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Ejercicios de Ortografía para Secundaria

Este resumen describe una práctica de lenguaje realizada por el estudiante José María Velásquez Quispe en el 5° curso de secundaria del Colegio Carmelitas American High School. La práctica consistió en 10 ejercicios relacionados con el uso correcto de grafías y ortografía en palabras.

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ALAN QUISPE VELASQUEZ
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Ejercicios de Ortografía para Secundaria

Este resumen describe una práctica de lenguaje realizada por el estudiante José María Velásquez Quispe en el 5° curso de secundaria del Colegio Carmelitas American High School. La práctica consistió en 10 ejercicios relacionados con el uso correcto de grafías y ortografía en palabras.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

PRÁCTICA
CARMELITAS AMERICAN HIGH SCHOOL

Estudiante
Docente
Año/Sección
:JOSE MARIA VELASQUEZ QUISPE
: Luis Ventura
: 5°
Curso: Lenguaje
Nivel: Secundaria Fecha: 04-07-2020
15
USO DE GRAFÍAS
1. Marque la oración cuyos espacios se completan 6. Identifique el enunciado cuya palabra resaltada
con la letra c. está bien escrita.
a) Ayer atrave…é la planta…ión de café. a) el bebé tenía el brazito amoratado.
b) La blu…ita estaba en el rincón…ito. b) Van a reunirce los azucareros.
c) Todos vimos la agre…ión contra el jefe…ito. c) Que aparesca el responsable de la obra.
d) Tenía an…ias de condu…irlos. d) La alcaldeza promovió el deporte escolar.
e) Cru…é el terreno para su medi…ión. e) Ese equipo aguarda la rendición de su rival.

2. Identifique la oración que se completa con la 7. Indique la cantidad de palabras adecuadamente


letra s. escritas.
a) Ine…ita tiene mayor alcan…e que su rival. chinchón, volantín, urzuelo, carapulcra, lucma,
b) El cabe…illa recibió un coda…o. cangrena, hayga, dentífrico, mestruación, peñizcar,
c) La redonde… de la Tierra sorprendía a Carmen… chirimoya.
ita. a) cinco d) dos
d) El canadien…e lleva una gigante…ca maleta. b) cuatro e) uno
e) Te agrade…co por tu acto genere…o. c) tres

3. Indique la cantidad de palabras que están mal 8. Elija la opción donde la palabra resaltada está
escritas. bien escrita.
garage, vascuence, absorver, crugir, mobilidad, a) Andrecito resolvió el examen.
servir, bugía, poetisar. b) Aquel hombrecito es perezoso.
a) siete d) cuatro c) Observó varios pesesitos.
B)seis e)tres d) Ella se proteje de los rayos solares.
c)cinco e) No debes absorver ese líquido.

4. Marque la palabra donde el fonema /x/ está bien 9. Marque la alternativa que presenta una palabra
representado. incorrectamente escrita.
a) masage a) El acervo cultural del Perú es impresionante.
b) colaje b) Al autor le incomoda la crítica acerba de la
c) pasagero prensa.
d) ajente c) Juana sintió un sabor acervo en la lengua.
e) rujido d) Melgar soportó el dolor que le produjo la
ausencia de Silvia.
e) La acidez se produce por exceso de iones de
hidrógeno.
5. Señale serie de palabras escritas 10. Elija la opción donde las palabras están
adecuadamente. correctamente escritas.
a) atravezar, zebra, fingir a) autoregulación, visera
b) atrazo, deserción, dantezco b) forsegeo, vicerrector
c) quizo, quizás, disfraz c) advenedizo, óvice
d) liderasgo, peage, herbívoro d) suceptible, peaje
e) civilidad, tensión, payasito e) ostensible, lavazas

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