HISTORIA 3.

Las siguientes opciones explican cómo el ser

humano de la prehistoria logró adaptarse al
1. Las siguientes ilustraciones representan medio natural, excepto:
algunos procesos que se originaron en la
prehistoria: A) Los antiguos seres humanos tuvieron
una gran habilidad e inteligencia para
fabricar herramientas.
B) Los hombres prehistóricos evitaban vivir
en lugares fijos porque tenían que ir tras
las manadas de animales para cazarlos.
C) En la última glaciación, los seres
humanos utilizaron las cuevas para
I. Producción de II. Se desarrolla el protegerse del frío.
fuego homo habilis D) La división y especialización del trabajo
contribuyó al nacimiento de la agricultura,
y a que los hombres se volvieran
sedentarios.

4. ¿Por qué fue importante el desarrollo de la

etapa lítica en la vida de los seres humanos
III. Domesticación IV. Paso hacia prehistóricos?
de animales América
A) Porque les facilitó tener conocimiento en
¿Cuál opción presenta el orden cronológico en el uso y manejo de los metales, hecho
que sucedieron? que les ayudó a usar herramientas y
A) I, III, IV, II. armas de bronce, hierro, etc.
B) II, I, IV, III. B) Porque pudieron contar con
C) IV, III, II, I herramientas, armas y utensilios que les
D) II, IV, I, III. permitieron obtener comida, vestido y
protección de los depredadores.
C) Porque aprendieron a conocer las
2. En el siguiente mapa, ¿cuál número indica el técnicas de irrigación para transportar el
continente donde se originaron los primeros agua de los ríos a los cultivos y a las
homínidos, antepasados del hombre actual? pequeñas aldeas.
D) Porque aprendieron a recolectar frutos y
vegetales silvestres, lo que les ayudó a
tener una forma segura de alimentación.

I II 3
IV

1
III

A) I
B) II
C) III
D) IV
5. ¿Cuál opción relaciona correctamente las
consecuencias del surgimiento de las primeras
ciudades en los ámbitos económico, político,
social y cultural?
II IV
ÁMBITOS CONSECUENCIAS III
I
I. Económico w) Se crearon religiones y
diversas manifestaciones
artísticas.
II. Político x) Surgieron poderosos
grupos militares que
concentraban el poder de
gobernar.
III. Social y) Se construyeron grandes
obras públicas.
IV. Cultural z) Se dividieron las diversas A) I Egipto, II Mesopotamia, III India,
actividades que se requerían IV China.
en una ciudad. B) I Mesopotamia, II China, III Egipto,
IV India.
A) I y, II x, III z, IV w. C) I Egipto, II India, III Mesopotamia,
B) I z, II w, III y, IV x. IV China.
C) I y, II z, III x, IV w. D) I India, II Egipto, III China,
D) I w, II z, III x, IV y. IV Mesopotamia.

6. En la siguiente línea del tiempo, los números

indican los años en que se desarrollaron las
principales civilizaciones de Oriente. ¿Cuál 8. Las antiguas civilizaciones agrícolas, a pesar
opción indica la relación correcta? de que se desarrollaron en regiones muy
alejadas entre sí, tuvieron algunas
I II III IV características comunes. Las siguientes son
algunas de ellas, excepto:
2 800

2 600

2 400

2 200

2 000
3 400

3 200

3 000
4 000

3 800

3 600

A) Las ciencias ocupaban un lugar

importante y tuvieron un gran desarrollo,
especialmente las matemáticas y la
A) I India, II China, III Egipto, a. C. astronomía.
IV Mesopotamia.
B) Los gobernantes eran dinásticos, o sea
B) I Mesopotamia, II India, III China, IV
que los miembros de las familias que
Egipto.
gobernaban heredaban el poder a sus
C) I Egipto, II China, III Mesopotamia, IV
descendientes.
India.
C) La religión era monoteísta, es decir, se
D) I Mesopotamia, II Egipto, III India, IV
rendía culto y se adoraba a un solo dios,
China.
que representaba a un elemento de la
naturaleza.
D) La organización social se caracterizó por
la conformación de dos grupos: uno
integrado por las clases dominantes, y el
otro formado por campesinos, artesanos,
esclavos, etc.

9. Las primeras formas de la democracia

7. En el siguiente mapa vienen señaladas las
tuvieron su origen en las antiguas ciudades-
regiones en donde se desarrollaron las
estado griegas. Enseguida se mencionan
civilizaciones agrícolas de Oriente. ¿Cuál opción
indica la relación correcta?
algunas características de esta democracia mencionan algunas de ellas, menos una. ¿Cuál
griega, menos una, ¿cuál es? es?

A) Existía una asamblea popular formada A) La base de su economía fue la

por todos los ciudadanos. agricultura.
B) Todos los ciudadanos tenían voz y voto. B) Realizaban sacrificios humanos como
C) Todas las mujeres casadas tenían parte de sus rituales religiosos.
derecho a votar y a ser votadas. C) Sus gobiernos practicaron las primeras
D) Había tribunales de justicia que aplicaban formas de la democracia.
las leyes. D) Crearon un sistema de escritura
ideográfica.

10. ¿Cuál opción presenta la relación correcta

entre los tres períodos de la civilización romana 12. 0bserva la siguiente línea del tiempo:
y algunas de sus principales características?

1 000 d.C.

1 500 d.C.
1 500 a.C.

1 000 a.C.

500 a.C.
Período Características

500 d.C.
x) Se extendieron las

1 d.C.
conquistas de grandes
territorios en Europa, Asia
y África. Se establecieron
I. Monarquía provincias gobernadas por
un gobernador, quien era ¿CuálesPRECLÁSICO
son algunas de CLÁSICO
las civilizaciones
POSCLÁSICO
nombrado por el americanas que se desarrollaron en los períodos
emperador o por el históricos que se representan?
senado.
y) El gobierno se dio a A) Preclásico: Zapoteca, Tolteca.
través de las Clásico: Mexica, Inca.
magistraturas, integradas Posclásico: Olmeca, Maya.
por varias personas, todas B) Preclásico: Teotihuacana, Nazca.
II. República
con igual poder. Empezó la Clásico: Olmeca, Paracas.
expansión romana con la Posclásico: Tolteca, Chavín.
conquista de pueblos a C) Preclásico: Mexica, Tolteca.
través de la fuerza militar. Clásico: Chavín, Zapoteca.
z) Gobernaba un rey que Posclásico: Paracas, Mexica.
era electo en elecciones o D) Preclásico: Olmeca, Chavín.
asambleas, y era quien Clásico: Teotihuacana, Maya.
III. Imperio
tomaba todas las Posclásico: Mexica, Inca.
decisiones. Su
nombramiento era vitalicio.

A) I x, II z, III y.
B) I z, II y, III x.
C) I y, II x, III z.
D) I z, II x, III y.

III
13. ¿Cuál opción señala correctamente la
ubicación geográfica de algunas civilizaciones
11. Los pueblos mesoamericanos compartieron
mesoamericanas?
algunas características. Las siguientes opciones
II

IV
 15. Las siguientes opciones mencionan algunas
características comunes que compartieron las
civilizaciones mesoamericanas y andinas,
excepto:

A) Desarrollaron un sistema de escritura.

B) La base de la economía fue la
agricultura.
C) Practicaron una religión politeísta.
D) Rendían culto a los astros como el Sol, la
Luna, etc.

16. ¿Cuál fue la importancia del mar

A) I Olmeca, II Zapoteca, III Mexica, IV Mediterráneo en el desarrollo de algunas
Maya. civilizaciones?
B) I Maya, II Mexica, III Olmeca, IV
Zapoteca. A) Porque favoreció la aparición de la
C) I Zapoteca, II Maya, III Mexica, IV piratería, e hizo que pueblos como el de
Olmeca. Creta y Trípoli alcanzaran un poderío
D) I Maya, II Olmeca, III Zapoteca, IV notable.
Mexica. B) Porque eran sociedades que no
producían todo lo que necesitaban, y el
14. ¿Cuál opción presenta la relación correcta Mediterráneo propició el comercio
entre algunas de las civilizaciones marítimo.
mesoamericanas y sus principales C) Porque el tráfico marítimo provocó que
características? los pueblos de esta región expandieran
la metalurgia, que fue la base para que
Civilización Características se fortalecieran en el aspecto militar.
w) Su influencia se extendió D) Porque ayudó a que los pueblos que
hasta lugares alejados habitaban cerca de este mar, se
I. Olmeca como Guatemala. Sus convirtieran en los mejores pescadores
principales dioses fueron del mundo.
Tláloc y Quetzalcóatl.
x) Fundaron la ciudad de 17. La teoría más aceptada, según antropólogos
Tenochtitlan. Sus y arqueólogos que han tratado el origen del
II. principales dioses fueron hombre en América, es la del “origen único”, que
Teotihuacana Coatlicue, diosa de la tierra, dice que el hombre americano por sus
y Huitzilopochtli, dios de la semejanzas físicas es originario del continente:
guerra.
y) Es considerada la cultura A) africano.
madre de Mesoamérica. B) europeo.
III. Maya Iniciaron uno de los C) asiático.
principales ritos: el juego de D) antártico.
pelota.
z) Crearon un sistema
completo de escritura
IV. Mexica
jeroglífica y desarrollaron el
concepto del cero. 18. I. Las siguientes
Producción de ilustraciones representan
II. Se desarrolla el
algunos fuego
procesos que sehomo originaron
habilis en la
A) I x, II z, III y, IV w. prehistoria:
B) I y, II w, III z IV x.
C) I w, II y, III x, IV z.
D) I y, II x, III w, IV z.

III. Domesticación IV. Paso hacia

de animales América
 C) I w, II y, III z, IV x.
D) I y, II z, III w, IV x.

20. Entre el 3 500 y el 500 a. C. en las

civilizaciones agrícolas de la antigüedad se
presentaron varios cambios que formaron parte
de la revolución urbana. Con la construcción de
las primeras ciudades apareció:

A) La división y especialización del trabajo.

B) La formación de nuevas alianzas.
C) La independización de los trabajadores.
D) La organización de la caza de animales.
¿Cuál opción presenta el orden cronológico en
que sucedieron?
21. Las siguientes opciones explican cómo el ser
E) I, III, IV, II. humano de la prehistoria logró adaptarse al
F) II, I, IV, III. medio natural, excepto:
G) IV, III, II, I
H) II, IV, I, III. A) Los antiguos seres humanos tuvieron
una gran habilidad e inteligencia para
19. ¿Cuál opción relaciona correctamente el fabricar herramientas.
período de la prehistoria con sus características? B) Los hombres prehistóricos evitaban vivir
en lugares fijos porque tenían que ir tras
Edad o Características las manadas de animales para cazarlos.
Período C) En la última glaciación, los seres
w. El ser humano humanos utilizaron las cuevas para
elaboraba herramientas y protegerse del frío.
armas de piedra pulida y D) La división y especialización del trabajo
I. Paleolítico contribuyó al nacimiento de la agricultura,
de sílex o pedernal.
Comprende entre el 6 000 y a que los hombres se volvieran
y el 4 500 a. C. sedentarios.
x. Inició hacia el 4 500 a. C.
Se extendió el uso de
II. Mesolítico
herramientas y armas de
bronce.
y. En esta etapa el ser
humano era recolector
cazador. Abarca desde
hace 5 millones hasta
III. Neolítico
aproximadamente el 12
000 a. C. Elaboró
herramientas de piedra
tallada.
z. Los humanos
empezaron a fabricar
IV. Edad de herramientas de piedra
los metales provistas de mango.
Comprende del 12 000 al
6 000 a. C.
22. Las formas de gobierno de las cuatro
A) I z, II x, III y, IV w. primeras civilizaciones de la antigüedad eran
B) I y, II w, III x, IV z. similares, y a sus gobernantes o reyes se les
llamaban de diferente manera. De acuerdo a lo
anterior, ¿qué opción presenta la relación
correcta?

A)

CIVILIZACIÓN GOBERNANTE O
REY
China Patesí
Mesopotamia Emperador
India Rajá
Egipto Faraón

B)

CIVILIZACIÓN GOBERNANTE O
REY C)
China Emperador
Mesopotamia
CIVILIZACIÓN Patesí
GOBERNANTE O
India RajáREY
Egipto
China Faraón
Faraón
Mesopotamia Patesí
India Rajá ¿Cuál opción menciona en orden correcto el
Egipto Emperador nombre de los homínidos que completan el
esquema?
D)
CIVILIZACIÓN GOBERNANTE O A) I. Homo habilis, II. Homo erectus, III.
REY Homo sapiens, IV. Homo sapiens
China La evolución Rajá
de los seres humanos sapiens.
Mesopotamia Emperador B) I. Homo sapiens, II. Homo erectus, III.
India Patesí Homo sapiens sapiens,
Egipto Faraón IV. Homo habilis.
C) I. Homo erectus, II. Homo habilis, III.
Homo sapiens, IV. Homo sapiens
sapiens.
D) I. Homo sapiens sapiens., II. Homo
erectus, III. Homo habilis, IV. Homo
sapiens.

I. II. III. IV. 24. De acuerdo a la siguiente información, ¿cuál

23. Analiza el siguiente esquema incompleto: es el orden correcto en que los agricultores se
fueron organizando para perfeccionar sus
Representa Existió Presentó Evolu- formas de cultivo?
la primera hace 1.5 mayor cionó
especie del millones de desarrollo hace
genero años. físico hace 40 000
I. Inventaron el arado que era tirado por
Homo, Fabricó 130 mil años, es bueyes o caballos.
vivió hace herra- años. el II. Utilizaban dos palos para agujerar la
aproximada mientas Cazaban hombre tierra y poner las semillas.
mente 2.5 como el mamíferos actual.
millones de hacha de árticos.
años en piedra.
África.
 III. Empleaban ramas de árbol que servían
de arado.

A) I, II, III
B) II, III, I A) I Paleolítico, II: Neolítico, III: Mesolítico,
C) III, II, I. IV: Edad de los metales.
D) II, I, III. B) I Neolítico, II: Mesolítico, III: Edad de los
metales, IV: Paleolítico.
25. Observa la siguiente línea del tiempo C) I: Paleolítico, II: Mesolítico, III: Neolítico,
incompleta: IV: Edad de los metales.
D) I: Mesolítico, II: Edad de los metales,
I II III IV. III: Paleolítico, IV: Neolítico.
. . .
4000
3800
3600
3400
3200
3000
2800
2600
2400
2200
2000
1800
1600
27. Las siguientes opciones mencionan algunas
cosas que los seres humanos prehistóricos
aprendieron para poder sobrevivir, excepto:
a. C.
A) La fabricación de herramientas.
¿En cuál opción se indica en orden correcto el B) El desarrollo de formas de escritura y de
surgimiento de las primeras civilizaciones de numeración.
Oriente? C) La forma de producir el fuego.
D) El aprovechamiento de pieles de
A) I. India, II. Egipto, III. Mesopotamia, animales para protegerse del frío.
IV. China.
B) I. Egipto, II. Mesopotamia, III. India, IV. 28. ¿Por qué causa los seres humanos de la
China. prehistoria llegaron a América?
C) I. China. II. India, III. Egipto, IV.
Mesopotamia. A) Porque lograron construir el Estrecho de
D) I. Mesopotamia, II. Egipto, III. India, IV. Bering.
China. B) Porque iban huyendo del clima frío
producto de la glaciación.
C) Porque seguían a las manadas de
animales que cazaban.
D) Porque querían conquistar otros
territorios.

29. En el siguiente mapa se señala la ubicación

26. En la siguiente línea del tiempo se geográfica de las cuatro antiguas civilizaciones
representa la ubicación temporal de algunos agrícolas. Identifica la opción que las presenta
períodos de la prehistoria. ¿Cuál opción indica correctamente:
correctamente el nombre de cada uno de ellos?

I II III IV
5 000 000

6 000
4 500
12 000

a. C.
 C) I: Monarquía, II: Tiranía, III: Oligarquía,
IV: Democracia.
D) I: Oligarquía, II: Monarquía, III:
Democracia, IV: Tiranía.
IV

II 32. En la civilización romana existieron cinco

III grupos sociales. ¿Cuál opción relaciona
correctamente a cada grupo social y la forma en
I que estaban integrados?

Grupo social Integración

u. Considerados como
I. Los
posesiones y no como
patricios
seres humanos.
II. Los w. Integrado por plebeyos
A) I Mesopotámica, II Egipcia, III China, plebeyos con ciertos privilegios.
IV India. x. Integrado por personas
B) I Egipcia, II India, III Mesopotámica, III. Los
con privilegios que podían
IV China. clientes
votar en los comicios.
C) I India, II China, III Egipcia, IV. Los y. Conformado por
IV Mesopotámica libertos trabajadores libres.
D) I Egipcia, II Mesopotámica, III India, z. Formado por la
IV China. V. Los
población latina que fue
esclavos
conquistada.
30. Enseguida se mencionan algunos aspectos
importantes de los ríos, que influyeron en el A) I y, II u, III x, IV z, V w.
desarrollo de las culturas agrícolas de la B) I x, II z, III w, IV y, V u.
antigüedad, menos uno. ¿Cuál es? C) I w, II z, III u, IV x, V y.
D) I x, II y, III z, IV w, V u.
A) Proporcionaban suficiente agua para el
riego de los cultivos. 33. En la siguiente línea del tiempo, los
B) Fueron determinantes para que el ser rectángulos representan la cronología de las
humano se hiciera sedentario. civilizaciones americanas más antiguas y las
C) Fueron utilizados también para la más recientes. ¿Cuáles son?
navegación.
D) Servían como una fuente principal de II IV
alimentación a través de la pesca. I III

1 500 d.C.
1 500 a.C.

1 000 a.C.

500 a.C.

1 000 d.C.
500 d.C.

31. El siguiente esquema representa los

1 d.C.

diferentes sistemas por los que pasó el gobierno

en Atenas, Grecia:
III. Continúa IV. El gobierno
I. El rey es II. El el gobierno lo ejerce un
el jefe gobierno es de los ricos, representante A) I Olmeca, II Tiahuanaco, III Mexica,
político, encabezado pero de la sociedad IV Tolteca
militar, juez por las llegaron al elegido por los B) I Chavín, II Teotihuacana, III Inca,
y sacerdote. personas poder por la ciudadanos. IV Nazca.
más ricas. violencia. C) I Olmeca, II Chavín, III Mexica, IV Inca.
D) I Chavín, II Maya, III Tolteca, IV Nazca.
¿Cuál es el nombre de cada uno de ellos? 34. Las siguientes opciones mencionan
características del período clásico de las culturas
A) I: Monarquía, II: Oligarquía, III: Tiranía, mesoamericanas, menos una. ¿Cuál es?
IV: Democracia.
B) I: Tiranía, II: Democracia, III: Monarquía,
IV: Oligarquía.
 A) Se alcanzó el más alto desarrollo cultural romano. ¿Cuál opción los menciona
de Mesoamérica. correctamente?
B) Se inició la diferenciación entre el campo
y la ciudad.
C) Se inició un cambio de los gobiernos
teocráticos por gobiernos democráticos.
D) Se desarrollaron técnicas de agricultura
intensiva. 3

35. ¿Cuál de las siguientes opciones no

constituye una característica de la organización
económica de la civilización inca?
2
A) Los principales cultivos agrícolas eran el 1
maíz, la papa y la coca.
B) En la ganadería destacaban los rebaños
de llamas y alpacas.
C) La práctica común para el comercio era
el trueque.
D) Las tierras cultivables eran trabajadas
bajo el régimen de la propiedad privada. A) 1 Visigodos, 2 Francos, 3 Anglos.
B) 1 Sajones, 2 Vándalos, 3 Francos.
36. En la siguiente línea del tiempo viene C) 1 Visigodos, 2 Ostrogodos, 3 Anglos.
marcada una fecha, la cual marca el final de la D) 1 Francos, 2 Visigodos, 3 Sajones.
Antigüedad y el inicio de la Edad Media:
38. De los siguientes hechos que se mencionan,
476 ¿cuáles fueron causas de la caída del Imperio
romano de Occidente?

0 500 1 000 1 500 I. Los romanos sostuvieron las guerras Púnicas

d. C.
contra Cartago.
II. Los militares romanos provocaron fuertes y
¿Cuál hecho histórico sucedió en esa fecha? sangrientas luchas por la ambición del poder.
III. La recaudación de impuestos para mantener
A) La fundación de Constantinopla. al enorme ejército romano se hizo muy difícil.
B) La caída del Imperio Romano de IV. La división del Imperio en provincias que a su
Occidente. vez eran gobernadas por un Procónsul.
C) La peste bubónica de Europa.
D) La caída del Imperio Romano de A) I y II.
Oriente. B) III y IV.
C) II y III.
D) I y IV.

39. ¿Cuál opción presenta la relación correcta

37. En el siguiente mapa se señalan los entre algunos de los elementos del feudalismo y
territorios que ocuparon algunos pueblos su significado?
bárbaros que se asentaron en el antiguo imperio
Elementos Significado
 w) Extensión de tierra, base
I. Vasallaje de la producción agrícola 42. En el siguiente planisferio se ubican cuatro
del feudalismo. puntos designados con números romanos, en
x) Sistema social del los cuales se desarrolló el origen del ser humano
feudalismo basado en la y el poblamiento del mundo, y abajo se
II. Feudo relación entre dos presentan los nombres de ellos. Elige la opción
personas: uno de la nobleza que asocie los nombres de estos lugares con
y el otro un hombre libre. su ubicación correcta.
y) Persona de la nobleza,
protector de sus inferiores
III. Vasallo que regularmente tenía
fuentes seguras de ingresos
y ejércitos a su cargo.
z) Persona que a través de
la obediencia y fidelidad
IV. Señor realizaba diferentes
trabajos, principalmente de
tipo militar.

A) I x, II z, III y, IV w.
B) I w, II x, III z IV y.
C) I y, II w, III x, IV z.
D) I x, II w, III z, IV y.
w. Monte verde
x. Estrecho de Bering
40. Las siguientes opciones mencionan algunas y. Cuenca del Turkana
características de la religión islámica, menos z. Chimalhuacán
una. ¿Cuál es?
A) I z, II x, III y, IV w.
A) Es de carácter monoteísta y su principal B) I y, II w, III z, IV x.
fundador fue Mahoma. C) I x, II w, III y, IV z.
B) Su libro sagrado es el Corán, donde se D) I y, II x, III w, IV z.
recogen sus principales preceptos.
C) Los practicantes de esta creencia tienen 43. Para sobrevivir, el hombre de la prehistoria
como deber hacer por lo menos una se dedicó a la recolección y a la caza. ¿Qué otra
peregrinación en la vida a Tierra Santa. actividad realizó para completar su dieta?
D) Uno de los deberes de sus creyentes es
defender y extender el islam (Guerra A) Pescó con arpones y anzuelos algunos
Santa). peces, mariscos y moluscos.
B) Secó la carne de los animales que
cazaba para consumirla cuando no
41. Cada uno de los siguientes hechos quisiera salir a cazar.
sucedieron muchos milenios a. C. Elige la opción C) Intercambió diferentes variedades de
que los ordena del más antiguo al más actual. especies vegetales con otros grupos de
recolectores.
I.- El inicio de las glaciaciones. D) Sembró en pequeños huertos los
II.- La invención de la escritura. productos que no se conseguían en su
III.- Inicia la práctica de la agricultura. región.
IV.- El invento del fuego.

A) IV, I, II, III. 44. En la prehistoria el hombre trabajó la piedra

B) I, III, II IV. para construir instrumentos usando tres
C) IV, I, III, II. técnicas: percusión, presión y desgaste. En los
D) I, III, IV, II.
siguientes enunciados se describe cada una de de las civilizaciones del Mediterráneo. ¿Cuáles
ellas, excepto. son respectivamente?

A) Se comprimen las orillas de una piedra I II

entre dos pedazos de hueso, para
quitarle pequeños fragmentos y sacarle
2 700 2 400 2 100 1 800 1 500 1 200 900 600 300
filo.
B) Por medio de la fricción entre dos piedras a. C.
se le saca filo y se pule una de ellas.
C) Consiste en golpear la piedra con un A) I Grecia, II Roma.
objeto duro para desprenderle pedazos. B) I Egipto, II Mesopotamia.
D) La piedra se remoja un determinado C) I Grecia, II India.
tiempo antes de trabajarla y dejarla lista. D) I Roma, II Egipto.

45. ¿Cuáles de los siguientes hechos son 48. Observa el mapa e identifica las
consecuencias del nacimiento de las primeras civilizaciones que están señaladas en él.
ciudades?

I. Se favoreció el intercambio de conocimientos y

el desarrollo de la ciencia y el arte.
II. Se formaron algunos ejércitos y se
establecieron las primeras leyes. I
III. Se conformaron las democracias. II
IV. Se Inició la conquista militar de los pueblos
pequeños que no llegaban a ser ciudades.

A) I, IV
B) II, III.
C) III, IV.
D) I, II.
A) I Mesopotamia, II Egipcia.
46. ¿Cuál es la opción que completa B) I Egipcia, II China.
correctamente el siguiente párrafo? C) I Mesopotamia, II Roma.
D) I China II Roma.
El sistema de gobierno___________ surgió en
Atenas en el siglo V a. C basado en la 49. Indica la relación correcta entre la civilización
participación de los ciudadanos en la vida y el río que proporcionaba agua para regar los
política. cultivos y permitía que las cosechas crecieran en
mejores condiciones y fueran más abundantes.
A) teocrático
B) democrático CIVILIZACIÓN RIO
C) republicano Mesopotami Hoang-Ho, Yang-
D) monárquico I W
a Tze-Kiang.
II China X Indo
III Egipto Y Nilo
IV India Z Tigris, Éufrates

A) I W, II Z, III Y, IV X.
B) I Z, II Y, III X, IV W.
C) I Z, II W, III Y, IV X.
47. En la siguiente línea del tiempo se D) I X, II Y, III W, IV Z.
representa la ubicación temporal del surgimiento
50. ¿Cuál opción presenta la correspondencia
entre el legado que heredamos de las culturas
de Oriente y del Mediterráneo?
53. Elige la opción que muestre correctamente la
Legado Cultura principal área de influencia de las diferentes
I.- Utilizaron minerales civilizaciones americanas y andinas.
a. Mesopotami
para elaborar
a.
cosméticos.
II.- Civilización que
desarrolló la escritura b. China.
alfabética.
III.- Nos legaron la rueda
c. Egipto.
y escritura
IV.- Nos legaron el papel
d. Roma.
y la pólvora.
V.- Tuvieron
asentamientos en las islas
e. India.
del mar Egeo y nos
legaron la democracia. Olmeca-Tabasco Olmeca-Tabasco
VI.- El latín fue su lengua A) Chavín-Perú B) Chavín-Perú
principal de donde Mixteca-Yucatán Mixteca-Oaxaca
f.Grecia.
proviene el idioma Moche-Ecuador Moche-Ecuador
Español.
Olmeca-Ecuador Olmeca-Yucatán
A) II a, VI b, III c, V d, I e, IV f. C) Chavín-Yucatán D) Chavín- Venezuela
B) VI a, V b, IV c, III d, II e, I f. Mixteca-Oaxaca Mixteca-Oaxaca
C) I c, II e, III a, IV b, V f, VI d. Moche-Perú Moche-Ecuador
D) I a, II b, III c, VI d, V f, IV e.

51. De acuerdo al bloque de estudio: “Las 54. Relaciona las columnas e identifica los
civilizaciones americanas y andinas”, localiza la períodos históricos con las características que
opción que contiene dos sucesos que tuvieron los distinguen.
lugar en la era a. C.
PERIODO CARACTERISTICAS
A) Descubrimiento de América y el X. Preclásico I. Surgió la cultura
establecimiento de la cultura Maya. teotihuacana.
B) Surgimiento de la cultura Olmeca y Se fundaron Palenque
fundación de la civilización Tolteca. y Monte Albán.
C) Fundación de Tenochtitlán y Y. Clásico II .Surgió la cultura
descubrimiento de América. Olmeca, se inventó
una escritura
D) Establecimiento de la cultura de Chavín
jeroglífica
y apogeo de la civilización olmeca. Z. Posclásico III. Surgió la cultura
Mexica, cazadores
52. Los siguientes factores permitieron el nómadas de
desarrollo de las culturas mesoamericanas, Aridoamérica que
excepto: migraron a
Mesoamérica.
A) Ubicación de aldeas cerca de ríos y lagos.
B) Tierra fértil y abundante biodiversidad. A) X - II, Y - I, Z - III
C) Zonas rocosas de temperatura fría. B) X - II, Y - III, Z - I
D) Zonas templadas y cálidas. C) X - I, Y - II, Z - III
D) X - III, Y - I, Z – II
 B) I Caída del imperio romano de occidente,
II Nacimiento de Mahoma, III Erik el Rojo
llega a América, IV Caída del
imperio romano de oriente.
C) I Nacimiento de Mahoma, II Erik el Rojo
llega a América, III Caída del imperio
romano de oriente, IV Caída del imperio
romano de occidente.
D) I Erik el Rojo llega a América, II Caída del
imperio romano de oriente, III Caída del
imperio romano de occidente, IV
Nacimiento de Mahoma.
57. Observa el siguiente mapa en el que se
55. Elige la opción que complete de forma indican los territorios que ocuparon algunos
correcta el siguiente cuadro: pueblos bárbaros que se asentaron en el antiguo
imperio romano. ¿Cuál opción los menciona
correctamente?
CIUDAD APORTACIÓN
CULTURA UBICACIÓN
PRINCIPAL CULTURAL

I .Región de
INCA II. III.-
Perú 2
VI. Chinampas
MEXICA IV. V. y Piedra de
Sol
3
.

A) II. Tula, III. Cabezas colosales, IV. Valle

de México, V. Cuzco.
B) II. Cuzco, III. Uso del quipu, IV. Valle de 1
México, IV. Tenochtitlan.
C) II. Cuzco, III. Escritura jeroglífica, IV.
A) 1 Alamanes, 2 Sajones, 3 Lombardos.
Valle de Nazca, V. Palenque.
B) 1 Sajones, 2 Anglos, 3 Visigodos.
D) II. Tikal, III. Juego de pelota, IV. Valle de
C) 1 Eslavos, 2 Francos, 3 Ostrogodos.
Aztlán, V. Tenochtitlan.
D) 1 Lombardos, 2 Alamanes, 3 Eslavos.
56. Observa la siguiente línea del tiempo 58. La pérdida de autoridad del gobierno
incompleta: romano, la invasión de los pueblos guerreros de
Europa, Asia y África y el derrocamiento del
I II III IV emperador Rómulo Augusto, fueron
acontecimientos que causaron…
400
500
600
700
800
900
1000
1100
1200
1300
1400
1500

A) la caída del imperio romano de oriente.

B) la Batalla de Covadonga.
C) la caída del imperio romano de
occidente.
D) la fundación de la ciudad de Dublín.

¿En cuál opción se indica el orden correcto de 59. Lee con atención lo siguiente:
cuatro hechos que sucedieron en la Edad
Media? - Explotaban grandes extensiones de
tierra.
A) I Caída del imperio romano de oriente, - Eran los nobles y tenían distintos
II Caída del imperio romano de privilegios.
occidente, III Nacimiento de Mahoma, IV - Organizaban los ejércitos.
Erik el Rojo llega a América.
¿A qué grupo de la sociedad de la Edad Media 63. ¿Cuál de las siguientes opciones completa
correspondían las características anteriores? correctamente el siguiente párrafo?
Los ____________ además de ser notables
A) A los Siervos. navegantes y hábiles guerreros desarrollaron
B) A los Clérigos. áreas del saber cómo filosofía, historia, música,
C) A los Monarcas o Reyes. matemáticas y geografía.
D) A los señores Feudales.
A) chinos.
B) egipcios.
C) griegos.
D) romanos.
60. A partir del siglo XI los reyes cristianos de
Europa emprendieron una serie de guerras en 64. Los primeros grupos humanos solo comían
Medio Oriente llamadas Cruzadas. ¿En cuál carne de restos de animales muertos por lo cual
opción se mencionan dos objetivos de estas empezaron a cazar y pescar para encontrar más
luchas? alimento. ¿Qué tipo de vida favoreció estas
actividades?
A) Recuperar Jerusalén y dominar nuevas
rutas comerciales. A) Sedentaria, porque les permitió tener
B) Formar una alianza con los árabes y más variedad de comida.
ayudar al Imperio bizantino. B) Nómada, porque se quedaron en un
C) Incrementar el comercio y extender su lugar a cazar y pescar.
dominio. C) Sedentaria, porque ya no tenían que
D) Apoyar a la Reina Leonor de Aquitania y desplazarse para conseguir su alimento.
a Juana de Arco. D) Nómada, porque se desplazaban de un
lugar a otro para conseguir alimento.
61. El surgimiento de la agricultura fue posible
gracias a algunas de las siguientes causas, 65. Observa el siguiente planisferio e identifica
excepto: el número que corresponde a las teorías de
desplazamiento de grupos humanos para el a. C.
A) Clima favorable. poblamiento de América.
B) Técnicas de riego.
C) Temporada de lluvias.
D) Cambio climático.
I
62. Durante la prehistoria vivieron los ancestros
de los seres humanos llamados homínidos.
¿Cuál de las siguientes opciones menciona
algunas de las características físicas que tenían
estos homínidos y que son parecidas a las de II
los humanos actuales?

A) Eran cuadrúpedos, su cerebro era más

grande, tenían su dedo pulgar opuesto a
III
los demás.
B) Podían mantenerse erguidos, podían
manipular objetos, su cerebro era más
grande.
C) Eran bípedos, su cerebro era grande, A) I Asiáticos de Bering, II Polinesios, III
tenían todos los dedos de igual tamaño. Melanesios.
D) Podían caminar en dos pies, su cerebro B) I Australianos, II Asiáticos de Bering, III
era pequeño, tenían su dedo pulgar Polinesios.
opuesto a los demás. C) I Australianos, II Melanesios, III Asiáticos
de Bering.
 D) I Asiáticos de Bering, II Polinesios, III C) I x, II z, III y.
Australianos. D) I y, II x, III z.

68. En el imperio romano la religión cristiana al

principio fue manifestada con cierta libertad pero
Observa la siguiente línea del tiempo y contesta posteriormente fue perseguido por la autoridad
el reactivo 66. romana porque…

A) los primero cristianos fueron en su

mayoría judíos.
4 000 3 200 3 000 2 000 B) losIIgriegos
I IIIy romanosIVposteriormente se
volvieron a la religión cristiana.
66. C) se consideraba que sus ideas ponían en
¿Cuál opción corresponde a la relación correcta peligro la unidad del imperio.
del año del florecimiento de las civilizaciones D) se convirtieron al cristianismo muchos
agrícolas de Oriente? esclavos y gente pobre.

A) I Mesopotamia, II Egipto, III India, IV 69. Observa el siguiente esquema y relaciona

China. correctamente el período con las civilizaciones
B) I Mesopotamia, II China, III Egipto, IV mesoamericanas que se desarrollaron en cada
India. uno de ellos.
C) I Mesopotamia, II India, III China,
IV Egipto. PERÍODO CIVILIZACIÓN
D) I Mesopotamia, II China, III India, IV
I-PRECLÁSICO x) Teotihuacanos,
Egipto.
Mayas, Zapotecos.
67. Indica la relación correcta entre el período de
gobierno de la civilización romana y las II- CLÁSICO y) Toltecas, Mexicas
características de cada uno de ellos.

PERÍODO DE CARACTERÍSTICAS
GOBIERNO III-POSCLÁSICO z) Olmecas
I Monarquía x- Del año 27 a. C. a 476 d. C.,
el pueblo era gobernado por
un emperador y concentraba A) I z, II y, III x.
toda la autoridad en su B) I y, II x, III z.
persona. C) I z, II x, III y.
II República y- Del año 753 a 509 a.C., el D) I x, II z, III y.
pueblo era gobernado por un
rey que tomaba todas las 70. Se convirtió en uno de los principales centros
decisiones.
de comercio e intercambio cultural del
III Imperio z- Del año 509 a 27 a.C., el
Mediterráneo en el periodo de la “civilización
gobierno estaba dividido en
poderes y el pueblo podía helenística”.
elegir a sus gobernantes.
A) Fenicia.
B) Pueblo judío.
A) I y, II z, III x.
C) Puerto de Alejandría.
B) I z, II y, III x. D) Siria.
 II. Posteriormente incluyen a su dieta la carne,
recorriendo grandes distancias para seguir a su
presa.
III. Logran la fabricación de instrumentos para
sus actividades cotidianas.
IV. En los años 120 000 y 10 500 a.C. la tierra
experimentó grandes cambios climáticos.
V. Eran herbívoros dedicados sólo a la
recolección.

Lee el siguiente esquema conceptual y contesta A) V, IV, III, II y I.

el reactivo 71. B) II, IV, I. V y IV.
. C) V, II, IV, I y III.
I D) III, IV, V, I y II.

I 73. El siguiente mapa muestra las rutas de

migración, que de acuerdo a las teorías sobre el
II III IV poblamiento de América siguieron los grupos
humanos rumbo a este continente, excepto uno,
71. ¿Cuál ¿cuál es?

Incremento Los grupos Se II

de conflictos humanos construyen
armados por abandonaron en distintas
la su vida regiones
importancia nómada y se grandes
de la guerra volvieron ciudades con
debido al sedentarios- poblaciones África
agrícolas
IV
desarrollo de miles de
militar y estableciéndo habitantes
agrícola de se en un sólo con
algunos lugar. relaciones
pueblos. político- II
comerciales
III

opción completa correctamente el esquema? Antártida

A) I Mesoamérica, II Posclásico, A) I, Los primeros seres humanos que

III Preclásico, IV Clásico. habitaron nuestro continente venían de
B) I Aridoamérica, II Posclásico, Asía.
III Preclásico, IV Clásico. B) II, Los primeros pobladores de América
C) I Mesoamérica, II Preclásico, venían del suroeste de Asia navegando
III Clásico, IV Posclásico. por el Océano Pacífico.
D) I Aridoamérica, II Preclásico, C) III, Los primeros grupos humanos venían
III Clásico, IV Posclásico. de África en pequeñas embarcaciones
con la ayuda de corrientes marítimas.
D) IV, Los antiguos pobladores emigraron
72. Lee la siguiente información y elige la opción por Oceanía pasando por la Antártida.
que indica el orden en que aconteció la
influencia del medio natural en el ser humano 74. En la siguiente línea del tiempo se indican
durante la prehistoria. los años que inicio el esplendor de dos culturas
mesoamericanas que se desarrollaron en el
I. Los homínidos tuvieron desplazamientos a período clásico y posclásico. Elige la opción que
otros lugares. las menciona.
I II

2 500 2 000 1 500 1 000 500 1 500 1000 1500

a. C. d. C.
 A) I Olmeca, II Zapoteca.
B) I Maya, II Tolteca.
C) I Olmeca, II Maya. 77. Lee cuidadosamente el cuadro siguiente y
D) I Zapoteca, II Tolteca. elige la respuesta que relaciona correctamente
75. ¿Cuál opción complementa correctamente el la información.
siguiente planteamiento?
w) Gobernada por reyes, sus
El I_______________________ es una de las habitantes eran educados para la
1. Democracia
causas del surgimiento de las primeras guerra, a la mujer se le enseñaba
actual.
civilizaciones; hecho que coincidió con a luchar y tenían el derecho y
libertad para elegir a sus esposos.
II__________________ marcando el final de la
x) Se eligen representantes de los
III___________.
ciudadanos en el que tanto
2. Esparta.
hombres como mujeres gozan de
A) I desarrollo del trueque II la elaboración los mismos derechos y libertades.
del calendario, III caza. y) Los gobernantes eran elegidos
B) I crecimiento de la población de las por el voto de los ciudadanos; los
aldeas, II los inicios de la escritura, III hombres eran educados para la
prehistoria. 3. Atenas. guerra pero también para la
C) I inicio de la escritura, II la prehistoria, III política y el arte, las mujeres no
sedentarización. iban a la escuela y no tenían
D) I crecimiento de la población de las derechos políticos.
aldeas II la construcción, III civilización.
A) 1 x, 2 w, 3 y.
76. Lee lo siguiente: B) 1 w, 2 x, 3 y.
C) 1 x, 2 y, 3 w.
I. Su gobierno era teocrático y su D) 1 y, 2 w, 3 x.
religión politeísta.
II. Su gobierno era monárquico y 78. Observa el siguiente esquema incompleto:
practicaban el dogmatismo.
III. Desarrollaron la ciencia e inventaron El pueblo era gobernado por
la escritura. un rey que tomaba todas las
II.
decisiones y cuyo cargo era
IV. La construcción de edificios hereditario y vitalicio.
ceremoniales y la ausencia del
comercio y agricultura.
El gobierno recaía en dos
¿En cuál opción se encuentran algunas de las cónsules o jueces superiores
I III que tenían igual poder y
características que tuvieron en común las
ocupaban el cargo, los
civilizaciones Mesopotámica, Egipcia, China e cuáles eran electos por el
India? pueblo.

A) II y IV. El gobierno era encabezado

B) III y II. IV por el emperador quien
C) II y IV. concentraba en su persona
D) I y III. toda la autoridad.

¿Cuál opción lo completa correctamente?

 A) I. Civilización romana, II. Monarquía, III.
República, IV. Imperio.
B) I. Civilización egipcia, II. República, III.
Imperio, IV. Monarquía.
C) I. Civilización helenística, II. Monarquía,
III Imperio, IV República.
D) I. Civilización romana, II Imperio III.
República, IV Monarquía.
79. ¿Cuál opción presenta la correspondencia
entre el legado que heredamos de las culturas
de Oriente y Mediterráneo?

Cultura Legado
1. India. U. La rueda y escritura.
2. Roma. V. Uso de minerales para
elaborar cosméticos.
3. Mesopotamia. W. Papel, pólvora y brújula.
4. Egipcios. X. La democracia.
5. Grecia. Y. El idioma (español,
francés y portugués) así
como el Derecho.
6. China. Z. La numeración arábiga.

A) 1 Y, 2 X, 3 Z, 4 W, 5 U, 6 V.
B) 1 W, 2 U, 3 Y, 4 Z, 5 V, 6 X.
C) 1 X, 2 V, 3 Z, 4 U, 5 Y, 6 W.
D) 1 Z, 2 Y, 3 U, 4 V, 5 X, 6 W.

80. Lee las siguientes opciones y elige algunas

de las características en común de los mexicas e
incas

I. Su gobierno era teocrático ya

que los sacerdotes y guerreros
tenían el mayor poder.
II. Creían que la vida terminaba en
el momento de la muerte por lo
tanto no rendían culto.
III. Desarrollaron conocimientos
astronómicos.
IV. Basaron su economía en la
crianza de llamas y en el cultivo
del maíz.

A) II y IV.
B) III y II.
C) I y III.
D) IV y I.