UNIVERSIDAD NACIONAL
JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN
ESCUELA DE POSGRADO
SíLABO
TÉCNICAS DE EXPRESION GRÁFICA Y ORATORIA
1. DATOS GENERALES
1.1 MAESTRÍA : Docencia Superior e Investigación
1.2 CÓDIGO : 104
1.3 CICLO : I
1.4 CRÉDITOS : 05
1.5 SEMESTRE ACADÉMICO : 2018 –II
1.6 FECHA DE INICIO : 22/12/18
1.7 FECHA DE TERMINO : 20/01/19
1.8 DOCENTE : Mg. JUAN ERNESTO RAMOS MANRIQUE
1.9 CORREO : juanramosmanrique@[Link]
2. SUMILLA
Proporcionar un conocimiento teórico -práctico de la oratoria. Valorar las posibilidades
del arte de la expresión oral, creando nuevas formas de comunicación y utilización del
lenguaje y de sus recursos expresivos.
Bases conceptuales de las técnicas gráficas de la enseñanza superior determinando los
rasgos esenciales que caracterizan a la expresión oral y gráfica.
3. COMPETENCIAS
3.1. Proporcionar un conocimiento teórico -práctico de la oratoria.
3.2. Conocer las bases conceptuales de las técnicas gráficas de la enseñanza superior.
3.3. Valorar las posibilidades del arte de la expresión oral.
3.4. Utilizar el lenguaje y sus recursos expresivos.
3.5. Cumplir con responsabilidad personal las tareas encomendadas, con la asistencia y
puntualidad a clases.
3.6. Asistir regularmente a las sesiones y realizar aportes intelectuales significativos.
3.7. Actuar con honestidad personal, en la medida que reconoce, estimula y evalúa la
participación y el aporte de cada uno de los miembros.
3.8. Actuar con honestidad intelectual, al respetar la autoría e ideas de las fuentes de
información consultada.
3.9. Desarrollar la creatividad y responsabilidad social.
3.10. Reconocer la importancia de la expresión gráfica y oral en el desarrollo social.
3.11. Reconocer las cualidades que deben tener los profesionales en la educación
superior.
4. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS
PRIMERA UNIDAD: CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE LA EXPRESION ORAL
CONTENIDOS
COMPETENCIA
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES SEMANA
Obtiene Origen y evolución de Cualidades El arte de hablaren
conocimientos la oratoria. personales que deben público.
básicos de la Conceptos generales cultivarse en el Requisitos del buen
oratoria sobre la oratoria. proceso de la orador. 1
Diferencia Elementos de la preparación. Expresa y habla con
clases de oratoria. Cómo tratar las soltura.
oratoria. El ser excelente. emocione.
SEGUNDA UNIDAD: TÉCNICAS DE LA EXPRESIÓN ORAL
CONTENIDOS
COMPETENCIA
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES SEMANA
Aplica técnicas Técnicas auxiliares de Práctica las técnicas Aplica técnicas para
para exposición la exposición - participabas exposición y técnicas
con oratoria. complementarias a la interactivas para la
vocalización e Importancia de la exposición docente: socialización y la
inflexión de voz impostación de voz y círculos de creatividad colectiva. 2
adecuada postura. motivación.
expresan su Todos los secretos de Practica de Oratoria
mensaje. la excelencia. N° 1
Liderazgo.
TERCERA UNIDAD: TÉCNICAS DE PRESENTACIÓN VISUALES Y GRÁFICAS
CONTENIDOS
COMPETENCIA
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES SEMANA
Aplica técnicas Las técnicas de Diseño de recursos Organización de
de presentaciones para la enseñanza. elementos en
presentaciones visuales y gráficas. Características de un pantalla.
visuales y Diseño de mapa conceptual. Actividades de
gráficas.
presentaciones Practica de Oratoria elaboración de mapas
visuales didácticas. N° 2 conceptuales en
Elementos que exposiciones. 3
componen los mapas
conceptuales.
Estrategias para
triunfar.
El lenguaje del
cuerpo.
CUARTA UNIDAD: DISEÑA ORGANIZADORES VISUALES
COMPETENCIA CONTENIDOS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES SEMANA
Representación Los organizadores El movimiento en las El movimiento en las
gráfica del mapa visuales. presentaciones presentaciones
conceptual. El mapa conceptual. visuales: Power Point. visuales.
El circulo concéntrico. Practica de Oratoria Diseño de
Mapa mental. N° 3. presentaciones 4
La cruz categorial. visuales didácticas.
El poder del éxito. Elabora
La motricidad. presentaciones
visuales.
5. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
5.1. Investigación formativa: Presentación de una propuesta pedagógica
5.2. Estrategias para favorecer la adquisición, recuperación y personalización de la
información: Análisis de lecturas seleccionadas y organizadores visuales (mapas,
tablas)
5.3. Estrategias de aprendizajes cooperativos: Aprendizaje e investigación de trabajo en
equipo de clases y auto dirigidos.
5.4. Estrategias de Educación andragógicas (talleres, debate y fórum)
5.5. Exposición y sustentación de trabajo en equipo e individual.
6. MEDIOS DIDÁCTICOS
6.1. INSTRUMENTOS;
Separatas
Libros
Revistas
Links electrónicos
Equipo de retroproyector
DataDisplay, etc.
6.2. MATERIALES:
Pizarra
Plumón
Videos
USB
Módulos
7. EVALUACIÓN
ASPECTOS PUNTAJE
Trabajo grupal 15%
Asistencia 30%
Evaluación parcial 15%
Evaluación Final 40%
• La asistencia a clases es obligatoria, los alumnos que alcancen el 30% de inasistencias
desaprobarán la asignatura.
La nota mínima para aprobar la asignatura es trece (13).
8. BIBLIOGRAFÍA
1. CORNEJO, MIGUEL ANGEL. 2002. Todos los secretos de la excelencia. Editorial
Grijalbo, México.
2. CORNEJO, MIGUEL ANGEL. 2005. Estrategia para triunfar. Colección autoayuda y
superación, México.
3. CORNEJO, MIGUEL ANGEL. 1990. El ser excelente. Editorial Grijalbo, México.
4. GOLEMAN, DANIEL. 2013. Liderazgo. Ediciones B.S.A., Barcelona – España.
5. FONTANILLE, JACQUES. 2006. Semiótica del Discurso, Colección Biblioteca de la
Universidad de Lima, Lima – Perú.
6. CERNA RISCO, KARINA. 2003. Oratoria, la importancia de hablar en público.
Universidad Inca Garcilaso de la Vega. Lima – Perú.
7. JANNER, GREVILLER. 2002. El arte de hablar en público. Ediciones Deusto S.A. Bilbao
– España.
8. PURISACA RISCO, NESTOR. 2005. Manual de oratoria. Editora Palomino E.I.R.L. Lima –
Perú.
9. PEASE, ALLAN Y BARBARA. 2006. El lenguaje del cuerpo. Editorial Amat. Barcelona –
España.
10. CABERO, J. 1998. Uso didáctico de las presentaciones colectivas por medios
informáticos. Comunicar, 11,149-157.
11. PRENDES, M.P. 1998. El lenguaje de la imagen. Murcia: DM.
12. PRENDES, M.P. Y SOLANO, I.M. 2003. Edición de presentaciones visuales: Power
Point. En Prendes Espinosa (directora). Nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza
superior: diseño y creación de materiales para la telenseñanza. ICE. Universidad de
Murcia. Edición electrónica en CD Rom. ISBN 84-688-0995-0.
13. SOLANO, I.M. 2006. Elaboración de documentos científicos y docentes en entornos
libres. Diseño de presentaciones visuales didácticas con Impress.
14. DE LA ROSA VIDAL, C. [Link] de Oratoria Motivacional. 1ra. Edición
Digital.
15. VILLAFUERTE COELLO, I. C. 2012. Oratoria. Red Tercer Milenio S.C. Primera Edición.
México.
Huacho, 22 de diciembre del 2018
Mg. JUAN ERNESTO RAMOS MANRIQUE
DOCENTE
c.c.: Archivo personal
JRM.
