efecto de fenómenos
atmosféricos o meteoros que se producen en un determinado lugar, en
consecuencia, s u s componentes s o n factores climáticos c om o : la
radiación s o l a r , la presión atmosférica, la temperatura, la humedad,
precipitación, los vientos, la nubosidad. Desde el punto de vista ecológico el
clima es el factor de mucha importancia para la v ida, porque determina la
distribución de plantas y animales en continentes y océanos.
Figura 3.11 SUCESIÓN ECOLÓGICA
Fuente: [Link]
[Link]?w=622&h=317

3.7 LOS FACTORES ECOLOGICOS A BIÓTICOS:


3.7.1 Los factores sidéricos. - Son las características del Sol, la Tierra como
planeta, la luna, cometas, planetas, estrellas, etc., pero que tienen una gran
importancia sobre el ambiente, así por ejemplo el Sol es el proveedor de energía
para el mantenimiento de la v ida y sin él no podría existir ningún ser vivo sobre
el planeta, es decir las plantas, los animales y el hombre.
3.7.2 Los factores eco-geográficos. - Son las características específicas de un
paisaje natural, siendo posible que un factor determinado tenga un campo de
acción aún más amplio en cuanto ejerce su influencia en paisajes colindantes.
Los principales son:
a. Los geográficos. - La latitud que viene a ser la distancia angular de una
determinada localidad de la tierra en relación con el paralelo 0° del Ecuador, Figura 3.12 Factores bióticos y abióticos
determinando la latitud norte y la latitud sur. La altitud de un determinado Fuente:
lugar considerando como inicio el nivel del mar. La presión atmosférica o peso [Link]
del aire. Las estaciones o la variación del clima durante el año. La duración
del día y la noche con más o menos horas luz, etc.B 3.7.3 Factores Físico Químicos. - Son los que determinan una parte importante
de las relaciones ambientales, estableciendo nexos con las formas de vida y son:
b. Los orográficos. - Las cadenas de montañas con sus variaciones climáticas
 Factores químicos. - Se refiere a las características químicas del medio, de
por la altura, las laderas de las montañas, su orientación a la iluminación,
acuerdo al estado de la materia, es decir aire, agua y los continentes, además
las barreras naturales, las planicies, los mares, valles, quebradas, ríos, etc.
incluye la salinidad, la alcalinidad, la acidez, los nutrientes entre otros.
c. Los geológicos. - La composición de las rocas, los yacimientos de minerales
 Factores físicos. - Comprenden las características físicas, como: viento,
como por ejemplo los afloramientos de sal, los volcanes, los sismos, los
nieve, heladas, hielo, luz, temperatura, erosión, movimientos del suelo,
deslizamientos, derrumbes, huaycos, etc.
fuego, eventos naturales, corrientes marinas, características del agua, entre
d. Los edáficos. - Los suelos con todas sus características físicas y químicas, otros
como las diferentes composiciones de los suelos, su color, su estructura, su
textura, etc. .

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BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

 Los seres humanos. - La influencia del hombre sobre el ambiente es de suma


importancia para el mantenimiento de las poblaciones a través del desarrollo
de la tecnología. El hombre es un animal que ha llegado al más alto grado
de evolución biológica, desarrollando un sistema nervioso que le permite
discernir, es decir tiene una inteligencia que ha desarrollado una serie de
conocimientos y técnicas para poder alterar, modificar y transformar el
ambiente, para poder satisfacer en forma óptima sus necesidades.

.
Figura 3.13 FACTORES ECO-GEOGRÁFICOS
Fuente: [Link]
16M/ELEMENTOS%20CLIM%C3%[Link]

3.8. FACTORES ECOLOGICOS BIÓTICOS


Figura 3.14 FACTORES ECOLÓGICOS
Son los que ocurren dentro de la comunidad, entre los seres vivos, dentro de estos Fuente: [Link]
se tienen:

 Las relaciones entre organismos. - Tienen una influencia muy variada


según provengan de individuos de la misma especie (relaciones
intraespecíficas) o de especies distintas (relaciones Interespecíficas).

 La vegetación. - Es el conjunto de plantas como proveedoras de alimentos,


cobertura y refugio, es de fundamental importancia para los animales.
Tienen características especiales debido a que sus células poseen pigmentos
clorofílianos dentro de unos organelos celulares llamados cloroplastos, este
pigmento tiene la gran cualidad de trasformar la energía lumínica en glucosa
y a partir de esta se forman productos orgánicos como hidratos de carbono
(azúcares, almidones).

31
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

SEMANA 4 - -En 1855, Rudolph Virchow, patólogo alemán, gracias a lo cual acuñó el
término “Omnis cellula e cellula” (“cada célula es derivada de otra célula [ya
existente]”).
CÉLULA Y BIOMAS - -Ernst Ruska y Max Knoll entre 1925 y 1932, desarrollaron el primer
microscopio electrónico, basándose en los estudios de Louis-Victor de
4. CÉLULA Broglie acerca de las propiedades ondulatorias de los electrones. Este
instrumento permitió el estudio de ultraestructuras celulares.
En la actualidad se considera a la célula como la unidad morfológica y funcional
de todos los seres vivos. Morfológica, en la medida en que todos los seres vivos
están formados por una o más células, y funcional, en cuanto que las funciones
que caracterizan al ser vivo (nutrición, relación y reproducción) también tienen
lugar a nivel celular. También se suele decir que la célula es la porción más
pequeña de materia viva que está dotada de vida propia.

4.1 TEORÍA CELULAR


- -En 1665 Robert Hooke físico, arquitecto y científico inglés, publicó los
resultados de sus observaciones microscópicas realizadas en tejidos vegetales,
específicamente en el corcho. Hooke denominó a las celdillas observadas como
células
- -Marcelo Malpighi (1628-1694), anatomista y biólogo italiano, observó
células vivas. Fue el primero en estudiar tejidos vivos con el microscopio.
- En 1674 Anthony Van Leeuwenhoek, holandés, construyó microscopios con
los que observó por primera vez células vivas: bacterias, protozoarios,
espermatozoides del hombre, perro, conejo, rana, peces e insectos, fue el
primero en observar una gota de agua estancada en la que observo pequeños
organismos a los que denominó animalículos porque se movían en el medio.
- -En 1805 Lorenz Oken, alemán, considera a los organismos macroscópicos
como la fusión o unión de seres primitivos llamados infusorios (organismos
que habían perdido su individualidad a favor de una organización superior).
- -En 1831 Robert Brown, botánico escocés, descubrió en células vegetales un
corpúsculo central al que denominó núcleo.
- -En 1838 Matthías Schleiden, alemán, llegaba a la conclusión de que todos ESTRUCTURA DE LA CÉLULA EUCARIOTICA
los tejidos vegetales estaban formados por células.
- -En 1839 Theodor Schwann, alemán, extendió las conclusiones de Schleiden 4.2. ENVOLTURA CELULAR: Está constituida por:
hacia los animales y propuso una base celular para toda forma de vida.
Schleiden y Schwann iniciaron y plantearon la “teoría celular” al anunciar
que, “todas las células son morfológicamente iguales y que todos los seres A. GLUCOCÁLIX: Presente en la cara externa de la membrana celular de
vivos están constituidos por una o varias células”, que se resume en: “la célula muchas células animales y algunas bacterias. Su estructura consiste en
es la unidad morfológica y funcional del ser vivo”. una fina red de fibras de proteína (colágeno, elastina, fibronectina,
- -En 1839, el checoslovaco Johanes E. Purkinge acuño el término glucoproteínas) inmersa en una estructura gelatinosa de glucoproteínas
protoplasma para designar el contenido de las células. También se le conoce hidratadas, la sustancia fundamental amorfa.
por su descubrimiento de las fibras de Purkinje. Funciones:

32
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

 Sirve de unión y nexo en los tejidos conectivos, cartilaginoso y  Permite a las células vegetales vivir en el medio hipotónico de la planta,
conjuntivo. impidiendo que éstas se hinchen y lleguen a estallar.
 Puede acumular sales, originando tejido óseo o quitina y dando lugar a  Impermeabiliza la superficie vegetal en algunos tejidos gracias a la
exoesqueletos. cutina y la suberina para evitar las pérdidas de agua.
 Reconocimiento celular indispensables para la fecundación  Sirve de barrera al paso de agentes patógenos.

 Rellena espacios intercelulares


 Da consistencia a tejidos y órganos y condiciona la forma, el desarrollo
y la proliferación de las células englobadas en la matriz.
 Representa la zona de identificación de las células (Identificación
inmunológica).
 Funciona como un receptor de moléculas como anticuerpos, hormonas,
virus, bacterias, etc.
 Protege la membrana plasmática de daños mecánicos y químicos.
 Ayuda a proteger a las bacterias contra los fagocitos
B. PARED CELULAR VEGETAL: Componente típico de las células eucarióticas
vegetales. En las células vivas las paredes tienen un papel importante en
actividades como absorción, transpiración, traslocación, secreción y
reacciones de reconocimiento, como en los casos de germinación de tubos
polínicos y defensa contra bacterias u otros patógenos.

La pared celular tiene tres partes fundamentales:


 La sustancia intercelular o lámina media, Se compone principalmente
de compuestos pécticos.
 La pared primaria: Compuesta principalmente de celulosa y proteínas. Figura 4.1 Pared celular
 la pared secundaria. La pared es secretada por la célula viva, de manera Fuente: [Link]
que la capa más vieja está hacia afuera, y la capa más joven hacia eucariotica/334-2-3-2-pared-celular-en-celulas-vegetales
adentro junto al protoplasma, demarcando el lumen o cavidad celular.
Funciones: Las células vegetales poseen una envuelta externa a la 4.3. MEMBRANA CELULAR
membrana plasmática, altamente organizada y rígida, que constituye
la pared celular y cumple las siguientes funciones:
La membrana celular o plasmática constituye el límite entre el citoplasma y el
 Confiere rigidez al vegetal y contribuye al mantenimiento de la forma
medio en el que se encuentra la célula, así como entre los orgánulos celulares y
celular.
el citosol (hialoplasma), de manera que las biomembranas dividen al interior de
 Une las células adyacentes, conectando las células de los tejidos la célula en numerosos compartimentos.
vegetales. Posee un espesor de 75 Ǻ (ángstrom). Al microscopio electrónico se presenta como
 Posibilita el intercambio de fluidos y la comunicación intercelular. una triple capa. Dos bandas oscuras externas de 20 Ǻ separadas por una interna
de color claro de 35 Ǻ. En ocasiones, las láminas externas más oscuras pueden
tener espesores diferentes.

33
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

Cualquier tipo de célula presenta este tipo de membrana de tres capas. Debido a 4.3.2 ESTRUCTURA DE LA MEMBRANA PLASMÁTICA. El modelo estructural
su carácter generalizado se le denomina unidad de membrana (o membrana de membrana más aceptado en la actualidad es el propuesto por SINGER Y
unidad). También se encuentra formando la envoltura exterior de muchos NICHOLSON (1972) y que recibe el nombre de modelo del mosaico fluido.
orgánulos como los cloroplastos, mitocondrias o vacuolas. Según éste, todas las membranas celulares responden a un esquema
arquitectónico común constituido, básicamente, por una bicapa lipídica a la que
se integran los otros componentes de las membranas, es decir: proteínas y
4.3.1 COMPOSICIÓN QUÍMICA:
glúcidos.
Las membranas biológicas son conjuntos laminares constituidos
La disposición en bicapa de los lípidos se debe al carácter bipolar que poseen estos
aproximadamente por un 40 % de lípidos y un 60 % de proteínas principalmente;
constituyentes de la membrana (fosfolípidos, colesterol, glicolípidos, etc.), en un
asociados a los lípidos y las proteínas también se encuentran oligosacáridos.
medio acuoso, estos lípidos se disponen enfrentando sus partes hidrófobas
► Lípidos. Son esencialmente anfipáticos o sea que sus moléculas poseen un dejando sus cabezas hidrófilas en contacto con el medio acuoso intra y
polo hidrófilo y un polo hidrófobo. Los más abundantes son los fosfolípidos extracelular.
(55 % del total de los lípidos), el colesterol (25%) y otros lípidos, glucolípidos
La situación de las proteínas (integrales o periféricas) en la membrana la
y ácidos grasos (20 %) que son enteramente hidrófobos.
determina su afinidad por el agua o los lípidos. Los azúcares (oligosacáridos),
Los lípidos, cuando se encuentran en un medio acuoso, se disponen asociados a proteínas (glucopropteínas) o lípidos (glucolípidos), se sitúan en la
formando una doble capa, la bicapa lipídica, con las zonas polares cara extracelular de la membrana.
(hidrófilas) orientadas hacia el exterior, y las zonas apolares (hidrófobas)
protegiéndose mutuamente.
La bicapa lipídica no es una estructura rígida, sino que sus componentes se
mueven en ella con libertad, confiriéndole fluidez. Las moléculas de lípidos,
más móviles, pueden girar sobre sí mismas (rotación) o intercambiar su
posición con otras moléculas de la misma monocapa (difusión lateral). Es
poco frecuente el intercambio entre moléculas situadas en monocapas
distintas (flip-flop).
 El colesterol contribuye grandemente a la fluidez de la bicapa, debido a
que con su pequeño tamaño dificulta el establecimiento de interacciones
hidrofóbicas entre las colas apolares de los lípidos de membrana.
- Las proteínas se disponen intercaladas o adosadas a la bicapa de
lípidos, y son de diverso tamaño y naturaleza.
Por su afinidad a los lípidos de la membrana hay dos tipos:
▪ Proteínas integrales o intrínsecas. Están internamente asociadas a los
lípidos y son difíciles de separar de la bicapa. Constituyen
aproximadamente el 70% de las proteínas de membrana y son insolubles
en agua (hidrófobas).
▪ Proteínas periféricas o extrínsecas. Están débilmente asociadas a los
lípidos, se separan con facilidad; son hidrosolubles y representan el 30%
restante. Figura 4.2 Estructura de la membrana
Fuente: [Link]
► Oligosacáridos. Se asocian a lípidos (glucolípidos) o a proteínas [Link]
(glucoproteínas).

34
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

Según lo expuesto, el modelo de mosaico fluido de membrana sostiene: [Link] TRANSPORTE PARA MOLÉCULAS PEQUEÑAS. La permeabilidad de
 Los lípidos y proteínas que forman la membrana plasmática constituyen las membranas celulares es altamente selectiva. El paso a su través de
un mosaico molecular. Están dispuestas unas junto a otras como las moléculas e iones está controlado por mecanismos de transporte específicos.
piezas de un mosaico. Existen dos mecanismos básicos de transporte: el activo y el pasivo.
 Los lípidos y proteínas pueden desplazarse en el plano de la bicapa ● Transporte pasivo: se realiza sin consumo de energía y a favor de un
lipídica: las membranas son fluidas. gradiente, ya que la sustancia pasa debido a que hay una diferencia de
concentración o de carga eléctrica (o de ambos, electroquímico).
 Las membranas son asimétricas en cuanto a la disposición de sus
componentes moleculares.  Difusión simple: Transporte a través de la bicapa lipídica, algunas
moléculas se difunden libremente sin intervención de proteínas.
 Cuando los fosfolípidos se encuentran en medio acuoso, y al ser Pasan así pequeñas moléculas apolares o lipófilas, como O2, N2, CO2,
hidrófobos en la parte de la cola, tienden a autoensamblarse y cerrarse y las moléculas polares pero sin carga como el agua, etanol, urea.
sobre sí mismos.
El agua (y pequeñas moléculas arrastradas por ella) atraviesa la
4.3.3 PERMEABILIDAD CELULAR. membrana por ósmosis, a través de canales acuosos formados por
Es el proceso mediante el cual la célula intercambia ciertas sustancias con el proteínas transmembranarias, desde el lado de menor concentración
medio extracelular, a través de la membrana celular. Dicho intercambio se conoce salina al de mayor.
como transporte pasivo o activo.  Difusión facilitada: Se realiza por medio de proteínas
transmembranales que transportan las moléculas polares más o
4.3.4 TRANSPORTE A TRAVÉS DE LA MEMBRANA PLASMÁTICA. menos grandes.
Las membranas son barreras de permeabilidad muy selectiva. Los mecanismos Principalmente las sustancias polares (azúcares, aminoácidos), para
que utilizan las células para permitir el paso de sustancias varían en función de pasar requieren la presencia de proteínas transportadoras
que se trate de moléculas pequeñas, que puedan atravesarla, o de moléculas más (permeasas), a las que se une de manera específica la molécula a
grandes, que deban ser englobadas y posteriormente liberadas por la propia transportar y son liberadas de nuevo en el otro lado de la membrana.
membrana: ● Transporte activo: se realiza en contra de un gradiente (es decir, de la
zona más diluida a la más concentrada), se requieren también proteínas
transportadoras específicas y un aporte de energía (para realizar el
“bombeo”), que se traduce en un consumo de ATP.
Un ejemplo es la bomba de sodio-potasio, que mantiene el potencial
electroquímico a ambos lados de la membrana de las células animales
(bombea Na+ hacia el exterior de la célula y K+ hacia el interior).

[Link] TRANSPORTE PARA MACROMOLÉCULAS. La célula dispone de


mecanismos que permiten incorporar o expulsar compuestos de mayor
tamaño, por medio de deformaciones de la membrana.
 Endocitosis: incorpora partículas mediante una invaginación de la
membrana en la que quedan incluidas. Luego, la invaginación se
estrangula y forma una vesícula en el interior. Se distinguen dos tipos:
 Pinocitosis. Cuando el material captado es líquido (partículas
disueltas).

Figura 4.3 Transporte a través de la membrana


Fuente: [Link]
phpapp02

35
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

 Fagocitosis. Capta partículas sólidas de mayor tamaño, y se forman C. Organelos con membrana
vacuolas digestivas. Sólo la realizan células especializadas (Por D. Organelos sin membrana.
ejemplo, leucocitos).
4.4.1 MATRIZ CITOPLASMÁTICA (Citosol o Hialoplasma): Jugo interno amorfo
 Exocitosis. Proceso opuesto al anterior. Se expulsan sustancias del citoplasma, constituido por el coloide citoplasmático y el citoesqueleto.
contenidas en una vesícula, al unirse ésta a la membrana plasmática y
Coloide citoplasmático: Líquido acuoso viscoso que contiene moléculas
abrirse al exterior.
pequeñas (como las sales) en disolución acuosa y moléculas grandes (como las
[Link] FUNCIONES DE LA MEMBRANA PLASMÁTICA. proteínas) dispersas en el líquido.
 Frontera física entre dos medios. Esto permite no sólo la separación del  Citoesqueleto: Las proteínas son el componente más abundante de la matriz
interior de la célula con respecto al medio exterior (intra y extracelular), y constituyen el citoesqueleto o sostén interno de la célula, el cual está
sino también la formación de compartimentos en el interior de la célula constituido por distintos tipos de proteínas las cuales son:
eucariótica.
 Microfilamentos: Están constituidos por la proteína actina, se encuentra en
 Facilita las reacciones químicas, de manera simultánea, pero sin todas las células eucarióticas. Normalmente en asociación con una segunda
mezclarse en sus diferentes orgánulos. proteína, la miosina. Participan directamente en los movimientos celulares.
 La bicapa lipídica es una eficaz barrera para evitar el paso de sustancias Son los constituyentes dinámicos más importantes del citoesqueleto que
hidrófilas (se evita la pérdida de sustancias intracelulares). permiten a las células moverse y cambiar de forma.
 Asegura el intercambio y transferencia de sustancias e información  Filamentos intermedios: Tienen un diámetro intermedio entre los
con el exterior y con otras células. La naturaleza lipídica de la membrana microfilamentos y los microtúbulos. En diferentes tipos de células, los
determina el tipo de sustancias que pueden atravesarla y, además, las filamentos intermedios están compuestos por diferentes proteínas:
proteínas que la forman, pueden intervenir de manera activa facilitando o vimentina, desmina, queratina, periferina, gliofilamentos,
impidiendo el transporte de esas sustancias. neurofilamentos y láminas. Tienen función estructural y permiten a las
células soportar las tensiones mecánicas que se producen al ser estiradas.
 Factores de reconocimiento celular. Conforman la “identidad
Abundan en células musculares, epiteliales y en los axones de las neuronas.
antigénica” de cada individuo debido a que las proteínas específicas de la
membrana celular constituyen una combinación única en cada individuo,  Microtúbulos: Están hechos de subunidades de la proteína tubulina y se han
que permite ser reconocida por las defensas inmunitarias. encontrado en todos los tipos de células eucariontes. Forman un andamiaje
que mantienen en posición a los organelos y estabiliza la forma de las células.
 Receptores hormonales y de otras informaciones. Control del flujo de
Además, forman parte esencial de la estructura de los cilios y flagelos.
información entre las células y el medio, reciben la información que llega
del medio, gracia a la existencia de a) receptores específicos de
neurotransmisores y de hormonas, y b) el potencial de membrana
responsable de la sensibilidad celular.
 Desempeñar funciones especiales gracias a las diferenciaciones que
presentan algunas: invaginaciones (aumento de la superficie de
intercambio), desmosomas (zonas de unión con otras células), etc.

4.4. CITOPLASMA.
Es el protoplasma comprendido entre la membrana celular y la membrana
nuclear, es la región fundamental de la célula donde se llevan a cabo las
principales reacciones bioquímicas de los seres vivos, tiene aspecto hialino y
translúcido.
Presenta la siguiente organización: Figura 4.4 Retículo endoplasmático
Fuente: [Link]
A. Matriz citoplasmática, citosol o hialoplasma
B. Sistema de endomembranas.
36
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

4.4.2 SISTEMA DE ENDOMEMBRANAS: Está constituido por el Retículo El dictiosoma se encuentra en íntima relación con el retículo endoplásmático, lo
endoplasmático y el Aparato de Golgi. que permite diferenciar dos caras; la cara cis, más próxima al retículo, y la cara
A. Retículo endoplasmático: Complejo membranoso conformado por canales trans, más alejada. En la cara cis se encuentran las vesículas de transición;
ramificados, que se comunican entre sí y con la membrana celular. Se pueden mientras que en la cara trans, se localizan las vesículas de secreción.
distinguir dos tipos de retículo: Funciones:
 Retículo endoplasmático rugoso (R.E.R.): Está compuesto por 70% de - Formación parcial de la pared celular durante la división celular.
proteínas y 30% de lípidos. Presenta riboforinas en su membrana que - Formación del acrosoma en los espermatozoides.
permiten la adhesión de ribosomas por la subunidad mayor; por lo que - Glicosilación (empaquetamiento de proteínas).
presentan un aspecto granulado. En él se realiza la síntesis proteica. Las
proteínas sintetizadas por los ribosomas pasan al lúmen del retículo y - Reciclaje de membranas en células secretoras.
aquí maduran hasta ser exportadas a su destino definitivo. Abunda en - Renovación de la membrana plasmática.
células que sintetizan proteínas de secreción (células del páncreas, - Secreción celular (proteoglicanos y glucoproteinas).
glándula tiroides, hepática, sebácea, etc.).
- Síntesis de enzimas lisosómicas.
Funciones:
- Sintetizan proteínas de “exportación” (Secreción celular) como
hormonas y enzimas.
- Origina organelos: Aparato de Golgi, retículo endoplasmático y
peroxisomas.
- Permite la reaparición de la envoltura nuclear, en la división celular.
 Retículo endoplasmático liso (R.E.L.): Carece de ribosomas, está en
conexión con el R.E.R.
Funciones:
- Biosíntesis de lípidos (fosfolípidos, colesterol y esteroides).
- Destoxificación celular (fármacos, plaguicidas herbicidas).
- Formación del aparato de Golgi.
- Interviene en la renovación de la membrana plasmática.
- Lleva a cabo la glucogénesis y glucogenólisis.
- En las fibras musculares forma al retículo sarcoplasmatico donde se
almacena calcio, indispensable para la contracción muscular.
B. Aparato de Golgi: Consiste en el conjunto de estructuras de membrana que Figura 4.5 Aparato de Golgi
forma parte del elaborado sistema de membranas interno de las células. Se Fuente:[Link]
encuentra más desarrollado cuanto mayor es la actividad celular (secreción). La plejosMembranosos_archivos/[Link]
unidad básica del organelo es el sáculo, que consiste en una vesícula o cisterna
aplanada. Cuando una serie de sáculos se apilan forman un dictiosoma. Además,
pueden observarse toda una serie de vesículas más o menos esféricas a ambos
lados y entre los sáculos. El conjunto de todos los dictiosomas y vesículas
constituye el aparato de Golgi.

37
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

4.4.3 ORGANELOS SIN MEMBRANA Funciones:


A. Ribosomas: Son estructuras esféricas y elípticas formados por ARNr,  Formar el huso mitótico durante la división celular.
originado en el nucleolo y proteínas en el citoplasma. Se distribuyen  Intervienen como cuerpos basales para la formación de cilios y
libremente por el citosol; se encuentran unidas en racimos formando flagelos.
polisomas gracias a un helicoide de ARNm o se encuentran unidas como
polisomas a las riboforinas del RER. Los ribosomas están presentes en  Es el centro de organización para el citoesqueleto.
todas las células, excepto en espermatozoides.
El ARN ribosómico se sintetiza en el nucleolo, las proteínas ribosómicas 4.4.4 ORGANELOS CON DOS MEMBRANAS
se sintetizan en el citosol, son transportadas al núcleo y ahí asociadas A. Mitocondrias: Son organelos esféricos o alargados, constituidos
con el ARNr, el cual se organiza en subunidades ribosómicas. Ribosomas principalmente por proteínas y en segundo lugar por lípidos, presenta su propio
en células eucariontes 80S (60S y 40S) y ribosomas en células ADN (ADNmitocondrial cíclico) y ARN. Presentes en células animales y vegetales
procariontes, 70S (50S y 30S). (excepto en bacterias y hematíes). Su número depende de las necesidades
Además, las mitocondrias y cloroplastos presentan sus propios energéticas de las células (2500 en hepatocitos y 1000 en fibras musculares).
ribosomas (mitorribosomas y plastorribosomas, respectivamente), con Están formadas por dos membranas: La membrana externa lisa y la membrana
una sedimentación de 55 S. Las subunidades ribosómicas se mantienen interna que emiten prolongaciones hacia el interior de la mitocondria, llamadas
unidas por sus cargas eléctricas, cuando disminuye la concentración de crestas mitocondriales donde se localiza los componentes de la cadena
Mg2+ estas se separan y no son funcionales. respiratoria.
Función: Síntesis de proteínas de acuerdo a la informacion presente en
el ARNm y aminoácidos traídos por el ARNt.

Figura 4.6 Ribosomas estructura Figura 4.7 Mitocondria


Fuente: [Link] Fuente: [Link]

B. Centrosoma: Estructuras constituidas por dos centriolos (Diplosomas)


rodeadas por la centrósfera (Coloide denso) y alrededor tenemos al áster El interior de la mitocondria presenta una cavidad central llamada matríz
(Microtúbulos libres). Propia de: Animales y protozoos. Están localizadas mitocondrial; ocupada por un líquido rico en proteínas y enzimas del ciclo de
cerca al núcleo. Krebs, ribosomas y ADN circular. En las crestas mitocondriales junto a la cadena
Los centriolos son estructuras microtubulares formados por nueve respiratoria encontramos a las Partículas F o Partículas elementales donde se
tripletes de microtúbulos dispuestos periféricamente (9 3 + 0), estos encuentra una la enzima ATP-sintetasa, relacionadas con los procesos de
tripletes se encuentran unidos por la proteína nexina. Cada microtúbulo fosforilación oxidativa (síntesis de ATP).
a su vez está constituido por la proteína tubulina.

38
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

Funciones: Funciones:
 Síntesis de ATP, gracias a las moléculas provenientes de la respiración celular  Absorber y trasformar la energía lumínica en energía química para
aeróbica, proceso de 4 pasos: glucolisis (citosol), oxidación del piruvato obtener su alimento; proceso denominado fotosíntesis, mediante dos
(citosol), ciclo de Krebs y fosforilación oxidativa, que se realizan en la fases generales: la fotoquímica llevada a cabo en los tilacoides y la fase
mitocondria. biosintetica o ciclo de Calvin, que se da en el estroma.
 Regula la temperatura, debido a que pueden generar calor.  Autoduplicación debido a que tiene su propio ADN.
 Control del ciclo celular (apoptosis).  Leucoplastos. - Carecen de pigmentos y se especializan en almacenar
 Autoduplicación. sustancias de reserva como el almidón, aceites y proteínas. Predominan
en las células de la raíz y tallo.

C. Plastos: Organelos bimembranosos propios de los vegetales, son de dieferentes


tipos: 4.4.5 CITOSOMAS. - Son organelos con una membrana simple. Comprende:
 Cromoplastos: Presentan diversos pigmentos como la Xantofila (Amarrillo),  Lisosomas. - Son vesículas membranosas que contienen enzimas
Caroteno (Anaranjado); Licopeno (Rojo) y los que tienen Clorofila (Verde hidrolíticas como las fosfatasas, lipasas, proteasas, ribonucleasas y
azulado o amarillento) reciben el nombre de Cloroplastos los cuales son los desoxiribonucleasas entre otras.
más importantes de la célula vegetal.  Los lisosomas primarios son originados por el Golgisoma y contienen
 Cloroplastos: Plastidios que contienen principalmente clorofila, carotenoides zimógenos o enzimas inactivas mientras que los lisosomas secundarios
y xantófilas; estructuralmente presentan dos membranas envolventes: la resultan de la unión del lisosoma primario y la vacuola fagocítica o
membrana externa que es más permeable y la membrana interna la cual se pinocítica.
organiza en sáculos membranosos aplanados que reciben el nombre de  Se encargan de la digestión celular o intracelular razón por la cual
tilacoides, los cuales se disponen en pilas muy ordenadas llamadas grana. Al también se llaman vacuolas digestivas. Además, los lisosomas realizan
espacio en el interior de los tilacoides se denomina estroma. En el interior de autofagia durante el ayuno celular y autolisis en la vejez celular.
los tilaciodes encontramos a los pigmentos fotosintéticos como clorofila,  Peroxisomas. - Son vesículas Membranosas que contienen la enzima
carotenos y metaloproteínas como la plastoquinona y plastocianina que se Peroxidasa.
agrupan en dos fotosistemas (PSI Y PSII).
 Se encarga de transformar el peróxido dehidrogeno (H2O2) en agua y
oxigeno molecular evitando el daño celular. También interviene en la
fotorespiración.
 Glioxiosomas. - Son vesículas membranosas exclusivas de la célula
vegetal que contienen las enzimas de la vía del glioxilato. Se encarga de
transformar los aceites en azúcares sobre todo durante la germinación
de la semilla a través del ciclo del glioxilato.

4.5 NÚCLEO
Es la estructura fundamental de la célula, que se encarga de controlar y dirigir
todas las actividades de la célula, y que se caracteriza por tener el material
genético de las células eucariontes. Algunas células carecen de núcleo (hematíe
maduro, células del cristalino), otras tienen más de un núcleo (protozoos, fibra
muscular esquelética).
Figura 4.8 Cloroplasto
FUENTE:[Link]
MHLPK_j6Je8/Uof9pEU7OhI/aaaaaaaaaeg/kvroqpipzia/s1600/Cloroplasto.j
pg

39
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

C. Cromatina: La cromatina está formada por ADN e histonas y se le aprecia en


la interfase celular. A partir de la cromatina se forma los cromosomas.

Figura 4.9 Núcleo celular


Fuente: [Link]
codigo-genetico/[Link]

Estructura. Figura 4.10 Ciclo celular


Fuente:
A. Envoltura nuclear (carioteca): Es una doble unidad de membrana que [Link]
envuelve el contenido del núcleo, la membrana externa lleva adheridos 600/Ciclo+[Link]
ribosomas. La membrana interna es lisa y en su superficie interna lleva
adherida la proteína lamina (fracciona la membrana nuclear en la profase).
Funciones del núcleo: Son varias, todas relacionadas con la conservación de la
La carioteca está atravesada por un gran número de poros, que permiten el
vida celular.
paso de sustancias. La membrana nuclear se degrada durante la profase de
la división celular.  Síntesis de proteínas (Pequeñas cantidades), de ADN (autosíntesis) e induce
B. Jugo nuclear (cariolinfa, carioplasma o nucleoplasma): Es el medio a la formación de ARNm para iniciar la síntesis de proteínas en el citoplasma.
interno del núcleo que se encuentra en solución coloidal (Gel) compuesto por:  Hereditaria, almacena y transmite los caracteres hereditarios mediante ADN.
mayormente cromatina, histonas, protaminas (Células sexuales),  Regula las funciones celulares como el ciclo celular.
aminoácidos, enzimas, nucleótidos, sales minerales, ATP. Es el medio donde
4.6 CICLO CELULAR
se realiza la síntesis de ácidos nucleicos y diversas reacciones químicas.
Es el periodo de vida de una célula desde su formación hasta su división en células
Nucleolo: Es un corpúsculo esférico constituido por fibras de ADN y gránulos
de ARN; también contiene enzimas, histonas, Zinc y Calcio. Aquí se lleva a hijas. El tiempo de duración y los requerimientos dependen de cada tipo celular.
cabo la síntesis de ARN a partir de ADN asociado al núcleo y síntesis de las Algunas células como las nerviosas, las del músculo esquelético y los glóbulos
subunidades ribosómicas. El nucléolo sedesintegra en la profase de la rojos, normalmente no se dividen una vez que maduran. El ciclo celular está
regulado por una gran maquinaria molecular de extraordinaria precisión, entre
división celular.
estas moléculas se destacan un grupo de genes, las ciclinas y las kinasas
dependientes de ciclinas (CD

40
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

4.6.1 FASES DEL CICLO CELULAR A. Cariocinesis: Es la división del núcleo, presenta cuatro fases:
[Link] INTERFASE: En esta fase la célula aumenta de tamaño, duplica sus a) Profase: Los cromosomas se vuelven visibles al microscopio. Cada
estructuras y acumula reservas necesarias para la división. Comprende 3 cromosoma está constituido por 2 cromátidas que se mantienen unidas
periodos: por el centrómero, desaparece el nucléolo y la envoltura nuclear se
5 Periodo G1: Llamado primera fase de crecimiento, se inicia con una célula desintegra y empieza a formarse el huso mitótico. Al final de la profase
hija que proviene de la división de la célula madre. La célula aumenta de ha desaparecido la envoltura nuclear y el nucléolo.
tamaño, se sintetiza nuevo material citoplasmático; sobre todo proteínas b) Metafase: Los cromosomas duplicados constituidos por un par de
(histonas) y ARN. Dura entre 6 y 12 horas. cromátides hermanas se alínean en el plano ecuatorial constituyendo la
6 Periodo S o de síntesis: Se duplica el material genético (ADN). En este placa ecuatorial de la célula, el huso mitótico se completa.
periodo el núcleo contiene el doble de proteínas nucleares y ADN que al c) Anafase: En ella el centrómero se divide y cada cromosoma se separa
principio. Dura entre 10 y 12 horas. en sus dos cromátides. Los centrómeros emigran a lo largo de las fibras
7 Periodo G2: Llamado segunda fase de crecimiento, en el cual se sigue del huso en direcciones opuestas, arrastrando cada una en su
sintetizando ARN y proteínas; la célula se prepara para la división. La desplazamiento a una cromátide. Cada cromátide se considera ahora un
finalización del periodo G2 es marcado por el comienzo de la mitosis. Tiene cromosoma.
una duración entre 3 a 4 horas, y se nota un cambio en la estructura de la La anafase constituye la fase crucial de la mitosis, porque en ella se
célula. realiza la distribución de las dos copias de la información genética
[Link] MITOSIS. original.
La mitosis es un verdadero proceso de multiplicación celular que participa en el d) Telofase: Los dos grupos de cromátides comienzan a descondensarse, se
desarrollo, el crecimiento y la regeneración del organismo. reconstruye la envoltura nuclear, alrededor de cada conjunto
cromosómico, lo cual definirá los nuevos núcleos hijos. A continuación,
Comprende una serie de eventos sucesivos que se desarrollan de manera continua
tiene lugar la citocinesis.
y que para facilitar su estudio han sido separadas en dos etapas: la cariocinesis y
la citocinesis. B. Citocinesis: La citocinesis es la división del citoplasma para generar dos
células hijas, por lo general comienza durante la telofase. La citocinesis en
las células animales comienza por un surco que la rodea en la región
ecuatorial. El surco formado por un anillo de microfilamentos se profundiza
en forma gradual y termina por separar el citoplasma en dos células hijas,
cada una con un núcleo completo.
En las células vegetales, la existencia de una pared celular rígida impide
cualquier deformación de la célula por lo que no se puede formar un surco
de segmentación análogo al que aparece en las células animales. En lugar de
ello, multitud de vesículas secretoras procedentes del aparato de Golgi se van
alineando en el plano ecuatorial de la célula y se van fundiendo unas con
otras hasta dar lugar a un tabique membranoso de forma alargada que se
denomina fragmoplasto.
Este tabique crece, por aposición de nuevas vesículas secretoras, hasta que
toma contacto con la membrana plasmática fundiéndose con ella para dar
lugar a un tabique continuo que separa definitivamente a las dos células
Figura 4.11 Mitosis hijas. El contenido de las vesículas secretoras, depositado ahora en el espacio
Fuente: [Link] intercelular, constituye la primera capa (lámina media) de la nueva pared
celular.
Al final de la mitosis, tenemos una célula diploide (2n) que ha originado dos
células diploides (2n).

41
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

Significado biológico de la mitosis  Apareamiento de cromosomas homólogos (zigoteno: profase I).


 A nivel genético representa un sistema de reparto equitativo e idéntico de  Recombinación de genes o Crossing Over (paquiteno: profase I).
la información genética. Ambas células hijas tendrán la misma  Separación de cromosomas homólogos (anafase I).
información que es, la misma que poseía la célula madre.
 A nivel celular la mitosis permite la perpetuación de una estirpe celular y
la formación de colonias de células (clones celulares). 4 . 7 . 1 Meiosis I (reduccional): Reducción del número de cromosomas, las
células diploides originan células haploides. Comprende las siguientes fases:
 A nivel orgánico la mitosis permite el crecimiento y desarrollo de los
tejidos y de los órganos de los seres pluricelulares, así como la reparación
y regeneración de los mismos. De esta manera todas las células de un a) Profase I:
organismo pluricelular, a excepción de las células sexuales, disponen de  Leptoteno: (Lepto = delgado, nema = filamento): Los cromosomas se
idéntica información genética. hacen visibles, se componen de pares de cromátidas.
4.7 LA MEIOSIS.  Zigoteno: (Zigo = adjunto, unión): Los cromosomas homólogos se
La meiosis es la división celular por la cual se obtiene células hijas con la mitad aparean en un proceso llamado sinapsis. La sinapsis de los cromosomas
de los juegos cromosómicos que tenía la célula madre; pero que cuentan con ocurre por la formación de una estructura compleja denominada
información completa para todos los rasgos estructurales y funcionales del complejo sinaptonémico.
organismo al que pertenecen. La meiosis se produce siempre que hay un proceso  Paquiteno: (Paqui = grueso): Es la primera etapa de la profase que
de reproducción sexual y ocurre mediante dos mitosis consecutivas denominadas tiende a ser prolongada. En tanto, el leptoteno y cigoteno, por lo general,
meiosis I y meiosis II y presenta tres procesos esenciales: duran unas pocas horas, el paquiteno con frecuencia se extiende por un
periodo de días o semanas e incluso años. Este proceso, entre otros,
permite un intercambio de genes entre las cromátides homólogas, de tal
forma que las células hijas resultantes son distintas genéticamente
entre ellas y distintas también de la célula precursora de la que
provienen. En esta etapa se lleva a cabo la recombinación genética o
crossing over.
 Diploteno: (diplo = doble): Los cromosomas homólogos se separan; pero
mantienen puntos de unión específicos denominados quiasmas. Los
quiasmas, por lo general, se localizan en los sitios del cromosoma donde
ocurre el intercambio genético.
 Diacinecis: (dia = a través de, cinesis = movimiento): El número de
quiasmas se reduce, los cromosomas se preparan para fijarse a las
fibras del huso meiótico. La diacinecis termina con la desaparición de
los nucléolos, la rotura de la envoltura nuclear y el desplazamiento de
las tétradas hacia la placa de la metafase.
b) Metafase I: Los pares de cromosomas homólogos se alínean en el plano
ecuatorial de la célula, formando la placa ecuatorial.
c) Anafase I: Los cromosomas homólogos se separan y migran hacia los polos
opuestos.
d) Telofase I: Los cromosomas homólogos llegan a los polos opuestos. Los
Figura 4.12 Meiosis I y II
Fuente: cromosomas pueden persistir condensados por algún tiempo.
[Link]

42
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

4.7.2 Meiosis II (ecuacional): Cuyo resultado final es la formación de cuatro


células hijas, cada una de las cuales tienen “n” cromosomas (haploides).
a) Profase II: Es simple, los cromosomas simplemente se vuelven a
condensar y empieza la formación del huso acromático.
b) Metafase II: Los cromosomas se disponen en el plano ecuatorial.
c) Anafase II: Las cromátides hermanas se desplazan hacia los polos
opuestos de la célula.
d) Telofase II: Los cromosomas una vez más quedan encerrados por una
envoltura nuclear.
Significado biológico de la meiosis
 A nivel genético, es una de las fuentes de variabilidad de la información.
 A nivel celular, la meiosis da lugar a la reducción cromosómica. Las
células diploides se convierten en haploides.
 A nivel orgánico, las células haploides resultantes se van a convertir en
las células sexuales reproductoras (gametos o esporas).

43
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

La vegetación que habita en el bioma terrestre de selva tropical es


principalmente arbórea, con especies de robustos troncos y elevada
ECOLOGIA – LOS BIOMAS altura, así como plantas trepadoras. La biodiversidad que albergan es
la más rica y sorprendente, pero a su vez, la más vulnerable y
amenazada de todos los biomas terrestres.
4.8 BIOMAS C. Taiga: Llamado Bosque boreal para designar la zona sur del ecosistema,
mientras que «taiga» se usa para la zona más próxima a la línea de
Denominados también como áreas bióticas o paisajes bioclimáticos. Un bioma
vegetación ártica. Geográficamente se sitúan en el norte de Europa, en la
es un conjunto de ecosistemas de estructura y organización semejantes y de gran
región de la Bahía del Hudson, en el norte de Canadá y en el estado de Alaska.
tamaño. Se identifican por poseer determinadas características geográficas
Su clima presenta temperaturas que llegan a alcanzar los -40 ºC.
(altitud y la latitud que determina la cercanía a los trópicos, el ecuador, o los polos);
un tipo de vegetación principal, asociada con un clima determinado (húmedo o
seco; cálido, templado o frío); y un tipo de fauna particular. Es la expresión de las La vegetación predominante está formada por las especies arbóreas de la
condiciones ecológicas del lugar en el plano regional o sub continental. familia de las coníferas, por ello es llamado también bosque de coníferas,
4.8.1 CLASES DE BIOMAS árboles con hojas puntiagudas y cubiertos de resinas, como los abetos y
los pinos. La fauna está conformada por el lobo, la comadreja, alces, el
Hay diferentes sistemas de Clasificación de Biomas, que en general suelen dividir
zorro, el lince, el oso pardo, el gato montés, el conejo, comadrejas, la
la tierra en dos grandes grupos: Biomas terrestres y biomas acuáticos.
ardilla o el ciervo entre otros

[Link] BIOMAS TERRESTRES. El clima, es el factor más importante que


determina la distribución de los biomas terrestres. Por ejemplo, tenemos:
A. Bosque templado caducifolio: Se ubican en zonas como el este y oeste
de Estados Unidos, Canadá, Chile, Europa, China, Japón, Corea,
Patagonia Argentina y Rusia europea. Su flora está compuesta por árboles
caducifolios que pierden sus hojas en temporada fría y se renuevan para
la temporada cálida y lluviosa propia del clima continental húmedo, como
es el caso de los bosques de robles, arces, hayas y olmos. Entre la fauna
más importantes están salamandras, gavilanes, pájaro carpintero,
ciervos, ardillas, castores, etc.
B. Bosque húmedo tropical: Son extensas superficies cercanas al centro del
Ecuador, Sudamérica, África, Asia y Oceanía; climas muy húmedos y
calurosos, provistas de lluvias abundantes en todas las estaciones y de ríos
caudalosos que experimentan crecidas violentas. La temperatura oscila entre
20°C y 34°C. Son de gran biodiversidad; Presentan grandes árboles y plantas
trepadoras (Lianas, orquídeas, etc.); en Fauna: Primates, pájaros, mamíferos
como el jaguar y muchos insectos.
Las diferentes selvas tropicales ubicadas tanto en Sudamérica, como en
Asia, África y Oceanía, se caracterizan por presentar climas muy cálidos
y húmedos, con abundantes lluvias durante todas las estaciones.
Figura 4.13 Biomas terrestres
Fuente: [Link]
[Link]/[Link]/2013/10/21/_595_458_237029.jpg

44
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

D. Sabanas: Son pastizales con árboles dispersos, tienen poca vegetación B. Biomas acuáticos de aguas oceánicas: Se distribuyen entro de los límites
(mayormente gramíneas) y suelos infértiles, cubren áreas extensas en de los 5 grandes océanos del planeta (Atlántico, Pacífico, índico, Antártico y
América Del Sur, África, India, Sudeste Asiático y Australia Septentrional, Ártico). Desde las regiones costeras hasta las regiones de mar abierto e islas
con temperaturas promedio entre 24°C y 29°C. Vegetación: Hierbas, oceánicas, cada zona con gran riqueza faunística y florística.
árboles dispersos Fauna: aves, reptiles, pequeños mamíferos, como la
liebre, el venado, el coyote, y ocasionalmente el puma y el jaguar.
E. Las tundras: Se hallan en lugares muy fríos, cercanos a los polos como la
Antártida, las islas sub antárticas y parte de la Patagonia; temperaturas
bajas (entre -15 °C y 5 °C); la precipitación pluvial es escasa (200 mm
anual aprox.) y poseen poca vegetación (musgos, hierbas, y líquenes);
Fauna: reno, lobo, zorro ártico, osos polares, pingüinos, etc.
F. Los desiertos: Son ecosistemas en donde la precipitación pluvial es
menor a 250 mm al año, baja humedad, las condiciones en ellos son
extremas, tanto que el clima entre el día y la noche, varía notoriamente,
pueden ser desiertos cálidos (Sahara) o fríos (Gobi). Un mecanismo
climático que forma desiertos en zonas cercanas a las costas, es el ascenso
de corrientes marinas frías cerca de los bordes continentales occidentales
de África y América del Sur. Vegetación escasa con una serie de
adaptaciones definidas, de tipo xerófila con un predominio de plantas
espinosas, carnosas, resistentes y gran capacidad de almacenamiento
del agua.
G. Las estepas, se ubican en lugares con escasas precipitaciones, al igual
que los montes, es un territorio llano y extenso, clima seco semiárido,
Estas regiones se encuentran lejos del mar, con clima árido continental,
precipitaciones que no llegan a los 500 mm anuales. La flora formada Figura 4.14 BIOMA ACUÁTICO – MARINO
por plantas herbáceas bajas y matorrales, Entre los animales propios Fuente:
de la estepa varían en las distintas regiones del planeta, están el coyote [Link]
y el bisonte en América del norte, el avestruz en América del Sur, los ome/factores-que/fondo_del_mar.jpg
caballos y antílopes en Europa y Asia.

4.8.2 BIOMAS ACUÁTICOS:


Se diferencian según sean biomas de aguas continentales u oceánicas.
A. Biomas acuáticos de aguas continentales: Se encuentran en regiones
continentales del planeta, Pueden contener bien agua dulce o por el contrario
agua salada, caracterizándose en ambos casos por ser masas de aguas sin
movimiento de aguas aparente (Aguas lénticas): Lagos, chotts o lagos salados
de regiones semiáridas, lagunas, embalses pantanos y humedales o pueden
ser aguas en movimiento (Aguas lóticas): Ríos, arroyos, riachuelos.

45
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

SEMANA 5 b) Tejido conectivo: Protege y sostiene al organismo y sus órganos, mantiene


unidos a estos, almacena una reserva de energía en forma de grasa y
proporciona inmunidad (defensa).
c) Tejido muscular: Es el responsable del movimiento y de la generación de
HISTOLOIGIA ANIMAL, ESQUELETO HUMANO Y fuerza.
RELACIONES INTERESPECIFICAS d) Tejido nervioso: Inicia y transmite los potenciales de acción (impulsos
nerviosos) ayudan a coordinar las actividades del organismo.

5.1.2 ORIGEN DE LOS TEJIDOS


5. LA HISTOLOGÍA ANIMAL
Los cuatro tejidos básicos se originan de las tres capas embrionarias primarias y
La Histología es la parte de la Biología que se encarga del estudio de los tejidos.
son observados a partir de la tercera semana post-fecundación.
En su aspecto más amplio, el término histología se utiliza como si fuera sinónimo
de anatomía microscópica del tejido, porque su material abarca no sólo a la Capa Embrionaria Tejido
estructura microscópica del tejido, sino también la de las células, los órganos y
los sistemas orgánicos. Ectodermo Epitelial, Nervioso
Mesodermo Epitelial, Conectivo, Muscular
5.1 TEJIDO: es una colección funcional de células y material intercelular Endodermo Epitelial
asociado, que se especializa en llevar a cabo una función específica. Es
Potencialidad y diferenciación: Se denomina potencia a la capacidad celular de
también un conjunto de células que poseen características morfológicas
comunes y un mismo origen. un tejido para cumplir muchas funciones. La diferenciación es e1 grado de
especialización en determinada función. La diferenciación y la capacidad de
regeneración celular son inversamente proporcionales.
En los tejidos altamente diferenciados, la capacidad de regeneración
prácticamente no
existe.

Epitelial Muscular
Tejidos Tejidos
totipotenciales diferenciados
Conectivo Nervioso

5.3 TEJIDO EPITELIAL


Es el tejido más simple del organismo. Sus células, que son poco diferenciadas,
Figura. 5.1 Capas embrionarias tienen origen múltiple.
Fuente: [Link]
5.3.1 ORIGEN DE LOS EPITELIOS

5.1.1 CLASIFICACIÓN:
a) Ectodermo: Piel (epidermis), mucosas (oral, nasal, vaginal y anal); médula
Los tejidos básicos son cuatro, según su función y estructura. suprarrenal, neurohipófisis, retina, epífisis, oído externo e interno, glándulas
a) Tejido epitelial: Cubre a las superficies del organismo, recubre los órganos lacrimales, sudoríparas y sebáceas.
huecos, las cavidades y conductos orgánicos, forma las glándulas.

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BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

b) Mesoderno: Endotelios (cardiaco y vascular), glomérulo nefronal, uréter, 5.3.3 FUNCIONES


pelvis renal, mesotelios (peritoneo, pleuras, pericardio), útero, ovarios, a) Protectora: Dada por el epitelio de revestimiento y cubierta, que actúa contra
trompas de Falopio, testículos, participa en la formación de las tres partes lesiones abrasivas o traumáticas.
del oído.
b) Germinativa: En corteza del ovario y en túbulos seminíferos del testículo. Va
c) Endodermo: Epitelio respiratorio y digestivo, vejiga urinaria, hígado, a madurar células sexuales o gametos.
participa en la formación del oído medio, próstata, esófago, adenohipófisis.
c) Sensorial: Retina, epitelio olfatorio, gustativo y auditivo, para identificar
sensaciones.
5.3.2 CARACTERÍSTICAS d) Absorción: En el tubo digestivo y en los túbulos renales.
 Escasa sustancia intercelular. e) Secreción: En todas las glándulas (endocrinas y exocrinas), que liberan moco,
 Posee fuerte adhesividad intercelular por uniones celulares. hormonas, enzimas, etc.
 Carece de vasos sanguíneos y linfáticos (es avascular). f) Lubricante: En mucosas y serosas.
 Posee borde externo libre, cubierto de glucocálix. g) Difusión: Alveolos pulmonares y nefrón.
 Descansa sobre la membrana basal (formada por glucoproteínas y fibras 5.3.4 CLASIFICACIÓN
reticulares). [Link] EPITELIO DE REVESTIMIENTO Y CUBIERTA:
 Sus células se reproducen constantemente en su capa germinal. Se localizan en los órganos tubulares. Son clasificados tomando en cuenta el
 Se nutre por difusión, a partir del tejido conectivo adyacente. número de capas celulares, la forma de ellas y las características de su borde
externo.
 Posee terminaciones nerviosas libres de tipo sensitivo y vegetativo.
 Las células adoptan formas geométricas (aplanadas, cúbicas o cilíndricas).

Figura 5.3 Epitelio monoestratificado


Fuente: [Link]
QoqVn85_Qsk/T8uGzP_keSI/AAAAAAAAABk/SMB41
pmOvIM/s1600/[Link]

A. Monoestratificado: Poseen una sola capa de células, se ubican en zonas de


intercambio de sustancias. Son llamados también escamosos o
pavimentosos. Se dividen en:

Figura 5.2 Características del epitelio


a) Plano: Se hallan en los alveolos pulmonares, endotelios, nefrón (cápsula
Fuente: [Link]
[Link]/images?q=tbn%3AANd9GcT1M7Pw9tdyg1eAE5qUsGkSfrEhu de Bowman, rama delgada del asa de Henle), mesotelios, endocardio,
Ntu6-nXT1ZxkvnbCl0DPml7 córnea, oído medio.

47
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

b) Cúbico: puede ser simple, ejemplo cuando se hallan en el ovario,  Estratificado plano: Posee varias capas celulares, siendo las más
folículos tiroideos, plexos coroideos (elaboran líquido cefalorraquídeo), superficiales planas, por debajo, cúbicas y las más profundas,
retina, cristalino o modificado con microvellosidades por ejemplo en cilíndricas. Se dividen en:
el nefrón (túbulo contorneado proximal: con borde en cepillo, túbulo - No Queratinizado: Su superficie es húmeda. Se halla en el tubo
contorneado distal y tubo colector). digestivo superior (boca, esófago e hipofaringe), lengua, vagina, córnea
c) Cilíndrico: Es llamado también epitelio columnar, posee una sola capa (epitelio anterior).
de células cilíndricas. Se divide en tres grupos: - Queratinizado: Son impermeables, poseen queratina (conformada por
 Cilíndrico simple: Se halla en el estómago, intestino grueso, útero, lipoproteína. y células muertas). Se halla en la epidermis.
endocérvix y en los conductos excretores de las glándulas exocrinas.  Estratificado cúbico: Se halla a nivel embrionario y en el esófago fetal.
 Cilíndrico modificado con cilios (ciliado): Se ubica en las vías  Estratificado cilíndrico: Se halla en las glándulas exocrinas,
respiratorias inferiores y en las trompas de Falopio. conjuntiva ocular y en la uretra masculina.
 Cilíndrico modificado con microvellosidades (chapa estriada):  Epitelio de transición o polimorfo: Es un epitelio que cambia de forma
Poseen microvellosidades y células productoras de moco. Se halla en según la función que realiza; son impermeables. Se hallan en cálices
el intestino delgado, vesícula biliar. renales, uréteres, vejiga urinaria y uretra femenina.
B. Poliestratificados: Llamados también estratificados, están formados por
varias capas de células. Son epitelios resistentes a la fricción. Su clasificación
se da por la capa más superficial, y puede ser: C. Epitelio pseudoestratificado: Aparenta varias capas celulares, pero en
realidad es una sola. Los que tienen cilios se hallan en las vías respiratorias.
Los no ciliados se hallan en la vesícula seminal y los que poseen estereocilos
se hallan en el epidídimo y en conductos deferentes.

Figura 5.4 Epitelio Poliestratificado


Fuente: ttps://[Link]/tejidoepitelialmail-
150413202629-conversion-gate01/95/tejido-epitelial-de- Figura 5.5 Epitelio Pseudoestratificado
Fuente: [Link]
[Link]?cb=1428957527
150413202629-conversion-gate01/95/tejido-epitelial-de-
[Link]?cb=1428957527

48
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

[Link] EPITELIO GLANDULAR:


Son epitelios encargados de elaborar sustancias que serán liberadas a la sangre o GLÁNDULA PRODUCTO PRODUCTO ENDOCRINO
a un medio externo. Las glándulas, se clasifican en: MIXTA EXOCRINO
a) Glándulas exocrinas: Presentan al adenómero (porción secretora) y el Páncreas Jugo Glucagón, Insulina
conducto excretor dentro del tejido conectivo. Según el adenómero, se dividen en pancreático Somatomedina
acinares o alveolares, tubulares y mixtas, y de acuerdo a su secreción, se dividen
en: Hígado Bilis Somatomedina C
Riñones Orina Eritropoyetina
- Holocrinas: Al elaborar su producto, las células mueren. Ejemplo: glándulas
sebáceas. 5.4 TEJIDO CONECTIVO
- Apocrinas: Al elaborar su producto las células eliminan la región apical del Es llamado también tejido conjuntivo. Sus células son poco diferenciadas y tienen
citoplasma. Ejemplo: glándulas mamarias y las ceruminales. origen mesodérmico.
- Merocrinas: Al elaborar su producto, las células no consumen su citoplasma.
Ejemplo: glándulas sudoríparas, salivares y lacrimales.

Figura 5.7 Células del Tejido Conectivo


Fuente:
Figura 5.6 Glándulas Exocrinas [Link]
Fuente: jidos/[Link]
[Link]
OGMLJl/[Link]
5.4.1 CARACTERÍSTICAS
 Posee abundante sustancia intercelular y fibras conectivas.
b) Endocrinas: No presentan conducto excretor. Su producto se llama Hormona
 Posee vasos sanguíneos y linfáticos.
y es liberado directamente a la sangre. Ejemplo: hipotálamo, hipófisis, tiroides,
paratiroides, suprarrenales, etc.  Sus células son de forma irregular.
c) Mixtas: Poseen las dos características anteriores. Ejemplo: páncreas, riñón,  Las células de este tejido tienen un alto poder de regeneración.
testículos, ovario, etc.  Posee terminaciones nerviosas.

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BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

5.4.2 FUNCIONES f. Mesenquimales (stem cell o células madre): Son células que conservan la
 Soporte: Mantienen a los órganos en su posición correcta. Actúan como potencialidad de las células del embrión (Stem cell) y pueden dar origen a
envolturas de los músculos y de vasos sanguíneos. cualquiera de los elementos celulares del tejido.
 Nutrición: Mediante el intercambio de nutrientes y metabolitos con la
sustancia intercelular. [Link] SUSTANCIA INTERCELULAR
 Almacenamiento: Realizado por el tejido adiposo, que almacena material Es un conjunto de macromoléculas no vivientes, elaboradas por las células y
energético. exportadas por ellas hacia el espacio intercelular. En el tejido conectivo la
 Protección: Mediante células especializadas (macrófagos, plasmocitos y sustancia intercelular está conformada por una sustancia básica (sustancia
leucocitos) en la defensa contra microorganismos y cicatrización tras una amorfa) y fibras. La primera de éstas resiste a las fuerzas de compresión, y la
lesión. última soporta las fuerzas de tensión o tracción.
5.4.3 COMPONENTES  Sustancia amorfa: Es incolora, transparente y viscosa. Está conformada por
glucosaminoglucanos proteoglucanos y glucoproteinas de adhesión.
[Link] CÉLULAS  Glucosaminoglucanos: Son polisacáridos largos no flexibles y sin
a. Fibroblastos: Son los más abundantes e importantes, tienen forma alargada ramificaciones. Se componen de dos tipos de unidades: un amino - azúcar (N
con un núcleo ovoidal. Los fibroblastos sintetizan a las fibras conjuntivales y - acetilglucosamina) y el ácido urónico. Retienen Na+ y agua.
secretan a la sustancia amorfa, intervienen en la cicatrización (fibrocitos),  Proteoglucanos: Son los glucosaminoglucanos (GAG) sulfatados que forman
reparando los tejidos lesionados. enlaces covalentes con un centro proteíco. Resistente a la compresión y
b. Macrófagos: Son células muy móviles, poseen abundantes lisosomas y un retrasan el movimiento rápido de microorganismos y células metastásicas
núcleo ovoide, que suele estar indentado en un lado, de modo que parece un (cancerígenas).
riñón. Tienen como función la fagocitosis de los detritus celulares, y también  Glucoproteínas de adhesión: Son grandes macromoléculas, permiten a las
la protección del cuerpo contra los invasores extraños. Se reúnen y forman células a adherirse a los componentes de la matriz intracelular.
una célula gigante alrededor del cuerpo extraño. Se dividen en:
 Sustancia forme o Fibras conjuntivas: es la porción firme y está
 Libres: Son tisulares, se hallan en el tejido conectivo laxo. conformada por:
 Fijos: Son llamados también histiocitos, se hallan en el SFM (Sistema - Colágenas: Son abundantes, gruesas y de color blanco y resistentes a
de Fagocitos Mononucleados) del hígado (células de Küpffer), bazo la tracción y tensión. Se originan a partir del tropocolágeno. En
(pulpa roja, células dendríticas), piel (células de Langerhans), ebullición, forman gelatina.
pulmones (células del polvo), médula ósea roja (células reticulares),
- Elásticas: Son de color amarillo, ramificadas, delgadas y flexibles; están
tejido óseo (osteoclastos), tejido nervioso (microglia), riñones (células
formadas por la proteína elastina.
mesangiales), placenta (células de Hofbauer), etc.
- Reticulares: Son muy delgadas, se disponen en redes, sirven como base
c. Plasmática: Llamadas también plasmocitos, son de forma ovoidal y su
para glándulas, vasos sanguíneos, fibras musculares, nervios, células
núcleo semeja una rueda de carreta (debido a la proyección en rayos de la
adiposas, pulmón, etc. Están conformados por fibras colágenas
heterocromatina). Se origina a partir de los linfocitos – B virgenes, que migran
delgadas en forma de red.
a los tejidos. Elaboran anticuerpos y se hallan en el tubo digestivo y en zonas
de inflamación crónica.
d. Adiposas: Son de forma redondeada; poseen un citoplasma ‘invadido” por
una gran gota de grasa, que desplaza el núcleo a la periferie. Los adipocitos
no experimentan división celular. Tienen como función la síntesis y
almacenamiento de grasa.
e. Cebadas: Es llamado también Mastocito; son células móviles con un
citoplasma granuloso, se les halla en los vasos sanguíneos. Sintetiza, entre
otras sustancias, a la Histamina (provoca reacciones alérgicas), y a la
Heparina (es un anticoagulante).

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BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

 Está ampliamente distribuido en el cuerpo, tanto en el feto como en el


adulto.

Figura 5.8 Tipos de Fibras Conjuntivas


Fuente: Sonia Lopes. Volumen-Bio Único 2004

5.4.4 CLASIFICACIÓN DEL TEJIDO CONECTIVO


FIigura 5.9 Tejido conectivo
Fuente:
[Link] TEJIDO CONECTIVO PROPIAMENTE DICHO [Link]
El tejido conjuntivo (o tejido conectivo) es el tejido que establece conexión con los tejido+conectivo+propio,g_1:tipos+de&rlz=1C1CHBD_esPE870PE870&hl=es-
otros tejidos y sirve de soporte a diferentes estructuras del cuerpo; es un tejido 419&ved=2ah
rico en fibras y de abundante sustancia intercelular.

CARACTERÍSTICAS: CLASIFICACIÓN:
 Origen embriológico común: derivan de la mesénquima (tejido conectivo a) LAXO: Las fibras colágenas están dispuestas en una malla laxa. Se divide
primario). en:
 La mesénquima origina además a los tejidos musculares y a los vasos  Mucoso: Es llamado también embrionario, posee abundantes fibroblastos
sanguíneos. y sustancia amorfa (ácido hialurónico); pero escasas fibras colágenas. Es
 La célula mesenquimática tiene potencial para transformarse en todas las gelatinosa. Se halla en la gelatina de Wharton del cordón umbilical y en
células que son características de los tejidos derivados de él. el tejido conectivo subdérmico del embrión.
 Abundante matriz extracelular. Areolar: Está conformado por todas las células del tejido conjuntivo
 Cumplen una función primaria de sostén. especialmente fibroblastos y macrófagos, también posee fibras colágenas.
Se localiza en los rellenos de órganos.
 La conformación general del organismo depende fundamentalmente del
 Elástico: Formada básicamente por fibras elásticas y fibroblastos. Se
tejido óseo y conectivo propiamente tal, además del tejido muscular.
halla en los vasos sanguíneos.
 En este tejido predomina la sustancia intercelular sobre el número de
células.
 La sustancia intercelular, en general, es blanda y de consistencia fluida,
pero también posee fibras.
 Es vascular.
 No cubre o reviste superficies.
51
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

b) DENSO: Posee abundantes fibras colágenas, pero escasa sustancia amorfa,


células y vascularización. Son muy resistentes a la tracción. Se divide en dos:
 Regular o modelado (tendinoso): Sus haces fibrosos se disponen
paralelos entre sí. Se halla en tendones, ligamentos, aponeurosis.
 Irregular o no modelado (compacto): Sus haces se disponen en
distintas direcciones. Se localiza en la dermis profunda, estromas,
periostio, pericondrio, cápsula de órganos (testículo, hígado),
submucosa del tubo intestinal.

Figura 5.11 Células del tejido adiposo amarillo y pardo


Fuente:
[Link]
tos_01_0416.jpg

B. TEJIDO ÓSEO
Es una variedad de tejido conectivo, altamente especializado; es uno de los tejidos
Figura 5.10 Tejido Denso Regular e Irregular más rígidos del cuerpo; posee resistencia a la flexión, torción y presión.
Fuente: [Link] Funciones
POODCoI/AAAAAAAAOgQ/YOZ_ldpiUKw/s1600/Tejido%2Bconectivo%[Link]
 Protección a órganos, dar soporte a tejidos blandos.
 Palanca en la locomoción (siendo su elemento pasivo).
 Actúa como almacén metabólico de sales minerales (calcio y fósforo)
[Link] TEJIDOS ESPECIALIZADOS  Contiene a la médula amarilla y roja, esta última origina a los elementos
formes de la sangre (glóbulos rojos, blancos, y plaquetas).
A. TEJIDO ADIPOSO Características
Existe un predominio de células adiposas. Se divide en:  Presenta vasos sanguíneos (la irrigación es de 200 a 400 ml de sangre /
 Adiposo amarillo: Es llamado también adiposo blanco o unilocular, es la minuto).
grasa más abundante y vascularizada, se ubica en las capas subcutáneas de  Presenta escasa cantidad de células.
todo el cuerpo. Tiene como función la reserva de energía, termoaislante,  Su crecimiento es por aposición.
moldeo del cuerpo relleno de espacios, y mecánica amortiguadora ya que  Está rodeado por el periostio y revestido por el endostio.
sirve como almohadilla.  Se nutre por difusión a partir de canalículos óseos en la sustancia
 Adiposo pardo: Es llamado también tejido adiposo multilocular, está intercelular.
formado por células adiposas pequeñas con pequeñas gotitas de grasa en su  Es un tejido dinámico, que se forma y destruye continuamente bajo el
citoplasma. Este tejido tiene riego sanguíneo semejante a los de una control de factores hormonales y físicos.
glándula. Se halla principalmente en el feto y recién nacido, a nivel del cuello  Las características de la sustancia intercelular (matriz ósea), lo hacen uno
y en la región interescapular, abdomen, torax y lomo. En el feto, la protección de los tejidos más resistentes y rígidos del organismo.
es ante el frío excesivo.

52
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

Componentes b. Sustancia intercelular


a. Células Llamada también matriz ósea. Se divide en dos porciones:
 Célula osteoprogenitora: Da origen a los osteoblastos, es una célula  Sustancia amorfa: Constituyen el 5% de la matriz; presenta dos
mesenquimatosa. componentes:
 Osteoblastos: Célula joven que elabora la sustancia intercelular y realiza - Porción orgánica: Va a constituir el 30%. Es producida por los
la osteogénesis. Sintetiza fosfatasa alcalina. Se transforma en osteocito. osteblastos y está constituido por ácido condroitinsulfúrico,
 Osteocitos: Células maduras y representativas del tejido óseo. Se hallan proteoglicanos y glucoproteínas. A la porción orgánica, también se le
en una cavidad llamada osteoplasto u osteocele, posee prolongaciones llama Oseína; la cual antes de calcificarse se llama sustancia osteoide.
citoplasmáticas que se encuentran en los canaliculos óseos cuya función - Porción inorgánica: Constituye el 70%. Está formada por sales
es comunicar dos osteocitos vecinos para el intercambio de nutrientes. inorgánicas, como fosfato de calcio (85%) o hidroxiapatita: (Ca)10 (PO4)6
Almacenan sales minerales. (OH)2, carbonato de calcio (10%) y otras sales (1%).
 Osteoclastos: Células que pertenecen al Sistema Retículo Endotelial  Fibras: Abarca el 95% de la matriz y está constituida por fibras colágenas.
(RES), son gigantes, multinucleadas y se ubican en una cavidad llamada
Laguna de Howship. Los osteoclastos resultan de la unión de varios
macrófagos. Realizan la resorción ósea (remodelación de la matriz ósea)
ya que sintetizan fosfatasa ácida.

Figura 5.13 Componentes de tejido Óseo


Fuente:
[Link]
Figura 5.12 Estructura del tejido óseo ir/[Link]
Fuente:
[Link]

53
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

Membranas 5.5.2 COMPONENTES


a. Periostio: Es el revestimiento externo del hueso. Está formada por tejido
conectivo denso irregular (periostio fibroso) y por fibras colágenas, [Link] LA NEURONA
fibroblastos y células mesenquimales (periostio osteógeno), éste último
Es la célula nerviosa altamente especializada. Es la unidad anatómica, fisiológica
permite el crecimiento del hueso en grosor y la reparación de fracturas.
y genética del tejido nervioso. Esta célula mide aproximadamente 5 a 150 μm de
b. Endostio: Es el revestimiento interno del hueso a nivel del canal medular, diámetro y no se reproduce.
conductos de Havers, conductos de Volkman y trabéculas óseas.

Clasificación
a. Tejido óseo esponjoso (TOE): Formado por una red tridimensional de
proyecciones óseas interconectadas llamadas “trabeculas” (formadas por
laminillas óseas) y son consideradas las unidades anatómicas del TOE. Las
trabéculas contienen a la médula ósea roja (MOR). Se localiza en huesos
cortos, planos y en la epífisis de huesos largos.

b. Tejido óseo compacto (TOC): Está formado por tos Sistema de Havers u
osteona que son unidades estructurales. Están organizados en cilindros de
huesos (laminillas óseas de manera concéntrica) alrededor de un vaso
sanguíneo. Se localiza en la diáfisis de huesos largos y en las tablas de huesos
planos.

5 . 5 T EJID O N ERV IOS O Figura 5.14 Partes de la neurona


Está conformada por células muy diferenciadas y de origen ectodérmico. Se Fuente: [Link]
encargan de la generación y propagación de impulsos nerviosos como respuesta a gU5iFZyHWF0/URT3wvj6III/AAAAAAAACtU/HCYYIYRPFRE/s1600/[Link]
diferentes estímulos para ser percibidos como sensaciones o para iniciar
reacciones motoras. Está formado por dos tipos de células, que son las neuronas PARTES
y las células de neuroglia. a) Soma: Es llamado también cuerpo o pericarión y es de forma variada, de
acuerdo a su función y localización. Puede ser estrellada, esférica, piriforme,
5.5.1 CARACTERÍSTICAS: ovoide, etc. Posee un núcleo de gran tamaño (con un nucleolo visible, así
como un citoplasma perinuclear). El resto del citoplasma en la neurona se
 Origen: Del ectodermo encuentra en las proyecciones que se originan en el cuerpo celular.
 Célula: Neurona En el citoplasma se encuentra abundante RER con muchas cisternas
 Variedad: Es uno de los cuatro tejidos básicos. paralelas (al teñirse con colorantes básicos, se ven como gránulos violáceos,
llamándose entonces cuerpos de Nissl), golgisomas muy desarrollados,
 Especialidad: En la mecánica de la regulación mecánica
mitocondrias (que son abundantes en las terminaciones axonales) y
 Propiedad: excitabilidad y conductividad numerosos lisosomas. Posee sólo un centriolo, por lo que se cree que es una
 Medio de sostén: Neuroglia estructura vestigial en las neuronas. También se halla inclusiones como
gránulos de melanina, lipofucsina (gránulo de pigmento amarillo que se halla
 Organización: Agrupación de cuerpos y prolongaciones neurocelulares
en las neuronas de personas ancianas), hierro y gotas de secreción. El
conjunto de cuerpos o somas constituye la sustancia gris del sistema
nervioso

54
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

b) Prolongaciones: Son de dos tipos, las pequeñas o dendritas y las largas o [Link] LAS NEUROGLlAS
axón.
 Dendritas: Son cortas, ramificadas y de conducción centrípeta Son células que tienen como función el sostén mecánico, metabolismo y la
(aferentes). protección a las neuronas. No reciben ni transmiten impulsos nerviosos a pesar

Axón: Es único, constante, delgado, largo y de conducción centrífuga que forman uniones, comunicaciones o de intersticio con otras células de
(eferente). Se origina en el cuerpo celular a nivel del cono de implantación neuroglias. Se considera que por cada neurona existen 10 células de neuroglia.
axioniana. Mide desde 1 mm hasta 1 metro de longitud. Está revestida
por las células de Schwann (elaboran mielina), Presenta una terminación
ramificada, llamada Telodendrón que posee a los botones sinápticos con
abundantes mitocondrias y vesículas sinápticas) y en las neuronas del
sistema nervioso central, posee ramificaciones en ángulo recto, llamadas
ramas colaterales. El conjunto de axones determina a la sustancia
blanca
PROPIEDADES
 Excitabilidad: Provoca potenciales eléctricos.
 Conductibilidad: Conduce los impulsos nerviosos que se han
provocado en la excitabilidad.

CLASIFICACIÓN
a. Por su estructura
Unipolar: Son llamados también monopolares, tienen una sola
prolongación, es decir un axón: son raras en los adultos (retina), pero
abundantes en el embrión. Tienen función sensitiva.
 Pseudomonopolar: Poseen una sola prolongación (axón) que sale del
soma, pero esta prolongación se ramifica más tarde en una rama
periférica y una central. Se hallan formando las neuronas en T de los
ganglios nerviosos.
 Bipolares: Tienen un axón y la dendrita en conos opuestos. Se hallan
en la hipófisis, retina. Tienen función de relación interneural.
 Multipolar: Son las que más abundan poseen abundantes dendritas y
un solo axón. Se hallan principalmente en las astas anteriores de la
médula espinal, células piramidales de la corteza cerebral y células de Figura 5.15 Clasificación de las neuroglias
Purkinje en el cerebelo. Tienen función motora. Fuente: [Link]
b. Por su función y conducción JvW9SIjp9NM/UTOnMv59_TI/AAAAAAAAAIM/AvWAhEwWQ6Y/s1600/[Link]
 Sensorial: Lleva estímulos desde la periferie (piel, órganos) hasta el
sistema nervioso central. Es de conducción aferente.
 Motoras: Llevan respuestas desde el sistema nervioso central a la
periferie. Estas respuestas son a órganos efectores (glándulas, músculos,
etc.). Es de conducción eferente.
 Intercalares: Llamadas también de asociación y establecen conexiones,
formando circuitos entre neuronas sensitivas y motoras.

55
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

CLASIFICACIÓN Tipos de huesos


 Astroglia: Llamado también astrocito, célula perivascular o "pie chupador".  Largo: Predomina la longitud a las demás dimensiones; presenta dos
Forma parte de la barrera hematoencefálica. Nutre a las neuronas. epífisis (extremos) y una diáfisis (en la parte media). Ej. húmero, cúbito,
 Oligodendroglia: Llamada también oligodendrocito, sintetiza y conserva la radio, fémur, tibia, peroné.
mielina sobre los axones de varias neuronas del sistema nervioso central, a
la vez que proporcionan sostén.  Plano: El largo y el ancho son mayores que el espesor, presenta tablas y
 Células epéndimarias: Son células del epitelio cilíndrico y revisten un diploe (médula ósea). Ej. huesos frontal, parietal, occipital, temporal y
cavidades nerviosas. Conforman al plexo coroideo, que elabora al líquido omóplato, huesos de la pelvis, esternón, costillas.
cefalorraquídeo (LCR).
 Célula de Schwann: Son células aplanadas que envuelven a los axones de  Cortos: Sus tres dimensiones son iguales; está formado por tejido
las neuronas del sistema nervioso periférico. Pueden formar dos tipos de esponjoso. Ej. huesos del carpo y tarso; huesecillos del oído, vértebras,
cubiertas sobre estos axones: mielínicos. y amielínicos. rótula.
 Microglias: Son las únicas que derivan del mesodermo, se las considera
monocitos transformados e intervienen en la fagocitosis para eliminar los
 Sesamoideos: es un hueso pequeño y redondeado incrustado en un
desechos y las estructuras lesionadas del sistema nervioso central.
tendón sometido a compresión y a fuerza de tensión habituales. Los
 Células satélites: Rodean a las neuronas de los ganglios nerviosos huesos sesamoideos se encuentran en diversas articulaciones del cuerpo
craneales, espinales y vegetativos, envolviendo el cuerpo neuronal con sus como por ejemplo la rótula de la articulación de la rodilla.
prolongaciones.
Las astroglias y la oligodendroglias, conforman a las Macroglias, que intervienen
 Wormianos: también llamados suturales, se hallan asociados a la
en el sostén de las neuronas.
formación de los huesos planos del cráneo.

5.6 EL SISTEMA ESQUELÉTICO

Es un aparato, por lo tanto, está compuesto por órganos diferentes (huesos,


músculos, articulaciones, tendones y ligamentos) que se asocian para que
podamos desplazarnos. Sin él no podríamos movernos. Nuestro cuerpo no tendría
rigidez y nos derrumbaríamos en el suelo.
Características
 Es un sistema de soporte que proporciona rigidez al cuerpo.
 Superficie para anclaje de los músculos.
 Proporciona protección a los vulnerables órganos viscerales.

5.6.1 ESQUELETO HUMANO


El esqueleto humano consiste en dos partes principales: el esqueleto axial que
consiste en los huesos que forman la porción erguida o el eje del cuerpo (cráneo,
columna vertebral, costillas y esternón) y el esqueleto apendicular formado por
los huesos que se unen al esqueleto axial a través de las cinturas escapular y
pélvica, que contienen a los huesos de las extremidades superiores e inferiores.

56
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

El esqueleto humano tiene 206 huesos distribuidos de la siguiente manera: Los recién nacidos presentan 4 fontanelas: fontanela bregmática, mayor o
anterior, de forma romboide, situada entre los frontales y los parietales y se va
reduciendo progresivamente hasta desaparecer a los 3 años; fontanela
Cráneo 22 lambdoidea o menor, triangular, situada entre los parietales y el occipital;
Hioides 1 fontanela astérica o mastoidea, entre temporal y parietal; y la fontanela esfenoidea
o ptérica, entre esfenoides, parietal y frontal. Estas tres últimas han desaparecido
Huesecillos auditivos 6 a los 6 meses de vida.
AXIAL
Columna vertebral 26 Hueso hioides: Está situado en el cuello, entre la mandíbula y la laringe; no se
ESQUELETO

articula con ningún otro hueso; es impar.


Costillas 24 Huesillos auditivos: Están situados en la cavidad del oído medio en el hueso
Esternón 1 temporal, son 6: dos martillos, dos yunques y dos estribos, el estribo es el hueso
más pequeño del cuerpo.
Cintura escapular y Miembros
64
superiores
APENDICULAR
Cintura pélvica y miembros
62
inferiores

TOTAL 206

5.6.2 ESQUELETO AXIAL


Forma el eje del cuerpo y comprende:
a. CRÁNEO
Contiene 22 huesos, descansa sobre el extremo superior de la columna vertebral,
está compuesto por dos grupos de huesos:

 Huesos craneales: forman la cavidad craneal, encierran y protegen al


encéfalo, son en total 8: 1 frontal, 2 parietales, 2 temporales, 1 occipital,
1 esfenoides y 1 etmoides.
Figura 5.16 Huesos del Cráneo
FUENTE: [Link]
 Huesos faciales: situados en la parte anterior o inferior de la cabeza, son
en total 14: 2 nasales, 2 maxilares, 2 malares, 1 mandíbula, 2 lagrimales,
2 palatinos, 1 vómer y 2 cornetes nasales inferiores.

Fontanelas: En el nacimiento, entre los huesos craneales se encuentran espacios


ocupados por membranas llamadas fontanelas, que son áreas que terminan
siendo sustituidas por hueso mediante la osificación.
Las fontanelas permiten que el cráneo fetal modifique su tamaño y forma cuando
atraviesa el canal del parto; además, permite el rápido crecimiento del encéfalo
durante la lactancia.

57
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

b. COLUMNA VERTEBRAL c. CAJA TORÁXICA

Está compuesta por una columna vertical de 33 vértebras separadas por discos Costillas: Son huesos planos que a manera de arco se dirigen de la columna
intervertebrales, se distribuyen de la siguiente forma: 7 vértebras cervicales en la vertebral hacia el esternón.
región del cuello, 12 vértebras dorsales en la parte posterior de la cavidad torácica, Existen 24 costillas agrupadas en:
5 vértebras lumbares que sostienen la parte inferior de la espalda, 5 vértebras
sacras fusionadas en un hueso llamado sacro y 4 vértebras coccígeas fusionadas  Costillas verdaderas: 7 pares, se articulan directamente con el esternón.
en un hueso llamado cóccix; pero solo constituye 26 huesos.  Costillas falsas: tres pares, se articulan indirectamente con el esternón
a través del cartílago costal de la sétima costilla verdadera.
 Costillas flotantes: dos pares que no se articulan con el esternón.
Esternón: Es un hueso plano impar, ubicado en la línea media anterior del tórax.
El cuerpo del esternón se articula directa o indirectamente con las costillas
(primera a la décima).

Figura 5.17 Columna vertebral


FUENTE: Fuente:
[Link]
[Link]
Figura 5.18 Huesos y Articulaciones del tórax.
Fuente: Sistema esquelético – Biociencias Samuel.

58
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

5.6.3 ESQUELETO APENDICULAR


Es el esqueleto que forma las extremidades, comprende los huesos de las cinturas
pectoral o escapular (hombros) y pélvica (caderas), y de las extremidades
superiores e inferiores.
a. Cintura pectoral (escapular): La cintura pectoral une los huesos de las
extremidades superiores al esqueleto axial, está formado por 4 huesos: 2
clavículas y 2 omoplatos o escápulas. La clavícula es el componente anterior
y se articula con el esternón, la escápula se articula con la clavícula y con el
húmero.
b. Extremidad superior: Las extremidades superiores están formadas por 60
huesos distribuidos de la siguiente manera: húmero: 2 (brazo), cúbito: 2,
radio: 2 (antebrazo), carpos: 16 (muñeca) metacarpos: (palma) 10 y falanges:
28 (dedos de la mano).
c. Cintura pélvica (cadera): Está formada por los dos huesos de la cadera,
coxales o iliacos. Cada coxal es un hueso que en la infancia tiene tres
componentes: íleon, pubis, isquion; que acaban fusionándose en uno solo en
el adulto.
d. Extremidades inferiores: Las extremidades inferiores están formadas por 60
huesos distribuidos de la siguiente manera: fémur: 2 (muslo), rótula: 2
(rodilla), tibia: 2 y peroné: 2 (pierna), tarso: 14 (tobillo) metatarso: 10 (pie),
falanges: 28 (dedos del pie).

Figura 5.20 Huesos y Articulaciones de las extremidades inferiores


Fuente: [Link]/2015/09/[Link]

Figura 5.19 Huesos y Articulaciones de las extremidades superiores


Fuente: [Link]/2015/09/[Link]

59
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

b. Parasitismo (+/-) Es la relación que se establece cuando un individuo, el


parásito, vive a expensas de los fluidos nutritivos de otro individuo, el
ECOLOGIA huésped, al cual perjudica sin causarle la muerte a corto plazo. Hay dos
RELACIONES INTERESPECIFICAS tipos:
 Los ectoparásitos, viven al exterior del huésped, al que le chupan la
sangre o la savia. Un ejemplo son las garrapatas.
5.7 LA RELACIÓN INTERESPECÍFICA
Es la interacción biológica (vinculo o relaciones entre organismos dentro de un  Los endoparásitos, viven en el interior de los organismos. Presentan
ecosistema) que se producen entre poblaciones e individuos de distintas simplificaciones y modificaciones de su estructura como resultado
especies (También se denomina asociación interespecífica). evolutivo de la adaptación al medio interno del huésped. Son ejemplos
los parásitos intestinales.
c. El Amensalismo(-/0) Relación en la que una de las poblaciones es inhibida
5.8 TIPOS DE RELACIONES INTERESPECÍFICAS y la otra no es afectada; por ejemplo, en el bosque cuando los grandes árboles
Las principales y más importantes a enumerar serían: van alcanzando su pleno desarrollo y produciendo un techo más denso de
ramas y hojas, las plantas del piso reciben cada vez menos luz solar, por lo
que su crecimiento, reproducción y supervivencia se inhibe, a estas plantas
5.8.1 ANTAGÓNICAS O NEGATIVAS
se denomina amensales mientras que los árboles no resultan afectados.
a. La depredación (+/-) Es la actividad de captura y muerte que ejercen unos
d. La Competencia (-/-) Dentro de las relaciones interespecíficas, es cuando
individuos (depredadores) sobre otros (presas). Una de las especies sale
dos especies compiten por el mismo recurso. Puede provocar muchas
claramente perjudicada puesto que sirve de alimento a la otra especie que
reacciones como la reducción de las tasas de reproducción o de crecimiento,
sale beneficiada (+/-). Se trata de dos especies de vida libre. No hay relación
que una especie se ha apartado de su hábitat por no poder competir o en
anterior y directa entre las [Link] que tener en cuenta que es posible que
casos extremos, puede causar la extinción de una especia por la colonización
el mismo individuo puede ser depredador de varios animales y a su vez presa
de otra.
de otros (En todos los casos depredadores carnívoros). Esta interacción es
muy importante en el rol de la selección natural. Ejemplo: Los leones.
5.8.2 RELACIONES POSITIVAS O SIMBIÓTICAS
[Link] Mutualismo (+/+) Es la relación en la cual se asocian dos especies con el
resultado de un beneficio mutuo (+/+). No es una unión íntima. Por ejemplo, el
musgo y los troncos de los árboles. Según el intercambio que se produce pueden
ser:
 Recurso – recurso
 Servicio – recurso natural
 Servicio – servicio
b. Protocooperación (+/+) Ambas poblaciones se benefician, pero no son
dependientes una de la otra; cada una es capaz de sobrevivir aisladamente, pero
la interacción aumenta las posibilidades de supervivencia entre ambos, por
ejemplo, el cangrejo ermitaño con las anémonas de mar.
 Comensalismo (+/0) Relación entre dos especies en la que una (el
comensal), se beneficia sin afectar de forma significativa a la otra (el
huésped). Las esponjas tienen a su interior crustáceos (pulgas de mar)
que se alimentan de los restos de la comida y al mismo tiempo obtienen
protección. Los individuos de una población aprovechan los recursos que
Figura 5.21 Cuadro de las relaciones interespecíficas les sobra a los de otra. Otro ejemplo serían los buitres, es decir, el león
Fuente: [Link] caza un animal y cuando come lo suficiente, aparecen los buitres para
comerse los restos.
60
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

 Inquilinismo: Específicamente, el inquilinismo consiste en una relación 5.8.3 RELACIONES NEUTRAS O NEUTRALISMO (0/0).
entre dos individuos de diferentes especies en la que uno de ellos, el Es una relación biológica, entre dos especies o poblaciones que interactúan, en la
inquilino, vive sobre o en el interior de otro organismo, que actúa de cual ninguno de los individuos recibe beneficio ni perjuicio
hospedador. Ejemplo Un ejemplo de inquilinismo dentro del grupo de los
mamíferos es el de las ardillas, que habitan en los troncos de los árboles,
donde encuentran cobijo y protección. 5.8.4 RELACIONES CON LA VIDA Y AMBIENTE:
 Foresia: Los individuos de una especie utilizan a la otra como un medio La relación Interespecíficas qué más afecta al tamaño de una población es la
de transporte y movimiento. Ejemplo ácaros que se fijan a los escarabajos. competencia que sobre todo actúa sobre el territorio y la alimentación, por lo que
 Tanatocresis: Un organismo utiliza los restos de otro para su propio puede producir efectos sobre el crecimiento de los animales, la tasa de natalidad
beneficio. También llamado metabiosis. Ejemplo, el buitre y un animal o de mortalidad, e incluso en ocasiones puede inducir a una migración de un
muerto que está siendo comido. grupo de individuos.
El lado opuesto lo podríamos encontrar y observar en las asociaciones
intraespecíficas que en algunos casos dan ciertas ventajas a las poblaciones,
derivadas principalmente de la cooperación entre individuos, sea por la protección
mutua, la facilidad para reproducirse o trabajan conjuntamente para obtener
alimento.

Figura 5.22 Formación del liquen


Fuente:
[Link]
M9eEk/s400/[Link]

61
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

 La mucosa: Compuesta por 3 estratos: Capa epitelial (Reviste la luz o el


SEMANA 6 espacio interno), Lámina propia (Tejido conjuntivo laxo) y Muscularis
mucosae (Capa muscular mucosa). Esta capa está muy plegada para
incrementar la superficie secretora y absorbente del tubo digestivo. Posee
SISTEMA DIGESTIVO, EXCRETOR Y BIODIVERSIDAD glándulas.
 Submucosa: Rodea a la mucosa, es una capa de tejido conjuntivo denso
rica en vasos sanguíneos, linfáticos y nervios.
 Capa muscular: Rodea a la submucosa, consta de 2 subcapas de
SISTEMA DIGESTIVO HUMANO músculo liso en la mayor parte del tubo y 3 en algunas zonas como el
estómago. Las 2 capas están dispuestas de la siguiente manera: Una
interna con fibras musculares dispuestas circularmente y otra externa
6. DIGESTIÓN: con las fibras en dirección longitudinal (a lo largo del tubo).
Proceso de transformación de macromoléculas (polisacáridos, proteínas y lípidos)  Serosa: Es la capa del tejido más externa del tubo digestivo conformado
en moléculas más sencillas que pueden ser absorbidas por las células, implica por tejido conjuntivo y mesotelio que la recubre.
dos procesos:
 Mecánico: Troza los alimentos en fragmentos más pequeños mediante
movimientos mecánicos y los mezcla con los jugos digestivos.
 Químico: Las enzimas digestivas rompen las moléculas grandes en
moléculas cada vez más pequeñas.
Nutrición Holozoica: Cuando los animales realizan captura e ingestión de
alimentos; luego digestión, absorción y egestión. Para ello utilizan el tubo
digestivo, sin embargo, no todos tienen tubo digestivo; por ejemplo, en las
esponjas (parazoos), cada célula se nutre independientemente de organismos
diminutos como diatomeas (fitoplancton).
Los vertebrados muestran 4 principales progresos evolutivos en el proceso de
digestión:
a. Desarrollo de la digestión extracelular, que permitió que los organismos
de mayor tamaño no dependieran ya de partículas nutritivas
microscópicas.
b. La evolución de un conducto digestivo de una sola dirección, que permite
la separación de alimento digerido del no digerido.
c. El alargamiento del tubo digestivo, con lo cual aumenta su capacidad de
absorción.
d. La mayor especialización de las diversas zonas del tubo digestivo.

6.1 APARATO DIGESTIVO HUMANO


El aparato digestivo del ser humano está constituido por un tubo digestivo y sus
glándulas anexas.
6.1.1 TUBO DIGESTIVO: La pared del tubo digestivo está formada por 4 capas,
aunque su estructura varía un tanto en las diferentes regiones. Las capas son
básicamente similares en toda la longitud del tubo.

Figura 6.1 Capas del Tubo digestivo


Fuente: [Link]
62
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

- Dientes: Son estructuras sólidas y duras de origen epidérmico, que se


implantan en los maxilares superior e inferior en los alvéolos dentarios. Los
maxilares y los alvéolos están recubiertos por la mucosa bucal. Un diente
típico consta de tres partes principales:
a. Raíz: Que puede ser una o varias, fijan al diente en el alvéolo dentario,
internamente posee un canal que ingresa desde el orificio dentario en la
punta de la raíz, hasta la pulpa por donde circulan arterias, venas y
nervios dentarios.
b. Cuello: Es la zona que separa a la raíz de la corona, se encuentra en
relación con la encía o gingiva.
c. Corona: De color blanco, de consistencia dura, que va ensanchándose
desde el cuello a la superficie libre.

Estructura del diente. Presenta las siguientes estructuras:


a. Esmalte: Es la sustancia más dura del cuerpo, del 96 al 98% de su
masa es hidroxiapatita cálcica además de fosfato, carbonato cálcico y
fibras de queratina, cubre a la corona a modo de capuchón y junto al
marfil constituye un sistema muy resistente a las presiones. Es
elaborada por células denominadas como ameloblastos.

Figura 6.2 Clases de dientes


Fuente: [Link]

[Link] PARTES DEL TUBO DIGESTIVO

A. Boca: Cavidad oral o bucal que aparece rodeada por unos pliegues de la piel
llamados labios. Es la primera porción del tubo digestivo, se comunica con
la faringe en su parte posterior por un orificio estrechado por un repliegue
del velo del paladar o mucosa que recubre la boca. Este repliegue forma la
úvula o campanilla en el centro y dos pares de pliegues llamados pilares a
los lados. Entre estos hay dos abultamientos que forman las amígdalas. A la
boca se le divide internamente en dos regiones:
 Vestíbulo oral: Comprende desde los labios y mejillas hasta la arcada
dental.
 Cavidad oral: Comprende desde la arcada dental hasta el istmo de las Figura 6.3 Estructura del diente
fauces. Fuente:
La boca posee las siguientes estructuras: los dientes y la lengua. [Link]
[Link]

63
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

b. Marfil o dentina: Materia dura de un tejido especial (tejido dentario)  Dientes Permanentes o Definitivos: Son 32 piezas dentarias de
que forma la parte esencial del diente, es elaborada por los forma similar a los anteriores, más 12 molares. Los primeros en
odontoblastos ubicada en la periferia de la pulpa. Consta de aparecer son los molares (a los 7 años de vida), a excepción de los
hidroxiapatita cálcica (70%), oseína; fosfatos, carbonato, fluoruros de serótinos o muelas del juicio que aparecen entre los 17 y 30 años
calcio y una red de fibras de colágeno, ocupa las 2/3 del diente. de edad y a veces faltan por completo.
c. Cemento: Cubre a la dentina a nivel de la raíz, contiene 45% a 50% de Fórmula dentaria: I 2/2; C 1/1; PM 2/2; M 3/3
hidroxiapatita cálcica, 50% de sustancias organicas, agua, colágeno. El Función de los dientes
cemento puede carecer de células (cemento acelular) o puede contener
células semejantes a los osteocitos (cemento celular). El cemento, así  Dividen mecánicamente los alimentos haciéndolos más accesibles a la
como la dentina continúa su formación durante toda la vida. El cemento acción de los jugos digestivos.
es una cubierta protectora para la dentina y es la sustancia de unión  Intervienen en la modulación de la voz.
entre la dentina y la membrana periodontal. Es elaborada por los  En la estética de la cara y de la boca.
cementocitos. B. Lengua: Forma el suelo de la cavidad oral, es un órgano muy móvil, libre en
d. Pulpa dentaria: Es tejido conectivo laxo mucoso y gelatinoso que la punta e inserto en el hueso hioides, está formada por músculo esquelético
contiene nervios, vasos sanguíneos y linfáticos, ocupa la cavidad pulpar y recubierto por membrana mucosa (Epitelio estrarificado plano no
en el centro del diente. queratinizado). La cara dorsal y los lados de la lengua presentan papilas
gustativas, en su cara ventral presenta un pliegue denominado frenillo
lingual.
Tipos de dientes
Funciones:
 Por su función
 Es el órgano del gusto y posee también sensibilidad térmica, dolorosa y
 Incisivos: Tiene forma de cincel. Son 8 en total: cuatro en cada táctil.
mandíbula, específicamente dos a cada lado de la línea media,  Ayuda a mezclar e insalivar los alimentos para formar el bolo alimenticio.
presenta una sola raíz. Su función es cortar los alimentos.  Inicia la deglución. Participa también en el acto del lenguaje articulado.
 Caninos: Son 4 en total, dos en cada mandíbula, están situados
inmediatamente por fuera de los incisivos, presentan una sola raíz.
Su función es perforar y desgarrar los alimentos.
 Premolares: Llamados también molares menores, son 8 en total,
cuatro en cada mandíbula, están situados a continuación de los
caninos. Su raíz es única, a veces doble. Su función es triturar los
alimentos.
 Molares: Son 12 en total, 6 en cada mandíbula. Tienen dos, tres o
cuatro raíces. Al tercer molar se le denomina la “muela del juicio” o
serótinos y son los últimos dientes en salir. Su función es moler y
triturar los alimentos. Figura 6.4
ANATOMÍA DE
 Por su permanencia: El ser humano es difiodonto, es decir presenta
LA FARINGE
dos denticiones:
FUENTE:
 Dientes Caducos, temporales o dehicentes (“de leche”): Al nacer [Link]
el niño no tiene dientes, comienzan a irrumpir a los 6 meses de gov/images/cdr/live
edad y posteriormente un par de dientes cada mes hasta completar /[Link]
un total de 20 piezas dentarias: 8 incisivos, 4 caninos y 8 molares.
Fórmula dentaria: I 2/2; C 1/1; M 2/2

64
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

C. Faringe: Es un conducto fibromuscular con una longitud promedio de 13  Región pilórica: Es la región inferior del estómago que comunica con el
cm, forma de embudo que continua después de la boca y se comunica con el intestino a través del esfínter pilórico. Presentan las glándulas del píloro
esófago. Para que las vías respiratorias permanezcan cerradas, durante la o antrales formada por células argentafines (células de Kulchitsk) que
deglución se forma en la faringe un repliegue llamado epiglotis que obstruye fabrican la hormona gastrina (estimula la producción de jugo gástrico).
la glotis, de esta forma se impide que el alimento se introduzca en el sistema
respiratorio, además se comunica con las fosas nasales, los oídos medios (Por
la trompa de Eustaquio) y con la laringe (Aparato respiratorio).
Regiones: De arriba hacia abajo (rino, oro, laringo).
 Rinofaringe (Nasofaringe). Función: vía respiratoria.
 Orofaringe (Bucofaringe). Función: vía respiratoria y digestiva.
 Larinofaringe (Hipofaringe). Función: vía respiratória y digestiva.

D. Esófago: Es un conducto o tubo que mide aproximadamente 25 a 30 cm de


largo y unos 3 cm de diámetro comunica la faringe con el estómago a nivel
del cardias. Su ubicación es mayormente torácica, desplazándose entre la
tráquea y la columna vertebral. Posee de adentro hacia fuera las capas
celulares siguientes: Epitelio plano estratificado no queratinizado, la
submucosa consiste de tejido conjuntivo con glándulas que producen un
mucus que atenúa el rozamiento de los alimentos, varias capas musculares
de fibra lisa y una envoltura conjuntiva.
Función: Interviene en el transporte del bolo alimenticio desde la faringe
hasta el estómago mediante contracciones musculares que producen los
movimientos peristálticos.

E. Estómago: Es la porción dilatada del tubo digestivo, tiene forma


generalmente de "J" con una capacidad promedio de 1300 a 1500 cc, situado
debajo del diafragma y a la izquierda, se abre al esófago por medio del cardias
y al intestino delgado por el píloro que lleva una válvula que solo permite la
salida de pequeñas cantidades de alimento. El estómago presenta cuatro
capas: la Mucosa, formada por epitelio simple cilíndrico con su respectivo
corion de tejido conectivo laxo, esta primera capa presente glándulas
secretoras del jugo gástrico rico en enzimas, la submucosa, formado por
tejido conectivo laxo con vasos sanguíneos y linfáticos, la muscular, formada
por tres capas de tejido muscular liso, la oblicua interna, circular media y Figura 6.5 Estructura del estómago
longitudinal externa, la serosa formada por tejido conectivo laxo y epitelio Fuente: Gartner-Hiatt, Texto Atlas de Histología, 2001
simpe plano (mesotelio). El estómago se puede dividir en cuatro regiones:
 Región cárdica: Que limita con el esófago mediante un esfínter llamado
cardias, presenta las glándulas del cardias que secretan moco.
 Región fúndica: Situada por encima y a la izquierda del cardias, presenta
glándulas fúndicas que secretan jugo gástrico.
 Región del cuerpo: Situada por debajo del fondo, es la gran porción
central del estómago, donde se almacenan y mezclan los alimentos
generando la formación del quimo.

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BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

Funciones  Duodeno: Es la porción fija, es corta (25 cm aprox.) comienza en el


- Permite el Almacenamiento de alimentos por 1 a 4 horas. esfínter pilórico del estómago, posee glándulas duodenales o de
Brunner, que secretan moco alcalino que ayudan a neutralizar el ácido
- Secreción del jugo gástrico, en un promedio de 2 a 3 litros por dia.
gástrico del quimo, en él desembocan el colédoco (del hígado) y el
- Secreción de hormonas metabólicas como gastrina, endotelina y el conducto de Wirsung (del páncreas) que se unen y desembocan en la
neuropéptido Y. ampolla de Vater, 2.5 cm. más arriba desemboca el conducto auxiliar
- Mezcla del bolo alimenticio con el jugo gástrico formando una pasta de Santorini (del páncreas).
denominada quimo.  Yeyuno: Mide aproximadamente 2.5 m y se extiende hasta el íleon.
- Vaciamiento progresivo del quimo hacia el duodeno.  Íleon: Mide aproximadamente 3.6 m y se une al intestino grueso a nivel
- Inicio de la digestión química de las proteínas, por acción de la pepsina, la de la válvula ileocecal. En su lamina propia o corion presenta abundante
quimosina (También llamada renina) o fermento, que actúa sobre la caseína tejido linfático, cosntituyendo las placas de Peyer.
de la leche. Por ser la porción del tubo digestivo donde termina y se realiza más
- Antiséptica gracias a la acción del ácido clorhídrico. intensamente la digestión y absorción, presenta ciertas modificaciones
- Absorción de ácidos grasos, agua, alcoholes, algunas sales minerales y como: válvulas conniventes, vellosidades intestinales y
vitamina B12 gracias al factor intrínseco de Castle. microvellosidades que se encargan de incrementar en gran medida la
superficie de absorción.
F. Intestino delgado: Es la porción más delgada; pero a su vez la más larga del
tubo digestivo, se extiende desde el píloro hasta la válvula ileocecal que lo
separa del intestino grueso. Tienen forma tubular, cilíndrica, mide
aproximadamente 7 m de largo. El intestino se dobla sobre sí mismo (14-16
vueltas) formando las asas intestinales (yeyuno e íleon). El intestino delgado
está dividido en los siguientes segmentos:

Figura 6.7 Vellosidades intestinales


[Link]
alternativa-al-uso-excesivo-de-farmacos/

Figura 6.7 Vellosidades intestinales


[Link]
excesivo-de-farmacos/

Figura 6.6 Estructura del intestino delgado


Fuente: [Link]
66
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o Válvulas conniventes: Que son repliegues de la mucosa y submucosa; Funciones: Las funciones del intestino delgado son:
aumentan la superficie de absorción casi tres veces. - Secreción del jugo intestinal.
o Vellosidades intestinales: Que aumentan la superficie de absorción en - Digestión de carbohidratos, lípidos y proteínas.
10 veces más.
- Absorción de sustancias
o Microvellosidades (Borde en Cepillo): Que se hallan en las vellosidades
- Secreción de hormonas, como la secretina y colecistocinina, cuya
y aumentan la superficie en 20 veces más; las válvulas conniventes, las
vellosidades y las microvellosidades en total aumentan 600 veces la función es estimular la producción de enzimas del páncreas y de bilis
almacenada en la vesícula biliar.
superficie de absorción.
- Desarrollo de la respuesta inmune

Las glándulas intestinales más importantes son: G. Intestino grueso: Es la porción final, más gruesa y a la vez más corta de los
intestinos mide aproximadamente 1.5 m y su diámetro varía de 6 a 8 cm,
 Glándulas de Brunner: Situadas en la submucosa del duodeno. difiere del intestino delgado ya que no posee válvulas conniventes, ni
Producen mucus para proteger su mucosa, y su alcalinidad sirve para vellosidades. Se caracteriza por tener pliegues denominados haustras
neutralizar la acidez del quimo. (músculo circular interno), se comunica con el intestino delgado mediante la
 Glándulas de Lieberkuhn: Localizadas en la mucosa intestinal. válvula ileocecal y con el recto mediante la ampolla rectal. Las glándulas que
Producen jugo intestinal de 1 a 2 litros diarios, que contiene enzimas tapizan la mucosa segregan mucus. En esta zona encontramos una gran
como erepsina (digestión de proteínas), disacarasas (desdoblan cantidad de bacterias que forman la microbiota intestinal. En el intestino
disacáridos) y ribonucleasas. grueso se reconocen las siguientes regiones:
Los movimientos peristálticos permiten el avance y mezcla del quimo  Ciego: Es la porción inicial y la más dilatada, aquí se encuentra la
con los jugos biliar, pancreático e intestinal, formando una sustancia válvula ileocecal que impide que el contenido que llega del intestino
lechosa denominada Quilo (conformado por monosacáridos, glicerina, delgado retorne. En la parte inferior externa se encuentra una
aminoácidos, nucleótidos, agua, sales minerales y vitaminas). prolongación cilíndrica de aproximadamente 5 cm de longitud
denominado apéndice vermiforme ó cecal.
 Colon: En su trayecto forman un cuadrilátero con las siguientes
porciones:
o Colon ascendente
o Colon transverso
o Colon descendente
o Colon sigmoideo, no presenta haustras
Funciones
- Formación de heces fecales por acción de la flora bacteriana.
- Absorción de agua y electrolitos.
- Producción de vitaminas K, y B12 por acción de la flora microbiana.
- Secreción de mucus.
- Las bacterias intestinales transforman la bilirrubina en urobilinogeno
que pasa al hígado donde se transforma en urobilina que dará el color a
la orina.
Figura 6.8 Acción enzimática
Fuente: [Link]

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H. Recto: Última porción del tubo digestivo que mide aproximadamente de 12- 6.2 GLÁNDULAS ANEXAS:
18 cm, termina uniéndose al conducto anal. Son las siguientes:
Funciones 6.2.1 Glándulas salivales: Son un conjunto de glándulas alrededor de la boca,
 Formación del bolo fecal, almacenamiento temporal de heces fecales. son las encargadas de elaborar la saliva (aproximadamente 1500 ml/día), que
 Absorción de residuos de agua. posee un pH entre 6.5 – 7.5, contiene a la ptialina. Las glándulas son de los
siguientes tipos:
I. Ano: Es aparentemente un simple orificio, pero es un conducto de 2.5 – 3.5  Parótidas: Se halla delante y debajo del pabellón de la oreja. Envía saliva
cm de longitud. Su esfínter está formado por las Columnas de Morgani y está serosa a la boca mediante el conducto de Stenon que desemboca a la altura
irrigada por las arterias hemorroidales. del segundo molar superior. Elaboran el 20% de la saliva diaria
 Submandibular: También llamada submaxilar, se ubica en la cara interna
de la mandíbula o maxilar inferior. La saliva de tipo mixta sale a la boca
Función: Eliminar las heces fecales durante la defecación.
mediante el conducto de Wharton, estas glándulas elaboran el 70% de la
saliva diaria.
 Sublinguales: Se ubican debajo de la lengua a cada lado del frenillo y vierten
saliva mixta a mucosa mediante el conducto de Rivinus y Bartholin, que
se abre en el suelo de la boca, a nivel del frenillo de la lengua. Elaboran el
5% de la saliva diaria

Figura 6.9 Estructura del intestino grueso


Fuente: [Link]
2/nutricion-digestion-en-el-intestino-grueso/ Figura 6.10 Glándulas salivales
Fuente: [Link]
[Link]

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Funciones El panncreas exocrino produce 1.4 litos al día de Jugo Pancreatico con un pH de
 Mantiene húmeda la cavidad oral. 8 a nivel de los acinos pancreáticos. Su secreción está estimulada por las
 Interviene en la degradación de almidones. Comienza la digestión química hormonas Secretina (que estimula el aumento del jugo pancreático rico en
de los glúcidos mediante la amilasa o ptialina que rompe el almidón en bicarbonato) y la Colecistoquinina (que estimula la secreción de jugo pancreático
maltosa. rico en enzimas).
 Permite la formación del bolo alimenticio. El páncreas endocrino produce a nivel de sus células de Langerhans, hormonas
 Favorece la deglución. como la insulina y glucagón, las cuales regulan el metabolismo de la glucosa.
 Actúan como lubricante.
 Destruyen parte de las bacterias ingeridas en los alimentos (lisozima). Composición: El jugo pancreático está compuesto principalmente por agua,
electrólitos como: HCO3-, Cl-, SO4=, Na+, K+, Ca++, bicarbonato y enzimas
6.2.2 Páncreas: Es una glándula mixta de forma alargada que mide 18 cm de digestivas las cuales se dividen en dos grupos.
longitud y pesa 70g, presenta una cabeza, istmo, cuerpo y cola, tiene color plomizo
y es retroperitoneal. Posee el conducto principal o de Wirsung (que junto al  Enzimas activadas: La alfa amilasa pancreática (para la digestión de
colédoco determina la carúncula mayor del duodeno) y al conducto accesorio o carbohidratos), la lipasa pancreática (para la digestión de lípidos).
Santorini (forma la carúncula menor del duodeno).  Enzimas no activadas: La procarboxipeptidasa, tripsinógeno y
quimotripsinógeno, se tienen que activar por acción de la enteroquinasa
del intestino delgado en carboxipeptidasa, tripsina y quimiotripsina
respectivamente y de esta manera realizar la digestión de proteínas, por
lo tanto, se podría decir que el páncreas tiene las enzimas más
importantes para la digestión de los alimentos ingeridos y su posible
lesión, traería en nosotros enfermedades de mala absorción.

6.2.3 Hígado: Es la glándula más grande del cuerpo anexa al aparato digestivo.
El hígado es tanto glándula exocrina que secreta bilis por vía del sistema de
conductos biliares hacia el duodeno; como glándula endocrina que sintetiza y
libera una variedad de compuestos orgánicos hacia el torrente sanguíneo (como
las hormonas somatomedina, angiotensinógeno). Tiene un peso de 1.5 Kg.
promedio en el hombre adulto.

Funciones del Hígado:


Es una glándula que posee funciones exocrinas, endocrinas, metabólicas y
hematológicas.
 Exocrina
Secreta la bilis. Los dos componentes principales de la bilis son los ácidos
biliares y la bilirrubina. Los ácidos biliares emulsionan los lípidos en el tubo
Figura 6.11 Páncreas digestivo y facilitan su degradación por la lipasa pancreática y su posterior
Fuente: [Link] absorción. La bilirrubina es el producto de la degradación de la hemoglobina.
La bilis se dirige a la vesícula biliar donde se concentrará (disminuye la
cantidad de agua) y almacenará.

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 Endocrina b) Metabolismo de lípidos: Interviene en la beta oxidación de los ácidos


La hormona del crecimiento hace posible que el hígado sintetice la hormona grasos; sintetiza lipoproteínas las cuales transportan ácidos grasos,
somatomedina C, la cual posee a su vez un potente efecto en el crecimiento grasas, colesterol y fosfolípidos; degrada el colesterol a sales biliares.
óseo.  Metabolismo de proteínas: Interviene en la desaminación de
aminoácidos, formación de urea, en la síntesis de proteínas plasmáticas
como la albumina, globulinas, fibrinógeno.
 Almacenamiento de vitaminas:
Almacena vitaminas A, D, B12 y K.
 Detoxificación
Sustancias tóxicas y diversos fármacos son neutralizados en los
hepatocitos mediante procesos de oxidación, acetilación, metilación y
conjugación. Las enzimas que intervienen en estos procesos están
localizadas en el retículo endoplasmático liso.

Figura 6.12 Hígado


Fuente: [Link]

 Metabólicas
a) Metabolismo de Carbohidratos: Mantiene normal la concentración de
glucosa en la sangre. Interviene en la:
- Glucogénesis: Sintetiza glucógeno a partir de glucosa.
- Glucogenólisis: Cuando las concentraciones sanguíneas de
glucosa son bajas, convierte el glucógeno a glucosa. Figura 6.13 Estructura del hígado
- Gluconeogénesis: Sintetiza glucosa a partir de aminoácidos, Fuente: [Link]
glicerol y lactato.

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 Hematológicas 6.3.3 Digestión


a) Hemocatéresis: Las células de küpffer (macrófagos fijos) fagocitan Las macromoléculas alimenticias se convierten en nutrientes (moléculas
y destruyen a los eritrocitos viejos o deformes. pequeñas absorbibles). Se realiza en la boca, en el estómago e intestino delgado.
b) Hematopoyesis fetal: Forma a los elementos formes de la sangre Digestión en la boca. Presenta procesos mecánicos y químicos.
entre el tercer y sexto mes del desarrollo embrionario.  Procesos mecánicos (PM). - Están dados por: Masticación, Conjunto de
c) Anticoagulante: Fabrica el anticoagulante heparina. movimientos voluntarios realizados con la finalidad de formar el bolo
c) Coagulante: Fabrica factores de la coagulación, (I, II, V, VII, IX, y alimenticio. Intervienen los dientes y los músculos de la masticación.
X). Insalivación, Mezclar los alimentos con la saliva para lubricarlos.
 Excretora:  Procesos químicos (PQ). - La saliva presenta la enzima ptialina (α-amilasa
salival) que inicia la digestión del almidón (dieta) desdoblándola hasta
 La formación de úrea ocurre en el hígado a partir del amoniaco convertirla en maltosa y dextrina.
(NH3) que proviene de la degradación de aminoácidos. La úrea
posteriormente pasará al riñón que la eliminará en la orina.
 El hígado sintetiza también ácido úrico a partir de purinas (bases
nitrogenadas). El ácido úrico también será excretado por el riñón
en la orina.
 Producto de la hemocatéresis (destrucción de glóbulos rojos viejos
o alterados) se libera el núcleo Hem de la hemoglobina y a partir
de él se produce bilirrubina no conjugada, que en el hígado
sufrirá el proceso de conjugación y luego será eliminado con la
bilis. Posteriormente puede ser eliminada en la orina como
urobilina o en las heces como estercobilina.
6.3 FISIOLOGÍA DIGESTIVA
La función del sistema digestivo se clasifica en las siguientes etapas: ingestión,
deglución, digestión, absorción, asimilación, defecación.
6.3.1 Ingestión
 Incorporación de alimentos se realiza por la boca.
 La cantidad de alimento ingerido está determinada por el hambre,
mientras que el tipo de alimento ingerido está determinado por el apetito.
6.3.2 Deglución
Pasaje del bolo alimenticio desde la boca hacia el estómago. Presenta 3 etapas:
 Deglución oral. - Después de la masticación el bolo alimenticio se deposita
sobre el dorso de la lengua y se dirige hacia la faringe. Es un proceso
voluntario.
 Deglución faríngea. - El bolo alimenticio toca la faringe posterior y se
desplaza de la faringe hacia el esófago. Es un proceso involuntario.
Figura 6.14 Digestión de Carbohidratos
 Deglución esofágica (Fenómenos motores esofágicos).- El esófago conduce
Fuente: [Link]
el bolo alimenticio desde la faringe al estómago. También es un proceso O4d21Zmg8w_0q7Q7XMNsHv6BWC8bwZUAO9Z87vcJMwNVk7Ae2J5QK_JpncIj-
involuntario. OxUD_BjacwOETrSep9pAtQJxyn5oss

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[Link] Digestión en el estómago. c. Absorción de grasas. Los triglicéridos (grasa más abundante de los
 PM.- Dado por las ondas de mezcla y de propulsión. alimentos) por acción de la lipasa pancreática forma ácidos grasos libres y
monoglicéridos. Las sales biliares forman micelas de grasas. Los ácidos
 PQ.- El jugo gástrico presenta las siguientes enzimas:
grasos y monoglicéridos se mezclan en las micelas formando micelas mixtas
- Pepsina. Degrada a las proteínas hasta polipéptidos. que luego son transportadas hacia la superficie de las microvellosidades del
- Lipasa gástrica (= tributirasa) Degrada a las grasas de la leche. enterocito, en donde los ácidos grasos y monoglicéridos ingresan por
difusión, luego pasan a la linfa en forma de quilomicrones.
- Renina (cuajo, factor lab) Coagula la leche degradando a la proteína
caseína. d. Absorcion de vitaminas, minerales y electrolitos. Estos alimentos se
absorben sin sufrir digestión, la absorción de Ca ++ se da por acción de la
[Link] Digestión en el intestino. -
vitamina D y de la paratohormona en forma activa, el Hierro, potasio,
 PM. - Ondas de mezcla y propulsión (movimientos peristálticos). magnesio y fosfatos se absorben por transporte activo. Las vitaminas
- PQ.- Está dado por acción de 3 secreciones: liposolubles se absorben junto con los triglicéridos en las micelas.
- Bilis. - Mediante las sales biliares, se emulsifican a las grasas. En la
emulsificación se rompen las gotas gruesas de grasa y se convierten en
partículas más pequeñas, lo que facilita la acción de las lipasas. La
emulsificación se produce por acción mecánica de mezcla de grasa con
los componentes de la bilis.
- Jugo pancreático. - Presenta las siguientes enzimas:
 α -amilasa pancreática. - Degrada al almidón.
 Lipasa pancreática. - Degrada a los triglicéridos y ácidos grasos.
 Nucleasas. - Degradan al ARN y ADN.
 Enzimas proteolíticas. - Tripsina, quimiotripsina, carboxipeptidasa
que degradan a los polipéptidos hasta oligopéptidos y aminoácidos.
- Jugo intestinal. Presenta las siguientes enzimas:
 Enteroquinasa. Activa el tripsinógeno en tripsina.
 Disacaridasas. Maltasa, lactasa, sacarasa.
 Aminopeptidasa. Degrada oligopéptidos, tripéptidos y dipéptidos en
aminoácidos. Dipeptidasa (degrada dipéptidos en aminoácidos (=
Erepsina).
6.3.4 Absorción
Paso de nutrientes a través de las células epiteliales del intestino (enterocitos)
para llegar a la luz intestinal y de ahí a la sangre y linfa. El 90% de absorción se
realiza en el intestino delgado y un 10% en el estómago e intestino grueso.
a. Absorción de carbohidratos. Los azúcares se absorben en forma de
monosacáridos, la mayoría por transporte pasivo conocido como cotransporte
de Na+ y glucosa. Se dirigen a la sangre.
b. Absorción de proteínas. Se absorben en la membrana luminal de los
enterocitos en forma de dipéptidos, tripéptidos y aminoácidos. Se dirigen a la
sangre. Figura 6.15 Hígado, páncreas y duodeno
Fuente: [Link]
[Link]

72
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6.3.5 Asimilación  Indirecta: Tienen un sistema excretor con diferentes grados de desarrollo, la
Consiste en el paso de los nutrientes de la sangre hacia las células para que estas presentan los Platelmintos, nematodos, moluscos, anélidos, artrópodos,
las utilicen para elaborar sus propias moléculas a través del anabolismo. equinodermos y vertebrados, estos últimos con órganos excretores más
desarrollados.
6.3.6 Defecación
Todas las sustancias no digeridas pasan al intestino grueso, el cual forma
6.5 APARATO URINARIO HUMANO
gradualmente a las heces para ser expulsadas por el ano.
La excreción en el ser humano es llevada a cabo por el aparato urinario. Tiene
por misión tomar los productos de excreción de la sangre y llevarlos al exterior.
6.4 SISTEMA EXCRETOR Los productos de excreción son sustancias que resultan de la actividad metabolica
La excreción es una función de los seres vivos que consiste en liberar los desechos en las células (úrea, ácido úrico, sales inorgánicas, CO2) o aquellas que se han
producidos durante el metabolismo, incluyendo el exceso de agua. tomado en exceso (agua, sales, alcohol), o son nocivas para el organismo
6.4.1 CLASES DE EXCRECIÓN (Sustancias tóxicas, residuos de medicamentos, glucosa). Todas estas sustancias
son llevadas por el torrente sanguíneo a los riñones donde se forma la orina que
a. Directa: Es cuando no presentan un sistema excretor, la eliminación de los se acumula en la vejiga urinaria y es expulsada al exterior por la uretra.
desechos como el amoniaco (NH3), urea o ácido úrico principalmente la
realizan por difusión a través de la superficie corporal. Lo presentan las
esponjas y los celentéreos.

Figura 6.17 Anatomía interna del riñón


Fuente: [Link] cortex-what-is-the-renal-
cortex-with-pictures/

Figuras 6.16 Aparato urinario


Fuente:[Link]
Apareto%[Link]

73
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6.5.1 LOS RIÑONES dentro del espacio urinario del corpúsculo y sale de este por el túbulo
Son dos órganos simétricos situados en la parte superior del abdomen a ambos contorneado proximal. El agua y muchos solutos se filtran desde el
lados de las primeras vértebras lumbares, tienen forma de frijoles y están plasma sanguíneo al espacio capsular. Las proteínas plasmáticas de alto
enfrentados por su parte cóncava en cuyo centro, llamado hilio, penetran las peso molecular y los elementos formes de la sangre normalmente no se
arterias renales y los nervios y salen las venas renales, pesan 150 g en el varón filtran.
135 g en la mujer y con una dimensión de 12cm de largo por 6 cm de ancho y 3 o
4 cm de grosor. Están envueltos por tres capas que de afuera hacia adentro son:
a. La fascia renal, Capa externa de tejido conectivo fibroso que fija al riñón
a las estructuras vecinas y con la pared abdominal.
b. La cápsula adiposa, Capa media de tejido adiposo que rodea a la cápsula
renal, protege al riñón de golpes y traumas. Lo mantiene adherido a la
cavidad abdominal.
c. La cápsula renal, Capa interna, es una membrana fibrosa transparente
y lisa. Sirve para aislar al riñón de posibles infecciones.
Los riñones llevan en su borde superior un órgano en forma de capucha, son las
glándulas suprarrenales, que son de tipo endocrinas, cuya función no es
directamente la excreción, sino la producción de algunas hormonas como la
dopamina la dopamina, la epinefrina, el cortisol, etc.
[Link] ANATOMÍA INTERNA
Al realizar un corte longitudinal a cada riñón se aprecian las siguientes zonas:
a. Corteza renal: De color oscuro y de aspecto granuloso debido a los
corpúsculos renales o de Malpighi. En la corteza renal se encuentran los
glomérulos renales y los tubos contorneados.
b. Médula renal: La médula renal contiene entre 12 - 18 estructuras
Figura 6.18 Partes de la nefrona
triangulares llamadas pirámides renales. La punta de cada pirámide es
Fuente:[Link]
una papila renal, cada papila tiene varios poros que son las aberturas de [Link]
los conductos colectores. La porción de la corteza renal y una pirámide se
denomina lóbulo renal. En la médula renal se encuentran el Asa de Henle
y el tubo colector. b. Túbulo renal: Presenta tres segmentos principales:
6.5.2 NEFRONA  Túbulo contorneado proximal: Es el más largo, está revestido con
epitelio cúbico simple con microvellosidades (llamado también borde
La unidad funcional del riñón es la nefrona. Cada riñón está formado por más de
en cepillo).
un millón de unidades funcionales llamadas nefronas. Consta de dos porciones:
Un corpúsculo renal en el que se filtra el líquido y un túbulo renal, al que pasa  Asa de Henle: Estructura tubular con una parte delgada y una
el líquido filtrado. gruesa, tiene la forma de” U” generalmente la mayor parte del asa
delgada es descendente formada por epitelio simple plano y la mayor
a. Corpúsculo renal: Tiene dos componentes, un ovillo de capilares, el
parte del asa gruesa es ascendente formada por epitelio simple
glomérulo, rodeado por una capa epitelial de doble pared, la cápsula de
cúbico sin microvellosidades.
Bowman o cápsula glomerular, conformada por dos hojas, la visceral o
interna que presenta podocitos (células en forma de pie) que envuelven al  Túbulo contorneado distal: Con epitelio cúbico simple sin micro-
glomérulo y la hoja parietal o externa presenta un epitelio escamoso no vellosidades, desembocan en los tubos colectores que está formado
especializado. también por epitelio simple cúbico.
El plasma sanguíneo es filtrado a través de la pared capilar glomerular y
su capa podocítica adherente para formar un ultrafiltrado que permanece

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BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

6.5.3 APARATO YUXTAGLOMERULAR c. Células mesangiales: Son células dendríticas que ocupan el espacio
Es una estructura renal formada por el contacto entre una parte del túbulo limitado por la arteriola aferente, mácula densa, arteriola eferente y el
contorneado distal y una arteriola aferente. Se va a encargar de secretar la polo vascular del corpúsculo de Malpighi. Presentan capacidad fagocítica,
hormona renina o angiotensinogenasa. En él distinguimos tres tipos de células: siendo esta su única función. La renina actúa sobre el angiotensinógeno
hepático que se convierte en angiotensina I y está en angiotensina II (un
potente vasoconstrictor). Además, el aparato yuxtaglomerular produce la
hormona eritropoyetina que estimula la formación de glóbulos rojos
(Eritropoyesis).

6.6 FISIOLOGÍA DE LA FORMACIÓN DE LA ORINA


La formación de la orina comprende tres procesos principales: filtración,
reabsorción y secreción.
a. Filtración glomerular. - Pasaje de agua y solutos desde los capilares
glomerulares hasta el espacio de BOWMAN. Se filtran todos los componentes
del plasma excepto las proteínas de elevado peso molecular como por ejemplo
las albuminas. El filtrado se realiza en la membrana glomerular por diferencia
de presiones. Las presiones que participan en la filtración son:
 Presión capilar o hidrostática (PH).- Es la fuerza que permite la salida
del plasma, tiene un valor de 60 mmHg. A nivel glomerular.
 Presión oncótica (PO).- Fuerza que ejercen las proteínas para jalar agua
hacia los capilares, se opone a la filtración. Tiene un valor de 32 mmHg.
 Presión capsular (PC).- Fuerza que ejerce la capsula de Bowman y que
se opone al filtrado, tiene un valor de 18 mmHg.
Figura 6.19 Aparato yuxtaglomerular  Presión efectiva del filtrado: PH – (PO + PC) = 10 mmHg.
Fuente:[Link]
c/D3yAceJjqiI/s1600/[Link]  Tasa de Filtrado Glomerular (TFG). - Esta entre 120 a 130 mL/min,
puede disminuir con la edad hasta 75mL/min aprox.
b. Reabsorción tubular. - Pasaje de agua y solutos desde los túbulos renales
a. Células yuxtaglomerulares: Sintetizan, almacenan y liberan la renina hasta los capilares peritubulares, se reabsorbe el 99 % de lo filtrado.
(interviene indirectamente en la elevación de la presión arterial), que
pueda activar el sistema Renina – Angiotensina - Aldosterona. Son células
 En el TCP: Se reabsorbe el 65% del agua por osmosis, el 100% de
diferenciadas que pertenece al endotelio de la arteriola aferente. glucosa y aminoácidos por transporte activo (cotransporte), Na +, Cl-, K+,
b. Células de la mácula densa: Células diferenciadas pertenecientes al Mg++, fosfato, el 85% bicarbonato y 50% de úrea.
epitelio que reviste el túbulo contorneado distal. Son células cúbicas altas
y amontonadas que dejan unos espacios intercelulares amplios que  En el asa de Henle: Se reabsorbe el 15% de agua gracias a las
permiten el contacto directo de la orina con la membrana basal. Estas acuaporinas 1 en forma pasiva a nivel de la rama descendente, en la
células son sensibles a los cambios de concentración de ClNa en el líquido rama ascendente delgada el NaCl, Ca++ y en la rama descendente gruesa
de la luz del túbulo. se reabsorbe Na+, K+ , Cl-

75
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

 En el TCD: El 10% de agua, la reabsorción del sodio solo se realiza  Composición normal: Agua 90% y solutos 10%. Dentro de los solutos
ante la presencia de la hormona ALDOSTERONA que retiene sodio incluye:
(indirectamente agua a través de osmosis), a cambio de secreción de
potasio.  Solutos inorgánicos: Cristales, Na+, K+, Ca++, H+, cloruros, HCO -,
3
amonio, etc.
 En el túbulo colector: Reabsorbe el 9% de agua que solo se realiza ante
 Solutos orgánicos:
la presencia de ADH o vasopresina, además a este nivel se absorbe urea,
Urea: Se forma por el metabolismo proteico y de aminoácidos a nivel
K+, Cl-.
-
hepático.
c. Secreción tubular. - Consiste en el paso de sustancias que hay en exceso en
- Ácido úrico: Se forma por el metabolismo de los ácidos nucleicos.
la sangre o productos de desecho que no fueron filtrados, se produce
Su exceso y acumulación a nivel de las articulaciones desencadena
directamente desde los capilares peritubulares y tubos rectos hacia los
la enfermedad llamada GOTA.
túbulos renales, entre las sustancias que ingresan a túbulos renales están la
urea, sales biliares, oxalatos, hidrógeno, NH3, etc. Se debe recordar que todo - Creatinina: Se forma por el metabolismo de las fibras musculares.
lo que queda en la orina al final del proceso se elimina al exterior y esto se  Composición anormal:
denomina EXCRECION.
 Glucosa: GLUCOSURIA, ejm diabetes mellitus.
 Proteínas: PROTEINURIA, ejm infecciones renales.
 Sangre: HEMATURIA, ejm cálculos renales.
 Otros: Pus (PIURIA), ejm infecciones en el tracto nefro-urinario.

6.8 VÍAS URINARIAS


a. Cálices: Tienen la forma de pequeños tubos membranosos, llamados cálices
menores, Existen 9 en promedio por riñón, se reúnen sí para formar
conductos colectores más voluminosos llamados cálices mayores, existiendo
por lo común tres cálices mayores. Los cálices tienen como función la
recepción de la orina de las pirámides de Malpighi.
b. Pelvis Renal: Es un receptáculo aplanado de adelante hacia atrás, que tiene
por función recepcionar y drenar la orina hacia los uréteres.
c. Uréteres: Son dos conductos cilíndricos y delgados, nacen en la pelvis renal;
Figura 6.20 Formación de la orina posee dos capas de músculo liso que le permiten movimientos peristálticos.
Fuente: [Link] Los uréteres terminan en la cara postero-lateral de la vejiga urinaria.
PVe7zfhy3g4/UbV_kJ8ZGvI/AAAAAAAAATw/znI1tMN1vZo/s1600/Filtraci d. Vejiga Urinaria: Es un órgano muscular hueco que se comunica con la
%C 3%B3n+y+reabsorci%C3%B3n+en+la+[Link] uretra, tiene como función almacenar la orina y permitir su expulsión
(micción).
6.7 ORINA
e. Uretra: Es un conducto fibromuscular que sirve para dar paso a la orina
 Volumen de producción: 800 a 1500 cc/día. desde la vejiga urinaria hasta el exterior.
 pH: 5 a 7 (6.5) f. La mayor parte de las vías urinarias está cubierta internamente por epitelio
de transición o polimorfo, en caso de la uretra este epitelio solo en su porción
 Olor: Sui generis inicial.
 Color: Se debe a la presencia de UROCROMO y UROBILINA
 Espuma: Se forma escasamente al agitarla. Si aumenta indica presencia de
glucosa, proteínas o sales biliares.

76
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

ECOLOGIA - BIODIVERSIDAD

6.9 BIODIVERSIDAD
La biodiversidad o diversidad biológica se define como “la variabilidad entre los
organismos vivientes de todas las fuentes, incluyendo, entre otros, los organismos
terrestres, marinos y de otros ecosistemas acuáticos, así como los complejos
ecológicos de los que forman parte; esto incluye diversidad dentro de las especies,
entre especies, de ecosistemas y su material genético. La ONU declaró como “Día
Internacional de la Biodiversidad”, el 22 de mayo de cada año.

6.10 LAS MANIFESTACIONES DE BIODIVERSIDAD están en los recursos


biológicos (Genes, especies, organismos, ecosistemas) y los procesos ecológicos de
los cuales son parte, por lo tanto, se consideran 3 niveles mayores: Figura 6.21 Niveles de organización de biodiversidad
 Diversidad genética.- Es la variación de la información genética contenida Fuente:
en los organismos, que ocurre dentro y entre las poblaciones de especies. De [Link]
manera más simple, es la variación de genes dentro de especies y d/img/[Link]
poblaciones.
 Diversidad de especies.- La diversidad de especies expresa la riqueza o el Por lo tanto, la importancia será abordada desde los siguientes aspectos:
número de especies diferentes que están presentes en determinado  Aspecto ecológico:
ecosistema, región o país.  Los componentes de la biodiversidad son reguladores de los flujos de
 Diversidad de ecosistema.- La diversidad de ecosistemas expresa la materia y energía.
cantidad y distribución de los sistemas ecológicos que ofrecen las condiciones
 Proporcionan soporte a los bosques y ecosistemas, por medio de sus
específicas para que las especies y sus poblaciones se desarrollen, a través
componentes.
de múltiples interrelaciones de las especies con su ambiente.
 Participa en los procesos de regulación de temperatura y clima.
 Aspecto económico:
6.11 IMPORTANCIA DE LA BIODIVERSIDAD
Proporciona los servicios esenciales para el bienestar humano, como
Todas las especies cumplen una determinada función (Nicho ecológico) dentro de
vestimenta y alimento.
los ecosistemas, por lo tanto, la desaparición de una puede generar la extinción
de otras, desde las formas de vida más simples hasta las más complejas. La Proporciona recursos económicos por medio de:
pérdida de los organismos genera desequilibrio en el ambiente, ocasionando que  Agricultura: Generación de recursos alimenticios, recursos
los ecosistemas sean vulnerables ante cualquier irrupción y aumente su tiempo industriales.
de resiliencia.
 Industria: fibras textiles, madera, fuente de energía, aceites, perfumes,
Asimismo, la biodiversidad presenta una gran importancia para el ámbito tintes, papel, ceras, caucho, látex, resinas, venenos, etc.
socioeconómico, al ser de interés común de toda la humanidad, satisfaciendo las
 Ganadería: Suministros de recursos de origen animal como lana, seda,
necesidades básicas y aportando con recursos naturales como materia prima a la
piel, carne, cuero, lubricantes, etc.
economía mundial.

77
BIOLOGÍA CEPRUNSA 2021 FASE I

 Aspecto científico:  Agricultura intensiva:


Para la ciencia, los ambientes naturales constituyen fuentes de estudio El modelo alimentario vigente ha fomentado el monocultivo intensivo y por tanto
permanente. También relacionado con el aspecto genético, la biodiversidad la pérdida de la biodiversidad de flora y fauna que estaban presentes en los
corresponde a un banco de evolución genética constante. ecosistemas originales, antes de ser reemplazados por campos de cultivo.
 Aspecto cultural:
La diversidad biológica constituye el capital cultural, porque está referido a la ética,
es decir a la manera en que la sociedad humana se relaciona con el ambiente y lo
gestiona, un ejemplo de ello es la percepción de la naturaleza, el conocimiento
tradicional del ambiente. Así como la relación que existe entre las distintas
comunidades alrededor del mundo que tienen un estrecho vínculo con la
naturaleza, dependiendo de ella para subsistir y transmitir tradiciones locales.
 Aspecto recreativo:
Los espacios rodeados de naturaleza son destinos turísticos elegidos por la
población para la recreación y distracción; lo cual está íntimamente relacionado
con el ámbito económico local.

6.12 P ELIGROS P ARA LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA:


 Cambio climático:
Las alteraciones en las condiciones climáticas de las áreas geográficas
donde existen ecosistemas, fuerzan a las especies a adaptarse, sin
embargo, los cambios son tan veloces que las especies no llegan a
interaccionar con el medio ambiente y se extinguen, o migran a otros
ecosistemas.
 Persecución directa de especies y sobreexplotación:
La caza de especies, así como la sobreexplotación de los recursos, tales
Figura 6.22 Representación del cambio temporal en composición y
como los de flora, son ocasionadas principalmente por la industria, lo que configuración del paisaje con respecto a la fragmentación del hábitat
conlleva al agotamiento de estos. Fuente: [Link]
 Destrucción y fragmentación de hábitats: h%C3%[Link]
La contaminación por químicos utilizados en agricultura, los usos
intensivos de la tierra, la urbanización, extracción de recursos; están
provocando la destrucción de los ecosistemas y la fragmentación de
estos, lo cual provoca una mayor vulnerabilidad y desequilibrio ante
cualquier fenómeno.
 Especies invasoras:
Las especies foráneas son introducidas a nuevas áreas, creando
competencia con las especies autóctonas por los recursos, desplazándolas
de sus hábitats y ocasionando graves alteraciones en los ecosistemas.

78
AUTORIDADES

Mag. JOSÉ PAZ MACHUCA


Dr. ROHEL SÁNCHEZ SÁNCHEZ
Director CEPRUNSA
Rector de la Universidad Nacional de San Agustín
Dra. ROXANA ALEMÁN DELGADO
Dra. ANA MARÍA GUTIÉRREZ VALDIVIA Coordinadora Administrativa
Vicerrectora Académica Lic. EMILIO GUERRA CÁCERES
Coordinadora Académico
Dr. HORACIO BARREDA TAMAYO
Vicerrector de Investigación COMITE DE APOYO CEPRUNSA

Dra. MERCEDES NÚÑEZ ZEVALLOS


Mag. FRESIA MANRIQUE TOVAR
Lic. RONALD CUBA CARPIO
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

del derecho son las relaciones sociales, las cuales determinan su contenido y
TEMA 1 carácter.1

1. DERECHOS HUMANOS

DERECHOS HUMANOS 1.1. CONCEPTO: Los derechos humanos son un conjunto de derechos y
libertades fundamentales que tenemos todas las personas por el mero hecho
de existir. Respetarlos permite crear las condiciones indispensables para que
Históricamente, la noción de los Derechos Humanos corresponde con la
los seres humanos vivamos dignamente en un entorno de libertad, justicia y
afirmación de la dignidad de la persona frente al Estado. El poder público debe
paz. Por ello los derechos humanos están fuera del alcance de cualquier
ejercerse al servicio del ser humano: no puede ser empleado lícitamente para
poder político.
ofender atributos inherentes a la persona y debe ser vehículo para que ella pueda
vivir en sociedad en condiciones de similitud o concordancia con la misma
dignidad que le es consustancial. En otras palabras, se trata de facultades que se reconocen a todos los seres
humanos por su condición de tales, con independencia de las circunstancias
sociales y de las diferencias entre los individuos.
El ser persona implica, entre otros atributos, la capacidad de poder relacionarse
e interactuar con los demás individuos. Ello en virtud de que la sociedad ha sido
creada por el mismo hombre, quien a su vez ha contribuido a organizarla conforme Los Derechos Humanos fueron declarados el 10 de diciembre de 1948 y son
sus intereses, es decir, procurando alcanzar su felicidad. En esa búsqueda de importantes porque fundamentan la dignidad humana y condición para que
felicidad, el ser humano ha diseñado mecanismos de defensa que le permitan todos sean respetados.
salvaguardar uno de sus atributos más preciados: su dignidad.
1.2. CARACTERÍSTICAS: Gracias a esta declaración, asumen las siguientes
En este contexto, la idea de protección a la dignidad humana se introdujo en el características:
Derecho positivo, tanto a nivel internacional como nacional, sobre todo a
consecuencia del movimiento de defensa de los derechos humanos que tiene  Son universales: lo que significa que todas las personas tienen la
verificativo en la segunda mitad del siglo XX. misma dignidad y nadie puede ser excluido o discriminado.

Por ello entendemos que:  Son naturales: es decir, su origen no está en el Estado o en las leyes,
sino en la naturaleza o dignidad de las personas.
DIGNIDAD HUMANA: Es el derecho que tiene cada ser humano de ser respetado
y valorado como un ser individual y social, con sus características y condiciones  Son inalienables: porque ninguna persona puede renunciar a ellos o
particulares, por el solo hecho de ser persona. Siendo un valor intrínseco e negociarlos, y porque el estado tampoco puede disponer de los derechos
inalienable que constituye la base de todos los derechos. En conclusión, la de los ciudadanos (as).
dignidad se convierte en un valor humanizante.
 Son obligatorios: porque deben ser respetados por toda persona y el
DERECHO: Es un conjunto de normas que permiten resolver los conflictos en el Estado, aunque no exista una ley que así lo establezca.
seno de una sociedad, convirtiéndose en la facultad del ser humano para hacer o
exigir lo que la ley o la autoridad establece en su favor. La palabra derecho  Son indivisibles: porque suprimir alguno de ellos pone en peligro, el
proviene del término latino “directum,” que significa “lo que está conforme a ejercicio de todos los demás.
la regla”. El derecho se inspira en postulados de justicia y constituye el orden
normativo e institucional que regula la conducta humana en sociedad. La base

1
Amnistía Internacional. [Link]
1
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

 Son Inviolables: porque los derechos humanos no pueden ser 2. DERECHO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS.2
lesionados o destruidos ya que ello constituye un atentado contra la
naturaleza humana. El derecho internacional de los derechos humanos establece la obligación de los
Gobiernos a actuar de una manera determinada o abstenerse de emprender
 Son Imprescriptibles: porque lo derechos humanos no son ciertas acciones, para promover y proteger los derechos humanos y las libertades
susceptibles al paso del tiempo, es decir no caducan como tal. fundamentales de los individuos o de los grupos.

 Son Progresivos: ya que la sociedad humana como tal avanza y es Uno de los grandes logros de las Naciones Unidas es la creación de una normativa
dinámica, y con el paso del tiempo podrían ser reconocidos otros más. integral sobre los derechos humanos: un código protegido a nivel universal e
internacional al que todas las naciones pueden adherirse y al que toda persona
 Son Irreversibles: los actuales derechos humanos, con el pasar del aspira. Las Naciones Unidas han definido un amplio abanico de derechos
tiempo bajo ninguna circunstancia pueden ser menos del número que aceptados internacionalmente, entre los que se encuentran derechos de carácter
hay en la actualidad. civil, cultural, económico, político y social. También han establecido mecanismos
para promover y proteger estos derechos y para ayudar a los Estados a ejercer sus
1.3. TIPOLOGÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS: La forma más común de responsabilidades.
clasificar los derechos humanos está relacionada con los momentos
históricos en que fueron reconocidos. Cada momento dio origen a una [Link]: Los cimientos de este cuerpo normativo se encuentran en
generación de derechos, que no reemplazan a los previos, sino que agregan la Carta de las Naciones Unidas y en la Declaración Universal de los Derechos
nuevas categorías. Para poder comprender la evolución de los Derechos Humanos, aprobadas por la Asamblea General en 1945 y 1948,
humanos, resulta fundamental establecer su tipología generacional respectivamente. Desde entonces, las Naciones Unidas han ido ampliando el
basándose en los derechos, los valores morales y los modelos de Estado que derecho de los derechos humanos para incluir normas específicas
los promueven. relacionadas con las mujeres, los niños, las personas con discapacidad, las
minorías y otros grupos vulnerables, que ahora poseen derechos que los
protegen frente a la discriminación que durante mucho tiempo ha sido
común dentro de numerosas sociedades.

2.2. EVOLUCIÓN: Para poder hablar de la evolución y de los intentos por la que
han pasado las ansias de querer optar por un derecho internacional, regido
1789 Rev. 1850 II Rev. 1900 Concepción por organismos internacionales y de aplicación mundialista, debemos
Francesa Industrial de mundialismo
entender que fue un proceso de fallos constantes debido a la incapacidad por
•Primera •Segunda •Tercera crear normas de carácter ecuménico. Estos intentos fallidos han mostrado
generación, generación, generación, un escenario de voluntad e intuición por querer establecer paradigmas
basados en basados en la basados en la válidos para la vida en el mundo moderno. Estas instituciones formadas con
libertad. igualdad y solidaridad y anterioridad pretendían perseguir dichos fines como la Conferencia de Paz
justicia. reconocimiento Internacional 1899 -1802 y la Sociedad de las Naciones en 1919.

Tras estos intentos por querer crear un Derecho de orden internacional, llega
la Segunda Guerra Mundial en 1939, donde el 1 de enero de 1942, se acuña
el nombre de "Naciones Unidas." El nombre de "Naciones Unidas", acuñado
Los primeros garantizan la participación política de los ciudadanos, los segundos por el Presidente de los Estados Unidos Franklin D. Roosevelt, en plena
garantizan las condiciones de trabajo y la vida digna para todos; los terceros Segunda Guerra Mundial, cuando representantes de 26 naciones aprobaron
promueven las relaciones pacíficas y constructivas. la "Declaración de las Naciones Unidas" en virtud de la cual sus respectivos

2 Naciones Unidas, [Link]


rights/[Link]
2
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

gobiernos se comprometían a seguir luchando juntos contra las Potencias del


Eje.
De igual manera fomenta relaciones de amistad entre las naciones basadas en el
El 24 de octubre de 1945, nacen las Naciones Unidas, donde representantes respeto al principio de la igualdad de derechos y al de la libre determinación de los
de 50 países se reunieron en San Francisco en la Conferencia de las Naciones pueblos, la cooperación en la solución de problemas internacionales y el estímulo
Unidas sobre la Organización Internacional, para redactar la Carta de las del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales de todos. Su
Naciones Unidas. Los delegados deliberaron sobre la base de propuestas estructura la podemos reconocer en el siguiente índice:
preparadas por los representantes de China, la Unión Soviética, el Reino
Unido, y los Estados Unidos en Dumbarton Oaks, Estados Unidos, entre
agosto y octubre de 1944.

A partir de ello, el Derecho Internacional se fundamenta en una visión


universalista, pues sostiene que todos los pueblos del mundo merecen el
mismo respeto. La protección de los derechos humanos requiere no solo de
instrumentos jurídicos nacionales, sino también de otros de alcance
internacional, que inician un camino hacia la legalidad.

3. CARTA DE LAS NACIONES UNIDAS

Es un instrumento constituyente de la Organización de las Naciones Unidas.


Determina los derechos y las obligaciones de los Estados Miembros. Asimismo,
establece sus órganos y procedimientos. La Carta se firmó el 26 de junio de 1945
en San Francisco, Estados Unidos; al terminar la Conferencia de las Naciones
Unidas sobre Organización Internacional, y entró en vigor el 24 de octubre del
mismo año. Fue fruto de cuatro años de intenso trabajo con la visión de evitar
nuevas guerras que pusieran a la humanidad al borde de su aniquilamiento

Entre los principios y propósitos que defiende están:

 La igualdad soberana.

 El arreglo de las controversias por medios pacíficos. 4. LA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS (O.N.U.)

 Abstenerse de recurrir a la amenaza o al uso de la fuerza contra la Las Naciones Unidas nacieron oficialmente el 24 de octubre de 1945, después de
integridad territorial o la independencia política de cualquier Estado. que la mayoría de los 51 Estados Miembros signatarios del documento
fundacional de la Organización, la Carta de la ONU, la ratificaran. En la
actualidad, 193 Estados son miembros de las Naciones Unidas, que están
 La no intervención en los asuntos que son de jurisdicción interna.
representados en el órgano deliberante, la Asamblea General. Su sede se
encuentra en la ciudad de Nueva York, E.E.U.U.

La ONU también proporciona un foro para que sus miembros puedan expresar su
opinión en la Asamblea General, el Consejo de Seguridad, el Consejo Económico
y Social y otros órganos y comisiones. Al permitir el diálogo entre sus miembros,
y la organización en las negociaciones, la ONU se ha convertido en un mecanismo
para que los gobiernos puedan encontrar ámbitos de acuerdo y resolver problemas
3
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

juntos. El Oficial Administrativo Jefe de la ONU es el Secretario General. En 2020, operaciones y acordó reunirse según requiriera la ocasión por decisión
la Organización celebra su 75º aniversario. propia o del Presidente, o por petición de la Asamblea General o el Consejo
de Seguridad.
4.1. FUNCIONES: Debido a las facultades que le confiere la Carta y su singular
carácter internacional, las Naciones Unidas pueden tomar medidas sobre los E) Corte Internacional de Justicia: Es el órgano judicial principal de las
problemas que enfrenta la humanidad en el siglo XXI, como la paz y la Naciones Unidas. Su sede está en el Palacio de la Paz en la Haya (Países
seguridad, el cambio climático, el desarrollo sostenible, los derechos Bajos). Es el único de los seis órganos principales de la Organización que
humanos; el desarme, el terrorismo, las emergencias humanitarias y de no se encuentra en Nueva York. Su función es resolver, de acuerdo con la
salud, la igualdad de género; la gobernanza, la producción de alimentos y legislación internacional, las disputas legales presentadas ante ella por
mucho más. los distintos Estados y emitir dictámenes consultivos.

4.2. ESTRUCTURA INTERNA: Los principales órganos de la O.N.U. se crearon en F) Secretaría: Está encabezado por el Secretario General y lo conforman
1945 al fundarse la ONU. Estos son: decenas de miles de miembros de personal internacional, que trabajan en
distintas estaciones de destino por todo el mundo, realizando a diario el
A) Asamblea General: Es el órgano representante, normativo y deliberativo trabajo estipulado por la Asamblea General y los otros órganos
de la ONU, y el único que cuenta con representación universal al estar principales.
representados sus 193 Estados Miembros. Estos se reúnen cada año, en
septiembre, en el Salón de la Asamblea General en Nueva York. Se elige a 4.3. ORGANISMOS DE LA O.N.U.3
un Presidente, que ejerce el cargo durante un año.
Algunos organismos de la ONU son:
B) Consejo de Seguridad: Tiene la responsabilidad principal, según lo
estipulado en la Carta de las Naciones Unidas, de mantener la paz y  La Organización Mundial de la Salud (OMS):Es el organismo internacional
seguridad internacionales. Cuenta con 15 Miembros. El Consejo de de la ONU responsable de la salud. Algunos objetivos que tiene son:
Seguridad dirige la labor de determinar la existencia de amenazas contra
la paz o de actos de agresión. Pide a las partes involucradas en un o Elaborar directrices y normas sanitarias, que ayuden a los países a
conflicto que se llegue a un acuerdo por medios pacíficos y recomienda abordar las cuestiones de salud pública. Por ejemplo: la planificación,
métodos de ajuste o términos de acuerdo. La presidencia del Consejo de formación y gestión de la mano de obra del sector de la salud.
Seguridad rota de forma mensual.
o Conjuntamente con los gobiernos afronta los problemas sanitarios
C) Consejo Económico y Social: El Consejo Económico y Social es el mundiales y ayuda a garantizar que todas las personas tengan acceso a
encargado de tratar los asuntos económicos, sociales y una atención de salud de calidad para mejorar el bienestar de las
medioambientales, mediante la revisión de las políticas que se adaptan, personas. Por ejemplo: reducir la mortalidad infantil, aumentar el acceso
su coordinación y la creación de recomendaciones. También vela por el a vacunas y medicamentos.
cumplimiento de los objetivos de desarrollo acordados de manera
internacional. o Garantizar el acceso universal a los servicios de salud sexual y
reproductiva, incluida la planificación familiar.
D) Consejo de Administración Fiduciaria: Se estableció en 1945 y tenía
como misión, según la Carta de las Naciones Unidas, la de supervisar a o Apoyar y promover las investigaciones sanitarias. En la actualidad, el
los 11 Territorios fideicomisados, puestos bajo la administración de 7 VIH/SIDA, la tuberculosis y el paludismo son las enfermedades
Estados Miembros, y asegurar que se les preparaba para la autonomía y infecciosas más mortíferas, y matan cada año a seis millones de personas.
la independencia. En 1994, todos los Territorios habían obtenido la Por ese motivo, la prevención y el control de esas enfermedades es una
autonomía y la independencia, por lo que el Consejo suspendió sus

3Naciones Unidas. [Link]


agencies-and-others/[Link]
4
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

prioridad máxima de la OMS, a lo anterior se ha sumado en 2020 la


pandemia por COVID-19.

o Ante un brote de una pandemia, los conflictos bélicos, los desastres


naturales la OMS realiza una labor de socorro y restablecimiento para
salvar vidas y reducir el impacto de las crisis en la salud de las personas.

 Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF): Es una


organización de las Naciones Unidas con base en Estados Unidos y presencia
en más de 190 países, cuyo objetivo es proveer de ayuda humanitaria a niños
y familias en países en desarrollo.

 Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD): se creó en


1958 por la Asamblea General de las Naciones Unidas para contribuir a la
mejora de la calidad de vida de las naciones y sus ciudadanos. Actualmente,
está presente en 178 países y es el organismo responsable de poner en
marcha los objetivos de Desarrollo Sostenible, que incluyen aspectos como el
cambio climático, la desigualdad económica, la innovación, el consumo
sostenible, la promoción de la paz o la justicia.

 Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y


la Cultura (UNESCO): Es una institución fundada en 1945 que promueve
los derechos humanos y el estado de derecho, con especial hincapié en el
derecho a la educación, a la información, la libertad de opinión y de
expresión, los derechos culturales y el derecho a participar en los avances
científicos y participar del progreso tecnológico y social.

 Organización Internacional del Trabajo (OIT): Es una agencia de las


Naciones Unidas, fundada en 1919, que se encarga de los asuntos relativos
al trabajo y las relaciones laborales. Sus principales objetivos son: promover
los derechos laborales, fomentar oportunidades de trabajo decente, mejorar
la protección social y fortalecer el diálogo para abordar temas relacionados
con el trabajo.

 Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA): Es


el portavoz del medio ambiente dentro del sistema de las Naciones Unidas. Y
actúa como catalizador, promotor, educador y facilitador para promover el uso
racional y el desarrollo sostenible del medio ambiente mundial.

5
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

La labor del PNUMA abarca evaluar las condiciones y las tendencias 5.2. LOS DERECHOS HUMANOS: La Declaración contiene 30 derechos y
ambientales a nivel mundial, regional y nacional; elaborar instrumentos libertades que pertenecen a todas las personas y que nadie nos puede arrebatar.
ambientales internacionales y nacionales; y fortalecer las instituciones para Es el documento más traducido del mundo (501 idiomas). Los derechos son:
la gestión racional del medio ambiente.
Estos derechos humanos, inicialmente, no fueron obligatorios; pues no contaban
5. DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS con un mecanismo que permitiesen que sean exigidos hacia todos los gobiernos
en el mundo.
5.1. CONCEPTO: La Amnistía Internacional define a la Declaración Universal de
Derechos Humanos (DUDH) como un documento que sirve de plan de acción La Guerra Fría no permitía la acción de los mismos, por ello fue necesario crear
global para la libertad y la igualdad, protegiendo los derechos de todas las un marco normativo que les faculte ser puestos en acción tal como fueron
personas en todos los lugares. Fue la primera vez que los países acordaron pensados; así que en 1962 se inicia la creación de pactos que les dieron tal
las libertades y derechos que merecen protección universal para que todas dimensión.
las personas vivan su vida en libertad, igualdad y dignidad.
Es así como esta declaración junto con el Pacto Internacional de Derechos Civiles
La D.U.D.H. fue adoptada por las Naciones Unidas (ONU), que acababa de y Políticos y sus dos Protocolos Facultativos (sobre el procedimiento de denuncia
establecerse, el 10 de diciembre de 1948 como respuesta a los “actos de y sobre la pena de muerte); y con el Pacto Internacional de Derechos Económicos,
barbarie ultrajantes para la conciencia de la humanidad” cometidos durante Sociales y Culturales y su Protocolo Facultativo, la Declaración Universal de los
la Segunda Guerra Mundial e iniciados 1946 bajo la dirección de Eleonor Derechos Humanos
Roosevelt. Su adopción reconocía que los derechos humanos son la base de
la libertad, la justicia y la paz. 5.3. ORGANISMOS NO GUBERNAMENTALES QUE PROTEGEN LOS
DERECHOS HUMANOS:

La defensa de los derechos humanos constituye un conjunto de acciones


solidarias realizadas por organizaciones no gubernamentales para favorecer el
desarrollo, la protección de los intereses y de aquellos sectores sociales que sufren
exclusión social y política.

Es la actividad más presente en la acción humanitaria, la cual desarrolla planes


de emergencias para abordar crisis humanitarias consecuencia de la violación de
los derechos humanos. Por lo tanto, no se trata solo de suministrar ayudas de
bienes básicos de subsistencia, sino también la idealización de planes que
defiendan los derechos de aquellos que no tienen voz.

Las acciones de estas organizaciones son la defensa legal de víctimas de


violaciones de derechos humanos, defensa de los derechos de los pueblos
indígenas, investigación y recopilación de datos sobre atentados contra los
derechos humanos, denuncia de la pasividad de muchos gobiernos ante la falta
de derechos humanos, propuesta de nuevas leyes y Convenios internacionales,
presión política, educación en derechos humanos.

6
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

Entre los más conocidos tenemos: El desarrollo de este proyecto se caracterizó por un profundo desacuerdo entre los
Estados, reflejando los debates ideológicos de la época.
 Amnistía Internacional: Esta organización mundial sin ánimo de lucro,
presente en más de 150 países, trabaja por el derecho a la verdad, la justicia Esta escisión entre los Estados obligó a que en 1951 la Asamblea General pidiera
y la reparación de las víctimas de abusos, como los juicios injustos, las la redacción de dos pactos diferentes que fueron aprobados el 16 de diciembre de
detenciones arbitrarias, las ejecuciones extrajudiciales o la violencia de 1966. Después de una espera de 10 años, ambos pactos entraron en vigor en
género. 1976:

 Transparencia Internacional: Es una organización no gubernamental,  Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos (P.I.D.C.P.)
fundada en Alemania en 1993, que promueve medidas contra los crímenes
de las corporaciones y la corrupción política a nivel internacional. Está  Los Derechos Económicos Sociales y Culturales (D.E.S.C.)
formada por más de 100 delegaciones en diferentes países.
6.1. DERECHOS CIVILES Y POLÍTICOS: Son aquellos derechos que garantizan
 Defensor del Pueblo: Es la figura institucional que se encarga de defender nuestra capacidad para participar en la vida civil y política en condiciones de
los derechos fundamentales y las libertades públicas de los ciudadanos, igualdad. Nadie (ni el Estado, ni una empresa, ni un grupo o una persona)
mediante la supervisión de la actividad de las administraciones públicas. puede privarnos de ellos. Nacemos libres e iguales en dignidad y derechos.
Estos derechos están plasmados en el (P.I.D.C.P.) fue adoptado por la
 Consejo de Derechos Humanos de las Naciones Unidas: Creado en 2006, Asamblea General de la ONU. Este bloque de derechos incluye:
es una institución intergubernamental de las Naciones Unidas que se
encarga de fortalecer la promoción y la protección de los derechos humanos  El derecho a la vida; a no ser sometido o sometida a torturas, ni a
en todo el mundo, así como hacer frente a situaciones de violaciones de los penas o tratos inhumanos o degradantes, a esclavitud o servidumbre,
derechos humanos y formular recomendaciones sobre ellos. ni a trabajo forzoso.

6. PACTOS INTERNACIONALES DE DERECHOS4  El derecho a la libertad y seguridad personal.

Estos pactos conforman, junto con la Declaración Universal de los Derechos  El derecho de las personas a circular libremente por su país y a salir
Humanos y la «Carta de los Derechos Humanos», los tres textos fundamentales de cualquier país incluso el propio.
que protegen los derechos humanos.
 El derecho a la no discriminación e igual protección ante la ley, a
Desde el 10 de diciembre de 1948, con la adopción de la Declaración Universal de la igualdad ante los tribunales y las cortes judiciales, al reconocimiento
los Derechos Humanos, la Asamblea General pidió al Comité de Derechos de la personalidad jurídica, a la presunción de inocencia, a un recurso
Humanos preparar un proyecto de pacto. judicial y a no sufrir injerencias en su vida privada.

El objetivo era escribir un texto que tuviera fuerza jurídica para completar y  El derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y religión,
reforzar la Declaración, que sólo tenía un valor declaratorio. Este texto debería a la libertad de expresión y de reunión, y el derecho al matrimonio
reunir todos los derechos humanos (económicos, civiles, políticos, sociales y consentido.
culturales) y la igualdad de género para el usufructo de estos derechos.
 También incluye el derecho de las personas privadas de libertad a
recibir un trato humano y digno; el de las personas extranjeras a no
sufrir expulsiones sin una decisión conforme a la ley, el de la familia a

4 Humanium ONG. [Link]


7
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

la protección social y del Estado, y el derecho del menor a la protección El P.I.D.E.S.C. es el texto básico que regula de manera exhaustiva los
y a la nacionalidad. D.E.S.C., el cual ha sido suscrito por más de 155 Estados. Es un tratado
de obligatorio cumplimiento que permite reclamar de los poderes
 Establecen también el derecho de los ciudadanos y ciudadanas al públicos el cumplimiento cabal de los derechos consignados en él. Este
sufragio universal, y el derecho de las minorías étnicas, religiosas o bloque de derechos incluye:5
lingüísticas a su propia vida cultural, a profesar y practicar su propia
religión y a emplear su propio idioma.  Derecho a la salud: Es el derecho al más alto nivel posible de salud
física y mental. Consta de dos componentes básicos: condiciones de vida
 Los derechos asociados a la libertad individual son los más saludables y atención médica.
afectados en una guerra, tal como sucede hoy día en países como Siria,
Sudán del Sur, Yemen, Nigeria o la República Centroafricana. En estos  Derecho a una vivienda adecuada: De conformidad con las normas
lugares no existen garantías para el cumplimiento de los derechos de las internacionales, los Estados deberían tomar medidas para garantizar
personas y por eso se habla de la existencia de situaciones de que las viviendas están ubicadas en zonas seguras y que respetan los
emergencia humanitaria. derechos culturales y el derecho a no ser desalojado forzosamente.

El Pacto de Derechos Civiles y Políticos es sin duda una valiosa  Derecho a la educación: Los Estados deben garantizar una educación
herramienta para luchar contra los abusos que sufren la libertad y otros primaria gratuita y obligatoria de manera prioritaria, así como la libertad
derechos de las personas, pues especifica de forma clara cuándo se de educación.
cumplen o no los estándares mínimos en la materia.
 Derecho al agua: El acceso a suficiente agua limpia y a saneamiento
6.2. DERECHOS ECONÓMICOS, SOCIALES Y CULTURALES: Son derechos es esencial para la efectividad del derecho a la salud, a la alimentación
humanos relativos a las condiciones sociales y económicas básicas y a un sustento seguro.
necesarias para una vida en dignidad y libertad, y hablan de cuestiones tan
básicas como el trabajo, la seguridad social, la salud, la educación,  Derecho a una alimentación adecuada: Para cumplir las obligaciones
la alimentación, el agua, la vivienda, un medio ambiente adecuado y relativas al derecho a una alimentación adecuada, los Estados deben
la cultura. abordar inmediatamente el problema del hambre y asegurar de forma
progresiva que toda persona tenga acceso físico y económico a una
 Derechos económicos: el derecho a la alimentación, a la vivienda, al alimentación adecuada o a medios para obtenerla.
trabajo y al ingreso.
 Derecho al trabajo: El derecho al trabajo va más allá del derecho a
 Derechos sociales: el derecho a la seguridad social, a la salud física y tener un puesto de trabajo y a la obligación de garantizar el pleno
mental. empleo. Abarca, al menos, el acceso a un trabajo sin discriminación, la
libertad de elección del empleo y una estructura de apoyo que facilite el
 Derechos culturales: el derecho a la educación y a los derechos de los acceso al trabajo, incluida una formación profesional adecuada. Una
grupos minoritarios. violación particularmente atroz del derecho a la libre elección del empleo
es el trabajo forzoso.
Los Derechos Económicos Sociales y Culturales son derechos incluidos
en la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948  Derechos culturales: En muchas ocasiones es complicado determinar
(D.U.D.H.) y se desarrolla su protección en el (P.I.D.E.S.C.), están la adecuación cultural porque las «culturas» nunca son monolíticas. Por
protegidos bajo múltiples tratados internacionales y regionales así como ello, brindar auténticas oportunidades de participación a las minorías,
en las constituciones nacionales. en particular a los pueblos indígenas, mediante el respeto por la libertad

5Oficina de Alto comisionado de las Naciones Unidas.


[Link]
8
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

de expresión, de asociación y de participación en la vida política, es un Entre otras figuran la Convención para la Prevención y la Sanción del Delito de
elemento central del respeto por los derechos culturales. Genocidio (1948), la Convención Internacional sobre la Eliminación de Todas las
Formas de Discriminación Racial (1965), la Convención sobre la Eliminación de
Todas las Formas de Discriminación contra la Mujer (1979), la Convención sobre
DERECHOS COLECTIVOS: Son aquellos que los Derechos del Niño (1989) y la Convención sobre los Derechos de las Personas
tienen como titular a una colectividad o a un con Discapacidad (2006).
grupo de personas. Es decir, el derecho no le
pertenece a cada persona de manera específica,
sino a un grupo humano como tal. De todas las convenciones adoptadas, la de la protección de los niños es una de
- Derechos de los pueblos indigenas u originarios. las que más resalta por mostrar una dimensión distinta a la acostumbrada,
- Derechos de los migrantes y refugiados. tomando en cuenta los procesos del desarrollo humano, por primera vez en la
- Derecho a la paz, al desarrollo y a la historia de la humanidad.
autodeterminación de los pueblos.
-Derecho de los consumidores o usuarios. 8.1. CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO: A comienzos del siglo
XX, los países industrializados no tenían normas de protección para la
infancia. Frecuentemente, los niños trabajaban con los adultos en
7. ROL DEL ESTADO Y PARTICIPACIÓN DE LA SOCIEDAD: condiciones insalubres e inseguras. El creciente reconocimiento de la
injusticia que entrañaba esta situación, producto de una comprensión más
profunda de las necesidades de desarrollo de los niños, llevó a la creación de
Los Estados tienen la obligación de proteger, promover y hacer cumplir los
un movimiento para proteger mejor a la infancia.
derechos de sus habitantes mediante acciones concretas que les brinden la
posibilidad de hacer efectivos sus derechos. También, deben abstenerse de tomar
medidas que restrinjan o limiten el libre ejercicio de todos sus derechos. El ámbito Las normas internacionales sobre los derechos del niño avanzaron
idóneo para concretar estas expectativas es el sistema democrático, ya que notablemente durante el siglo pasado; sin embargo, persisten problemas
solamente en un marco que proteja los principios de libertad e igualdad ante la para que esos ideales lleguen a ser realidad.
ley es posible llevar adelante políticas que promuevan la plena vigencia de los
derechos humanos. A) CONCEPTO: Es un tratado internacional de las Naciones Unidas
firmada en 1989, a través del cual se enfatiza que los niños tienen los
Si bien el Estado debe cumplir un rol indeclinable y primordial, es responsabilidad mismos derechos que los adultos y se subraya aquellos derechos que se
de cada una de las personas respetar sin ningún tipo de discriminación, los desprenden de su especial condición de seres humanos que por no
derechos de los demás. haber alcanzado el pleno desarrollo físico y mental requieren de
protección especial.
El Estado peruano aterriza estos pactos en la Constitución Política en el artículo
2, que contiene 24 incisos que a su vez se divide en 8 literales, considerándose el Es el tratado más ratificado de la historia y los 195 Estados que la
más extenso de los artículos en nuestra Constitución. Este articulo abarca el tema han ratificado tienen que rendir cuentas sobre su cumplimiento al
de derechos fundamentales reconocidos a la persona por su calidad de tal, razón Comité de los Derechos del Niño cada cinco años.
por la cual se ubica en el título I, capítulo I de la Constitución reconociendo de
esa forma la importancia especial que tiene en comparación de otros derechos El Comité de los Derechos del Niño está formado por 18 expertos en
como los económicos o sociales que se encuentran después. derechos de la infancia procedentes de países y ordenamientos jurídicos
diferentes.
8. CONVENCIONES DE DERECHOS HUMANOS

Una serie de tratados de derechos humanos internacionales y otros instrumentos


adoptados desde 1945 han ampliado el derecho internacional de los derechos
humanos.

9
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

B) CRONOLOGÍA: y, desde 2015, al progresivo cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo


Sostenible.

1959 Declaración de los Derechos del Niño La protección de la niñez y de la adolescencia en el Perú se evidencio a
partir de 1995, cuando se crean defensorías desde diversas instituciones
(municipales, comunales, parroquiales y algunas escolares). Las más
Convención sobre los Derechos del Niño (adopción: 20 de noviembre
1989 extendidas son las Defensorías Municipales del Niño y del Adolescente
de 1989; entrada en vigencia: 2 de septiembre de 1990)
(DEMUNA), instaladas en la mayoría de los municipios en el país. Son la
puerta de entrada al sistema de protección y se encargan de la promoción,
Estudio “Repercusiones de los Conflictos Armados en los Niños” a la defensa y vigilancia del cumplimiento de los derechos de la niñez y
1996 adolescencia. Por otro lado, en 1993 se fijó por primera vez la protección
Asamblea General de la ONU
frente a la violencia familiar, reconociéndola como problema público,
mediante la Ley N° 26260 – Ley de Protección frente a la Violencia Familiar.
Congreso Mundial contra la Explotación Comercial de los Niños en Y así se han ido creado y modificando diversas leyes para la protección de
1996
Estocolmo (2001 Yokohama follow-up) los niños y adolescentes.

En la actualidad, si bien las estadísticas reflejan logros importantes en la


Resolución 1612 del Consejo de Seguridad de la ONU, estipulando la garantía de los derechos a la vida, la identidad, la salud y la educación,
2005 necesidad de mecanismos de monitoreo y reportaje para los también indican que no todas las niñas, niños y adolescentes en Perú
niños y los conflictos armados disfrutan de una infancia plena. Persisten graves inequidades –
particularmente por lugar de residencia, lengua materna y condición de
pobreza– que limitan su desarrollo. Además, existen retos aún pendientes
Los cuatro principios sobre los que se establece la Convención son la no
para la plena realización de sus derechos, entre ellos la anemia en niñas y
discriminación, la primacía del interés superior de menor, la garantía de
niños de 6 a 35 meses, el embarazo adolescente, los bajos logros de
la supervivencia y el pleno desarrollo, y la participación infantil. La
aprendizaje en primaria y secundaria, las diversas formas de violencia, y
convención está compuesta por 54 artículos que consagran el derecho a
la limitada participación adolescente, entre otros. 6
la protección de la sociedad y el gobierno. El desarrollo de las personas
menores de edad a desarrollarse en medios seguros y a participar
activamente en la sociedad.

Los 54 artículos que componen la Convención recogen los derechos


económicos, sociales, culturales, civiles y políticos de todos los niños. Su
aplicación es obligación de los gobiernos, pero también define las
obligaciones y responsabilidades de otros agentes como los padres,
profesores, profesionales de la salud, investigadores y los propios niños y
niñas.

El Perú fue uno de los primeros países en ratificar la Convención, en 1990.


Desde entonces se han logrado importantes avances en la generación e
implementación de políticas y leyes, así como una mayor inversión pública
que han contribuido a la garantía de los derechos de la niñez y adolescencia

6
A 30 AÑOS DE LA CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO: LO AVANZADO Y LO EN
PENDIENTE PERU. Unicef 2019
10
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

9. ORGANISMOS INTERNACIONALES DE PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS relativas a violaciones a derechos humanos, examina esas peticiones y
HUMANOS adjudica los casos en el supuesto de que se cumplan los requisitos.

9.1. CORTE DE LA HAYA: Llamada también Tribunal Internacional de Justicia, LA CORTE INTERAMERICANA Y SUS ATRIBUCIONES
es el principal órgano judicial de las Naciones Unidas fue establecida en 1945
en la Haya (Países Bajos) y entra en funcionamiento en 1946. La Corte Interamericana es uno de los tres tribunales regionales de
protección de los derechos humanos, conjuntamente con la Corte Europea
Está conformada por 15 magistrados elegidos por la Asamblea general y el de Derechos Humanos y la Corte Africana de Derechos Humanos y de los
Consejo de seguridad por un periodo de 9 años. Pueblos. Es una institución judicial autónoma cuyo objetivo es aplicar e
interpretar la Convención Americana. La Corte Interamericana ejerce una
Sus funciones principales son resolver por medio de sentencias las disputas función contenciosa, dentro de la que se encuentra la resolución de casos
que le someta los estados (procedimiento contencioso), y emitir dictámenes u contenciosos y el mecanismo de supervisión de sentencias; una función
opiniones consultivas para dar respuesta a cualquier cuestión jurídica que consultiva; y la función de dictar medidas provisionales.7
le sea planteada por la Asamblea General o el Consejo de Seguridad o por las
agencias especializadas que hayan sido autorizadas por la Asamblea General 10. LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ
de acuerdo con la carta de las Naciones Unidas (procedimientos consultivos).
La Constitución es el instrumento político-jurídico que forja el orden de valores,
9.2. PACTO DE SAN JOSE: La convención americana sobre Derechos Humanos principios, instituciones y normas destinadas a estructurar y organizar un tipo de
llamado también Pacto de San José de Costa Rica, es una de las bases del sociedad. Se le conoce con el nombre la Carta Magna o ley de leyes y se configura
sistema interamericano de promoción y protección de los derechos humanos. como la máxima norma en un país, siendo el documento más importante.

Fue pensado desde 1969, pero su accionar entra en vigencia desde 1978. Su Este documento configura a nuestra nación con el modelo de gobierno que se
sede queda en Costa Rica. define como republicano; esto es, sustentado en la legitimación ciudadana
expresada en las urnas; y en donde las ideas de representación, alternancia y
Establece la obligación para los estados, parte del desarrollo progresivo de responsabilidad definen su naturaleza y carácter.
los derechos económicos, sociales y culturales acontecidos en la carta de la
OEA como modos de protección de los derechos y libertades; establece dos La Constitución Política del Perú de 1993 es la norma fundamental de la República
órganos para conocer los asuntos relacionados con el cumplimiento de la del Perú. Es antecedida por otros 11 textos constitucionales, fue redactada a
convención: La Comisión Interamericana de Derechos Humanos y la Corte inicios del gobierno de Alberto Fujimori por el Congreso Constituyente
Interamericana de Derechos Humanos. Democrático convocado por el mismo tras la disolución del Congreso en el
autogolpe de 1992, consecuentemente fue aprobada mediante el referéndum de
LA COMISIÓN INTERAMERICANA Y SUS ATRIBUCIONES 1993, aunque los resultados han sido discutidos por algunos sectores.

La función principal de la Comisión es la de promover la observancia y la Esta ley fundamental es la base del ordenamiento jurídico nacional. De sus
defensa de los derechos humanos y servir como órgano consultivo de la principios jurídicos, políticos, sociales, filosóficos y económicos se desprenden
Organización de los Estados Americanos en esta materia. La Comisión, por todas las leyes de la República. La Constitución organiza los poderes e
un lado, tiene competencias con dimensiones políticas, entre las cuales instituciones políticas, además de establecer y normar los derechos y libertades
destacan la realización de visitas y la preparación de informes acerca de la de los ciudadanos peruanos. Prima sobre toda ley y sus normas son inviolables y
situación de los derechos humanos en los Estados miembros. Por otro lado, de cumplimiento obligatorio.
realiza funciones con una dimensión cuasi-judicial. Es dentro de esta
competencia que recibe las denuncias de particulares u organizaciones

7 ABC CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS 2020


11
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

10.1. ESTRUCTURA DE LA CONSTITUCIÓN:


 Título IV: De la estructura del Estado.
Consta de 206 artículos y 16 disposiciones finales y 3 disposiciones
transitorias especiales, ordenados en 6 títulos, así como un preámbulo y una Capítulo I: Poder legislativo.
declaración.8
Capítulo II: De la función legislativa.

 Preámbulo. Capítulo III: De la formación y promulgación de las leyes.

 Título I: De la persona y la sociedad. Capítulo IV: Poder ejecutivo.

Capítulo I: Derechos fundamentales de la persona. Capítulo V: Del Consejo de ministros.

Capítulo II: De los derechos sociales y económicos. Capítulo VI: De las relaciones con el Poder Legislativo.

Capítulo III: De los derechos políticos y de los deberes. Capítulo VII: Régimen de excepción.

Capítulo IV: De la función pública Capítulo VIII: Poder judicial.

Capítulo IX: Del Consejo nacional de la magistratura.


 Título II: Del Estado y la nación
Capítulo X: Del Ministerio público.
Capítulo I: Del Estado, la nación y el territorio
Capítulo XI: De la Defensoría del pueblo.
Capítulo II: De los tratados.
Capítulo XII: De la seguridad y la defensa nacional.

 Título III: Del régimen económico.


Capítulo XIII: Del sistema electoral.

Capítulo I: Principios generales.


Capítulo XIV: De la descentralización, las regiones y las municipalidades.

Capítulo II: Del ambiente y los recursos naturales.


 Título V: De las garantías constitucionales.
Capítulo III: De la propiedad.

Capítulo IV: Del régimen tributario y presupuestal.  Título VI: De la reforma de la constitución.

Capítulo V: De la moneda y la banca.


 Disposiciones finales y transitorias. Declaración (sobre vinculación del Perú a
la Antártida)
Capítulo VI: Del régimen agrario y de las comunidades campesinas y nativas.

8 Revista constitucional de PUC y la monografía de María Mc Farland Sánchez Moreno en:


[Link] › pensamientoconstitucional › article ›
12
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

11. ORGANISMOS DE PROTECCIÓN Y PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS 12. MEDIOS DE COMUNICACIÓN COMO DERECHO AL ACCESO A LA
HUMANOS EN EL PERÚ INFORMACIÓN:

Los grupos de protección y promoción de derechos humanos del Perú nacieron en Los medios de comunicación brindan un servicio a la sociedad y cumplen un papel
su mayoría para afrontar las inmensas violaciones a los derechos humanos que en la formación de la opinión pública, por lo que constituyen el mecanismo de
se cometieron durante el conflicto interno entre 1980 y 2000 por Sendero mayor influencia en la sociedad.
Luminoso y el MRTA. Están asociados bajo una Coordinadora Nacional de
Derechos Humanos, que coordina el trabajo de los grupos a nivel nacional e La radio, televisión, la prensa escrita e internet son medios de comunicación
internacional. Con la caída de Fujimori los grupos han sumado el trabajo en temas masivos. Estos tienen una responsabilidad social y política importante en una
puntuales tales como la corrupción, los derechos económicos y sociales y la democracia, no solo porque deben informar y de esta forma, contribuir al
impunidad. 9 fortalecimiento de una opinión pública, sino porque nos permiten acceder a una
multiplicidad de enfoques y puntos de vista sobre un determinado tema, además
11.1. Coordinadora Nacional de Derechos Humanos
de denunciar o promover el debate sobre asuntos públicos.
 Amnistía Internacional - Sección Peruana
La información debe ser veraz con la finalidad de que la población no solo conozca,
 Asociación de Familiares de Desaparecidos y Víctimas de Genocidio
sino también comprenda la realidad que la rodea. Se debe seguir los siguientes
 Asociación de Familiares de Detenidos-Desaparecidos, Ejecuciones principios:
Extrajudiciales y Torturados (AFDDEET)
 OBJETIVIDAD, presentación de la información de forma imparcial.
 Asociación para el Desarrollo Humano "Runamasinchiqpaq"
 Asociación Pro Derechos Humanos - (APRODEH)  VERACIDAD, transmisión de la verdad de los hechos.
 Comisión Andina de Juristas
 PLURALIDAD, tener en cuenta diferentes interpretaciones y puntos de
 Comisión Episcopal de Acción Social - CEAS vista.
 Instituto de Defensa Legal
La influencia de los medios de comunicación, se debe a que, en las últimas
11.2. Otros Organismos décadas, el desarrollo tecnológico ha sido constante y notable, el derecho a estar
informado involucra los principios del sistema democrático (justicia, igualdad,
 Asociación Civil Transparencia
libertad), la independencia de poderes, pluralismo, educación ciudadana, entre
 Comunidad Ashaninka de Marankiari Bajo. otros.
 Instituto Peruano de Educación en Derechos Humanos y la Paz
11.3. Organismos Gubernamentales
 Comisión de la Verdad y la Reconciliación
 Defensoría del Pueblo

9 Human Rights Organizations ONG. [Link]


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CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

TEMA 2 2. LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN EL PERÚ

En el Perú no se puede hablar de participación ciudadana sin hablar de la


descentralización. Estos dos procesos apuntan hacia la construcción de un
CIUDADANÍA COMO PARTE DE UN DEVENIR PERMANENTE nuevo modelo de las relaciones entre el Estado y la población. Hay un cierto
consenso en el Perú en torno a la defensa de la democracia representativa con
DE CONSTRUCCIÓN Y CAMBIO elementos de participación ciudadana, con la necesidad de fortalecerla, dentro
de ella, a fin de superar el divorcio entre política y ciudadanía, La democracia,
se ve fortalecida con espacios de intervención y participación de la ciudadanía.

1. LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN EL PERÚ Y LOS PRINCIPALES La historia de la participación ciudadana en el Perú se divide en tres
MECANISMOS PARA EJERCERLA períodos:

Participación ciudadana es “formar parte y tomar parte” de un grupo, de una A. La primera etapa se dio en la década del ochenta, la participación
comunidad o de un país de manera activa y responsable. Participación ciudadana ha surgido históricamente desde “abajo”, y en particular desde
ciudadana significa también: ejercer en la práctica los deberes y derechos la población organizada con las elecciones democráticas de las autoridades
políticos, intervenir en los asuntos públicos y tomar decisiones. Es decir, locales a partir de 1983, algunos alcaldes, vieron que una forma de
construir PLENA CIUDADANÍA. Se entiende la participación ciudadana como el fortalecer la institución municipal, era involucrando a las organizaciones
derecho y la oportunidad, individual o colectiva, que tienen los ciudadanos de sociales en los asuntos públicos y en las actividades autogestionarias. Con
manifestar sus intereses y demandas a través de actos, con la finalidad de influir esa visión es que se desarrollaron las primeras experiencias urbanas en el
en la formulación y toma de decisiones gubernamentales en los diferentes Agustino, Villa El Salvador e Ilo. En las zonas rurales, la historia de los
niveles: nacional, regional o local; contribuyendo de esa manera a mejorar la gobiernos municipales es otra y está relacionada no sólo con las
gestión pública y la calidad de vida de los ciudadanos. transformaciones del poder al interior de las sociedades rurales, sino
también con el conflicto armado interno que tuvo mayor incidencia en
En el Perú el tema de la participación ciudadana ha tenido gran apertura tanto dichas zonas. En ese contexto, la participación ciudadana se ubicaría
por parte del Estado como de las organizaciones de la sociedad civil, siendo uno principalmente en la siguiente década.
de los pocos países que ha desarrollado de manera amplia su marco legal. En
casi todos los niveles de gobierno, se han implementado de alguna manera u B. La segunda etapa se ubica en la década del noventa durante la década del
otra, espacios de concertación como escenarios de debate y consenso sobre 90, significó la reinserción del país en el sistema financiero internacional y
políticas públicas entre el Estado y la población organizada, pues se parte del el establecimiento de relaciones de cooperación con organismos
supuesto de que es posible, a través de procesos de diálogo y negociación, multilaterales como el Banco Mundial y el Banco Interamericano de
encontrar bases de acuerdo que satisfagan a todos. Desarrollo. Eso implicó, entre otras cosas, asumir la implementación de
una agenda internacional donde la participación ciudadana fluía como una
pieza importante para la gobernabilidad de países como el Perú. La
introducción en la Constitución Política de 1993 y en la Ley de Participación
Ciudadana - Ley Nº 26300 promulgada en 1994, de mecanismos de
democracia directa como la revocatoria, el referéndum, la rendición de
cuentas y la remoción de autoridades, constituyó un cambio importante en
ese sentido. El ejercicio de dichos mecanismos, se vio reflejado en el
incremento considerable de ordenanzas que promovían la participación
ciudadana en los diversos distritos y provincias del Perú.
C. La tercera etapa corresponde al periodo de la transición democrática, desde
fines del año 2000 en adelante, esta etapa se inicia con el presidente
Valentín Paniagua, ya que su política de diálogo con la sociedad civil, tuvo

14
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

como resultado que el nuevo gobierno recogiera las experiencias de independencia política, saliendo del yugo colonial de España. También surgieron
concertación y participación de los gobiernos locales y de esa manera hizo conflictos y debates para decidir el modelo de gobierno político: monárquico o
de la participación ciudadana una política de Estado. Por otro lado, a través democrático con sus distintas modalidades. Finalmente, en el Perú, se
de la Ley Orgánica de Gobiernos Regionales y de la nueva Ley Orgánica de determinó el sistema político de democracia republicana según lo establece su
Municipalidades, se crearon los Consejos de Coordinación Regional y Local, vigente Constitución Política. Esto significa que los asuntos importantes se
como espacios de concertación oficiales en materia de planificación del abordan y deciden públicamente entre los ciudadanos.
desarrollo y presupuestaria. A partir del año 2002, el Perú tiene una
legislación que considera a la participación ciudadana como política Pero al comienzo, la idea de ciudadanía y el derecho al voto se reducía a un
pública, en el contexto del proceso de descentralización: número selecto de personas según sus condiciones: ser varón, ser instruido, ser
- Ley de Bases de la Descentralización. propietario, ser padre de familia, etc. En el Perú, se ha tenido un proceso de
inclusión del ejercicio del voto, como producto de la evolución del sistema
- Ley Orgánica de Gobiernos Regionales. democrático y también de los movimientos sociales. En el año 1955, por ley se
reconoció el voto a la mujer y el año siguiente fue la primera vez que las mujeres
- Ley Orgánica de Municipalidades. ejercieron su derecho al sufragio. En el año 1979 se otorgó el derecho de voto a
El marco legal de la participación ciudadana en el Perú, se fortalece con las las personas que no saben leer ni escribir, lo ejercieron en 1980. En el año 2005
leyes que garantizan la transparencia y el libre acceso a la información de se otorgó el derecho de voto a los miembros de las Fuerzas Armadas y Policía
los asuntos públicos. Nacional del Perú.
3. MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN Y CONTROL CIUDADANO EN EL
PERÚ
Actualmente, en el Perú se dispone de una amplia gama de procedimientos y
mecanismos para ejercer la participación ciudadana activa.

ELEGIR Y SER ELEGIDOS

El ejercicio del voto o sufragio directo y universal es una conquista que se logra
después de un largo camino, llamado también proceso social y político. En
América del Sur se formaron los países tras varios años de lucha por la
15
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

BASE LEGAL DE LA PARTICIPACIÓN ELECTORAL CARACTERÍSTICAS DEL DERECHO AL VOTO

A continuación, se presentan las normas vigentes que respaldan la participación PRIMERO El voto es personal, libre, igual, secreto y universal. El derecho al voto
ciudadana en los diversos procesos electorales del Perú. se ejerce sólo con el Documento Nacional de Identidad, otorgado por el Registro
Nacional de Identificación y Estado Civil.

DENOMINACIÓN Y SEGUNDO Todos los ciudadanos tienen el derecho de ser elegidos y de elegir
ALCANCE Y CONTENIDO PRINCIPALES
NÚMERO DE LA LEY libremente a sus representantes. Los procesos electorales se llevan a cabo de
acuerdo con las condiciones y procedimientos establecidos en la ley. Los
Constitución Política Reconoce los derechos de los ciudadanos a ciudadanos peruanos con derechos civiles vigentes, están obligados a votar. Para
del Perú(Articulo 31) participar en asuntos públicos. los mayores de setenta (70) años el voto es facultativo. Son ciudadanos los
peruanos mayores de dieciocho años. Los ciudadanos pueden ejercer sus
derechos individualmente o a través de organizaciones políticas tales como
Ley Orgánica de Esta ley comprende los siguientes procesos partidos, movimientos o alianzas, conforme a la legislación sobre la materia.
Elecciones N° 26859 electorales:
TERCERO El ejercicio de la ciudadanía por ende el derecho a elegir y ser elegido
 Elecciones presidenciales solamente se suspende por los siguientes casos concretos:

 Elecciones parlamentarias  Por resolución judicial de interdicción.

 Elecciones de jueces según la  Por sentencia con pena privativa de la libertad.


Constitución Política del Perú.
 Por sentencia con inhabilitación de los derechos políticos.
 Referéndum y revocatoria de autoridades
CIUDADANIA
Ley de Elecciones Esta ley establece la organización y ejecución de La ciudadanía es un estatus determinado por un conjunto de derechos y
Regionales N° 27683 las elecciones regionales, en armonía con la responsabilidades reconocidos para todos los miembros de una comunidad
Constitución Política del Perú, con la Ley política por igual.
Orgánica de Elecciones, así como con sus normas
complementarias y conexas.
Pero también implica una identidad, un sentimiento de pertenencia a esta
comunidad. De acuerdo con esto, la ciudadanía tiene un doble sentido: puede
Ley de Elecciones Esta ley regula la organización y ejecución de las referirse a un atributo, una condición que una comunidad política (el Estado,
Municipales N°26864 elecciones municipales, en armonía con la por ejemplo) otorga s sus miembros; o al modo cómo esos miembros toman parte
Constitución Política del Perú, con la Ley en asuntos que competen a toda la comunidad. Por eso, se puede hablar de dos
Orgánica de Elecciones, así con la ley de tipos de ciudadanía:
Elecciones Regionales.
- La ciudadanía como condición. Según la Constitución política del Perú,
una persona adquiere la condición o estatus legal de ciudadano cuando
Ley de los Derechos de Consagra los derechos a la iniciativa de Reforma cumple los dieciocho años. Desde ese momento, es participe de los
Participación y Control Constitucional, a la iniciativa de formación de derechos y deberes reconocidos para todos los conciudadanos del país
Ciudadano N° 26300 leyes, así como a la iniciativa en la formación de por igual.
dispositivos municipales y regionales.

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CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

- La ciudadanía como opción. La ciudadanía como opción, en cambio hace


referencia a cómo las personas toman parte de los asuntos que
incumben a toda la comunidad o al país. Votar por ejemplo, es un BUSCA MEJORAR LAS SE BASA EN EL MUTUO
derecho que se puede ejercer solo después de los dieciocho años de CONDICIONES DE VIDA CARÁCTERÍSTICAS RECONOCIMIENTO
edad. Pero eso no quita que se pueda poner en práctica nuestra DE LOS MIEMBROS DE
DE LA CIUDADANÍA COMO BASE DE LA
ciudadanía de otra manera, por ejemplo, creando organizaciones para LA COMUNIDAD CONVIVENCIA
el cuidado del ambiente que repercuten en el bien de la sociedad.

Existen otras maneras de comprender el término ciudadanía por ejemplo el


ES SENSIBLE Y ES RESPONSABLE, PUES LA RECONOCE QUE TODOS
sociólogo Thomas Marshall. Él sostuvo que el concepto de ciudadanía puede
SOLIDARIA, SOBRE CIUDADANÍA OTORGA SOMOS IGUALES EN
dividirse en tres estratos interdependientes según el esquema.
TODO CON LOS GRUPOS TANTO DERECHOS COMO DERECHOS Y DEBERES.
MÁS VULNERABLES OBLIGACIONES

Ciudadanía legal Ciudadanía Ciudadanía social Niveles de participación ciudadana


política
Conjunto de Derecho a un
derechos de los que adecuado nivel de •PARTICIPACIÓN REPRESENTATIVA
Derecho a elegir PRIMER NIVEL PARTIDOS POLÍTICOS, AUTORIDADES
gozan los miembros salud, educación,
de un Estado por
y a participar en trabajo y seguridad ELECTAS
igual el ámbito político social
•PARTICIPACIÓN SEMIDIRECTA
SEGUNDO NIVEL ORGANIZACIONES DE LA SOCIEDAD
CIVIL,(ONG, LAS AGREMIACIONES)

•PARTICIPACIÓN DIRECTA DERECHOS DE


TERCER NIVEL PARTICIPACIÓN Y CONTROL
Características de la ciudadanía.

La ciudadanía, entonces, es una condición que otorga distintos derechos, además


de ser también un modo de vivir en la sociedad. Es decir, así como otorga derechos APRENDIENDO DE LAS EXPERIENCIAS
exige responsabilidades. Por eso, para que exista un ejercicio efectivo de la
ciudadanía, esta debe reunir algunas características tales como: El Pacto Ético Electoral, fue concebido como un acuerdo de honor suscrito por
las candidatas y los candidatos en contienda electoral, comprometiéndose a
realizar una campaña electoral, en la que predomine el respeto mutuo, el debate
de ideas y programas de gobierno. Para lo cual asumieron los siguientes
compromisos:

- Pacto de No agresión: Mediante el cual, los candidatos se comprometían a


desarrollar una campaña electoral pacífica, libre de insultos y agresiones.

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CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

- Difusión y exposición de ideas y programas de gobierno: A través del cual, conteo, llenado de actas, traslado y igualdad de oportunidades para
los candidatos manifestaron su compromiso de dar a conocer a la entrega de ánforas. todos los partidos y
ciudadanía sus planes de gobierno, participando en los debates electorales. movimientos políticos.

- Respeto a los resultados: Se exhorta el respeto a las reglas de juego


establecidas, donde los candidatos acatarían los resultados de quien haya Si no resulto elegido el candidato o Celebrar la victoria del
gozado del respaldo de los electores en las urnas. candidata de su preferencia u candidato o candidata porque es
5 opción política, deberá aceptar los válido el derecho a la libre
resultados. expresión en espacios públicos,
- Campaña Ciudad Limpia: Una vez finalizado el proceso electoral, dichos
pero sin alterar el orden público.
candidatos tendrían el compromiso de retirar la propaganda electoral
colocada en su localidad y contribuir con su ornato.
MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN:
El Pacto Ético Electoral, desde su implementación, a partir de las Elecciones
Políticas Generales 2006, hasta su incursión en las elecciones municipales A. INICIATIVA LEGISLATIVA
complementarias 2007, ha logrado establecer de alguna manera ciertos códigos
de conducta, respetando y llevando a la práctica los compromisos suscritos, Se refiere a la posibilidad amparada en la actual Constitución Política del Perú,
contribuyendo de esta forma a consolidar la confianza en el proceso democrático de que las personas presenten peticiones, avaladas por las firmas de la
y asegurar una atmósfera pública de tolerancia política. población, para que se tome a consideración política un determinado asunto
público, como puede ser una reforma constitucional, una ley, e incluso una
DEBERES ELECTORALES DERECHOS ELECTORALES ordenanza regional o local.

Esta dimensión de la participación ciudadana es clave porque motiva la


Manejar información completa de Exigir información de calidad y creatividad de la población en la formulación de normas – leyes y ordenanzas-
1 las candidatos, así como exacta sobre la trayectoria de los que sean adecuadas y factibles según las diversas realidades del Perú, mucho
denunciar los casos de corrupción. candidatos. más por ser pluricultural. Para ejercer el mecanismo de la iniciativa de
legislación ciudadana en el Perú, existen diversas opciones según la jerarquía
de sus normas vigentes: Constitución Política, Leyes promulgadas por el
Proponer sugerencias para el Vigilar que se hayan publicado Congreso de la República y Ordenanzas de los consejos regionales y concejos
2 mejoramiento del plan de gobierno los planes de gobierno de todos municipales. Ver las tres posibilidades:
presentado por los candidatos(as) los candidatos.

Conocer el local de votación que le Solicitar información electoral


corresponde al elector y el día de la gratuita y medidas de seguridad
votación, respetar el orden y al organismo responsable de su
3 tranquilidad. organización de las elecciones:
ONPE
S es miembro de mesa, asistir a los
talleres de capacitación.

Los personeros de algún partido o Exigir que se apliquen de


La iniciativa legislativa es un derecho que permite a los ciudadanos elaborar y
4 movimiento
conocer, los
político, deberán
derechos y
manera imparcial y justa las
normas de procesos electorales
presentar proyectos de ley ante el Congreso de la República para que sean
debatidos, modificados, aprobados o rechazados.
prohibiciones del proceso electoral: democráticos: libertad e

18
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

Anteriormente se había regulado


como mecanismo legislativo
reservado para los parlamentarios,
Presidente de la República y
organismos constitucionalmente
autónomos, hoy según el artículo
107 de la Constitución Política del
Perú refiere qué: “El Presidente de la
República y los Congresistas tienen
derecho a iniciativa en la formación
de leyes.

También tienen el mismo derecho en


las materias que les son propias los
otros poderes del Estado, las
instituciones públicas autónomas,
los Gobiernos Regionales, los
Gobiernos Locales y los colegios
profesionales. Así mismo lo tienen
los ciudadanos que ejercen el
derecho de iniciativa conforme a ley”.

La ley aprobada según lo previsto por


la Constitución, se envía al
Presidente de la República para su
promulgación dentro de un plazo de
quince días. En caso de no
promulgación por el Presidente de la
República, la promulga el Presidente
del Congreso, o el de la Comisión
Permanente, según corresponda.

Si el Presidente de la República tiene


observaciones que hacer sobre el todo o una parte de la ley aprobada en el
Congreso, las presenta a éste en el mencionado término de quince días.
Reconsiderada la ley por el Congreso, su Presidente la promulga, con el voto de - Presentación del texto del proyecto de iniciativa legislativa. La iniciativa se
más de la mitad del número legal de miembros del Congreso. Artículo 109°. La redacta en forma de proyecto articulado y debe referirse a una misma materia.
ley es obligatoria desde el día siguiente de su publicación en el diario oficial,
salvo disposición contraria de la misma ley que posterga su vigencia en todo o - Presentación del 0.3% de firmas de la población electoral nacional.
en parte.
Quienes presentan la iniciativa pueden nombrar a dos representantes para la
¿Cuáles son los requisitos para presentar una iniciativa legislativa? sustentación y defensa en la comisión dictaminadora del Congreso.

- Presentación de promotores de la iniciativa, acreditados por medio de un acta


de acuerdo, que incluye la fotocopia del DNI.
19
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

B. INICIATIVA DE REFORMA CONSTITUCIONAL: ¿En qué casos NO procede una reforma constitucional?

Es un derecho por el cual, las ciudadanas y los ciudadanos, tienen la posibilidad Cuando la iniciativa recorta o disminuye los derechos ciudadanos consagrados
de proponer proyectos para la modificación de algún artículo o toda la en el artículo 2° de la Constitución Política del Perú (derechos fundamentales de
Constitución Política ante el Congreso de la República para que sean debatidos, la persona).
modificados, aprobados o rechazados. De esta manera, pueden participar
directamente en la función legislativa a nivel de gobierno nacional. ¿Cuál es el procedimiento a seguir para la presentación de una reforma
constitucional?
A través de la iniciativa de reforma constitucional, las ciudadanas y los
ciudadanos, participan de manera activa en la presentación de proyectos de ley El procedimiento a seguir es el siguiente:
para generar mejoras en comunidad.
1. Presentar la solicitud dirigida al Presidente del JNE, suscrita por los
Artículo 206 de la Constitución Política del Perú “Toda reforma promotores, señalando domicilio común.
constitucional debe ser aprobada por el Congreso con mayoría absoluta del
número legal de sus miembros, y ratificada mediante referéndum. Puede 2. Adjuntar la lista de firmas de los adherentes en planillones expedidos por
omitirse el referéndum cuando el acuerdo del Congreso se obtiene en dos ONPE y en disco compacto con una copia, con la relación de sus nombres,
legislaturas ordinarias sucesivas con una votación favorable, en cada caso, apellidos, documentos de identificación, firmas o huellas digitales, además
superior a los dos tercios del número legal de congresistas. La ley de reforma del texto de la iniciativa de reforma constitucional.
constitucional no puede ser observada por el Presidente de la República. La
iniciativa de reforma constitucional corresponde al Presidente de la República, 3. Una vez admitida la solicitud, el Secretario General del JNE, remite al
con aprobación del Consejo de Ministros; a los congresistas; y a un número de Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (RENIEC) los planillones
ciudadanos equivalente al cero punto tres por ciento (0.3%) de la población y los CDS para la verificación de la autenticidad de las firmas y datos de los
electoral, con firmas comprobadas por la autoridad electoral” adherentes.

¿Cuáles son los requisitos para presentar una Reforma Constitucional? Si durante el proceso de verificación de firmas RENIEC comprueba firmas
improcedentes, los promotores tienen 30 días calendario para completar el
- Presentación de promotores de la iniciativa, acreditados por medio de un número de firmas requerido. Posteriormente RENIEC remite al JNE el
acta de acuerdo, que incluye la fotocopia del DNI. informe y reportes de la verificación.

- Presentación del texto del proyecto de reforma constitucional (materia 4. Culminado el procedimiento de verificación, el JNE expide una Resolución
normativa), la cual debe contener: admitiendo a trámite la iniciativa de reforma constitucional, remitiendo el
expediente al Congreso de la República. En el Congreso, la iniciativa de
- Una exposición de motivos, es decir, las razones que sustentan el proyecto. reforma constitucional tiene los mismos procedimientos que los proyectos
presentados por los congresistas.
- Un análisis costo-beneficio de la ley, comienza por definir el proyecto, para
luego identificar a los grupos que obtienen una ventaja (posibles 5. La iniciativa de reforma constitucional debe ser aprobada por el Congreso
beneficiarios) y o desventaja (posibles perjudicados). con mayoría absoluta del número legal de sus miembros y ratificada
mediante referéndum. Puede omitirse el referéndum cuando el acuerdo del
- Estar ordenado en títulos, capítulos, artículos, etc. Congreso se obtiene en dos legislaturas ordinarias sucesivas con una
votación favorable, en cada caso, superior a los dos tercios del número legal
- Presentación del 0.3% de firmas de la población electoral nacional. de Congresistas.

La reforma Constitucional debe beneficiar a la mayor cantidad de la población


nacional.

20
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

6. Una vez aprobada la iniciativa de reforma constitucional, el Congreso ¿Cuál es el procedimiento a seguir para solicitar un referéndum?
ordena su publicación en el Diario Oficial El Peruano. La ley de reforma
constitucional no puede ser observada por el Presidente de la República. El procedimiento a seguir es el siguiente:

Cualquier iniciativa de reforma de la Constitución, independientemente de su 1. Presentar la solicitud dirigida al Presidente del JNE, suscrita por los
carácter total o parcial, o de haber sido promovida por el gobierno o por la promotores, señalando domicilio común.
ciudadanía, debe ser sometida necesariamente a la aprobación del Congreso de
la República. Adjuntar la lista de firma de los adherentes en planillones expedidos por
ONPE y en disco compacto con una copia, con la relación de sus nombres,
C. REFERÉNDUM: apellidos, documentos de identificación, firmas o huellas digitales, en un
número no menor al 10% de población electoral nacional.
Es el derecho que permite someter a consulta determinados temas normativos,
asuntos de índole constitucional, o de importancia nacional, constituyéndose 2. Para el caso de iniciativas de ley rechazadas o modificadas sustancialmente
principalmente como un mecanismo de validación de normas. por el Congreso, deberá completarse el número de firmas establecidas por
ley.
Vale decir, es la consulta hecha al pueblo, para que mediante votación se
pronuncien a favor o en contra de una determinada decisión; eligiendo una Adjuntar la propuesta debidamente fundamentada a ser sometida a
opción SÍ o NO ante pregunta (s) de interés común, que les es formulada. referéndum, conforme a ley para el referéndum.

El referéndum es considerado como el principal instrumento de democracia 3. Una vez admitida la solicitud, el Secretario General del JNE, remite al
directa, puesto que, mediante tal institución, el pueblo o más exactamente el Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (RENIEC) los planillones
cuerpo electoral, participa por vía consultiva o deliberativa, en el proceso de y los CDS para la verificación de la autenticidad de firmas y datos de los
decisión. adherentes.

¿CUÁNDO SE APLICA EL REFERÉNDUM EN EL PERÚ? 4. Si durante el proceso de verificación de firmas, el RENIEC comprueba que
las firmas válidas no son suficientes en número, para lo cual los promotores
Según el artículo 32 de la Constitución, pueden ser sometidas a referéndum: tendrán 30 días calendario para completar el número de firmas requerido.
Posteriormente el RENIEC remitirá al JNE el informe y los reportes de la
 La reforma total o parcial de la Constitución. verificación.
 La aprobación de normas con rango de ley.
5. Si la iniciativa fuera rechazada o modificada sustancialmente por el
 Las ordenanzas municipales. Congreso se podrá iniciar el proceso de referéndum. En ese sentido, el
Jurado Nacional de Elecciones lo convocará, en un plazo no mayor de 4
 Las materias relativas al proceso de descentralización. meses después de acreditadas las respectivas iniciativas.
No pueden someterse a referéndum:
¿Cuándo surte efecto el referéndum?
 La supresión o la disminución de los derechos fundamentales de la
persona. El resultado del referéndum determinará la entrada en vigencia o derogación de
las normas consultadas, siempre que el 50% + 1 de los votantes haya votado en
 Las normas de carácter tributario y presupuestal.
sentido favorable, sin contar los votos blancos y nulos. La consulta es válida
 Los tratados internacionales en vigor. cuando es aprobada por no menos del 30% del número total de votantes.

Los resultados del referéndum entrarán en vigencia al día siguiente de la


publicación de los resultados oficiales por el JNE.

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CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

Una norma aprobada mediante referéndum no puede ser materia de MECANISMOS DE CONTROL CIUDADANO
modificación dentro de los dos años de su vigencia. Para poder hacerlo, se deberá
esperar que pasen esos dos años, convocar a un nuevo referéndum o lograr el Los mecanismos de control de la gestión pública, permiten el acercamiento y el
acuerdo del Congreso en dos legislaturas con el voto de dos tercios del mejoramiento de la credibilidad, así como de las relaciones de confianza entre la
Parlamento. población y sus autoridades.

Si el resultado es negativo, no se podrá realizar otro referéndum hasta dos años Los conceptos de vigilancia y control social elevan doblemente la participación
después. ciudadana, porque motivan cambios y nuevas capacidades tanto en las
autoridades y servidores públicos como en los diversos sectores de la población:
ALGUNOS REFERÉNDUMS REALIZADOS EN EL PERÚ
 El enriquecimiento es evidente para las autoridades y funcionarios (as)
1919: Augusto B. Leguía convoca a referéndum sobre una reforma de los organismos del Estado: Ya que están llamados a ser honestos y
constitucional. La población aprobó la reforma y el nuevo congreso acordó el eficaces, pero además a demostrarlo en la misma gestión y administración
periodo presidencial de 5 años, entre otras medidas. pública cotidiana. De los gobernantes se exige: transparencia en los actos
públicos, información oportuna y actualizada; además una cultura de
1939: Óscar R. Benavides consulta algunas reformas constitucionales, las respeto a la opinión de los ciudadanos.
cuales fueron aprobadas por casi el 90% de la ciudadanía.
 Al mismo tiempo, se esclarece el papel activo de la población frente al
1993: Alberto Fujimori convocó a un referéndum para aprobar el proyecto de la manejo de los asuntos públicos que pertenece a todos: Aprender a
nueva Constitución Política. Se logró el 52% de aprobación popular, lo que organizarse, hacer llegar sus opiniones frente a los balances y solicitar
permitió su promulgación. rendición de cuentas, así como realizar el seguimiento a la gestión pública
de sus autoridades, ese es el reto.
2010: Cuando se presenta el proyecto de ley para devolver el dinero a los
contribuyentes del FONAVI, se solicita al JNE que sea sometido a referéndum. Con los mecanismos y procedimientos de control de la gestión pública, los
Este se niega por considerar que los aportes eran tributos. Entonces, la ciudadanos tienen las siguientes posibilidades de intervenir y mejorar su
Asociación de Fonavistas recurre al Tribunal Constitucional (TC), que les da la participación ciudadana efectiva:
razón y ordena al JNE convocar a referéndum. Este se lleva a cabo el 3 de
octubre del 2010 y es
aprobado por el 66% de
los peruanos.

2013: El proceso de
revocatoria contra la
alcaldesa Susana
Villarán fue un tipo de
consulta popular por el
que la ciudadanía
definió si la autoridad
continuaba o no en el
cargo. El 51% de los
votos válidos
decidieron su
continuidad.

22
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

D. REVOCATORIA posteriormente el RENIEC remitirá al JNE el informe y los reportes de la


verificación.
La revocatoria es una forma de control y cambio cuando las autoridades no
respetan los acuerdos básicos delegados por la voluntad popular; dejando de 4. Culminado el procedimiento de verificación, se adjuntará la certificación del
contar con el apoyo por diferentes motivos que pueden ser una deficiencia en el RENIEC, y la ONPE procederá a formar el expediente con la solicitud que
ejercicio de sus funciones hasta cuestionamientos de carácter ético. No pueden haya cumplido los requisitos formales y lo remitirá al JNE para que
ser revocados el Presidente de la República ni los Congresistas de la República. convoque a consulta popular dentro de los 90 días siguientes de solicitada
formalmente.
De acuerdo a lo señalado en la Ley N° 30315, que modifica algunos artículos de
la ley 26300 – Ley de los Derechos de Participación y Control Ciudadanos, la 5. Para revocar a una autoridad se requiere la mitad más uno de los votos
revocatoria es el derecho que tenemos todos los ciudadanos para dejar sin efecto válidamente emitidos, asimismo haber asistido por lo menos el 50% de
el cargo de determinadas autoridades.10 electores hábiles del padrón electoral.

¿Quiénes pueden ser revocados? 6. Posteriormente según los resultados de la consulta popular, el Jurado
Nacional de Elecciones acreditará o no al reemplazante, y si se confirmase
Pueden ser revocados los alcaldes y regidores, autoridades regionales que la revocatoria de más de un tercio de los miembros del concejo municipal,
provengan de elección popular y jueces de paz que provengan de elección se convocará a nuevas elecciones, mientras tanto asumirán las funciones,
popular. los accesitarios.

¿Cuál es el procedimiento a seguir en una revocatoria de autoridades 7. La solicitud de revocatoria, deberá estar referida a una autoridad en
locales y regionales? particular, debidamente fundamentada, la misma que no requiere ser
probada.
1. Solicitar la adquisición de formatos en la ONPE, mediante solicitud suscrita
por los promotores, señalando domicilio común. En los procesos de revocatoria es necesario tener en cuenta:

2. Recolectar firmas de adherentes entre los vecinos de la circunscripción en 1. Para que proceda la revocatoria deberán haber asistido, por lo menos el
la que se pretende llevar a cabo la consulta de revocatoria, en número 50% de los electores hábiles del padrón.
equivalente al 25% de la población electoral de la respectiva
circunscripción, con un máximo de 400,000 firmas, con la relación de sus 2. Que la presentación de la solicitud no puede ser interpuesta durante el
nombres, apellidos, documentos de identificación, firmas o huellas primer y último año de la gestión de la autoridad, excepto en el caso de los
digitales; asimismo, registrar a dichos adherentes en un disco compacto Magistrados.
(CD), con su respectiva copia.
3. La autoridad revocada no puede postular a ningún cargo en la entidad de
3. Presentar los planillones de firmas y CD ante la ONPE, para ser remitidos la que ha sido revocada en la elección regional o municipal siguiente.
por dicha oficina al RENIEC para su verificación.
4. El Presidente de la República y los Congresistas no pueden ser revocados.
Si durante el proceso de verificación de firmas, el RENIEC, comprueba que
las firmas válidas no son suficientes en número, los promotores tienen 30 5. La consulta de revocatoria sólo procede una vez en el período de mandato.
días calendario para completar el número de firmas requerido, y

10CRONOGRAMA ELECTORAL CONSULTA POPULAR REVOCATORIA - 11 junio 2017.


[Link]
[Link]
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CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

E. REMOCIÓN:

Reemplazo de la autoridad revocada. La Remoción es aplicable a las autoridades designadas por el Gobierno Central
o Regional en la jurisdicción regional, departamental, provincial y distrital. No
El Jurado Nacional de Elecciones acredita como remplazante de la autoridad comprende a los Jefes Políticos Militares en las zonas declaradas en estado de
revocada – salvo los jueces de paz -, para que complete el mandato, según las emergencia. Por ejemplo, podemos solicitar que remuevan de su cargo, es decir,
siguientes reglas: que los cambien, al Prefecto, a los Sub-prefectos, los ministros, etc.

a. Tratándose del Gobernador Regional, al vicegobernador regional.

b. Tratándose del vicegobernador regional, a quien resulte elegido por el


Consejo Regional entre sus miembros hábiles integrantes de la lista a la
que pertenece la autoridad revocada, con votación simple.

c. Tratándose simultáneamente del Gobernador y Vicegobernador Regional, a F. DEMANDA DE RENDICIÓN DE CUENTAS:


quienes elija el Consejo Regional entre sus miembros hábiles integrantes
de la lista a la que pertenecen las autoridades revocadas, con el voto Mediante la Rendición de Cuentas el ciudadano tiene el derecho de interpelar a
favorable de la mitad más uno del número legal de los consejeros. las autoridades respecto a la ejecución presupuestal y el uso recursos propios.
La autoridad está obligada a dar respuesta. Son susceptibles de esta demanda
d. Tratándose de un Consejero Regional, al correspondiente accesionario. quienes ocupan cargos sujetos a revocatoria y remoción.

e. Tratándose de un alcalde, el primer regidor accesionario en su misma lista. Los fondos a que se refiere el Artículo 170 de la Constitución están sujetos a
rendición de cuentas conforme a la ley de la materia.
f. Tratándose de un regidor, al correspondiente accesionario de su lista
El pliego interpelatorio contiene preguntas relacionadas exclusivamente con la
Quienes reemplazan a los revocados completan el período para el que fueron ejecución presupuestal y el uso recursos propios. Cada interrogante es
elegidos estos. En ningún caso hay nuevas elecciones.11 planteada en forma clara, precisa y sobre materia específica. La autoridad
electoral cautela que el pliego interpelatorio contenga términos apropiados y que
carezca de frases ofensivas.

En la demanda de rendición de cuentas es necesario tener en cuenta que:

11 [Link]
24
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

1. Toda autoridad está obligada a dar respuesta el pliego interrogatorio de las obtener) del Plan de Desarrollo Concertado del distrito, provincia o región, pero
ciudadanas y los ciudadanos. principalmente los programas y proyectos identificados en el PDC y que deben
hacerse realidad poco a poco cada año para alcanzar la visión de desarrollo.12
2. Toda autoridad tiene la obligación legal y ética de informar a los gobernados
cómo y en qué han sido utilizados los recursos del Estado.  Transparencia y control ciudadano

3. Sin embargo, además dichas autoridades en la calidad de funcionarios y  Modernización y democratización de la gestión pública
servidores públicos, tienen la responsabilidad de rendir cuenta ante las
autoridades competentes.
 Fortalecimiento de la gobernabilidad democrática del país

 Construcción de capital social

 Participación ciudadana en la planificación y gestión pública

Fases del proceso participativo.

El proceso participativo tiene las siguientes fases:

1. Preparación: Que comprende las acciones de comunicación,


G. PRESUPUESTO PARTICIPATIVO: sensibilización, convocatoria, identificación y capacitación de los agentes
participantes.
Instrumento de política y de gestión, a través del cual las autoridades regionales
y locales, así como las organizaciones de la población debidamente representadas, 2. Concertación: Que comprende las actividades de identificación y
definen en conjunto, cómo y a qué se van a orientar los recursos, los cuales están evaluación técnica de los proyectos, así como de concertación para la
directamente vinculados a la visión y objetivos del Plan de Desarrollo Concertado. priorización y la formulación de acuerdos y compromisos entre los agentes
participantes, cuyos resultados deben constar en actas y realizarse en
Cuando nos referimos al concordancia con la validación del Plan de Desarrollo Concertado.
presupuesto participativo,
hablamos de un instrumento de 3. Coordinación: Entre niveles de gobierno, que implica las acciones de
política y a la vez de gestión, a articulación y consistencia de proyectos.
través del cual las autoridades
regionales y locales, así como las 4. Formalización: Que considera las actividades para la inclusión de las
organizaciones de la población, prioridades concertadas en el respectivo presupuesto institucional y la
debidamente representadas, rendición de cuentas sobre la ejecución.
definen en conjunto qué se
quiere lograr, cómo y en qué se
van a orientar los recursos,
teniendo en cuenta la visión de
futuro y los objetivos (que
señalan grandes resultados a

12 El Presupuesto Participativo. [Link]

25
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

¿Qué es un Comité de Vigilancia y de Control Social del Presupuesto Participar en la toma de decisiones les permitirá acceder a mejores
Participativo? oportunidades para vivir de acuerdo a sus prioridades.

Está conformado por miembros del Consejo de Coordinación Regional, Consejo Por ejemplo, se debe consultar a los pueblos indígenas cuando:
de Coordinación Local, los miembros de los Consejos Regionales y Concejos
Municipales, los representantes de la Sociedad Civil y de las entidades del 1. Se explotan recursos naturales en su territorio.
Gobierno Nacional (agentes participantes).
2. Se emite Una ley u ordenanza que los afecta directamente.
Tiene la finalidad de efectuar acciones de vigilancia ciudadana sobre el proceso
participativo, tales como: 3. Se realiza Una obra de infraestructura que cambiará su modo de vida.

1 Vigilar que los recursos municipales y de la sociedad civil, destinados al 4. Se elaboren Políticas públicas que busquen atenderlos. Entre otros.
presupuesto participativo del ejercicio fiscal, sean invertidos de conformidad
con los acuerdos y compromisos asumidos. Los criterios para la identificación de un pueblo indígena son:
2 Socializar un reporte con información de la vigilancia efectuada.
Un elemento objetivo: Descender de las poblaciones que originalmente
H. CONSULTA PREVIA: habitaban el país al momento de la conquista, colonización o establecimiento de
las fronteras actuales. Este colectivo tiene estilos de vida tradicionales, cultura
Los conflictos socio ambientales son los conflictos más numerosos en el país. y manera de vivir distintos de los otros sectores de la población nacional,
Entre ellos se encuentra los conflictos con pueblos indígenas, conflictos que, si organización social propia, y costumbres y leyes tradicionales. Estos elementos
bien tienen una naturaleza social, económica y ambiental; involucran también pueden ser cumplidos de forma total o parcial.
aspectos culturales y demandas hacia el reconocimiento de sus derechos
colectivos. El respeto al derecho a la consulta previa es una de las principales Un elemento subjetivo: Es la conciencia de pertenecer a un colectivo distinto
demandas en este tipo de conflictos. Con la aprobación de la Ley del Derecho a del resto de los sectores de la población nacional: la auto identificación como
la Consulta Previa a los Pueblos Indígenas u Originarios y su posterior indígena.
reglamento, el Estado peruano desarrolló los procedimientos adecuados para
consultar de acuerdo al Convenio 169 de la OIT. Etapas del proceso de consulta.

El derecho a la consulta consiste en la obligación del Estado peruano de Las entidades estatales promotoras de la medida legislativa o administrativa
consultar a los pueblos indígenas antes que se emitan medidas legislativas o deben cumplir las siguientes etapas mínimas del proceso de consulta:
administrativas que afecten directamente sus derechos colectivos.
a. Identificación de la medida legislativa o administrativa que debe ser objeto
¿QUÉ SE SOMETE A CONSULTA? de consulta.

Cualquier medida administrativa o legislativa que afecte directamente a los b. Identificación de los pueblos indígenas u originarios a ser consultados.
pueblos indígenas. La afectación directa implica cualquier medida que afecte el
reconocimiento o el ejercicio de los derechos de los pueblos indígenas. La c. Publicidad de la medida legislativa o administrativa.
valoración, positiva o negativa, de la medida, no influye en la decisión de realizar
o no el proceso de consulta. d. Información sobre la medida legislativa o administrativa.

Los pueblos indígenas cuentan con la titularidad de todos los derechos e. Evaluación interna en las instituciones y organizaciones de los pueblos
individuales. Sin embargo, como sujetos colectivos, tienen también derechos indígenas u originarios sobre la medida legislativa o administrativa que les
colectivos que el Estado debe garantizar. afecten directamente.

26
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

f. Proceso de diálogo entre representantes del Estado y representantes de los 4. ORGANIZACIONES POLÍTICAS Y PRÁCTICA DE LA DEMOCRACIA:
pueblos indígenas u originarios.
Las organizaciones políticas son indispensables en la democracia, están
g. Decisión. conformadas por personas con ideas, sueños y perspectivas que buscan llegar
al poder. Los partidos y movimientos participan en elecciones con el objetivo de
Principios de la Consulta Previa. convertirse en gobierno que buscan cumplir con las aspiraciones ciudadanas en
el nivel nacional, regional o municipal y esto se logra a través de las elecciones
Los principios rectores del derecho a la consulta son los siguientes: proceso por el cual elegimos a nuestras autoridades. Las elecciones libres son la
base de la democracia y existen condiciones que las garantizan como: deben ser
a. Oportunidad: periódicas y conducidas, imparciales y transparentes; y se debe garantizar el
sufragio universal.
b. Interculturalidad:
Según el artículo 35 de la Constitución Política del Perú señala “Los ciudadanos
pueden ejercer sus derechos individualmente o a través de organizaciones
c. Buena fe:
políticas como partidos, movimientos o alianzas, conforme a ley”. Tales
organizaciones concurren a la formación y manifestación de la voluntad popular.
d. Flexibilidad: Su inscripción en el registro correspondiente les concede personalidad jurídica.

e. Plazo razonable: Mediante ley se establecen disposiciones orientadas a asegurar el


funcionamiento democrático de las organizaciones políticas y la transparencia
f. Ausencia de coacción o condicionamiento: sobre el origen de sus recursos económicos, así como su verificación,
fiscalización, control y sanción.
g. Información oportuna:
El financiamiento de las organizaciones políticas puede ser público y privado. Se
Video. [Link] rige por ley conforme a criterios de transparencia y rendición de cuentas. El
la-consulta-previa-en-el-peru financiamiento público promueve la participación y fortalecimiento de las
organizaciones políticas bajo criterios de igualdad y proporcionalidad. El
Durante la consulta, los pueblos deben recibir información completa, didáctica financiamiento privado se realiza a través del sistema financiero con las
y en su lengua originaria. Esto les permitirá evaluar la medida y hacer aportes. excepciones, topes y restricciones correspondientes. El financiamiento ilegal
genera la sanción administrativa, civil y penal respectivamente.
Las entidades del Estado como ministerios, gobiernos regionales o Congreso de
la República, son los responsables de implementarla. Solo se autoriza la difusión de propaganda electoral en medios de comunicación
radiales y televisivos mediante financiamiento público indirecto.
Los pueblos indígenas también
pueden solicitar el inicio de un Elecciones en las cuales pueden presentarse las Organizaciones Políticas
proceso de consulta o ser
incluidos en uno que se La denominación “partido” se reserva a los reconocidos como tales por el Registro
encuentre en curso. de Organizaciones Políticas.

El Ministerio de Cultura es el En el Registro de Organizaciones Políticas consta el nombre del partido político,
responsable de orientar sobre la fecha de su inscripción, los nombres de los fundadores, de sus dirigentes,
los requisitos y la forma de representantes legales, apoderados y personeros, la síntesis del Estatuto y el
solicitarlo. símbolo.

27
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

El Registro de Organizaciones Políticas (ROP), fue creado en noviembre de 2003, En las elecciones municipales pueden participar las organizaciones
con la promulgación de la Ley de Partidos Políticos - Ley N° 28094, recogiendo políticas de alcance local. 13
el mandato señalado en el artículo 178° de la Constitución Política del Estado,
el cual establece que le compete al Jurado Nacional de Elecciones, entre otras
actividades, custodiar el registro de los partidos políticos, alianzas electorales,
movimientos regionales y organizaciones políticas locales provinciales y
distritales del país. Gobernador y
Consejeros
Regionales
4.1. Tipos de organizaciones políticas en el Perú.

b. Partidos Políticos.

Es la organización política de alcance nacional, cuyo objeto es participar


por medios lícitos y democráticos en los asuntos públicos del país. Los
partidos políticos con inscripción vigente pueden presentar candidatos a
todo cargo de elección popular nacional, regional y municipal, tienen un
alto nivel de decisión política, tiene una gran estructura, poseen estatutos
y son organizaciones permanentes. Los partidos políticos pueden hacer
alianzas con otras debidamente inscritas, con fines electorales y bajo una
denominación y símbolo común, para poder participar en cualquier tipo de
elección popular. La alianza debe inscribirse en el Registro de
Organizaciones Políticas. Las alianzas electorales entre organizaciones
políticas de alcance nacional se encuentran legitimadas para participar en
elecciones generales, regionales y municipales. Las alianzas electorales 4.2. CARÁCTERÍSTICAS
entre organizaciones políticas de alcance nacional y organizaciones de
alcance departamental o regional o entre estas últimas, se encuentran Aunque las leyes de cada país establecen las condiciones para constituirse como
legitimadas para participar en elecciones regionales y municipales. partido político, es posible señalar que estas agrupaciones presentan las
siguientes características:
c. Movimientos regionales.
 Representación y vínculo con la sociedad: los partidos detentan un
Agrupación política surgida a iniciativa de un grupo de ciudadanos para poder que producto del arraigo social
participar en un inmediato proceso electoral según los resultados
permanecen o no en la vida política. Se entienden como movimientos las  Ideología: los partidos muestran compromiso con alguna línea
organizaciones políticas de alcance regional o departamental. En las ideológica
elecciones regionales o municipales pueden participar los movimientos.
Algunos movimientos son originados por la extinción de algunos partidos
 Adoptan una posición (critica o no) respecto del sistema de gobierno
políticos

d. Organizaciones Políticas Locales. (Provincial – distrital) Se entiende


como organización política local a aquella de alcance provincial o distrital.

13Ley de partidos políticos N°28094


[Link]
Politicos_1.html
28
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

4.3. EL ROL DE LOS PARTIDOS POLÍTICOS EN DEMOCRACIA

El rol de los partidos políticos en una democracia es no solo el de participar en


los procesos electorales para acceder al gobierno y conducir el Estado, sino el de
actuar en el marco de los principios y valores que propugna la democracia,
considerando que son vehículos para canalizar las demandas de la sociedad,
teniendo como reglas la tolerancia y el respeto al adversario.

La democracia, por ningún motivo, propugna una guerra de adjetivos para


descalificar al oponente, sino más bien busca la confrontación de ideas,
propuestas y programas para que los ciudadanos y ciudadanas tengan algo que
escoger y decidir con su voto. No se trata de una guerra de enemigos, sino más
bien de una confrontación de adversarios políticos. Los partidos tienen el
legítimo derecho de competir, pero también la responsabilidad de hacerlo con
decencia.

Los partidos están llamados a fortalecer la democracia y a sus instituciones y


no a debilitarlas. No se trata de que participen en política de cualquier forma,
sino de un modo alturado y respetuoso. No se trata de servirse de la democracia,
ni de quedarse en la idea de que solo es un procedimiento para acceder y ejercer
el gobierno. La democracia, ante todo, es un sistema político y una forma
particular de encarar el Estado; en consecuencia, una forma especial de
organización y convivencia social, donde la dignidad, la libertad, la igualdad y la
solidaridad son la esencia. (Ricardo Velásquez Ramírez. Diario el Peruano). 5. ORGANIZACIÓN DE LA SOCIEDAD CIVIL:

OJO CON EL DATO El término asociación civil, como concepto de la ciencia Social, designa a la
diversidad de personas con categoría de ciudadanos que actúan generalmente
 Un partido será cancelado si no obtienen al menos cinco parlamentarios en de manera colectiva para tomar decisiones en el ámbito público que conciernen
más de una circunscripción electoral. Además, debe contar con el 5 % de los a todo ciudadano fuera de las estructuras gubernamentales La existencia de una
votos válidos a nivel nacional. sociedad civil diferenciada de la sociedad política es un prerrequisito para la
democracia.
 Si participa en alianza electoral, la valla para perder la inscripción será de 6
% de los votos válidos. Se eleva en 1 % por cada partido adicional. Son instituciones constituidas por ciudadanos que se agrupan con el fin de
participar en la construcción de la democracia y de cubrir algunas necesidades
 Además, también será eliminado si no participa en elecciones de alcance de la sociedad. Sirven como intermediarios entre el Estado y la ciudadanía. Las
nacional o retira todos sus candidatos del proceso electoral y si no participa asociaciones civiles están constituidas por un grupo de ciudadanos que se unen
en las elecciones regionales y municipales en por lo menos 3/5 parte de las voluntariamente sin fines de lucro. Surgen del ámbito local, nacional o
regiones, en la mitad de las provincias y en 1/3 de los distritos. internacional, tienen naturaleza altruista y son dirigidas por personas con un
interés común.

29
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

Se pueden plantear algunas tipologías de estas organizaciones civiles:

Por el ámbito en el  Dentro de un espacio Sindicato de una


que se desarrollan cerrado empresa

 Organizaciones Organización que


abiertas dentro de la lucha por los derechos
sociedad de las mujeres

Por los fines que  Fines altruistas Comedores populares


persiguen o
intereses que Comités de Vaso de
defienden Leche

 Fines recreativos Clubes deportivos

5.1. Funciones: Asociaciones


culturales
 Prestan diversos servicios a las personas en situación de pobreza,
vulnerabilidad, en emergencia y donde la intervención del Estado es
insuficiente.  Fines sociales Lucha contra el
maltrato de la mujer
 Promocionan y defienden los derechos, reciben las denuncias de la
población sobre violación de los derechos humanos, presentan las  Fines profesionales o Colegios profesionales
denuncias correspondientes, formulan propuestas de acción y defensa de gremiales
las poblaciones afectadas.
Organizaciones de
empresas
 Contribuyen a la creación del capital social, crean lazos de cooperación,
normas de reciprocidad y de solidaridad para hacer que los ciudadanos se
Asociaciones de
organicen y superen sus dificultades como las condiciones de pobreza y de
consumidores
exclusión social.

 Contribuyen al desarrollo económico, brindan asesoría de tipo económico a 6. LAS ONGs:


quienes la solicitan con el fin de propiciar la formación de proyectos o
iniciativas que promuevan el desarrollo en la comunidad. ONG es la sigla de Organización No Gubernamental que se trata de entidades de
iniciativa social y fines humanitarios que son independientes de la
administración pública y que no tienen afán lucrativo, una ONG puede tener
diferentes formas jurídicas como; asociación, fundación, cooperativa, etc. Es
importante resaltar que nunca buscan obtener ganancias de tipo económico,
sino que son entidades de la sociedad civil que se basan en el voluntariado y que
intentan mejorar algún aspecto de la comunidad.

30
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

Las principales fuentes de financiación de las ONG son las cuotas de afiliación Algunas de las ONG más conocidas del mundo son:
pagadas por lo socios, la venta de mercancías y servicios, las donaciones de
instituciones internacionales y las donaciones privadas de individuos y WWF. El Fondo Mundial para la Naturaleza busca preservar la biodiversidad y
empresas, están vinculadas a proyectos sociales, culturales, de desarrollo u lucha por las especies puestas en extinción.
otros que generen cambios estructurales en determinados espacios,
comunidades, regiones o países. Médicos Sin Fronteras. Enfocada en la atención médica en países en crisis
humanitaria o para las poblaciones desplazadas o amenazadas por conflictos
6.1. CARACTERÍSTICAS bélicos o tragedias humanitarias.

Sin embargo, no todas las organizaciones independientes pueden ser Amnistía Internacional. Comprometida con la lucha por los derechos humanos
catalogadas como ONG. Para que reciban tal denominación, deben reunir una en más de 150 países del mundo.
serie de características como las que mencionamos a continuación:
Greenpeace. ONG ecológica y de denuncia y condena a las acciones
 Prestan servicios de utilidad pública: Aunque son organizaciones antiecológicas, como la tala indiscriminada o la actividad industrial
que no dependen de los Estados ni de ningún ente público o privado, irresponsable.
sus labores están orientadas a lo público, es decir, suscitan un interés
y unos beneficios que involucran a los distintos miembros de una CARE International. Una organización de ayuda para los desplazados y
comunidad o grupo. refugiados de la guerra, con presencia en 84 países y más de 122 millones de
personas beneficiadas.
 No intentan suplantar la labor de los Estados: Eso sí, su rol nunca
debe ser el de reemplazar a los Estados en aquellas áreas o sectores
donde estos no tengan presencia sino lo que intentan las ONG es
complementar estas funciones.

 Persiguen el beneficio o la utilidad común: Al no buscar el lucro


propio, todos los beneficios son para las propias comunidades en las
que se llevan a cabo los proyectos de transformación.

 Promueven la participación y la autogestión: Las ONG no buscan


que las comunidades beneficiadas se conviertan en dependientes de
las ayudas que se les suministran. Al contrario, su objetivo principal
es fomentar la participación y la autogestión de aquellas como motores
de desarrollo.

En el Perú podemos nombrar a las siguientes ONGs

Instituto de Defensa Legal, Transparencia, Instituto de Estudios Peruanos,


Instituto de Economía, Caritas, GRADE, OXFAM, APRODEH, Instituto Libertad
y Democracia y coordinadora de Derechos Humanos, entre otras

31
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

encuentra el “reconocimiento del otro” como interlocutor válido aquel con el que
podemos comunicarnos dialogar y llegar a acuerdos sin recurrir a la violencia.
TEMA 3
A) DESAFÍOS PARA LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA

La convivencia en una sociedad democrática no es sencilla, se requiere de la


acción concertada del Estado y los miembros de la sociedad, algunos desafíos
de la convivencia democrática son los siguientes:
PROBLEMAS DE CONVIVENCIA EN EL PERÚ  DISCRIMINACIÓN

 VIOLENCIA
En la vida del ser humano, desde que nacemos es fundamental la socialización
 INDIFERENCIA
entre los individuos y, es por ello que las áreas de psicología y medicina, afirman
que es imprescindible la interacción con otros seres humanos para la salud
mental y la integridad física de la persona y de quienes lo rodean, fundamental B) VALORES PRINCIPALES DE LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA
para lograr el equilibrio del individuo y su desenvolvimiento en su vida personal,
profesional y social.  Tolerancia: Considerada como pilar fundamental de la convivencia
democrática, hace referencia a una actitud positiva ante las diferencias.
La convivencia es entonces aquella actividad que nos permite mantener múltiples Consiste en respetar y apreciar las diferencias que se tienen con otros.
interrelaciones con unas personas y otras dentro de una sociedad, de manera
positiva respetando los derechos de los otros.  Diálogo: La interacción entre individuos y/o grupos diferentes contribuye a
formar un ciudadano integral que valora los derechos de los demás.
La convivencia se puede llevar en diferentes ámbitos como: trabajo, hogar,
espacios públicos, escuela, entre otros. Es de destacar, en una convivencia es  Educación: Para la generalización del concepto de convivencia democrática,
fundamental existir y tener en cuenta los siguientes valores: el respeto, la es necesario llevarlo a las aulas en sus diferentes niveles educativos, para
honestidad, la tolerancia, la solidaridad, entre otros y, normas y códigos de reforzar los valores de paz y armonía.
comportamientos que hacen una buena convivencia.
 Equidad: Todos los ciudadanos tienen derecho a las mismas oportunidades
[Link] DEMOCRÁTICA de desarrollo.

La convivencia democrática es una corriente de  Solidaridad: Es una conducta ética que sirve para el apoyo de las personas
pensamiento cuyo principio radica en respetar más desprotegidas, con el fin de que alcancen mayor independencia y
a los individuos sin importar su raza, credo, libertad.
idioma, condición social, nivel de educación,
cultura o ideología. Por lo tanto, la tolerancia y  Legalidad: Todas las personas son iguales ante la ley
la consideración de igualdad deben prevalecer
en la convivencia democrática

La democracia es un estilo de vida que nace del


reconocimiento de los derechos de las personas
y de un ideal de convivencia, en el que todos y
todas sientan que son respetados y que pueden ser escuchados en igualdad de
condiciones, vivir en democracia exige varios procesos en la base de ellos se
32
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

2. CULTURA DE PAZ la promoción de políticas públicas


destinadas a la búsqueda del bien
Este es un concepto que define un sistema de comportamientos y prácticas común.
sociales cuyo objetivo principal es rechazar todo tipo de violencia tanto en la vida
cotidiana de los individuos como en el ámbito público. 6. PROMOVER LA COMPRENSIÓN, LA
TOLERANCIA Y LA SOLIDARIDAD. Esto
Poner a nuestras normas de convivencia modelos de comunicación que implica que los diversos grupos sociales
promuevan el respeto y el intercambio de experiencias, valores como el diálogo y deben construir un espacio de diálogo
el consenso son sumamente importantes y deben ser inculcados y practicados intercultural que les permita compartir
para fomentar la cultura de paz. experiencias para fomentar la cultura de
paz.
¿Qué se necesita para la instauración de una cultura de paz?
7. APOYAR LA COMUNICACIÓN PARTICIPATIVA Y LA LIBRE
Se necesita fundamentalmente la colaboración de las familias, la sociedad civil y CIRCULACIÓN DE INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTOS. Las brechas
las diversas instituciones públicas encargadas de la formación educativa de niños tecnológicas deben ser suprimidas para posibilitar el acceso igualitario
y adolescentes. a la información y a los medios de comunicación que las TIC producen.

2.1. ÁMBITOS DE ACCIÓN PARA PROMOVER LA CULTURA DE PAZ 8. PROMOVER LA PAZ Y LA SEGURIDAD INTERNACIONALES. Se debe
reforzar las instituciones internacionales con el objetivo de que sean
Según la declaración y programa de acción sobre una cultura de paz emitido por capaces de tomar decisiones para mantener la paz en el mundo.
las Naciones Unidas en 1999 se establece en 8 ámbitos de acción cuya finalidad
es difundir la cultura de paz. 3. PROBLEMAS DE CONVIVENCIA EN EL PERÚ

1. PROMOVER UNA CULTURA DE PAZ POR MEDIO DE LA EDUCACIÓN. Son todos aquellos hechos que ocasionan el desequilibrio de la convivencia y la
Los planes de estudio deben promover valores como la no violencia, la paz en un determinado lugar, originada por aspectos sociales, culturales,
solución pacífica de conflictos y la búsqueda de consensos a través del económicos, políticos, etc.
diálogo.

2. PROMOVER EL DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL SOSTENIBLE. Discriminación


De esta manera se busca suprimir las desigualdades económicas,
sociales y culturales, las cuales originan insatisfacción entre la Exclusión
población y pueden desencadenar actos violentos. Pobreza

3. PROMOVER EL RESPETO DE TODOS LOS DERECHOS HUMANOS. PROBLEMAS


El respeto por la integridad y dignidad de las personas posibilitan la DE Violencia
instauración de una convivencia armoniosa y dialogante. Alcoholismo
CONVIVENCIA
EN EL PERÚ
4. GARANTIZAR LA IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES. Es
necesario asegurar la participación de las mujeres en la toma de Corrupción
Delincuencia
decisiones colectivas, para construir una sociedad más inclusiva.

5. PROMOVER LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA. La democracia


Drogadicción
asegura el respeto de los derechos fundamentales y la participación en

33
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

Entre los principales problemas que obstaculizan la convivencia en el Perú 1. En inmueble habitado.
tenemos:
2. Por un agente que actúa en calidad de integrante de una organización
[Link] destinada a perpetrar estos delitos.

Es un concepto que se usa cotidianamente para 3. Sobre bienes de valor científico o que integren el patrimonio cultural de la
referirse a distintas situaciones. Cuando se habla de Nación.
delincuencia se hace referencia al hecho de cometer
uno o varios delitos, es una acción que ejercen 4. Colocando a la víctima o a su familia en grave situación económica.
personas al violar las leyes y por las cuales, en caso
de ser condenadas por tales hechos, se debe cumplir 5. Con empleo de materiales o artefactos explosivos para la destrucción o rotura
un castigo impuesto por un juez. Por lo tanto, el de obstáculos.
término “delincuentes” trata de un grupo de individuos que van en contra de las
reglas sociales. 6. Utilizando el espectro radioeléctrico para la transmisión de señales de
telecomunicación ilegales.
La delincuencia es uno de los problemas más graves en nuestra sociedad donde
el hurto y el robo son los delitos más comunes. 7. Sobre bien que constituya único medio de subsistencia o herramienta de
trabajo de la víctima.
HURTO
8. Sobre vehículo automotor, sus autopartes o accesorios.
Hurto Simple: 14 El que, para obtener provecho, se apodera ilegítimamente de un
bien mueble, total o parcialmente ajeno, sustrayéndolo del lugar donde se 9. Sobre bienes que forman parte de la infraestructura o instalaciones de
encuentra, será reprimido con pena privativa de libertad no menor de uno ni transportes de uso público, de sus equipos o elementos de seguridad, o de
mayor de tres años. prestación de servicios públicos de saneamiento, electricidad, gas o
telecomunicaciones.
Hurto agravado:15 El agente será reprimido con pena privativa de libertad no
menor de tres ni mayor de seis años si el hurto es cometido: 10. En agravio de menores de edad, personas con discapacidad, mujeres en
estado de gravidez o adulto mayor.
1. Durante la noche.
La pena será no menor de ocho ni mayor de quince años cuando el agente actúa
2. Mediante destreza, escalamiento, destrucción o rotura de obstáculos. en calidad de jefe, cabecilla o dirigente de una organización criminal destinada a
perpetrar estos delitos.
3. Con ocasión de incendio, inundación, naufragio, calamidad pública o
desgracia particular del agraviado. ROBO

4. Sobre los bienes muebles que forman el equipaje del viajero. Robo simple: 16 El que se apodera ilegítimamente de un bien mueble total o
parcialmente ajeno, para aprovecharse de él, sustrayéndolo del lugar en que se
5. Mediante el concurso de dos o más personas. encuentra, empleando violencia contra la persona o amenazándola con un peligro
inminente para su vida o integridad física será reprimido con pena privativa de
La pena será no menor de cuatro ni mayor de ocho años si el hurto es cometido: libertad no menor de tres ni mayor de ocho años.

14 16
Artículo 185 del Código Penal Artículo 188 del Código Penal
15
Artículo 186 del Código Penal
34
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

Robo agravado:17 La pena será no menor de doce ni mayor de veinte años si el Sobre bienes de valor científico o que integren el patrimonio cultural de la Nación.
robo es cometido: La pena será de cadena perpetua cuando el agente actúe en calidad de integrante
de una organización criminal, o si, como consecuencia del hecho, se produce la
En inmueble habitado. muerte de la víctima o se le causa lesiones graves a su integridad física o mental.

1. Durante la noche o en lugar desolado. Otro delito que preocupa actualmente a la sociedad es el crimen organizado que
en los últimos años se ha incrementado causando pánico y zozobra entre la
2. A mano armada. ciudadanía que demanda mayor seguridad a las autoridades

3. Con el concurso de dos o más personas. CRIMEN ORGANIZADO

4. En cualquier medio de locomoción de transporte público o privado de Es un fenómeno que contempla un conjunto de actividades delictivas cometidas
pasajeros o de carga, terminales terrestres, ferroviarios, lacustres y fluviales, por una organización criminal creada específicamente para ese fin. El crimen
puertos, aeropuertos, restaurantes y afines, establecimientos de hospedaje y organizado controla un determinado territorio o un eslabón de la cadena de valor
lugares de alojamiento, áreas naturales protegidas, fuentes de agua minero- de un mercado ilegal. Además, penetra en los circuitos económicos formales e
medicinales con fines turísticos, bienes inmuebles integrantes del patrimonio informales para introducir sus ganancias y burlar el control estatal, así como
cultural de la Nación y museos. diversifica sus delitos o se especializa en uno en particular con el fin de aumentar
la rentabilidad de sus actividades. Se caracteriza por usar la violencia (directa e
Fingiendo ser autoridad o servidor público o trabajador del sector privado o indirecta) y la corrupción en diferentes niveles como medios de operación, no solo
mostrando mandamiento falso de autoridad. en las altas esferas del poder sino también en aquellos ámbitos burocráticos
necesarios para la realización de sus actividades delictivas.18
1. En agravio de menores de edad, personas con discapacidad, mujeres en
estado de gravidez o adulto mayor. ORGANIZACIÓN CRIMINAL

2. Sobre vehículo automotor, sus autopartes o accesorios. Es la “agrupación de tres o más personas que se reparten diversas tareas o
funciones, cualquiera sea su estructura y ámbito de acción, que, con carácter
estable o por tiempo indefinido, se crea, existe o funciona, inequívoca y
La pena será no menor de veinte ni mayor de treinta años si el robo es cometido:
directamente, de manera concertada y coordinada, con la finalidad de cometer
uno o más delitos graves”.19 La organización criminal se encuentra motivada por
1. Cuando se cause lesiones a la integridad física o mental de la víctima. el lucro y puede operar tanto en un ámbito nacional (en el territorio de un país)
como transnacional (cuando actúa en más de un país). Asimismo, puede
2. Con abuso de la incapacidad física o mental de la víctima o mediante el presentar una estructura vertical o una horizontal y, funcionalmente, adoptar
empleo de drogas, insumos químicos o fármacos contra la víctima. otras formas flexibles.20

3. Colocando a la víctima o a su familia en grave situación económica.


El Código Penal define al delito como las
acciones u omisiones dolosas o culposas
penadas por Ley.

17
Artículo 189 del Código Penal Dirección General Contra el Crimen Organizado: “POLÍTICA NACIONAL
20

18 Dirección General Contra el Crimen Organizado: “POLÍTICA NACIONAL MULTISECTORIAL de lucha contra el CRIMEN ORGANIZADO 2019-2030”.
MULTISECTORIAL de lucha contra el CRIMEN ORGANIZADO 2019-2030”.
19 Artículo 2, Ley N° 30077, Ley Contra el Crimen Organizado

35
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

[Link]ÓN tienen que ver con restricciones o limitaciones impuestas en el ámbito laboral
por causa del embarazo.
La discriminación es el trato diferenciado o desigual
que –sin justificación– se ejerce sobre una persona o C. Discriminación por VIH/Sida o estado de salud: Estos casos dan cuenta
grupo, ocasionando el menoscabo en el ejercicio o goce de la inadecuada atención de salud o maltratos hacia los pacientes que viven
de sus derechos individuales o colectivos. Dicho trato con VIH/Sida, las restricciones impuestas a estas personas para contraer
no justificado se sustenta en motivos prohibidos por matrimonio, los obstáculos para que los alumnos con VIH u otra enfermedad
el ordenamiento jurídico.21 puedan iniciar o continuar sus estudios, entre otros.

Para que se produzca un acto discriminatorio se deben D. Discriminación por edad: Se han dado en el ámbito de las ofertas laborales
configurar tres elementos: y convocatorias de personal para acceder a un puesto de trabajo en
instituciones públicas y privadas. Otros están referidos a maltratos verbales,
 Un trato diferenciado injustificado. así como al establecimiento de límites de edad para cursar estudios.

E. Discriminación por raza o identidad étnica: Hacen referencia a insultos y


 Que el trato diferenciado se base en un motivo prohibido: color de la piel,
tratamientos diferenciados injustificados, debido al color de la piel de las
origen, etnia, sexo, idioma, religión, opinión, filiación política, discapacidad,
enfermedad, orientación sexual, identidad de género, condición económica, personas, así como por la identidad étnica.
social o de cualquier otra índole.
F. Discriminación por orientación sexual e identidad de género: Las mismas
que hacen referencia a la prohibición injustificada para el acceso a
 Que se produzca la anulación o menoscabo en el reconocimiento, ejercicio
dependencias públicas, así como a maltratos y la negativa de prestar un
y/o goce de un derecho. servicio en locales abiertos al público.

TIPOS DE DISCRIMINACIÓN: 22

A. Discriminación por discapacidad: Los casos registrados dan cuenta de


niños y niñas que fueron excluidos del sistema escolar. Asimismo, se han
presentado casos de impedimentos para que estas personas puedan
continuar con sus estudios.

Un aspecto también recurrente está relacionado con obstáculos o


limitaciones para que estas personas desarrollen una actividad laboral
debido a los prejuicios que subsisten en la sociedad y que equivocadamente
asocian la discapacidad con la incapacidad. Finalmente, otras quejas tienen
que ver con la negativa de la prestación de un servicio o la imposición de
condicionamientos indebidos para su ejecución.

B. Discriminación por sexo: La mayoría están referidas a casos de separación


o expulsión de las alumnas y cadetes de instituciones educativas y centros
de formación policial y militar por haber salido embarazadas. Otros casos

21Defensoría del Pueblo: “La discriminación en el Perú. Problemática, normatividad y 22Defensoría del Pueblo: ”La lucha contra la discriminación: Avances y desafíos”. Serie
tareas pendientes”. Documento de Trabajo Nº 2. Lima: 2007, p. 29. Informes de Adjuntía – Informe Nº 008-2013-DP/ADHPD. Lima: 2013.
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CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

SEGÚN LA ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DE LAS MIGRACIONES: B. Colusión: Según la Real Academia Española, coludir significa establecer un
pacto ilícito que acuerdan dos personas u organizaciones con el fin de
XENOFOBIA: Odio, repugnancia u hostilidad hacia los extranjeros. En el perjudicar a un tercero, en este caso el Estado, cuyo patrimonio es afectado
ámbito internacional no hay una definición aceptada de xenofobia, aunque de manera directa.
puede ser descrita como actitudes, prejuicios o conductas que rechazan,
excluyen y, muchas veces desprecian a otras personas, basados en la condición Ejemplo: El Director Regional de Educación, quien preside el Comité de
de extranjero o extraño a la identidad de la comunidad, de la sociedad o del Selección para la contratación de una empresa que brinde servicios de
país. impresión de libros, entrega la buena pro del proceso de selección a la
imprenta ‘El Impreso E.I.R.L.’, previo acuerdo entre él y el representante legal
de la empresa.
RACISMO: Concepción ideológica que asigna a cierta raza o grupo étnico una
posición de fuerza superior, en función de sus cualidades físicas o culturales, C. Malversación de fondos: Un funcionario o servidor público incurre en el
así como por dominio económico u otro. El racismo puede ser definido como delito de malversación de fondos cuando le da al dinero o los bienes que
una doctrina o creencia basada en la superioridad racial. Ello incluye la administra una aplicación diferente de aquella a la que están destinados,
creencia de que la raza determina la inteligencia, las características culturales afectando el servicio o la función encomendada.
y las actitudes morales.
Ejemplo: Un alcalde distrital decide emplear el dinero destinado a la
[Link]ÓN construcción de obras para la mejora de vías, a la compra de implementos
deportivos que serán entregados a las instituciones educativas de su distrito,
en el marco de un proyecto de fortalecimiento al sector de educación.
La Comisión de Alto Nivel Anticorrupción, define a
Aprovechando ello, dispone que dichos implementos lleven consigo su
la corrupción como: “El mal uso del poder público
fotografía y el lema de su agrupación política.
o privado para obtener un beneficio indebido;
económico, no económico o ventaja; directa o
indirecta; por agentes públicos, privados o D. Cohecho activo: Incurre en el delito de cohecho activo quien ofrece, da o
ciudadanos; vulnerando principios y deberes promete a un funcionario o servidor público un donativo, promesa, ventaja o
éticos, normas y derechos fundamentales”. En este beneficio. La contraparte de esta figura penal es el cohecho pasivo.
sentido, la corrupción constituye un problema
público, ya que afecta directamente la organización Ejemplo: Un ciudadano entrega al inspector de transporte de la garita de
y las funciones de la administración pública y, por ende, del gobierno, utilizando control vial S/. 50 con la finalidad de librarse de la papeleta correspondiente
el poder público para el beneficio privado.23 por no contar con el permiso de carga.

TIPOS DE CORRUPCIÓN E. Cohecho pasivo: Este delito es conocido en términos coloquiales como
‘coima’. Se da cuando un funcionario o servidor público acepta, recibe,
A. Peculado: La figura del peculado se aplica cuando el funcionario o servidor solicita o condiciona su actuar a la entrega o la promesa de donativo o ventaja
público se apropia, utiliza en cualquier forma, para sí o para otro, dinero o de parte de un ciudadano.
bienes que se le hayan confiado por la condición de su cargo.
Ejemplo: Un inspector de transporte detiene a un conductor en la garita de
control vial y le exige la presentación del permiso de su carga, documento
Ejemplo: La tesorera de la empresa estatal de Saneamiento de Agua de un
que no tiene. De acuerdo a la ley, quien no presente dicho permiso será
distrito utiliza el dinero de caja chica para realizar consumos en restaurantes
y compras en establecimientos comerciales con su familia. sancionado con una multa de S/. 350. El inspector de transporte le solicita

23Comisión de Alto Nivel Anticorrupción: “Política nacional de integridad y lucha contra la


corrupción” Lima 2017
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CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

al conductor la suma de S/. 50 a cambio de no imponerle la multa que próximos comicios, el mismo que fuera repartido gratuitamente por
corresponde. funcionarios ediles de dicha comuna.

F. Tráfico de influencias: Incurre en este delito aquél que invocando o teniendo I. Nombramiento ilegal de un cargo: Este delito se refiere al nombramiento
influencias reales o simuladas, recibe, hace dar o prometer para sí o para un que hace un funcionario o servidor público de una persona que no cumple
tercero, donativo, promesa o cualquier otra ventaja o beneficio con el con los requisitos legales para desempeñarse en un determinado cargo.24
ofrecimiento de interceder ante un funcionario o servidor público que ha de
conocer, esté conociendo o haya conocido un caso judicial o administrativo. Ejemplo: La comisión encargada de nombrar al director de una Unidad de
Gestión Educativa local (UGEL), en un proceso de selección de personal,
Ejemplo: Un ciudadano que está incurso en un proceso penal por causar designa a un profesor que no tiene (ni acredita) experiencia en gestión, siendo
lesiones graves a una persona, al conducir y estrellar su vehículo en estado éste uno de los requisitos que debe cumplir y ser evaluado para la obtención
de ebriedad, recibe el ofrecimiento de un fiscal, amigo del juez del proceso, de la plaza.
de interceder por él para que la sentencia sea benévola a cambio de una suma
de dinero. J. Nepotismo: Se da cuando los funcionarios, directivos y servidores públicos,
y/o personal de confianza de las entidades y reparticiones públicas
G. Enriquecimiento ilícito: Este delito se configura cuando el funcionario o conformantes del Sector Público Nacional, así como de las empresas del
servidor público, abusando de su cargo, incrementa ilícitamente su Estado, ejercen su facultad de nombramiento y contratación de personal, o
patrimonio respecto de sus ingresos legítimos. Se considera que existe indicio ejercen injerencia directa o indirecta en dicho nombramiento o contratación,
de enriquecimiento ilícito cuando el aumento del patrimonio o del gasto respecto a sus parientes (Hasta el cuarto grado de consanguinidad y segundo
económico personal del funcionario o servidor público, en consideración a su de afinidad.) y por razón de matrimonio o unión de hecho.25
declaración jurada de bienes y rentas, es notoriamente superior al que
normalmente haya podido tener en virtud de sus sueldos o emolumentos Ejemplo: El Gobernador Regional contrató a una persona en el cargo de
percibidos o de los incrementos de su capital o de sus ingresos por cualquier Director de Desarrollo Turístico y Económico de la Unidad Ejecutora
otra causa lícita. ProAvance. Supuestamente, no se habría tenido en consideración que esta
persona era su hermano.
Ejemplo: Un ministro, durante su gestión, da signos o muestras de una
riqueza que no poseía al momento de iniciar su función pública, al menos en K. Lavado de activos: Es el proceso por el cual se busca introducir, en la
relación con el patrimonio que figuraba en su declaración jurada de bienes y estructura económica y financiera de un país, recursos (dinero, bienes,
rentas. efectos o ganancias) provenientes de actividades ilícitas (delitos precedentes),
con la finalidad de darles apariencia de legalidad. Son delitos precedentes del
H. Abuso de Autoridad: Este delito consiste en el condicionamiento que hace delito del lavado de activos, los delitos contra la administración pública,
un funcionario o servidor público en la distribución de bienes o en la tráfico ilícito de drogas, terrorismo, minería ilegal, trata de personas, tráfico
prestación de servicios, correspondientes a programas públicos de apoyo o de migrantes, tráfico de armas, secuestro, proxenetismo, delitos tributarios,
desarrollo social, con el fin de obtener ventaja política y/o electoral de extorsión, robo, delitos aduaneros u otro que genere ganancias ilegales. A
cualquier tipo para sí o para terceros. través del lavado de activos, se pretende hacer parecer como legítimos, los
fondos o activos obtenidos a través de actividades ilícitas e integrarlos o
Ejemplo: El gerente de una municipalidad dispone que se excluya del introducirlos al sistema económico-financiero.26
Programa del Vaso de Leche a las beneficiarias que no vistan un polo que
lleva impreso el rostro del alcalde que postulará a la reelección en los Ejemplo: Un ex presidente que recibió dinero ilícito de parte de Odebrecht
hace compras millonarias, como una casa en una exclusiva zona y una

24Defensoría del Pueblo: “¡No Callar! Guía práctica para la denuncia ciudadana contra actos 26[Link]
de corrupción y otras faltas contra la ética pública”. Lima 2013. FT/Lavado-de-Activos
25 Contraloría General de la Republica: “Normas a tener en cuenta para evitar el

nepotismo”
38
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

oficina, pero a nombre de otra persona que se prestó para la adquisición de por su condición de tales o contra cualquier integrante del grupo familiar, en
estos bienes. el marco de relaciones de poder, responsabilidad o confianza, por ejemplo, a
través de:
[Link]
- La perturbación de la posesión, tenencia o propiedad de sus bienes;
La OMS define a la violencia como el uso intencional de la fuerza física, amenazas
contra uno mismo, otra persona, un grupo o una comunidad que tiene como - La pérdida, sustracción, destrucción, retención o apropiación indebida
consecuencia o es muy probable que tenga como consecuencia un traumatismo, de objetos, instrumentos de trabajo, documentos personales, bienes,
daños psicológicos, problemas de desarrollo o la muerte. valores y derechos patrimoniales;

En el caso peruano, el Código de los Niños y Adolescentes establece que los niños, - La limitación de los recursos económicos destinados a satisfacer sus
niñas y adolescentes tienen derecho al bueno trato (artículo 3-A) y a que se respete necesidades o privación de los medios indispensables para vivir una vida
su integridad moral, psíquica y física (artículo 4). La Ley para Prevenir, Sancionar digna; así como la evasión del cumplimiento de sus obligaciones
y Erradicar la Violencia contra las Mujeres y los Integrantes del Grupo Familiar, alimentarias;
Ley 30364, entiende como violencia cualquier acción o conducta que causa
muerte, daño, o sufrimiento físico, sexual o psicológico, que se produce en el - La limitación o control de sus ingresos, así como la percepción de un
contexto de una relación de responsabilidad, confianza o poder (artículo 6). salario menor por igual tarea, dentro de un mismo lugar de trabajo.

TIPOS DE VIOLENCIA27

Son las formas a través de las cuales se ejerce una modalidad de violencia:

 Violencia física: Es la acción o conducta, que causa daño a la integridad


corporal o a la salud. Se incluye el maltrato por negligencia, descuido o por
privación de las necesidades básicas, que hayan ocasionado daño físico o que
puedan llegar a ocasionarlo, sin importar el tiempo que se requiera para su
recuperación.

 Violencia psicológica: Es la acción o conducta, tendiente a controlar o aislar


a la persona contra su voluntad, a humillarla o avergonzarla y que puede
ocasionar daños psíquicos.

 Violencia sexual: Son acciones de naturaleza sexual que se cometen contra


una persona sin su consentimiento o bajo coacción. Incluyen actos que no
involucran penetración o contacto físico alguno. Asimismo, se consideran
tales la exposición a material pornográfico y que vulneran el derecho de las
personas a decidir voluntariamente acerca de su vida sexual o reproductiva,
a través de amenazas, coerción, uso de la fuerza o intimidación.

 Violencia económica o patrimonial: Es la acción u omisión que ocasiona


un menoscabo en los recursos económicos o patrimoniales de las mujeres

27Observatorio nacional de la violencia contra las mujeres y los integrantes del grupo
familiar. En [Link]
39
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

En los casos en que las mujeres víctimas de violencia tengan hijos/as y estos/as INSTITUCIONES QUE LUCHAN CONTRA LA VIOLENCIA FAMILIAR Y DE
vivan con ellas, la limitación de los recursos destinados a satisfacer sus GÉNERO
necesidades o privación de los medios indispensables para vivir una vida digna,
así como la evasión de sus obligaciones alimentarias por parte de la pareja, se  El Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables (MIMP)
considerará como una forma de violencia económica o patrimonial contra la mujer
y los/las hijos/as.  La Defensoría del Pueblo

Feminicidios: En el Perú, a la fecha, el feminicidio se define como “el que mata a


 El Ministerio de Justicia y Derechos Humanos (MINJUSHD)
una mujer por su condición de tal” en los siguientes contextos: violencia familiar;
coacción, hostigamiento o acoso sexual; abuso de poder, confianza o de cualquier
otra posición o relación que le confiera autoridad al agente; cualquier forma de  El Ministerio del Interior (MININTER)
discriminación contra la mujer, independientemente de que exista o haya existido
una relación conyugal o de convivencia con el agente ( Ley N°30068).28 4. MECANISMOS DEMOCRÁTICOS EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

En el Perú, el feminicidio está sancionado en el Artículo 108b del Código Penal, el


cual señala que será reprimido con pena privativa de libertad no menor de quince
años para el que mata a una mujer por su condición de tal.
CONFLICTO
Es una situación de
desacuerdo irresuelto
entre dos o más
personas por razones
diversas.

El conflicto no es ajeno a nosotros; es, esencialmente, una experiencia humana.


A diario, todas las personas enfrentamos conflictos en los ámbitos de la familia,
el trabajo, la escuela, los amigos, el barrio y otros. Estas situaciones movilizan
nuestras energías, produciéndonos tensión y ansiedad. Esto explica por qué
nuestra idea del conflicto es fundamentalmente negativa y lo consideramos una
situación no deseada en nuestras vidas. Sin embargo, si queremos actuar de
manera constructiva frente a situaciones conflictivas, es fundamental, ante todo,
que las veamos desde una perspectiva distinta.

Podemos afirmar que el conflicto no es bueno ni malo en sí mismo. Tiene aspectos


FUENTE: PROGRAMA NACIONAL PARA LA PREVENCIÓN Y ERRADICACIÓN DE positivos y otros negativos. Todo conflicto representa un potencial peligro, pero
LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES E INTEGRANTES DEL GRUPO FAMILIAR también una oportunidad de cambio, crecimiento y mejoría, si aprendemos a
- AURORA BOLETÍN ESTADÍSTICO FEBRERO 2020 manejarnos adecuadamente. Lo que importa no es, entonces, la existencia o
inexistencia de conflictos, sino la forma cómo nos situamos respecto a ellos. Se

28VICTIMAS Y VICTIMARIOS DEL FEMINICIDIO. Un estudio desde los perpetuadores del


delito. INDAGA – Observatorio Nacional de Política Criminal. Lima 2019. p 10.
40
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

puede solucionar un conflicto sin tener que llegar a una instancia judicial Es importante resaltar que el mediador tiene que ser aceptado por todas las partes
mediante la negociación y la mediación. en conflicto, que son las mismas que participarán en el proceso. 29

LA NEGOCIACIÓN: CARACTERÍSTICAS DE LA MEDIACIÓN

Es un proceso comunicativo por el cual las partes interactúan buscando  Voluntariedad.


influenciarse mutuamente para poner fin a una situación conflictiva de manera
acordada.  Confidencialidad

Las partes intervienen directamente, sin la intervención de un tercero, se  Imparcialidad


formulan mutuamente propuestas de solución para llegar a un acuerdo.
 Comunicación y colaboración
IMPORTANCIA DE LA NEGOCIACIÓN
 Flexible
La negociación es un proceso constante:
 No da propuesta de solución
 ¿Cuándo negociamos..? Todo el tiempo...
MARC´S
 ¿Quiénes negocian..? Todos
Los mecanismos alternativos de resolución de conflictos, conocidos como MARC’s,
 ¿Dónde se negocia..? En todas partes... son aquellos medios o vías alternas que sirven para resolver o componer
determinados conflictos jurídicos. Son mecanismos extrajudiciales, es decir, se
 ¿Qué se negocia..? De todo... puede resolver un conflicto jurídico sin necesidad de recurrir al Poder Judicial.

Negociaciones no efectivas y/o ineficientes pueden afectar a la persona, a la Los únicos conflictos que se pueden resolver son aquellos que contengan una
familia, a la sociedad. materia de derecho disponible. Es decir, conflictos que no tengan relación alguna
con los derechos fundamentales (derechos inherentes, personalísimos al ser
LA MEDIACIÓN humano), ni los delitos ni faltas, ni los conflictos que contravengan el orden
público y las buenas costumbres.
Es un proceso en el cual un tercero imparcial llamado mediador asiste a las partes
para que negocien de la manera más eficiente posible, promoviendo una mejor Solo se puede recurrir a estos MARC’s para que se resuelvan aquellos conflictos
comunicación y buscando que lleguen a un acuerdo. Por eso, a este proceso jurídicos donde los derechos involucrados son renunciables, o sobre los que se
también se le llama negociación asistida. puede negociar, transar, transferir o traspasar. Por ejemplo: desalojo, pensión de
alimentos, tenencia y régimen de visitas, incumplimiento de un contrato,
El mediador no decide sobre el resultado del acuerdo: son las partes las que se indemnización por daños y perjuicios, entre otros.
responsabilizan por los compromisos a los que arriben de manera negociada.
Se puede decir que estos mecanismos surgieron en los setenta, en Estados
Adicionalmente, el mediador busca mejorar la relación entre las partes, promover Unidos, como una respuesta a la crisis del Poder Judicial, así como porque las
el reconocimiento entre ellas o incidir en los aspectos emocionales del conflicto. partes inmersas en un proceso judicial no llegaban a satisfacer sus verdaderas
necesidades o intereses, sino sólo sus posiciones, pretensiones y pedidos.

29Guía metodológica sobre prevención y resolución de conflictos en los espacios de


concertación. Lima 2005
41
CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

Definitivamente, lo que se busca a través de estos MARC’s es que las partes CONCILIACIÓN EXTRAJUDICIAL
inmersas en un conflicto con relevancia jurídica y de derecho disponible no
recurran al Poder Judicial cómo única vía de solución, sino que previamente DIRECCIÓN DE CONCILIACIÓN EXTRAJUDICIAL Y MECANISMOS
intenten conversar, negociar, conciliar, recurrir a un tribunal arbitral y como ALTERNATIVOS DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS
última alternativa recién acudir al Poder Judicial, en busca de tutela.
1. ¿Quiénes somos?
En nuestro país, principalmente se aplica y se ejecuta dos MARC’s, la conciliación
extrajudicial y el arbitraje. La Dirección de Conciliación Extrajudicial y Mecanismos Alternativos de Solución de
Conflictos (DCMA) depende jerárquicamente de la Dirección General de Defensa
[Link]ÓN Pública y Acceso a la Justicia. Es el órgano encargado de ejecutar la función de
conciliación extrajudicial, arbitraje popular y otros mecanismos alternativos de
Es un mecanismo que implica el actuar de un tercero imparcial denominado solución de conflictos a nivel nacional, de acuerdo a sus competencias.
“conciliador” el que está facultado para proponer a las partes algunas opciones de
solución que no necesariamente deben ser consideradas por ellas. Este tercero no 2. ¿Quién es el conciliador?
tiene capacidad de decisión, ni sus propuestas son obligatorias para las partes,
quienes finalmente son libres de llegar a un acuerdo que ponga fin al conflicto. Es una persona capacitada en conciliación, acreditada por el MINJUS, quien
desarrolla su función de manera neutral e imparcial, facilitando la comunicación
En nuestro país este mecanismo se encuentra formalmente institucionalizado por entre las partes.
la Ley de Conciliación Extrajudicial (Ley 26872), la cual dispone, entre otras cosas,
que el acta de conciliación (documento en el que se plasman los acuerdos 3. ¿Dónde puedo conciliar?
alcanzados por las partes) tiene un valor similar al de una sentencia judicial
definitiva. Puedes conciliar en los Centros de Conciliación autorizados por el MINJUS, ya sea
en Centros de Conciliación Privados o Centros de Conciliación Gratuitos. De igual
CARACTERÍSTICAS DEL CONCILIADOR manera en las oficinas de ALEGRA (Asistencia Legal Gratuita)
4. ¿Qué puedo conciliar?
 Desalojos

 Pago de deudas
 Indemnización

 Pago de arrendamiento

 Otorgamiento de escritura
 Obligación de dar, hacer y no hacer

 División y Partición de bienes


 Incumplimiento de contrato

 Ofrecimiento de pago

 Modificación de contratos
 Problemas Vecinales

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CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

 Pensión de Alimentos MATERIAS ARBITRALES

 Régimen de visitas  Cobrar deudas por servicios y venta de productos.


 Tenencia de hijos
 Cobrar deudas de préstamos de dinero.
 Otros derechos que se puedan negociar o disponer
 Cobrar alquileres.
5. ¿Cuáles son las ventajas de la Conciliación Extrajudicial?
 Las partes deciden la solución al problema.  Resolución de contratos.

 Disminuye el tiempo y los costos.  Desalojos.


 Es confidencial y reservada.
 Indemnizaciones.
 Evita procesos judiciales.
 Incumplimiento de contratos.
 No requiere obligatoriamente la presencia de un abogado.30
Vigencia del carácter obligatorio de la Conciliación Extrajudicial como  Otorgamiento de escritura pública.
requisito de procedibilidad. (Art., 6º Ley 26872)
 Derechos disponibles o que no siéndolos, sean autorizados por ley.
El artículo 6 manifiesta que la Conciliación es un requisito de procedencia
necesariamente previo a los procesos que versen sobre derechos disponibles de
las partes. Las Mypes pueden utilizar el arbitraje Popular en todas actividades de extracción,
transformación, producción, comercialización de bienes o prestación de servicios
que realizan.
[Link] ARBITRAJE
PROGRAMA DE ARBITRAJE POPULAR:
Es un mecanismo de solución de conflictos por
el que las partes acuerdan que un tercero
El Programa de Arbitraje Popular se crea para solución de controversias que
llamado árbitro decida la suerte de la
pudieran generarse en el marco de los tratados y acuerdos suscritos por el Estado
controversia sobre la base de los méritos que
Peruano.
tienen sus respectivos argumentos. Después
de evaluar las pruebas y/o los testimonios de
las partes en función de criterios técnicos Características:
apropiados a la situación y a los asuntos en
disputa, el árbitro, o los árbitros, solucionan el 1. El Estado Peruano comprende el Gobierno Nacional, los Gobiernos
problema a través de una decisión final Regionales, los Gobiernos Locales y sus respectivas dependencias, así como
llamada laudo arbitral, que es de cumplimiento obligatorio, les guste o no a las las personas jurídicas de derecho público, las empresas estatales de derecho
partes, pues tiene el mismo valor que una sentencia judicial definitiva. En nuestro público, de derecho privado o de economía mixta y las personas jurídicas de
país este mecanismo está institucionalizado a través de la Ley 26572. derecho privado que ejerzan función estatal por ley, delegación, concesión o
autorización del Estado.

30 [Link]
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CIUDADANIA Y CIVISMO CEPRUNSA 2021 FASE I

2. Las partes podrán fijar libremente el número de árbitros que conformen el Inicialmente, el gobierno de Fernando Belaunde no le dio importancia a la
tribunal arbitral. A falta de acuerdo o en caso de duda, serán tres árbitros. subversión. Pero ante el avance senderista, las fuerzas armadas iniciaron en 1982
la lucha antiterrorista. Empezó así la aplicación de métodos de contrainsurgencia
3. Pueden ser árbitros las personas naturales que se hallen en el pleno ejercicio que, en varios casos, vulneraron los derechos fundamentales de los ciudadanos.
de sus derechos civiles, siempre que no tengan incompatibilidad para actuar En 1984 apareció otro grupo terrorista: el movimiento revolucionario Túpac
como árbitros. Amaru (MRTA), agru