ABORDAJE FISIOTERAPEUTICO 1

Enfoques Fisioterapéuticos

Diana Carolina Guerrero López

IN. ED. San Giuseppe Moscati

Técnica: Terapia y Rehabilitación Física
13 de Mayo, Guadalajara de Buga
2019
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Enfoques Fisioterapéuticos

Diana Carolina Guerrero López

Presentado a:
Alexandrea Gaviria

IN. ED. San Giuseppe Moscati

Técnica: Terapia y Rehabilitación Física
13 de Mayo, Guadalajara de Buga
2019
ABORDAJE FISIOTERAPEUTICO 3

TABLA DE CONTENIDO:

INTRODUCCION...........................................................................................................................4
JUSTIFICACION:...........................................................................................................................5
OBJETIVO GENERAL:.................................................................................................................5
OBJETIVOESPECIFICO:...............................................................................................................5
¿QUE ES EL APTA?.......................................................................................................................6
1. CATEGORIAS DE MEDICIONES QUE IDENTIFICAN LAS ALTERACIONES. .6
2. CATEGORIAS DE MEDICIONES QUE IDENTIFICAN LIMITACIONES
FUNCIONALES.......................................................................................................................11
3. CATEGORIAS DE MEDICIONES QUE IDENTIFICAN NECESIDADES Y USO
DE EQUIPOS...........................................................................................................................12
4. CATEGORIAS DE MEDICIONES QUE IDENTIFICAN BARRERAS...................12
ABORDAJE FISIOTERAPEUTICO SEGÚN LA GUIA APTA.................................................12
¿QUE ES ASCOFI?.......................................................................................................................13
¿QUE ES ASCOFAFI?..................................................................................................................17
CONCLUSIONES:........................................................................................................................18
REFERENCIAS:...........................................................................................................................18
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INTRODUCCION

El presente informe se enfocara en la fisioterapia que según la OMS la define en 1958 como la

ciencia del tratamiento a través de medios físicos, ejercicios terapéuticos, maso-terapia y

electroterapia haciendo hincapié de como aborda en el campo laborar y estudiantil.

También se encontraran diferentes entidades como lo son el APTA (Que Busca mejorar la salud

y la calidad de vida de  las personas en la sociedad mediante el avance de la práctica), ASCOFI

(cuyo objetivo fundamental es defender y buscar el desarrollo integral de la profesión en todas

sus áreas) Y ASCOFAFI (Es la Asociación Colombiana de Facultades de Fisioterapia), donde

cada una de ellas se centran en la fisioterapia, mostrando sus funcionamientos y objetivos

ayudando a realizar cada uno de los trabajos bien.

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JUSTIFICACION:

Las razones por la cual se realizó este informe, es para dar a conocer la importancia de tres etnias

que son la APTA, ASCOFI y ASCOFAFI todas enfocadas en la fisioterapia, haciendo hincapié a

cada una de sus funciones, misiones y objetivos, ayudando al lector en todos sus ámbitos

relacionados con la fisioterapia así sea una problemática o no.

OBJETIVO GENERAL:

Elevar el conocimiento de cada una de las personas, para mejorar en su ámbito laboral o

estudiantil, para dar a conocer varios conceptos relacionados con la fisioterapia.

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OBJETIVOESPECIFICO:

 Señalar la importancia de cada una de las entidades.

 Conocer y explicar cada una de sus funciones, significados y objetivos de las tres

entidades.

 Interpretar de forma adecuada para que la explicación sea explicita y contundente para

tener una mejor manipulación del contenido, ya sea física o intelectual.

 Clasificar cada una de las entidades para enfocarnos en sus ámbitos.

 Aprender y concientizar a cada una de las personas para saber cómo ejercer mejor su

trabajo y resaltar los derechos que cada uno tiene.

¿QUE ES EL APTA?

Por sus siglas en ingles American Physical Therapy Association (APTA), es la Asociación

Americana de Fisioterapia, una organización profesional de membresía individual que representa

a más de 100.000 fisioterapeutas (PT), asistentes de fisioterapeuta (PTA) y estudiantes de

fisioterapia.

Busca mejorar la salud y la calidad de vida de  las personas en la sociedad mediante el avance de

la práctica, la educación y la investigación del fisioterapeuta, y al aumentar la conciencia y la

comprensión del papel de la terapia física en el sistema de atención de salud de la nación.

[ CITATION APT18 \l 9226 ]

Además plantea 24 Categorías de medición para cada patrón de práctica preferido, que deberán

ser seleccionados de acuerdo a las características del paciente y que ayudarán a identificar las

alteraciones y las limitaciones funcionales así como las necesidades y barreras existentes.
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Estas son:

1. CATEGORIAS DE MEDICIONES QUE IDENTIFICAN LAS ALTERACIONES

1.1 Resistencia/Capacidad aeróbica: es la habilidad para realizar un trabajo o participar

en una actividad sobre el tiempo usando el oxígeno del cuerpo, entrega y mecanismos

de liberación de energía durante la actividad; Capacidad de realizar el trabajo en el

tiempo sin llegar a la fatiga.

1.2 Características antropométricas: es el estudio de las proporciones del cuerpo

humano bajo procedimientos que caracterizan conocer la estructura morfológica

externa general, el peso, la composición corporal y el porcentaje de grasa de una

persona.

1.3 Alerta, Atención y Cognición: El Alerta es una condición de sensibilidad para la

estimulación o la acción o de preparación fisiológica para la actividad. La atención es

el conocimiento selectivo del ambiente o la repuesta selectiva a los estímulos. La

cognición es el acto o el proceso de conocimiento, incluyendo la percepción y el

juicio. Como por ejemplo:

 Test de Atención

 Evaluación de las Funciones Mentales Superiores

 Cooperación y motivación

1.4 Circulación (arterial-venosa-linfática): La circulación es el movimiento de la

sangre a través de los órganos y tejidos que liberan oxígeno y remueve dióxido de

carbono y es el movimiento pasivo (drenaje) a través de canales de linfas, órganos y

tejidos para remover productos secundarios celulares y residuos inflamatorios.

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1.5 Integridad de los nervios craneales y periféricos: La integridad de los nervios

craneales son los doce pares intactos y conectados con el cerebro, incluidos los

somáticos, viscerales y componente aferente y eferente. La integridad de los nervios

periféricos son los nervios espinales intactos, incluyendo componente aferente y

eferente.

1.6 Marcha, Locomoción y Balance: Marcha es la manera en la cual la persona camina,

caracterizada por ritmo, cadencia, paso, zancada y velocidad. Locomoción es la

habilidad para moverse de un lugar a otro. Balance es la habilidad para mantener el

cuerpo en equilibrio contra la gravedad tanto en forma estática (postura) como

dinámica (movimiento).

1.7 Integridad integumentaria: La integridad integumentaria es la parte intacta de la

piel, incluye la habilidad de servir a la piel como barrera para el medio ambiente (ej:

bacterias, parásitos). Por ejemplo:

 Palpación

 Evaluación fotográfica

 Mapas de sensación

 Escalas de lesión de piel

1.8 Integridad y Movilidad articular: La integridad articular se refiere a la

característica de intacto o indemne de la articulación en cuanto a estructura y forma,

incluyendo las características osteocinemáticas y artrocinemáticas. La Movilidad

articular es la capacidad de la articulación para moverse tanto pasiva como

activamente, teniendo en cuenta la estructura y la forma de la superficie articular y

además las características de los tejidos que rodean la articulación.

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1.9 Dolor: Sensación de alteración que causa sufrimiento y distres. Se evalúa para

determinar la intensidad, calidad y características físicas y temporales de cualquier

dolor que sea importante para el paciente. Se debe determinar una causa o mecanismo

de producción del dolor a través de los test y medidas que se apliquen. Debe también

servir para determinar si se requiere interconsulta o referencia.

1.10. Rango de

movimiento articular: cantidad de movimiento producido en una articulación.

1.11. Función

motora (Control motor – Aprendizaje motor – Patrones de movimiento): es la

habilidad para aprender o demostrar destreza y la asunción eficiente, mantenimiento,

modificación y control de posturas voluntarias y patrones de movimiento.

Control motor: es el proceso por el cual el sistema nervioso central recibe, asimila,

e integra información sensorial con la experiencia para planear y ejecutar respuestas

posturales y motoras apropiadas.

Aprendizaje motor: es el proceso de adquisición de nuevas formas de movimiento;

obtención, mejora y perfeccionamiento de habilidades motrices como resultado de la

repetición o práctica de una secuencia de movimientos conscientes, consiguiendo

una mejora en la coordinación del sistema nervioso central y el muscular.

Patrones de movimiento: se refiere a una serie de acciones o movimientos

organizados en una secuencia cuya combinación permite la función motriz.

1.12. Desempeñ

o o rendimiento muscular (fuerza, potencia y resistencia): Capacidad de un

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músculo o grupo de músculos de realizar un trabajo (generar fuerzas). Incluye

término tres conceptos:

Fuerza Muscular: Capacidad de un músculo o grupo muscular para ejercer fuerza

contra una resistencia bajo condiciones específicas.

Resistencia Muscular: Habilidad de un músculo para sostener fuerzas

repetidamente o para generar fuerzas durante un tiempo, un periodo de tiempo

prolongado.

Potencia Muscular: Es la generación de fuerza con rapidez o en un tiempo muy

corto.

1.13. Y 1.14.

Desarrollo neuromotor e Integración sensorial: El desarrollo neuromotor es la

adquisición y evolución de las habilidades del movimiento a través de la vida. Es el

proceso en el que se manifiesta la indemnidad estructural y funcional del sistema

nervioso que permite la progresiva adquisición de habilidades, conocimientos y

experiencias en el niño. La integración sensorial es la habilidad para integrar

información derivada del medio y que es relevante para el movimiento.

1.15 Postura y

Control postural:

Postura: se observa el alineamiento postural y posición estática y dinámica,

incluyendo simetría, desviación de la línea media.

Control postural: Constituye la habilidad de lograr y mantener la estabilidad de una

postura estática o dinámica de todo el cuerpo o algunos segmentos corporales, en

respuesta a las fuerzas que se oponen e intentan desequilibrar (ej. Gravedad, inercia,
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reacción del piso e irregularidades del terreno) gracias a la integridad del sistema

vestibular, visual, nervioso.

1.14. La

integridad refleja: Vía neural intacta involucrada en un reflejo. Un reflejo es una

reacción estereotipada o reacción involuntaria a una variedad de estímulos

sensoriales.

1.15. Integridad

Sensorial: La integridad sensorial es procesamiento sensorial intacto, incluyendo

propiocepción, palestesia, esterognosias y topognosias. Propiocepción es la

recepción de estímulos dentro del cuerpo (de músculos y tendones) e incluye sentido

de posición (conocimiento de la posición de las articulaciones) y Kinestesia

(conocimiento del movimiento); Palestesia es la habilidad para sentir la vibración

mecánica; Esterognosia es la habilidad de percibir, reconocer y nombrar objetos

familiares; Topognosia es la habilidad de localizar exactamente una sensación

cutánea.

1.16. Ventilació

n/respiración e intercambio gaseoso: Ventilación es el movimiento de volumen de

gas dentro y fuera de los pulmones. Respiración es el intercambio de oxigeno y

dióxido de carbono a través de una membrana en los pulmones o en la superficie

celular. La ventilación/respiración e intercambio gaseoso puede estar asociado al

funcionamiento adecuado de la Bomba Ventilatoria y Bomba Respiratoria; La

Bomba Ventilatoria es la función de los músculos que participan en el proceso de

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ventilación; La Bomba Respiratoria es la función de la membrana alveolar y los

capilares que facilitan el intercambio gaseoso.

2. CATEGORIAS DE MEDICIONES QUE IDENTIFICAN LIMITACIONES

FUNCIONALES.

2.1. Ergonomía y Mecánica Corporal: Ergonomía: es la relación entre el trabajador, el

trabajo que se realiza, las acciones, tareas o actividades inherentes al trabajo; y el ambiente

en el cual se trabaja. Mecánica Corporal: Interrelaciones entre músculos, y articulaciones a

medida que mantiene o ajustan una postura en respuesta a fuerzas colocadas sobre o

generadas por el cuerpo, en las AVD, Autocuidado, o actividades de recreación, ocio,

deporte y otros.

2.2. Autocuidado y Manejo en el hogar: es la habilidad para acceder al entorno en casa, y

la seguridad en el autocuidado (incluyendo las AVD y AIVD) y desempeño en el hogar y en

el entorno.

2.3. Trabajo (Trabajo/Escuela/Juego), Comunidad, Integración Social y

Reintegración: Accesibilidad al trabajo (trabajo/escuela/juego), Comunidad y ambiente de

descanso, y seguridad en el desempeño de las actividades de trabajo (trabajo/escuela/juego).

3. CATEGORIAS DE MEDICIONES QUE IDENTIFICAN NECESIDADES Y USO DE

EQUIPOS.

3.1 Mecanismo de Soporte Protectivo y Órtesis: Uso de equipos de asistencia, tales

como: Órtesis, y aparatos protectivos, asistidos y protésicos.

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3.2. Mecanismo Asistido y Adaptativo: Uso de mecanismos y equipos asistidos

adaptativos durante las Actividades funcionales (escalas de las AVD, escalas funcionales,

escalas de las AIVD, entrevistas, observaciones); habilidad para el cuidado de los equipos

asistidos adaptativos (entrevistas, observaciones, reportes) y riesgos durante el uso de

mecanismos y equipos asistidos adaptativos (escalas de caídas, reportes, entrevistas,

observaciones); Necesidad de asistencia por parte de otros integrantes del equipo

interdisciplinario.

4. CATEGORIAS DE MEDICIONES QUE IDENTIFICAN BARRERAS

4.1. Barreras en el Ambiente, Casa y Trabajo: Impedimentos físicos que evitan el

funcionamiento óptimo en sus alrededores o ambientes. Barreras actuales y potenciales,

tareas y actividades, que impiden la habilidad para acceder a diferentes ambientes.

[ CITATION uni \l 9226 ]

ABORDAJE FISIOTERAPEUTICO SEGÚN LA GUIA APTA

Los pasos a seguir de fisioterapeuta son los siguientes:

1. Examen: (historia, revisión de sistemas y aplicación de test, escalas y medidas)

2. Evaluación: proceso de análisis y síntesis de los datos recopilados en el examen, pues

favorece la emisión de un juicio clínico y la toma de decisiones, en algunos casos puede

implicar la remisión o interconsulta con otros profesionales.

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3. Diagnostico Fisioterapéutico: se refiere a la determinación de las capacidades y

discapacidades, deficiencias y/o limitaciones funcionales resultantes de enfermedad,

lesión, intervención quirúrgica u otras condiciones de salud, directamente relacionadas

con su campo especifico del saber (ley 528 de 1999).

Esto se puede emplear ya sea con el patrón de diagnóstico de la APTA o de la CIF.

4. Pronostico y plan de cuidado: determina las posibilidades de mejoramiento que pueden

obtenerse

PREDICCIÓN: establece los resultados esperados en términos de objetivos terapéuticos

y aproxima el tiempo requerido, el número de sesiones e intervalo entre las mismas para

el logro de los objetivos.

5. Intervención: medidas preventivas y/o terapéuticas

6. Reexaminación: proceso de seguimiento que garantiza la adecuada evolución del

paciente, para saber si se da continuidad o una modificación en el manejo. [ CITATION

abo17 \l 9226 ]

¿QUE ES ASCOFI?

Es la Asociación Colombiana de Fisioterapia.

Es una entidad de carácter nacional, sin ánimo de lucro, conformada por Fisioterapeutas para

Fisioterapeutas, cuyo objetivo fundamental es defender y buscar el desarrollo integral de la

profesión en todas sus áreas.

MISION:

 Liderar el desarrollo científico y académico de la profesión, vigila el desempeño laboral

de los profesionales y mide el impacto social de la especialidad en el campo de la salud.

 ABORDAJE FISIOTERAPEUTICO 15

 Contribuye la satisfacción de las necesidades del fisioterapeuta, guía su desempeño y

vocación, fundamentándose en principios humanísticos (sentir, pensar, actuar),

participando en forma activa en la construcción permanente y futura de la profesión.

PRINCIPIOS:

El comportamiento de los miembros de la Sociedad Colombiana de Fisioterapia se basa en los

siguientes principios:

 Calidad.

 Compromiso.

 Pertenencia.

 Respeto por las personas.

OBJETIVOS:

 Liderar la creación de normas jurídicas que regulen la profesión.

 Liderar el desarrollo laboral, científico y humanístico de la profesión.

 Velar por la calidad y el patrimonio ético de la profesión en todas las aplicaciones y

ejercicio de la Fisioterapia.

 Prestar asesoría laboral, profesional y científica a los estamentos gubernamentales,

profesionales y particulares.

 Verificar que quienes ejerzan la profesión de fisioterapia se encuentren legalmente

autorizados.

 Promover la actualización y conocimiento de tecnología relacionada con la profesión.

 ABORDAJE FISIOTERAPEUTICO 16

 Asumir la representación de sus asociados ante las entidades oficiales y particulares,

cuando la defensa de sus fueros profesionales así lo requieran y ejercer el derecho de petición

ante los órganos del Estado, en lo referente a todos o cualquiera de los objetivos de la

Asociación.

FUNCIONES:

CON EL ESTADO:

 Propender porque el profesional de Fisioterapia tenga la debida representación en

aquellas entidades públicas y privadas, relacionadas con su ejercicio profesional.

 Orientar la prestación de los servicios de sus afiliados acorde con la Constitución y

la Legislación Nacional, en lo referente a la prestación de servicios de salud y

seguridad social.

 Participar en actividades gubernamentales o no gubernamentales en la divulgación,

educación, información y promoción de la salud.

 Prestar asesoría o colaborar en el área de su competencia con las entidades del

sistema de Seguridad Social.

 Prestar asesoría y establecer convenios con las Facultades de Fisioterapia, con el

objeto de facilitar su integración a las políticas, planes y programas establecidos por

el gobierno.

 CON LOS COLEGAS:

 Actuar como vocera de la profesión y hacer conocer a sus asociados los deberes y

derechos que le otorga la ley en defensa de su patrimonio humano, científico y ético.

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 Fomentar el sentido comunitario y de solidaridad entre los profesionales en

Fisioterapia.

 Desarrollar actividades que mantengan actualizados a los asociados, de acuerdo con

los objetivos de la Asociación.

 Organizar eventos científicos que permitan la actualización y el mejoramiento de la

calidad profesional y humana.

 Participar en la elaboración y actualización de las normas éticas y legales para

desempeñar la profesión.

 Ejercer vigilancia para que los profesionales en Fisioterapia ejerzan su profesión

dentro de las normas legales.

 Informar a los asociados sobre sus derechos y deberes como tales.

 Informar a los profesionales de Fisioterapia acerca de sus derechos y deberes como

profesionales.

 Promover la investigación en el campo de la Fisioterapia de acuerdo con las políticas

establecidas a nivel Nacional, Regional y Local.

 Motivar a los profesionales de Fisioterapia para que adopten tecnologías relacionadas

con la profesión.

 Fomentar la acción del Profesional en Fisioterapia en nuevos campos de su ser

Profesional.

 CON LA COMUNIDAD:

 Promover la permanente comunicación entre los profesionales de Fisioterapia y la

comunidad.
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 Propender por la divulgación, información, conocimiento y orientación a la

comunidad sobre las actividades de intervención del profesional de Fisioterapia en

las áreas de su competencia.

 Ejercer vigilancia para verificar que los profesionales de Fisioterapia presten sus

servicios dentro de las normas legales.

 Concertar tarifas de acuerdo con las políticas definidas a Nivel Nacional.

¿QUE ES ASCOFAFI?

Es la Asociación Colombiana de Facultades de Fisioterapia.

Esta asociación se creó el 21 de agosto 1998, en Bogotá, Colombia. Está compuesta por un

presidente, un tesorero y un secretario.

ASCOFAFI

 Se encuentra conformada por 34 grupos de fisioterapia a nivel nacional (Universidades

que ofrecen la profesión de fisioterapia).

 Los miembros son únicamente las asociaciones que son las que representan la educación

del futuro profesional en fisioterapia.

MISION:

 Promover la formación de profesionales de acuerdo al objeto del estudio de la misma.

 Autonomía por parte de los programas con el fin de brindar una buena calidad de

formación.

OBJETIVOS:
ABORDAJE FISIOTERAPEUTICO 19

 Integrar y asesorar los procesos académicos e investigativos.

 Mejorar los procesos de formación.

 Realizar investigaciones para realizar el estado de la profesión.

CONCLUSIONES:

 Este informe se centró en dar a conocer bien y específicamente cada uno de estos 3

conceptos en el campo de la fisioterapia, enseñando los que beneficios que tenemos a la

hora de ejercer ya sea la técnica o la profesión de dicha carrera, ayudando a aplicar todos

estos planes de acción para una buena formación de cada uno de los fisioterapeutas.

 También este informe sirve para resaltar los pasos a seguir a la hora de ir creciendo como

fisioterapeuta, además que gracias a esas entidades mencionadas a lo largo del informe,

nos hace ver que siempre vamos a tener grupos que defenderán nuestros derechos y nos

ayudaran a hacer una gran labor, aplicando cada una de sus técnicas.

REFERENCIAS:

https://uscfisiobasica.files.wordpress.com/2013/07/fundamentacic3b3n-de-la-apta.pdf

https://slideplayer.es/slide/5482548/

https://www.ascofi.org.co/index.php/quienes-somos

https://www.ascofi.org.co/index.php/quienes-somos/objetivos-y-funciones

https://www.youtube.com/watch?v=Eskn--WypRk