Universidad abierta para adulto (UAPA)

Asignatura:
Marco legal de la educación Dominicana
Tema:
Proyecto de creación de un Centro Educativo Privado y Posterior
acreditación de acuerdo a las normativas legales vigentes.
Facilitador:
Pedro Diep M.A

Participantes Matriculas:
Franchely Rodríguez Vásquez 2020-03882
Yoleidy De La Cruz 2020-03936
Roxanna Caridis Gómez Ogando 2020-03597
Leidy Rosa Holguin 2020-03442
Betzaida Kelly Santana 2020-03611
Fecha:
28 de Junio del año 2020
Santiago, Republica Dominicana
Colegio Integral
Los Jardines
 INTRODUCCIÓN
En la actualidad, podemos ver como existen
algunas instituciones educativas dirigidas para
diferentes contextos sociales, algunas con más
debilidades o fortalezas que otras. La educación es
uno de los derechos que tenemos todos como
ciudadanos. Los padres de familias buscan una
institución para que a sus hijos se les brinden las
herramientas necesarias para enfrentare con
responsabilidad e imaginación del futuro. Es por esto
que a través de diferentes investigaciones es
necesario la creación de un nuevo proyecto.
El nuevo proyecto que presentaremos a continuación
surge con la necesidad de contribuir al desarrollo de la
comunidad educativa, siendo esta una oportunidad para
reforzar y mejorar la educación de niños y niñas, con el fin
de generar cambios en las capacidades, conocimientos y del talento
humano para el desarrollo sostenible y la adopción de las tecnologías, que permitan
cumplir con las normas y estándares de la sociedad educativa dominicana.
El Colegio tendrá el nombre “Colegio Integral Los Jardines”, estará ubicado en el
municipio de Navarrete, ciudad Santiago, República Dominicana. El edificio donde estará
localizado dicho colegio es propio. Este centro pretende marcar una pauta significativa en
la educación de nuestro municipio. Estará dirigido a estudiantes desde 1ero a 6to de nivel
primario y ofrecerá espacios de enseñanza de gran impacto educativo en los siguientes
aspectos: tecnológico, bilingüe, artístico y deportivo. Todo esto con el objetivo de la
formación de estudiantes por competencias que se enfoque en su desarrollo integral,
intelectual, académico, social y familiar.
Además, es de vital importancia la elaboración de esta propuesta empresarial y académica
para contribuir a la formación de niños de nivel primario.
Con el desarrollo de este centro educativo privado se busca crear conciencia sobre la
importancia de adquirir conocimientos significativos que le genere más oportunidad en el
futuro. De igual modo incorporando la tecnología sobre todo para un mejor manejo del
desarrollo en los niños.
Para la creación de este Centro educativo privado se tomó como referencia lo establecido
en la ley de Educación de la República Dominicana 66-97 y la ordenanza 4- 2000.
Esta institución pretende crear en el estudiante valores como: “Excelencia, la fortaleza,
el Compromiso la Responsabilidad, la Conciencia Social y Ambiental”.
 MISIÓN
El Colegio Los Jardines que tiene como propósito formar y educar la nueva generación
en base a los valores, cristianos, humanísticos, éticos y morales
con un profundo amor a la patria, desarrollando capacidades
creativas con criterios y científicos y tecnológicos para lograr
nuestro lema que es ¨Excelencia Académica¨.

VISIÓN

Surgimos con la filosofía de proyectarnos como el segundo hogar de nuestros

estudiantes donde reciban la formación y educación con calidad, haciendo uso de
nuevas estrategias pedagógicas y adecuados recursos de la tecnología para así
contribuir a la conformación de una sociedad donde se resalten los valores de
¨Ciencia y Tecnología¨.

En esta institución educativa ofrecen el servicio del nivel primario; además se

imparten actividades curriculares artísticas (música y pintura).
 CARTA DE SOLICITUD DE PERMISO DIRIGIDA AL
DESPARTAMENTO DE COLEGIOS PRIVADOS:

DIRECCIÓN NACIONAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO

FICHA DE APERTURA Y ASIGNACIÓN D E C O D I G O

D E P L ANT E L E S Y C E NT R O S E D U C AT I V O S
SECTOR PUBLICO O PRIVADO
(Llenar los recuadros, según instrucciones)

CODIGO ASIGNADO ( NO LLENAR )

CENTRO CENTRO
PLANTEL ESCOLAR OTRO:
MATUTINO VESPERTINO

NOMBRE DEL CENTRO EDUCATIVO (ESCRIBIR NOMBRE CORRECTO Y COMPLETO)

Colegio integral "Los Jardines"

MEDIO DE COMUNICACIÓN
CORREO
TELEFONO 809-585-0910 FAX [email protected]
ELECT.
LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA
DIVISIÓN ADMINISTRATIVA Y POLÍTICA
REGIÓN PROVINCIA Navarrete
DISTRITO
MUNICIPIO Villa Bisonó- Navarrete 08-07
MUNICIPAL
SECCION/ZONA URBANA Zona Urbana PARAJE/BARRIO
DIRECCION (CALLE/AVENIDA/CARRETERA/NÚMERO) Avenida Duarte

EMPLAZAMIENTO GEOGRÁFICO (NO OBLIGATORIO)

LATITUD LONGITUD ALTITUD
 ZONA GEOGRAFICA (MARCAR CON UNA X)
URBANA x URBANA TURISTICA RURAL AISLADA
URBANA MARGINAL RURAL RURAL TURISTICA

DIVISIÓN EDUCATIVA DE EMPLAZAMIENTO

DIVISIÓN ADMINISTRATIVA EDUCATIVA CÓDIGO NOMBRE
REGIONAL DE EDUCACION 0 8
DISTRITO EDUCATIVO 0 7

PLANTA FÍSICA ESCOLAR

PROPIEDAD DE LA PLANTA FÍSICA (MARCAR CON UNA X)

PROPIO DEL ESTADO/MINERD PRIVADO ALQUILADO PRIVADO PROPIO x

DEL ESTADO PRESTADO PRIVADO PRESTADO OTRO

AULAS EN USO (CANTIDAD DE AULAS ORIGINALMENTE DISEÑADAS COMO TALES)

PROPIO DEL ESTADO/MINERD PRIVADO ALQUILADO PRIVADO PROPIO x

DEL ESTADO PRESTADO PRIVADO PRESTADO OTRO

EDIFICACION ESCOLAR

FECHA
INSTITUCION QUE CONSTRUYO FECHA INAGURACION
CONSTRUCCION

Un colegio 20 de enero del 2020 28 de junio del 2020

ESPACIOS FISICOS COMPLEMENTARIOS (CANTIDAD Y CAPACIDAD DE ESPACIOS)

CA CA CARACTERÍSTIC CA CA
CARACTERÍSTICA DESCRIPCIÓN DESCRIPCIÓN
NT P. A NT P.
OFICINAS
ÁREAS DEPORTIVAS – ÁREA DE 1 1
300 DOCENTES -
JUEGO
REGISTRO
OFICINAS
ÁREAS DEPORTIVAS - BASEBALL 0 DOCENTES - 1
SECRETARIA
 OFICINAS
ÁREAS DEPORTIVAS - 1 0
DOCENTES SUB
BASKETBALL
- DIRECTOR
SALONES
ÁREAS DE GIMNASIO 0 DOCENTES - 1
BIBLIOTECA

1 SALONES - 1
ÁREAS VOLLEYBALL
MULTIUSO
SALONES
2 Aula para inglés y una 1
AULAS IMPROVISADAS DOCENTES -
para música.
ORIENTACIÓN
SALONES
AULAS INICIAL 0 DOCENTES - 1
PROFESOR
SERVICIOS - 1
AULAS NORMAL 12
CAFETERÍA
SERVICIOS 1
CAPILLA 0
COCINA
SERVICIOS 1
HUERTO 0
COMEDOR
TALLERES –
LABORATORIO AVE 0 ARTES 0
GRÁFICAS
TALLERES -
LABORATORIO DE BIOLOGÍA 0 0
CONFECCIONES

TALLERES –
LABORATORIO DE FÍSICA 0 EBANISTERÍA Y 0
CARPINTERÍA

LABORATORIO DE TALLERES -
1 0
INFORMATICA ELECTÓNICA

TALLERES -
LABORATORIO DE QUÍMICA 0 0
MECÁNICA

TALLERES -
OFICINAS DOCENTES - DIRECTOR 1 0
ENFERMERÍA

OFICINAS DOCENTES - OTRO.

1
AUDIVISUALES
 ¿LA
ESTRUCTURA MATERIALES TIENE? CONDICIÓN (MARCAR CON UNA X)
SÍ/NO
CEMENTO Y DERIVADOS BUENA REGULAR DETERIORADA

MADERA BUENA REGULAR DETERIORADA

PAREDES MALLA BUENA REGULAR DETERIORADA

BLOCK si BUENA x REGULAR DETERIORADA

NO TIENE CONDICIÓN (MARCAR CON UNA X)

TIERRA BUENA REGULAR DETERIORADA

PISOS CEMENTO Y DERIVADOS si BUENA x REGULAR DETERIORADA

NO TIENE CONDICIÓN (MARCAR CON UNA X)

CRISTAL BUENA REGULAR DETERIORADA

MADERA BUENA REGULAR DETERIORADA

PUERTAS
METAL Si BUENA x REGULAR DETERIORADA

NO TIENE CONDICIÓN (MARCAR CON UNA X)

ALUSIN BUENA REGULAR DETERIORADA

ZINC BUENA REGULAR DETERIORADA

TECHO HORMIGÓN si BUENA x REGULAR DETERIORADA

OTRO BUENA REGULAR DETERIORADA

NO TIENE CONDICIÓN (MARCAR CON UNA X)

ALUMINIO Si BUENA X REGULAR DETERIORADA

MADERA BUENA REGULAR DETERIORADA

VENTANA
CRISTAL BUENA REGULAR DETERIORADA

NO TIENE CONDICIÓN (MARCAR CON UNA X)

ALAMBRE BUENA REGULAR DETERIORADA

MALLA BUENA REGULAR DETERIORADA

TIPO DE VERJA BLOCK BUENA REGULAR DETERIORADA

HIERRO si BUENA X REGULAR DETERIORADA

OTRO BUENA REGULAR DETERIORADA

 NO TIENE

¿LA
TIPOS DE SERVICIOS MATERIALES TIENE? CONDICIÓN (MARCAR CON UNA X)
SÍ/NO
ACUEDUCTO si COMPLETO X PARCIAL DEFICIENTE

CISTERNA Si COMPLETO X PARCIAL DEFICIENTE

AGUA POZO no COMPLETO X PARCIAL DEFICIENTE

TINACO si COMPLETO X PARCIAL DEFICIENTE

NO TIENE CONDICIÓN (MARCAR CON UNA X)

DISPENSARIO
No COMPLETO PARCIAL DEFICIENTE
MÉDICO
SALUD
ODONTOLOGÍA No COMPLETO PARCIAL DEFICIENTE

NO TIENE CONDICIÓN (MARCAR CON UNA X)

ORINALES si COMPLETO PARCIAL DEFICIENTE

INODORO si COMPLETO x PARCIAL DEFICIENTE

SANITARIOS LAVAMANO si COMPLETO x PARCIAL DEFICIENTE

LETRINA no COMPLETO PARCIAL DEFICIENTE

NO TIENE CONDICIÓN (MARCAR CON UNA X)

CONVENCIONAL Si COMPLETO x PARCIAL DEFICIENTE

PLANTA ELÉCTRICA No COMPLETO PARCIAL DEFICIENTE

ENERGÍA ELÉCTRICA INVERSORES Si COMPLETO X PARCIAL DEFICIENTE

SOLAR COMPLETO PARCIAL DEFICIENTE

NO TIENE CONDICIÓN (MARCAR CON UNA X)

INTERNET Si COMPLETO x PARCIAL DEFICIENTE

LAB. DE
Si COMPLETO x PARCIAL DEFICIENTE
INFORMATICOS INFORMÁTICA

LAB. MOVILES No COMPLETO PARCIAL DEFICIENTE

NO TIENE
OFERTA EDUCATIVA

SECTOR (MARCAR CON UNA X)

PUBLICO PRIVADO x SEMIOFICIAL

TIPO DE EDUCACION (MARCAR CON UNA X)

FORMAL x NO FORMAL

NIVEL DE ENSEÑANZA (MARCAR CON X)

INICIAL BASICO x MEDIO SIN NIVEL

MODALIDADES NIVEL MEDIO (MARCAR CON X)

TECNICO
GENERAL TECNICO BASICO TEVECENTRO
PROFESIONAL

SUBSISTEMA DE EDUCACION DE ADULTOS (MARCAR CON UNA X)

ALFABETIZACION MEDIA PARA ADULTOS PROGRAMA, ESPECIFIQUE

BASICA DE ADULTOS EDUCACION LABORAL OTRO, ESPECIFIQUE:

NIVEL INICIAL (MARCAR CON X)

OTROS.
ESPECIAL CASA INFANTIL GUARDERIA
ESPECIFIQUE

TANDA(S) EN QUE FUNCIONA (MARCAR X)

MATUTINA x VESPERTINA NOCTURNA

MATUTINA-VESPERTINA SABATINA DOMINICAL

INTERNADO OTRA ESPECIFICAR

NIVEL BASICO (MARCAR CON UNA X)

ESPECIAL OTROS. ESPECIFIQUE

 PLANTELES EDUCATIVOS MAS CERCANOS HA ESTE PLANTEL
DIST. EN MTS
NO. NOMBRE NIVEL SECTOR ORIENTACIÓN
O KTROS
Inicial-
1 Colegio Julia Espinal Primaria- Navarrete 2 kilómetros
secundaria
Inicial-
2 Colegio Evangélico Primaria- Navarrete 3 kilómetros
secundaria
Inicial-
3 Colegio Platón Primaria- Navarrete 4 Kilómetros
secundaria
4

ORIENTACIÓN: NORTE/SUR/ESTE/OESTE/NORDESTE/NOROESTE/SURESTE/SUROESTE

NOMBRES DE LOS CENTROS QUE COMPARTEN ESTE PLANTEL

NO. NOMBRE TANDA NIVEL
1
2
3
4
5

TOTAL MATRICULA Y SECCIONES POR TANDA

(COMPLETAR EN CADA TANDA, CON CANTIDAD DE ESTUDIANTES Y SECCIONES)
MATUTINA VESPERTINA NOCTURNA OTRO:
GRADO SECCIO ALUMN SECCIO ALUMN SECCIO ALUMN SECCIO
ALUMNOS
NES OS NES OS NES OS NES
PK
INICIAL

K
PP
1º 50 2
2º 50 2
BASICA

3º 50 2
4º 50 2
5º 50 2
6º 50 2
 7º
8º
1ro.
MEDIA

2do.
3ro
4to.
ALFABETIZACIÓN
BASICA
ADULTOS

MEDIA

TOTALES

MATUTINA VESPERTINA OTRO:

OTROS PROGRAMAS ALUMN SECCIO ALUMN SECCIO ALUMN SECCIO
OS NES OS NES OS NES
OTROS

LABORAL
EDUCACIÓN ESPECIAL
EDUCACIÓN ARTISTICA
TOTALES

INSTRUCTIVO

PROCEDIMIENTO
a) La ficha es llenada por el (la) Director(a) del Centro Educativo solicitante, quien la firma y sella como testimonio de que los datos
ofrecidos son buenos y válidos. (Verificar en el Distrito Educativo que el nombre escogido no esté asignado a otro centro sea público
o privado del distrito solicitante, (no se permite la repetición de un nombre en un Distrito Educativo).
b) Si el centro educativo es del sector público, y el nombre es de un personaje, debe tener 5 años de fallecido como mínimo. De lo contrario
debe ser aprobado por el Congreso Nacional según lo establece la Ley.
c) La ficha se deposita en la Dirección del Distrito Educativo correspondiente, donde es revisada, firmada y sellada por el (la) Director(a).
d) La Regional Educativa, tramita la solicitud de asignación de Código a la Sección de Cartografía Escolar de la Dirección Nacional de
Planificación en la sede central, con las recomendaciones de lugar.
e) El Distrito Educativo y/o la Regional Educativa, mantienen comunicación con el Departamento de Cartografía Escolar, para informarle
al centro el código asignado, para conocimiento y fines pertinentes.
f) Si el centro corresponde al Nivel Medio en la modalidad Técnico Profesional debe ser aprobado por el departamento especializado.

ANEXOS QUE DEBEN ACOMPAÑAR ESTA FICHA

a. Semblanza del nombre propuesto para este Centro Educativo.
b. Croquis o una imagen de satélite (GoogleEarth) con ubicación y localización de este plantel escolar (vías de acceso desde calle, avenida
o carretera principal).
c. Comunicación de solicitud de asignación de código, vía la Dirección de Distrito Educativo y/o Regional Educativa correspondiente.
 SOLICITADO POR:

_______________________________________________BETZAIDA KELLY SANTANA_________________________________

FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR/A DEL CENTRO ESCOLAR

OBSERVACIONES DEL DISTRITO EDUCATIVO

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________
_____________________________________________________________.

PREPARADO POR: VALIDADO POR:

______________________________________ ___________________________________________________

ENC. SUPERVISIÓN ENC. SUPERVISIÓN

DISTRITAL REGIONAL

_____________________________________________________________ ________________________________________________________

ENC. SECCIÓN DE DESARROLLLO CURRICULAR Y DOCENTE ENC. SECCIÓN DE DESARROLLLO CURRICULAR Y DOCENTE

DISTRITAL REGIONAL

APROBADO POR: APROBADO POR:

___________________________________________________ __________________________________________________

FIRMA Y SELLO FIRMA Y SELLO

DIRECTOR/A DISTRITAL DIRECTOR/A REGIONAL

APROBADO POR:

___________________________________________________________________

FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR/A

ACREDITACIÓN Y CATEGORIZACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS

OBJETIVOS

En nuestro colegio contamos con unos objetivos claramente definidos para educar
integralmente a nuestros estudiantes, poniendo énfasis en la formación artística. Se
tiene bien presente el deber ineludible y urgente de ser modelo de excelencia y de
madurez cristiana, en todas sus manifestaciones.
Nos proponemos alcanzar las metas propuestas tomando en consideración los
siguientes objetivos:
1. Educar integralmente a los estudiantes desarrollando sus
capacidades hasta el límite de sus posibilidades, enfatizando
la formación artística.
2. Actualizar el currículo de todos los grados y materias para
que se cumpla con las necesidades de nuestros estudiantes.
3. Orientar y capacitar a los maestros en las diferentes áreas de acuerdo a sus
necesidades profesionales.
4. Dirigir a los estudiantes en el uso y manejo de las computadoras y el Internet,
integrado a las materias básicas.
5. Fomentar la participación de padres, maestros y personal no docente en la gestión
educativa para satisfacer las necesidades de nuestros alumnos.
6. Cumplir con los requisitos de infraestructura y planta física necesarios para el
buen funcionamiento de la comunidad escolar.

PROPOSITOS
 Formar alumnos críticos, creativos, cooperativos, participativos e
Investigadores, que asuman papeles protagónicos en la sociedad donde viven,
evalúen críticamente los mensajes recibidos a través de diferentes medios y
desarrollen una conciencia de solidaridad nacional e internacional.

 Promover el desarrollo personal, moral e intelectual de los alumnos, de modo

que valoren la educación como fundamental en su proyecto de vida y como
elemento necesario para la superación del estado en que se encuentra nuestro
país.
 Promover el esfuerzo, la responsabilidad, la honradez, la solidaridad, la
iniciativa, la autoestima, la cooperación, la tolerancia y otros valores
determinantes en la formación humana.

 Formar alumnos con conciencia ecológica, que se interesen por los problemas
ambientales de su comunidad, de su país y del planeta.

 Integrar a los alumnos al proceso de aprendizaje, de manera que compartan

la búsqueda de soluciones a situaciones problemáticas y participen con
responsabilidad en el desarrollo de su propio proceso educativo, respetando
la diversidad de opiniones y pensamientos.

 Vincular la educación a la realidad sociocultural y natural, de modo que los

alumnos visualicen la necesaria integración escuela-sociedad, en su propia
realidad y desde sus experiencias personales, escolares, familiares y
comunitarias.
DOCUMENTOS Y CURRICULOS VIGENTES

BETZAIDA KELLY SANTANA

Tel 849-342-9870 809 591-4236 Email: [email protected]
https://www.google.com/url?q=http://revistavipi.uapa.edu.do/index.php/edusup/article/view/195&sa=D&source=
hangouts&ust=1582128611896000&usg=AFQjCNHnQ9H_2qTvBLmJuS9637NSO2zpnQ

Objetivos
“Unirme a un equipo al cual pueda aportar los conocimientos adquiridos durante mis
años de formación, crecer en experiencia y desarrollarme personal y profesionalmente
dentro de la Institución.”
Experiencia Laborar Contacto Referencias Personales
Coordinación de Diplomados CODOPSI Lic. Manuel De Castro
Profesora de Diplomados CODOPSI
Asesoría de Tesis y Monográfico Privado Actual Abogado 809-8436423
Docente UAPA Actual
Encargada Dpto. Orientación UAPA Actual Licda. Edra Noemí Vásquez
Estudios
Coordinadora Docente Liceo Noche Colombina Canario Actual Psicóloga 809-682-5237
Académicos
Lcda. Eunice Santana

2009-2013, Licda. Psicóloga Clínica Mercadóloga 809- 722-|557

Universidad Uapa

Méritos
2014-2016Maestría en Psicología Clínica
Certificado de participación
Universidad Utesa “Seminario de Educación y
Sistematización de Buenas Prácticas”
2019 Especialidad Metodología de la investigación
Certificado de Partición por haber
(Actualmente) UCSD impartido conferencia magistral sobre
“Condición Académica (bajo índice)
en Participantes de la UAPA 2018.
2019 UAPA- ESPAÑA Doctorante en Psicología
Clínica Universidad UIB Certificado de Honor por
contribución en la integración del
Formación Extraacadémica Seguro de Responsabilidad del
Psicólogo.
2019 Curso Taller Planificación Efectiva UAPA
2019 Curso Taller Liderazgo UAPA Hobbies
2016 Diplomado de Educación a Distancia UAPA  Leer
2016 Diplomado de Habilitación Docente UAPA  Actividades Deportivas
2014 Diplomado en Gestión Humana CODOPSI  Debates Académicas
2014 Diplomado en Terapia Cognitiva CODOPSI  Actividades Sociales
2015 Diplomado en Terapia del Habla CODOPSI
Manejos de Informática
2013 Diplomado Psicología Infantil CODOPSI
2013 Diplomado Intervención en Crisis CODOPSI WORD
2013 Diplomado en Psicología Clínica CODOPS
Habilidades EXCEL

- Trabajo bajo presión POWE POINT

- Creatividad
- Optimismo
- Trabajo en equipo
Investigaciones Realizadas Y Publicaciones
 Condición de pruebas académicas (bajo índice) en los participantes de educación a
Distancia del Recinto Santo Domingo Oriental, de la Universidad Abierta Para Adultos
(UAPA), en los periodos 2018-1 y 2018-2

 “Bajo rendimiento académico de los estudiantes egresados de la secundaria

(Actualmente)

 Análisis del diseño metodológico en una tesis de post grado del Recinto Santo Domingo
Oriental, de la Universidad Abierta Para Adultos (UAPA) (Actualmente)

 Deserción académica de los participantes de educación a Distancia del Recinto Santo

Domingo Oriental, de la Universidad Abierta Para Adultos (UAPA) en el periodo
2019-1 y 2019-4

Ponencias, Cursos, Seminarios Y Talleres

 Conferencia “El ejercicio Profesional de la Psicología RD.” CODOPSI 2015

 Taller “La Violencia de Género y el Feminicidio en R. D, Librería Cuesta 2016

 Taller “Intervención En Crisis en Desastres Naturales”

Local Codopsi, San Pedro de Macorís, 2017

 Taller “Estrategias de Aprendizaje”

Local Codopsi, Samaná 2017

 Conferencia “El ejercicio Profesional de la Psicología Dom.” UAPA 2019.

 ROXANNA CARIDIS GOMEZ OGANDO
Manz. C, Edif. 1, Apart.1C, Villa olímpica, Santiago.
Santiago Rep.dom Tel. 809-471-2380/ 829-780-3664
[email protected]

Objetivo

Poner al máximo mis conocimientos y actitudes para que estos puedan

contribuir para el buen desempeño y funcionamiento de la institución.

Datos Personales
Fecha de Nacimiento : 04 de Abril del 1985
Lugar de Nacimiento : Dajabón, Rep. Dom.
Nacionalidad : Dominicana
Cédula : 044-0003664-8
Estado Civil : Soltera

Estudios Realizados

Estudios Básicos: Colegio La Altagracia, Dajabón, Rep. Dom.

Estudios Medios: Liceo Manuel Arturo Marchado, Dajabón,
………………………………...Rep. Dom
Bachiller en Modalidad General
Estudios Universitarios: Universidad Abierta Para Adultos (UAPA),
Santiago, Rep. Dom.
Licenciada En Educación
Actualmente cursando Maestría en Gestión de Centro

Estudios Técnicos

• Inglés (Completo) : Dajabón English School, Dajabón, Rep. …

• Técnico en Contabilidad : UASD, Santo Domingo, Rep. Dom.
• Técnico en Computadora : INAFORT, Santiago, Rep. Dom.
“Manejo de Office”
 Experiencia Laboral

• Profesora: Colegio La Zurza, Santiago, R. D.

• Sustituta : Centro Educativo Ana Josefa Jiménez
………………………………..Vespertino
• Sustituta : Centro Educativo Ana Josefa Jiménez
…………………………………Nocturna
 Franchely Rodríguez Vásquez
C/Capotillo Nº36, Villa Bisonó, Navarrete, Santiago de los Caballeros, Rep. Dom.
Tel.: 809-585-5157/ Cel.: 829-536-5785
[email protected]
Objetivo:
Pertenecer a su institución y poner en práctica los conocimientos y capacidades obtenidas a través
de mis estudios, para así contribuir con el cumplimiento de la misión y visión del sistema
educativo.

Datos Personales:
 Lugar de nacimiento: Villa Bisonó, Navarrete
 Fecha de Nacimiento: 01 de Abril de 1997
 Nacionalidad: Dominicana
 Estado Civil: Soltera
 Ocupación: Profesora
Estudios Realizados:
 Lic. En Educación, Mención Ciencias Naturales | 2018 |
Universidad Tecnológica de Santiago, UTESA
 Bachiller | 2014 |
Colegio Platón
 Maestría en gestión de centro educativos | Actual |

Experiencia Laboral:
Profesora: Colegio Julia Espinal
Pasante: Centro Educativo Ceferino Adriano Cabrera Genao
Actual: INAIPI, Cafi 27 de febrero

Referencia Laboral:
Lic. Librado de Jesús Molina Hiraldo
(Director del Centro Educativo Ceferino Adriano Cabrera Genao) 809-514-7931
Rvdo. Víctor Elvis Dílone
(Párroco de Bisonó-Navarrete) 829-848-3371
Cristino Peralta
(Presidente del partido PLD de Bisonó-Navarrete) 809-509-8618
 Leidy Rosa Holguín
NOMBRE: Leidy Rosa Holguín

CEDULA: 049-0082937-7

FECHA DE NACIMIENTO: 30 noviembre del año 1987

LUGAR DE NACIMIENTO: Cotuí, Provincia Sánchez Ramírez
ESTADO CIVIL: Soltera
DIRECCIÓN: C/. Salome Ureña # 03 Urbanización Los Españoles.
CELULAR: 829-882-5828
E-MAIL: [email protected]

Soy una persona honesta, comprometida, responsable y dedicada a mis labores, con
buena actitud para el trabajo en equipo y con facilidad para relacionarme en grupo,
con alto grado de sensibilidad ante las situaciones que tocan a los grupos donde me
desenvuelvo. Entusiasmo por mi trabajo y muy profesional. Quiero formar parte de
un productivo y exitoso equipo.

Me gusta fomentar un ambiente constructivo en las áreas donde me desenvuelvo.

Para mí lo proactivo depende de la capacidad de establecer relaciones estables y
armoniosas que permitan alcanzar los objetivos de la organización.
Estudios Primarios: Escuela Primaria Los Mineros, Cotuí, Provincia Sánchez
Ramírez
Estudios Secundarios: Liceo Francisco Henríquez y Carvajal Cotuí, Provincia
Sánchez Ramírez.

Estudios universitarios: Actualmente estudiando la carrera de Idiomas en la

UAPA.
 Curso de informática Básica: Politécnico La inmaculada concepción
 Ingles por inmersión: CURNE (UASD)
 Secretariado ejecutivo: Infotep
 Ventas: Infotep
 Emprendedurismo pyme: Infotep
 Power point: Infotep
 Represéntate telefónico: Capacítate para el
empleo/Fundación Carlos Slim
Yoleidy del Carmen de la Cruz Castillo
Urb. Montalvo Liranzo (Arenoso), Casa #6, La Vega, R.D.
(849) 410- / 7659 / (809) 573-5315
[email protected]

OBJETIVO PROFESIONAL
_________________________________________________________________
Colaborar con la organización a aumentar e impulsar su competencia dentro del
ámbito donde se desenvuelve, a través de la eficiencia y eficacia de las labores que
se me suministren dentro de la misma. Además de progresar como profesional.

DATOS PERSONALES
_________________________________________________________________
_______
● Lugar y fecha de nacimiento : La Vega, 9 de Enero de 1992
● Nacionalidad : Dominicana
● Estado civil : Soltera
● Cédula de Identidad : 402-2108482-1
FORMACIÓN ACADÉMICA
_________________________________________________________________
_______

● Estudios Secundarios : (2004-2010) Politécnico Femenino Mercedes

Morel
Bachillerato Técnico Comercial en
Contabilidad y
Gestión Administrativa.

● Estudios Superiores : Licda. Contabilidad y Auditoría.

Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
(2013)
DISTINCIONES
________________________________________________________________
 Diplomado República Digital (actualmente).
 Diplomado Programa de Inducción de docentes de nuevo ingreso (2018-2019).
 Diplomado Habilitación Docente (2015-2016).
 Actualmente en el Curso de Gestión de Almacén (Infotep)
 Diplomado Hacienda Pública con el Ministerio de Hacienda (Capjefi-Virtual),
2015-2017
 Curso Desarrollo del personal en la Empresa (2016).
 Curso de Salud y Seguridad ocupacional (2016)
 Curso Facilitador Formación Profesional en Infotep (2015)
 Curso Formación Tutores Virtuales (Marzo-Abril 2015)
 Curso Gestión Eficaz del Tiempo Virtual (2015)
 Seminario de Impresoras Fiscales (2015)
 Curso Contabilidad por igualas computarizadas en Cedeconf La Vega (2014)
 Curso Impuesto sobre la Renta en Instituto de Contadores Filial La Vega
(2014)
 Primer Congreso de contadores La Vega (Noviembre 2014)
 Seminario de Tributación (2012)
 Diploma de bachiller en Contabilidad y Gestión Administrativa (Politécnico F.
Mercedes Morel 2010)
 Curso Oratoria ( Cooperativa Vega Real 2008)

EXPERIENCIA LABORAL
● Pasantía en el área de contabilidad Cooperativa Vega Real. (Febrero 2010 -
Mayo 2010)
●Secretaria de Dra. Carmen Mariot, Policlínico La Vega, (2012-2013)
 Contadora en la Dirección Provincial de Salud, La Vega, (2013-2017)
REFERENCIAS PERSONALES
_________________________________________________________________
_____
● Robinson Perdomo, M.A Telf.: (809-607-
3302)
(Coordinador Pedagógico Politécnico Miguel Ángel Ibáñez
● Licda. Cristina Solís Telf.: (849-410-
7609)
(Administradora Provincial de Salud La Vega)
MATERIALES EDUCATIVOS BÁSICOS QUE
UTILIZARAN:
 Plastilinas
 Tijeras
 Ábacos
 Hojas de construcción
 Pinturas de acuarelas
 Libretas de colores
 Cuentos
 Papel de baño
 Lápices de colores
 Cuadernos de dibujos
 Tizas de colores
 Crayolas
 Sacapuntas
 Marcadores
 Libros de las diferentes áreas impartida
 Lápices

BIBLIOTECA

El colegio Los Jardines dispondrá de una

biblioteca en honor a SOCORRO SÁNCHEZ,
quien fue una educadora, independentista y
periodista Dominicana; fundó la primera
biblioteca para mujeres dominicanas y creó
dos centros de enseñanzas, el primero en el año
1870 con el nombre de Colegio De María en
Santiago y el segundo en Santo Domingo el cual
llevaba por nombre Colegio La Altagracia, más luego se convirtió en la
Escuela De Superior De Señorita. Sánchez se caracterizó por defender la
participación de las mujeres y por defender el patriotismo.
La biblioteca Socorro Sánchez contará con un espacio de 40 metros
cuadrados dividido en diferentes salas o ambientes, en donde los alumnos
puedan desarrollar adecuadamente sus habilidades en un área destinada a sus
 necesidades, en donde también puedan estimular el pensamiento lógico y su
capacidad de imaginación. Ver la imagen

Área de los libros

Área para Área

desarrollar designada a la
actividades computación
lúdicas

Área de mesas para estimular el

proceso de asimilación.

Cabe destacar que la biblioteca Socorro Sánchez dispondrá de una diversidad

de libros organizados en orden alfabético, por asignatura y un área de cuentos
al alcance de los niños y niñas.

Estructura Física
El Colegio los jardines contará con un local de 10000x6000 metros
cuadrados, los cuales estarán organizada en los siguientes planos.

AREA ADMINISTRATIVA

PARQUEO LISTO
SEGUNDO NIVEL
MACROLOCALIZACIÓN
Los Jardines estará ubicado en el Municipio de Villa Bisonó- Navarrete.

Fuente: Google Maps

MICROLOCALIZACIÓN
El Colegio Los Jardines estará ubicada en la Avenida Duarte próximo a la
entrada del hospital de Villa Bisonó-Navarrete, República Dominicana. Las
razones por las cuales se ha seleccionado esta ubicación es debido a que es
una zona céntrica en el Municipio de Navarrete además por su cercanía a las
principales rutas de transporte público.

Fuente: Google Maps

ÁREA DE RECREACIÓN
El Colegio Los Jardines contará con un área de recreación, canchas, comedor
y un salón multiuso para que los niños y niñas puedan recrearse en un
ambiente seguro, como se muestra en el plano.
 AREA DE RECREACION

AREA DERECREACION
COMEDOR

CAFETERIA

Salón Multiuso
Salón de música
 INSTALACIONES SANITARIAS
El Colegio Los Jardines contará con 6 baños distribuido en zona estratégica
del plantel; dos baños en la oficina de administración para maestros y
visitantes y dos cerca del área de recreación; dos baños en el segundo nivel
para alumnos.
DOTACIÓN DE AGUA POTABLE
El Colegio Los Jardines contará con un suministro de agua potable formando
por una cisterna y 6 tinacos, los cuales se van a distribuir de la siguiente
manera:
 3 tinacos para los baños
 Un tinaco para el área de cafetería
 Un tinaco para el área de recreación
 Un tinaco para el área de comedor
INMOBILIARIOS ADECUADOS:
“Cuando se habla de equipo se refiere aquella dotación de materiales
utilizados en una empresa para la prestación de un servicio”. (Díaz, 2009, p.
16). El colegio los Jardines contará con los siguientes equipos y enseres:
Equipos y Enseres Cantidad

Escritorios 21
Sillones ejecutivos 4
Silla secretarial 2
Archivo 4
Mesa p/café 1
Calculadoras 5
Cesto plástico 15
Set silla p/visitas 2
Caja chica pequeña 1
Computadoras 6
Impresoras 6
Pizarra 7
Teléfonos 3
Bocinas 3
Butacas 300
Cámaras de video 4
Nevera para botellones 4

PERSONAL ADMINISTRATIVO:
El Colegio los Jardines constara con el siguiente el personal
administrativo:
 Un Director
 Un/a Secretaria
 Un/a Secretaria docente
 Un/a Coordinadora
 Un/a Psicóloga
 Un/a Orientadora
 Un Portero y sereno
 Un Conserje

PERSONAL DOCENTE:

El Colegio los Jardines constara con el siguiente el personal docente:

 12 maestros
 2 maestros de ingles
 2 maestros de educación física
 Un/a maestra de música
 Un/a maestra de artes
 ORGANIGRAMA

Director
Secretaria
Secretaria administrativa

Portero
Coordinador de Coordinador docente Coordinador
registro y control administrativo
1ero y 2do ciclo Conserjes
docente
Digitador
Docentes Psicólogo escolar Orientador escolar Sereno

NIVELES QUE OFRECERÁN y EQUIPOS ESPECIALES

El Colegio Los Jardines ofrecerá servicios en los niveles de 1ero de primaria
a 6to de primaria, además contará con cursos de música, pinturas e inglés.
 CONCLUSIÓN

En el presente trabajo mostramos todos los

protocolos y procedimientos que deben de agotarse al
momento de iniciar un proyecto de crear un centro
educativo escolar. Nuestro centro educativo llevará el
nombre de Colegio Integral Los Jardines.

Nuestra propuesta fue dirigida a la creación de un

centro educativo del nivel primario comprendido
entre primero (1er) de la primaria hasta sexto grado
(6to) impartiendo los dos ciclos de enseñanza de
niños desde los 6 hasta los 12 años entendiendo que
el ciclo primario es la etapa de formación más
importante ya que nos permite sentar las bases del desarrollo cognitivo,
estimular el pensamiento lógico matemático, fomentar un buen uso del
lenguaje en el niño.

Para dar cumplimiento a la misión y visión del centro, de brindar

educación de calidad, atendiendo las necesidades educativas de los
niños, brindando acompañamiento y orientación a nuestros alumnos, no
escatimamos esfuerzo ni recursos, se preparó un área de biblioteca
equipada con todos las literaturas necesarias, aunado al hecho de la
formación con calidad empleando el uso de tecnología en la práctica
docente así como también actividades curriculares artística, en este
mismo sentido se seleccionó el personal docente con los más altos
estándares de calidad, con preparación de especialistas además de
crearse un espacio recreativo para que los estudiantes puedan sentirse
como en casa.
 BIBLIOGRAFÍA

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Instituciones Educativas Privadas.