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Proyecto Final

Este documento presenta un proyecto para construir un generador eléctrico casero utilizando principios de aerogeneradores. El proyecto aplica los conceptos de fuerza electromotriz y la ley de Faraday para demostrar la viabilidad de generar energía eléctrica a pequeña escala. El documento también resume los objetivos, materiales, diagrama y conclusiones del proyecto.

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Proyecto Final

Este documento presenta un proyecto para construir un generador eléctrico casero utilizando principios de aerogeneradores. El proyecto aplica los conceptos de fuerza electromotriz y la ley de Faraday para demostrar la viabilidad de generar energía eléctrica a pequeña escala. El documento también resume los objetivos, materiales, diagrama y conclusiones del proyecto.

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1

2
Contenido
INTRODUCCIÓN ......................................................................................................................... 3
OBJETIVOS .................................................................................................................................. 5
FINALIDAD DEL PROYECTO .................................................................................................... 5
MARCO TEÓRICO....................................................................................................................... 5
MATERIALES .............................................................................................................................. 7
DIAGRAMA ESQUEMÁTICO..................................................................................................... 7
EVIDENCIAS ............................................................................................................................... 8
CONCLUSIONES ......................................................................................................................... 9
RECOMENDACIONES .............................................................................................................. 10
REFERENCIAS .......................................................................................................................... 11

INTRODUCCIÓN

3
En 1780 el físico Luigi Galvani observó una contracción en el músculo de una rana al entrar
en contacto con dos metales diferentes, posteriormente el físico y químico Alessandro Volta
se interesó en la idea de experimentar con este fenómeno.

Para 1799 Volta concluyó que el tejido animal no era necesario para la produccion de
corriente eléctrica, es así como presenta la primera pila eléctrica, permitiéndole sustentar la
existencia de una nueva acción denominada como fuerza electromotriz, el cual define este
fenómeno como la capacidad de algunos cuerpos por generar electricidad sobre otros.

Podemos definir la fuerza electromotriz como la energía resultante de cualquier fuente o


dispositivo que suministre corriente eléctrica. Para que esta fuerza tenga lugar es necesaria
la existencia de una diferencia potencial entre dos polos, que sea capaz de impulsar cargas
eléctricas a traves de un circuito cerrado.

Una caractéristica de los generadores eléctricos es propiamente la fuerza electromotriz, estas


máquinas eléctricas transforman la energía mecánica en eléctrica aplicando a su vez la ley de
Faraday.

Para la elaboración del proyecto final se construirá un generador eléctrico casero en base a
los principios para la creación de aerogeneradores donde la fuerza del viento genera un
movimiento de rotación transmitido al eje de generador produciendo la transformación de la
energía.

Los generadores eléctricos representan una forma de producción y distribución de energía


alternativa siendo sustituto de las energías derivadas de los combustibles fósiles, a mayor
escala los aerogeneradores caseros resultan útiles en áreas rurales de países en vías de
desarrollo.

4
OBJETIVOS

➢ Desarrollar competencias que permitan solucionar problemas de índole práctico en


los sistemas ingenieriles
➢ Demostrar la factibilidad de la generación de energías alternativas que permiten un
desarrollo sostenible.
➢ Aplicar conocimientos sobre la aplicación de la fuerza electromotriz y la ley de
Faraday

FINALIDAD DEL PROYECTO

➢ La elaboración de un aerogenerador de electricidad casero de carácter demostrativo


mediante la utilización de materiales reutilizados con el propósito de comprobar la
ley de Faraday , la fuerza electromotriz y la viabilidad de las energía reutilizables.

MARCO TEÓRICO

5
Un generador eléctrico es una máquina rotativa capaz de producir energía eléctrica mediante
la transformación de energía mecánica. Este tipo de equipos produce energía eléctrica a partir
de energías de otra naturaleza, como puede ser la hidráulica, eólica, vapor, aire comprimido,
nuclear, etc.

En un generador de energía eólica el proceso de conversión de la energía sufre tres


transformaciones: aerodinámica, mecánica y eléctrica. En cada transformación la energía se
pierde y como consecuencia, la energía eléctrica que puede desarrollar un aerogenerador es
menor que la energía del viento que incide sobre él.

Utilizando la física elemental se puede demostrar que “una determinada masa de aire, con
densidad “r”, moviéndose a una velocidad “v”, transfiere en un tiempo “t” una cantidad de
energía mecánica a las aspas de un rotor que barren un área "A", viene dada por la siguiente
expresión” (Mártil, 2018) :

En el proceso de generación de energía eléctrica, la fuerza electromotriz desempeña un papel


importante cuando circula una unidad de carga por el circuito exterior al generador, desde el
polo positivo al negativo, es necesario realizar un trabajo o consumo de energía para
transportarla por el interior desde un punto de menor potencial, el polo negativo, a otro de
mayor potencial, el polo positivo.

No obstante, la clave del funcionamiento de un generador eléctrico es la ley Faraday, que


establece, textualmente, que para que se genere una corriente eléctrica debe haber un
movimiento entre el conductor y el campo magnético ya que el voltaje inducido en un circuito
cerrado es directamente proporcional a la rapidez con que cambia en el tiempo el flujo
magnético que atraviesa una superficie cualquiera con el circuito como borde.

Es decir La fuerza electromotriz en un circuito cerrado es igual a la variación del flujo de


inducción del campo magnético que lo atraviesa en la unidad de tiempo, lo que se expresa
por la fórmula de la ley de Faraday :

6
MATERIALES

➢ Motor de juguete ➢ Soporte de madera


➢ Diodos led ➢ Cables
➢ Switch ➢ Elementos reutilizados
➢ Base de madera

DIAGRAMA ESQUEMÁTICO

7
EVIDENCIAS

8
CONCLUSIONES

➢ Mediante el desarrollo del proyecto se evidencia la aplicación de conocimientos


propios de la materia en el aspecto teórico como la aplicación de la ley de
Faraday y los principios de la fuerza automotriz y prácticos como la
esquematización y armado de circuitos.
➢ Mediante la comprobación de la ley de Faraday se establece que a través de un
mecanismo propulsado mediante la fuerza electromotriz, se genera energía
eléctrica usando un pequeño generador.
➢ Se demuestra la factibilidad de usar energías renovables o alternativas que
permiten el desarrollo sostenible y progreso de la sociedad, tanto en áreas rurales
como urbanas.

9
RECOMENDACIONES

➢ Como futuros ingenieros es fundamental desarrollar proyectos que permitan valorar aplicar
la teoría a la práctica ya que esto proporciona un mejor entendimiento y comprensión de los
conocimientos adquiridos
➢ La importancia de la producción de las energías renovables mediante el desarrollo de
proyectos que permitan de manera sencilla comprender y aplicar principios de básicos
como por ejemplo la Ley de Faraday y la fuerza electromotriz.
➢ Ante el grado de contaminación generada en el medio ambiente que cada día deteriora más
su condición es fundamental aplicar sistemas de energías renovables que permitan el
desarrollo sostenible.

10
REFERENCIAS
Hernando González Sierra, J. P. (2018). DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE UN
GENERADOR EÓLICO DE ENERGÍA ELÉCTRICA CONTINUA. Madrid:
ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIEROS INDUSTRIALES.

MÁRTIL, I. (2018). Las bases científicas de la energía eólica. Público.

Pechulú, I. (2016). PROGRAMA ANALITICO: FÍSICA II. Buenos Aires: Universida


Tecnológica Nacional.

SERWAY, R.A., FAUGHN, Jerry S. Física. 5a. Ed. México, Pearson educación, 2001

https://www.youtube.com/watch?v=lueZ_a2o8Pc&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=8yyNEeNHw3Y&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=GbehKJO8Q_U&feature=youtu.be

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