UNIDAD TEMPORAL JOSE BENIGNO IGLESIAS
PRODUCCION AGROPECUARIA
TERRENO
DESMENUSADO DEL TERRENO, ABONO ORGANICO Y FERTILIZANTE
QUIMICO
ESTACAS, PIOLA, METRO, PALA, PICO Y PLANTAS DE LECHUGAS
BACHILLERES TECNICOS
RENDIMIENTO DE LA LECHUGA CON TRES NIVELES DE FERTILIZACION
EDGAR NARVAEZ
BLANCAPILLCOREMA
ERIKA SANTOS
BIBLIAN-ECUADOR
2013-2014
i
ii
UNIDAD TEMPORAL JOSE BENIGNO IGLESIAS
PRODUCCION AGROPECUARIA
TERRENO
DESMENUSADO DEL TERRENO, ABONO ORGANICO Y FERTILIZANTE
QUIMICO
ESTACAS, PIOLA, METRO, PALA, PICO Y PLANTAS DE LECHUGAS
BACHILLERES TECNICOS
RENDIMIENTO DE LA LECHUGA CON TRES NIVELES DE FERTILIZACION
EDGAR NARVAEZ
BLANCAPILLCOREMA
ERIKA SANTOS
BIBLIAN-ECUADOR
2013-2014
iii
RENDIDIMIENTO DE LA LECHUGA CON TRES NIVELES DE
FERTILIZACION
Ing. Fernando Arévalo Zea
ACESOR DE LA MONOGRAFIA.
CERTIFICA:
Que el trabajo de la monografía de los alumnos Edgar Narváez ,Blanca
Pillcorema ,Erika Santos ha sido concluido y revisado en cada una de sus
partes ,en virtud autorizo su publicación.
………………………………………
Ing. Fernando Arévalo Zea
ACESOR DE LA MONOGRAFIA
………………………. ………………………….. …………………………
CALIFICACIÓN
Biblián-Ecuador
2013-2014
iv
DEDICATORIA.
Este trabajo investigativo es dedicado para las
personas emprendedoras que con su sacrificio han
logrado mejorar la productividad para el consumo
y comercio de los pueblos.
Blanca Pillcorema
Edgar Narváez
Erika Santos
v
AGRADECIMIENTO
Nuestro anhelado agradecimiento al creador Dios, que con su
bendición hemos logrado nuestro objetivo. También a nuestros
queridos padres que nos apoyaron incondicionalmente en este ardo
trabajo, que es nuestra educación.
A si mismo queremos hacer llegar nuestros gratos agradecimiento
en especial al Ing. Fernando Arévalo por todo esos momentos tan
maravillosos de sus ilustres enseñanzas para que día a día
logremos nuestras metas propuestas y en el futuro seamos unos
profesionales de emprendimiento asía un cambio equitativo para
los pueblos.
vi
RESUMEN EJECUTIVO
El objetivo principal de este proyecto de grado, es la propuesta de una
alternativa de cultivo, para incrementar la producción de la lechuga, la
oportunidad de convertir sus ventajas comparativas, contenidas en el
conocimiento único del agricultor, y demás factores identificados, en la ventaja
competitiva que le sirva de oportunidad, para incursionar en un nuevo modelo
de cultivo y producción.
La lechuga es una hortaliza muy apetecida en la dieta alimenticia de la
ciudadanía del mundo, y que ahora a través de nuestro trabajo de
investigación, pensamos entregar a los agricultores y campesinado una nueva
alternativa de cultivo.
La zona de Biblián ha sido por naturaleza y tradición, una zona agropecuaria,
pero esperamos que en adelante la gente se dedique al cultivo de esta
hortaliza, tan beneficiosa dentro de la dieta alimenticia.
Las interrogantes para la investigación, que surgen para proponer el tema de
trabajo, se refiere al análisis de la cadena productiva de la lechuga, estudio de
mercado, competitividad, y la rentabilidad para identificar los factores críticos
de éxito.
Este trabajo práctico, se ha realizado de acuerdo a los requerimientos legales e
institucionales, la principal fuente de investigación fue el Internet, la
experiencia y conocimientos adquiridos, quienes reconocen en esta hortaliza, la
oportunidad de incursionar en nuevas alternativas de cultivo.
El procedimiento tecnológico, y el análisis económico, resaltan la importancia y
trascendencia de este cultivo, se parte del abonado y la fertilización del mismo,
para obtener nuevas alternativas de producción, demostrando de esta manera
que se puede obtener, buenos ingresos, y atractivas utilidades con esta
propuesta, para todos quienes se dediquen a este trabajo.
Finalmente el presente proyecto de grado, considera la implementación de esta
propuesta, para futuras investigaciones, respecto de los factores en estudio.
vii
INDICE
CARATULA……………………………………………………………………….. I
HOJA EN BLANCO……………………………………………………………… II
COPIA DE LA PORTADA………………………………………………………… III
CERTIFICACION………………………………………………………………….. IV
DEDICATORIA……………………………………………………………………… V
.
AGRADECIMIENTO……………………………………………………………… VI
…
RESUMEN EJECUTIVO…………………………………………………………… VII
INDICÉ……………………………………………………………………………….. VIII
OBJETIVOS…………………………………………………………………………. IX
INTRODUCCION…………………………………………………………………… 1
CULTIVO DE LA LECHUGA………………………………………………………. 2
PARTES DE LA LECHUGA……………………………………………………… 2
CAPITULO I. PROPUESTA DE TRABAJO……………………………………… 6
CAPITULO II. MEMORIA DESCRIPTIVA…………………………………… 7
1.1. DESCRIPCIÓN GENERAL…………………………………………………… 7
1.2. DESCRIPCIÓN TÉCNICA……………………………………………………. 8
1.3. GLOSARIO…………………………………………………………………… 9
CAPITULO III. PROCESO DE PRODUCCIÓN DE BIENES O PRESTACIÓN 10
DE SERVICIOS……………………………………………………………………
CAPITULOIV. RECURSOS………………………………………………………. 11
CAPITULO V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES…………………………… 12
CAPITULO VI. CONCLUSIONES………………………………………………… 13
CAPITULO VII. RECOMENDACIONES………………………………………… 14
CAPITULO VIII. BIBLIOGRAFIA………………………………………………….. 15
CAPITULO IX. ANEXOS…………………………………………………………… 16
OBJETIVOS
viii
OBJETIVO GENERAL
-Determinar el rendimiento de la lechuga, con diferente, niveles de fertilización.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
-Establecer el comportamiento de la lechuga frente a tres niveles de
fertilización.
-Conocer los cambios fisiológicos que ocasiona la fertilización química en el
cultivo de la lechuga.
-Calcular el rendimiento de la lechuga con fertilización química por parcela y
hectárea.
ix
INTRODUCCION
El presente proyecto de grado titulado Rendimiento de la lechuga con tres
niveles de fertilización es de suma importancia en virtud en que no se han
realizado trabajos similares, pues la Unidad Educativa José Benigno Iglesias a
través de su estudiantado viene incursionando en la investigación en la rama
agropecuaria ,pues este es uno de los casos, en donde por medio de este
trabajo ,esperamos alcanzar los mejores resultados los cuales serán
recomendados a técnicos, agricultores, y campesinado ,de mostrando que la
horticultura es una área que cuando se lleva acabo técnicamente, es rentable,
y deja muy buenas utilidades a las personas que se dedique a esta labor.
También es imperiosa la realización de este trabajo, en virtud en que es un
requisito legal e institucional, para alcanzar el título de técnicos bachilleres en
agropecuaria.
1
CULTIVO DE LA LECHUGA
Nombre Común: Lechuga
Nombre científico: Lactuca sativa L.
Origen: India o Asia central
Familia: Compuestas
([Link], Horticultura, 1887 -1889)
Descripción.
Es una hortaliza típica de climas frescos. Los rangos de temperatura
donde la planta crece en forma óptima, están entre los 15 °C y 18° C,
con temperatura máximas de 21°C - 24 °C y mínima de 7° C, es una
planta anual. Las temperaturas altas aceleran el desarrollo del tallo
floral y la calidad de la lechuga se deteriora rápidamente, debido a la
acumulación de látex amargo en su sistema vascular.
PARTES DE LA LECHUGA
Raíz: la raíz, que no sobrepasa los 25 cm de profundidad, es pivotante,
corta y con ramificaciones.
Tallo: su tallo es cilíndrico y ramificado.
Hojas: las hojas están colocadas en roseta, desplegadas; en unos
casos siguen así durante todo su desarrollo (variedades romanas), y en
otros se acogollan más tarde. El borde de los limbos puede ser liso,
ondulado o aserrado.
Flores: Cuando la lechuga está madura emite el tallo floral que se
ramifica. Las flores de esta planta son autógenas.
Inflorescencia: son capítulos florales amarillos dispuestos en racimos o
corimbos.
Semillas: están provistas de un vilano plumoso.
Origen y Localización: el origen de la lechuga aunque algunos
autores afirman que procede de la India. El cultivo de la lechuga se
remonta a la antigüedad de 2.500 años, siendo conocida por griegos y
romanos. Las primeras lechugas de las que se tiene referencia son las
de hoja suelta, aunque las acogolladas eran conocidas en Europa en el
siglo XVI.
Composición Nutricional: La lechuga es una hortaliza pobre en
calorías, aunque las hojas exteriores son más ricas en vitamina C que
las interiores. Los datos de la composición nutricional se deben
interpretar por 100 g de la porción comestible.
2
Datos Botánicos
Las hojas varían de tamaño, tienen forma más o menos ancha o
alargada, espatulada, oval o redonda, de color verde de intensidad
variable, matizada del amarillento al rojo violáceo, uniformes en el
colorido o marmoreadas manchadas, superficie lisa, glabra y rugosa
.Reunidas en un tallo corto.
Variedades
La variación del color, a la forma de las hojas y, especialmente, al porte
de la planta, según que sea está más o menos abierta o apretada y
teniendo en cuenta, por otro lado, su precocidad y aptitud de adaptación
para prestarse a la producción primaveral, estival, periódica o al
consumo invernal. ([Link], Horticultura, 1887 -1889).
De ordinario se dividen todas estas variedades en tres clases.
a. Lechugas Arrepolladas Se distinguen por su forma redonda de
las hojas, agrupadas en césped, como las coles de Milán.
b. Las romanas Lactuca sativa romana DG. Difieren de las
precedentes por tener el césped alargado y extendido, por la forma
de las hojas alargadas y plegadas en cuchara y por el desarrollo de
las costillas, que resultan a veces sumamente gruesas.
c. Lechugas para cortar Proporcionan las hojas a medida que van
desarrollando.
LECHUGAS ARREPPOLLADAS DE INVIERNO PUEDEN SER
1. Lechuga parda de invierno .Césped mediano, hojas exteriores
lisas oscuras, cogollo lleno redondeado y con hojas rugosas, claras
y manchadas de pardo bronceado, simiente blanca y variedad muy
rustica y buena.
2. Lechuga de la pasión .planta grande y deprimida de hojas enteras
plegadas, rugosas abolladas, verde pálido, manchadas encima de
rojo .se puede cultivar al aire libre en invierno.
3
Existen dos subvariedades.
De semillas blancas.- Que tienen las hojas matizadas de rojo en la
extremidad.
De semillas negras.- Que se diferencian de la anterior por la ausencia
del color rojo. ([Link], horticultura, 1889-1889).
.
Abonado
El 60-65% de todos los nutrientes son absorbidos en el periodo de
formación del cogollo y éstas se deben de suspender al menos una
semana antes de la recolección.
El aporte de estiércol en el cultivo de lechuga se realiza a razón de 3
kg/m2, cuando se trata de un cultivo principal desarrollado de forma
independiente de otros. No obstante, cuando se cultiva en invernadero,
puede no ser necesaria la estercoladura, si ya se aportó estiércol en los
cultivos.
La lechuga es una planta exigente en abonado potásico, debiendo
cuidar los aportes de este elemento, especialmente en épocas de bajas
temperaturas; y al consumir más potasio va a absorber más magnesio,
por lo que habrá que tenerlo en cuenta a la hora de equilibrar esta
posible carencia.
Sin embargo, hay que evitar los excesos de abonado, especialmente el
nitrogenado, con objeto de prevenir posibles citotoxicidades por exceso
de sales y conseguir una buena calidad de hoja y una adecuada
formación de los cogollos.
USOS.
La lechuga se consume fresca como parte de ensaladas y como
decoración en diversos platos.
POST – COSECHA
Operaciones básicas de acondicionamiento: la madurez está basada
en la compactación de la cabeza. Una cabeza compacta es la que
requiere de una fuerza manual moderada para ser comprimida, es
considerada apta para ser cosechada. Una cabeza muy suelta está
inmadura y una muy firme o extremadamente dura se considera sobre
madura. Después de eliminar las hojas exteriores, la lechuga debe
presentar un color verde brillante y las hojas deben ser crujientes y
4
túrgidas.
Clasificación: los factores de calidad considerados para clasificar el
producto son formación, firmeza, daños por heladas u otras causas y
alteraciones en el color.
Calibrado: se realiza en función del peso, pudiendo hacerse esta
operación manualmente o a través de medios electrónicos.
Tasa de Respiración: la lechuga tiene una moderada tasa de
respiración:
Temperatura 0°C (32°F)
5°C (41°F)
10°C (50°F)
15°C (59°F)
20°C (68°F)
Formula mL CO2/k•h
3-8
6 - 10
11 - 20
16 - 23
25 - 30
Para calcular el calor producido multiplique mL CO2/k•h por 440 para
conseguir Btu/ ton/ día o por 122 para obtener Kcal / ton métricas /día.
Tasa de producción de etileno: Muy baja, <0.1 µ L / k•h a 20°C1
5
1 PROPUESTA DE TRABAJO
Con diferentes niveles de fertilización en el cultivo de la lechuga, en el
sector de Gulanza perteneciente al Cantón Biblián, provincia del Cañar,
República del Ecuador, esperamos obtener lechugas de la mejor calidad,
de tal manera que sean apetecidas en el mercado, y a través de este
trabajo podemos obtener muy buenas utilidades, resultados estos que
nos servirán al final del proyecto, para recomendar a técnicos,
agricultores, campesinos, y horticultores, el tratamiento o los tratamientos
más adecuados.
6
2 MEMORIA DESCRIPTIVA
2.1. DESCRIPCION GENERAL
El cultivo de la lechuga es un cultivo que sea realizado de manera
especial en países europeos , a nivel de nuestro país son muy pocas
personas que se dedican a esta labor, razón por la cual hemos creído
conveniente incursionar en este cultivo, con la finalidad de conocer cuál
es la incidencia que tienen los diferentes niveles de fertilización, pues
hemos emprendido este proyecto de grado, escogiendo un terreno que
consideramos apto para este tipo de cultivo, en el cual se realizó las
labores pre culturales y culturales, es decir la preparación del terreno,
luego para aplicar la propuesta, es decir probar los niveles de
fertilización, realizar el trasplante de la lechuga, la siembra para luego
continuar con todas las labores culturales, hasta llegar a la cosecha,
momento en el cual nos podremos dar cuenta cual es el tratamiento que
mejor ha funcionado, y de esta manera efectuar la comercialización, y
calcular los costos y beneficios que hemos obtenido.
2.2. DESCRIPCION TECNICA
Una vez aprobado el tema que trata “RENDIMIENTO DE LA LECHUGA
CON TRES NIVELES DE FERTILIZACION” por las autoridades de la
Unidad Educativa Temporal José Benigno Iglesias; el día 02 de marzo del
2014.
7
Inmediatamente procedimos a preparar el terreno, incorporar materia orgánica
(guano de cuy) luego de mezclarlo, se procedió con el replanteo para lo cual
utilizamos, el flexo metro, para la medición, colocando las estacas dentro de las
siguiente 2 m, así como se traza 3 parcelas y los respectivos surcos donde van
a ser trasplantadas las lechugas.
Pues la distancia de siembra fue 0,40 por 0,40 cm, es decir 0,40 cm entre filas
0,40 cm entre plantas .Es decir se establecieron 3 parcelas dejando un camino
de 0,60 cm entre las mismas el día 03 de marzo del 2014, se procedió a pesar
los niveles de fertilizante las mismas que fueron las siguientes dosis (1)1.7 gr
dosis(2) 3,4 gr dosis (3) 6,8 gr, acto seguido se procedió a hacer el hoyo en el
sitio en donde se colocaría cada planta, para lo cual lo aperturado el hoyo se
procedió a depositar el fertilizante en el fondo del mismo, en lo que respecta a
cada dosis, luego se tapó ligeramente el fertilizante, y se procedió el trasplante
colocando una planta por hoyo, de tal manera que las raíces de la pequeña
planta queden asentadas en el suelo, luego aprisionamos el terreno en entorno
a la planta, con la finalidad de sacar el aire que se encuentra en las partículas
de tierra, inmediatamente se procedió a dar un riego, de tal manera que las
plantas queden saturadas, de allí en adelante se continuo con las labores
culturales, es decir una deshierba al mes de trasplante, el riego no se a
realizado en razón de que tuvimos un periodo de invierno.
8
2.3 GLOSARIO
Incursionar: persona que realiza un trabajo o actividad que lo hace de manera
habitual.
Apetecidas:Causar deseo o apetito una cosa que satisface los sentidos.
Apertura: Acción de abrir lo que está cerrado, Momento en que da comienzo el
desarrollo de un acto o de una actividad en una corporación o lugar.
Saturadas: Llenar, ocupar o usar por completo o en exceso.
Collago: El collago es una técnica artística, consistente en el pegado de
diversos fragmentos de materiales sobre una superficie; es decir en ensamblar
elementos variados en un todo unificado.
9
3. PROCESOS DE PRODUCCION
EL día 01 de marzo del 2014 el grupo constituido por, Edgar Narváez, Blanca
Pillcorema, Erika Santos. Una vez aprobado la propuesta por el Honorable
Consejo Ejecutivo de la Unidad Educativa JOSE BENIGNO IGLESIAS,
procedimos a escoger una parcela de terreno en el sector de GULANZA
perteneciente al cantón Biblián, en el cual se procedió a trazar 3 parcelas de
2m de ancho por 2m de largo, fragmento de terreno en lo cual con la ayuda de
un flexo metro , estacas ,piolas ,martillo, se procedió a señalar los sitios en
donde se colocaría las plantas de lechugas, siendo sus dimensiones 0,40cm
entre filas y 0,40 cm entre plantas, dando un total de 75 plantas además se
dejó un camino de 60cm entre parcela y parcela .El día 02 de marzo del 2014
se empezó a preparar el terreno, con la ayuda de herramientas manuales como
un pico, una vez removido el terreno se procedió a incorporar la materia
orgánica bien descompuesta, y con la ayuda de la misma herramienta se
procedió a mezclar el terreno, se desmenuzó y nivelo el terreno, para
posteriormente con la ayuda de las herramientas y materiales antes descritos
se fue señalando los sitios en donde se colocaron las plantas de lechuga.
El día 03 de marzo del 2014 una vez aperturados los pequeños hoyos se
procedió a colocar el fertilizante químico de acuerdo a los niveles
propuestos, una vez colocado el fertilizante al fondo de hoyo, se tapó con
una ligera capa de tierra, e inmediatamente se realzó el trasplante
,colocando una planta por hoyo, para luego dar los cuidados necesarios,
hasta que se alcance la madures fisiológica y proceder con la cosecha
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4.-RECURSOS
RECURSOS HERRAMIENTAS
TERRENO PICO
MATERIA ORGANICA PALA
FERTILIZANTE FLEXO METRO
PLANTAS DE LECHUGA ESTACAS
PIOLA
MARTILLO
MANGUERA
LIBRETA DE CAMPO
5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
11
ACTIVIDADES MARZO ABRIL MAYO
Solicitud para la 01-03-2014
aprobación del
tema
Selección del 02-03-2014
terreno
Preparación del 03-03-2014
terreno
Trazado de las 04-03-2014
parcelas y
surcado
Trasplante de la 04-03-2014
lechuga
Labores 17-04-2014
culturales
Deshierba y
riego
Altura de las 07-05-2014
pantas
Redacción del 20 hasta el 31 01 hasta el 30 1 de mayo hasta el
proyecto de 31 de mayo
grado
6 CONCLUSIONES
12
Del trabajo o proyecto de grado que hemos realizado un grupo de
estudiantes de la “Unidad José Benigno Iglesias” podemos concluir que:
1. Que de las plantas de lechugas sembradas en las 3 parcelas, las que
mayor altura alcanzaron fueron las del nivel (3) es decir se aplicó 6,8 gr
seguido por el nivel (2) 3,4 gr y el último lugar el nivel (1) 1,7 gr.
2. Que de los 3 niveles de fertilización el que mejor funciono fue en el
nivel 3, ya que en él se prendieron y desarrollaron el mayor número de
plantas.
3. Concluimos que en el nivel 3 se obtuvo los mejores repollos de
lechuga, que alcanzaron el mayor peso, y que corresponde a 136,2 gr
por planta, o 3.4 Kg por parcela de 4m 2, el nivel (2) 124,85 gr por
planta, y el nivel (1) con 104,98 gr por planta.
4. Finalmente concluimos que estas lechugas fueron muy apetecidas en el
mercado, alcanzaron buen precio y nos dieron muy buenas utilidades.
Obteniendo 75 lechugas en los 12m 2, lo que representaría más o
menos por unas 30.000 lechugas por hectárea, las mismas que
vendidas 30 ctvs cada una nos da un ingreso de 9.000$ restando
4.000 $ delos costos de producción nos dará 5.000 $.
7 RECOMENDACIONES
13
1. Continuar investigando con estos mismos niveles de fertilización,
con la lechuga en diferentes sectores del Cantón Biblián.
2. Recomendamos el nivel 3 que corresponde a 6,8 gr, por que con
este nivel hemos alcanzado la mayor altura, el mayor número de
plantas y el mejor peso.
3. Recomendamos a técnicos, agricultores y campesinos para que se
dediquen a este tipo de explotación, que es rentable, y por que muy
poca gente se dedica a este tipo de cultivo.
8. BIBLIOGRAFIA
14
[Link]
[Link]
[Link]
[Link]
%20IICA/productos/lechuga_mag.pdf
[Link]
ortalizas/[Link]
[Link]. (1887 -1889). Horticultura. Espana: Gustavo Gill,[Link].
[Link]. (1887-1889). Horticultura. Espana: Gustavo Gili ,S.A.
[Link]. (1889-1889). horticultura. espana: Gustavo Gill,[Link].
9 ANEXOS
15
CUADRO NUMERO.-1
NIVELES GRAMOS NUMERO DE PESO DE LAS
PLANTAS LECHUGAS
NIVEL 1 1.7 25 124.85 por planta
NIVEL 2 3.4 25 136.20 por planta
NIVEL 3 6.8 25 104.98 por planta
16
100%
90%
80%
70%
60%
PESO DE LAS LECHUGAS
50%
Columna1
40% GRAMOS
30%
20%
10%
0%
NIVEL 1 NIVEL 2 NIVEL 3
GRAFICO 1
GRAFICO 2
GRAFICO 3
17
GRAFICO 4
GRAFICO 5 GRAFICO 6
18
GRAFICO 8
GRAFICO 7
GRAFICO 9
19
GRAFICO 10
GRAFICO 11
GRAFICO 12
GRAFICO 13
20
21