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 coLECCrów DE crnNcrrrs Exacyras

APTINTES DE
MAENru\TICAS I
E. R¿nferf Reeinos C.

DEPABTAIUEI\¡'TO DE PIIBI/ICACIONE§
FACULIID DE CIENCIAÑI ECONÓMICAÑI
TINMB§IDAD DE §ANI CARI/O§ DE
GUAIETÚU/A
 REIMPRE§IÓN R,DYISADA Y CORR,E GIDA

$
Marzo de 2OOe,2,OOO qiemplares

EDICIÓNNO COMEBCIAI/
CON FINE § MCIJU§IVAMENTE DOCEIYTD§
PBOIIIBIITA §U BEPBODUCCIÓN

Tirqie f ,irnita¡lo

COLECCIÓN DE CIENCLI,§ EXI\CIAS

DEPARTAMENTO DE Pf]BI,ICACI O1TE S
FITCI]-I¡TAD DE CIENCIA§ ECONÓ}T ICAS ,
fINITIERSIDAD I}E SAN CARLOS DE
GUA'[ETÚILA

(iuotemala! mnrrzo de 2OOe"

\
¡NTRODUCCION

Durante algunos años a la fecha cuando fue reestructurado e

progtarna dc Maternáticas I, el estudiante tropezó con Ia dificultad d,
no disponer de un texto que lb permiüeia estudiar el prograrnr
completo del curso, sin necesidad de reanrrir a dive¡sos textos en lo
cr¡ales solo podía €ncontr¿u una mínima parte del contenido de
ProgIama,

Por ello se vio la necesidad imperante de recopilar en lor

presentcs apuntes todo el material necesa¡io a manera de que sin qur
se pretenda ser exhar¡stivo, se cubra lo indispensable del programa de
curso y por lo consiguiente, proporcione al estudia¡rte una guía par
el esh¡dio de la materia.

Se ha procurado utilizar en él un lenguaje sencillo, similar al qut

se utiliza en clase con el propósitó de hacer m& fáciL su comprensión
también se ha úatado de sintetizar los puntos esenciales que podrían
traer alguna dificultad en el estudio y comprensión por parte de
estudiante, especialmente en aquellos temas que no son familiarer
prra el estudiante por no habe r estado comprendido en los progamar
de segunda enseñanza.

Como todo trabqio inicial, el presente adolescerá de algunor

defectos y erro¡es que en el fufuro se irán enmendando, con l:
colaboración del mismo estudiante a quien desde ya se Ie agradeceri
reportar a cualguier catedrático del curso de Matemáticas I, de lor
errores u omisiones gue obsewe en el tcxto.

La elaboración de todo trabajo de esta naturaleza por rnu)

sencillo que pretcnda ser, requiere de un gran esfuerzo p¡rra sr
elaboración. La aceptación del mismo por parte del estudiante ser¡
de rnucha satisfacción y estímulo para continua¡ la tarea, hasti
culminar con la elaboración de un texto que cumpla a cabüdad lo
objctivos.

El Autor
 Ed caón pars 6l año 20Og

IN D I C E j Familia de conjuntos
k 46
Conjunto Potencia
ELENIENTOS DE TOGICA I 47
Operaciones con conjuntos
47
i) Unión de corljuntos, definición
1 PROPOSICION II Propiedades de la unión
47
¿ Proposici<l¡i, concepto II i) hopiedad conmuntatiua
50
b F'ornta proposicional. proposición abierra, i¡) Propiedad qsociotiua 50
u enunüiado abierto,; definición t2 n 50
Leyes sobre identidades
c Proposiciones sirnples y compuestas t3 o Intersección de conjuntos, definició n
5l
i C onec (ivo s L4 P Propiedades de la intersección
5l
e Símbo lo s l4 i) Propiedad conmutatiw
52
f Representaciún de las proposiciofles t5 ii) 'hopiedad qocbtiua 52
g Valores de verdad l5 q Conjuntos Ajenos
53
i) Negación t7 r Leyes sobre identidades
53
ii) Conjunción l8 s Diferencia
54
iii) Disyuncíón r9 ¡ La operación diferenciE
54
iv) Disyunción inclusiua 20 u Leyes sobre identidades
55
v) Disyunción excltlr,iua 2t v D iferencia sim étrica, defin ición
56
vi) Implicrc,ión 22 i) Propiedades de la diferencia aimétrica
56
vii) s7
Recíproca de la impltcación 23 ii) Propiedbd conmutatiua
viii't Inuersc de la ímplierción 24 ii¡) Propiefud uociatiua 57
i*) Contmposttiuo o contmrrecíproca 24 Uhivcrso y complemcnto
58
x) Equiualencia 25 i) Simbología
58
' xi) Etercicios 26 ii) Definición
58
xii) Tautología y contradicción 28 iii) Obsentación 59
59
iv) Ejereicioe
2 TNTRODUCCTON A rA TEORIA DE CONIUNTOS 30
62
a Elementos de los conjuntos 30 NUNTERO§ NATURATES
b 64
No tacló n 3l . Propiedades ó4
c Conjunto finito y conjunto infinito 32 i) Cendura 64
d Pertenencia 33 ii) Conmutatiuidad 65
e Forma de definir o dete¡¡ninar un conjunto 33 iii) Asociatiuitud 65
i) Por enumeración 34 iv) Elcmento Néut¡o 66
ii) Forma descriptiua 35 v) Distribuiduidad
iii) 67
Ejereicios 35 vi) Ley de caneelrción en la euma 67
f Co ntención, definició n ól vii) Ley de cancelación en el prcd.ucto 68
E Conjunto vacÍo, definici6n 43
h Igualdad dc conjuntos, definición 43 4 NUMEROS ENTEROS
70
i Propiedades de la contención 44 a Postulados en el producto de números enreros 74
i) Propbdad reflexiua 44 b O¡den en los números enterosi postulado 75
ii) Propiedad trutuitius 44
iíi) Propiedad onthi^ér-'^o 45 NUDTEROS RACIONALES
 Eo¡dón para et año 20Og

a Definición 76
b Suma y producto de números racionales, definición78 I Factor o divisor. Definición
t), En h suma 7g m Má'ximo común divisor (MCD). Definición
ii) En el prcducto 78 n Minimo cornún multiplo (MCM). Definición
iü) Ademde 7g ñ Fracciones AIgebráicas
c Caso especial de suma de números racionales B0 i) Sirnplicacün
d -Propiedades de la suma y el producto de
ii) Suma y reata
los números ¡acinnales BI iii) Producto de fitcciones algebróicas
c Díferencia de núme ro¡ racionales. Dcfintcióu g4 definición de productos
6 IRRACIONALES
NUMEROS
iv) Diuiaión de fracciones algebrúicu.
9T Definición
7 NUMEROSBEAIES v) Simplificar fracciónes compuestaa
92 Potenciación
a Postulados básicos de la ordenacién 95 i) Radicalee semejantes
b lntervalos de reaies gs ii) Radicales equiualentes
c ..§emi-rectas " 99 íii) Rsdicoles simplificdos
d Operacione¡ con intervalos f02 in) Raciorwlizacilín de denominadores
p Ecuaciones de primer grado
EPRESIONES ATGEBEAIQAS 105 .l Ecuaciones de segundo grado con una incógnita
i) ., Expreeión algebriiicoo defintción 105 i) Íorma genem
. ri) Término, monemrc, polinomb,
' multinomio
i0 Íonna ihcompléta, cuando c = o
Monornio o polinomlo enteto,
r06 iii) Forma incotnpleta, cuando b = o
t07 iv) Fortna completo
iii) Coeftclente r07 Ecuaciones' de forma cuadrática
a Grado de un monomio. Grado de un Ecuaciones con radicales de orden 2
polínomio entero t0B Desigualdades de primer grado
b Polinomio homogéueo
c Términos semejantes
r09 i) Valor obsoluto
d Operaciones con expresiones algebráicas
109 ii) Propiedades del ualor absoluto
1r0 iii) Ecuceianee con uolor abaaluto
e
f
.Valor frumérico de las expresiones algebráicas
Suma de expresiones gtgebráices
lrl iv) Ejercicioa
lr3 v) Inecuaeiones con ualor sbaoluto
I Resta de expresiones algebráicas 114 vi) Ejercicios
h M ultiplicrción d e expreslones algeb ráicas l1ó u Pares ordenados
D Potenciwión t16 v PfgdUCtn car*osicne
ii) Leyes de exponentes r16 w rrupiedades de las relactr¡¡reo biooriae
i Productos notable¡ r20 x Pro piedad sim étrlca, D efinición
i División de exprcsionos algebráicas 123 v Propiedad tránsitiva. Defin ición
i) Diuístón de númeroa ¡eales L23 z Antisim etría.D efinició
k , Factorización L27
i) Monomio factor común t27 FUNCIONES
ü) binomio euadrdoperfectg r28 a F unciones reales
ii¡) Factoriza¡ un euatinomio 132 b Función ldcnlidad en R
c Función constante
 Edlc¡ór Pm d 8ño 2009
Edlclón P..r .l s¡o 2oos

,l

2LL ETEMENTO§ DE LOGICA

d Función Potendial rimPle 2t2
e Función valor ab¡oluto 2t3 1.. PROPOSICION
f Funcionc¡ Polinómicas
214
g Csro¡ do ls funclón
217 Tqmada Ia "proposición" como acepción de naturaleza lógic
h Función Racional
2L9 podemos decir que es "la expresión de un juicio entre dos términos
i Función r¿dicol eimPle
220 que soio puede ser "verdadera" o "falsat', pero no puede ser verdade
j Función de Ia lfrioa ract¿ 22r
k Función cuad¡útica y falsa simultáneamente ,
BJercicios
z2l
I 226
m Ecueción lfnenl cn ilos vsrlables Ejcmplor:
226
i) 1. Todo guatemaltec<¡ es centroamericano V
227
ii)
rii)
2?A 2- Guatemala está en la América del Norte' F.

lr) Método
2» 3. El Petén es un departamento de ia República de
230 Guatemala V
n Plano¡ Y rcmlPlanor
o Courpooicióa de funcloneg
233 4. El lago de Atitlín está en él departamento de SoI-ólá v
214 5. L¿ luna es un satélite natural de tra tierra v
p Esquima de lc funclón comPuesta
237 6. Dos más dos igual a cuatro. {2 + 2 = +y ' \r
q Funclón inver¡¡
240
7. tln trirínrgulc, tiene tres lailos v
10 DISTAI§CIA 8. Todos los hombres tienen cgatro ojos F
;- Dirtancia on R, Dcfinlción dc dlstancia 9. Tres ¡nás ci¡¡co igual a nueve (3 + 5 = 9) F
zho
en gcncral I0. El verde es un col<¡r primario F
Ocftnloión de ill¡tgncla en R'
24t
U ?JLI 11. E! rnes de Juiio tiene 31 días 1T
c Dlstancls cn R2 Dcflnlción 12. El sistema económico de Guatemala es capitalista V
l1 CIRCUN FERENCIA, DEFINICION
a$ 13. l,a monrda nacional de Guatemala es el Queual v
74. EI municipio de Sa¡ra¡ate pertenece al departáme.nto de
24,8 Guatemaia F
t2 SInIBOTOGIA
15. Todas las florcs son de color rdo F
250 16. El árbol nacional de Guatcmala cs el pino
l3 BIBTIOGNAFIA F
17. Ocho es mcnor que doce (8 ( 12) v
lE. La mayor partc de lor guatemaltecos'son indlgenas v
Una expresión de la cual rro s. pu.de decir si es verdadera
falsa, no es ur.ra proposición.
 :
lón p¡E 6¡ oño á00

¡3

u2
t) 9(r)=3 +3=3
2) Ca¡los Pérez está asistiendo a Ia facuttad de CC.EE.
g) Juüo se fue aI cine
Ejernplor: 4) 6*2=B:. g=g
5) Luisa llegó ta¡de a su ofrcina
I) d,A dónde va usted? 6) Pedro Ba¡rios robó+¡rdBancofsr,tral
2) Hace fno 7'|. Carmen está [orarrdo
5) iCa¡arnba! 8) María.sc corüó{ür dedo de h,slano
4) Las flore¡ deljardín s=(2)2 + (Z(Zl-3,+ 5=4+4-3,r b=B_B +
5) Esto es muy complicado ?)
l0) Carlos yMaría f¡¡eron a baila.
E=5
6) Así
7) Que calor hoposiciones Sümploe y Compueetra.
8) a-b ) 6
9) Las hojas del á¡bol Broposicilln §imph.
t0) Las luces del vehículo
It) La arena del rna¡ dice que ,naBro.porición cs simBle cr¡a¡,rdo á*pi.rrr. *rr
-hecho
- único.
.§:
"
Forma Propoeicionat, Fropoeición abierta, o En¡¡nei¡do rbierto.
Eicmplo:
Iltfinición¡ Forma proposicional es la expresién que sc trmsforma
en verdadera proposición, al substituir la variable o el el-e¡ncn to I El café es estia¡ulante
impreciso, por un elernento fijo' 2 El agua ec inüryc'nrable para d :hm,b¡c
3 EI
Ejemplosr 4 Ei
5 Lo lluvia ei iurpoitante para,laagrio,lltura
r) 3X= 3
6 El meto tiene 100 ccntlmet¡os
2l EI est í asistiendo'a la facultad de CC.EE. 7 El año.ticne doce ¡aeses
3) El se iuc al cine
'4) Pedro Lépez es buen estudiante
X+2=3 E
I La lcchc es alirnentd
5) Ella llegó tarde a su oficina
l0 ) La refrigeradora.cs un bicrr duraders
6) Al¡gno robó en el Banco Central 1l ) Todo guatcmaltrco €s ccntroarncrica¡ro
7l Alguicn está llo¡ando
8) Ella se cortó un dedo de la mano :
Ihopoeiciiin Conpuestr.
e) 5=X2+2x--3
r0) Ellos se fueron a bailar
La proporlciór cor.pu'rta c8 l¡ combiaocién tfc enunci¡do¡
sirnples, o blcr, es aquelle que puedc lor dercompuostr cn
Ior ejuploc rnt riores, trensfotmadós en v€¡dsderos p¡opo-
eicions qudur aaí: :
 l

Ed¡dóo PaE el año 2ooe

l4
l5
proposiciones rnás scncills§. En caso contrario, la proporiclón
llama atómica: ' Rcprerentecilln dc t¡¡-h,opostqiooct.

Ejemplos: , , .'- .Btt¡c rr.puedcn {Gp_tctotrtar por mcdio dg. lctrar,

o lca,gué,
a gada psoBortcrón ¡e .lc. dqbc .artgnar u,,8 lctra ,¡era no c¡cribi¡
r) Tengo todavía sed, aunqu.g mi vaso esté. vacío todalaproporicóa,cBt88lotrarpuedJntc¡:P,q,,,,,i'it.
2) Yo se ale rnán, se inglés, pero no sé chino
J' T'engo calor y estoy sudando Ejemploe;
,4) Juan es más alto queJulio ó'anibos soq de la miima estatura
5) Es de día y está lloviendo Si se tienen las proposiciones:
€') O Ca¡men es mayor que
Julia o ambas son de la misma edad
7) Hace fríc y el arnbiente está húmedo p = El cine esüá abierto
8) Carlos y.José va¡r de excrrrsión q = la función cs contlnua.
e) Terrgo una moto y un carro
t0) Sl tengo dinero mañana, entonces voy aI cine.
ru Q"mpr.o un lapicero o. una pluma .
r2) Si hay particlo de fáot ball hoy, entonce s voy ál estadio
t3) Juan es menor que Pedro o bien Pedro es menor queJuan
r4) El sol dá calor y energía
l5) 4 + 5 = 9 & 2 esunnúmeropar.
Ejcrcici«rr
C¡nectivos.
l) p= El número trcs e¡ írirp""
Las proposiciones compuestas gequiere4 del uso de :ico¡rectivos' q= EI número doe es par
o .5ea que para relaciona¡.las-¡7¡oposiciones simples se hace'nécesarió I a 2\ 6r = Carlos es mayorde edad; q * Carlos ticne lice¡rcia
para
aplicación de conectivos, y estós son:' conducir automóvil,

Símboloe G¡iectivos Valores de Vcrdid.

y= & = A Para la Con¡uncron

Conviene sdalar aqui que la prr.rposición sencilla o sirnple
o= V Para la Disyunciórrinclusiva so-
lo puede üener dos ,alores de verdad, que sea ,,verdadera,, o bi"rr, qu*
o= V Para la Eisyunción exclüsiva gea "fal6a".

Si. , .entonces = Para la Implicación

Eiernplor
ssi = si y solo sí =C Para la Equivalencia
No--¡=t Para la Negació¡ 1 3 + § = Béutaproposiciónesverdadera
2 12 .- 3 = 6 ésta proposición es fatrsa
3 El volcán dr agrra está en el Departamento dr
euezaltenango.
(F'alra).
 'ffi Édlda0 Fr e¡ .lto 2tÚ Eddón pso el s,lo 2000

r6
ol 22 2s 24
4) El Gobierno Central está en la Giudad dc Gu¿tetnda'(Verdadera)
pq t
O sea que rura froposicién sirnplc pucdc tcncr do¡ valores de
vérdad; que sea ve¡dadera o que sea falsa, pero nrurca verdaderay falsa vvv lv v v
alavez. vB
¡r
iv v v lr
P,ero cuando sc trata de une proposición compuesta de dos
v r' v lv v r lv
p sibler ;on cuatro '
ro po sicion es simples , lo s valo¡es po vFF v F lu
l1,'
F v '!/
Cuando 8e tiooe üaa proposicién compuests de tres F v F
lv F' v'v iv
lv F lr lr
proposiciones simplcr, lo¡ vslo¡cs posibles ron ocho,'y
F F lv
Iv r lv ii :ú'

Cuando es una proposición cornpues.ta de euatro proposiciones

F F' .s' l'l
,.
F FI

ir ltir
l§' v I
I
lv
aüa

!F 1/ V lr
I
i
De lo anterior ¡e deduce qu9 P¡ra üaa Propotición compuesta
de "u" proposicionar .rimplcs erisie¡ 2n valotcr, doadc 2 c¡ ua¡ lr Itv F
i
I
I !
constante y n es el aúmoro de propo'ricioacr rimplea. lF I
in I r v
Por ejernplo en el caso de cinco proposiciones se tend¡án: lr F I
l

25 '- (2)'(2X2X2X2) = 32 valo¡es posibles' ir

I
I
I

I
T

LI IIq

NegacÉón.

La negación ( t ) de trna propoaición es teJsr ci ia prc.posici

es verdade¡a y si Ia proposicióu es falsa, la negació:r e* vcrdetd.'ra.

Ejemploa:

T:üra tle Venlarl

a) b)
c) d)
 Ed¡c,¡ón psra ol iño 2100

Edlclón pm st sño 2O0g

18
\r
1) p = El pizarrón del a¿la dé matemáticas I, ie§ verde.
§i partimos dp o^ue esta proposición es verdadera, se liene los Ejemplo:
siguientes casos pcisiblg :.
r16¡g qúltiplo dc 4
a) p = Elpizarrón del.aula de matemáücas I es verde v
b) ! p = El pizarrén del aula.de ;matemáticas I no es ve¡de F lq
c) p = El pizarrón dcl a,ula de matemáticas I, es rojo F p = prirnera componEntc o parte
d) { p = El,pizarrón del aula de matemáticas'I, no 9s rojo V q = segunda componente, o parte

3) 6 es mrittipto de S & 16 es múltiplo de 4

2) p = la semana tiene sicte'días
b) 6 es rnúJtiplo de B y 16 no es míritiplo de.4 .

a) p = la sc{nana tiene sicte «llas v c) 6 no es múttiplo de 3 y 16 es múttiito a" a

b) t p =.la semana no tiene si'ete días F d) 6 no es múltiplo de B v 16 no os.rr,lltipl. .le 4
c) p =-la seÍnana tiene nueve días F
d) ! p +'la,iemana no ti:nc nueve dias v Ejercicios:

I) Es de noche y estáclaro
Ejerciciorr

l) Pl=:.I5 I 3
2) p lHogestá haciendo calor mulüplo de 5
3) q=3+3 + 9 r
4) q ='El Volcán de agua está en el departamento de Sacatepéque.z
5) p =-¡ni escritorio cs de metal
8) Carlos estudia y Fcdro traibaja
Conjunción.
0) Antonio es alto y gordo
l0) Jcsé es ca¡rtante yáeportisr,u*

La Conjunción ( A) de dos proposiciones cs verdcde¡¡ ¡óls l{o es urecesario on la cunjuncióu qun smhaü propcsicion
en el caso en qüo amb¡s scen verdadcras, y faleas, ¡i una do lgs $,e¡n tfiries crlrnfi or1 el caso de los cjercicio* i,4,y tr"
paftes o cornponentec o ambls ¡sn fal¡a¡.
Die¡mción.
Tabla de Verdad
I-a dioyuncfón puede ser inclu¡ivu c¡ escl*eiva. cuanr
p q pAq tr&ts de lo diryunciófl cxch¡nivu ¡s indic* s*ioe;ando rf e,najo
''e d
v v v a) sÍmbolo uux rayita as!': 9-, V, o bie* haciendo l;i sci:¡rsdilón dc algu:
v r F b) otra forma, de lo contrario sc trata de la disyutrc;ión inclusivt.
F v F c)
F F F d)
 ¿dHóo BB el 8¡to 2oog
Ed¡cJón Psra el áño 2009

20
6) Me cornpro camisa o pantalón
Disyrnción Inclusiva' 7) Manuel es compositor o cantante
DisyunciÓn Inclusiva (v) de dos
proposiciones es 8) Ma¡ía canta 9 baila
La de las proposiciones sea 9) Julio usa cqnisa o camiseta
yerd.adera, siernpre gue al rnenos una
verdade¡a, o bien qui, ft disyunción sea verdadera cuando una de 10) Juan tiene sed o hambre

susparteso.o*por,..,"'oambasseanverdaderas'yqueseafalsa
cuando ambas componentes o partes sean
falsas' Diqnrneión Excftxiva.
Lr Diayunción Bxclusiva (y) ec vo¡dadora ouando sólo uor
Tabla de Verdad do las oosponen.tos os ve¡d¿'dera, y falsa, ouendq ambas cosrpononte,
¡oE verdado¡as a.aurbas son falsas.
p q pvq
v v v a) Tabla de Verdmd
v F' V b)
F v v
F
c)
d)
p q pYq
F F
v v s a)
v F v b)
r v v c)
Eiemplo:
F r F d)
ComProradio,
J "
t:-::::f:--,--:-- -ttlt:§g
v-V-

Pq Ejeurplo:
o
p = Primera comPonente o Parte
( = segtlnda comPonente o Parte P

a) comPro radio o televisor a) Mafisna ¡ las 6 dc la tal'dc ostaré an Chlquimula

bi .o*pro radio o rro comPro televisor y en Quezaltcnango.
c) no comPro radio o comPro televrsor b) Mañana a las 6 de la ta¡de.estaré en Chiquiirnula y no estar¿
d) no comPro radio o no comPro televisor Quezaltenango.
c) Mefrsaa a 1o¡ 6 de le ts¡de ao cst¡ré Gn Chiqulmult
Ejercicioe: sino e8 Quozaltonrngo.
d) Mañana a las 6 de la tarde no estaré en Chiquimula, ni estaré
1) Ped¡o trabaja o estudia
Quezaltenango.
2\ Me comPro zaPatos negros o cales
3i .dnalizaiemot ltiát'gulos o cuadriláteros
o bachilleres , ..-
4) Los estud'iantes presentes son maestros
D,

5) ComPro carro o comPro raüo

 Ed¡ciá¡ P.'ú ¡,i &Ar ¡€€e
,,,,-* Edldón páE d sfio 2OOo

,,

Ejercicior: a) Si está lloviendo, entonces lá calle

está mojada .
l) b) Si está lloviendo, entonces la calte
9 un número Par o ImPar eshí seca
2)
es
lo¡ estudiantut presentes tiencn más de !8 alioe o tiene mEnot c) Si no está lloviendo ehtohces Ia
calle está rncrjada
de l8 aflos
d) Si no e¡tá lloviendo, entonces iu r¿e esrá
seca
3) A un círcqlo o rln triángulo
es
Ejereicios:
+) tvfaría está solter¿ o está casada
5) Pe dro es ;tlto o es bajo
f) Si do¡ ángulos son opuestos por el vértice,
6) Crrrne¡r tiene l0 años ó 15 años de edati ángulos soniguales. ' v" lv¡¡eelqs dc
- - entonces
.i
7) hcil es domingo o lunes . (Teorema de Ia geometría ouclidiana
g) hoy a ias 20 horas es.iar en la Cir¡dad tlniversitaria o en ei elemental, que y
parque Morazán rle la Ciudad de Guatemala'
9) Ca¡Ios es bueno c¡ es malo 2) §i tu gánas matemáticas I, entonces te inscribiiás cn-ér 3e:
I0) N{iguel es nnc¡reno o es blanco gem estre.

Implicación 3) §i 4=8, entoncds 5=6 . ¡

se d,efine la Implicación,( + ) como vcrdadera en todos los

4) Un.ejernplo no matemático: ,,Si
pjecu
,
caso5, salvo cuando ei antecedEnte es vcrdadero y la consccuente
taré el acto B,,, si el sq A no
tivo para acusar a es :sona de ún mo
falsa, en cuyo csso la imptricación cs falsa' no eje
cuta el acto B.

Tabla de Verdad
5) si me pagan hoy mi sueldo, entonces hé a le noche al cine

p q p+q
6) Si los ba¡cos egtán abiertos, entonces
existe actividad
v v v a) comercial.
v F F b)
7) Si ine saco el premio mayor de
F v v c) la lotería, entonces te comprc
F 1¡ d) carTo,
F
.
S) §i siento sed, entonces tomo agua
Ejemplo:
Si está lloviendo,, entonces . tra calle'está moiade
pQ Lecíproce de la Lmplicacitin.

P = antecedente, Premis4 hiPótesis Si se tiene la impücación p - q, iu recíproca esq-P.

q = consecuente, conclrrsión, tesis
 -,;ffi Edlclór p@ ol oflo 20C0

24 Ejercicion;
D ad as las siguieutes propooiciones, encuentre:
Inverga de la Implicación" la recfproca y la contrapositiva. la Ínver
Sea p á e la implícación, su inversa cs ^,p o 1) §i aumenta ol proclo de la gasolina entences ci¡crtla¡áq
^,q
vohfculos motorizados. men
Contqoritiv¡ o Contrarredpmca.
Si la implicación es p * g, luego su contrapositiva es \g * rrp. 2\ si Msría cs cspoEa de rua¡, cütorces Juaa está
MarÍa. casado cr

Eiemplo: 3) si llueve con exceco, eotonce§ bajarr ra producción

agrlcoJ
Implicación: Si au¡nenta el procio de la energía eléctrica, Grtonce$ Equivalencin.
se comptarán menos aprratos elóctricos,
e doe proposlcioncn ( + ) e,r verdader
Recíprocar §i se compraa mgnoq aparatos eléctricos, ontonces ae§.son verdadera o ton falsas. Cuanc
aumetEr6 cl precio de la ene rgfa oléctrica. es vcrd¿dera y la otra f,alúa, entonces

Inversa: Si no aumenta el preoio do la ener$ía eléctrícz, €ntonceg

no se comp¡arán menos aparrtoa eléctricos. Ejemplo:
Contrapositiva: Si no corrlpran rnenos aparatos eléctricos,entonces no Si se tiene la proposición:
aumehtará e I precio de.la energía eléctrica.
Si un polfgono ticne 4 lador, Batonces dicho po,fgotrtro
cuadrilátero es u
Tabla de Verdad Implica- Re cíproca Inversa contrapbsitiva
o sea poq implicacíón
p q !p '^J q P=+q q=P tP*tq nrq + 'Vp
La tecíproca de la ilnplicación e.s

Y V F' F V V V v si un pnh'g«ino es un cuadrilátero, entonce' tiene 4 lados.

V F F V F V V F
F V F V F F V
osea q* p recíproca
F F V V V V V V De lc¡ anterior se dedr¡ce que Ia cquivalencia
es irna tloblc irnplicació
[(p* q) & (q* p!+p s po
{, donde qescorrdición necesa¡ia
9+p es condición suficiente.

Tabla de Verdad
La implicación y contrapositiva tienen los mismos valoreg
Ia
de verdad, y la recíproca con la lnversa tienen también valores
p q poq
ig u a1e s. V v v a)
v F r' b)
r v II c)
F F v di
 Edtcjó.r F.rr d 6á6 *S0

26

Scgún i¡ irbi¡ tnterior, lar proioricicncs ge R ies iiguiaa're s:

-'] v (sA e)t * (p vo)
ll) [h
a) Uu poligone tieno 4 irdos. ¡i dicho po!ftono .er ua
cuadrüátcro, I
lÍi If.'-'|,; l'$,T,¿!(i-"li I I{ -,,031,
b) Un poligcno flcae 4 ladoa, ¡i dlchs polfSono no Gs u¡1 Determinr el valor dc ve¡,ad de.un¡
cuadrilltero. proposicitin, dadoa dos varr

c) Un pollgerro Éo tirne 4 iados, ei dietro pe lfgono es uR 1,) ¿Qué valor doverdad .tiene
cuadrildtero. (p v q) ;;;.;;;;;,j";;;"j," una
í";rlliulTr;li::l
p, si se sabe

d) Ua polÍgono no tiene 4 ladce, ei dieho p+lfgono no ec un 2) ¿eué valor de ierdad tieno une proposición
cuadrilátero. la propouición (p A q) es p, ei se sabe
Ejercicios: "or¿ná"r"'y*gue q es tambióa ve¡dadr
l) Un animal es un hombre, ssi es ;aclonal 3) ¿euó valor
de verdad tiene un¿ propocición
(-p * r) ea faroa y que p o¡ f¿l¡¡? P¡uPu'r.lon r, §iÁ
sji s6
s6 rabe
4 Un número es Dar, si tienc al factcr 2 r

5) Yo devengo un salario, ssi trabajo

4) 4) volo¡ de verdad tiene usa propoeición
5)
Un vehículo rnotorizado funciona, ssi tiene combustible
Compraré casa, ssi el Banco me presta el dinero
*:§) úeuó
(r e¡ falga y qus r os fal¡a? o, ai te rabo «

Ejercicios: proporicrón p, rr sc tietrd

lJo-,,'.1:,1,'Ji::,:"r[J:",u,:1;:-i',a q

Construir las tabla¡ de verdad de log siguicntes nroposicioncs

Deternainu el valor de verdad de Ia¡ ¡iqrrianr* **-^ . .
compucstes.
compueetas, dodo *nlr.' á;
l) t(pAq)v(q-p) lo r[(p*q) A (pvq) I "[ "-r¿]'tr ;ffi"Jffi"§:if"Til";
2) (pnrq) -(-pVq) ll . st p_or verdade¡a, q & r ecn farsar,
para las ¡iguientes proposiclonea. cual ec eiv¡ror.dovcrd
3) [p A (n,q - p)] A t t(p * q) * (q v.p)l
4) lp V (p * q) A. t('p V q) o -p] ' i) (rp
- q) .t' [r V (pA _d]
5) t(n,pA *q) A'^, (pA q)j v (- q/.. p) ii) [1,r,r V * pl V tq V (r,r
6) q=[(p^q) -p] ^,qi A p)l

7) 2) §i p & q roa falrar, ¡ & ¡ ¡oa vefdaderat,

t(pVq)*(qAr)J <+ (p+r) verdad
_pare lar pro-potlclonor?
¿cudl eo cl vslor
8) (p V q) e r,(.r,p A ^.q)
9) rq) - (p A q)
(^,p V ¡) [(r V,r,¡) ,+ 1q + (,r,p V s)l
10)
^,
[(p.+q) V r] 6 [r,+-(p V -r)]
ii) [(pn r) -¡*§ !p¡-4¡_4
v ói¡ ü i«-, v;"iln
-Á, iiq npl¡
iii) *
^, [p ^, (qA r¡fi,¡* io vql
i l) [(n,pA r) e (tr ¡ q)] V l1trA tq) + .vpJ ü*XHií
1?) [(p-*r) c(rVq)] A [(^,q-v) V(tr-n1¡
 Edlclód pm d ¡lo 20o¡

28

o)
fl\sio&rsonverdaderas;,q&asonfalsas,¿cuáITelvalorde Ejemplo de tiina Tabla dc Ve¡d¡d con hea propoaieioner.
ür"#;r"ñ;s-ñáótiposicioneÉcompuestas?
+§]l P'+ r) = lql A (tpV,r,i)
i) [(n,P o ]s] V (r'+ tq¡1 '^l'(p; V q)- An'!)ru(r'rtf pl¡
ii) 1^,qs v:^,q¡ A'r,i""p - -.s)l '
iii) t11p o'S)t'(-, A q)l A ttttr
[(r
V tP)V t(t'§ o p)¡ P q I aJP
^úC
,!r
O9o wB9', o
V v v F r F v F F
Tautologla Y Contradicción' V V F F F V F v v
.F

La Tautología es una proposición que

giempre es verdadera' v v F v F V v F
" v F F "F V V F v i/
una proposiCrÓn que siempre cs falsa'
La Contradicción es
F v v v F F F v v
Ejemplos:
F v F v F v V r v
r v r
.

F V v F V v
P
1/P pV^,P P
^/P
PA*P F F F V V v v v v
v F v v r F
v F Como puede óbservarse en esta tabla de verdad de tres pr
F v v F
síciones, los posihles casos Eon 8. Para poder r:olociu los valores d
, Contradicción da proposición se puale segtrir el ptor:edimienüo que * describ«
Tautología

Pa¡a la prirnera proporición (prÍrnc a col,urnna) sc escri!

Ejercicioe'
valorcs verdaderos seguidos, deqlués 4 valo¡'es falsss.
Coritradicción
1) (pn q) .r (\,P V.q) Para 1a segunda proposicidn (2n" c.olurnna) s* escribr
Tauiologla
2\ ^,(pAq)-(n,pV^,q) valores verdadcros, después 2'¡alores falsos y sc repíte e1 m
3) tp' [9 * (p V q)] Tautología o rdeu.
Contradicción Fara la tercera proposición (3a. ooiumna) se escribr
4) (pYq)A (P*q)
Tautplogía valor verdadero, un valor falso, un valor verdadero, un valor f
5) t(pvq)A'pl*(P-q) et cétera .

t(p * q)A (q * r)l (P'+ r)

+ Tautología Si
sE trata de une proposicrún de 4 propcsieionel
6)
T.autoIogía posibilidaries son 16, pare este caso se col<¡can e¡r Ia 1¿ colun
7\ hAe)'(Pvq) Tautología valores verdadrros scguidos y despu.és I val<¡res ia.lsos, en I
8) lp-(pAq)lo[po(p Vq)] cr¡lurnna se colocan 4 va}-¡res verdadrrus, 4 va.lores talsos, 4 vi
*[p*(pVq)] 6ontradicción
e)
^r [p-(p^ q)] Contradicción
l'erdatlrros, y* valores falsos, en la 9a. colurnria" se colocan 2 v¿
10) (pA 'P) A (Pvq)
 Erridór¡ Pr¡ o¡ !,1ú 2C00
Edlc.Jó¡ pcE el ¿,10 20og

,lu
''#g*
verdaderos! 2 lterdadcros' 2 vaiores ialsos';
3 El conjunto de los puntos de un plano
etcétera; y par e un vaior verda'iero' ur-r valor
4 El conjunto de las vocales a, e, i, ó, u
faiso,'.:n valor .v así s':cesivs'mtntÉ' 5 El conjurito de los vc¡lcanes cle la república de Gu.a.temda
c El conjunto de los núrneros pares positivos'
Z, ii{TñUDUCCiOii A iÁ TECRTA T}E CONJUNTL'¡S.
1 El conjunto cle los nr'rmeros inrpares negativos
La vedadera histoia d* ia teoría de ios coniunios, es rjecir, ei I El conjunto de los estudiantes: Pedro, Jrü, Mig'uel, Rafa
José
e) El con¡unto de los colores prirliarios: rojo, amarillo y azutr
t0) EI conjunto de los Números i{aturales
ir) El conjunto de los puertos ma¡ítimos de (Suatemala,
12) EI conju¡rto de jugadores de un equipo rle foot-'bail :
l3) EI conjunto cie los n{r,¡neros múltiplos de dos , ,
14) El conjunto «ie cu.adra¡rtes de uru eje de coordenad¿s :

fundamentos de todas las rnatemáttcas. t5) El conjurrto dr los poderes del esta,rlo: Ejecutivc, tr egislati
yJudicial

pto onjuntos rorrespondienter

los 9" <xiben'sus elementos, y en
res ncí

Es evide¿rte que los iilemcntos de u.n conjunto ¡ro han de r

forzosamente obictou concretos, percept;Lrle s pbr alguno de nuest¡

animales, los rít's, etc.) cinco sentido§, ? qur oe pnede hablnr de conjuntcs abstractou, cor
el caso del conjunto de los Fl¡rtos dr: una rectan rr el corrjunto de
F,iementos de los conjuntos pccados capitales. §in rr*,argo, ol decir los pensarnientos pasad,
presentes y venirleros o futurosn estog n¡r constltr"lyen un conjuntói
Se tiaman elernentos «ie los conjuntos' a ios oi:jetos reuni'ios rnismo ai decir uu gn¡po de persona* o una arboleda; porque rro est
conjuuto, se;arr esios t-l-úrrleros, PersÚÍ¡as' cosas u cb'lctcs' bien definidos c no purden defi¡¡irse. .
'¡"
eR uR
dircmos rju!- estos elemcntcs ilertenecen a, o son miembros
riel
conjunto. Not¡cién.

Eiemplos: Pera dcsignar a los conjunlos $e ils&n generalmente le¡ let:

mayüsculas del alfabeto: A., B, C, ...X, Y, Z y p¿ra reprercntar a i
l) El conjunto de las letnas del idioma español clerncntog de los conjuntos sr u*an las lrt¡'a.s minúscuins del alfaber
2) EI coiijunto de losnúmeros 1, 3,5,7,9, I1, 13' 15 a, b, c, dr.,.x, y, z.
 -i eddón pu. I clc ,o0¡

Edld&r pera el Eilo 2009

32
'', t

Para escribir un conjunto se usa Ia simbología siguiente,

además de la notación a qüe se hace referencia ar¡teriormentc y quÉ 3) El conjunto de Ios cuadrados de los números naturales
consiste en encerTar elrtre llaves los elementos del conjunto o bien el 4) El conjunto de los números racionales
enunciado de sus pro¡iicdades. 5) EI conjunto de los números reales
6) El conjunto de puntos de la recta numérica
Coniunto finito y conjunto .infinito
Pertenencia,
Conjunto Finito-

§e dice que un corijuuto e¡ flnlto, cuendo el númo¡o de su¡

elemsnto¡ puede deto¡ntina,rse aúa cuando cstos 398tr oumstotoÉ
(o muchoc)

Ejernplos.: Ejempio,

hl conjunto de los días de la sernana Si qe tiene el'conjunto: A =

f t', t, ,, n}
1) sc pu.edcn hacer
2) El conjunto de los departamentos de la Repúbüca de siguientes relacioncs :
Guatemala
3) El conjunto de los habitan.tes de la repiblica de §l Salvador 1€A El elcmento 1 pertenece a el conjunto A
4) El conjunto de los estudiantes ir,lscritos. en la facrrltad de
Ciencias Económicas
4€A El elernento 4 pertenece a el conjunto A
5) El conjunto de los lggos del continente americano 5+A El elemento 5 nq pertenece 4 el conjunio d,
6) El conjunto de los puntos cardinales 0+A E[ el¿mento "0" no.pertf,t¡ec€ a el conjunto A
7)
8)
C) sea que para negar la pertenencia cfe un elernento, en
conjunto dado, se usa ei símbol«¡ de pertpnencia con una djago;ral.
Coniuntq In{tniio.

Forma de Definil o Dete¡minal un Conjurrto.

El conjunto infinito cs aquel en el cual no 80 puode
determinar la totalidad de sus elementos.
Defiuir o determinar un conjunto, significa decir cuáles s(
sus elementos, o sea que, un conjunto está bien determinado cuan(
Ejemplos: se sabe suáles son sus elementos, sin irnportar el orden en que se co
side¡en.
1) El conjunto de los ní¡meros enteros
2l EI conjunto de las estrellas del firmamcnto Métodor prra Dcterminar o Definir Conjuntór
 Edlciófl pffi sl oño 200S
E(ld& p{8 i !ñ¡ 20oa

s6
OA
ut-
N - tfl t, 2, 3,4,5, "" J = .conjunto de los números naturales
a) ¡Dor enünleraciÓn' ex'rensión o tabulación
b) Pc,r comprensiqn o d.éscripción *p = [ 2,4,5,8, 10, rr....] =conjuntodeiosnúrnerosnaturales
pÍrres.
i) Por En¡rmerac¡On
z,- [? ...,-s, -2, -t, o, r,2,3 ..".] = to de tos números
f'<¡dos los elementc¡s que pertenecen ¿ un conjunto se :,"::lf
cnurñeran, escribiénciolos cnire llaves y separrados Pcr comas'
ii) Forma Descripüva.
Ejemploe:
Esta consiste en escrihi¡ a los eJementos del conjunto.como
El conjunto de las vocales del alfabeto castella¡io una variable y a continuación una proposición qrre depende di ¿icha
V'= [ a, e, i, o, u] variable.

El.conjunto do los pri4cros 6 urlmoros enteroc po3itivos iii) Ejernplos:'

A= [l ,2,3,4,5,{}
l) El conjunto {g los meses del año
El coniunto de los colores primarios M=
[ x/x es un mes ael aiio]
3= { iojo, amarillo, or,rtJ

Hay caros cn gue pueden represontar¡e lo¡ conjuntor u¡ando

2) El conjunto de los nírmeros naturales mayores que 2 y
rnenores que ),0
purrto3 suspenaivos sieínpre que lor eleaeotos aigan un orden, o bien
que se pueda deflnir sr¡ú} es el primero, euál'és el. regundo,.,. y'cuf,l N=
es el ene-é¡imo elemento de ese conjunto. (vale decir, ol último
[ */z rx( to]
eiemenio). Ejercicior: r

Ejemploa: Escribir Ios siguient.u .orr¡rritos e n fornra descriptrva.

Ei coaiunto de las letras dei ¡lfabeto casteilano

f' t
t) s: t,zrt,+li= [ x¡0.«x(p,&xez]
{0,
A = ta,'i;, c, d, ..., x, ¡. zi 2) M= t ?,4,6,8,10J F I XiZ{x( 10. &X= ZK,K€N}
El eonjunto de los númelos naturales ilc uno a eien 3) o= { 3,6,9,1'2,15,."..27.3a] = t X¡3,(X.(30,&x=3K,Kei
a. a (Jr...r.9,oÉ, o?
r-- filat .LtJr-, oe oo tonl'
"
r' r.e, +) p ={ lunes, n}a¡.tes, miércolcs, .... , sábado, domingo} =

También pueden representarse algunos conjuntos infinito¡, { *l* es un <tía de Ia seman }

dc lr riguiente müc.ra, siempré que no haya ainbigücd¡d fcbpecto a 5) C - { &, G, i, u, u} =" I X¡X es una vocal de] alfabeto castellanc
la pcrtonencia de un elemento dado del co4Junto. 6) tt= [ 2,4,g,16,-qp,64] = t *¡t(x(65, x=2n,&nez+]
 Cdc¡ó{t od¡al.ztoa
Ed clón pm e año Anoe

86

7) $= t Verde, anaranjado i '15) ñ- I xi5(x(10, & XeNl

8) f= I 1,E,27,64,125 I = I x/ r« x( 126,& X=.3, n e Z+ [ 16) o- t y/a( y( L2 k Xez p*.'f
e) fJ= t -2,2 1= I .x/x' =4J 17) D-
I XIX es un múltiplo de 2 & X€NN
io) v= I -3,0,9 I = I x/x=lfr., re z,k -g\(x( gl 18) p= I XeNIX'=n(n+1), neNf
1s) R- t x/x2 -e - ot
20) si { XIK= zK-tr, K€N,& 2 ( X ( .I9{
21) t- { X/X= 2K+ L,§,eN,& 2 ( X ( tgl
22',) U= { X/-g (X.{8, X= 8h, ieZ{ ,

Escribir los siguientes conjuntos en forma tabula¡. 23) V= { X/x+-5X2+4=bl

r) [= X/X= 3K -1, KeZ & -l ( X( 9l 24\ }(= I
{
2) l,= 1 X/X= 8K -1, KeZ, & -l (K( 9f 25) {= I x/Xz=4h
1 lf hFz & 5(h(?f
3) C- I xftts &x=3K, :«ezl
4) D_ { X/2(X(I0, X=2K, KeZl
5) E- t
XIK es un nútrnero entero impar, mayor que 7 [
Contención
6) [= { X/X2 = 1[
,DefinHée.
7) G= I ml}m= 4 & m es un núrnero entero|
8) H=
I_ I
IX/Xvlvez *Y3-+=+l Ac Bq$e n+XEü)
e) es mayor que 2 y menor qrrl2, X € N l
'
10) J: I z¡22 -z = t4 e. zez¡ Si con¡ldoramos do¡ conjuntot: A, B, !a!pe quo para cad
1i) K- I xlxezl cle¡uento o perteneciente sl conjunto A (a e A), es ta,mblén cicrtr
quc el plcrento a pertéteco el oonjuato E (e e= B).En u¡ caio comr
12) L- I x/r(x(4 & x€Nl éste, dcctmos que eI coqfuato A cqtá Inclutdo en,.ó óontenido en c
l3) M= I X/X es un día de la semana| conjunto B, y que e[ cooJunto A es un subconjuato del gbn]uatr
llt =
B" A os un conJunto mcflor y B qt rrl conJupio mayor. Par
14) I VtV es un número impar mayor que uno y rnenor que reprerontar este propiedad sc uea la uolaclón A c B, o bien B I I
nueve (guc selco A ostÁ contenldo cL B,o bién B contieno a ;'r,)
[ ,
 r
¡oió¡ p80 d Éño z'JCg

Edlclón p.ra e¡ s6o 2000

qtho"
88
Íls
Ejempler;
Fa¡a determinar ei un conjunto está contenido en otro, aplicando tos
I i.z,s i ,i coniunto ¡= i'1,2,3,4,5i valores de verdad, se procede así;
a.
sigliendo con el ejemplo anterior: Figura 1
En'consecuencia podemos dccir que A c B. se parte de la Jefinición,
la cuai se ¿rsume que es verdadera.

De aeucrdo a la defirigión anterio¡, dcüimoe que A c B, V'

atí. ios eiementos iiei conjunto A oatán contr¡¡idot en el corrjurr^ro B.

Si decimos que B C A, usando los mismos conjuntrs del

ejen¡plo anterior, podemos obsety&t, de acuerdo a 1a definición que
B ( A, porque los elementos de B (elei con3unto B) n9 es^uán conte-
nidos en el conjunto A.
v v
De lo anüerior se colige q.ue para decir que un conjunto no e§'
tá contenido en otro, 8e usa el símbolo do contención, cou una diago-
*^t ^^t. Fi
¡¡4, 4§¡. Er¡ consecuencia A C B, o $ca que A si está couteniitro en B.

Para B c fl, se üene

Aplicando toc Diagrem¡s dc Verin, tenemos:

{1= *.P
Figura 1 Figara 2 Ffura 3 V
AcB A= B ,d+B BCA.6
VF
F

§i A = B, como en el caso de la figura l, del,diagrama de Venn se

tiene:

a)

AcB *(xe¡ * xeB)

.--\.__-r
V \,'

V
 Edlcfóo pdE 6l ¿ño 200É
Edlción Para e] !ño 2009

401 4t

b) Ior eonjuntos nun¡érico¡ quc uúafcüto¡' f,rccucatcmctrto .lotr

siguicntcr:
B .* A o(Xe B = xÉ A)
§= Conjunto de los números naturales.
v V §= | 0,1,2,s,4,5,,6¡?¡,...:[
- l= Conjuuto de ios mimcros cntctos
V l= { .... -+, -!, -2, *1, o, L,2,n,4, ...1
Q= Conjunto c¡, por cl momcntg dlremo¡
que torlnr l¡ formo a/b = É dondc
Por io tanto es q¡a equivaiencia por la doble r,r4.r.iicación y e§ verdadera. s & b ¡on b t' o, (todo Gntcoro puedo
exlrrctar$E coroo fraóctóm).
Si se torna el ejemplo rie la figura 3, se tierie :
ft: Conjunto de loc númeror teales, que iniluye adernár de !o¡
ya rnencionados al conjuuto de lou nfisrcros $rracionales.
a)

Ejercioioe pare estshleeer lÁ,c ¡elaeionec de contención entre los

l_:u_*g= - 1P conluntoe siguientesr
V F
g=f x¡xez; k '=3(x(?[
F
i,) P=f X/x eZ,'ii 'xz = 4i
g=fx/xGz, &, x=2K,.Keu, &*Pdxtsl
OseaqueAÉ8. I-os ctu4urrtos anteriores en forrna tahuler,

b)
' C*-2,.| *1, 0, }}
, [J={-Í,tI
BcA *G. s - Xe A)
VF Establecer las siguientcs rclacíones de contención

DcC; E,cC; Dr:E; ESn; CID

Fara t{cte¡rninr.r st un coni,¡nto e¡tá cor,rtsni.do en (rtr€r, {}t necet¡rlo
Luego se concluye que B + A sabc¡ rl lot nlenrcntos d;t primar conjuptu estdn turnbión on cl
rc6undo conlunttl^
 Edldón Ps€ el año 200s Edic¡óD psra el año 2009

*2 4l8

'[¿¡6s4bcrs! D
cG, '§G:proegde así: BCC; CCA; AÉB;ACC; CCB
p.e .6e n * xe c) BcA; CÉA.
¡=fx¡xez, &-4(x( g = -2,-2,-1, o, t,z,gl
g=lx¡xeZ, kX2 = 9 I =I | ¡-s,sl
vcrdadere''
§Jo*,a: se parte de qr:s to<ia defi¡rición es
iii.)
v c,=lxlxez, X= 3K, Kez &-g(x( g } = { -J, 0,sl
DcC *(Z€D É,
Definir el Conjunto Vacío P = |
:--'- |
v
Un conjunfo vacío es aquél que no iiene elernerrtos, o sea gue
Itv
v .carecc de,olementos-

Ejemploo

r=lx/xe z &,D(x( -zI

DCC
._.t-
*wo z€
r.--€-
9) J=
altura I =Ó
= o
lX.lX €suna persona hurnara vivá que ¡nide trecr: metros .de

v F r< = I x/x *, Lru p"oo.u hurnana ri.r:l que tiene 50C anosf
¡ = i X/X es una ;p€rsona que licir* 5 ojosl

Igualdad de Coniuntoo.

En esie oi"pplo que acabamos dc

probar todÓs loa É"lementos Definición.
que el
deI conjuntoD .r, i" ¿tfi"ición de contención' {e:córn$robó
.D-$ c' (AcB^ BcAj
C' pcr lo taáto C:se deja A=B
elemento Z no p.*,.,lce al conjun*'o
planteadas'
al estudiante verificar las demás relaciones

¡=!x/x eZ, k-4(x{31 = t -3'-2'-1'O',l'2'31 l) A- la,b."[ ; i]=. lb,c,a[

ii.) 3=l X/X= 3Ki K€2, & -4(K(1t= i-n:*-3',0',3',6',91 Ei orden de ,los elementcs en conjuntos no t:cn;
g={ X/X = 2K., Kez, & -3{X( 3 I = i :Z',o',21
¿1.:iportancia.

En e) cjemplo l) pu*de of)s,rrüarse qu-c lor dos coajuntos

Se.deja..slcatodieate.letefminerlosélefiientos,deesio§ tlenen !os rri¡mos etrenrclnto¡ sn .-rcnrÉ,r.¡e)lcit Iu¿JE eil!r€garsc que
contención'iiÜc'slBtron
coajuntoa y oi"Utecei les rolaciones de A=B
 ECdón pci¡ Fl cilo 2&'
Edtción paE ot qño 2óOg

¿,,¿:,, n¡.¡¿li ¡r"

?) Ai I r,z,s[ ; B =1'2,5,r,r[ Ejernpio:

EI hecho de qire se repita un elemento, no aitera aI conjunto, Si se riener¡ J.os corrjuntos -,

porque solamente se torna Unavez, de donde p,odemos señalar que:

A=,8 ., 4=fa,bI
B=fa,b,cf
G= 1", b, c, d; e[
3) A= | xlrez k, X= 2K, :«ezl
I = I lI,;IlKrZ & 4= ZIi,¡- t¡ Í;,<71 En consecueneia pueden
expresarse así:
+) {= I x/x?, = 9} (^Su & nc.e)-"' Acc
§= I x/-sr(x,<9, & x=3K, & K= -i y gl
C
El estudiante debe cornprcbar si lot dos cjeniplos últi¡.tros -'da¡r de A están contealdor
c elementos éo B sstár
tt¡rr- inral.lad dc conjuntos, e, que loe elemontos dr
tdo
l,'ic,:riy-dadcs do la§ontenció4 ¡

i) Fropildad Reflexiva- En un Diagrarna {e Venn

(A c a) * [*,u n
* XE'AJ

O sea qtre la propiedad reflexiva en la contención se da'cuando

rlor conjuntos son iguales.

Ejernplos:

n= I 2,4,6,81 porloque A== B

B.= [4,9,6,2 I
ü) Propicdad Transiriva ff) Pro¡iedad .Antí¡imátrica

[e, c n¡ & (s c c[=. (A qc) (A cs A f,fl) *

lA B
(A,CB BcA)r¡A=B
 Ed:iótr r a it a'10 ¿\rr Edlclón pEm or rño 2oo0

AC
.¡u 0',,,

3) La Universidad de.san Ca¡los de Guatemala.

Si se tienen los co:rlrrnios:
C.oniunto P«rtenoia.
A = rl l,2,z,d.,l,l ; B= i 1,2,-3, 4,b,6,71
A la famiüa de todos los subconjuntos de un conju:rto A, s€
A C B porque !o¡ elementos C*i eo,njuate A están también e4 cl le llama Conjunto Potencia de A.
conj'eato B, & el eonj;nió A es Fiistints del eonjunto B, de,donde
potiemor cxpresa¡ que B ,1 A. Deftrició¡r¡ pA =f */xcAl
C.onjunto Vscío. Elerrplos:

El conjunto vací,: ri.:ln n:o-conjunto de todo conjtrnto e ri §í A1 I o'PA

conseeuencia podernos rfralar «¡ue P c A V' .{. bi n='f a[e pA
§í A * { a,b}* po I
v ,p l
- (x á;p Sf f, = f a,b,clo PÁ fn'bl
J

'f""l,t"b[,
I
El nümero de subconjuntos que se obtienen d,e u' ccnjunto A,
v ts igual a 2n, donde n es igual al nútnero de'eiementos de! *(,njunto
A.
La dste¡minacién de valores de verded de la definición, nos Operacioncs eon Conjuntoa.
pcrmitc afiimar gue ci conJunto vtcío es subcoajua',o de todo
conjunto .) Unión de C,onjuntoo
Definic"ión:
Famiü¡ de Conjuntou

L¿ familia de los conluntos es un conjunto cuvos elementos

AUB={X¡Xeaóxen}
también son conjuntos. ,dUB.'X€A\.,'X€B
Ejemploe: Ejemplosr

l) La l'ederación Nacional de Deportes, que está constituidapor l) e=la,b,c,d| ; §=,1 a,d,e,f,g[,

las Federaciones de Foot-Ball, Boli-Ball, Basquet-Ball, etc.
A'-'} B - | a,b,c,d,e,f,Bl
2) El Conjunto { r,o|,,
{ 1. 4 1, 1
8,4[[ e¡, una famitia de
co_njuntos por.que sus elementos son loi conjuntos
| 5,6 [ ;
l4l ; I 3,41
 Edhlln pora d;ñc 2oos

ftldón para et et'o Z0Og

{t 49

AUB =Unión del conjunto A con eI conjunto B, qu e es x = 4 K donde K es un número entero y X erá uñ nhmero rriayor
tonoar todos lgs eleul,:ntr¡s que esüín en el conjunto A y tprlqs que -10 y menor o igual que 8.
los elementorjq*. están e.n el conjunto B. X = 4(-2) :-ó
X = 4(-l) =-4
2) c= | X/xe z k lt
-,1\<x( Z l = -*,-I,-Z;*t,0, 1, 21 X=4(0) -o
D=f x/xe z k 4]r,.2= 64 I = | r*,41 X=4(1) ={
X=4fZ) =g
eu D * { -+, -I,-2,-.1, 0,1,2,41
(EuF) UG = I -3,0,3,6,9,-6,L2,1g,_g,_-+,4,g1
3) E= $X/X=3K, K.{i:Z &-1r{K(4 }= | -3,0,8,6,9 } E u F = | -1, 0, 3,6, g, -6, Lz,-!"gt
F= lX/X=6K, K€Z &.-2(K(3 l= {-6,0,6,12,i81
G= lX/X=4K, W,.-=Z &_lO(X{g}= l_9, -4,Ay'.,gl 4J R- x/ -5 ( x(4, xezl.= { -4, -5, -2,--t,o,I,z, gl
S. X/X= zh,hez, k -4íXd a|-= 14,-2),A,2,41
Pa¡a eqcoltrar lqp elementos de estos tres conjuntos, se toma
en consideración Ia definición"da cada uno.
T_
l- X/-5(x(4 & X= 2h +:1,lnc- zl =l -3;.-1,,1,3}
X = 3 K donde K puede.tornar los valores enteros mayores o iguüs
X=2h X=2h* I
X= 2(-2') = -4 X= 2(-2) #.|e -{{ 1=
ql€-l Y ménoresque4" X= 2(-l)= -2
.

X= Z(-1) *1= -2+ L=

X = 3(-l) =-3 X=2(0) =; 0 X=?(0) +1.=0f t=l
X=3(0) =s X= 2(1) - 2 X* I(t) * 1= l+ L= g
X= 3(1) = 3 X,=?(.2)=4 ,,
x-- 3(2) = $ Ejemplos coir Diagramas de 't,errn
,

X= 3(3) = !
k = 6K donde K un núrne¡o entero y puede torna¡
es los valores
ma)rores que -2, y menor€s o iguales que 3.
x= 6(-r¡ =-5
{= 6(0) - 0
[= 6(1) - 6
[= 6(2) = L2
x- 6(3) = 18
A r-r ü =EÉ
(& L¡ ts) \r {' ==+ A u B =ll
60 Edi6lóf, psE ef rño 2009

6t
PropieCades de la Unión.
leyes eobre ldentidade¡.
i) Pnopiedad Conmutaüva:
i.-- AUA = A Representación Gr¡áfica
a ¡r D - D u A

i,a propiedad con¡nutativa nas ¡nCica que es Eo mismo turir A U.A =E

el cc.niunto A con el ccnjunto B, que e! ccnjuntc B cmel conjunto
A.

Ejempio:
r _i.^.i
,..=iL.zlui ; b=! !..-t
5;+;ñi
AiiR = Rii¡. A u @.==
Ar,lR,=J. l»qi-ai
¡ ¡,v
|'
'i'Y,

BUA = { 3,+,5,7,21 '

3.- McN + MUN =

C,gmo puede obr.*'*ru,
los mismos elementos que están
en A u B,-están B u A, ya que no importa ei iugar que ocupan,los
elementcs en un conjuntc.
tvtuN=l
ii) Propiedari Asociativa:

(AuB)uC = A{-/ (BuC)

Interecccióm de Conjuntos
Nos fndica la propiedad asocistive que oa Ia unión de
coTjuntos Be puede? agrypar de itiferentes maoelsn, y quc el Defrnicién:
re¡uh¡do c¡ oi rni¡mo.
AnIi=f X/](e,A & XEBI
Ejemplo: An BF+[x e a n X ( B]
.a,-l','h
,.- t n=l-¡t.
l-qte, f , ú- l.uru i,
n-.1-rl
L, _ -I cr¡ i A n B es igual a t,:nlar todo; Ios elementc,s que se;rn comunes
AUI]= f a,b,c,df cn ambos conjuntos.
(A L.' I¡) u C= | a,b,c,d,e,f I
lluC ={ c,d,e,f f
r\U(llUC) = la,b,c,d,e,f l,
 .

EdhJó1 PrÑ ¿l rilr' ¡c| Edldón psm el Efio iEm

62 od
,L

Eiernploa: hopiedad Asociativa.

¡= | 2,4;G,8"[ ; g= {;+,6,10 \ I Innn={+.t;i (AnB) nC=An(BnC)

¡= { a,b,c,d | ;'É =,{ a,lr,",f,g} La asociati.vidad nos in,rlica que errla intersección se pueden
AnB ={a,c,dl asocia¡ de diferente msnera los conjuntos, que el resultados.el misnr

Ejemplo:

' A-{r,s,t,u}; B={r,1,* f ; C={ s,u,v,x}

AñB = { s,t;u.l
(AnB) ñC = | .,of
AnB =47 . BñC = J *,r, I
(A n B) nc=@ An(BnC)={t,rl
g={4,5,7} C.onjuntos .Apnoe.
e= |t,2,2,+l .;.P={9,+,r,0 I;
(cnD) n E Se dice que'los conjuntos A & B son 4jenos si al intersectarlo
cnD=lg,+,1 da como resultado cI conjunto vacío.
(cnD) nE = t4[ AnB = e
hopiedades de la Intereección' Ejemplo:
kopiedad Conmutativa.
A = I L,2,5,41 B= | 5,6,7,8,91
AnB = q
propiedad conmuntativa' quiere decir q-"*'
il'r: 1'r Represen tación Gráñca:
La
intersect¿¡ el conjrrnto A to1.tl
conjunto
inter§eccióu *. pr"d, quc eI resultado es igual'
B, o bien el conjuuto B con el conjunto A'

Ejemplo:
A- lm,n,o,pi ; B= f o,P,9 I
AnB ={o,Pl
BnA=to,Pl
 {ffi;}*,- püo d iür 20Oo

64 Edtdón pár¡ et áño 20oE

I
AD
l.eyen aobre ldentidadee

t) A n A = Ar Represeniación Gráfica

A - B,=E B - A ===
MCN =+ MñN=lt'{ La operación Diferensia.
No es conmutativa

MnN=H -ts f B-A

Düerenc.ia:

Definición f A, B, Conjuntos
¡r { x/xeA&x#B}
-* B =.$e A-B=E
A B a 4 x+B) fl,--

No es asociativa
-
A - B, es ig.ral a tomar todos los elernentos que están en el conjunto
A-(B--c) + (á__i,)'
A, pero que no estén en el conjunto B, c

Ejemplos:
'r'f A - I 1,2, z,4,bl n = l4,5, 6, z, Bil
A_B = I l,Z,g[
2) R = I xlz<x{8, & x€N} =',f 3,4,b.,6, 7,81
B .= | X/ -2( x ( 4, & Xe Z'i =;l -2,-7, 0, l, 2, 3 i
R - B = I 4,5,6,7,81
B -- A = 1 _2,_1, 0, I, 2l
A -(ts tt) (ri--B) -c=ffffi.
 i

, EdlJtr p*ñ.1 ,to ¡lol

Edhlún pm §{ ano 2c09

66
6ñ,
i

Si ¡c tier¡en los'ionjuntos: ,"

Lo que es lo misrno a decir:
A= {t,2, g,4,5 I ; B =f 3,4,5,6,2,a }; c={r,6,s,to}.
¿An = (A-ts) u(B-A)
A-B t B-A aAs = (AuB) -(AnB)
A,_B ={ 1,2 I
B_A=fO,Z,Af A=f t,2,3,4,b1 ; B =14,5,6,7,&g[,
n A, n = { l, 2, g,6, 7, g, g.1,

A-(B c) f (A-B)-.ü
B-c= I 4,7,gr(g, A -B = l't,il
A-(B-G) = | r,e,r| (A-B)-Q = lt;"21

Leyes sobre ldenüdadee.

1) tr,t cÑ =+ M-'N = A e lss = B ¿\ A

M ='l''r,Z,z,4l ; N = 11,2,3,4,8,6;l
. M_N = 0 i) Propiedailee de'l¿ Diferenria §innétrics:

ii) Propiedd Conmutoivn

2) (A-B)n(B-A) = g
e=11,2,31 ; B=.|2,9,41 AAB = BAA
A_B = I ri A = { a,b,c,d} : H .-, I r;,d,e,{}
B_A = l4l AA B = { a,b,e !;
entonccs (A - F) n (B A) =I BAA=t",f,a,b,I
-
Diferencia Simétrict. Rep'resentación Gráfica

V conjuntos, A, B

Defrnición:

AAB =l*r"€Ayx€B[
B A A=E
 tdidltr pir rl rír &
58

Edlcló¡i par¿ el año 2O0g

iü) hopiedrd A¡ociativr. ,i

5f
ü) Definición¡
. (A AB)AC = AAIB Ac)
I rl
A=jt,z,3,4li n=iz e,o,z[;'c=,f3,4,5,6f 4c lx;x e u & xÉAi
AAB = i1,41,,6,?l i

(nAr)Ac=1rl.t,t.s ¡c <a
XeuflxÉe
sAc = 12,¡,4gtr 6c U-A
AA(BAc) = | t,5,z,b Ejemplos:
I

E.eyresentación Gráfica 1) fJ =I L, 2, g, q,5, 6, l, &, gll

A= I x/Xeu & x);l=16,7,8,91
Ac = U_e
A" t | 1,2,9,4,51
2) U = Z & B = I X/X es un
número entero par I
Bu = | X/X es un número
entero impar
I
3) U^=R.o C={X/X€R*x(ol
(e as) a c=ffi e A(sac) .=ÉK
Cf = { ,¡* es ntirnero .*u-l
poritiuol

Univereo y C.omflemento.
4) u=lx/x ev.-l
A= { X/X € z- & ¡= _2K,
se liama universo ar conjunto de erementos quc intervienen 4" = fX/X es un núraero negati ,o I|= z*l
r'n una teorla. imparj
iü) Observación¡
Y se llama complemento de un sub-conjrurto der universo 'a a) Au¿c=U
-
!a difercncia entre e! tlrr¡,,eno y .f *i-"""irr,aá.
i) sinbologfar
b) An Ac = e
c) tF= g
A¡=Á=Ac d) gcBu
e) (.{c}c 3¡ A
 F.dlclól IBs§ ¡ño "firt

.60

r) u - { z, t, .1, á- rr, lr,rE, g,'i.0, I1., i*f 61

{ = \ ?., +,6, 8, 10, 121 {.(cn B)c - Aclc u B

cnB =f ol
a) (c n n)c -= I 1, z,g,q,5, a, g, gl
b) An6c= e (cnn)c-Ac = ll,A,g,+l
c) LIc=q t(c ñ B)c -- Ac Ic = I 5,.6, 7, g, 9 l
d) @c = u * |,2,3,4.á"6,7,9,9, 10, 11,itt ¡(C n n)c -.tclc u B = t 3, 4o b,6, ?, g, gl
e) (Ac)c = ,A" - 12,4,6,:tl, i,C, i2 [
) t(A -C)c -Bic u¡ 1Cc n a,¡c = t i, 6,7,B,sI
Ejemploe: ,) t(B u A) n (c-nc)l - (Autsc) : {ei
Haciendo uso rle tras operaciones tle Unlón, Intersección, f)iterencia ) t(c n B) (nc Lr cll n t(B - ¿) t/ (c - B")1" = 0
Complemento..

Resolver los siguientes problenrds:

lJ= I r,2,g,4,b,6,7,8,'9 I
1{= I L,2, g,4l
f,, = { 3,4,5,6}
Q =' I o, z,'a I
Efectua¡:

1) t(AuBc) n Cl - ¡c
gc={l,Z,z,g,gI
A U Bc = { l, 2,g,4,7, 8,I t
(eunc¡nc = lz,el Dlagrama dcl ojornplo I Diagrarne dcl cjcmpto 2
Ac = I 5, 6, 7,9,9 l
t(A u nc¡ rr C) .- A"- g t{Cnts}il -¡cluB-:
t(AuBc) ncl Ac =A
Sor,blec +n lor dilgrtuiar tlc la pú¡;trr:i e;iffillrtrtc lnr opcrlclgncr gu€
&pl .'.Úrlo.tr al ¡,ir dc !o¡ ,oi¡mut.
 Edlr Jn !tr! si ¿l'lo Zr0g

Edtc.lón p3ra etsño 2OO9

Ftz

6S

4) t(A-Bc)-c] u ¡(cc-A) u(BñAc)l

5) t(Q n a¡c u,(F - c)lc n (Ae _ sc)
ter¡ninar a gu,e operación corresponden las sigrrientes
gráficas:

Respuesta:

t(A n.B) n cl u t(Au B) u cl,

Í{qq-A) n cl u cc= [(cnAc)-(Brc)1 -(Bc-

F.espuesta:

a) ur-4p-rq miimos conjuntos de los ejempios 1 & 2 a¡terioreq

rcalicc las alguicn tca operacignes: {B-A) (Bnc)
l) [(Ac : c)u Bcf n e
2) t(c-B)q -Alc n 1gcuc¡
s) t(B n A) uCl u t(An G)c \, Bci u l(A - B) u cl
Respuesta.
u) U¡ando Diágramas «ie Venn, resolve¡:

r) t(AuB)-Cl n Bc (B ir u
e;¡ i(A-B)_(An C)l u
2l (cc-Aln (B-A)c
3) FñAc) u (A^G)c
 Edic¡ón P€re el eñc 2009
Ediclr p¿E d atu ADú

64 66

3. NUMERoS nAtun¿f"ns. 1

Producto
El conjuntr; de lqs Números Naturales son ios núrneros rque se
usaron y se usan;en la ac'tualidad para contar. + 6 10 3x5 15
+ 15 18 2x7 I4
Algunos r¡atemáticos incluyen el cero comb número natt¡ral
+ t4 qq 9x6 6+
y otroc en cambio parten del número uno (:1).
+ 6 15 8x4 12
En nuest¡o curso íiinclurt.r.¡e el cero,(0).
Conrnut¿tividad.
¡¡-,f il, 1, 2,8,4,5,6, 7,.,.1 IÉ a,b É N
Cada nrlrnercr natriral tier¡e uüo .siguiente q!¡e se
Sr¡m¡ Producto
sumándole una unidad aI núme¡o anterio¡. El único que
anterior es el cero (0).
a*b =b*a a,b = b.a
En el conjunto de los núrrreros naturales se definen las 7+g =3+7 8x2 =2xB
operaciones de suma y producto que todos ya saben, por lo que no se L0 =1O *16
16
enta¡án a conoce¡los. 8+5 =5+8 4x3 =3x4
13 =13 r? -12
Partiremos explicando las profiedades de la su¡na y del 4+l,S =16*4 14x3 =3x14
producto, en los nú¡neros naturales n'N"" =42
flO =20 +z
ü"t-13 =134'8 11 x4 =4xll
hopiedades.
2f =2L 44 =44
lÉ a, b, c € N, Se tiene la propiedad.
Esto quiere decir que rro irnporta la posrción de los sumandos, o de los
i) Cerradura factores. :

. A+b € N & ab eN (punto), ( . ), ut igual at signo dc rnultiPlicacién (x)'

Esto quiere decir que Ia suma ele d'os. n¡merqs naturales da

como resultado otro núinero natural y.É'lprodücto de'dos números iü) .{mcintividad.
naturales también da como resultado otro.¡tümero natural. A esta
propiedad se le llama cerradu¡a.
t'- a.b,c e N
 Ed ddn É:¡ e ?i!o 20Og

a4 Edlc¡ón pára el año 20og

6'.l
Suma Froducto
(a+b) +cra+(b+c) (a.b) .=a(b c) v) DiekibuüYid¿d.
13+2)++= 3+(2+4) (3.2) 4=3(2.+) [,.a rlistribütividad del producto respecto a la suma.
5+4=3*6 (6) 4=3(8)
9=9 24=24
f a,b,'c É: N, Se tiene que:
(5+ 3)+6=5-I (3+6) (5.3) 6=5(3.6) a(b+c) =ab*i,c
8+5=5+I (15) 6= 5(I8i k
14= 14 90 = 90
(a +.b) c = ac * bc
(3+ t)r5=3+(t+5) (3.1)5=5 (1.5) 5 (4 + 3) = (5.4) + (5.3)
4 *5=3+G (3) 6=3 (E) 5(7) = 20 +15
. 9=9 15=15 85=35

(7 + 2) + 6 = 7 + (2 + 6). (7 .2) 6 = 7 (2.6) 6(3 + 2) = (6.3) + (6.2)

9+ 6=718 (14)6=7\lZl 6(5)=18+rz
15= 15 84 = 84 30=30
O sea que no importa como se asocian las cantidades, que el resultado vi) Ley de Ca¡rcelaei6n en la suma, se tiene gue:
es cl mismt¡. :t ¡t a,b,c E N
iv) Elemento Neubo.
El clemcnto ncutro cn l¡ suma cr ccro y cn el producdo c*a=c*b
c¡ uno.
I

Luego ¡s tlsno gueYa € N, on I. l*s=/+{s+ z) 3. $,+tz=i+(s+l

5= 5 * 2 12 = I + 9
la S,mr el Producto
5= 5 !2 = 12
a+e E I = e*a a.e=a,=G,g
¡i3oeN,laf0=¡=0*¡ rilllel.i,ga l:s=I.¡ 16 =l+g+tz) +. l*r7 =/+(6+
12+0=12=0+L2 12 l= L2 = I i2
I
f+ t6=4+12
J

8+0- I =0+ 8 25.1=25 =1.25 17 ='6+11

5+0= g =0+ 5 5 l= 5 =I 5 16=[6 17=17
23+0=23 =üI23
68
,.r
60
$+ i.8-,(2+16) +i)r4 G. lo,=l'+(4+3)
18- 18 7 =7 18'# x = 20 =$
-[ff*x=*{*2 = f +7
ü) Ley de Cancel¡ición en cl produeto, re licne que: x= 2
v- ar.L), E, e N 6. 13*x= 21 10. 5*x-17
c, a = c.b & c * 0 + a = b
Jf*x=*l+s ,+x=12+l
x= I x=12
c. cb
7. 6*x = l0 ,
d--

1. ffa #(2.41 4. kl*8 =N\x.!l 11. x*15= 16

/" §,+ x = \6.+ 4 x+*!= )E+ |
$= Zx4 3 = 1x3
$= 3 =3 .x = | x= I
I 8. xtll= 13 12. x.tJ-J
2. l*6=lexg\ 5. roxfi = [l2xbl x+)Í= 2*21 x*t=417
6= 2x3 10 = 2k5 x= 2 x=4
6=6 10 =10
3. lxl:-fqax+) 6. nfi = (tx 4lú b) Re¡olver l¡ ecureióa ¡ " x : b, donde ..b" ic pucde
12 3x'4 = 12 = 9x4 dmcomponer on ol producto de dor fsstorGt neturdcr, ricndo .,1"
12=12 uno dc cllos.
12 =L2
t) 6x- 18 21 9x= 36 g) 7x - 28
Haciendo uso de la ley de cancelación: fx= $1s¡ {x* $, + .íx=,í. 4
x=3 l=4 x=4
a) Resolver la ecu¿ción a * x, = b donde "b" sea la suma
de dos números naturales, siendo 'na" uno de los suma¡rdos.
4) 15x- 90 5) l?t= 24 6) 2r = l4
5*x = § 3. 7*x = 10 ¡lx* t4 .6 *Ix -.yf,.Z flx. = 1 / .

x=6 x.2 *=7

f** =$+4 t.+* =t+g
x =4 x =$
?) lPx-48 8) 9r-15 9) 7x-21
, 4*x - 7 4. 12*x= 20 )1xn 14.+ ,Ex= á .,1 ,lt= ! .,,7
É+x =(+g )4+x=.yZ+8 xo4 x=á x-3
x =3 l= 8
[ús números natr¡raiec cstán orrjcnaclo¡ de rnanera que cl cero (0) es ct
r$e¡ror de r,llos.
 Edlclón psr6 €l Eño 2oog

.6(
?0
a +(-a) =0=(-a) +a
Llu nú¡mro n¡tu¡.al "¡t' €s -*toi que otro rnimero n¿tr¡ral "b", siexiste de donde decimos que ll a € t¡ I t-rl )
un tsccr númcm natural 't'" tal que:
;
a + (-u) =Q=(-a) +a
ra+c=b
A ese núrnero n'-a" se le llama etr simétrico aditivo de
de dondc dccimos que:
Eiemplos:
# r,bf E N, a (b. ssi J c € N,t
"*c=h 5e N,3 -{ b 5 + (-E) = (-5) + 5 = o
EFryfort 7+ (_7)=0=(_7) +7
7- 7=O=-7+7
i) I ( l5 csi I 7 € N, )8"F 7 = 15 0=0=0
2) 3 ( 12 esi il I € N, 33 * 9 = l2
e) 16{20 ssi J 4 € N, )1.6 + 4=20 9+(-g) =0..9-9=0
4) 1E(-f8 sri I 5 € N, ) 15 + 5= lE 15+(-15)=0'+15-15=0
5) 0( I ssi f 2É N, ) 0 + 2= 2 (-12) +L2=0o-12+12=0
('-+)+4=0+---Q+4=0
4. NI'HEBOS ENTEROS

Si sc tiene le ecu¡ción a *I = b, en la cud r,b € N, pcro b(n- Ampllando el eonJunto de lo¡ ¡:úmero¡ naturales con
inclusiós de los nümeros ueg&fí,ru8, ne furnra el conJunto de
Ejem¡rlot: uúmaros: Z, o s,ea que ei conjunto de los númcroe enteros e
forrnatlo por todos les aúmcros positivos y todos lo¡ núme:
l) 7*x = 3 negativor;furcluyendo cl cero (0).
2) 8+r = 5
3) 17 * x =L6 EI conjunto de tr¡s núrneros enteros lo podemos reprcser
así:
En ei ejempl'o uno, puede observarse que ? y 3 son nú¡oeros
nahtralec, pero dicha ecr¡eción no es posible ieeolverla a t¡¡vás del Z = | .. . -5, --4, -I, - 2, -L,0, l, 2: g, 4, 5,6, l, . . .l
coqjunto de los nrimero¡ nahrralee, y eÉ,o mi¡uio sucgde con loe o-
troe dos ejemplos, por lo cual se agregan a ellos okog nú¡n€ros llama-
Cú n Jos núrnera¡ ente¡ot trmbién podamos hrccr opcrrcio
dos "negativo6", así: para cada núaero natural "a" debe existir ot¡o
de ¡r.¡m¡ rr pr;r'ducto (inuitipii,,;;ción) coino sn cl c¡¡o de lo¡ númc
número "---a", tal que:
natu¡aies ¡ üenen lat, rnip,man propieduder que lor nl¡¡ncm¡ n¡tur¡
(-I leE que Sl:
 Ed¡.:;h l*rs !'l utq 200s

12 {""-_-__kffi Edlclón P6¡6 s¡ ¡¡. 2¡¡g

'i
73
Cerrada para la suma y ei p,roducto
Conmutativa para ia sunra y el producto Ejernplos:
Asociativa para la suma y el producto
Elemento Neuitr der la t\rmay el p:oducto 6+l=g
Es üstributiva del pro«tu.cto, rcspecto a la zuma 9 + 4 = 13
Ley de cancelación para la suma y el producto" -7 + (--9) - -t -9 = -16
-15 + (-8) = -15 -8 = -Zz
Fero adernás dc estas prupiedades §e agrega rJ Sirnéirico 4 + (-7) = 4-t = -g
Aditivo, que se riefinió en párrafo anterior. -LZ + l= -12+2=--10
La rest¿ o diferc',1¡cia esel resultado de sumar un número
positivo con eI S,:i:ótricr¡ Aditivr¡ de otro número positivo. [.a
[.os
I
;"';?Hiffj,".xirñ"j"","":ffi"::r,il.
irsuficiente para resolverla.
Ejemplos:
Pero ahora que conocemos ei conjunto de Ios números
enteros
a*(-b)=a-b proceclernos a reselverla.
8+(-5)=8-$='t
4 + (-2) = 4'-2 = 2 lEjemplo.,
15+(-6) =15-6=$
120 +(-70) = 120 - 70 = 50 ?) 7 * x= 3 Io, se descompone €n surna.nclos el núlnero 7
200 +' (-125¡ = 200 - LZb = 7Ü l++ * x= I Z".porcanccl,ación scelírninaelS en ambos
lados
Si ee surrtan doe níüse¡oe poritivos, se procede como en los 4 * ¡¡ =Q 3o. por el simétrico aditivo sabemos que:
números natu¡ales. a*(-a)=S
{ * * = l-+ +o. ior cmcelnción clirnin¡mo¡ cI 4 positivo
Si ee eumsn dos núheros negativoe, se sulnan como si fucra¡r en ¡mbo¡ ledo¡,
números naturales y al rezultado se le pone el signo rrcgativo ( - )"
2) 10+¡¡-4 3) --14*"¡s=6 4) -l?+x=_2
Si ee surnan un positivo con wr rlegativ$r 6; ;',ür'r;ltadr: se¡á tra
6+/+*'=l -t4.rx-6*0 -12*x=_Z+0
6* x - 0 -)1*x-6t L4 -.14' _12*x=_2* l0
diferencia entre el número mayor en términos absolutos y el rrúmero
rnenor, aplicándole después el signo del número mayoi. f+x=f-t x=6*14 -tZ*x=*Ztlt
x = -{ x=20 x=10
 El!.jdr f sro elaflo N0Ú Édiclón p¡rE el año 2Om

74
76

5) 8*x = 5 6) -15#x = -11 7) -3.t'x= -7

Reeolver la¡ aiguientes eeuacionee:
3+f +x = $ -15+x = - 1i*0 -/+*= 4={ 1) -5x = gO
3+x=0 r -15*x=-Ll*4-4 x='4 postulado No,3, por
frfix = t-rl_ e6)
cancelación
N+x = il-"-r
: -M-rx= -*6+4
x=-3 x=4 x=_6
2) -lox =
Poshrledoe en el hodu"to d* ní¡meros entero¡"
{,¿s¡a=
.x=_5
(-1qe5)
50 3)
ffir-= lfux-u,
(Postuladr: es una verdad indiemostrable, que no es evidente por x= _3
si misma, pero se adrnite crrurlo ciuria por estar d.e acuerdo con ' I a
bxperiencia). 1) -8x = -24 postulado No.!, por cancelación
{-eF = ("-8} (s)
1) a.0 =0,Vae Z 2\ a(-b)=(-b)(o)=-.Eb x=3
5.0 =e 5(_4)=(_4)(5)=_(a)(5F_zu
7.0 =e t2|n-3)=(-3x12)=-(3x12)--sfl 2) -l5x = -60 3)
0.8 = Q
15.0 =s
(-6X5)=(5)(-0¡=-(5X6)=-30
r5(-5)=(-s¡1rs¡=-(5)(1ó)=-7r
t*+r)x=t-#l(+)
x=4 ,li;r}r,r,
0.29=0 x=9

3) -(-u)=u & (-a)(-b)=¿6 Hen en los Números Enteroe.

-(-6) =0 (-3) (-5) = (3) (5)= 15 Pooh¡lado:
_(_3) = a (_4) (_8) = (a) (8) = 32 §i decimos que todos
-(-ra¡= 13 (-10) (-15) = (10) (rr¡= 1uo núrneros positivos son mayo:es
-ros
(0) y que totlos los númeror que cero
-Flzr¡= ,ru (-11) (-4)= (1r) 1+¡= 44 rr.gutiror ror, _.rror"s q !e cero:
se tienc que a, b e Z
+) ll,b=0oa=0 óbién b=0
(x+ f)(x+2)=0++x4 1-0 6 x* 2=C a(b b-a)0
x * 1= 0 x*2=0 6(8o8-6>O
x = -1 x= -2 -3 < <'a -(-3))0+4 + 3>0,7)0
-6 < -z*-2 -(_6')) 0+ _2 + 6) O.+4 ) 0
-12< -1o-l -(-tZ))0e-I + l2>0+ll
(* -3) (x + 5)= I -4 < Co0 -(-a) ) ( =0 + 4> 0x 4 ) 0
O

x-3)=0 ó x*5=0
x=3 x=-5
 Edlcló¡ oera ei slo 2C0§
Edlcjáf, pr.o et €no 2OOO

76
\r 77
D- NUMEROS RACIONAI,E§. Además'una fraccié n se puede
representar de diferentes
maneras:
Si se ücne la ecua¿ión ax=b' donde aheZ & "b" no tier¡c 1) t=2=4_8_16
aI factor "a", err este caso los enteros son Insr¡frcientca Para resoh¡er z 4-- s - 16-= E_
dióha ecuación (Sx = 5).

les así:
Entonccs se constituyen los números fraccionarioi-o raciona-
. F=i=_+ #*#= +
2) -3 B g
-1q ,.

r = | fr/*,t €u it. b'f o[ 3)t-1 t

-l ___T 2 4
3 _g
-=_=_ =t_=
d= u
g

Igualdad de Fracciones
4) _==_
l- z q Lz 6
Deñnición¡ 4 8 -16-"48 =24
a = 9 *".d=b.c
bd sea que cada fracción
tiene infinitas fracc
. * ir.a. r;;;;;* por cuares ¡uiera .:H'j]*res
a elta, por lo

$emploe:
La fracción donde el numerador
1) y el denominador nó tengan
?=t*r!?:i!-) y -l..(núneros p¡imos entre.s{ y rlue
o,, se llama el repreoentantc
ca¡rónico o
es el que sc usará p¡rra
expresa¡ al n¡.imero
2\ -+=* - -t?':'sit
Q = Conjunto de los números racionales.
8) o3(-16)=(-4)(rz)
4=lL 48= 48
a= lfi/",.u ez;a>0 & a,b sonprimosentresí
[
Un núme¡o racional es pues
4) una fracción i¡reduciblc que
+ *'(-5x;;y==rr:l:) tta infinitas fracciones iguales
a eLla.

Se dice que todo núme¡o

racional cs un dcci¡nal inf¡nito
 I

l
Edk¡óo tsB d 8io Jo08
Ed¡clón psE ot ál1o 2O0g

TE
l,;

Sum¡ y Producto de Nú¡meroe Bucionalet. Ejemploe:

Definición: 1) 7 35
:
.5=7(5)=
rr
t 3 l-:,
b'd
É e, se tiene 4 2 4(21 I
2l-23 -6=-3
En l¡ §u:a¡¡ 78 =
7(8)
=
56 28
a§ 'l- t c
+= a¿l
3) 6 2 2(5) l0_2
b{t 3
= =
15 3(15) 45 - e
Eicmplor: 4)4 -6 = 4(-6) = -24 :_-8
1)5 2 *[3) + 612] g + 10 19
T 11 9 (u) ee 33
*-===-
' 3 ó(3) l5 lá 5) -4 ==-(-3X_4)
5
-3 12
5 7 5(?)
2)24 +* 2{71
= -:-L-.-],L
5l4l 4
+ 14 + 20
=
3+ 35

57 5(7) B5 5 iü) Ademág V + € Q, seticnc

3) I + 2. e 3(e)+4(u
=
27+8 Eé
s5
3 c. = & .c' acb = bca
49 4(e) 86 36 b. c b

4) 2.* t = !(lg)+tt(g) _ 2q+5s = qe Sicmpre que C i 0, y que i)or esto s€ pueden simpüficar fraccione¡
ll 13 11(15) 14S l4$ cancela¡¡do los factores comun€s rlel numerador y del denorninador,

5)s2 +-'-=
3(15)1 7(21 45nJt I?- l) gw 21 8(Ef_ 8
7(15) = 105 = 1il5 7Í$l=!
3)
__$lpl_ =
715 7
W'b *eI(3)
.

3 _3_ 88 -6=
ü) En el Producto:
77 l5 3

a clc 4) -tw = __5_ 5) llll_= 7

b d
-= b.d. ,4\,?l 7 stif 3
-5 -:) 77
f-- l 3- - 3
 Ed dói ütrq ei ¡io;rTrP
80 Edtdón paE et año 2oog

6) yrrq --- -s.-

' Tff 7) *;!2) " ;H'
-Tii,v4
si 3
T
4- 15
Propiedades de la suma y el produeto de ros
*4-*
= -.s,
s Números Racfr¡nales,
!+T:13rS J""} .-=.,--
77 ) La 8¡rma y er producto de ros números racionares
tienen lar
mismas propiedades que se vieron para
la suma y el productc
S'¡ciondoo' de los números enteros (Z).
Caro ee¡rccial dc Sumr de N'rfuoeron
Todo número entero es racional ya que a€ Z +ia q, por lo
Cua¡rdo tier¡e ci mismo denorninador'
1

a*c ' tanto las propiedades de suma y producto de

ftf="= iT
c = ab*trc -- l.*1-ü enteros varen
a =
;.+ --b-_ también para los números racionales.

de ar¡rerdo con iü) y qucda all:

ü) Los nú¡neros rae,ionalee (e), como se dijo tienen las
Como b f 0, sc puede cancelar "b" propiedades de cerradura, conmutatividad, asociatividad,
y
distribuüvidad del producto respecto a la suma.
ai c a . c -- a'*c
-f,_* b*-6-= b-_
Adem¡ís el elemento neutro de la suma que
es el cero, que se
racionalcs dG i$¡al representa en los números racionales así:
Esto nos indica que P¡¡ra §umar nÍrmeros
denominador' s€ ** ü* y sc copia cl denominadc¡r
comútr.
'itr-oudorcs
- I1=-o-=
6= o o q
s _10=2b=_1oo ,= -T- ,
o
etc.

1) 3. 6 3+6 I - o
dedonde V u- &. bf
ó'5 ==-5 ó ;,bez 0

2) -3.8 (-3)+8-=-- 5 se tiene

9*1=o+ u=u
-+= 1'+ + 4 lccc

3) 5 3 5+5 8 Ejemploo:
7717 I) o*3= _0+6_= 6 3
2 4 8 T=T
4) 4 *-5 = 4+(-5) 9 = +I
I =r-=u
9--l- 2) 2, ¡
' _-{___-
5 s - 610 6
-il--i5=5 2
 Erlic¡&t fisaa e¡ sño 2oos
Edldón trar8 El oño 2008

82

3) o,-4
'iffi
0glni-1i-(4)* -i6 =-4
E$

+ --..-- * =--_ E!*wrpl+ra:

4 7 4(7) 2& 7
: i) 3_*3 _3(5)+5(-3) _15-15_ o ^
U
4)-20 (*2) (1]+e(0) -2+ O
=---¿, 5 5 5(5) 25 25
' + ..-^ = e(i) o
-.-91 e
--e e(i) + 7(-s) 63 - 63 _ o=o
-T -_ _-7(rl _- -g
21
1_L 9
- 49
5) O {- "--2 0(11)+5(2"1
E ---l--:-., --0+10- 10 :]
:
t
--
s'ii ---.:":
;(11) 55 55 11
3)
3_ *-_3_ = 2(3)_li(_!_ = o=o
5 3 3(3) I
iii) El r:lermerlto neut¡o del produeto ee :

4) 25 -2á _ 25(3) 1 3(.25J 7ü-_l! 9=

-125--72Ü 13 --2 3 ,. = = o
| =
12á*725 - = ---' =--=-
13 *2 =
l-' etc. 3 r (s) 9
-=-*=*.=
Se tiene: Aunque los clementos neutros de surna y productos y los
simétricos aditivos para la suma en Q, tienerr una representacióli
a i a,tr a
ó especial, hasta ahora las propiedarles cle la suma y productos en
b
6- Q' h '-l= bJ= b
bien
niinrerr¡s racionaies (Q), han sido los mismos tlue los de los números
enteros iZ), sin embargo err los nür;,;.eros racionales (Q) se tiene
I ¡r - l"a--=-a además que:
1 --
b l.b b
iv) Loe eimétricoe aditivoE Para crda -b
a
€ Q, sr expresuül coilx):
\F _e
a
b
a&+ + o;t -Lee)-i
aDa
3 = I

--a a
y se tierie Por ld que todos los núrieros racionales, excepto el cero
=
bb n un inverso ,r simétrico muitiplicativo, de tal modo que aI ser
üpticaclo cTda ní:r.-:rero racional por su respectivo simétrico
rÉ +€E rltiplicati'ro ¡e obtiene el elernento nc¡¡üo del producto, que es Ia
idad (1).

a-?a a.b-a.b
=
0^ u
bb b.b -=
l¡'t
M 85

Ejemplos; Ejemplos:

4312 n=3 +(5X4)

5 7 5 *l 7 -
l-
Í¡ L5: 2) L
3(7)
-
D 315
-----rl 3'4-= 12
-= 5(7)

3) 35 [¡ 4 6 4.-6 415)+3f_5\
-\-,
-6 -i I 5 5 -3
= l
5 = -\ -,
s(5) -
l5 J? -

28-2 %
2(4) = I = l- = ll4
7(4)+2( 1)
5)236. . --?2 I
blD +2 -l= l*=L
4 2 4 =
3;5 -'-=
6

de cada núrnex¿¡ racionatr se' 5 5 5 -3 5(4)+8t_3)

-\.:l 20-24_ 4.-l
EIsi:nrétrico multiplicativo
84 -+8 - 4 - -r-, - ¡

acosürrnbra ltama¡le §u "recfplocott'

---= 8(4) 92328
r) -=__+_
Diferencia de Nírrneros H,scionslet

i) Definición:

\¡ I¡ divi¡ilin én los número¡ racionalei re pucdc definir ¡¡f¡

+'+.p+-+=+*+*+=+
O sea que si se tienen los números racionales
t*+,+€e&á*r*i+*= #
dccir quc el resultado dc üvidir un número racional (dividendo)
y esto es equivalcntea decir
+,+entonces+-+= i otro número racional (divisor) se obtiene multipiicando eI
por el recíproco del divisor.
que: cea
dfb

Enotraspalabras,sedefinelaóiferencieorestBileiacionalot,
4.8 4 _=
7 _28
como eI resultado de sumar al minuendo, el sinrétrico aditivo dr:l -__=_
5'7 5 3 r5
sustraendo.
3.-r 3 4
::-=-.-=-=-=6 -t2 -6
aca I
-{ a(d)+b(-c) 2'+ 2 | 2 |
bdb d (b) (d)
 i

lidldón ptrr íl f,la 2!W

Edlclón p€rs 6l ¿ño 2009

E6

3l 4l -r
s) -5 . 4 _*5 -i85 :_ L2 -L <' -1(l G)
l-;Í-n.'
7
-12 12 16
( 12(-1)
4 _r6 (
-12
4)
:!-=\=-Z
5',t6
-t
=-=
2L 5)
-30
7'
-60 a,
-30(15) ( 7(-60)
2 10 l5
-450 ( -420
5) -l _
-8 --B-- --8 -6 48=16 6) _25
3 3 I 3
-25 ( 4(-25)
42 -25(2)
6) 1 . .:.L =L -9
-50 { -rc0
= _l-_
--9
+94 'b 5-
20 20 o -25 * --25
- + 2

In! El orden en [o¡ nhuneroe rrcionales¡ Resolver ax = b

ac (-.4' ad(bc 1) 3x =5 2) 2x= 7

bd 3x = 5(1) ekrnenúo ne¡¡t¡n
(il tzl* = 7(+)
lx = b(ñ tjr iH:*'*,t$f.rrH* x
Para aplicar ésta definición, los números racionatres deben
estar expresados con su representante reducido, por lo cual los
5"PrÚ *=tr
3
dcnominadores son positivos.

Ejemplos: 3)5x= 44)

5x = 4(l) -7x = z
1)54
, :1_1 + ( .,tx = (iltHé¡l -7x = 2(l)
oE¿r26(36 5(6) 9(4)
lrt)* = (2) (-r71 ?
x= 4 -2
5 7
2) _6--( _9-
c' -6(9) ( 7(-2)
79-s+ (
-L4 i') cuando un número racionar se desee expresar como
fracc:6n
dscünal, se divide er cumer¿dor entre el ¿enomin.d";;";;btiene
_?s
3)
;,+ *-3(5) ( 4(2)
una fracción decirnai periódica e infinita y, cuando 'so
decimal periódico infinito, se pued.e hattar el tiene
--que un
-r5 ( 8 representa; por ejemplo :
racionar ro

2 3
3 ,7 0.4285 7 142857 L . . . .
 j
)

Edirló,r para el aio:oo9

88
Ed¡otón pam et ¿ño 2OOe

Es frecuente abreviar la expreri3n escribiendo solamente un

período con una ba:ra horizontal a¡riba, la cual indica quc se repite
,l o.6zooooooo...- g
r00 =
indefinidamente. sr
50
Por Ejemplo:

1) 0,2424242424...'= 0.24
4) 0.66666 6Z
_=
9g
2)

. 5) 0.16666... ah!=
3)

4)
0.285 714285114 . .

1.3333.33....
= 0.?-S#il
*= 1.3
# = _L
6

6) 0,3753V5375. . =
t75 _ t25_
En los ejemplos siguientes se presenta el pr.oceclimiento para 999 $g
ex[,ire8ar un nf¡msro decímal infinito periódico como número
racional:
1) O.73829829829... 7) 0.225225225... = 225 Zb 25
100000x= 73829829829 100000x='19829829829 999 333 1t1
[ 10-05-- 7382es2e
100x= 7382983?- |'"
- 0.12L2b125125 12L13
99900 x= 72829-71 99900 x=73829-73
sEeoo-
73829-73 't3?s6 1843e
l\-
99900 99900 2+975
0.888888.... _8
-- I
0.78829829 (tiene una parte no periódica al principio).
l0) O"¡Z¡ZLZLZ¡Z.. rZ
= 99 = 4
,\ 0.97 2372572372372372 33
37 2-37237 2.= 1000x
0.372372 = x nurnero racional, se procede así:
q_1<l
= 999x
lo' si cr núrrero decinral tiene ar principio una parre
no
\, 372 124 j::J{ j:'o-"""
-\= 999 = 333 ;:ilil::'J*f '#,j:f :lij#iij,#:;::, Ia parte no periódicadenúo
de tantos .",r.r", ..;;t;;;:""--:::o§,
- - ceros como .rr.* t ,lfil.
rli: .ffi,,jff]:l: '.*,oos de tantos
 :

Erlclón !m al !ñ; aroo

90 Edcónpsra6 año2oog

ir
Por Ejempro: H?¿'#.ÍSü"" m;f,L 2145-21 2124
'vV
138?9J3- 2) 2t.454545.. . =
- 99.- = -lO-- 708 236
t.7*szgsrtgs?9829..- == = 1"8-431 =
33 tl
El óivisor tteás tres ruoves n"rl?;?ot^uo nurnolln',?r»
os de tres cifras; ademáe, tiene dos cer$§, porque dos cifras (73) 3) 1.500000.... =
15s
=_
tiene la parto no periódiea. 102
2o, Si el núme¡'o dcsimal {nfinlto periódico, carecÉ de parte no 124 62
periódica al principícr¡ se Íi(.¡rila un perfodo y se úívide entre fantos
4) r2.400000 . . . _=
nuevee como clfias tsfiBs sl perii:do.
105
Ejernplo: g"g33g5gt... 31=
=
93 5) 2-33333... =
23-2 2t7=-
93
3o. Si el r¡úrncrc¡ dccimal infinito periódico es un número qu(l
tiene una ca¡rtidad significativa seguida de ceros, así: i).44000..., so, 6) 32.34525525.. _ 3234525_3294 3231?91 107,
divide la cantidad significativa (o se a la parte no periódica, porque el 99900 -lBeoo - = -rs:
período es cero) entle la uniriad, se¡¡rida de ceros como cifras teng:r
ia cantidad significativa del número decimal. 6. NUMERO§ IRBACIONATES

Ejemplo:
| = t
t*/X ", un número decimal infinito no periódrco
o.44ooooo...
44
= r00 = 22
50 -
7L
25 Para poder resolver Ia
ec
i )
que no existe ningún número
r
4a. Cuando se tiene un número e¡rtero con un decinnal, sc emba¡go no se hará dicha
derri
procede según el caso con cualquiera de las tres formas anteriores (,, podemos deducir que Ios
nrimer
sea sjn agregar al denominador nueves o ceros adici,rnales).
re so.llcr este tipo de ecupciones.
establecer una identificación
entre ros puntos de una recta
Ejernplosr conjunto de númcr«¡s qu€ sea y un
tan conti¡ruo y con:ple to
los puntos de una recta. como Io son
l) 3:.25340340340 = -32253+0-322á
- 32221t6
99900 --99900
A
644423 /
I 9980 I
¿_ ¿
1
 EdlDfs pqra Eielo 2ocn

ldón p¿ra ei eilo 2fDe

92
tl

Si partimos ,:le ta siguientelconskucción a[ r*mar ]a distancia

I
ü4, qo" corresponde a la hipotenusa
lo*.,o, Iá:r'i',TTI. " e.stabtecer una idenriricació
rl,: un triángulo rectángulo,
cuyos catetos rniden rma rrnitlad, y colgr:ar esa distancia sobre la
tr,;'i-"; : :il::*".vr;: i':"'i,, * "
a.,. i,lJ
:: T:#
:: :t
corresponde "í.,;; 4r cual se ie Ila¡na "",1,.
al cero fnl ,j,l_ o
línEa recta a partir del punto 0 rrra¡c.adc en ella como el otigen,
-iffi ji;fix1f,[+T#-*:lt;¡l:1].=,i;''#
etr

existe , es d,ecir que eI punto F es :eal, pero corlo 0]Á = 0F, es un

número que según teorema de Pitágoras tiene que dar 2 al ser el,evado
número; $c-'conviene h recta cualquier
al cuadrador
de los
,r-;; a Ios
situar ür-llli_:obre
números mayore. oho
,n.r,o""1"-ene ,rn.lJr" derecha
óZ= f¡üñfiiñ¡,r=n[z +F= rfT-) ii) Todos números ra
pero resulta que no lo ptldemos hacer corresponder con ningttn rePresentación
de"'.:l
mrinito periédico ::j:i- mrini;;;;'#:1""
. nen una única
número racional (l:','do racional es r¡n decirnal irrfinito periótlico ,y
V?es un decir,iai infinito no periódico tr,.4143"""). Pero al sítuar l"¿
*,t,:l:r'-i;;.-rll:".'t"'d. u'ffiil::"',,i:t*':kffiJ
distnncia 0Á= \r? en la recta que sirve para el ejern¡:lo, otrtenemos lli._r,
*, ; ;;"".'.Jr:: "
_* r,Ti. j.#,1.r g.". . a..i ." J i,,1in a n o
numero i*acional, "¡¡r.¡¿r.r,-(.! no periódico correspondei t
el ¡runto P., que está ocupanrlc, un lugar- que no cctrresponde ¿, Itls a un
racionales y así r:omo éste nrfunerr r[E hay infinidar] de puntos
sobre una recta, a los cuales, conno ya se dij<l no se les puede hacer Los númel decirr¡a'tres
corrgsponder nin6ún núrnero rircional. Si colocamos todos los
números racionales (fracciones) en ur-ra recta num,érica, ncis
tam
,. i,
bién son ,,.-o:,
ñ;üro.:i P e ri ó d i c o;
"T::::,
ila¡¡u
;, :. ":11'.' ?;1 ; r3;'r1l]
quedarían infinitos espacios que vendx'Írur a ser cubiertos por los Ejermlpnos d,e
múnoo¡noo racior¡¿¿I",e*¡:
números decimales infinitos no periódicos (como .[e quc 3
O.6000A,..
üamaremos el coniunto de los números irracionales. ¡-= ;: ,:- = 0.66{i6 6..., * 0.5? t42lsr
+ i4zB...
7, NUMEROS IIEAI,E§ ?iTry1'o$.u ü:T.
ff #,*Trpr,,
^':- =r"' ; e = 2,729182...
Ahora bien, al unir el conjunto de los núrneros racionales con L* ,p*ur^*-_
los números irracionales (con el conjunto de los irracionales) se ,r:rr
& y tienen ;r;;;t'.nee de Buiü¿¡ y *Yr:*j. derinen también
obtiene el conjrrnto de los números reales. Con ello sc logra lir propier,adc, qu. en
núme¡:os reales r". q. sio
;;;,T ";;;;, en
continuidad de los números, de modo que l cada uno le correspondt
un único punto sobre la recta, y a c:rda punto sobre Ia recta le
(.,to ..',. *-6 ; Ia 1n
;,.-,-:t,1T,::;f
tos
pote.,c ii;,u"' r'," l^1., cació n,

corresponde un único número real.

nasión en §1, está basad
la en Ia definición
p=erJl siguiente:
a,b€R&a( b*+6_, ) &.
 Edlclón psrE el sño 2009
e,rrOon Pah e ano zooe

96

tJ'4 :, 1
Postr¡ladoe básicos de la ondenación

Ejer,itPIos:
'lo 1-(-tf?)l 1) (á) 0 &b) 0) +(a*b) )0& a.b) 0
i) -'- r[-f t .r5
J
ñ

i 2) 1É a € R, se tiene exclusivamente: a ) 0; a=0; a(0

-:- +{-Tr
.)
o
Intervaloe de Reales

Corno se expücó en párrafo anterior, la correspondencia entre

I _7 _i I
i _f'T-T 0
el conjtrnto de números reales y los puntos de una recta.
2)
G(
14._r De esta manera poderrrcls considera¡ en forma intuitiva,
.legmer.lr ,;,e de rect.r¡ o Semirect¡e con sus correspondientes números.
I5
De-allí quc definimos para a, b e R.
l3
16¡0 El intervalo abierto de extremo¡ a & b.

_,,_!*:|---t- ll>
2
o
3)
2c
(",b) = | x/xe R&a( :,: ( bf

Representación Ge ométrica

( o.. o -(.-1) l0 (2,5) ={x/xe R&2( x ( 5l

+) -I
0+t) 0 R-eprcsentación (ieométrica

I) 0
 [dld& pÉ ¿ ol rio 2e00

96 Edlclón p¿G él áño 20og

En el inte:rvalo abierto, 1o, ,rú¡l**o*s ql¡e \ran a corresponder a

I
é1, son todos aquelios que sün miyr)res que 2 y menores qtne 5, Ejemplos:
intervalo en el r,ral irpy infiaitos ntimeros, siempre habrá un número
postérior a 2 que estd tan cerca de ? pero qrre no es 2 y oro anterior 1) Í2,51=f x/xeR&2(xr( 5l
a ó pero üue i:o es 5. Éln ei intervalo abielto no se incluyen los
extremos a & t¡. Representación Geométrica:

2_L 4"9
2.01 4.99 25
2.001 4.999
2.0001 4,9999 2) t-2,3]=lx/xG R, & -2( x ( 3|
2.00001 4;99999 ;

2.000001 4.999999 Representación Geométrica:

2.0000000000000001 4.9999999999999999
'¡
( 8l -23 -23
2) (-2,S)= l*/oER &-2( x
En e[ intervalo cerrado sc incluyen lo¡ extremor a & b, o rei
Repre sentación Geornétrica: que a & b son parte del intervalo.

----4---f- Intervalo abierto a la derecha de extremo¡ a & b.

-29 -2
Definición:
Intervalo Cerrado de Ertremos a &b
[a,b)={x/xeR, a¡( x ( bl
Definición:
Representación Geométrica:
la,bl=i*/*eR&a( x r( bl
Representación Geométrica: ab
Ejemplo:
ab 1) Í,2,5)=l */*eR & 2{ x { 5[
 ,t

E i¡dón *ri Bl $!io 200n Edlclón paE 6l aflo 20 OB

98
',i
I Representación Geométrica:
Reptesentación Geornétrica:

-- F---_----)-- + 2S %
25
25 5

Z) (--2,9l= { x/x eR & _2 ( x (

2) [-2,5)={x/x €R, & --2 .( N(3[ 3l
Representación Geométrica;
Representación Geométri*r:
_<__+_
- -L--) - (l -Zs
-28
En el intervalo abierto a Ia derecha de extremos a & bn eI' El intervalo a._la^ izquierda nc iucluye
extremo "u" (2 para el ejemplo unta) pertenece al inter.valo, pero eI si ii.cluye aI núrnoro ..!',,.y" q";-;;, al número ..a,, pet
extremo es cerrado. p"r",
extremo "b" (5 para el misrrro ejerrrplo urro) no se tonta en cuenf¿,
porgue al intervalo solo le corresDc¡nde u.n númere rtril;F.or qus ¡'b"
;iiltf,r|r",lJüffJ: 2 g''-i;;;';;", sino un número posrorior
(menor que 5) o anterior a '1b" (anterior a 5) qur no es mayor que §emi-rectas
otro, porque siempre habráuno m¿yor.
Serni- rect¡ izquie rda abierta
Intervalo a la izquierda de ,extremoe a & b.
Definición:
(--".,b) = {, & x < b}
Rcpresenteción Gcomótrjr:¿: {*.,*
Definición: R,
I
(u,bl={x/x €R, & a tx.( bf
_ r <____+--
b _rs
Represen tación Geonrétrica: Ejcmploa:

----+------i---- Ü+-. l) (.- ".,5)= fx/x eR & x {5}

ab a

Ejemplos: F__-F__ (¡
5 *r¡ l
i) (2,51.= ,l x/x e R., &2 ( x .( 5[
,,
 Ediclón p¿rs d sño 200€
: Edlciófl p6r¿ 6¡ Eño 2cno

100 r.01

Semi-recto Derecha Abierta.

2) (--,3) ={xlxe x( 3|"
Definición:
+------J-_ (^, *)= l*/*eR, & x
-cr 3 ) "l
Rcpreacntación Geomótrica:
A éste somi-recta pertenecen todos lo§ valores anteriores e
"b", hasta menos infinito (-'); "infinito" no es un nllmero real,
puesto que no lo conocemos y rios sirve úgicamente para indicar
que slguen más números en los euales siempre habrá un número .aa§a§
mayor (en valor absoluto) que otro..
Eicmplos;

Semi-recta izqtrierda cerrada. t) (2, oo)={x/xeR.,&x} ?[

Definición:
_.-_(.---_+ +
(- o,bl ={ x/xeR, & xr( bl 2§zis -

Representación Geométrica:
Zt (-2,e)- {x/xe& & x ) -21

b *.ú
Con¡o se ha vilnido inrlstiend.r..r, cuando un extremo es
Ejemploe: abierto, e*tonees no iriel.ul,e s..t uilr)rsro que ropfesenta ese extremo,
en est6 caso a ó 2 p*t dl ¡,1¡rrrr ejempto no es parte de la eemi-recta,
1) (-e,51={xlxe R, & x.( 5| sino un númoro poste.eior a,.?,, ó a 2,

Semi-recta De¡eeha üerrada.

<_-_---_4-
Defisriciónr

(3[ F, *)=lrl,/*€ R, 8r .¡. I al

Rcpr;scntatión G+on¡étrica;

En Ia semi-recta izquierda cerrada incluye al númeró "b". fv

ca
*-
 Edidón Pm ol'8ño 2000

LOz

Ejemploe: Ed¡cló¡ p.r¡ d rño 2OOg

1) f2, o)= [x/* qR, & x )¿21 10

Eiercici's para el
, estud'iante' usando
los mismoscor¡iuntosA,B,
--{---(
2 (B_a) ,rc; (cuB)nA ; Au(ts_c)
l

z\ Lz, *) ={x/x €R, & * »-2[ Usando los

unir..J;;;"" #J-il:Tos intervalos del
ejempro a.terior
y ei
t---*-e Úül ---{+"-.----t' .o
Efectuar:
--z -z
4c (Bnc)
La semi'recta derecha cerrada incluye al elemento "a'o'
R.epresentación
porque el extremo "a" es cerrado. O sea que se incluye al número Geométrica¡
que repfesenta el extremo, cuando dicho extr€mo es cerrado'
+-
La rec¡a total es el conjtlnto de los números reales, (-- *, *)' -§§

R.epresentación Geométrica: Ac = (- o, o) u(5,t6

(¡
_§§ R
Bnc =[0,U2)
Opereciones oon lntcwalos.

i) A= [0,5] ; B=(*3, -f) ; c=[0,4) 5o

A" -- (n n c) = (-q,
Efectuar las siguientes operaciones o) u (5,,
Ejercicion
(A n B) uc
(B-c)c ue; (c_B) na;
Representación Geométrica: cn(Bc _A)
ii) Si se tiene. ios
\@ siguientes intervaloc:
-4 0u2 5 A nB = LO, UZ)
A=[-l, ll j B= (-n¡,2) ;c=(_I,G);D=f_p,_1,01;
@ (AnB) Y q= ¡0,4) u=R
ortz +
 $ oo*-"r,"no*
Edlddn P6ro 6l .ño ?¡09

106
104
lljercicios para el estudiante:
Desarrolla¡:
1) ¡(Bcnac) u DI -- C , 3) t(cuD)nAlc n Dc
") t(auB)c-ctrnD
AUg a (-*.21
2) ¡1nnC)c n rclc - (D-c); 4) t(DnA)c -CIU(BnC)
8. EXPRESIONES ALGEBBAICAS.

i) Expreeión Algebraica.

Defrnición:
(aun)c -c = 0 La expresión algebraica es una combinación de nú¡neros
realcs o símbolos que los represeDtan y que envuelven únicamentc
t(Au B)c
*cln D= @ todas o algunas de las operaciones de suma,'rcsta, multiplicación,
división, potenciación y radicación.
[(B nC) u e,c ¡c -D
Ejemplos de expresiones algebraicas.
B n C= (-1,2)
_1 2 ,*, f *ny2z ,+; 3xrx2 -y2
Ac = (.- oo,-1) u (2, e)
-1
(-ot,-l)r'l(-t'2)
f., i*'va' , #, y3 + 5xy+ x3
(Bn C) t"r Ac =
u (2,q) 6a3 - Za -r ab3 ;3*2 y + 7x3 y2 - 1x + slz

5a2+2a.+b ;(*'+3) (x+2) ;3x3 +2x2y+2xy2+y1

t(Bñc):ot,"=1-t,ei
Los númcros represcntan vait'res constantes y ler lctrer (o los
¡írnbol«¡¡ que aI efccto sc usrn) rcprÉscnten vrlores va¡iablc¡.
t(Bñc)u.dclc -p=lzl
-2 -l 02
 Edldrrrlmd{llo?oos

106

ü) Térr¡rin+ .1
TO7

Se llamna térr¡:i::o a un sumando independiente en una, Ejemplos:

1) Ati_j_E.
I
expresión algebraica.
+-_+l
5
Itlonomio: Y\2 x-y
EI mononrio es una expresión algebraica que consta de rtn
solo sum-a¡rdo (o ténninr¡), ,., biér',, que es una expresién formada por
gxr? y-azz +.*ry-, _ 2x-3
el producto de vari,:¡ i¡r¿tores que pueden ser nurnéricos o literaleo.
{Fr"-3$iT7+E-o
xy
Ejemploe:
4) hx-z +.trl27-2
-x-iy-zztt2
3 ¡ -, Zxv
§r ¡ -----1 :
5ta xy lifonomio o Polinourio Entero.

I :
m' n;
3ab2
*;- Es aquel en el cual no apfr¡ecen üteralee
en los denorninadores
2 y donde todos los exponentes son enteros
positivos.

Polinomio: $emploe:

Es la suma de varios ¡rroriomios que tienen exPonentes r) Jql + a*f _ btt

enteros posiüvos.
253

,t 5ab 3a2b2g
Ejemploe: '' 4- z
2abc

4*'y' -3xy2+2y; 3m3n *m2n2 -*n3

iii) (beficientc
3mn2 p * 2m2n + 5n2 ; slbzc2 .+ 3ab2c + ;¿bcz
Es cudquier factor de un término, no obstante
es frecuentc
Multinomio: llamar así aI factor numérico, cuyo nombre cs "cooficienh
nuBéricott.
Es la suma de v'¿rios monomios y
que tienen además dt:
exPonen tes enteros p ositivos, exponentes fraccionarios y negativos- Ejemptoc:

l) 2*'y ; donde 2 cs el coeficientc numéricc.

 Edlclón paE ol ,fio 20og

,"
-q
ai --c
:-"
2\ O' ,t ; clonde es el,:oeficitnte numérico
2) 4*tyt**oyu -**rr, ; es de loo. grado,
3) 3mn2 ; .ionáe 5 es el coeficiente numér"lco
3) 2mn + 5Fr2r,
99 - 6m3n2p ; es de 6o. grado.
4) ;. uO; rlonde
? .t el coeficiente numérico 4) Bazb2c - 2ab3.2 + ubc ; es dÉ 6o. grado.

5) # *r' ; doncle # .r el coeficieirte nurnérico 5) ñno . + m2rrr2 -f m3nroz ; es de go. grado.

Polinomio Horuogenio:
Grado de un Mor¡onaioc

Es la surna de los exponentes de todas nrs literales. Es cua¡rdo tod<¡s sus términos tienen
el mismo grado.
1) 5x3 y ; es de 4o. Eado. Ejemptoe:

2) z , es de Go. grado 1) 3x4 - Z*, y - Sxyzz + ,4 ; es de 4o. grado,

**'f
2) f -i.'u + uc2 ; de 3o. grado.
3) 4x2y1zs ; es de 10o. grado "u" | es

+) xyz3 ; es de 5o. grado 3) abc2d t 7,2yr2r-abcd2 ; cs de 5o_ grado.

4)
5)
f- u2uo.as ; es de 1-2o. grado. * *r'ro - *5op2 -* *roo3 ; de Bo. srado
",
Grado de un-Polinomio Entero: Términoe §eraejantea:

Es el grado del término dc mayor grado- §on aquellos que tienen Ias mismas letras, con los mismos
exponentes.
Ejemplos: Ejempioa:

i) 3a5 + 2baa + u3u+|a6u ; es de 7o. grado I) 2asb2 ;| "ju2 ; |

c "5r¿
2) 2(x+y¡2 ,+ (*+y)2 ; 6(x+y)2; (x+y).l
 :
Edldtn f'{a el año 2{0o

11,0
'., l ,1I
l^1'
3)'4t ).- a'b i -;- azb ; 9a2b
2) +,F-z) +
+=i6(3) + +=48(B) =144
(6+z)*+ e)+z=r*++z= e*r2+6 "=+
,1
4) (*-')3 ; 3(m--n)3 t i (nr-n)3 3)

W-1J=s(:
n
4)
Operacioneo con expreeiones algebraicas' r;t*--=::\-¡.
I 3' l-'l-
r.+='#.+i.+=428)
8a_r 2 _252+2 254
1'T T
negativos, etc.).
ii) Valor numórico de tras expreeioner algebraicae

las operac'i''roes' siernpte qur rI{} existau

El orden ¡rara realízar
signos de agnrpación es el siguier:'te:

Io. Potencias Y raíces;

2o. Multiplicacionesy divisiones;
Ejcmplor:
3o. Sumas Y restas.

sí o=
Cualquier cambio en este orden debe ser
indicado por signos a =Zi
*, "=-{-Ed=8; x=-t; w=
,g -
2

de agrupación.

Una línea de quebrado o un signo radieal

hacen oficio de ab3 zhl)'«¡i-l;3(z) 6 I ,r
paréntesie. = = -- =
,/
-= o
t,
_3
--= l- -rqrr)= ..ú = - l-
Ejemplos: 3 '3 g
-54--

l) 2.h -1=9*r**,
3q)+(8+-rt-r- -,=t*11 -1
s __ts+=:\&= .EeL
a'x=-We_
5 2\
2'(-t) 4(-t) __4 q- =@12¡ = 2 rl-i.
t8 + 280-15
15
 e¡raoo P* ur i¡" root Ed¡ci(n pe¿ el oño 2OOg

112
,. 1

**-.''r-d' z,(-rÍ- (-{z)2 t }t -u' 4(-r)-26}-ft 3)

3) = -__ =---- 2
xy (-t) (-l ) g

+ -20+ +' +
200
90-1 89
-68+-_3
___ c,_ 1g1g=
22 98
3n .t

Para a=3; S=
II , d=-?
2' 3
,§unnp .in Expreoionee Algebraic.co"

1) u,, =(3)'(-+)=e(-rL) =+= 3(-e) :.27 -27

c11122'2
333 üje,mplor:

1) (3*3y + ZxZ
-Z¡yl+ (Zxyx * *uy + r.y)

2) bc2 d ?+i tfr't-zl 3fy+?x2 -2*y+Zxf*x3ylxy

ú2 gl-
,2
I )2 3(+) +- 4x:ly * Ix: -xy * 2xy2
.

(**', *
q(2) 4-
+ífrí 4
**r, -tyu) + (y3 -xy-txzv - * *r'r
__
=
3(18) 3(s\{?l 27 27 I *rr- + ,ty2 -sy, + yr .-xy --T*ry - ¿--
;t)''
3-

=-52 "
u x'Y - -6-
,
*Y' - "','3 -' xy
 E(ll6iJñ #r¿ ¿i 6^§ ]I@e

Edldón p3É ei áñú 200s

1L4 116

I ) ,3 -1",--l-*2rl
(2*ry , -J *'y - y) + (-Y r *l *'t'-
, ,,r -o ^ ,,
rl 2) ,4a2t¡3c
'3x5zy5xg
* ry-5*,.l -t"'!! -* +r)
2xry.r + "'y- i- -, +*3y -
-l ^',
4a2b3c+ __-_ 1abcz 5ab2c a2b3c+_-
Zabzc_ 3-
=
.
19 x-Y'--lI -2.,__e,, -__5x53y5xZy
----
l ., ^
¡
7a2 b'3 c
1 2ui.1 3ab2 c o
=.......'.._-,......_+..-----1
4) (2rnn2 + 5m2 - Surrr) + (5m2¡ 4 3rnn2 + 3mn) l5x 5 3y

2mn2 .l- 5m1 --3rnn * 5m2n + Srnn * 3mn

_ r7a2b1c * \*! abz c

5mn2 + 5m2*Sm'n l5x b

5) y, .r 2xy - 7*'y) + (-'2x3 y+ 3xy - *2 y2 )

(3*, (3azxy- 2*2y) -- (-18ax2y + axy - 10a2xy)
3*ry, + Zxy - 1x.ly - Znty + 5xy -*2y2 3Jxy -2ax2y* l8ax2y-axy* 10a2xy
2*'y' 4 5xy - S*3 y I3a2xy* 16ax2y_ üy

2att
4) (^0,"9'-
'"2d.2 "b o'o ) -('3'b +2)
Resta de Expreeiones Atrgebreicaa' , ' yÁ

de colr¡c;"
La resta de expresicrnes algebraicas es et resultad<¡
cl rninr¡cndo y o contir.,uación el sustraendo cambiado de si¡¡rr''
ab2 d ab 3a2l¡+-__
Zat¡

I.lre¡¡t.r se reducen los térrninos semejantes y si es

un polinomir¡ ' I C ccdc
--L+
sustractrtl«r sc ic c;trnbia el sipro a cadauno de los
términos'
ab2 d
+
ab 5*L *z
cd
3ab$ ab 2abt 2b1
1) (? - ?-o'-(lo-
" 9ab
'r" -tu- - T)
5) (eX1'+
+3) -(+ -+.ff1r
3abi ab 9ab ?abg 2bt - 3l¡2 2ac2 d -' b2 c
c - 2ac2 d --62-'---"d 2bc2
5yyty'Y
--'4 - *:- yt5 -z 'b2
-
4»2. 2bc2
I0sb 2b 2l
2ad
-n{ Yr 5
 Ediclrf, pará el áño 2009

tt6 r17

Iltuttiplicación dc Expresionet
Atg"h'i"as" Con estas leyes y las propiedades del producto de reales,
resolver el producto de monomios:
r) Operacióur Fs¡Lcnciación'
r) (za? tt) (-3ab2 i=. ?(-3)(a2 ¡1o¡1u¡1u2
)= -6a3 b3
t a € R & n€ N
(4*y2 z) (-2x2 yz) (xyzz ) = ( _4) ( _21( r xx)
ao= 1 k ai = a"ao-l V- n)
0 ?) (.x2¡ (*) (y2 x vx I
lz)(4?2) = 8*a yaza
§imbologla:
3) (-2p2q)3 = -8P6q3
a = base de Ia Potencia
n = exPonente 4) (s*'yi )(2x3 yz\ = (s)(2)(x2 X*3 )(yr )fu)(z) = 6^5 ya z
= ene-ésima potencia de "a"
an 5) (-+y2zn )(5x3yZ) = (-r)(5)(x)(*3Xi,2)(ñ(zale)=
-sxa,f z
Así tenernos qu€: 6) i-^'u) (-3ab3 cd2 ¡ = (.*lx--sxa2 ¡quilu¡1u3 X"Xd2 ) = 5a3 ba c,

t = a.a 1l t ?*'y\(+ *yzz)(f,.' z') = (i-l til{ !X*rX*)r*, )

= a.o.o--*.a
"3
J = o.,L.t.z= o2 "'* = * 'n'^ (vXt' )@)@2)= x6,,tzt = *6y3?3
a.a.a.^.v... (hast'a)n factores *f *_
an =
8) (2ai bcz )s = g2ar 5
65.1 o

ul Leyes de Ex¡ronentee
IJsando la propiodad rtriatribu'tive del producto respccto de
f a,b€ R, & n,mÉ N la suma y multipllc¡cióu de rno,nomios del inciso ü), calcular:

aB.a. = 4rt+. o x5.*3 = *5*3.=

*8
1) +4 +6 = yrz
r) x2 y(2ax-2 xy2 - 3by) = Zut y - Zxl yt - 3b*2 y2
y2 .ya , y6 -- y2

2) (o .b)n = a'bn ' = *'''t

(x 'Y)2 2) (-+-)2('-ob..+-+ - jt ,

lY.Z)o = Y4 '24
12b6 2b2 6a"by
5a8by 1
-( ) (-ab +
3) (an)m = ¡nm o (*2)3 = *2(3) -
= 1ó 16 392
(yr)n = 13(a) = yr2
_ -"3 b7 za2bt _ s*t{¿ _
16 48, t44
 Edldó¡ 9F sl sño 2ot's

Ed¡dón psra €l año 2O0s

1!.8
119

3) F ry) ( Bxa, - # .' Gi/-l ;{:'.+a -

i

4) r.},yz) [*'y' . ry -, a+22 fl

Svo 'sxr¡:6y4
- Y?Ü'-l
6x3 -4xy +
= (+ ,zvz\ [*v2 + + (+ -" - +
t
m2n +
* -"r) (f .n2,,2 I
--O *.,)
= 5z"t-'
*r.,re * NJ-'E- -3ÉE-
l'ir L47

9a3b3 +
+*"-+m2n+* *",
5) 3abz(ab -3a2b * 2rb2) = 3a2b3 - 6a2ba

ab2. , 3ab l.
i*rn, -+ ","
-zl-^' *-----¡)=*T"3b2.3a2b3
---ió-- ab2
6)
B ;
m3rr3
- 1-rrr, + -l *rnr
2-
20

7\
i*'yzz¡x2y'YW-ét*-¡',
2 6
::fuÉ"'-*o
ry -t*tt1., fr -r,r, - **on3 +. J-rrnr - f*'nr*#.rn, -
=
+ *2y;,2 r*2y +
*o
(2*7 + zyl)= ffx3 l0xy
ngtv?. l) - 5y) (ax
- + 4*ry, _ t0y3
? *rut7,
= 5^ ' - lo -rcx'-fza
125
l,) ti "0, -2ab -+a3¡ 1ea -7b)
utilizrndo la propledad distfibutivr dol ¡rrüduct,o ffiiPoct(r
dc l¡ ¡uma' 80 sconsoja colocrt el multipüc¡ndo rrriba y
ol multtplicador abaJo, pera m!¡ltlpücar mononlo¡ (l
=
+"2b2 - 6a2b - Zaa
-* "0,
+ r4ab¿ + t4
polinomioo. "16
(2r3- S*ry -3*y3) $x _ Zy)
Semploa: (pági"" siguicntc). tx'- 21xty - l}x2rt + Iox2rz + 6xya
 :
Edlrión ÉB s' ¡ño ¡00e

120 Edlción párs el .ño 20Og

I'l

- 3,u) (* + 2't4) '

I
6) (2*2
2x2 - 3y Diferencia de un hllro rrr
* i^?vn- i 2) (a * b¡2 =^2
-2ab+b2
al cuadrado.
Cuedrado de la dlf'¿rorrr
2x3 - 3xy 3) (a + b) {. -b) .= 2.2 _ 62
de dos caatidade¡.
+ 4xzy4 picducto de. la sunra ¡,
- 6y5 la diferencia de u
2x3 - 3xy f 4^'yo -6y' cantidades"
4) (x + a)(x+b)=*2 + (a+b) x* ab producto de dr

|o't tf,*a --?

7) (l^u'?* ]-^t, - binomios.
"o, 5) (a+b)3 =a3 + 3a2b+ 3ab2 + i,1 cubo de la suma de dr
cantidades.
Luaz1 -1",0b ,-1- ¡, 6) (^
-b)3 = a3 -guT b + 3air2 -b3 cubo de Ia diferencia
356 dos oantidade¡.
d

ao'u- 2 ub t) (a+ b) (a2 b3

27 -ab + b2 )= u3 + sumu de cubo§, I y

aur5r4 3 ur6z - -9-

8) (u-b) (*2 + ab i b2 )= - b3 diferencia de do¡ cubor
610 10 "'t3 "3
4 3- r2b2 + L e) (ax + b) (cx + d) = ocx.2.r h,J. * bc)x+bd producto de dc
- _o'l
^7b1 - 35. 35 "n3 binornios.
a
+ ''
,3 b3
10
u3 lr2 -U-¡6t-z
210 3b*b2+655 ab3 $ermploa de Productos h[otnHe$r

1) (2x+ 3y)2 = 4x2 + tlxy .r gy2

Producto¡ Notables.

FIay ciertos productos de poiinornios que adquieren fornl,'.

2) (f ,"* * "l'=**, * ,ar*. * # ^,
tÍpicas, fácilmente rnemorizat¡les de tal modo gue es posible escribl 3) (3*z -- n)2 = 9-o - 6m2 n * n2
el resultado sin hacer todo el proceso de la operación. 4) f* -
#)2 = m2 - -r. -n -.1
1) (a + b)2 = a2 + 2ab + b2 Suma : d,e un binomio 5) (x+2)(x+3)=x2 + \z+l)x*6=x2 +5*+6
, al cuadrado,
Cuadrado de la suma de 6) (x+3) (*-Z)=*2 +(3-Z)x+3(_2)
=x2+*_6
dos cantidades,
7) lx + ?.) (.x -.2) = x2 - +
 Edtción psE el oño 2000

L22 toton *tt u'

'no 'oon
=
,, ,

8) (m + 2n) (m -- 2n) = ,¡2 -'- 4r.2 L23

e) (x+ 3)3 = *' t 9x2 + Z'lx + 17 (**'** ", ),={}*rl, *s(}.2)21j nr)*s(f,rX+
r0) (m +'2n)r = *'3 -l- f¡m2n t 12mn2 + 8m3

li) (2cz
- d2 )3 = 8c6- L,cad2 + 6c2d4 - d6 *(*,,,),
l2) (3rn - 2n2¡3 = 27m3 -- 54m2n2 * 36mna - 8^6

13) (2a)r + (5b)3 = (2a + 5b) (4u7 - loab + 25bz) =# -o +s1a-ol tf", )*s(+ *r. )(+n6 )++
t*.1'* (j-v)' = (f
ne
r4) ** -itl (+,.'- +*y+fv')
+
=#*u*f.nn^'a 1 *2r,6+ I,r!,
i5) (3nr)r _- (2.,'ir = (3m --2n2 ) (9*2.t-6mn2 4na )

l6) (o*2)r - (2y3 ¡3 = 1trx2 - zy' ) (36xa + 12x2 y3 + +y6 j

(+" - +
l7) (2x+:l) (3x+4)- ox2 +(2(4) + 3(3)) x+12 = Ox2+(8+9)x+ tl +u;rf a2 ab.t-*u, )=*a3
- 27 6,
|l¡4 12 6x' +
de Expresioner Algebraica¡
18) (3a + 2) (aa - s) : t2z2 + (3(-s) + 2(a))a'f 2(*s):
Diviaión de números Reahs:
LZa? + (-15 + 8) a - l0 = lZfl,
-7a- LO
Postuledo¡;
le) (2mn + op)2 = 4m2n2 * 4mnop * o2p2
{La,cCft,d.ef o ilue REu
20) (za2O-c)z = 4a4b2 - 4a2bc * c2 =+
Partiend.o de ejemplol
21) (ab2 + 4) (ab2 - 4) = (uu')2 - $\2 = u2b4 - 16 ic tiene. quer

22) (m2 n+ 2) (*2 n* 3) = (*'.r)2 + (2+ 3)m2 ¡¡*g=¡n4 ,r2 4 g¡¡2 ¡¡ t t,

" -= \'\"L
,, u_.-1_
-Fü\----= u' n=u2 ; 15=5¡
23) (+.' y+ s4(+ x2 y+ 4z)= f-*n r' * (* V4+ z4)-¡x2
ba --:- 5z \\\\ I
{ftffitJ:=o---i--=t'
=**o y'*(12*!z¡*'y*r
¿'ñ
--_
an
--= as-n cuando m ) n
=**or'** x2yz+12z1
 ErJidón Pc{ 6l.rño 2oü0
Edldón p@ et eño 2OOO

1,211

{¿ *- 5a3bc
_ larb3ca bc .
*b,, - # = ff+T -
5¿
4) cuando n, m ,ib¿ 4a3b2c2
an -'

j-tm aa 3) (u'b'y * 3a5 bryt

I -u- - Ta2barz) {_ u2 Ary, =** y_
'b' =-ub b
5) 3es 7b
;b
4) (4man2+2m3n3x+6m2n4xr)
2mnx = ,T.rT o*2r,2 +3_,
a.2.a.a.,.. m factores
+
=4ñ x
bn Para comproba¡ la división:
a
ü) Calcular el cociente de dos monomios aplicando las leyes +a = b.c
'c
anteriores: -=b
a) si la división es exacta e¡tonces
r)
s*'y'4 -="U.lL{.}r.y.y .\-z - 5y3z
b) si la división es inexacta entonces
a=b.c

2xsyz 2\.t.\.x.r.t. \ Zxz a=b.c*r *r=resic

8
2l ¿
4=+g=4(2¡=g
2xyab3 a Lyb¿a
L25
4mn3p - 4t- : -5-= 25+L25 =25(5)=t25
3)
?m5 np2 7*o p ir) Calcula¡ eI cociente de un polinomio
por otro polinomio:
5x7 ya z2 5*t y' r)
+) -
9x2 yz3 9z

iii) Calcular el cociente de un polinomio entre trrr monomio:

1) (5a3 uy2 - 2x3 ab - 3b3 y2 *) + 3a2bs y

- \*'y - 8*y2
(5a3by2 2x3ab 3b3y2x 5uy * o\rv +z*y2 Resp.=x2
_ _ =. gb4_2x3 + _l1 -Zxy-2y2
3a2 b5 y 3a2 bsy 3a2 bs y 3rba y o2 l,t

2) (ab2c3 + -
ba3bc 8a5 b3.4)+ 2a2bc2

(ab2C + 5al bc - 8a5 b3.a )' -2a¿,l-- c<.¡ntinu:r

l¡c¿
 Edición psm el año 2C0ft

Edlclón Pers el afio 20Og

126 L21

2)
_ 4a\ + Sa - ,t.\ + 1,.2a- L FACTOBIZACION
_4^t+3a*t |¡2"- i -_-_ La rnultiplicación, hemos visto que consiste en obtener er
2e3 +2a2 -a*1 ¡rrrrluct<-r dc dos más expresiones, los cuales se llirrna¡r factores de
, r-¡
csc pr«rduct<-i.
+2,2*"* *
- 4a2 = f
Re sp. 2'J
,ff ,,\hor;r n()s céirresponde estudia.r ri nr:olilerna inverso,
* 2at o r*a
<¡btcncr los lactores de un proclucto dadc¡.
-- Auz + 3*
+2b'-a i) Msnomnio Facto¡ Com{rn.

[-s un f act.r quc se repite cr rodos ios términos de un

\^-: pc'lirrr,'r.'ric. AI facioriza¡ cualquiei. . . -,,ó., es conveniente
-2\+ I separar
-dJ-+ 6 ga- 1l cl l'¡ctor co¡nún de todos lcs iirininos, ej, caso de que Io haya.
?) ,i (a2+a- 1) = (a-4) n
3) qa3 -3a2.r-4a- I ;"_, Ejernplos:

Prueba:
I' 2iil x1- - fJal x2- y -- 4aJ xyz '. 2a1 xy () a-4x - Zy)
1I 2) 4atr4-r ilaz b3 -- I6a3 a2 ¿- Zq* b = 4ab _ +
3u2*4a-?i= (a2+a-l) ("-a) + 9a -
(b3 + Bab2 hazb 6a3 )
(a3 --
(x2*xv-2y')=t *Zxv+ 3) 2¡h2xt --4ab2xy * 6ab2 y1 =, Zubl(r,2 --2^y + lyr)
4) (*n -.*ry - x2l+z*y' -oyo);
4mrr+ 6) I (3mz
+) i 3_q
*,'^' -l-
1 '
-'nr - r.,:,, -)..nri--mn'- 3 I
-Ér*' lr - 2)
2m2*2 -- 3n? +
5) (6rna + 6# n+ I 3m2 - -2rnt3
= }ml *Zrnnt3 5) 4rn4n i2,r3 n2 --Gm2rl = Zni?rr(?rn)+rnn 3n2
- )

+z*ya -ys ) + (lx2 + y2¡ 6)

"¡ -lr'b.,+J^-rt2"3-J-alb?,,2 i " I I -
6) (9x5 + 15xay49x3y¿+2*2y3 +*"- g IZ-- " =--¿fo6r(a+_-_6._i.r,
= 3x3 { bx2 y + 2xy2 -yx ?\ 4 , 2 -3:,0,8 1) 1 2 . L 4

i (2ab+2) = 2^2bt - 3ab * 2

7l (4a3 bi - 2e2b2 - 2ab+4)

, Algunos poliuomi¡rs de un ní¡mero par de términos pueden

ord,enarse l agruparse de ¡nodo qu. prurioten un factor común

Ejemnloe:
 Edlc¡óí pm ér a¡lo 2o0s
Edlción ptE Rl dño 20oe

tzÍt 1:

3v(ax+1) -2(4x+1) gxz + tzxy*4y2 = (g*)2

1) rZxy+5y - Ex -2 1)
t Z(Zx) (Zy) + (zy)z = (3x+2y)2
: lil1viiif]t*r,= 2l m2+6m+g= (-)2 + z(m)(g) + (g)z = (m + B)2
2) *2 +3*-Z* y -6y = 1x2 +3x) - (2xyt6v) = x(x+9) - 2y(x+3)
+ ix+3) (*-2y) 3) 100x6 -1B0xays + 81y2'rr o = (10x3
)2 -2(t0x3 )(sxys ) +(9x
o\
rl a2 6ab + 2a - 4b j;iiill = $a (a-2b) + 2(r-2b) . = ( I0x3 _. 9*y5 ),
s
-
= [l li"-*, 4) *i 0
y+ 2my2 * mn* Zny= (m2 y+ 2my2 ¡ + (mn+ 2ny)=my(m+§) + - 6axs yz +gu? ya = (*5 )2 -2(*5 ) (3uyr) + (zayz)z
+\ urz
_ guy,
+n(m+2y) = (*5 ),
=(yn+2y) (my+n) 5) 4xz + 12xy* 9y' = (2x+ ly)2
4a2 xl + Z¡xb* 4ab2 x2 + 26t =(4 t x3 + 2 axb)+ (+ab2
x2 + zul ¡
5) 6) 25man2 + 40m2np f l6p2 = (5m2n + 4p),
= Zax(Zax}+h) + 2b2 (2Lx7 +U) = (2ax2+b) (2arr+2bz)
7) 9m2 - 30m .f 25 = (em
6) 6xf +ev-*-,r*u:lor?r'iuir/r-n1;rt'=3v(2xv+3)'-2a(Dq¡+3) - 5)2

E) l6a2 - 48ab + 36b2 = ga - 6b)z

7) 6rn2 x* 12¡nx# Zmy * 4y=(2m+a) (9mx+ y)

8)
{-*"- F - ?^, -|'. (?-- f,) (|,,* -¡
= En los productoe notables, se üó que un producto de
forma (a+b) (a-b) da como resultado uz
-b1. D. uqrí's. desprenc
que cuando se tenga un binomio que sea una diferencia de cuadrado
ü) Trinomio Cu¡drado Perfe*o. se puede sacar raíz a cada uno de sus términos y poner en un fact.<
la suma de dichas raíces y en el otro factor la diferencia de lr
El trinomio cuadrado perfecto es equivalente al cuadrado de mismos.
la suma o Ia diferencia de dos cantidades'
Ejemplos'
Si sc tiene por ejémplo:

9x2+lLxy+*yz 1) 4azb0*6 -lbuobu*oyo = (2ax3 +Sb3y2) (2ax3 _bb.yr)

Para que sea un trinomio cuadrado perfecto debe cumplir con

2) 9u2 - 4r2 = (3u + 2v) (3u _ 2v)
la condición de quc el segundo término sea el doble producto de la 3) (2x-blz -(Bx-5)2 = (2x_5+3x_5) (2x_5_Sx+5)
raíz cuadrada dcl primer iérmino por la raíz cuadrada dcl terccr = (5x-10) (-*) = x( l0 - 5x)
terrnino, si es así, entonces se puede exPrc§ar comoi
(a + b)2
4) aB -256b8 = (..)r- (i6b4)2 = (aa + I6b4) (a4 _ l6tr4)
 CL

r30
I

s) x2 j- = x2 - (
{f,, =(xr ffir (- -\fF) cuadrado perfecto y ademds quc el faetor..&,'aparczca en el térmit
do primer grado. §i esto no ocurre puo,rle rnurtrplicarsc y dividi:
toda la expresíón per "&" y luego trater de factorizarla eomo
6) 2bmz -- 16¡14 = (ó*r*4nz)(5m-an2)
forma anterior.
v) (j-,'b)'- (+*n)' =(
f ,2 b +
i*,, (f "'r '- * *",
Ejernplos:

8) (2 {42 - (3W)1 - (2 \r; + 3 fr) (1 )Ir - stlT}-

3' I) lxt + 16x - 35
s) **j l = n*, - rrffl, = (2mi1f3n t tz* 1 -{ 3^
;3 (3*' + I6x - g5) = (3x)2+16(3x) - 105
s
=
(3* + 21) (5x - 5) (**7)(3x-5)
Tanüien en los productos notEbles se vió lg fd¡mrrla =
3xl
(x + a) (x+ b) - x2'{- (a+ b)x+ ¡}.
(6a)2 +5(6a) - 56
z) 6a2 + b.¿t -- 6= -* (6a2 + 5a - 6) =
Fartiendo de ésto, podernos vcr cn un trlncrmio dc segundo
gr;rdo si por simple inspección se enolentran dos números que _ _(6a,l ql (0" - n, - (2a + 3) (ga- 2)
sumados den el cocficiente numérico del segundo término y üx Z
multipticados den el tercer tér:nino.
r) t21x2 - rlox4 9 = (1ix)2 - l0(i1x) + 9= (ux_9) (tix_
r) *2 _ 5* + x2+ (_2-Llx+ (-2)(-3) = (x_2) (*-3) .¡tt _
6=
+) 4zt* 68 _ Ar), -
?) ,7 - Bu- 20 = a2 + (-t0 +2) a.+ (-tQ)(Z) = (a*IO) (a+2)
#lq_l_t1l =
(t - 3) (7t - 2I)
s) 65+ gv -u2 = -o2 + gv*65 = *(r2 gv -65)=-(v2 +(-IB+5)t+(-mx5)
-
= *(v- 13)(v+5)= (-, + 13) (v + 5) 5) t00x2 + 5oxb+ 6b2 = (l0x)2 +5b(t0x)+.6b2 = (10x+3b)(10x

+) m2+9rn*20=(m+ó) (m+A) 6) 36x2 + 1x_g= (6x * S) (6x_1)

s) *r _ tgx * 24 = (x_4) (*-6) * -15v2 *
i6+gv 15v2 = gv s. 16 = _(15v2 _ gv _ 16)
G) ,¿ + 2u - 35 - 1a-5) (a+ ?)
-_(i5_r)'_8(rlgjl _ -(15v - 20) (15v +_ 12)
i5 5x B

Trlnomio d,b h form¡ ¡x¿ + bx * c, pucdc ¡¡imilrrrc

r lr foru¡ lt * bx * e, p$rr lo curl c¡ p¡ocho quc (rx¡) rcr = - (3r'- a) (5v + 4) = (-3v + a) (5v + a)
 Btlol|l p6E elúño 2ün
dlclón P.rá 6l s6o 1Ú08
]lt
,.gz
+ 3) t) . .8x2+ 36x2y + b4xy2 + Z7y3
8) 20x? + 25x * 6=(5x + 2) ('ix 2x 3y

9) - I0n2 1(3m + 2n) (4m - án) 5(2x)2 (3y) = a(Zx2¡1ay) = B6xzy

12m2 - 7mn
3{2*) (3y)2 =
, 3(2x) (ey2) = b4xyz
t0) 4x2 + 22x*rg = (zx)2 + i1(2x)* 30= (2x + 6) (2x+ 5)
luego 8x3+36x2 * b4xyz + Z7y3 = (2x+3y)3

iI) 5t'7x-6= (3x* 2) (x-3) 2) M; -48a2 + LZa_r

+ 2)
4a1
12) 5a2 + 7a * 2= (2a+ I) (3a
3(1ü2(t) = s(16a2) (t) = 4Ba2

os cr¡bo de un biÁomio) 3(aa) (1)2 = 3(aa) (1) = t2a

üi) F¡ctorizar un Cuatdnomio' (Que
luego 64a3 -49a2 +L2a,_1=(4a_l)3
notable (a+b)l' V (1j¡t ' puds
f
Debe recordarse el producto
un .tti'i"o*io de la f;;;" t suma o difcrencia
actorizar
de la
+g*b+3ab2 +b3 y 3) #"' l*z v* **v, - +r, (+*+ f,v)3
+ =
J -ltU+[abz -b3 es la operación inversa
de un binomio al cubo' 4) #,,' -#uo . ,auab,-#0, =(+*-f 0,,
[iemplo:
gx3 +36x2y +b4xyl +27Y3 5) Z7a! + 54a2b + g6ab2 + Bb3 = (Ba+2b)3

6) t2bx3 - 4box2 * 5.40x

- 216 = (5x_6)3
Procedimiento:

a) Se Ie saca raíz cúbica aI prirnero y cuarto término'

7) *^r-#^r, +
fi.m,,2 - #nr=tl* _
l,p
raíz
término es igual aI triplo de [a
b) Se determina si el segundo
cúbica d;;';tt"t"t ü'*ino elcvada
al cuadrado por la raíz B) #-, *3-*rr+#01.r,*Fr, =(l *+
f,_v)3
cúbica del cuarto término'

el tercer término es igual al triplo

de ta raíz Efectr¡ar los productoi y verificar. las igualdades:
c) Se tletermina si
parnt' término por Iu raíz cúbica del
cuarto
cúbica att l) (a+b) (a2-ab+b2) +
= u3 b3
término elevado al cuadrado'
2) (u-b) 1a2+ab+b2) = u3 - b3
d)Sil<¡stresincisc¡ssecumplen'entonces«lic-|rocuutrinr¡mi<lsc
com«r (2x*3Y)3
Puede factorizar
 Edlcih paE et a,lo 2O0O

Edldóo Pars €l alto 20os

lBlf
LM
una,surna o dife rcncia a(x3+l)+3a(x+l) =a(x+ t)(xr-x +4)
lnvirticndo eI proceso, podcmos :ifacto¡izar e)
i
de cub«¡s Perfectos' l0) x7 + *4 - 8lx3 * 81 (x+I)(x2-x+l)(x2+ e)(x+ 3)(x- 3)
Ejemploc
4'J\
I l) m4 - n4 (,,12 +n2-) (m_n¡
t) 343+Ea3 = (7)3 + (2a)3 - \7+2'n) (49 - 74v+ m+ n

2) +4x+ to¡
*3 -64 = (x-a) 1x2 l2) (2x2 + 3*y - 2y7-2x+6V-0*(x +2y-2) Zx-y * 2

3) a3b3+27 = (ab+3) 1a2b2 - 3ab+9) r3) (zan -ai b-6a2 b2 + ?ab3

-2b. ) + 1a2 + ab-2b2 ) 2a2 -3ab +b2

4) i", -+o'=(*"-*0, (+"' * f "u*-fo br) 14) - lk - 15

L?"22 (3x-5) (ax +3)
t5) 4a2mx* E* n:t-2a2 my-ftazny 2a2(2x-y) (m+2n)
5) 125x3 ¡ 3= (5x*21 (2Úx2 - 10x + 4)
x2 +zxy t2 +{ + y-6
I

r6) (x+y+3) (x+y-2)

I

6) m3 - 27 = (m-3) (*' * 3m + 9)
l7) 4*'y'-(*'+ y2-r2)2 (x+y+z) lx+¡nz! (x-7+r) {r-y-z}
(+
". -zLG= (+
a2 + 2n+ t6)
7l
) "-6) l8) ,,6 - b6 (a+b)(a-b)(a2-ab+b2 )(a2+ au+t,2 ¡

Soluciolree le) rnl -4mn+4n2 +m-2n-20 (rn-Zn+á)(m-2n-a)

Ejercicioe combinado¡
20) 6x2+ 13xy-7x*6y2-3y-3 (3x+ ty+ 1)(Zx+3y -B)
t) x-9x2 - x (3x+1) (5x-1)
-18x3
2t) 6x2 + lSxy - 6x+6y2 .-9y (9x +2y-5)(21+ 3v)
z\ e(*-y)3 - (*-y) (*-v) [(sx-3v+r)(3x=3v-l)]

t) 3x3-x2,/-3xy2+y3 (3*-y) (x+Y) (*-v) Factor o Divisor

4) oó+a a(as+t¡
llefinición:
5) (aa - (a-r2)2 (a+a)(a-3)(a2 -a+ 12)
Es un número entero (el factor o divisor) o exprtsión
6) -7xl-8
x6 (*2-x+1)(x-2¡(x2+2r+*)(x+I) irlgcbruica €ntcril. quc divide exactamefite a otro número o expresión
trr tqri¡.
7) r _ róbó (1+ab)(t-ab+^2*) (1-ab)(1+aurlu2¡

+ 14+ (a+a)(a-a)(a+3)(a-3) b= a-c

s) ua - 2bu2
 Edlriór p3r8 elsño 200s
Edldóo Or¡ Gl sño Zr0l
186

que "b" es
De donde se, dice que 'na" y "cl' dividen ^ 'ob" o bien
decir que "b"
divisible por "a" y ¡lr "'c" o de otrc modo' podemos Máximo Común Divisor (MCD)
es múltiplo d€ "a" Y """'
Definición:
si los factoffi§ srJn cliferente s de I
& de "b", decimos que son
son impropios' El máximo común divisor (MCD) de dos o más núme¡
factores propios, en caso contrario se dice que
enteros o expresiones algebraicas enteras es el mayo¡ de todos I
$e llama núrnero primó a aquel que es divisible
por si mismo' factores comunes a ellos y se obtiene factorizando cada número
por su negativo, Por uno y por menos uno' expresión algebraica, luego formando el producto de los facto:
comunes tornados con el menor expónente.
F-iemplo de Factores ProPios:
Ejemplo:
I) SesfactorrJe.l.Sporquu I ge Z )t5= 5(3)
2) -l ss fa]tor de 2E porque i! -'le 7' )zs '" (*4)(-7) 1) MCD de 60 ,24, l8O MCD= 22 .3 = 12

3) 2x¡y es factor de 6xrYa c Porque 3 60 I 2+ 2 180 2

g*yiceR" 3 6**Y3 c= 2x3 Y (3xYic) 30 2 t2 290 2

4) 3a3 bc2 cs factor de 9a4 U2 c3 - a^al b3 c2 + I 5 ¡5 bcl porque l 15 3 6 245 3

i;rt*t4 ra2 ¡ )sa4u2"3 -3u3b3c2+ 15o5 662= (3albJ¡3ú"- 5 5 3 315 3

1 1 5 5
- b2 + 5a2) t
5) T es factor de 2l porque J S e Z ) 2t = 7(3)
6) 8es factorde32porque J4 e Z ) 32 = S(4) 2J 25x3 y2 c; l5x4 yc2 ; 45x2y3.4b MCD= íxz yc
7) ga2b es factor de (8a3626t 16aa b-24axb3 ) porque I a

*u'l j 8u3 b2 c* [6aa b-24t25j=' 1at2u¡(ab'+ 2a2-3u2¡ 2b 515 3 45 3

ü0.-;", 5 55 5 15 3
I I 5 5
Ejemplos de factores imProPiot:
1

l) 4,r3y -bxy3 + .2 = 1i4x3y - bxY3+ c2¡

3) Zxz *2 xa -625 5)(x-5)
-7b -zb; MCD = (x+
2) ub2 c * 2amn2 - 3bmr= 1(ab2c+ 2umn2 - Sbmr)

3) m2 n *ml ,,2 - mo n3= [(m2 n+ m] n2 - .a ,r3 ¡

 Edldón pEB el áño ZlO0

138 r9s

4) 36;l9g;120; ,,"MGD-4 MCMde: x2-25 ; Zx2-7ú ; xa-625

zz ;84x1'14r.3 i MCD = t?xr/
5) l2x7y3 ;60xy1 x2 -25 = (* {5) (*-5)
6) x2-l ; *2-2x+ t;-(r-x) ; MCD = (*-l) 3x2
-7b =3(x2 -25¡ =B(x+5) (*-5)
*a -6zb= x4-54= 1x2 +52X*, _¡, =(*2+52
) )(x+5)(*_5)
7) xl -x-6 ; x3 -x2.-6x ; 2xa -zx3 -12x2 ; MC D = (x+ 2)(x-3) McM = 3(x2 +52)(* +s) (*_5)

Mínimo Comf¡n Múltiplo, (MüM) 4) 36; i00; 120 MCM = l8O0

5) 24; 60; 180 MCM = 960
Definición:
6) t2x2 y3 ; 60xy2z2 ; z3B4x3 y4 MCM = 42ox3 ya z3
tll mínimo común múltiplo (MCM) de dos o más números 7) x2-t;*2 -2x+t ; -(tr-x) MCM = (*_t)2(x+1)
crrtcr()s o cxprcsiones enteras' es el menor de icdos los enteros o
rrprcsiones algebraicas enteras que es divisibie por todos ellc,r, y se Nr¡ta: Cuando se tienen dos números enteros
r¡l¡licue factorizandtr los números o expresioiles algebraicas, luego se
o expresiones
algebraicas de la.s cuales una es factor dc la otra, a la que
es'factor se
Iorluit cl product<l de los factores comunes y no comunes, tomados le denornina MüD y a lo que no:MClv{.
cr)¡¡ su mayor cxponentc.
Cuando hay varios números o expresiones algebraicas quc.no
Ejemploo: tengan más facto¡es comunes que 1 y
-l (primos entre sí) er MCD es
1 y -1, y el fuICM es elproducto de.ellc¡s.
36 120 ; 450

Fraeciones Algebraioas.
36 2 r20 2 +50 2
IE 260 2 225 3 i) Cuando en el numerado¡ o en el denominad«¡r o en arnbos
1) 330 275 3 MCM= zt .32 .bz de una fracción se tienen eipresiones algebraicas enterai,
3 3 l5 325 3-
,z
8.9.25 decimos que se trata de una expresión racional o s€a una.
entonces
"fracción
I 5 5b 5 1800 algebraica".
I I
Se puede definir como el cociente indicado de dos
:l) i\t(lll <lc llal mJ n 6:rmx ; 9.,2x2y exp resione s algebraicas.

36 12 s
l'il
:l I
3
I 3 3
I
M(.|\l ill I trl¡¡
= .l . u ttr'l Y= 1¡ ul t,'tl ,rl *2 y
 Edhlúr p.m d rto 2GOi
Edlclóo psñ el 8ño 2000

140

3a5 b3

4c7 :,r:1".'ft :il::lt*::ffi Jfl :1:1":;'ffi;i::I-ff

división y sumandole el residuo, ffi:
diridi;o *rrtre el divisor.
*r,2p3;s@i
ta+ 2b y+1

cuantlo el grado del numerador dc una fracción algebraica es'

a-4 * 9" -u_
a2+ a
que el grado del denominador se llama fracción algebraica -l
2l *4+*3+m2+ 4m g
-
m2+m-z =mz+s --L
Cuando el gradr: del numerador es ma'.'rr o de ig'.al grado' *?+;;
que el dcnominador se le llama fracción impr<'opía'
Cuando en el numerador o
en el denorninador o en ambos
una expresión' aparecen otras fracciones c
Ejemploe: argebraicas, a."i-*
compuesta^ qu.,
Fracriones hopier:

- lxtZ
Ejemploo:
1) a- I ,
8x2
x*4 a2 + a+! (2x a l)3 1) xx ¿ 2) 1- _t_
x
2) a2+2a+l. 1-
?
(3a - 2)a
t-
x-y .l
Fraccionee Impropiae: x4y I- _
x

1) *3y+ 12y2+ *yt 2m.+1

x2+5x+6 m-l
3) *¡ 4)

2) J*y2-Yl gxa m1
-2x3 + x2 al
^' , "' -3x2 y + m*l m --l aba
x*l *2 -2*+ I (x + r){
b,
 Eddón ptn rl rle ¿{09

1{8
Edlclón Pffa el año 2009

t12 zx3 +
-x-6 5x2 2x3 +gx¿ + 2y2 -x-6 Q*+st'¡+(z*-x-+
i) Shpliñcr un¡ Frrooión Algcbrfice" 2x2+7x+6 (x+2)(2x+3) (x+2)(2x+s)

hocedimiento: {lr:ju¡ +(2x+ 3) (x- 2) _ t2r++) ("2 +* - z) =g'* x-2)

i

se canceran los factorrs (x +2) (2x +3) (x+2){"r+.+}- (x+2)

se factorizan óus términos y luego una
denorninador' aplicando con esto
colnunes del numerador y del #?) (*-1) = x-
capítulo dc los númcros
de las propiedadcs que se vieron en el 1

racionales. tr++i
gx4+2x3-3x2-2x (3*a 3x2¡ +(2x3-- zx)
Asír -
*o; -
+ = -#
bac
Si: c Puesabc x3 -x x(x2-r)
Simplificar fracciones algebraicas: 3x21x2 - t) +zx(x2- r) g'-rrg1.) =@4
2r-Za1 _ Za(1 -a1 x(x+1)(*-1) x(x+l) (* - 1) -r{#=.tl
tr", -q{ +a215-Za-*¡ =3x*2
-E^,
2a(a2 - 1) m4 + 3m3 +Zmz *'(*'+3m-t-2) atÉ(m+z) (ffi)
2a (a2 - 1) =
(a+a¡1a-t) -3+m2 -2 +f¡ ,tf1rr+-f¡
+ax 1a2 + 2a - 3) +a2 1tr,

=m t2
a*1
=
2{a+51 (x +2)3
=_1H)§1?F.? = x*2
(x2 -+¡1x +z¡ (x+.+ (" -- 2) tFFz) x-2
(rJlTNl'
z! (¿¡rs- ax)lx - a) a¡(-x?:I r -
-: :ffi-' - ?o(r2-si-+l
( a)
- tB+¡'I
aF-¿Ifrt*li 2a2 +a-3
=(2u+3)(a-1)
4a3 +2a2-6a Za(Za+3) (a - 1) 2a
-2(x-l)
TA Edlclóo psm él Bño 2009

Edlóñ p.rs at sño ano€

ii) Sr¡m¡ y Rerta ,', , t4r

6(x +1)(3x -6)
f restlr fracciones algebraicas se procede como en
Para sur¡lar -4(x+ a) (2x_5)+3(x_r) (3xz+ B)
la suma y resta de núrneros racionales, pe ro para abrcviar y 24(x+ a) (x + l) (x_1)
simplificar la operación se usa mcm de los denominadores"
MCM = 24(x* a) (x + r) (x-t)
6! -
.\lsatfañF
a b am* bm )rq(a+ b) '.r+ b
=
m rn
-=-=
m.m h.m m re{ -U- tc _-a:* _ 1*r---B&+ sxl__
-4
-
9J*-2 +slt__g=
Ejemploa;
(z!(x+ a) (x+ 1) (x_r)
-

gx3+ x2 Zlx + 35
r) Y.-+ (y-I)2 = (y-I) -
--
-y:1 -l -Y-3
- y+t y+I'. (y +I)
7-
= (y+1) (V -..r)
y2 -- L
MCM= (y-t) (y+1) m2-1= (m+ r) (- _ l)
¡r2
y(y+ r) +3(y-l) (v-3) y2+y+9y'-3-y+ ¡ -zm+ L= (m_l)(m_
m,-_ I = (m_l)
(v-t) (v-t) (y+ l) (v-t) (v+ 1) (m+1¡(--1)(m_l)
y'+ 3y yt + 3y v(y + 3) m-1*2m+2_m(ml_lt m-1+2m+l_m3+m
(v-l) (y+ 1) yr -L §+r)(y-t) (rn +1) (m 1) (m _
- 1) (m+ t) (m
- t) (rn - l)
4m*l-*3
z) 3x.-6 2x-5 3.x-2 + 3 -É_
+
4x2+ 12¡ - 16 6x2 6 Ex2+ 40x + 32
(x+2¡t (x+ 2) (x+ 2)
4x2+ t2x-I6 = 4(x+ a) (x-I) (*+ x-2
2)2 *2-4 (x-2)= (x-2)
6x2 -G = 6(x+ I) (x - t)
Bx2*4ox*32- B(x+ 4) (x+ l) *2 - 4= (x+2)(*_z)
MCM * 24(x + 4) (x+ 1)(x - l) _ (x - 2) + x) +x(x + 2)2 _
(B
2(x+
(x+ 2) (x +2) (x z) ")
-
 Edldó! pE¡o el eilo 2o0g

147
Edidóh psra ol rño 2(m

146
.1.
3)
+4.x--2x-4
I

xl +x-6+x3 +4xz 3x+5x2+x3 - l0

(x + 2) ,-: ,, (x - 2) (x + 2) (x + 2) (*-2)

*3 +b*2 + gx : t0 x(x-3) fq (x +2) (-+) x(x-3) (x+2)

(x+ 2)r (x - 2)
(3a +4)
l;;ü;"-;;;
4) u2 -L a2-a-6 _ l(?a)2+ z(sa)+ lz
2xll -2 *5 4x¡-tx¡-3x-l
5) 3x
xt 1
x
x-l x(x¡ - t)
u2 -4a + 3 u2 + 2a 3t +.Ta++ ls
r--
_(rrl+) É$ (r-L) (F-s) fs) f {Sa++) (3a+ 3)
6) I 2
+-= 2x3 + áx7 -x-2 fe-q ed=-+) (a) tuct-+i t3z+4) fq a i3
2x +1 2x- I x x(4x2 -r ) l(r"*o) (a+ r)
L

üt) hoducto de Fraccionc¡ dgabrlicn.

5) Ex? -2?y3 y&s-syl6+-6rqr+{i
(2x -"!ly) *x2y +t¡xyz+ 9y3 ("r-8flt üf{#+ttrrs}
Deñnición de hoducto¡
6) Z*yz 2m2n
a c a.c
-- 3mn2 2ry
b.d

lai fracciones algebraicas, pero

Esta dcfinición es extensiva a 7) o3+ 4x2+4x x2 -2x+4 x(x2+4x+4) (x2-zx+ +¡
=
es conveniente f¡rctorizar para c¡rncelar lo¡ factore¡ que resultan *3 +8 xi2 (x+2)(x2-2x+ 4) (x+2)
comunes cn rl numerador y en el denominador.
xfr+f) (n+{) É¿*+¿+
=X
$emplor:
fr+A(#2x+-+Xrt.+¿)
r) l0x2 y 3a2 b y 30a'b_xl 2ax
= 8) 4x3+12x2 -x-3 (2x2-6x)
9ab2 5*y2 45abrxy2 3by
*' -J- 4x3 -x
try y b lytÉXv-b)
=-I-----J=-U1
2) uy ,y2
\ y-ú (continúa.,..)
b +y b y b+y by lb-+ybF
-
 Edlción PBra el año 20(}g
Eir Edkjón pÉm et 6lto 2000

148 t 4t)

. eút*-51 *v-v2-A
l
x(4x2 -1) (-_rrZ
4x2 (x+ a) - (*13) 2x(x-3) - q + v=z)
xi
(x+ 3) (* x(4x2 - t) (x+ 3) (*-3) (x) (2x+ 1)(zx-t)
- 3) (x + y+ ,)(,xt v-z) )

(2x-+{) ttx-t) 0F+ e4 (r-8'} &¡, r(rflt+1ftl*-+f+ y(*--,lFzi

ffiffi(x)-(¡a-tz).ffi<+
s) r) ?mx-2my+nx--ny r o_, r_ (2mx-2rny)+(nx-üy)
i 8rn+4n
- 3y
3x 3(*-y) 4(2m+ n)

=1 2rn(x-y) + n(x-y) (*-y) (Zm+n) 1

Cñ=r) CilF'ñ) (ilr+*)

(ñr-d 12(x-y) (2m + n) 12(x-y) (2m+n) 12

*a -lG *3 -2x2* 4x-8 _ (l + 4) (x2 -4)

2,.+;;tñ -
iv) Divi¡ión de Fr¡ccione¡ Algcbriic¡¡'
x2 + zx 2x(x2+ 4x+ 4)
Definición: ^ . =:-, d = 9-
b¿bcbc x(x+ l) (x2+ 4) (x+ 2) (*-2) x(x+ Z)
qx3
-zx2)+(ax-B) 2x(x+ 2) (x+ 4l_*,(*-2)+4(x-2t
Estadefiniciónesextensivaalasfraccioncsalgebraicas,pcro
conviene factorizar para lograr una
simplificación' ('-+t *{r.++} - i
=fi3+¿+(.:.r-*f
Eiemplos:
htr'*) É+)tr=+) h44 z
(zx¡2 (*-Y)
-(sy)z ¡
m3 - z.r.'t2
- 4m+12 -3 -9m2+ 27m -
t 27
(2x+3Y) ,

^2 -4 *2 -6m + 9
(continúa.... )
 Edlolón PBra el año 20oo
Edlclón pañ 61 3ño ?009

161
r60
2b-5 2b-5
9:1Ul-s) +zb (b+3) (b-1) (b+3) (b-l)
(* - 3)3 1)
b2 -z
b+2 b +2 +3 (b-1) b+2+3b-3
m2(m-3) - a(m-3) (*-¡I(t1_* b2-t b+ I b2-t b2 -t
(m+2) (*-2) (*-3) (--3) (rn-3)
(b2 -t ) (2b-5) (b+l) (b-1) (2b-5) _ (b+lxzFá)
(m-B) (fn'-{_1.-1(m-s) (b+3) (b-I)(4tr-1) (b+3) (b-r) (4b-I) (b+3) (4b-i
(m +2) (m-2) (m-3) (m-3) (m-3)
x2+y2 xy-*2 -y2
=l
@) (nt'3) (ñ4)@) y . *ral= y *2 -yZ
tm.'+)
1_ I ' *2-y2 y-x (x+y) (x2 -xy+yz)
i6) oat +7^*2 , 2t --9"-]
vg-,
xyxy
- a

3a2tgat4 2a1 -8¡

(i-t.g) (a{ Z:
=2t y(y-xXx+y)(x2-xy +y2¡ r;l

{ú.+s) tHl) (2aH)@)

(24x3-t4xz-29x-6) + ({x +1) = 6x2 -5x-6
7)
-y(F$t++É*+tÉ
v) Simpltñcrr F¡rccionc¡ C'ompuatrr' Lz (x-2)(x-1)- 12
x-1 .tf-g
x-2 (*-2) (x-1) -12
3)
16 (x-2) (x+6) +16 (*-2) (x+6) + 16
x+6*
x-2 x-.1
g denoñinadorss'

F{rploc: (página siguicnte)"'

xl -3xt 2-12 x2
-3x-10 ]IIEL x-5
¡2 + -[x- l2 + lG *2+ 4* +4 (x+2)irFz) x*2
 Edlc¡ón psÉ rt sño 200É

Edlclón PÚa ol 2009

'ño
t62 1&1

I (x + I) -(x-t ) >3+.b --ll+ ab 2ab 2a

x-l x+l (i=a) qf) :3+ zut+ u2 ->?+ au 3ab+ b2 3a* b
4)

x-l x+1 (F=+)(IFt) x-2 -x2+ 2x 3x(x-2)+ 2(-x2 + px)

7)
3x tr.
x-2 x-2 3(x-Z)+ zx(x-Z)
*2+l 2x ']E:F

a+zb a+ h a(a+ 2b) - ("+) ell 3x2 -Gx-Z y2 + 4x xl -z* x(x-2)

a-b 3x -6* 2x2 - 4x 2x2 -x-6 (*-2) (2x+ 3)
5)
b Za-b b(+a-b) _+
(a-b) (2:,:.b)
x
a-b 4a-b (o-b) (aa-b)
2x+ 3

.,¡* 2o5--¡,2+ b2 . 2aU+ b2

a(a-b) a(a-b)
+
3ry _x*Zy x(2x1y) - y(x+2y)
4ab-L2+ 2a2-gabt--z 2a2 ab
B)
yx +
("-b) (+a-+f y(Zx-y)+ x(x-Zy)

b(aa-b) Tr.
o7 2x2
E -zY2 --
*rr- y2-t x2 -*Jr"' *2 -Y2
a a(a+b) -a(a-b)

6) a -b a*b Ét+ x * x* I MCM= (x+ l)(x-l)

a+b a2+ 2ab+ u2 - (r) (r-b) e)
x-1 *2-I
I
(x+ 1)2
tuICM = x(x+ 1)2
a-b a*b ¡FHÁ I
- x2
x (x+ 1)2 x(x+ l)2 (continüa...)
 166
Edlcló¡ p€r¿ el añc 2009

164
',e# O seague a-m =
:

2x *1
(x+1) (n-1) ,
x(x-++).(x+1) Pk-+H am
a-m
/+2x+t -r¿ (x-++l (r-1) f¿ITr)
x(x * 1) (x +I)
Números Inversos: números de los cuales uno es el cociente de !a
u¡idad detr otro).

(Recíproco: aquel en que la conclusión del otro sirve de hipótesis).

De lo anterior se infiere que una expresión (cantidad) con

Fotenciación: €xpcnente rtegativo corresponde a la unidad dividida entre la base
elevada al mismo exponente hecho positivo, o bien que toda cantidad
En parrafos anteriores se definió Ia operlción de potenciación elevada a un exponente neBativo es igual a su inverso con er
y ias leyes de potenciación para cxponentes ent€ros positivos' exponente hccho positivo.

Para que sigan siendo váüdas dichas leyes para exponentes Ejemploe:
negativos y paft exponentes fraccionarios, es necesario dar a dichos
cxponentes un significado consecuente con dichas leyes. r) I
- 43= 4.4.4 64
=
4-3
i) Así: si m €z & m( Q + -mez&-m )

entoncesse tieneParaaER,& u + 0
2J z"ry-l € 2x2b2c
b-2c-l y5
ata-m=afl-*=ao=f&
I I b +a
3) a-l+b-l a b ab
_am = lyaqueaf0 =b *F
a' b-r
^-l
ab ab
I)e estas dos igualdades se deduce que:
d
m
.a ñ= a.. a*
I am
- 4) = 25 = 2.Z.Z.Z.Z = Sz
a*
2-s
 Edlc¡ón par€ él sfro 2003
366 Edtdón ps€ et sño 2OOg

r.67
rt,.-
3
n2nx2 :,,' t,n3 x?
l}J "r2
rn*- 1x-2/ *y' *4 y2
{6¿5 = 5 ssi 54 =
rrt' 7)
,5
lrL 1
'-1T- t -A- 8) = 2 ssi 27 =
*-{-' x' y- *y4 (y2 + *4 ) {* 128
Uir
x-1'-- y -A 1]- *41 (v4 - *) a = cantidad subradical
xy4 n = índice radical
b = raíz ene-ésima de ,,a',
b) para a( 0 & n€ z, n) 0& n= 2k + 1, U6 Zro n es.impar.

raíz ene-ésima de "a" {p; 6 ssi btr = a & b( 0

1r I
n) paraa »0& nÉ,2, n)
raía ene-ésima de 6ta." es: Ejemplos:

XJ-á- = h' sí y sotro sí bn = a r) -2 ssi (-2)s = -sz (*aX--pX-ZX-2X-z)=

-3:
2) -5 ssi (-5)3 = -125
fu.ien¡ploet
?) =
-3 ssi (-3)s = -Z+g
xlr rJT*= 2 ssr 22= 4
4) {f='7 = -3 ssi (*s¡t = -Zt
2) d0+ = 4 ssi 43 - 64
5) {J=U6 = -6 ssi (-G)s = -7176
s) {81 = g ssi 34 = 8I 6) {l:IñE = --4 ssi (-4)5 = -toz4
'*'t {@-=r ssí 55 = 3125 iii) Pa¡a elevar una potencia a otra potencia.

5) (FT-= 3 ssi 33 =27 si se tiene u 5 R, a)¿ 0 &rnE z, rn f 0

ri) ...[o -= 4 ssi 42 =L6 Para qus las leyes de exponentes rigan sicndo válidas,
tondrcmos que:
1fl¡

("t')- =
"*
=al=a&
 Edlctóí psñ el año 20og
Ed dóñ PÉl€ ei año 2009

168 I fill

§l-i--
\ b ssi b' = a Así¡;iu'iraER, F'9 € Q, q+ o

si b={F- bm - ( qJ"á-)^ = L I ?_I

(*Pi q = aq & (an¡r =\ an
,,
tuego (rT)* - 1qi=1* de donde
Ejemplos,
I
ri
4
ml-.1
a t
=\" (s2f-= {firT = dtrI2-ry= ( {-f,¡+= 24 = t6
3

Ejcnrploer 2j (eI)T :{lTr-r= ff!'= ({?r},= 31 = 27

({r)3 - I ( {fr)' - E y cn general q;f - ({" ¡r

I

itfl)3=8 (8T)3 = I excepto cuando se tenga un índice par con cantidad sutrradicai
I negativa"
21 =E (Et )t- E

3
Ejemplos:
8- E 8-5= I
-
\i-4'z' 4
-4
8= I
rlle- =
.,| 4
-4
(.l¡zz¡/ = 27 g=4
I
-4
27=27 (27r)3 - 27
de donde
3

27r = 27 Vflfi- : ./=TT4-) 3j: "v/=1" V?- = i 2 es un ¡rúmcro

complejo, forrnado por un número imaginario y uno reai-
27=27
scr expresad"
l = número rrnaginario
Ile [o ¡¡rte¡ior sc colige que un radicd puede
rl
conlo un cxPonente fraccionario, colocando como nurnerador
cxponcnte de la cantidad subradical y de denorninador eI
índi"
radic¡¡l^
 Edldón p€ro ei 8ño 2009

t6
d¡clón Pm el áño 2009

160 3 3 :=-_-=
. 2+ + 75-t20 -.81
-+
5 84040
i) R¡dic¡le¡ Sernejmtcs ," '

13 -7-6 + 28 I5
Son aquellos que tienen la.misma y
parte radical'
se copia Ie psrte radical'
pqa reducir-
27-- +2 ==-
14 14
los basta con sutrIar las partes racionales

Ejemplor: u) Los mdieales son equivalentes a exponentes fraccionarios, a

los cudes les son aplicables las leyes de los exponentei
r) z..[T*
1-C-

+ .-lT.i--¡ u

Si se parte de que (an)* = at^

r 3 42+7+9 - 58
,*T*T- T 2t Ilmm
(Vu)*: 1aF)*= u*
1) = uñ-= a =

58= llr
=T{t 2) {uE== 1uu¡ - il-. bT ='Jurt t
2\ z\I;-r$+f +t-|.,fr- #{t-,-.Ir 3)
{[F-=
\,
_E_
an = (qF)*
III
4)
\lF= (§;¡;- = (uñ )r
r _l_
5) I\ a yi - an
b' --T----
bn

s) j-.r, - +¡J-r+f+r= i.tr iii ) Para que un radical se considere sirnptrificado, debe. reunir lor
siguientes aspectos o llenar las condic'i+nes cdrrespondientes

e 4 15-24+ 80 7I
,r) La cantidad subradical no debe tene-- factores afectados de
5360 60 exponentes mayores o iguale s al índice radical.

4) rr-|w.ilz.e {r-3..[? - l,) I-a cantidad subradical nc¡ conticne lr¿rcciones.

-'rz'--, ,) El índice radical es cl rnenor posible.

-+{-z-+ -}-Ir
 Ed¡clón p€@ et oño 2009
162

Ejern
1-
7) \rzsm?
1)
\frrT7-([rT'q"i- iF"= ," ([tr =

2)
{ñ rlCr.g'- s \tT-
E tIT=#={+=l+
iffi-= {lrm -g- B ql,Tsr - qt- *
\ J (¡-. $E' iIT-
-6 e) ..r"-' .
+ \rre- *,-r¡e. + lrrl
=+ \f4i5',.+.¡apr -+\FE(ur.+ {.ois
* <f-*+z(lirr+llltrr s {¡--+ * ,* - }<f=rz'
- fü{F+*'.ro.tz'-+ r[ir,r[z-+* rB=
=
+ ([:-lEi'+ z i[-zii$ n {[rld')'ns {friz?) +3.[Í- +{mrrfl.
-
-frzt{rnir, .fr- f rol {f,+ } rrl \f5-
-
+ grtf.z..I5r $ i (l zT F*, Wtrr"tr¿ #rCn =
+ rfr*z{ia } tol !?*+ (s) {r
=
*{r*o {5'+ zrTtr+s{f2-+U-'- {.r= f,.fr. z $3- =+ ¡[-s'+ z
{r- # .fo. * ..,fr-
2 2+27+g g2
+l=
l-+9 3
=+ \fr-,.+{r
5) S27 = (f'r'= ,*= ,*= ,\¡: l0) \l-z-{F-' Ha[a¡ et MClvr de Ios índ,ices
6) +rl7- z r[r5'+ srf57-{-50'= +rfr- 2 rfr(§[+ s ¡[Í6izf-
3r/o =d!r $re Sr-'{t,
- rl@i'= 4.f?-.IilrIf * s {T6.{7.- \f2?.¡7- + ¡fil-
- o{-il+ t2rf?- r 1[?- 16 '.lT- r r ¡l-T= s ,.E' I 3
M.C.M. = 6
5 b
 Ellclón Nrs él ¿ito 200S

164 Edldón p(B 6l ¡ño 20oo

165
s

11) {fr? {E (r2T 2)-i¡-

(
2) factor 1{fl+ s¡
qf {fT =§I44-- §Ti-'= §4qs-zl'
rf?+ s +...p+ t2
r[T-a \ 2+3 ,_o

M.CM. = '10 g.g ractor (:l-f+\fA

1f5- *fz
10 10
({-5}'+ z{tilT+(
iv) B¡cion¡liz¡ción de Denomin¡dortt. {.il-{P g¡+{2- ( \rqr-N?, s -z
Gonsistc cn hacer dcsaparccer el radical dcl dcnominadr¡r, 3-+2r[5(T+z
= 5+2{6-
para lo cual cs prcciso buscar cl factor indicado para que al rcr
multiplicado por el denominador de la fracción haga derryareccr tl
2
radicd. 4) factor x 3
Para no eltcrar la f¡acción sc multiplica el factor hall¡drr
{.lr-
tanto por cl dcnominador como por el nurnerador,
y yx2lt
Eicmplor:
x2lt
-Trr ' -?rr= ]16:T_16
y {-;r
= --?tr-
v J7-
x
Raciondizar el denominador de:
I factor -,t-$
1) \i,=.. ractor \ff 5)
2 +{5, +.tf8., [Z+ - {-5-

I {r_ {-T {2 +Jsl-{6-_ +J5'- -rr

{r \fil \f,'
2
(z + rJ-9¡ +{B' 1z + rf5)-..fr-- (z+..f3¡2 -(\fil)'
 Ellolón pm el8ño mog
166

6)
_ z+rfT- ,fF -
tz 2 {F-.J5-
x2+x-2
lq +4.-[I+(JE)'l -s t4+4-ff,+31-5 z++![8ar
[ * -l-f,+ y * rl,+ 2 .¡[-ii¡
z +*|f- -fr- , z-+.-[5- _ t (2 + JE - \f5] z-+Jil 7) Respuesta

z++:.,f?
t vrlr'- * {7 l

{P_ {6-'
t(?.1..IS --Iil
Lr-n-Jq - :qr6-lE2-B-+ 4 \Ff 8)
t + + ..fE-
B.espuesta

(2)2 - \F)r
(4 4 16 (3)
I
L2
- -8-6 {:f-2
'+4 --6-6 +4 e) Respuesta

448 {-5-'
-&
3
r0) Respuesta 3x3lc
Ejercicior:
(j-f- x
t) .ff- -Ií'-.JT \rI0'- -r5r
rftr+ ...Fí-*...1-f-
Rcrpuesta
ll) \F-- 3 Respue sta
(lfil- 3)2 - oJT+
rfr-+ I =x x-9
x-9
2l
2{"2-+ \f5-'
{r Recpueata
r2)
z rfE-
3

s
Respuesta 35+r2\f6Tr
-19
3) s{-a-' Rcrpuerta
o {r?-e\f6=
z..l-f+ sJE' de kimer Grado.
-6
4)
{E I
Rerpuecta
Srr9ix.ff-2,..|f,
3x+6
Ecuación es una proposición en forma
lor de verdad depende de una o más variables,
meros que Ia hagan verdade¡a, forman
de igualdad, cuyo
.i .orr¡rr,o a"
el conjunto *lr";¿r, d" lu
5)
Respuesta
s +-[F
5-J5- 20
 Edldó. pm c¡ ¡ño 200e

Edldór psá el Eño 200e

Ecuación de primer gradg ec aguella gue puede lleva¡se a la /5há-2= tah S. 7(2x-3)= 5+4(x+ !)
forma gencral 3¡¡*b=0, dcnde a,b'son corstantcs reales y O.
"* .r6h-¡-h=l+2 14x-2L=5a4xfg
h (rlt- 1)= 3 14x -4x= 13+ 2l
Para resolver lps ecuaciones de primer grado, sc aplican las
propiedadcs de los números rtatres.
I0x- $4

axl b= 0
*-ló- g4

ar(+b-b-0-b *= 17
8!( = -b 5

(--)l1 (n)x= -b( - -) .1111 xt5

Aa +. ---x * --= -:--=-x 5.
*= -b. 2 3 4 b- x+b
a
30x* 20 =15 -L2x (*;t. 5) (x + 7)- (x_+ 6) (x + 9
30x * 12x= 15 - 20
f+tLx+95=l+t5x+54
NOTA: Cuando una ecuación dc primcr grado no cstá daü en l¡ 42x=-b
fo¡ma general axtb=O, es necesario *eguir un proceso de preparación,
LZx-15x -'54-85
gue corrientem€nte abarca los sig¡rienteÉ pasos: x-_ -5 -9x = 19
42
5- x= i9
lo. Elimina¡ dcnominadores *=- -$
2o. Efectua¡ operaciones indicadas 42 19
9o. Transponer término¡
x =-
3
4o. Reducir ténninor sentejantc s 5 2x-5 4x*2
F,iemplor: Comprobrción 2x"+3x-2 (x+,2) 2x-tr MCM (x+ 2) (2x
3+ (2x- r) (2x - 5) = (x+ 2) gx+ 2)
l) 2yt3=7y-10 ,18 13
z( 5 )+3-7(-;-)-10 3+4d-- 12x* 5 = *{+ lOx+ 4
2y-7y=-fO-5 -I2x-10x = 4-8
-5y= -19 26 *s='l -22x = -4
-I3 55 -ro 4
Y o'-=- x=
-D 26 r5 91 50 _22
l3 555
y=-T 5
x= 2
11
41 4l
55
 Edlclór, p6E €l áño 2009
170

- 3ts 'll ffi:o'**"'"n"**

7.
2t2s
_ Zt + s _,:_ i
MCX\{ = (4_t) z I'
4-t 30xa12=-6x_6
13. x*3 x*7
2(2t2s- 5tl) T (4-t) (?) (2t) + 2(4-t)s - (a - t) 30x*6x--6_12 -;TZ-
x+E =
4t2s -6ts - lét - 4r2 + 8s - 2ts -4 * t 36x = _lg
(x.+ B) (x +a)
4*s-6ts - 8s - 2ts= -4t2 + l7t - 4 *-{ = (x +6) (:
4t'¡ - 4t¡ - 8¡ = 4t2 + l?t - 4 36
.ln z**tz=/*'tzi'*'i
s(4t¡ -4t - 8)= 4t¡ + t7t - 4 -I ¡ 7x_t2x = $5_lÍ
^ -_ .2 _5x = 23
3=
+l7t-4
4t¡
x= - I 23
4i - 4t -B 2
X=
8. ax+b2= a2 -bx -5
ax +bx= a2 -b'2 *-*23
-- -5
x (rr+)e (af+) ("-b)
14. ,Trrr+5-m(m+2)
x- a-b rx 3x2+2
Pt'-6m+9 +5 ={+bn
^"' x-4 z- cx*f
l.
9. (x+ m)3 - t2m3 = -(x - -)l + 2x3 -om_Zrn= _14 r-(x_4)(3x+
x3+ 3x2m+3xm2+ m3 -12m3- 1f -Sf m+$xm?-nr) -8m = -14 ?t*
3x¿ +2=3x2
?)
_14 + 2x _ I2x _ g
x3 + 3x2m + 3xm2 + m3 - 12m3 = -:á +g*nr - Bxrn2+ni+ ?rl m=_ ,rd+2=#_lox _g
/ *t*a+3xm2 - ll¡nl - / +tr¿ñ- 3xm2 + m3 -8 10x =
' nla- -7
-Z -g
lOx = _10
3xm2 + 3xm2 - lImS + ml
-4 --10
6xm2 r l2m3 m_ 7 ^
I2m3 10
4
xr- x --l
6m2
Ecu¡ciones de Segundo
x= 2m G¡ado con una
incógnita.
ü Fo¡ma General¡
lo. 5x+2=-2x-3
3x+2x= -5-2 ax2 + bx *c = 0,, donde,
arbrc soD constantes,
-v¡¡us,4'u,c
5x= -5 pero a{
triomploal 0.
x =---ú
5
,f- l. Zx2
- 2x +1= g
x --l u=3;b=-2;c=1
z rfil- r 2. -x2+x_2=0 a=-l;b= 1;c=-P
 Edlclón psra el sño 20oo

t72 17Í

(3/5) x2 _{r- x - 1/3 =,'0 a;tlí;b-{?;s= -1l5

5.
r-Oo a-E;b= -3'rc=0 x=0
1l
4. Ex2 - 3x- l-"+T= 0
6.
-,-.3
1
x2-4=o :,7 a- +; b-o i c=4 1_1
_x
42
6. a=-5;b=0 iccO L4(
-5x2 = 0 x=- z r )

Los últimos tret cjemploe correryondcn a cculcione¡

nás fácilmcntc'
de
solución= ,,-, X= --
4
scguntlo grado incompletas y quc §e rest¡elven
t I 2
x= -2
ii) Formr incomPlete, umdo c- 0
x+ I 3x-1 x=0
a*2+ bx= 0
4.
x- 1 x+ 1 -2x+ 6- 0
x(ax* b)= 0r ¡= 0 6 -2x = -6
(x +1) (x+ 1)= (x-1)(3x-1) -{
x2+ 2x t 1= g¡2 -4x* 1 X =-
El conjunto solución es § = x2 -3*2 +2x+4x+1 - 1- O
-2
x=3
-2x2 +6x = 0
$crnplou x(-?x+6)=0
Solucién = ,,,
7 I I
q14 2ro2 + 4x= 0 2x=g x*2=0
.(-+x-2)= 0+x- 0 ó x''.-- 2x(x+2)= O
x=-, 0 x =-2

s-lo,-+[
5l s = fo,-r[ x= 0

2^2
X-0 3x -2= 0 T-*'+--x=0 x=0
2. 3x2 - 2:t= 0
5x= 2
r(3x-2) = 0
'2 22 +;-)=0
*(-j-*
Solución - I o, *-T
I

s =l
L74
-rffi Edlclóo psra ei año 20Cg
Edlciún pr€ 6l áño 20Os

',\r'in;aéo
176
3x+l 2x-l
7.
r-I ?x +1
=-#
4x*0 x*2= 0 Eiemplosr

(sx +1) (2x+ l)= (x-I) (2x--1) x =-

0
x =-Z 2"3¡¿ _-- ,)

Gx2 + 5x +T..= hx2-g* +\

4 1. _52 = 0 ¿,.
I
=§
3 2
6x2 * lxz + 5x +3x =o x= 0 2r3 2 1
+x2 +Bx -0 Solución o o'-n 52 5 ¿
4x(x+2) =0 I I
*2= *2= (,l3 )(Z-)
3x3+2x2q9x
E. = Ilx2
)3
x* 2 *2= x-=
xc u 4
sx3+ tx2 * $x- 9x2 (x + 2)
fl5-t
2{+ 2x2 + frt -9{+ 6x2 4x-3 =0
tlr-$
x= -t
\-n x = + ,ITTT
_\,
2xz -Gx2+$x=0
(-1) (-ax2 +3x= 0)
* =-;-
rl
Solución = Solución = rr rT
t__
4*2-3x=0 l' {+' \J q

x(4x-e) = 0 s-lr, 5l
4l 2x2 -4=a
2x2= 4
4. 3x2-2=o
5x?=?
j'*3--l x-o 2x-l=0 'r+
X- =- a4 9
9. 4t
h

-*2+ * 2xrl .1

I x= I \f2- x= t{¿-'3-
x2 +2x- -'x2 + x l(= q
*2+*2*?x-x=o Solución = §olución = \f275"; - {-rF'
2x2 -x*0 §olución
x(Zx-l) *0 En el caso de las raíces de índice par existe tamt¡ién un
número real negativo que aI ser elevado al exponente iguai al índice
üi) Fomr inoomPlot+ curndo h - 0. rcproduce la cantidad subradical. así:

o2+c-o +ax2 --c + Xr=--_- ¡[+ = 2 porgue 22 : 4 & 2 > 0 pero existe también:
2 < 0 I (*2)' : 4: (-2X-2) por lo que algunos le llarnan a
a

cste negatlvo "la ralz secundaria de la cantidad subradisal. En

Solución consecuencla 1[a' -- 2 & - t/4 = -2 pero rlunca quel/4'= t 2.
 Edicióñ p¿r, cl €io ró09

Edrclón p*ra ei siD rug

1?6 t'l'l
Cusndo ¡o escrlbo x. = ! {:lil', sc rpfiero n dos ¡olucioRcr de le
ecuación y no t dos rafcer cuadredas de -alt' entonces 2xn= bx-
a
bx
2ax
b, Zxz -18= o ' u. 3x2.t *-z=*+zn b
2x2 = L8 5x2*2-25=o n=
-lE
yl=
3r2-27=o --2a
f,
A 3x2 - 27
luego ,r; - ¡ !-¡z
- 91 ' 2e'
X= t" ...f§' \t=
3 §ol.- ,,-t
x=
xst I Seguidamente se completa ei trinomio ctradrado
¡:erfecto en
Sniución- b), sumándole a ambos miernbros de la igualdad b
,F ts t, t2
zo-l
iv) Formr Complet*.
axz+bx+c=0 & a,b,cf 0
Si el 2o. térrnino del trinornio es ?(x) t#;, entonc€s se cuerie
Democtreción de Ia fórmulu:
escribir como la suma de un binomio al cuadrado.
a) ¿¡2 + bx * c = 0; sc dividc por 'ua" toda la cxprcsión:

*2 bxc
("++), ¡,2
4d" X= "_-*
b

+ -'- 1- = 0 transponiendo términoa 2a

e.a
(. n{- o'
.bx-{ ), = l*n* x=
2a 2a
EB
pcro rebiendo que: lr
x+_---= + v=-
b+
c) nr2 + 2mn + nx- (m * n)2
,)-
- +^r_- 2a -_

y $¡ponicndo qgc m r. x
f-órmula =
^2 2a

b2 -4ac = discriminante
 Edlclón ?srá él sllo 200s Ed¡dút pú¡ €l .ño 20OS

178
1?9
to. Crra¡rdo eea politiva tendrá 2 sblt¡ciorrcg reales'
2o. Cuando sea cero tcndrá una dolución real' 5, x2 - 6x - 16 = 0 Solución: II Z, -g
3o. Cuando sea negativa no tendrá solución"
La fó¡mula * *:!-

Eiomplou
z-
+

er ryücable, en el caso €n que z - I

l, x2+x-6-0
-r + r[r2 -1 + 6. x2 -Gx15= O
xt q
2(r)
6
x -- --*5 = 3¡¡¡[Fg' =3t-trI-
Ir-f
l++5
-L:¿
2 4
2
x= 3f 2 xr -8 *2= b Sotución- t,t
x2 -3 -2-l l I
sor=l-r,r I 4m-
l X----4 ¡1=_ { l_-_l=2*
x 2 -\ 4
2, 12x2-5x-3 =
x2+l-4x *-= 2 !-ri!I'
x= J{uú-=ifffIFíI-ulJ3Er4r
5
- - ' x2
, 2 (1,2) 24 -4r*1.=o §olución=
l, *-.Itr, - -fr-' I
5+t3 1t 3
8. x2 +2x- l-8= 0
5+13 u==---
242++ 9. 3*2+5x#p=O'

lr3 ,-T
*,=l- 10. x2 -?x-5qo §olución= ; z.+osl
3 f -o.oou
ll. bx2+6x-12=o soluciórr
5. | -n.ro ; -0.44 [
5x2 - 2x-4- 5x2 -5x-7= o sorución=iaF ,-#l
+.
x
x-l
* 21 = r ,.rl-r+:if4T '+J
 181
Eólcién Por¿ el año 2009

180

G¡dr 3. *4 -41x2 * 4oo- o' Solupión-

l-u, -4,*,51
Ecuacionoe dc Forma
+. x4-Bx2oo sotuiión= | - ..fB] o, -fE-l
Ia fonn¡ gcncral de la
Hay cicrtas ecrraciones que no tienen
ecuación dc segundo g¡ado, Pero quc
pucdcn asirnila¡se a ctta forrna b. x2+2
y les cs aplicablc Ia fóuhula gencral' xa-Io
Solución=
l -r,, I

quc-son dc la -=I
,4 solución= I
Esto oqrrrc con las ecuacione¡ bicuad'rada¡ -z*2 -g=o -...ff: -f§,.l
to*o o1*'¡z + b*
forma a¡,4 + bxz * c - 0 que pucde o'"'ibi""
*c= 0.
*xa - l7x2 +4=o sorución=
i-|,-r,*, ,l
6xa +5x2-6= o solución= { --frn=j ..f4Bl
Para resolvcrla,rc Puedc :
*{ - Ig*2 *3G = o Solución= { -s, -e, z, s'l
1o. factorizar ei cs Posible
+bx*qO' 16xa - 13x2 +7 -0 sorución=
|- --FE]JT/ZI-5E[
JSlo=-,
2o. anlicar la fórmul¿ par" ":t2
il";j; ;L, ¿,eaotv.r par¡ t'y", lucgo obtcner [o¡ valores
3o.
ttxtt.
5xa - 13x2 +7 =o s o tr¡c ión =
| - .JT.ee - Jo-J-6', J6'3?1, Jm
pa'ra
l4x{ * 22x2 +B=o solución= | ,r, -JfE, dm I I
Elcmplor: 4x4 - 10x2 +6 =0 sotución=
f -.mz: -1, 1,$rr¿l
-lz* + L6= g -1(h2 * -
12 0 dividicndo l, "tff
t. *a 2) 2xa
por 2
x{ -g*2* 2 =o sotución=
l-.lE't¡ I
(*r), - I7¡t2 + 16= 0 x{-lx2 *6=o
1n2¡z -5x2 * 6-
0
1x2 -te¡ (xr-t)- o
con B¡dicde¡ dc o¡den 2'
*2-16-o (*2-r) (r2 - 3)' o
x2- 16 "2;!l-0 Para resolveflas es ueccsario elimina¡ los radicales.,
x= irfTt x2-l t

:s=l + x- l, -ff
*2 -2 -o Se aisla un radical y se elevan al cuadrado los dos miembros
x2 - l= o r:-z de la igualdad.
x2- I
x= t -JT I",":*fi -.tr - Jr J"- .ro I Se efectrian las operaciones y se simpüfica hasta donde sea
:¡=t1 . posible.
[t,i*"- | -n,-r,r,n I
 Brbtúo plE st año 2OO0
Erridón pará el año 2009 .

182

3o. Si aún quedan radicales,'se luelve a aisla¡ otro raücal y s. ..j-ffi+ ..fiT_Jñ=
repite cl procesu anterioi"
se
o sohción= - I| _r,v' r I
L
4. tfsTE'- z +\ff
+o. Se resuelve la qcuación renrltante. §olución=
5o. ras solucionei deben comprobarse todas, pues, al elevar al
u. --¡ffi.-, soluciór¡'
lunl
o
cuadrado se pueden introducir raíces extrañas. 5. .JFE'= rr i I
*!uión= jtec
7. x --,¡2.¡;z,= , I
Ejemplorr

r. =fx +Z +Jx-í7= 5 2. {Z-T -{5ñlr0 +Jx== 0 B 4*+z=-.pr'+s :::H=i+ilf

($-tr F=(5-JF¡z {f#T-JTx+T0-=-.¡l.x=f e. .J2E=t-drijr=ir "
x * 2 =25- to\l?l7 +(\fx-7)' (fzT=
-JTx-TfOr= (-JFDI
;;;:lf
:r*f2= 25-10.1*x'7l+x+7 (JUx=)z -zJEIJSITTI'' +
Io. JF+.,,1ili'=-f?E' s.;-f lirf
+ ({ffi)2= x-'l '_ f 2t
2-32- -1Q\fx-fr
-30= -10.-[xTT
(to¡z = (to$-+?)2
2x-1-2-GF1'JTffTf+3x +10'- x
5x-x-1 +10 +l= zJFIJffim
(4x + I 0) = ( z-f[x=
2
Jffir$ ?
I rr'
)ry.qI'f,#, sor-
l r*-" ll
900 = 100 (x+ 7) 16x2 + 80x +100 =4(2x-l) (3x + ) i)¡ JF"-TUi+-:Jffr=¡= r2a
900=100x+700 16* +80x+100=4(6f +17x - lo)
900-700=100x 16x2 +80x *100= 2** +68x 40
200
200
- t00x L6x2 -24x2 + 8(k-6Er+100+40-
-
o J¡;\Jtr-IF -r4"a+JE¿==+#
(-1) (-8x2 + 12x +l4o = o)
i00
--x2 =x 4x2' 6x - ?0 oo zf+r[zi- z\rñ- (s.,-z? = rza
(2*)2-3(2x)-70*s
(2x-10)(2x+7)=0 6..fá{A'- --{h-
12¡+ (!fza-}2- lza+
6
6 (2a) = l2a
2x-10=0 2x+7=0 12a - l2a
l,l 2x - 10
10
2x= -7
-7
12.
![xT7+_[s--E= §olucián- J o I
!(=- X-
g(,
t-
-
x=5
sot= Ilt u I
 Edlolón paÉ el año 2009
Edlclón Psr¿ el 6^0 2009

18
LU
Grado' (ul O&b1 0)+a.b( 0
Deaigualdads dc P¡imer ,,'
(al o&-3r0)*+(-3)( 0
o cxprcriÉn ebierta
-táu fl rtna Propo¡lción
(3) 0&-5r0)+3(-.s)« o
i) §o llsma dettguatdod -
<' (' si en l¡ >' 7¡'
l, * nir, *l.t"itil¡ uBoot
varlabtc¡ ¡o dico quc or uoa (u«O&b(0)+a.b¡0
áit¡grtrát¿ rntcrvicnen on" má¡ " (-5( 0k4<0) +-5(-a)¡ 0
lnccuación.
(-2(0& -1 t 0) + (-2)(-l) I o
EiunPlos:
q
(at0&b) 0)'+a.b10
ó ( 8 ¡ nrt ++ I ; -12( -5;f t ;5- dcsigueldader
-t-1 (-3 (0&4» 0)* (-3)4t 0
(-8(0&2)0).+(-E)2(0
I
4 Jr-'v) 9-..1
r *-¡"tti-t( I
3¡4x +Zhn-
$x( 2 ,+*+ , a( b=+ a *c( b *c
incaracione¡ 4< -2+--4+3( -2+3
3( 5+E+2( 6+2
una cxpolcrióD quc pucde tomar
Una inearación dc primc grado cc (a( b&c) 0)'a.c( b.c
las fomtas: (4( 5&8 ) 0)+4(3) ( ó(3)
(-5 ( -3 & 2 ) 0)+ (-5) (2)( -3 (2)
ax+ b) 0
a¡r+b)0 (a( b&c(0)+ac)bc
ur+b(0 (3( 4&-2( 0)*3(-z)l 4(-z)
6:r t b¡( 0
(4 ( -z & -5 ( 0)+ (-a)(-5)) (-zX-5)
con u¡rava¡iablc'
(a( b&c( d)+alc( b*d
ü) Resolver una ineoración dc primcr grado' (4<5 &2( 3F 4+2( 5+g
,lgr,iti"" halhr lo¡ valo¡e¡ quc la hcn ve¡dadcru (-s(2&-1 ( 5) *--s+(-1) ( 2+5
ProPiedades de ordenación e. (0 a(b&0(c d)*o.c( b d
(o 2( 3&0(4 5)* ?(4) ( 3(5)
+ arbrcrdgR' (o 4(6&0(5 7)- 4(5) ( 6(7)
r. (a) 0&b) 0) + a.b) 0 iii) Pa¡a desarrolla¡ una desigualdad:
(8) 0&2) o)- 3(2)) o
(á) 0&7) 0). 5(7)) 0 1o. Se realiza la transposición de términos, cambiados de signc
 Edlc¡ón Psrs el año 2oo0
1l
lg6

diviücndo' pasa
2o. Un factor positivo que estÉ multiplicando o
con §u propio
diüdiendo o mulüilicanilo respectiva¡nente
sigrro y el sentid«' dc la igualdad no
crnbia'
l

3o. Un factor negativo que esté muiúplicando o

dividiendo' Pasa 6x»,4*
alotfol¿do-dclaigualdaddiüdiendoomultiplicando
rcspectivamcnte con nr pro'pio signo y
sc le cambia el scrrtid<¡
*trT
a Ia ricsig¡ddad.
.»+
Ejemploor Soluciiln- Í2lg to I

1. 3x+2 )I 2, -2x+3 (7
3x)l-2 -2x(7'3 t. 3x+5( 6 §olución- (-e,fi
5r l-1 -2x(4 I
.-L
x'-T- .Á r-
4 E. ;-c x+ 2 L3 Solució¡- [ 3,e )

I ('2rA 3x*2
Solución - (-
-il. ". I
Solución- \
9. I Solución- [2lS;@ I

sJ'89 3x x-l )2x-1 +.

+,+ z( 6
lo. -,{ 3
<z soluclin-(Jo_,cr)
-
9x - 8x* tl *8x-24 |'t G -z
ü Valor Ab¡oluto
r-4Ex | -24'8
-47r » -t2 *"on V a€ R
*(+ ,.(4(+) tl¡0*laf=a 8¡@*l8l =3
(-r- .8 8 ¡ 0+/8,r= 3
,t +7
rtn- a ¡ 0 +/al - -a -2 ( 0o l-21 =-(--2l- 2
8l -7 (0*l-7l= -(-7)=7
§olución- (- ú,7)
sotución- l- ú ,+ ) ii) Propiedadee máe impo¡tantea del valor atnoluto.

l. lal»rl (no existcn valores absolutos negaüvos)

 Edlcl&l pEG ot ato 200§

Ed¡clón Para €l Eilo 2009

189
r88
l"l-hl+(a=b ylo a=-b
2. -lal(, a Et a6 lal
-lál q5 a Ú{16l -ltzl{ 12 & 12 { /12/ Conjunto §olución s, u s,
12 ¿ t[=l?
-5«5 & 5-5 -12(
-l4l{4&-*(/-4l -l,'bl,'(-1á & -r5rt /-I5/ lx4l- 9 Quando b cstií representado por una con¡ta¡rte no

-4=4 & 4(,4 -15- -15 & -1ó ( t5 se realiza la primera condición de la dcfinición
cn
i).
3. ...f7- H e l^l'=* para a= b pam a=
.-lF= Fl e ls1 - sz x4=9 -$
x-4 = -S
x=5*4 x= -3* 4
x=7 x- I
4. /a +b/¡( l¡l+ lbl
lt d l9l +l2l*/5/( ltl +l2l+5
+21 -3 at 'o6 - 5
soh¡ción = f t,z l
l5-7 l( /3/ l-71* l4l 4 l3l
+ +l-7lt 4 ( ! +7*4 { l0
lx-21- 3r-9
l|-st \(l4l +l-51*lu(/4/+l-El-1 (4+3+1( 7
lb+ 4l{ /5/ + l+l* l9l{ lbl +l4l+ 9. 5+ 4r I = I
para x- b
x-2 =3x-9
para x = -b parab) 0
x_Z=_(3x_9) 3x-9). 0
6. lr.bl =lLl .lbl -3x* x= -9 + 2 x-2 = -3xf 9 3x)- 9
l3.z¡= l\ . l2l+ 16l = l9l . l2l *0- $.
t* s-§ -2x= -7 x*3x= $a I
l5(4\l= lst .t_4,l+ l-\21- lsl .l'41' 12 = $(4)- L2' L2 x=--t 4x = 11 * Yr-
9

i8,(5)/ = l8l .lbl +l*01- l$l .l5l+40= 8(r¡+40 '40 -2 1t x'» I

l+r-7\l= l+l . l-71 +[-t8,l * l4l . l-71 -za -{7)+ 2E - 2E
x- 712 4

iii) Ecu¡cione¡ con v¡lor abcoluto.

= §r n (S, tr s3)
Y a, b€ R st
-'?q srUsr=

i) lal=b é q
S, n (s, u S3)=

r) Ejercicio: (i)
Clonjunto Solución = St n 1S, u §, )
1

2
l72x+31 =7
l7x-líl= l$
sorución=
l+ ,
 Eq<jón_pr¡ a ¡no 20Oe

EdÉió¡ p6E el año 2oog

190 I
5 ; . I 7 13 I §emploc ' Para 14- hl
I a'3
|-
r Sblución= I
3.
--
3
t 1. l3-*l - lt+ xl
I
*__:_l
I 3-xo¡4v S_x= _(l+ x)
4.
:2' =
4 -x-x = l-3 3-x = -l-x
-2x- -2 -x + x,=-t-3
5. ,5-5*_r_,
,4 soruciónl-+, ,l -2
A--
o
0--4
o* -+
6. lx-al-r
6.
xa t grf"";On=ir
7. l|x+ ll= 4 Solución -
|
-, ,tl I

2. bi
f3-5xi = l*x+ 3_5x_ _(4x + 5)
I
8-5x= 4x+5
t4- ,JX
t=6 -5x-4x= g-g
B_5x= 4x_5
_5x* 4x= _5_5
-9x - Z _x=_g
9. l2 - úxl* 5x= 5x Solución
*-É=
2Z
+ r(-8
10. l4x - 2l- -lx+ 5 l-o
2x-9 Solución=lÉ,rl r

tl lxl +L -
-- Z- t-7 4iercicio¡ (ü) solución
12. l3x+21=5-x Solución-
1 , 1. l2x-tl-lx-21
13, 2l5x-81- -x * 2 2. lx-71-l2x-t.l
t+. l1x-ll- 4x-B sorución - 3. I 2x+4 l- lx+Z I
{r,#} 4. I A.75x - 125 t= I 3.49 + o.Zx i
r5. ft_+x/=2x-l 5. I 6x - Ltz l- I 7t+_ xl {tna, uzol
,3x-5, 5x+6 6.
16. t-l-t--T Solución ' llx¡-/51
7. t2t3-t/2x/=|U3x+4/ {r,4 '
Zx-l I x-3
17. t, g-t- ,- T- 4
8. |3x-.2 l-!)y+t!
f;:;r+
9. l4x--Ll-lU2x+3t41
tt. l2x +l/- x +3 {tna ,-uzl
10. l3x+21-lx-Ll
{*tn , -lr+l
11. lL/2x-tl-l2t9x+21
{ra, ralra}
 Eddón prE d ¡no ZIOC
Edlón püo d 6lto 20oe

192
108

Y) lneqrrcionG¡ con Yalor Ab¡oh¡to. l9x*51 ( x* 4

parab¡0 para x-a ( b para x-a ) -b
V a,b, x € R, dondc b}7 0 x+4»t 9x-5( x*4
O
9x-5) -(x+a)
*lt4 9x-x ( 4+5 9x-5
¡ -x4
I. 8x(9
\ 9x+xl4+5
s¡ x( l_9 10x) 1

-b{ x.{ b xl'10I

NOTA: Cuando "b" está reprcscn'ado po¡ unt con¡tantc no ee prud» SrñSz=[-4,9/8)
la primera condición.

Solución- Srn §, n S,
4 1/10 elg solución = (#, 9/8)
bLo ./8, Ejercicioa (iñ) (iv)
ir) &
r. t+- - zt« E Solución = (_ oa, -19
§olución- Srn§zn I
D

2. li x +4lr( 3x-2
vl) $cmplorr .
c' ' 2B+3 142-x+7 Solución - -r -31-
1. /4-3x/ ¡( 5 4 10,
r-a{ x-l L -b ,2x * 3
¡T 5-4x 2x -3
para
4-3x ¡( 5
b pere
{-3x }-5
--T-/o--o--
-3x.( 5-l -!lx ) -5-4 5.
.8x-1
l--7 / {2x +7 . --34
-5x .( I x.l -9
Solución = (-fi- ,o,a)
x .l)=_ x.l S
-- 6. lx-tl < 2

.l
xY-T
7.

8.
l3x-21(
l2x+31{-3x-2
5x * 3 §olución - r*,*,
-l
-5- 9. t+.-j-l{x*l
§oiució¡r=t -* , S¡
t+x+ +t ( zx-l
 Fdiclón para el 6ñc ?oOC

cl !2x*3lP5x+2
sr §l
Solución= §, u §, 4) u-*tr+
,$¡ §2
5t
/
vi) lx-^l¡ b cx-a)7 b y/o x-a( "/-b Solución- §,u §, oi

Efemploar tl i1x-Zii r+B soiución= i_e,+)r(j_,o,

r. /?x+E-+ l) *+ l!
'= I
E) lax+sl )b
para x-a ) b para x-a ( *b e), i*;ge *+ n ,, =-ii
;l tt .i4
7x+8--T )T 7x+8 --T ( --- lQ) t-x- - U t ¡ 2¡6 a --- -sc-lucién ={- @, *l
z*+ r5--, + z**$(-+ PARES ORDENÁDOS.
rt5
7*ta--n- irí- r15
e --T Se acostt¡mbra simbolizar con la notación
(x,y) donde ,,x,;
primera componen.ue & ,,y,, la segunda .o*pái*o
e
r-s0 _31 la del
tx 1-- pa
tx ¡ ordenado.
--T-
z* l -r29- x«7fl-
-51 (*,y)*(y,*) pero |*rl =I,,*[
.,+ o
pares ordenados ,
"o,r4rnto,
sea que en los pares ordenados sf es irnportante
I

e! rugar que ocupÍ

cada compor¡ente.
soh¡ción - (- cp,#l , (#,*)
(x,x) es un par ordenado i<iér¡ticc
(x,x) = * .r un conjunto de un soio eiemento
f i
-3U28 -2S/28 Los pares ordenadosson iguales si y solo sí sus primeras
Ficrciche (v) (vi) c()mponentes son iguares y sus segundas componentes
también lo son
entre sí.
l. lx-21 »0 Solución = (- e,-3) u (7, cr, )
(a,b)=(c,d) .+ a=c
z. /+ lttzt+l sorución - (*,1|ru rf_,,.r
& b=d
 Edlclé¡ p¿E el Eño 2tXI9 Edlolón p8rs el Eño moo
196

Ejemploe:
os definidos en conjuntos nr
1) (2x-1S) = $F,ti + zx-l= 4&.8= 5y ción gnáfica en un plano, par
2x-1= 4 3=;5y 2(+) -Í* 4 s-rt*l coordenados, como en el prr
:
910s, :-1-4
2x=4 +l J-g
5',z e-+
x=T
5
5-L= 4 9-3 *. (2,2)
4- * *<_ (2,1)
2) (x+2¡4)= (|;ly¡ + * +e=
$- & 4-9y
c
**z=* 4 =3y +- r 1{-¡

*=?s4 , í-t ^12

's
!=-
84 4=4 Ejercicioe:
22
I
_v_
x=

hoducto C¡rtesiano. Desa¡¡olla¡ el producto ca¡tesiano de:

AxB ; AxA ; BxB
+ A,B Conjuntor
Relación: es la interdependencia que existe de unos valorr
AxB= {{*,v)/xeAtye u[ respecto a otros. Ejemplo:

SíA =fn,u,. lt B=lr,rI

precios.
La curva de la demanda está relacionada con ra escara c
AxB = {u,r) ;(a,2);(b,t);(b,2) ;(c,tr) ;1c,2);
f I
AxA = { (a,a) ;(a,b);(a,c) ¡(b¡):;(b¡);(b,.);(c,a);(c,b) l EI número de relaciones que puede obtenerse de un product
cartesiano es igual I 2n , donde n es igual al número t.
BxB ,*,
ordenados del producto cartesiano. Ejemplo A x A de A= ,,, 'l
I
 ediclóo Fre el af'o 2008
19t| 199

Ax A - (1,I) ; (1,2) (2,1) (2,2) I sí es reflexiva

.,',
Rctr =l{r,r)[ n"k= l(1,1)fz,t)[ r=l (I,I),(t,z),(z,r )l
Rel,
R.et, = l(r,z) I ,R.t, - llt,r¡,12,2.¡[ Retr r=i ( 1, ri(i,zl(z,?)l Rein i(ef o , - (i,1) ** A
Rerr=l(e,r) I kts= f tl,z¡{z,r}[ R.et, o= | (1,1(2, IXz,2) [
:"
vv :,
Retn ={tz,z) I nb - l1i,z)r.(2,2)[
R.et, n=
[
(r,e¡iz,iye,z¡1
Rel, = Ret,o= l{z,t);{z,z¡¡ Rel,,=f (1,1X1,2}(2,1X V
l{r,r),{t,z)}
nctrr=f 0 [
ri no estuviera el par ( I,I )
Relación Binaria cn un conjunto d es cualquier suhconjunto del
producto cartesiano Ax A. Rel, A Ref o 1e.d + (1;f)e R.el, A
Ejenrplo: vl'
A -11,2,31
Ax A = {r,r) ;(r,2) ; (1,3};(2,1) ;(2,pl;(2,5) ;(3,r¡ ; (3,2) ;(g,3)l
| v
Retación, e ={(r,r); (2,2)i(3,3)l
Rttación, A - l(1,3);13,1) ;(a,s)l
Ejemplo de una ¡elaciór, en q¡je tie*e todos los pares
idér¡ticos y además otros pares ordenados.
Rclación, A -9 porquc cl vacío está contcnido cn A x A
R-eto r lt {-1,--l) ; (0,0), (t,1), 13,5} t t-2,-2i r(2,41
(rclación vacfa). I
Relacióno A- AxA. c A x A, quecrlarelación total para el anfisis del valor dc verdad de los pares idénticos ya se hizo un
ejemplo con e! par ordenado (1,I) y e! ruisrno procedimiento se

Propiedadee de lss Rel¡cionee Binari¡¡. utiliza para los demás pares ordenados.

Relación A es RefLxiva o x € A á (*,r) e Rel^

klo Ref o xeA *(x,x) eRelo
(con un'solo par idéntico que no tcnga ta rclación basta para que no Rei^ ft.ei <¡ 3 E 6 .r (3,3) e Rei^
sea reflcxiva puedc tener otros peres ordenados).
$emplo.
liv
.il - --Y-.,,:'
v-.,-J
V la rcla.ción sig¡re siendo relfexiva
 p* 20I
200 ü1h Ed¡crún ur"ño 2ooe

hopiedad §imétric¡" r
ReI*= l{*,v)/*'Y= 3[
+ y'x=
Rel* sim *t(*,y) € Rel* ¡' x.Y = 5 (y'x)eRcl*+
Definición¡ 5

Reln es simétrica *, , o (y,x) e. Reln si se ticne esta retración es simétrica'

n={xezl-l( -I,0, I,2lI
lr hopiedad Trrnsitiva'
l.ln-l(*,v)/:
Reln = {r,z),{z,r) ; (-1,2) ; (2,-t), (r,0), (0,r),(0,2),(i,0),(1,1)12,2) Definición:
| Reln+ (xp)e Relo
tiene todos los par'ú:, conmutados Reln Transitiva + (*,y) e Reln & (y'') e
Ret, o=l(*,v)/*.v, ,[=
f tr,r) ;(1,2)(2,r) ; (z,ql
Rel, o Sim + (1,1) e R"L¡* (I,1) e Relrn

'' ., V'
A =11,2, gI
-v rr' 'v Reln =l tr,zl ; (1,3), (23) I
Rclro Sirn e (1,2) e Relr^ * (2,1) € Rclr^
'*tn tr-sitiva.' (1,2)e Relo & (2'3)e Rel^ +(1'3)e Reln
vv
VV
\- vv
-v
vv
en el caso que aparczca r¡n par ordenado que no pcrtenczca a l¿ r€laci/,,,, v v
se tiexer

v
Relo Transitiva 'c» (2,3)e Reln & (3' )e Reln* (2, ) e Reio
Relr^ Sim + (-1,0)e Relr^ o (0,-I) e Relrn .v
\_-Y- _1,
F
'F "
+vv v v

I
NZ Edl,c¡ón p€E el rño 2009
Eddón,arssrsñ.2óos

ffi 't)¡f,i5<s'' &g

Rcl, - | {*,v) l *-Y-3k' k *' [,' i

(x,y) e Rcl, * x-Y o 3k' kez Relo es antis. c (ea) eReln & af a + (.Ea) f Rel^
&.; +

(y,") e Rel, + Y'-z - 3t' tez' -__-_v--

,t-4t 3k + 3t
:^-z=5 (k +t), k+ t € Z' lucgo (xP) 6 Rcl'

Rel^ es antis. ¡ (a,b) s Rcl. & "+ b + (b,a) neiu

f
+vv
VV
porqu€ 4-1S = 3(-3), -5 e z I
vv
Ret* - l(*,v)/, « yl
(*,y)e Rcl* &x*y* x( y +y{x o(y,x) $ Rei*
Ejercicios:

A={t,z,3l
AntbimoH¡
Determinar si las siguientes ¡elaciones son antisimétricas:
Dofi¡rición:
&r*yl' (y'x)f nct^ Ret^ = i {r,r} (1,2}, (1,3) , (2,2) i
kl¡ anti¡. t [(x,y) € Reln
Ret^ = | {e,r},{z,r},(3,3} [
Eiemplo: Retu = iz,z),{z,s),(r,3),(3,2)i
i
Rel*= i{r,v) /*=v i
Rel¡ción de Equivalencia.
Es una relación que es reflexiva, sirnétrica y transitiva.
 Edlclón Fara ot a¡o mog
201 Edlclón Pe el 6ñ0 2q){,

80r
Ejemplor: ,t, I

e= ft, z,a I Relación de Orden.

1) Rehción identidad = t t, t) (U,2) (3,3)
I
f Se dice que una relación es de orden, cuando es transitiva y antisimé
2) Rcración, = {i,v) I x+ y= 2k,* rre z[
| trica.
Rel, Ref. a xe z* xt x = 2k, ke 2- (x,x)€ Rcl, Ejemploe:
Rel, Tmns.- (x,y)e Rclr+ ¡ *y = 2k, ke z A=lo,U,"I
* (x¡) e Rcl, por.
Relo
(y,rle Relr* y+z=2t, tÉ.2 1) =| (u,u) (a,b) (a,c) (b,b)
[
{ue x*2- 2 (k+ t-y)
Relo Trans. r" (a,a)E Relo & (a,b) € Relo * (a,b)G Reln
2y + x+z- 2k+ Zt verdadera
x* zo2k+2t-2y
x.+ t = Z(k+ t*y), donde Relo Traru.+ (a,b)€ Relo & (b¡)€ Reln+ (a,b)e Reln
xrtry€ z
verdadera
Rel. -| (",V)
lx-y= 3k, ke z I Relo Trans. + (a,c)e Relo & (c, )e Relo + (a, ) e Relo
Rel, Ref. exe Z,ox-x- 0 -3(0)o (x,x)e Rel,
verdadera

Rel, Relo Trans.o(b,b)eRelo & (b,b) eReloe Rel^o (b,b)eReln

§im. - (x,y)€ Relr* x-y= 3k, k e z *
verdadera
y-x =3k, kez + (y-*) € Rel,
Luego esta relación es transitiva.
No es simétrica, y con una de ras propiedades que
no cumpra, ra rera-
ción no es de equivalehcia ( R.eln Ants. +(a,a) g a'o (a,a)$ Rel^
-{g) -S
-¡- tr,
a

5-(-t¡= 4¡ :.TI.r:
Ejercicioe: Relo Ants.(u,c)eRelo & a*c+(c,a)f Relo
ve¡dadera
A = f1,2,3[
Esta relación es antisimétrica.
Rel^ ={(*,v) l*.y=al
Rcl^ = 1t,r¡.1r,2),(2,1) (2,2)r(s,s)
| I
2\ Rel¡ ={t*,v)/*«vI
Rel^ = (2,2),(1,3),(1,2),(2J)
| I
Rel* Trans. *1 (x,y)€ Rel* k(y,r)eReI*1 +1 (*< y) &(yt
(x 1 z)¡ * (x,z)e Relo
 Edidó.t PdE el 8ño a¡@
Edlcióo psm el sño 2000
206
¿vt
Rel* Ants. + 1(x,y)€ Re[* & x*y],= [(x ( y] & (xty)* (y {.r Iey de Corrcspondcncia
* (y,x) { Rel*
I oninio
I
Eiercicioe: E4 eontradominio
l

A- lz,+,0[ b

r) Rel^ =
| {z,z),1+,4).(6,6) I lc im"g*
2) kIn = | tz,z).{2,3),(2,6)r(6,6) I \ U¡199 u
,
3) kl^ - | {s,s),{2,3)r(s,6)l a :s la imagerr de i ; f(I) = ¿
c es ia imagen de. 2; f(2i : s
es la imagen de 3; f(3)
=¡
9. ru!{croNEs. or lo que concluiuros que
CIIINIO = A
Si sc tlencn dos conjuntoc no v¡clo¡ (no necesari¡mente {NGO:1 r,. I
dlferéntee)en lo¡ cualee ¡c dcftne un¡ rel¡ción dc t¡l modo que cada ,emDlo§3
elcmcnto de un coniuuto ¡c hscc corrorpondc¡ son un tinico
elemente del otro conJunto, Arl, h funclón ¡e¡ulta tel un conjuuto B =l o(x(61 = {0,2,+[
dc parcjrs ordeaadas, eu los cualss ao ¡e repitc ningrln primcr In
clcmento. -ln-- 5,6,?,g,g,10 i,12,73,14,1 5,I
r7 6,,17,1¡

Al conjunto dc todot loo prlmeto¡ clementos ¡c lc llsma el -{{*,v) / v

dominio de ls Functón. Al conJunto do lor rcgundo¡ clementos de
las pareJae ¡e lc llama tengo o ¡ccorrldo de l¡ Funcíón-

§i rc tienen los C.oniuntos

A=i
Dominio de la Función
= | r, z, s I B =l f -r,0, r,z,g,4,bf
conttraominio dc la Función F= {
-l -, I_, e,* vx[f
= | ", b, c, d I I

D¡
IIE¡IGg:
- | (1,¡) , (2,o) , (3,.) I
F ; funcióa cuya relrción
0hmcnto¡ pucdc roprotontrrrc rrf Se llama funcióri Real, a aquella en
la cual el Dominio es un
unto de números y el Contradominio o Rango
también lo es.
 Edlctón p.rE 6l año 2009 Edidón para 6l Eflo 2009

208
209
E!eraplos:
+ I f(-s)-(-3)2 - 4-s-4-5
1) f(x)- flol = 9
0
= indeterminado
f(-2)- (-42 -4=4-4= 0
f(-1)= (-l)2 -4- 1-4= -3
2 -1 +1 0
I
-2 fl-11=
\ -- = =Q f(0)= (0)2 -4= 4
- -l -1,
- f(1)=(1)2-4=t-4=-9
3
f(2)-(2)2 -4=4-4=0
2
f(3)= (5)2 -4- 9 -4= 5
4 v
3

5
4

Esto nos indica que Ia f¡urción ec real para todos los valorc¡
rcales dQ t'lt" exctPto Para x = 0, por Io cual el dominio de la función
e,n-loI
2) i,*-{o[-R,)f(x)- +
3) f:R-lrl*R,)f(x)=* [ 4,oa )

Para representar gráficamente la mayoría de la¡ funcione¡

reales, se procede a constntir una tabla de valorCs y lue¡o ¡e localizar¡ Una función es biunívoca sí y solo sí a cada elemento
en el plano ile coordenadas. te del tlo¡ninio le corresponde imagen diferente en el rango de

Efcmplor:
Rango
r-
l(*,y)/y-*2 -+[ -)1 Ot= la,b,c,dI
x -9 _, -l 0 I 2 5

(*) 5 0 -9 4 -3 0 6 Rf = I t,z,g,4l
r=
{ {l,r),{u,s¡,1J,+¡,(a,2) I
210 Edlc.ón Psrs el ano 2oos

lt I

Una función biunívo - noce €n una gráfica porqut

ninguna recta horizontal la corta e,$ mád dc un Punto' Ejercicios:

Función ldcnüdad en R.. l) r= l(x,v) l r= *l I(-l

I
t= aonae Y= f(x) 2) r=i{x,v) /v=KI K=
l(*,v lY='*
o
[ !r a

Funsión Poteneial Simple :

x 2 1 0 I 2 D[= R
Rf- R ,, -l
*o=i(x,yri-y=x-l y-
r(*) 2 I 0 I r,
donde F(x)= xo

rr={(*,y)ly="3i

x- -3 -é d
-1
I
0 t o
*1 IJtr = l(
í(*) -zt -8 -I 0 I ü 27 Rf=R

Fr¡nsilin Con¡t¡ntc¡

1) r = f (*,v) / y* k aonde y= f(x)= h, k ee constante

I §l

k- -2 -f(x) - -2
x
q
-2 -t 0 I 2 3 D= R
r(x) -2 -2 -2,
_4, _, -2 -2 Rf- -2
2) F,-ll =l(x,y / y =x2 [

o
-3 -1 -1 0 I o
1 3

f(*) 9 4 I 0 1 4 I
 Edldón psra sl año 2fx)t
!a.l¡ Fr a ilt§ 2or¡

212

Df-R
Rf = [0,09)

Df= R
Rft o,@)
no cs biunÍvoca
Eiercicioe:

Eicrcicios: 1) y= lx+ l/ [
r=,1 (x,v) I
1) Fo = 2) r=.{(x,v) lv= tz*t
I
{(*,y/v=*t I 3) r-.f (x,v) ¡y=¡tx-t¡
2l r, =
I
(*,y / y= *t
I |
Funcionee Polinómicas¡
Función Y¡lor Aholuto:
F, =f{*,v) I y= An*"+ An-r xo-l +... +e, * *Ao
r-{ (x,v)/ v = t*t
I }
f(-21 = l-21= 2 donde Ar,&, A3, A4,. . . An e R &An= o
f(-l)= l-U . t y =P(x)
f(0) = lol= o
f(l) = lll ar =lÍ*'r, I Y= 2x2 - 8x + 2
', |
f(2)= l2l=2 *r= $,i lY=sx3
I - Il
-2x2 +x
l(*,y)l y=+*t -g*r* ?l
Po=
x _9 I
-l 0 2

I Pr= 'l $,y) lY=x3+ *'

r(*) 2 0 I 2 -s* -6f
ao={(*,y) /y=x4+ 2x3
-*2+* -s[
2L4 peá el oñü 2009

{ffi#
EClclón

pr¡
Eddóñ d .¡o 2OOO
rL
Y= x3 + x2 - Ex-6 Ejempioe:
,?r¡r_ñ6f
:

-7 -5
a
t )¡ = Zx + l, se tiene quc y - F(x) =
x
7
-l 1 7
-t 0
2
I tlz 2 ? 0=2x*l
_!_f)--
5
-^- -^
fix) -8-I 0 osl$ 6 n1h 2 -4 -dlt -t2 -rrlh -10 -{ -i
__=y
2
Par ordenado ( -I .0'|

?*a traz.-t !a gráiica pueder, obtrRerse dos

punios, a.e í:
y= 2(2) +i=4*i=5 íE.Si
y=2(3)+I= 6+l=l ' isz\j
l\J"

(-*,0¡

Cero¡ de tr¡ Función,

Cu¡ndo la lmagcn Gs cero (0) pare Ios vrloro¡ de la vgrinblo Y=x2*x-2 para hacer la gnífica respectiva:
dcl dominio, se dicc que dichos valorcs conrtituyen los ceros de lr
función.
ceros de la función y=x2*x-2.
o= x2 *x-2 '¡-!-A\2tf t\ +-:^.
f(x) * 6 0 = (* + 2) (x-l)
,¡
r¡=
\
1-4\2+
'\_-7/-¿.-itJ
I ct q- A
, \ \ -Jl 4- A -
^a1= U X_i=U
--rñ
Esta ecuación a veces es fácil de iesolver, pcro en oErrs cas()\ y=i-z)z+(-2) -2=o
es bastante compleja y ca rnás, en ¡nuchos ca¡os sólo pur:tlrrr x=-2 x=1 y= (,-1)2+ (-r ) - 2= -2
obtenerse los ccros en forma aproximada. (-2' o) ; (l,o) y= (o)2 + (0) - 2=
-2
e tc.
 il
Edldáf, pÉE ot rño zrfrg
216 Edlddn pars el año X)09

tt7
I 4 -t -2 -t -t2 0 -!.L
z
I 2 3

f(r) l0 4 0 -2 -2'lt -t
_ llte 0 4 l0

y- xl - y= (4)a - Lg(4)2 +36 = 84

3) 13x2 + 116

y= (x2)2 - tlx2 + 36 y= (-3)4 - t3(-A)2 *36 =0

0= (*2 -9) (x2 -*¡ para encontra¡ los valores d. "y" se procede como en los dos ejemplos
que se anotan
x2-g=o x2--4=o
*= !F x- !.ft Ejercicios;
*-tg x=! 2 ccror de la función
1) y=x4 -5x2 -+
sol- { (-5,0) , (-z,o) , (2,0) (9,0)
I 2) y=x2*zx-3
3) y= x3 _ 7x2 * l2x
x 4 _rl, -2 I t,, ,
-3 -l 0 2 1
Función Racional:
f(x.) 84 0 - ó.19 0 24 t6 21 0 ó.t9 0 &4

\
rr*r / = -P(*)
c(*)

donde P(x) es una función polinómica Ce grado .,n,,& C(x) es una

función polinómica de grado "m',, siendo n ( ¡n.
 il
Edlclón p¡r6 el 6ñ0 2@g
218
tt9
3xz -2k-lr
r=
{(*,v)/v x3 -'4
Dominio de la función.t B menos los valores de r5(" que hacen cero
(0) el denominador.

Para obtcner los ceros dc Ia función racional, basta igualar a

ccro (0) el numerador de la funcióny ¡tsolvcr la ecuación res¡ltantÉ: Función Rc.lical Simple.

3x2-2x-l §ea n€ ,+ &. * ¡¡ 0. La función ra«iical simple

"n" v¡cne dada por:
de orden
Y=
t3--4 .ll
a) Fr,= (x,y) / y
I = (¡r[ t ij es par
5x2-2x-l=o I

y={=-
(3*)2-2(5x)-3- o
I x 0 I 4 I
r(o) n I .) x
(3* - 3) (sx +l) = 0
3

(r-l) (8x +1) - 0

x-l-0 8x}1= 0
x= I $x= -1

*- -' 5

ceros de la fi¡nción x = I & xe- -1

_I I
(l,o) (-B: , o)

Ifrrcicbr:
l) y- 2x2-3x-2 F
n =f {*,v)lr=\/.f & n esimpar, ne.1 & xeR
xt -2
y= '!&-
 Edtción psE el ¿ño 2009
220

-27 -8 _I
x 0 I E 27' 221
f(x) *3 -2 -t 0 t I 3
siempre es utra recta, por lo que bastará hallar dos puntoe diferentes
de la rect¿ para trazarln.

Cua¡rdo se hace yj o
se tiene que x='f- , Y

't" constituye la ordenada en el origen

"a" constituye la pendiente de la función

Así como cuando:

z=0 & b + 0 expresa una fr¡ncióD constante
a+ 0 & b+ 0 exprresa una recta inclinada
Elr,cicic
Función Cuadráüc¡ (como funcióu polinómica)
l) ilr Si se tie.nc:
2)
{r r=i(x,v) ly= r*2 +bx+cI
definir Ia función lineal como un caso especial de
Sc puede ln
función polinómica en Ia cual n= I Se dice que es una función polinómica de segundo Brado,
donde:
r=l(*,v)/y=a*+bl f(x)=ax2+bx*c,,& a,b,ceR, & af 0
donde F(x)= ¡¡a b & a, be R, & a { 0
Ejemplos:

Función de la Lrnea ftecta 1) F(x): *2 +3* *2 en esta función a= 1, b =3, c=2

n=f (*,v) /y='*+bI 2) F(*)= 9x2 - lSxt 9 eri esta función o= 9, b= -18, c= 9
En párrafos ar¡teriores se estudió esta fusción (Función
3) F(x) =
)- *z +* -* * ." esta función
^= +,b =
+ , ,= +
1.1 -8 *, esta función u =iI =i|
Identidad), sin embargo aqui indicarenlos que cualquier ecuación do
prirner grado en 2 variables expresa un¡ función llneal, y ru gráficn 4) F(x) =:U x'* -2 ,b , r= -3
-Z--
i "
El dominio de todas las funciones o¡adráticas es siempre e I
conjunto de los números reales y la gráfica de toda función cuadrática
 I

Edreón p4 el año 2O0g

222

e¡ una parábola, oryo eje es paralglo al¡ejc ..y" & cuyo vértice e¡ el
puñto: .r
Para
-b
V=(---; - 62 a) 0
' 2a '', c- 4^ )
b+0
c+u
cuando ¿ ) 0 ra paróbola ¡e sbre haci¿ ¡rdba y cl vérticc
es cl punto mCr baio dc la flgura (puato mfoimo). §¡ u < O t 12
l ¿L- rñ
parábola ¡c abrc hacia rbejo y el vérticl es cl punto más ¿lto (punto i

múxtmo). i

Si b = 0r sntoncc¡ cl cJe dc tr, prr[boh concrpondc al

cle "y" & cl vé.rtice qucda sobro ol mirmo cJi.
Si c = 0, la parábola pasa por el origen. l Para
I

i
a(0
Parg hallu fllc¡ ¡e procodc b +0
¡ ¡e¡olver Ia ocu¡c puedcn ierult¡r c* 0
dog ccros redag, un a¡i:

(b2-4acl0) = dos ceros reales

(b2-4ac=0) = Un CerO real
(b2 -.4ac ( 0) dos ceros complejos Para
a(0
Eicmfloer b+0
c *0
Pars
a)0
b +0
c* 0

(bz -4ac ¡ s¡ Si se tie ne

t'(r) =3x2-4x*l
x 0
i, t I 4,
t3 -t1
r(*) t,
I 0
-t3 0 I

l
 Edlclón páre ol eño 2000
224 pú8
Edlclón 61 8¡o i009

.rl
L15

-I I
-b
Vértice *= -Z;-= = -1
:2lt
2(-2) 4 4
rlL
-=

Paray=0
3x2-4x*1=0
(3*)2-4(Bx)+3=o
!
(3*-3)(3x-l) =o
I
(x-I)(3x-I)= 0
x-1= 0 3x-l =0
x=l 3x=+l
*= *I3
Ejercicios:
r I
ceros de la funciórr ;( 3 , o) It Hallar los ce¡os de la función y el vértice
l(t,0)
j- j.. = n, = t-7
vértice, haciendo *= =
2a 2(3) 6
L
3
1) y = 4x2 * 7x - 2; R.rp. l(-2,0) , (; , o)
l' '= ,
2l y=-2x2+x-z *2; 2t
2) y= -15x2 * 7x n..p.
-l I t- ]-) ,o );(¡'o)f;V=
x -2 -t 0 I 2 ? 3l
3) y=*2^5te
-+x-l; Rese.j(
, ,o) ;(
T--,0)l,v=5/
v -12 -5 -2 -3 -8 -17
 Ed*n p&s e¡ .¡to 204é
Edlclén Pas €J año 200s
3126
fr27
Una Ecuación l"ineal en dos Variablee'
-3x * 5y + 1 : 0 I (2)Primer paso, clirninar una do lqr
'Iicne la forrna general ax +by* c =0 donde a& b no son 2x - 4y -- 3 = 0 I (3) variables para !o cual §e igualen
simultanearnent€ cerosr.
los eoeficientes de uca de Ia¡
variables y se cancelan en el ca¡o
-:,CÉ+10y+2=0 de que tengán rignos contrarios,
de Ecuacioneg con dos Yariablesr =&s-- 72y
Sistema -9 =0 si no es asl, entoncss se le cambia
el signo a una de las ecuaciones,
Estas ecuacioncs pueden tcner -2y - 7+0
-1y Eliminada una de las variables se
a) Una única solució¡r. Cuando F & G son convergentes' 1
I
procede a despejar la otra. luego el
o
valor encontrado se sustituye en
b) Infinitas soluciones. Cuando f- I una de las ectlaciones para haliar
el valor de 1a segunda variable.
c) No tener solución. Cu'¿ndo F & G son paraletras y=

7
-3x*51---j+1.+0 L

--3x---*53 1=g
2

-6x-35*2=0
-6x-33=O
-6x = 33

l(*,y)/r, x*b,''y*. =0 [n -¿ o i
I la'rx*brv+.,= I
solución=
| I J(*,v] x=--
33

Para resolver un sistema de ecuaciones simultane¡ui se apücan -6

los métod<.¡s siguientes: i1
x=
u) suma o rcsta, b) sustitución, c) igualación, d) método gráfico- 2.

r) Sum¡ o Eesta ii) Por Sr¡¡titución

Ejemplo: Ejernplo:

l) -3x+5y+l=0 & 2x-4y-3=0 (págrna siguiente...)

(continúa . . .)
i zzs
Edlción paE et ano 20Og

Edidón pam et ¡ño 2009

11
-3x*5y+1-Q -3 1- Z) 5y*l-0 229
5Y=3x-I ir)
83 Método Gráfico
3x -l -:- * 5v * 1= 0 2x-4y _3= 0
v- 2'. 4y= _2x * 3
I Ejemplo:
33 + 10y+ 2= 0
-2x f 3
zx- 4,3x-1
\,t )-B=o 55 + 10y= b -3x*5y*I=0 4
5 10y= -35 5y=3x-1
- l2x-4 3x-I. -210) + 3
2X-----:- -3=0 -35 ,5
Y-
v

-4
6 '10
lOx-12x¡4-15=0 7 3(0) _ I _1
y= -2 '55 -
-Zx- 1l = 0 -

-2x = 1l
_ 3x-1
0= =
5
1t
o 0= 3x-1
t1 l=3x
X=- I
2
l-=*
iii) Por Igualación:

Ejemplor
1I
-3x* 5y* l= 0 2x-4y -3= 0 (0, - 5 ),(; ,0) -3
(0,-4
), Glz 'o)
5y=3x-l 4Y= -2x * 3
8x-l .y -2x *3 2x-4y-3=
Y=
-;-.5 =
4 -3x*5y* ] = I
3x - I =-.-
-2x*8 -s(-il-)*5y*l=o
5-+ 33 *5v*l=o Ejercicios:
-a(9x-1)= 5(-=2x +9) 2
-l2x*4=-lOx+15 33 + 10y+ 2= 0 r) x-Y=1& 3x-2y= G Resp, x=4,
-l2xf10x=15..4 lOY = -35 2) 3x-2y*5=0 & 3x-2y- b=O Resp. )'=3
-2x = ll
^'11 _m_ y, 3)
incompatible
x-3y -2=O &. Zx_6y_4= 0 Resp. infrnitas
x= *=-T-1l y= -35 4) 3*-y=2 &. Zx*Zy=g Resp. x=l soluciones
-E- , y=I
 EdlcJón psra et áño 20Og
Edlcldn psr€ ol or'\o 2009

23L
230

5) 2x-3y=9 & 3x*4y=$ Resp. x=3 ,t r¡ = -1

6) 9x *7y= Q & 5x-9y=0 Resp. x=0, Y* 0

7)
r2*_- =
:z
1&
1
=
1
Reso. rF
lo
v= ZA
xy xy -*
IL
9
¡) <).
3431
xzy-_-= n k 3- -T= 3 ResP' x=1' Y=3
.J
8)

e) x-3y -2= 0 & 2x-6y--4=0 Resp. indeterminado

l0) 3x+2y-5 =0 & -3x - 2y + 5= 0 Resp. infinitas soluciurrr,,

Planos y Semiptranoe:

Toda recta conte nida en un plano, induce en él tres coqiurrtos

ajenos, dos a dos, no vacíos y c.uya unión es todo el plano. A Ia unión de cada semiplano con su frontera se le ilama
s, miplano cerrado y sin su frontera se ie rlarna semiplano abierto;
Ejennplo: g ,rficarnente se representa el semiplano cerrado üazando la frontera
' ¡n una línea continua y ei semiplano abie*o, ccn u,a línea
¡ urteada o espaciada.
 Edidóí pam el .llo 2OOg

232
288

2) e={{x,v) I-3**y( ol
g
-3x*Y=
Y= 3x

-3x*y( 0
\_ y ( 3x semiplano inferior.

3) n= .f (x,v) I ax +zy t, b[

Frontera 4x* 2y = S 4x+ 2Y ¡' 5

2Y= -4x * 5 2y\ 4x*5
4xt 5
Las proposiciones que identifican a los semiplanos son liu
inecuaciones o desigualdades de primer grado con dos incognitas.
Y =-T- y»+1
5 5
Y=-2x+ , Y\-2x+-z
Ejemplo:

l) x-y )0 como y \-2x++2

5
+ incluye la frontera.
La frontera del semiplano cs la recta, cnya ecuación es

x-y.=0+X= yá y=X Ejercicios:

x-y ) 0 1) c={(*,v) l2x+Zy(41

I

-y)-x 2) o= {(x,v) l4*-- 2y ) 6 I

l
y(x semiplanoinferior. 3) n= | (x,v) I -2*+ 2y ( 2 [
entonceselsemiplano S = [{",v) ty 1"} 4) n= {(x,v) lgy-x-6.,( o}
5) G= i (*,y) I -y -3*+ Z)t Ol
y=x 6) H= l(*,y) l4x+2y{ 6+xf
7) I={(*,y)/6)3x+5f
8) J=l(*,y) l-rztx-5[
C.omposición de Frmcionec.
Si se tienen los conjuntos A, B & C
Todo¡ los puntos esta¡án localizados en el semiplano inferior.
 Edtdóo ps¡ d ¡fb Zmo
Edlcaón Fa el 4lo 200§
234

A = It,z,z,+,bl ; n= | u,b,.'f ; c =lz,s,s I

Rango de F= Dorninio de G=B
v las funciones F & 9.
Rangode G =Dominio Go F = c
F =l (I,r) ; (2,c); (3;u) ; (4,a) ; (5,c)

Q= (",9) ; (b,E) ; (.,7) j Sea f,g funciones 3 Rango de fC Dominio de G=+ JG o f,

(G o F),*, = G(Frrl
)
definiéndose comó nueva función (g o f)
,l Ejemploa:
Así GoF = { {r,s); i!,2¡; qa,s¡; (4,e); (5,2) I
(GoF),r, = G(F1¡¡) = c6¡ = 9
l) r=
| {x,r) lv = *rl
(GoF),r, = G(F12¡) =c1.¡ = 7 s=l(",v) lv= z*f
(go f)r*l= s(f)«,,t)
(GoF),r,= C(F1li =G(o)= 8 =g1¡2 ) = 2x2
(GoF),., = G(F1a) = G1"¡= I (f o s)1r¡ = f(s1r¡) = f(2r) (Zx)z
= -4x2
(GoF),r,= G(F15¡) =G1.¡= 7
La composición de ft¡nciones no
es conmutativa.

o sea que para la composición (G o F) se ha hecho corresponder 2l H- $,il ly = -f?l

como imagen de A, a los elementos de C, rango de G, y a su vez r_
imagen de F, en las funciones propuestas,
J. $,il ly= x2 -41
F,squenoa de la función compueata: U o H)rrl =J(Hr*l) =J1-¡rrt =(-JT)2
- 4= x - 4
(H o J)trl= H(J1r¡)= H,*r_0,
G GoF = IGT
I 1 3) F= $,il I V= Zxz 2l
§= (x,y)ly= *' I
2 2 r+
3 3
x +l I
+
5
4 (F o G),,) = F ,"a.,1 =, Fr.{ I - g(-x,'z- )2 * 2
5

Dominio de
= (r+1¡2 2
+ = f"'l ,,u*
F
[" (G o F),r, = G(F(x))
' + 42
Dominio de GoF I
=G,r*i *2) = -(3*2
(3x2 + 2) + I
 EdlCóí F! rl olb 200e

236
Edldfi púr .{ .to 20(}¡
{
- 2,37
4J r= | {*,v)7 y= x+ 2 [
L= (*,v)1.y,,, 2x+ 1[ 6) ru | (x,v) ¡y= lxz + 2l
{

(K o K),*r= K(K(*))= K(* + 2)= x + 2+ 2 = x* 4

c=
l(*,r)/r= *;l
7) r= (x,v) ¡y= t*l
(L o K),*, = L(K(x)) = L(*+ z¡ = 2(x + 2) + 1= 2x+ 4+ 1= 2x t |
c=l(x,v) /y=*2+*[
Ejercicios:

Hallar para las siguientes funciones:

8) n=f {*,v) ,r=#;I
FoG , GoF , GoG , FoF

r) r=
l(*,v) /y= *'-ll
c=l(*,v)/r=
É, I

c= {(x,v) /y=3x+5} e) r=|(*,v)¡r=**r*z[

2\ r='f (*,v) ly= z*2 + tl e=f {*,v) ly=*r-*l
c= { (x,v) ly= aTxl 10) r= {(ro,v)ly= *3
-r** r}
3) r={(x,v) lr= ,j, I
c= (*,v) ,r=
| ?
*, -, I

c=f Función Invers&

(*,v) lt= {l Para f=
| t*,f) f y= f$.t [ , Ui..rríuoca, existirá oha función que

4) r= (x,v) / y= *' acostumbrasimboliza¡como f-l o bien f*, Ia cual es:

| I
c= (x,r) / y= *+ 1l t* =l(*,V) / * = f(y) , .rta la inversa de f.
| I es

5) r= { (*,v) I y= *2 + +l Ejemploa:

c= (x,x) ly= ?x2+ tl si f(x)=

| 2x, vemos que esta función es bir¡nívoca, por lo que tiene
inversa y ésta es:
f*(x) = x
2ÍtB 239

Procedimiento:

1o. Se iguaia lafunción a"y"

n=
|
(*,r) i r=
-#- I

2a. Se despeja "x",, f(x)= =y

3o. Se sustituye "y" pctr "x" x3+ 6

l. 4 -3xf 4 =x3y *6y

2) E=,1 (x,v) /y= -------i -*3Y= 6Y_ 4
t(x)= 4-3x - =v x3Y= -6Y+ 4
x' *4
X-1 = __:__
-6y
4_3x= xy v
'-3x-xY=-4 l
3x+xY=4 x= -6 +-:-
x (3 +v)= 4

Y- = ___
5t
f (V) =\l -6 -c -- --
3+ y
sustituyendo "y" por "x" queda:
zustituyendo "y" por "x" f+(x) =

f* (x) = -+-
3 tx
0jercicioe:

I 3-3x3
t) r=
{ (*,r) I y=
g*n
I
3) r={(x,v) lr=*i I

) r=,l (,,,v) L= a#[

3-3xl
) r= { {o,v) ly = - *';'
3__Jxr= 2y ) r={{*,v)/r
-3x3= Zy-Z r=l{*,v)/v
, 2y'-3 )
x2+2
^--
-3
L:r composición de una función con su inversa, tanto en un
ntido como en el otro, da como resultado una función Idenüdad.
f(y){:51
9
sustituyend, "y" por t'xt' f* (x) = x
3
 Edicrón para el aflo 2009

241

Definición de Distancia en R.

d: R.R-:+R ) d(x,y) =lx_yl

1) d (-4,6)= l_+_61= /_10/ = r0
F+ (x)=
{
i*,v) / v= ?+-.É I

(ro r*)(x)= r(f*(x)) = {(-

'32 +*+ r¡+= i,' -3 _2 -r o I 2 3 4 5 6 1
-s -4 -t-¿-t g

d (-3,5) = l__3_(L)l+ lr_{5)l

=-{-j-:r, d (-3,5) = l-3-tl+ lr-bl
3-3(-f*+ ri 3+2x-3 2x d(-3,5)= l4l+ l4l
d (-3,5) = 41 4
2 2 d (-s,s¡ = 3
Ejercicio:
__trg-¡-+-Tr-=f_-¡--_?__r_]_
Desa¡rolla¡ (fr of )(x)
-s-4-3_2_t 0 r 2 3 4 5 6 1

IO. DISTANCIA
d (-3,5) = l-3-51= l-Bl= B
Distancia en R. d (2,9) = ll-91= l-71=t
Definición de distancia en general. rl (-18, -3)= /-18-(-3)i = /-lB +3 =
l-tS¡ =1s
d: A, A € [O,oa )
d (0,14) = l0-t4l = l-L4¡ = rr

i) o(a,b) )¡ 0 en R2
d(a,b) = 0 sci a= b
(la <iistancia es estrictamenL§ ......iriva\ inición de Ia Dietancia en B2

ii) d (a,b) = d (b,a) ProPiedad simétrica

iii) u (a,b) ( d (a,c) + d (c,b) propiedad' triangular

Se dice que es una buena distancia cuando se verifican las l¡st

propiedade s indicadas arriba.
 eteño 2ooe
24;2
i
@ :Ed¡cihPara
-,); yi. .q'
243
Ejemplos:

l) Si se tienen los puntos

:]I P= (-3,-1) & q= (S, -6) Respuesta d (P, q¡ = 13
' +) Á= (i,1) & B = e,4 Respuesta d(Á,8) =..-17
i= (-3,5) & y= (-6,9)
5¡ X= qa, t¡ t V= 10, --l¡ Respuesra d(X, Y)- 5
(-s +6)2 + (s_s)r
L:' I p-= (-2, -3) & (Q= (2,5) Respuesta d (F, Q)= -_.f8¡-
d (r, y)=J (E G =..Jt;r? =¡@ = r II. CURCUNFERENCTA.
d(x,y¡ = 5 Definición:

a= {*eFtz ld(p,M)= r,r€R+ ,M€R2 ,M= (h,k)

i
M= (h, k)
Iú es fijo y se llarna el centro de la circrrnferencia-
-6 -5 -4 -3 -2 -L
r es un número re al positivo que representa ladistancia v se ii¿r¡na t:1.
radic de la circunferencia-

2) ¡= (-2,4) & y= (2,I)

d
d
(i, r) =JF4)Tf3f
(x,y) = 5
= Jm=j2l- = 5

N«l cs urra función, es una relación. Si se desea convertir en funciórr

rlebc rrducirse el contradominio, así:

[ -6, -61-+ t0,op )

t--6, Gl ----+ (- o- ,0l

 Edicióñ psra el año 2009
Edhló¡ p6r. ol sño 2OOg

244
%
Partiendo de la definición de circunferencia en el plano y,l,
la definición de distancia, encontrar la ecuación canónica dc r¡,',, kocedimiento¡
circunferencia.
1o. Se ordenan los térrninos en ,,x, y los términos en ,,y,,,
(*-h)2+ (y-k)2= ¡2o ¡=
2o. Sc completan al cuadrado.
Ejemploe: 3o. Se forman los binomios.
1) Encontrar la ecuación de la circunferencia que tiene 4o. Seobtiene M&r.
centro el punto (-3,2) y radio igual a 4.
x2* 2x+ I + y2 + 4y+ 4= 2o+l+4
(x+ + (y-2)z = 42
3)2 (x+1)2+(y+z)2 = 25
*2+6r+9*y' -4y+ 4= 16
[6=(-1,-2) & r=5
2\ para Y1= (2,21 y r= 3
o _4 e
hallar Ia ecuación canónica
sea que el centro es (-1, el radio cs 5.
(*- 2)z + (y-212 = !2 6) §i se tiene la ecuación x2+ ,f + 2x _ Ey= tg
hallar el cento y el radio.
x2 -.+*+ 4 t y2 - 4y* 4= g
x2 + 2x+ 1 + y2 -ty*16 = 19 +l +16
3) para (h, k)= (3, -1) y r= 5
(x+ t)2 + (y -4)2 = 36
hallar la ecuación canónica
(*-3)2 + (y+ 1)= 52 M= (-1,4) & r= 6

12 o sea que el centro es (_I, 4) y cL¡adio e¡ 6.

-or*9*y2a2y+l=2b
+) para M=(-1,4) & r=6 halla¡ la ecuacióncar¡«r¡ri,,r 7) Si se tiene la ecuación 4x2 + 4y2 * 3y _g = 0
-2x
halla¡ el cento y el radio.
Respuesta: x2 + 2x+ 1* y2 - 8y+ 16= 36
4xz -2x+a'f + 3y E =0 pcrr complctaclón al cuadrad
5l Si se tiene la ecuación x2+
hallar el centro y el radio.
y2 * 2x* 4y= 20, 4(*2 -i
a+ 4(f .+ y)= 8

4l*2
|'.rlrtr + +Íy2**r*(*lrl -
_+I 9
= 8+
l6 64
 ll
Edldár p.ñ €t Eño 2f)09

246 Edld& p€ro ol año 2OOg

4(. -+ )2,+ 4(, ** ), =

5L2+4+9
64
r
q$-+\z++g**,,=
+ r

r
4r(*-+ )r+(y+-$-lrt = +
t0)
(.- f )2+(y+$r'--#e-
(--+)2+(y.+ ), =# . =J (-o¡z;¡;
en consecuencia: el cento es
56+64
,l 3
, = {-Iññ_
(n --T-)Y.lradioes r= l0
8) Si se tiene el centro iguul a (2,1) y un püDto rlr ln
l l) Si M= (4, l) & ¡2 = 100
circunferencia P = (6,4), hallar el radio. encontrar Ia ecuación de Ia
circunferencia.
(* - 42 + (y-t )2 = 100
(2-G)2 + (i-+¡2
*2 -Ex+ 16 *y2 _2y+ l= loo
f=
t2) Si sc tiene Ia ecuaciónr
*2 + ,zf 6x 6y= 46, hallar el centro
- y eI radio.
x2 + 6x +y2 -6x= 46
*2 + 6* +9+y2 6x* 9=
- 46+ 9 +9
(x+3)2+ (y- t)2= 64
e) P = (2,3) hallar <'l ,,r,1r,,
t- (2-t)2 + (3-5)2 M= (-3,3) & r= E
 Edldh psE ol .ño 2,09

?A9
?A8
g= 7\6.,rr¡unción .'y.' R C<>njunto de r:únrcrrs
13) Si se tiene que P= (4, -8) & M= (-1, 4) hallar el rarlr,,
realcs

'=-l@
-J t-t* (5)2+
\I = 0= Ljisi'ul,:ión In clusiva "yi,-r" t= ) -[a! ( tale
s) o uc
' =
U Disytrnción exctusiva "o" (-- v , Cy) Conjun ro de r¡úmer<¡s
r=
realcs Recta nun¡érica
, =$60-
Implica l^l \¡alt¡r absoluro dc "a"
r= 13
sí... cntonces
t2. SMBOLOGIA:
V Pa¡a todo Jf =Phi= 3.\4I59. . .

€ Pertenece a No pertenece a
Es un elemento de,
+
No es-un elemenl,, ,1, ,
f Existe Jf =Phi= valor consra¡rtc

Menor que, ( No menor que f No existe Constante = 2.7 lE2

Existe un único ele n,ento

Mayor que, No rnayor quc
)
Está contenido en, ¿ No está contenido en,
( Me4or o igual que,
* No menor o igual r¡rr,
Es un subconjurrto de,
Y
No es un subconjunto de,
\ Mayor o igual que, \ No noa'rror o ig'.llrl ,¡rr'
Contie ne a, {f No contiene a,
Igual a,
Es un superconjunto de No es un supcrconjunt<l
+ No iguai a, d,e,

Equivalente a, Equivalente
Unión P Conjunto Potencia
sÍ y solo sí sí y solo sí
In tersecc ii¡';
[',bJ Intcrvdo cerracio de
sst sí y solo sí q Conjunto de nitrrt. t,,, cxtremo§ a y b
racionales
Meno: (", b) Intcn,a]o abirrto de
Difcrencia extre¡r¡os e y b
No,
No es cierto que Conjunto de nti,¡',,,,,
Es falso que irracionales
 I

250

A Di lrrc¡rci¿ si ¡nrl tri ca N Conjunto de núrneros

n¡tur¡les 1,2,3,+,....

(ionjunto nul<¡ cj vacio z Conjunro dc rrtinl.:ros

cnteros ... --2,- [,0
i,2,3 . . .
I L.ln ivcrsc.» ,\" Complementt¡ de a

t3. IJIB[IOCRA}-IA

I. Cuí¡s del ctrrso de lvlare máticas L

.'\puntcs de [\latemáticas: Suger - Pi¡rc¡t . l\foralqs.

l 'lti¡rÍa de Conjuntos y'l'emus Afi¡res: Scgmour l-ipschutz.

+ Algcbra. Charlcs H. I.chmann.

5 Introducción a la lr{atemática Superior: Bush Obre¿rnu.