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Este documento presenta un resumen de la obra teatral y el pensamiento humanista de César Vallejo. Explica dos de sus obras teatrales más importantes, Los hermanos Colacho y Lock Out, y cómo abordan temas sociales y políticos desde una perspectiva marxista. También resume las características del pensamiento humanista, incluyendo su énfasis en el valor del ser humano y la cultura grecorromana, así como algunos de sus representantes más destacados. Finalmente, resume las diferentes etapas del teatro de Vallejo y
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Este documento presenta un resumen de la obra teatral y el pensamiento humanista de César Vallejo. Explica dos de sus obras teatrales más importantes, Los hermanos Colacho y Lock Out, y cómo abordan temas sociales y políticos desde una perspectiva marxista. También resume las características del pensamiento humanista, incluyendo su énfasis en el valor del ser humano y la cultura grecorromana, así como algunos de sus representantes más destacados. Finalmente, resume las diferentes etapas del teatro de Vallejo y
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Programa de Formación Humanística

SESIÓN 11
CÁTEDRA VALLEJO 2020 I

ORGANIZADOR GRÁFICO (MAPA MENTAL)


Instrucción: Completa el organizador gráfico (mapa mental) acerca del Pensamiento humanista, el teatro de Vallejo y sus obras: Colacho hermanos y Lock
out.

Los Hermanos Colacho (Cordel y


Acidal Colacho) son dueños de una
tienducha en la aldea de los andes,
pero este prospera cuando se
relacionan con la alta sociedad y
cuando una transnacional
norteamericana empieza a explotar
unas minas cerca al tanque. Es allí
COLACHO cuando su proyectoria política se
dispara, apoyados por el dinero
HERMANOS llegan a la Capital hacen campaña
política y Cordel Colacho termina
convirtiéndose en Presidente de la
República. Se inclinan servilmente a
los intereses de los Estados Unidos
Publicada y es destituido por el golpe de
Es una obra nacida y esbozada
en 1934 estado del general Colongo quién
bajo la óptica marxista del autor, ordenó su fusilamiento. Sin
que toma como asunto la farsa embargo, empieza la etapa de la
de la democracia en el Perú y el anarquía, cuando Colongo se
servilismo de sus representantes disputa el poder, a punta de revolver,
ante los poderes de las con su secretario, el coronel Selar.
transnacionales tanto en la
economía como en la política
nacional.
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SESIÓN 11
CÁTEDRA VALLEJO 2020 I

LOCK OUT

Publicad
a en Revela la explotación del
1930. Tiene como tema el cierre de hombre por el hombre en la
una empresa capitalista y las producción de la riqueza y su
consecuencias que genera lucha por la emancipación de
entre empresarios y obreros. los trabajadores.
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SESIÓN 11
CÁTEDRA VALLEJO 2020 I

PENSAMIENTO
HUMANISTTA

Características: Representantes:
Teoría filosófica que - Rechazo a los principios y - El español Erasmo de Róterdam
destaca el valor del pensamientos medievales. (1466-1536).
hombre frente al resto de - Coloca al ser humano como el - El francés Michel de Montaigne
realidades, reivindicando centro universo, por su (1533-1592).
los alores humanos condición libre y racional. - El español Juan Luis Vives
- Tiene como referente cultural y (1493-1540)
de pensamiento a la cultura - El italiano Leonardo Bruni
grecorromana. (1370-1444).
- La verdad se obtiene - El inglés Tomás Moro (1475-
únicamente por medio de la 1535).
investigación - El español Antonio Martínez de
Cala(1441-1522).
[Link]/humanismo/#ixzz6RjcZRG00
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TEATRO DE
VALLEJO

Etapas: Obras teatrales:


Características:
- Primera etapa (1915 – 1923) Vallejo asistía a - Los topos.
- Presenta temática social, la Compañía de comedias que dirigía - Loco out.
política, revolucionaría y Amalia de Isaura. - Entre las dos orillas corre el río.
clásica. - Segunda etapa (1923 – 1930) Vallejo escribe - Le Mort, pieza extraída de
- Muestra escenarios de una serie de crónicas donde critica el teatro Moscú.
perspectiva múltiple. de la época. - Colacho hermanos
- Utiliza actuación directa y Luego revela su adhesión al teatro ruso y a - Le songe d’une nuit de
cinemático. la ideología marxista. printemps
- El público es clave en - Terca etapa (1930 – 1937) Mostró respeto - Dressing Room
esta nueva estética. por la relación arte-ideología, arte-política, - Suite et contrepoint.
autor-obra, inclinándose más por una - La pieda cansada.
literatura proletaria.
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SESIÓN 11
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SESIÓN 11
CÁTEDRA VALLEJO 2020 I

SESIÓN 11
RÚBRICA PARA EVALUAR ORGANIZADOR VISUAL (MAPA MENTAL)

DESCRIPTORES PTJE

CRITERIOS EXCELENTE (4) DOMINA (3) EN PROCESO (2)


Descripción clara y Descripción ambigua Descripción
sustancial del tema y del tema, algunos incorrecta del
Profundización
buena cantidad de detalles que no tema, sin detalles
del tema
detalles. clarifican el tema. significativos o
escasos.

Tema bien organizado Tema bien Tema i m p r e c i s o


y claramente focalizado, pero no y poco claro,
Aclaración sobre el
presentado, así suficientemente sin coherencia
tema
como de fácil organizado. e n t r e la s p a r t e s
seguimiento. q u e lo componen.

Mapa mental Mapa mental Mapa mental mal


sobresaliente y sencillo, pero bien planteado que no
atractivo que cumple organizado con al cumple con los
Alta calidad del
con los criterios de menos tres errores criterios de diseño
diseño
diseño planteados, sin de ortografía. planteados y con
errores de ortografía. más de tres errores
de ortografía.

La imagen La imagen central se La imagen central


central se asocia con el tema, representa una idea
asocia correctamente pero no se distinguen o concepto
con el tema, las ideas las ideas principales ambiguo, las ideas
principales y de las secundarias, las principales y
secundarias se palabras clave no secundarias están
distinguen unas de aportan una idea mal organizadas y
Elementos propios
otras y las palabras clara de cada no cuenta con
del mapa mental
clave representan concepto tratado y palabras clave. Las
conceptos las imágenes no se imágenes han sido
importantes. Las relacionan con los mal seleccionadas
imágenes utilizadas conceptos. porque no
son adecuadas. representan ideas
relacionadas al
tema.

La s e l e c c i ó n de Los colores y la Se abusó del uso


los colores y tipografía usada no de colores y
l a tipografía usada permiten una tipografías y la
Presentación fueron atractivas, correcta visualización entrega no se dio de
además el mapa se del mapa, aunque la la forma pre
del mapa entregó de forma entrega fue en el establecida por el
mental limpia en el formato formato pre docente.
que determino el establecido.
docente (papel o
digital).

TOTAL
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SESIÓN 11
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Equipo de trabajo n.° 01 Apellidos y nombres Puntaje TOTAL


control de
lectura
Coordinador de equipo: 1. Amaya Portero, Anderson
Pereyra Olaya, Anderson Saúl 2. Eche Benites, Merly Lorens
Docente: Valencia Morocho, Carlos 3. Girón Domínguez, Gustavo Leonel
Sección: 4. Hernández Morante, Jair Alessandro
Aula: 5. Mera Silupú, Rosa Gianella
6. Miranda Guarderas, María Isabel
7. Moscol Baca, Denisse Milagros
8. Pereyra Olaya, Anderson Saúl
Fecha: 03/07/2020 9. Sánchez Canales, Paúl Jesús

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