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Rubrica Trabajo Colonial

Este documento presenta una pauta de evaluación para un trabajo manual sobre la Iglesia como legado colonial en Chile. La pauta evalúa tres criterios: 1) aspectos formales como limpieza y tiempo, 2) contenido y procedimientos como logro de objetivos e instrucciones, y 3) actitudes como orden y materiales. Se asignan puntajes de 1 a 3 por cada indicador, con 3 como logrado, 2 como medianamente logrado, y 1 como por lograr. El puntaje ideal es 27.

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Romina Andrea Flores Jorquera
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Rubrica Trabajo Colonial

Este documento presenta una pauta de evaluación para un trabajo manual sobre la Iglesia como legado colonial en Chile. La pauta evalúa tres criterios: 1) aspectos formales como limpieza y tiempo, 2) contenido y procedimientos como logro de objetivos e instrucciones, y 3) actitudes como orden y materiales. Se asignan puntajes de 1 a 3 por cada indicador, con 3 como logrado, 2 como medianamente logrado, y 1 como por lograr. El puntaje ideal es 27.

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PAUTA DE EVALUACIÓN: TRABAJO MANUAL

Escala 60% exigencia Puntaje ideal: 27 Puntaje obtenido: Nota:

Subsecto Historia, geografía y Cs. Soc. Tem La Iglesia como legado colonial en Chile.
r a
Nombre Curs 5° Fech
o a

INDICADOR Punta
CRITERIO 1: Aspectos Formales ES je
Logrado Medianame Por lograr
(3) nte (1)
logrado
(2)

Limpieza y presentación Entrega su trabajo Entrega su trabajo Entrega su trabajo


terminado y sin terminado, pero, sucio y
manchas, haciendo con manchas, notablemente mal
1 un trabajo prolijo y haciendo un trabajo manipulado,
detallista. poco cuidadoso. realizando un
trabajo rápido y
sin cuidado.
Tiempo asignado Termina su Termina su trabajo, No termina su
trabajo antes o requiriendo una trabajo, pese a una
2
en el plazo pequeña extensión extensión de
asignado. de tiempo. tiempo.
INDICADOR
CRITERIO 2: Contenido y procedimientos ES
Logrado( Medianame Por lograr
5) nte (1)
logrado
(3)
Logro del objetivo Logra Logra el objetivo No logra el
completamente el propuesto solo si se objetivo, aun
1 objetivo propuesto, le proporciona cuando se le
pudiendo realizarlo ayuda o más proporciona
correctamente de instrucción. ayuda o se
manera individual. repiten
instrucciones.
Seguimiento de instrucciones Sigue todas las Sigue las No sigue las
instrucciones instrucciones dadas instrucciones
2 indicadas paso a pero sin respetar el sin establecen
paso. orden. una
metodología
ordenada.
Representación de la iglesia La maqueta logra La maqueta logra La maqueta no
representar las representar logra representar
características parcialmente las las características
3 principales, características principales. No se
notándose la principales, No se precia diferencia
diferencia nota la diferencia alguna.
visualmente entre visualmente entre
la antigüedad y el la antigüedad y el
presente. presente.
Localización de los lugares Logra ubicar Logra ubicar No presenta ni logra
correctamente los parcialmente los ubicar
4 lugares lugares correctamente los
correspondientes correspondientes lugares
correspondientes de
de las iglesias de las iglesias
las iglesias
representadas representadas. representadas.
INDICADOR
CRITERIO 3: Actitudes ES
Logrado Medianame Por lograr
(3) nte (1)
logrado
(2)
Trabaja de manera Le cuesta trabajar No trabaja en
adecuada y su lugar adecuadamente y forma adecuada y
de trabajo queda su lugar de trabajo su lugar de
1 Orden
ordenado y limpio queda ordenado trabajo queda
una vez que pero sucio. desordenado y
termina sucio
Presenta los No tiene todos los No trae los
materiales materiales materiales
necesarios para necesarios para necesarios para la
Responsabilidad y materiales realizar la actividad elaborar la realización de la
en clases desde el maqueta en todas actividad y solo
comienzo. las clases en que se presenta el trabajo
efectúa. terminado.
2
Total Puntaje

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